I KNOW IT & I LOVE IT



Podobne dokumenty
I KNOW IT & I LOVE IT

I KNOW IT & I LOVE IT

BE SMART. I. ORGANIZATOR: Organizatorem Gminnego Konkursu Języka Angielskiego Be Smart jest Gimnazjum nr1 im. Powstańców Warszawy w Piasecznie.

IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

Regulamin Gminnego Konkursu Face to Face with English z języka angielskiego. Dla uczniów szkół gimnazjalnych Gminy Miedźna

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CHECK YOUR ENGLISH 2016

REGULAMIN VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Publiczne Gimnazjum nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży REGULAMIN KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Regulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego kl. III poziom III.1. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa III poziom III.

Regulamin II Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas VI Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

- W zakresie rozumienia tekstu czytanego potrafi analizować krótkie, proste teksty

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

Przedmiotowy Regulamin

Regulamin II Gminnego Konkursu. Easy English z Języka Angielskiego. dla uczniów szkół podstawowych i klas gimnazjalnych Gminy Działdowo

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

IV. KOMISJA KONKURSOWA

Cele uczenia się poziom intemediate Język Angielski Poziom B1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie intermediate jest nabycie sprawności

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Regulamin I Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

REGULAMIN I GMINNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MASTER OF ENGLISH

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

REGULAMIN. I Gminnego Konkursu Informatycznego. oraz. XI Szkolnego Konkursu Informatycznego. dla szkół podstawowych i gimnazjum

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MASTER OF ENGLISH

IV Międzyszkolnym Konkursie Języków Obcych dla uczniów klas VI szkół podstawowych MŁODY POLIGLOTA 2015

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

Regulamin VIII Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego. Żarki 2013/2014. organizowanego przez

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

Regulamin Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Regulamin IV Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego. Welcome to Britain

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA KONKURSÓW INTERDYSCYPLINARNYCH I PRZEDMIOTOWYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Regulamin VI Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego Żarki 2012

REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

Regulamin Gminnego Konkursu. Wiedzy o Krajach Języków Obcych auczanych w Gimnazjum WIKI G

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS FUN

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Konkurs objęty jest również patronatem honorowym następujących instytucji:

REGULAMIN KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO MAŁA MATURA

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU INTERDYSCYPLINARNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW POWIATU LUBACZOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

REGULAMIN Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych (Wielka Brytania, Irlandia, Stany Zjednoczone)

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS FUN

w roku szkolnym 2014/2015

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

Young Champions of English ZAPROSZENIE

Miejski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów klas szóstych szkół podstawowych

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Cele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 REGULAMIN

REGULAMIN GMINNEJ OLIMPIADY INFORMATYCZNEJ

Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie

BIALSKA LIGA JĘZYKA ANGIELSKIEGO V edycja

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V

Regulamin Gminnego Konkursu

WEWNĄTRZPRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA 5B rok szkolny 2015/2016 mgr Monika Sobiegraj

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Zdrowy człowiek w. zdrowym środowisku

EGZAMIN GIMNAZJALNY REPETYTORIUM Z TESTAMI ROZKŁAD MATERIAŁU 90 godzin lekcyjnych

Wymagania Edukacyjne, Klasa VII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII. Ocena celująca: 1. Uczeń:

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW GMINY DOPIEWO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MISTRZ MATEMATYKI

English Super Giants Gminna olimpiada z języka angielskiego dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

UNIT 2 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

przekazanie uczniom zakwalifikowanym do II etapu wzoru oświadczenia dla rodziców (załącznik 3a, 3b)

Język angielski Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny- wyciąg ze statutu (załącznik 3.14)

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski

DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Regulamin III Powiatowego Konkursu Języków Obcych dla Gimnazjalistów

Regulamin XV Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego klas III "CHAMPION 2014"

Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

REGULAMIN VII REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO JUNIOR ENGLISH COMBAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

Regulamin VII Międzygminnego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów klas V szkół podstawowych Gminy Miejska Górka i Gminy Krobia

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FACTOR DLA KLAS SZÓSTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Regulamin IX Edycji Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów UNION JACK CONTEST 2016/17

SZKOLNY REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

REGULAMIN SZKOLNYCH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI KRÓLOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W BIAŁEJ PODLASKIEJ

REGULAMIN VIII OGÓLNOŁÓDZKIEJ MAŁEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS VI SZKÓŁ PUBLICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

Steps in English 1 Kryteria oceny dla klasy IV

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN VII WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KL. 1 ZAKRES PODSTAWOWY. Kryteria ogólne OCENA DOSTATECZNA. zna część wprowadzonych słów i wyrażeń

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z języka angielskiego dla klasy IV semestr I

Transkrypt:

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO I KNOW IT & I LOVE IT DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH GMINY ANDRYCHÓW 2014/2015 Cele konkursu - Doskonalenie znajomości języka angielskiego - Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego - Propagowanie wykorzystywania technologii komputerowej w nauce języków obcych - Sprawdzenie swoich dotychczasowych umiejętności i wiedzy językowej - Nawiązanie lub pogłębienie już istniejącej współpracy między szkołami gimnazjalnymi w Gminie Andrychów Organizator Inicjatorem i organizatorem II Gminnego Konkursu Języka Angielskiego jest Gimnazjum w Roczynach. Warunki uczestnictwa Konkurs jest bezpłatny, więc uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń szkoły gimnazjalnej z gminy Andrychów. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest zgłoszenie się do nauczyciela koordynującego konkurs w danej szkole. Nauczyciel koordynator w danej szkole zgłasza kompletną listę uczniów do organizatora INFORMACJE OGÓLNE 1. Organizatorem konkursu jest Gimnazjum w Roczynach. 2. Dyrekcja Gimnazjum w Roczynach wyznacza pracowników wspomagających organizację i przebieg 3. Organizator konkursu, określa zadania komisji konkursowych i terminy przeprowadzania poszczególnych etapów. 4. Przewodniczącym Komisji Konkursu Języka Angielskiego jest Elżbieta Walczak. 5. W skład komisji wchodzą nauczyciele z innych szkół gimnazjalnych i średnich. 6. Konkurs składa się z 2 etapów: a). szkolnego, b). gminnego, (Gimnazjum w Roczynach) 7. Merytorycznie konkurs obejmuje wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego z języka angielskiego w gimnazjum. 8. Na poszczególnych etapach konkursu uczniowie rozwiązują test konkursowy komputerowy, który składa się z zadań otwartych i zamkniętych. 9. Udział uczniów w eliminacjach konkursowych jest dobrowolny.

8. Za zapewnienie opieki i bezpieczeństwa uczniom /uczestnikom etapu szkolnego i gminnego odpowiada dyrektor szkoły, do której uczęszcza uczeń ( w drodze na konkurs, w czasie jego trwania i w drodze powrotnej do szkoły). 9. Nie przewiduje się dodatkowego postępowania konkursowego dla uczniów, którzy w wyznaczonym terminie nie przystępują do danego etapu konkursu. 10. Dokumentacja związana z przebiegiem poszczególnych etapów konkursu, po ich zakończeniu jest porządkowana, zabezpieczona i przechowywana w szkole miejscu przeprowadzenia danego etapu. 11. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany regulaminu konkursu. 12. Testy z poszczególnych etapów konkursu zostaną opublikowane na Platformie E-Learningowej Moodle. 13. Wszelkie informacje na temat II gminnego konkursu j. angielskiego IKNOW IT & I LOVE IT będą przekazywane zainteresowanym drogą elektroniczną (e-mail) oraz opublikowane na stronie internetowej organizatora. ETAP SZKOLNY 1. Etap szkolny odbędzie się w dniu 24-28.11.2014 r. w szkołach, które zgłosiły zamiar uczestnictwa w Konkursie do 14.11. 2014 r. poprzez wypełnienie karty zgłoszeniowej i przesłanie jej na adres ZSS Roczyny 2. Za organizację i przeprowadzenie etapu szkolnego konkursów odpowiada dyrektor szkoły oraz powołana przez niego Szkolna Komisja Konkursowa, w której skład wchodzi co najmniej jeden nauczyciel j. angielskiego. 3. Szkolna Komisja Konkursowa wykorzystuje testy przygotowane i udostępnione na Platformie E-Learningowej Moodle organizatora konkursu i przeprowadza testy na terenie placówki szkolnej. 4. Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań wynosi 40 minut. 5. Do etapu gminnego konkursu kwalifikuje się dwóch uczniów z każdej szkoły, którzy na etapie szkolnym otrzymali najwyższą ilość punktów. 6. Do zadań dyrektora szkoły należy: a) Zapoznanie uczniów, rodziców i nauczycieli z Regulaminem Konkursu Języka Angielskiego I KNOW IT and I LOVE IT dla uczniów gimnazjów Gminy Andrychów w roku szkolnym 2014/2015. b) Zgłoszenie szkoły do udziału w konkursie, nie później niż do 14.11.2014r. c) Uzyskanie oświadczeń rodziców o akceptacji Regulaminu Konkursu Języka Angielskiego I KNOW IT and I LOVE IT dla uczniów gimnazjów Gminy Andrychów w roku szkolnym 2014/2015r i wyrażenie zgody na publikowanie danych osobowych dziecka (uczestnika konkursu) oraz jego wyników na poszczególnych etapach konkursu. d) Zapewnienie każdemu uczestnikowi możliwości skorzystania ze stanowiska komputerowego z dostępem do Internetu i platformy Moodle. e) Zapewnienie warunków samodzielnej, spokojnej pracy uczestnikom.

8. Do zadań przewodniczącego Szkolnej Komisji Konkursowej należy: a) zapoznanie uczniów z Regulaminem Konkursu Języka Angielskiego I KNOW IT & I LOVE IT b) instruktarz przed przystąpieniem do konkursu oraz przeprowadzenie konkursu zgodnie z Regulaminem Konkursu Języka Angielskiego. ETAP GMINNY 1. Etap gminny Konkursu Języka Angielskiego I KNOW IT & I LOVE IT, odbędzie się w kwietniu 2015. 2. Etap gminny przygotowuje i przeprowadza Gimnazjum w Roczynach. 3. Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań wynosi 40 minut w pierwszym etapie (pisemnym) oraz 10 minut w drugim etapie (ustnym). 4. Do etapu drugiego kwalifikuje się 10 uczniów z najlepszymi wynikami z etapu pierwszego (pisemny), 5. Do zadań przewodniczącego Gminnej Komisji Konkursowej należy: a) przeprowadzenie konkursu, b) zapewnienie odpowiednich warunków pracy dla uczestników, przestrzeganie ustalonych zasad organizacyjnych i regulaminowych w miejscu przeprowadzenia etapu gminnego konkursu. c) sporządzenie w formie pisemnej i elektronicznej protokołu z prac Gminnej Komisji Konkursowej. 1. ETAP SZKOLNY ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH ZAKRES WIEDZY 1) Uczestnicy rozwiązują test składający się z trzech części: a) słuchanie b) struktury leksykalno-gramatyczne, c) czytanie 2. ETAP GMINNY - część pisemna - uczestnicy tego etapu rozwiązują test pisemny składający się z trzech elementów: a) czytanie, b) struktury leksykalno-gramatyczne, c) słuchanie -część ustna

a) opis obrazka b) scenka sytuacyjna c) samodzielna wypowiedź 1. ETAP SZKOLNY ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI 1). Wiedza dotycząca struktur leksykalno-gramatycznych oraz umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem. 2). SŁOWNICTWO: człowiek, dom, szkoła, praca, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, zakupy i usługi. GRAMATYKA: - tryb rozkazujący, - mowa zależna, - czasowniki modalne, - relative clauses, - zdania warunkowe (I.II.III), - Future Simple, - be going to, - Past Perfect Simple, - Present Perfect Simple, - Used to, Past Simple, - Past Continuous, - Present Simple, - Present Continuous, 2. ETAP GMINNY 1). Wiedza dotycząca struktur leksykalno-gramatycznych oraz umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem. 2).Wiedza dotycząca umiejętności prowadzenia konwersacji oraz swobodnego wypowiadania się na wybrany temat. Zadanie 1. Uczestnik konkursu opisuje i komentuje jego treść lub przesłanie. Zadanie 2. Uczestnik konkursu udziela odpowiedzi na losowo wybrane tematy wymagające argumentowania i uzasadniania. 3). SŁOWNICTWO: człowiek, dom, szkoła, praca, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, zakupy i usługi, kultura, sport, zdrowie, nauka i technika. GRAMATYKA: - określenia ilości, - rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, - przedimki a/an, the, - there is/there are, - konstrukcja czasownika would like to, - question tags, - strona bierna, - tryb rozkazujący, - mowa zależna,

- czasowniki modalne, - relative clauses, - zdania warunkowe (I.II.III), - Future Simple, - be going to, - Past Perfect Simple, - Present Perfect Simple, - Used to, Past Simple, - Past Continuous, - Present Simple, - Present Continuous, WYKAZ LITERATURY PRZYGOTOWUJĄCEJ DO UDZIAŁU W KONKURSIE ORAZ STANOWIĄCEJ POMOC DLA NAUCZYCIELA I UCZNIA 1. ETAP SZKOLNY i GMINNY wszystkie podręczniki oraz repetytoria dla gimnazjum zatwierdzone przez MEN.