Sprawozdanie z XVIII konferencji sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce



Podobne dokumenty
ZASADY I KIERUNKI DZIAŁANIA SIECI CENTRÓW DOKUMENTACJI EUROPEJSKIEJ W POLSCE

Komunikat Konferencyjny nr 1

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Idea Europejskich Dni Pracodawcy

RAMOWY PROGRAM DZIAŁANIA ODDZIAŁU WROCŁAWSKIEGO PZITB NA KADENCJĘ

Statut Koła Naukowego Prawa Finansowego Uniwersytetu Gdańskiego

Centrum Szkolenia Straży Granicznej w Kętrzynie

Jolanta Przyłuska Zarządzanie wiedzą w instytucjach naukowych. Łódź IMP, 4 VI 2014 r. Forum Bibliotek Medycznych 7/2 (14),

Spotkanie Grupy roboczej ds. przedsiębiorczości i gospodarki KM RPO WiM (protokół z ustaleń) 18 listopada 2015 r.

REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH Wyższej Szkoły Integracji Europejskiej w Szczecinie

Sieci informacyjne Unii Europejskiej w Polsce Biuro Informacyjne Parlamentu Europejskiego

tekst jednolity obowiązujący z dniem zatwierdzenia Regulaminu przez J.M. Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego

REGULAMIN UCZESTNICTWA W KONFERENCJI. pt. Fenomenalna Biblioteka. Komunikacja

Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

ZAPROSZENIE. Mam przyjemność zaprosić Was do wzięcia udziału w kolejnej, trzeciej już, regionalnej, młodzieżowej konferencji samorządowej pt.

EYV2011 Tour w skrócie

III Śląski Okrągły Stół nt. Społecznej Odpowiedzialności Biznesu KONFERENCJA

Międzynarodowa Konferencja Naukowo Szkoleniowa

Krajowej Szkole Sądownictwa i Prokuratury nadaje się regulamin działalności szkoleniowej w brzmieniu stanowiącym załącznik do uchwały.

Regulamin konkursu Projekt: Zielony Staż

WDRAŻANIE STRATEGICZNEJ MAPY DROGOWEJ ROZWOJU SEKTORA OBYWATELSKIEGO W POLSCE III SEKTOR DLA POLSKI

II Konferencja Krajowa września 2011 Stare Jabłonki k. Ostródy. Szkoła Podstawowa nr 1 w Barczewie

Edukacja kulturalna bibliotekarzy 2015 BIBA Akademia Kultury 2015

Edukacja Dialog - Partycypacja

Forma współpracy bibliotek szkolnych i pedagogicznych w różnych etapach przygotowania i prezentacji projektu edukacyjnego. Wnioski z seminarium

X Konferencja sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce (plan ramowy)

12. Sesja Selekcyjna EYP Poland. Wrocław Informator dla szkół

SEMINARIUM EKSPERCKIE

Współczesne trendy w zarządzaniu jakością i personelem

REGULAMIN INSTYTUTU NAUK O ZDROWIU

KONKURENCYJNOŚĆ FIRM REGIONU ŁÓDZKIEGO NA RYNKACH MIĘDZYNARODOWYCH.

AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

ZAPROSZENIE. III Ogólnopolską Konferencję Naukową Młodych Logistyków POLLOGUS W tym roku tematem przewodnim Konferencji będą:

Sprawozdanie z działalności Koła Naukowego EduArt Wydziału Architektury Politechniki Poznańskiej na rok kalendarzowy 2012

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

REGULAMIN RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 25 W ŁODZI

Zasady i warunki realizacji projekt edukacyjnego. w Gimnazjum Nr 14 w Toruniu

Centra Dokumentacji Europejskiej. Wiktor Poźniak Kolegium Europejskie, Natolin

W zamian za udzieloną pomoc Koło Naukowe oferuje Państwu:

Protokół z posiedzenia Śląskiej Rady ds. Seniorów. 6 kwietnia 2018 roku

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

Koło Naukowe Logistyka

Umowa o Współpracy w ramach Klastra FOSS4G

OBWIESZCZENIE NR 10 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 10 grudnia 2009 r.

XVIII FORUM INICJATYW OŚWIATOWYCH

RAPORT W PRZEDMIOCIE. Projektu Wieloletniego Programu Współpracy Gminy Miejskiej Kraków z organizacjami pozarządowymi na lata W TRYBIE

Uchwała Nr LXV Rady Miejskiej w Krynicy-Zdroju z dnia 5 listopada 2014 r.

Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura

P A R L A M E N T S A M O R Z Ą D U S T U D E N T Ó W U A M LISTOPADA 2017 ROKU

Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej

FIZJOTERAPIA I MEDYCYNA ODNOWY BIOOGICZNEJ. Białystok 2017

Projekty doskonalenia organizacji procesu dydaktycznego na przykładzie działań zainicjowanych przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie

UCHWAŁA NR XII/9/2016 RADY MIEJSKIEJ W BIERUNIU. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Raport podsumowujący działalność Klubów Austriackiej Szkoły Ekonomii. Rok akademicki 2010/2011

Prezentacja była skierowana do pracowników naukowych i bibliotekarzy. Zaprezentowano online najważniejsze funkcje baz, różnice między zasobami,

Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

ZARZĄDZENIE Nr 16/2013 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach

XVI MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA OPIEKI DŁUGOTERMINOWEJ WRZEŚNIA 2013 R

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

UCHWAŁA NR 69 /2008. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 września 2008 r.

REGULAMIN KONKURSU DOTACYJNEGO W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA CZĘŚCIĄ WSPÓLNOTY

Biuletyn dla Organizacji Pozarządowych

Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI SZKOLENIOWEJ KRAJOWEJ SZKOŁY SĄDOWNICTWA I PROKURATURY W ZAKRESIE SZKOLENIA USTAWICZNEGO (tekst jednolity)

REGULAMIN PROJEKTU GIMNAZJALNEGO

FORUM MIAST EUROREGIONU TATRY

Regulamin Klastra Energii Żywiecka Energia Przyszłości Tekst jednolity uwzględniający zmiany wprowadzone w dniu 4 grudnia 2017r.

REGULAMIN STOWARZYSZENIA

Biuro Inicjatyw Społecznych, 22 czerwca 2018r.

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W BIERUNIU. z dnia r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania konsultacji społecznych z mieszkańcami Gminy Bieruń

Olimpiada z Wiedzy. o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą Zawodową

Protokół nr 11/VIII/2015. posiedzenia Komisji Statutowej Rady Miejskiej w Łodzi z dnia 26 sierpnia 2015 r.

Regulamin Konkursu o wiedzy o prawie Unii Europejskiej

Studencka Konferencja Naukowa Innowacje w Biznesie. European Students Business Innovation Conference

WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 34 IM. TONY`EGO HALIKA W TORUNIU

Zapraszamy na VI Ogólnopolską Konferencję Naukową Młodych Logistyków POLLOGUS 2015

Tematem przewodnim dwudniowego spotkania było zarządzanie organizacjami non-profit w czasach kryzysu gospodarczego.

STATUT ZRZESZENIA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH. działającego przy Biurze ds. Osób Niepełnosprawnych Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Projekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

SPRAWDOZDANIE ZA ROK 2010 Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA LEPSZE JUTRO

STATUT FUNDACJI METROPOLIA DZIECI. Postanowienia ogólne

Projekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

LETNI UNIWERSYTET LEWIATANA Warszawa, SGGW, 1-4 lipca 2012 r.

PROJEKT STATUT Forum Inspektorów Ochrony Danych Osobowych w JST ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

DzierŜoniów, r. PROTOKÓŁ z I posiedzenia Gminnej Rady Działalności PoŜytku Publicznego

Regulamin XI Edycji Projektu Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci

REGULAMIN ŚWIADCZENIA USŁUG SZKOLENIOWYCH

UCHWAŁA NR 86/VIII/2011 Rady Miasta Płocka z dnia 29 marca 2011 roku

REGION-GOSPODARKA-UNIA 8 23 maja 2014

Statut klastra. Postanowienia ogólne: Klaster FOSS4G, został utworzony przez FOSS4G CLUSTER sp. z o.o. non-profit.

Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia. Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim

Wyjazdy studyjne do USA - strona 5

Zasady kierowania za granicę osób zatrudnionych, studentów lub doktorantów w Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach zwane Zasadami kierowania za granicę

Statut. Studenckiego Koła Naukowego EUROINTEGRACJA MŁODYCH PEDAGOGÓW EUROINTEGRACJA YOUNG TEACHERS

B I U T E T Y N N T I E

Transkrypt:

Wrocław, dn. 14.07.2014 r. Sprawozdanie z XVIII konferencji sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce W dniach 16-18 czerwca 2014 r. w Olsztynie odbyła się XVIII konferencja sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej (CDE) w Polsce, w której uczestniczyło 19 przedstawicieli z 14 ośrodków CDE w Polsce. Cztery ośrodki z Krakowa, Torunia, Opola i Wrocławia (CDE na Uniwersytecie Wrocławskim) nie były reprezentowane na zjeździe. Spotkania przedstawicieli Polskiej sieci CDE są organizowane przez Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce dwa razy w roku, zazwyczaj w czerwcu i w grudniu. Ich celem jest wymiana doświadczeń pomiędzy poszczególnymi ośrodkami, szkolenie z zakresu różnych tematów ważnych dla funkcjonowania CDE oraz integracja pracowników sieci. Tematem przewodnim czerwcowego zjazdu było przyjęcie dokumentu o nazwie Zasady i kierunki działania sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce (zwanej dalej Strategią działania sieci CDE w Polsce), który określa strategię działania polskiej sieci CDE w najbliższych latach i wyznacza zasady udziału ośrodków CDE w realizowaniu założeń polityki komunikacyjnej Komisji Europejskiej. Ważnym elementem spotkania była też dyskusja temat wyzwań, jakie niesie ze sobą dynamiczny rozwój Internetu i postępująca cyfryzacja oraz jej wpływ na pracę bibliotek. 1. Organizatorzy Konferencja została zorganizowana została przez Bibliotekę Główną Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego oraz Przedstawicielstwo Regionalne Komisji Europejskiej (PRKE) w Polsce. Organizatorami spotkania byli Rafał Szyndlauer, koordynator sieci CDE z ramienia PRKE w Polsce, oraz Olga Gierulska, kierownik CDE na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim (UWM). Koszty zakwaterowania, wyżywienia i dojazdu uczestników konferencji pokryło PRKE w Polsce. Sale wykładowe oraz część materiałów konferencyjnych dostarczył UWM. Pozostałe materiały konferencyjne dostarczyło PRKE w Polsce. Pracownicy naukowi UWM wygłosili też bezpłatnie swoje wykłady dla uczestników spotkania. 1

2. Przebieg konferencji W czasie trzydniowego zjazdu, jego uczestnicy wzięli udział w dwóch sesjach naukowych obejmujących wykłady i szkolenia o tematyce związanej z integracją europejską i pracą nowoczesnych bibliotek, dyskutowali na tematy związane z dalszym funkcjonowaniem sieci CDE w Polsce oraz zwiedzili Bibliotekę Główną Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Uczestniczyli też w przygotowanym dla nich programie integracyjno-kulturalnym. Program zjazdu szczegółowo obrazujący przebieg konferencji znajduje się znajduje się w załączniku nr 1 do niniejszego sprawozdania. 3. Sprawy sieciowe i ustalenia dotyczące dalszego funkcjonowania sieci CDE w Polsce W czasie konferencji w Olsztynie odbyły się dwie sesje panelowe poświęcone sprawom wewnątrzsieciowym. Pierwsza sesja obejmowała prezentacje poszczególnych ośrodków CDE na temat najciekawszych zorganizowanych przez nie wydarzeń o charakterze komunikacyjnym i planach komunikacyjnych na przyszłość. Druga sesja dotyczyła spraw związanych z dalszym funkcjonowaniem sieci CDE w Polsce i jej najważniejszym elementem była dyskusja nad ostatecznym zatwierdzeniem Strategii działania sieci CDE w Polsce. 3.1 Pierwsza sesja panelowa działania komunikacyjne sieci CDE W trakcie pierwszej sesji panelowej przedstawiciele 14 ośrodków CDE obecnych na zjeździe przedstawili krótkie sprawozdania dotyczące zrealizowanych przez nie działań o charakterze komunikacyjnym oraz planów realizacji takich działań w przyszłości. Celem sesji było wyłonienie najciekawszych praktyk komunikacyjnych godnych naśladowania, dyskusja o możliwych obszarach działalności w tym zakresie na poziomie instytucji goszczącej, miasta i regionu oraz opracowanie szczegółowego planu pracy sieci CDE do końca 2014 r. W wyniku przeprowadzonych dyskusji uczestnicy zjazdu, jako godne naśladowania wyłonili następujące działania komunikacyjne realizowane przez poszczególne ośrodki: organizacja szkoleń z korzystania z różnych baz danych UE np. Eur-Lex, organizacja spotkań ekspertami z różnych dziedzin związanych z funkcjonowaniem UE 1, organizacja różnego typu imprez i wydarzeń promujących wielojęzyczność i naukę języków obcych szczególnie wśród dzieci i młodzieży 2, 1 Spotkania p.t. "Ask an expert" od wielu lat z powodzeniem organizuje CDE działające Kolegium Europejskim w Natolinie, na które zaprasza krajowych i zagranicznych ekspertów w zakresie różnych aspektów integracji europejskiej. 2 CDE działające przy Wyższej Szkole Gospodarki w Bydgoszczy bardzo aktywnie włącza się każdego roku w organizację obchodów Europejskiego dnia języków. 2

organizacja lekcji europejskich dla dzieci i młodzieży, organizacja debat tematycznych i spotkań informacyjnych dla określonych grup odbiorców np. o możliwości podjęcia pracy w innych krajach UE (dla osób poszukujących pracy za granicą), o zasadach prowadzenia działalności gospodarczej w innych krajach UE (dla przedsiębiorców), o możliwości podjęcia pracy lub odbycia stażu w instytucjach UE (dla studentów) itp. W trakcie dyskusji padły też propozycje podjęcia następujących działań w ramach sieci CDE w Polsce: organizacja ogólnopolskiego konkursu na najlepszą pracę magisterską o tematyce związanej z integracja europejską - nagrodą mógłby być np. staż w PKE w Polsce lub w jednej z instytucji UE w Brukseli, udostępnienie w ramach działalności sieci mikrodanych gospodarczych gromadzonych przez Eurostat tą propozycją są zainteresowane w szczególności CDE działające na uczelniach ekonomicznych, zapewnienie poszczególnym ośrodkom CDE stałego dopływu gadżetów i materiałów informacyjnych o UE ze strony PKE tak, aby umożliwić im organizację różnych wydarzeń o charakterze komunikacyjnym w dowolnym dogodnym dla nich czasie 3. Dyskusja przeprowadzona w ramach pierwszej sesji panelowej ujawniła też bardzo duże zróżnicowanie sytuacji poszczególnych ośrodków w zakresie możliwości finansowych, kadrowych i lokalowych, co w istotny sposób wpływa na ich zdolność do aktywnego włączania się w działania komunikacyjne Komisji Europejskiej w Polsce. Niektóre ośrodki posiadają dość dobre zaplecze kadrowo-finansowe, podczas gdy inne Centra mają bardzo ograniczone zasoby i z tego względu nie mogą aktywnie włączać się w prowadzenie takich działań. Duże znaczenie dla pracy poszczególnych ośrodków ma też zrozumienie ich przełożonych (dyrektorów bibliotek i zwierzchników instytucji goszczących, którymi najczęściej są rektorzy uniwersytetów) dla ich pracy i zadań, jakie statutowo mają realizować ośrodki CDE. Wiele Centrów korzysta z przychylności władz instytucji goszczących w tym zakresie, co daje im możliwość prowadzenia aktywnej działalności komunikacyjnej. Są jednak ośrodki, które nie znajdują zrozumienia dla swojej działalności w ramach instytucji, przy których działają, co skutkuje brakiem możliwości kadrowych i finansowych do prowadzenia działalności o charakterze komunikacyjnym. W skrajnych przypadkach niektóre Centra są nawet zagrożone likwidacją. 3 Przedstawiciele ośrodków CDE zaproponowali, aby PKE lub PRKE przesyłało do wszystkich Centrów raz w roku paczkę w większą ilością gadżetów i materiałów informacyjnych o UE, które mogliby wykorzystywać przy okazji organizacji różnych wydarzeń o tematyce europejskiej, bez konieczności zwracania się z prośbą o przesłanie takich materiałów przy okazji organizacji każdego wydarzenia komunikacyjnego. 3

Rezultatem przeprowadzonej dyskusji jest szczegółowy plan działań o charakterze komunikacyjnym, które będą realizowane w ramach polskiej sieci CDE do końca 2014 r., który stanowi załącznik nr 2 do niniejszego sprawozdania. 3.2. Druga sesja panelowa - Strategia działania sieci CDE w Polsce Głównym tematem dyskusji przeprowadzonej w ramach drugiej sesji panelowej było ostateczne zatwierdzenie Strategii działania sieci CDE w Polsce oraz wymiana poglądów na temat dalszego funkcjonowania sieci w najbliższych latach. Dokument ten stanowi załącznik nr 3 do niniejszego sprawozdania. Wszyscy zgromadzani na zjeździe pracownicy CDE jednogłośnie zgodzili się tekstem tego dokumentu, jaki został zaproponowany przez PRKE w maju 2014 r. i nie zgłosili do niego żadnych poprawek. Przedstawiciele poszczególnych ośrodków podkreślili jednak, że mogą przyjąć ten dokument jedynie "do wiadomości", ponieważ, ich zdaniem, jedynymi osobami upoważnionymi do zatwierdzenia Strategii są zwierzchnicy instytucji goszczących poszczególne CDE. Obecni na zjeździe przedstawiciele 14 ośrodków podjęli też ustne zobowiązanie, że w miarę posiadanych możliwości będą starali się realizować wszystkie postanowienia zawarte w Strategii i będą aktywnie włączali się w realizację polityki komunikacyjnej Komisji Europejskiej w Polsce. W swojej codziennej racy będą też starali się aktywnie wykorzystywać Internet i media społecznością w kontaktach z obywatelami. W trakcie przeprowadzonej dyskusji sformułowano następujące postulaty pod adresem PRKE w Polsce: pracownicy CDE proponują, aby PRKE skierowało do władz goszczących je instytucji kurtuazyjny list podkreślający wagę istnienia typu ośrodków na poszczególnych uczelniach dla szerzenia idei integracji europejskiej w Polsce i wyrażający podziękowanie za ich wkład w upowszechnianie wiedzy na temat UE; pismo to powinno informować również władze instytucji goszczącej o powstaniu Strategii działania sieci CDE w Polsce i zawierać prośbę o umożliwienie poszczególnym ośrodkom realizowanie działań wskazanych w tym dokumencie; ze względu na trwający obecnie sezon urlopowy pracownicy CDE sugerują wysłanie tego listu we wrześniu 2014 r.; pracownicy CDE proponują, aby w liście do władz instytucji goszczących lub ewentualnie w tekście Strategii zaznaczyć, że dokument ten jest jedynie potwierdzaniem i rozwinięciem zapisów umów o utworzeniu poszczególnych ośrodków i nie nakłada ona na nie żadnych dodatkowych obowiązków, które nie były określone w zawartych wcześniej umowach; pracownicy CDE podkreślili również, że większość realizowanych przez nich obecnie działań pokrywa się z zapisami Strategii działania sieci CDE w Polsce; 4

pracownicy CDE proponują, aby poinformować władze instytucji goszczących, że obecność CDE w ich strukturach umożliwia łatwiejsze uzyskanie patronatu Komisji Europejskiej dla wydarzeń przez nie organizowanych oraz stwarza możliwość skorzystania z logo Komisji Europejskiej; ośrodki CDE, które napotykają trudności w wykonywaniu swoich statutowych zadań ze strony władz goszczących je instytucji lub skrajnych przypadkach są nawet zagrożone likwidacją powinny mieć możliwość skorzystania ze wsparcia ze strony PRKE; wsparcie takie mogłoby polegać np. na wysłaniu listu podpisanego przez Dyrektora PRKE do ich bezpośrednich przełożonych lub do władz goszczącej ich uczelni, który uwzględniałby sytuację w danym ośrodku. 4. Pozostałe ustalenia W trakcie zjazdu w Olsztynie podjęto również następujące ustalenia związane w funkcjonowaniem sieci CDE w Polsce: obecni na zjeździe przedstawiciele ośrodków CDE podjęli przez aklamację decyzje o powołaniu pana Wiktora Poźniaka na kolejną kadencję, jako krajowego koordynatora polskiej sieci CDE z ramienia ośrodków; zdecydowano też o powołaniu pana Marcina Szefczyka, kierownika CDE w Łodzi, na stanowisko zastępcy krajowego koordynatora polskiej sieci CDE ds. monitorowania działalności sieci i koordynowania planowanych działań poszczególnych ośrodków; na zjeździe nie ustalono, który ośrodek będzie gościł kolejny zjazd sieci CDE w grudniu 2014 r., ale w lipcu chęć zorganizowania takiego spotkania wyraziło CDE działające na Wyższej Szkole Gospodarki w Bydgoszczy; przedstawiciele ośrodków CDE podjęli decyzję, że wyłonienie tematów do uwzględnienia na zjeździe grudniowym nastąpi w późniejszym czasie w drodze konsultacji prowadzonych drogą mailową. Załączniki: 1. Program zjazdu CDE w Olsztynie, 2. Plan pracy sieci CDE w Polsce w okresie od czerwca do grudnia 2014 r., 3. Zasady i kierunki działania sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce (Strategia działania sieci CDE w Polsce). 5