Na grobach ojców naszych Na grobach ojców naszych Źródło: Eduexpert Sp. z o.o. / Evaco Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0. Wstęp Polska historia bogata jest w tragiczne wydarzenia. Nie omijały nas liczne wojny, niewole i okupacje. Polacy chwytali za broń, by walczyć o niepodległość i zachowanie tożsamości narodowej. Nasze cmentarze pełne są grobów tych, którzy poszli walczyć i nie wrócili. Na placu marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie znajduje się symboliczny grób pomnik tych, którzy polegli w walce o niepodległość. Tu leży żołnierz polski poległy za Ojczyznę taki napis widnieje na jego płycie. Na filarach grobu znajdują się tablice przedstawiające miejsca bitew począwszy od 972 do 1946 roku; symbolizują one bohaterstwo bezimiennych żołnierzy, którzy poświęcili swoje życie za ojczyznę. Motyw walki o niepodległość wykorzystywano w sztuce. Uczestnicy zbrojnych zrywów trafiali również do literatury, utrwalano ich wizerunki, a oni sami stawali się wzorami do naśladowania. Najwięcej utworów opisujących losy żołnierzy i ich bohaterstwo powstało w czasach powstań narodowych oraz I i II wojny światowej.
Nauczysz się określisz nadawcę i odbiorcę tekstu; rozpoznasz środki stylistyczne i określisz ich funkcję; zrozumiesz postawę poświęcenia dla ojczyzny i szacunku dla poświęcających się; wyrazisz szacunek dla poległych w obronie ojczyzny. Cele edukacyjne zgodne z etapem kształcenia 1. rozwija umiejętność słuchania i czytania utworów literackich; 2. rozwija umiejętność tworzenia wypowiedzi inspirowanych utworem poetyckim; 3. rozwija umiejętność wyrażania własnych opinii na temat wysłuchanych utworów; 4. określa rodzaj i cel użytych środków stylistycznych;
5. analizuje i omawia wydarzenia oraz postawy zaprezentowane w tekście; 6. nazywa własne wrażenia płynące z wysłuchania tekstu; 7. tworzy wypowiedzi ustne oraz dłuższą wypowiedź pisemną; 8. docenia wartość poświęcenia w imię odzyskania niepodległości. NA GROBACH OJCÓW NASZYCH audiobook Rozdziały: 1. Zdzisław Dębicki Potomni, którzy przyjdą 2. Tadeusz Kubiak Grób Nieznanego Żołnierza Notatka dla prowadzącego Wskazówka Przeczytaj wiersz Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego Pieśń o fladze, który powstał podczas pobytu poety w niemieckim obozie jenieckim Stalag XI Altengrabow w październiku 1944 roku. Zapoznaj się z okolicznościami powstania tego utworu. Wersja tekstowa z wyróżnieniem pojęć Polecenie 1 Opisz żołnierza, bohatera wiersza. Polecenie 2 Wyjaśnij, dlaczego Grób Nieznanego Żołnierza jest ważnym miejscem dla Polaków. Polecenie 3 Po przeczytaniu wiersza Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego Pieśń o fladze odpowiedz, jakie znaczenie poeta przypisuje polskiej fladze oraz jaką rolę odgrywają polskie symbole narodowe? Podsumowanie Trudna polska historia sprzyjała bohaterstwu i poświęceniu. Polacy nigdy nie pogodzili się z utratą niepodległości i walczyli o jej odzyskanie. Polskie cmentarze pełne są grobów bohaterów walki o wolność, tych znanych z podręczników historii, i tych zupełnie bezimiennych, czasem zapomnianych. Warto zapamiętać najważniejsze daty związane z walką naszych rodaków o wolność:
PRACA DOMOWA Praca domowa Polecenie 4.1 Zbierz informacje o polskim bohaterze narodowym, który poświęcił życie walce o wolność. Zaprezentuj je w dowolnej formie (referat, prezentacja multimedialna, album). Ćwiczenia
Wskazówka W przypadku braku możliwości rozwiązania zadania z klawiatury lub trudności z odczytem przez czytnik ekranu skorzystaj z innej wersji zadania. Ćwiczenie 1 Ćwiczenie 2 Ćwiczenie 3 Ćwiczenie 4 Słowniczek Bohaterstwo postawa osoby, która odznaczyła się męstwem i odwagą. Epitet (gr. epithetos określony) środek stylistyczny polegający na dodaniu do rzeczownika wyrazu go określającego. Służy uwypukleniu jakiejś cechy. Jutrznia w kościele katolickim: modlitwa odmawiana przed wschodem słońca. Metafora inaczej przenośnia (gr. metapherō) środek stylistyczny polegający na zestawieniu ze sobą wyrazów, które w połączeniu przekazują znaczenie inne niż dosłowne. Porównanie środek stylistyczny polegający na zestawieniu dwóch zjawisk, które mają ze sobą jakąś cechę wspólną. Ich łącznikiem są najczęściej spójniki: jak, jako, jakby, niby. Powstanie listopadowe polskie powstanie narodowe przeciwko imperium rosyjskiemu, toczone w latach 1830 1831. Powstanie styczniowe polskie powstanie narodowe przeciwko Imperium rosyjskiemu, wybuchło w 1863 r., trwało do 1864.
Wykrzyknienie wyraz, grupa wyrazów lub zdanie ukazujące emocjonalne zaangażowanie nadawcy. Powrót do e podręcznika E podręcznik Piąta strona świata http://www.epodreczniki.pl/reader/c/222087/v/latest/t/student canon 99. Poszli walczyć. Nie wrócili. https://www.epodreczniki.pl/reader/c/222087/v/21/t/student canon/m/j0000008sab6v21