Regulamin XI Edycji Projektu Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci

Transkrypt

1 Regulamin XI Edycji Projektu Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 1. Projekt ma charakter otwarty. Przystąpić może do niego każda wrocławska placówka oświatowo-wychowawcza. 2. XI edycja projektu jest przeprowadzana pod hasłem Ocal swoje piękne rzeczy, nie wyrzucaj ich do śmieci. 3. Zgłoszenie placówki do projektu odbywa się elektronicznie poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego (stanowiącego załącznik nr 1 do regulaminu) i przesłanie go do dnia 13 listopada 2015 roku na adres: wduss.wduss11@gmail.com 4. Placówki, które przystąpią do projektu realizują zadania obowiązkowe projektu (załącznik nr 2 do regulaminu) oraz zadania własne zaproponowane przez placówkę związane z tematem przewodnim projektu. Każda placówka dostosowuje formy realizacji zadań do wieku uczniów i specyfiki placówki. 5. Projekt jest realizowany pod patronatem Urzędu Miejskiego Wrocławia tj: Departament Edukacji Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Wydziału Środowiska i Rolnictwa 6. W trakcie realizacji projektu placówki przesyłają do koordynatora organizacyjnego zdjęcia z krótkim opisem realizowanych zadań w celu zamieszczania ich na stronie internetowej projektu oraz profilu na 7. Każda placówka przygotowuje sprawozdanie z realizacji projektu według obowiązującego wzoru (stanowiącego załącznik nr 3 do regulaminu) w formie drukowanej. W sprawozdaniu należy umieścić działania placówki związane z tematyką projektu z okresu od września 2015 do lipca 2016 r. 8. Sprawozdanie należy wysłać do 30 czerwca 2016 r. drogą elektroniczną, mailowo na adres: wduss.wduss11@gmail.com 9. Sprawozdania podlegają ocenie merytorycznej przez powoływaną przez organizatora komisję. Decyzja komisji jest ostateczna. Placówki, których sprawozdania zostaną

2 ocenione, jako najlepsze w danej kategorii wiekowej uczestników, otrzymają nagrody. 10. Niezłożenie sprawozdania jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w projekcie. 11. Placówki, które nie złożą sprawozdania, nie otrzymają certyfikatu potwierdzającego udział w projekcie. 12. Wszelkie informacje dotyczące projektu, realizowanych konkursów i akcji będą umieszczane na stronie projektu oraz profilu na Koordynatorami organizacyjnymi są pracownicy Zespołu Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i Młodzieży: Bożena Pałczyńska Wojciech Wawrecki 14. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie należy poinformować koordynatora organizacyjnego projektu. 15. Przystąpienie placówki do projektu jest równoznaczne z wyrażeniem przez wyznaczonego z ramienia placówki koordynatora zgody na przetwarzanie jego danych osobowych oraz upublicznianie wizerunku w ramach prowadzonego projektu i zastosowanie się placówki do pkt.17 niniejszego regulaminu. 16. Zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych dn , (Dz. U. z ), zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz wizerunku uczestników konkursów oraz innych imprez organizowanych w ramach projektu wyrażają ich prawni opiekunowie lub w przypadku uczestników pełnoletnich oni sami każdorazowo przed danym wydarzeniem lub konkursem. Ważne daty: do 13 listopada 2015r. termin nadsyłania formularzy zgłoszeniowych 18 listopada 2015r. godz. 14:00 spotkanie koordynatorów szkolnych, rozpoczynające XI edycję projektu w Zespole CEKDiM ul. Kołłątaja 20, Wrocław sala kwietnia 2016r. godz spotkanie koordynatorów związane z Galą Finałową 17 maja 2016r. Gala Finałowa Projektu w Parku Staromiejskim 30 czerwca 2016r. termin przesłania sprawozdań z działań podjętych w trakcie projektu podsumowanie projektu - Termin zostanie podany we wrześniu 2016r.

3 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI Załącznik nr 1 I. DANE SZKOŁY szkoła (pełna nazwa) Ulica Miasto Kod Adres mailowy Strona WWW szkoły... Telefon kontaktowy faks Imię, nazwisko dyrektora szkoły II. DANE KOORDYNATORA SZKOLNEGO imię i nazwisko adres mailowy Podpis dyrektora szkoły Formularz zgłoszeniowy należy przesłać do dnia 13 listopada 2015 roku na adres wduss.wduss11@gmail.com

4 Załącznik nr 2 ZADANIA OBOWIĄZKOWE XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI OCAL SWOJE PIĘKNE RZECZY NIE WYRZUCAJ ICH DO ŚMIECI Zadanie Udział w warsztatach ekologicznych przygotowanych przez organizatorów Opis zadania i wykaz placówek, dla których zadanie jest dedykowane (P-przedszkola, SP-szkoły podstawowe, G/PG-szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne) P SP G/PG Wykład sposoby składowania, kompostowania odpadów. - warsztaty fotograficzne w ZCEKDIM warsztaty techniczne w ZCEKDIM warsztaty inne (w przygotowaniu) - fotograficzny nt. mam auto i co dalej? Ze starego coś nowego sposoby wtórnego wykorzystania odpadów do wykonania pomysłowych przedmiotów użytkowych (ZCEKDiM) Udział w konkursach organizowanych w ramach projektu WDUSŚ -wykonanie filmu przy użyciu telefonu komórkowego nt: segregujesz-odzyskujeszilość odpadów kontrolujesz piosenki ekologicznej na historyjkę obrazkową / komiks nt. Wrocławskie rady na ekoodpady Konkurs wiedzowo-zręcznościowy Przeprowadzenie Zwiadu Ekologicznego Przeprowadzenie kampanii/festynu o tematyce związanej z problemem Poszukiwanie na terenie Wrocławia porzuconych, starych aut i zaśmieconych terenów zielonych. Każdorazowy zwiad należy udokumentować fotografią i krótkim opisem miejsca a następnie przesłać na adres mailowy wduss.wduss11@gmail.com Przeprowadzenie kampanii/festynu szkolnego, osiedlowego lub rodzinnego poruszającego problem nadmiernego wytwarzania śmieci:

5 elektrośmieci - mądre zakupy czyli jak kupować by mniej śmiecić, -składowanie czy kompostowanie?- dlaczego warto kompostować odpady zielone? Przeprowadzenie badań ekologicznych Udział w Gali Finałowej Przeprowadzenie zajęć na podstawie opracowanego scenariusza lub karty pracy ucznia o tematyce związanej z projektem Zorganizowanie selektywnej zbiórki odpadów na terenie placówki Zorganizowanie akcji jesiennych i wiosennych porządków Przygotowanie sprawozdania z realizacji zadań projektu - segreguj nie spalaj - użyj ponownie czyli jako wykorzystać rzeczy, które wyrzucamy na śmieci - Rzeczy używane przekaż potrzebującym. -Analiza ilości, składu, oraz sposobu zagospodarowania odpadów segregowanych a nie segregowanych -analiza powietrza -analiza hałasu Gala Finałowa odbędzie się w Parku Staromiejskim. W trakcie jej trwania uczestnicy projektu biorą udział w konkursie na Strój Ekologiczny, występują na scenie z piosenkami o tematyce ekologicznej oraz przygotowują stoiska z grami i zabawami o tematyce związanej z projektem. Przykłady realizacji zajęć: -pojedyncza lekcja -cykl zajęć -zajęcia świetlicowe -wycieczka Na terenie placówki należy zorganizować zbiórkę odpadów nadających się do recyklingu np. makulatury, nakrętek itp. Akcja może zostać zorganizowana na dowolnym terenie zielonym lub na terenie placówki Sprawozdanie należy przygotować zgodnie z obowiązującym wzorem

6 W edycji XI do wykonania obowiązkowo: 1. Obecność na Gali Finałowej - wszyscy 2. Obecność na wykładzie - Gim. i Szkoły ponadgimnazjalne. 3. Dwa konkursy do wyboru. 4. Uczestnictwo w konkursie wiedzowo - sprawnościowym SP i P 5. Jedna kampania do wyboru. 6. Przeprowadzenie przynajmniej jednego badania ekologicznego.

7 Załącznik nr 3 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI 1. Nazwa placówki: Liczba dzieci w placówce: Liczba dzieci biorących udział w projekcie z uwzględnieniem wieku: Przedszkole i oddział przedszkolny w szkołach podstawowych Edukacja wczesnoszkolna i kształcenie zintegrowane Nauczanie blokowe - Klasy IV - VI Gimnazjum Szkoły ponadgimnazjalne 4. Realizacja zadań: Zadanie Nazwa Działania (data i miejsce) Liczba uczestników/ widzów Partnerzy zewnętrzni lub organizatorzy działania Krótki opis działania (w przypadku udziału w konkursach należy podać zajęte miejsce, wyróżnienia, kwalifikacje do wystawy) Udział w warsztatach ekologicznych o tematyce związanej z projektem Udział w konkursach organizowanych w ramach projektu Przeprowadzenie Zwiadu Ekologicznego Zorganizowanie kampanii lub festynu o tematyce ekologicznej Przeprowadzenie badań ekologicznych 6. Udział w Gali Finałowej

8 10 Zadania własne (dodatkowe) podjęte przez placówkę o tematyce związanej z projektem