Kontrolą objęto okres od 01 stycznia 2014 r. do 09 lutego 2015 r.



Podobne dokumenty
socjologia, praca socjalna, nauki o rodzinie lub na innym kierunku, którego program

S IJ-B

PROTOKÓŁ. kontroli problemowej przeprowadzonej w Placówce Opiekuńczo-Wychowawczej, Socjalizacyjnej Dzieciowisko w Świdwinie w dniu 26 marca 2009 r.

Protokół kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Urzędzie Miejskim w Dobrzanach w dniach września 2015 r.

PS [JM] Szczecin, 21 listopada 2011r.

S HK. Adres kontrolowanej placówki: Placówka Opiekuńczo-Wychowawcza Nr 1 ul. K. Szymanowskiego 56/ Stargard Szczeciński

Dyrektor Zespołu Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych w Świdnicy. ogłasza nabór. na wolne stanowisko : WYCHOWAWCA

PROTOKÓŁ. kontroli problemowej przeprowadzonej w Środowiskowym Ognisku Wychowawczym Nr 3 TPD w Świnoujściu w dniu 03 września 2009 r.

PROTOKÓŁ. kontroli problemowej przeprowadzonej w Domu Dziecka w Barlinku, w dniu 03 czerwca 2008 r.

dokumentacji rodziny zastępczej X.X.Y. oraz analizę indywidualnej dokumentacji dziecka X.Y.

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

PROTOKÓŁ. kontroli problemowej przeprowadzonej w Wiosce Dziecięcej SOS w Karlinie, w dniu 19 maja 2009 r.

PROTOKÓŁ. kontroli problemowej przeprowadzonej w dniu 05 sierpnia 2008 r. w Ośrodku Adopcyjno-Opiekuńczym w Szczecinie

DZIAŁ II. Wspieranie rodziny. Rozdział 1. Przepisy ogólne

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Standardy. organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych na terenie Gminy Siechnice

Świetlica wiejska, jako placówka wsparcia dziennego

REGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

była Pani Jolanta Bobińska.

Adres kontrolowanej jednostki: Specjalistyczny Ośrodek Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie w Białogardzie Białogard, ul.

Protokół kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Urzędzie Miejskim w Trzcińsku - Zdroju w dniach 2-3 grudnia 2014 r.

PROTOKÓŁ. Pozyskiwanie, kwalifikowanie i wspieranie rodzin zastępczych, a w szczególności:

REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ. MIEJSKO-GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ w BARCINIE

5. Ocena skontrolowanej działalności, ze wskazaniem ustaleń, na których została oparta:

Standardy. organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych na terenie Gminy Święta Katarzyna

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

PROTOKÓŁ kontroli problemowej przeprowadzonej w Domu Dziecka w Policach w dniu 10 grudnia 2009 r.

REGULAMIN ŚRODOWISKOWEGO OGNISKA WYCHOWAWCZEGO TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ DZIECI W ELBLĄGU

I. Postanowienia ogólne

STATUT ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ W WYSZKOWIE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne

Dyrektor Zespołu Placówek Opiekuoczo-Wychowawczych w Świdnicy. ogłasza nabór. na wolne stanowisko : WYCHOWAWCA

REGULAMIN ŚWIETLICY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 260 im. Jana Matejki. w Warszawie

Pani Agnieszka Witkowska Dyrektor Rodzinnego Domu Dziecka Nr 2 ul. Opolska 75a Nowe Załubice

Pani Dorota Polańska Dyrektor Interwencyjnego Ośrodka Preadopcyjnego w Otwocku

Protokół kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Starostwie Powiatowym w Kamieniu Pomorskim w dniach sierpnia 2015 r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 78 WE WROCŁAWIU. 1 Postanowienia ogólne

PS.II Pani Irena Bodych Dyrektor Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej "Dom" ul. Nowobielańska Skiewrniewice

Kandydaci powinni spełniać następujące wymagania niezbędne:

Pan Jan Nowak Dyrektor Domu Dziecka w Równem Równe Strachówka

REGULAMIN PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO - ŚWIETLIKI WRAZ Z FILIAMI. ROZDZIAŁ I Podstawa prawna

OGŁOSZENIE O NABORZE NA ASYSTENTA RODZINY

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Pani Danuta Lewicka Dyrektor Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej typu rodzinnego Nr 1 Nowe Bronowo 24B, Stara Biała

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ WSTĘP

OGŁOSZENIE O NABORZE NA STANOWISKO WYCHOWAWCY W PLACÓWCE WSPARCIA DZIENNEGO

Pan Jacek Romanowski Dyrektor Placówki Rodzinnej ul. Wilcza 23/ Warszawa

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8. I. Ogólne zasady funkcjonowania świetlicy szkolnej

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DOTYCZĄCY WSZYSTKICH CZĘŚCI

Organizator rodzinnej pieczy zastępczej

Pan Krzysztof Sarzała Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Szczawinie Kościelnym ul. Jana Pawła II 3, Szczawin Kościelny

Dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Hajnówce ogłasza nabór kandydatów na stanowisko pracy

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ORGANIZACYJNO- PORZĄDKOWY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.

P R O T O K Ó Ł z kontroli problemowej przeprowadzonej w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Policach w dniu 21 kwietnia 2009r.

s. Barbara Bolesta Dyrektor Domu Dziecka ZSFRM ul. Klasyków 52/ Warszawa

PROTOKÓŁ POKONTROLNY. z kontroli przeprowadzonej w Świetlicy Socjoterapeutycznej Nr 2 w Koninie przy ul. Szeligowskiego 5

Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej. ul. Dworcowa 7, Gniezno. ogłasza zapotrzebowanie na stanowisko MŁODSZEGO ASYSTENTA RODZINY

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W RYBNIKU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach

PROTOKÓŁ POKONTROLNY. z kontroli przeprowadzonej w Świetlicy Środowiskowej w Koninie przy ul. Przemysłowej 21

Małopolski Urząd Wojewódzki w Krakowie Wydział Polityki Społecznej WP-IV Protokół

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W GŁOSKOWIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GOLI. (rok szkolny 2015/2016)

OGŁOSZENIE O NABORZE NA WOLNE STANOWISKA PRACY z dnia r.

REGULAMIN PONADLOKALNEJ ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ W OGRODNIKACH

Najważniejsze informacje Odbiór dzieci. Świetlica wymaga pisemnych upoważnień od Rodziców w przypadku:

PROTOKÓŁ POKONTROLNY. z kontroli przeprowadzonej w Świetlicy Socjoterapeutycznej Nr 5 w Koninie przy ul. Fikusowej 8

P R O T O K Ó Ł z kontroli problemowej przeprowadzonej w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Koszalinie w dniu 10 czerwca 2008r.

MAŁOPOLSKI URZĄD WOJEWÓDZKI W KRAKOWIE

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

REGULAMIN. ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DOTYCZĄCY WSZYSTKICH CZĘŚCI

Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej (w wymiarze 2 etatów na okres realizacji Projektu)

R E G U L A M I N Ś W I E T L I C Y

Regulamin,,Kreatywnej świetlicy - pozaszkolnej formy opieki nad dziećmi spełniającej funkcję placówki wsparcia dziennego

REGULAMIN PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO AKADEMIA AKTYWNOŚCI W TARNOWIE POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POLANOWIE

Regulamin Świetlicy Szkolnej w Szkole Podstawowej nr 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie

P R O T O K Ó Ł kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Starostwie Powiatowym w Sławnie w dniach 7-8 maja 2014 r.

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Publicznej Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Wierzchowinach. Postanowienia ogólne

Powiatowe Centrum Koszalin, 2 września 2016 r. Pomocy Rodzinie ul. Racławicka Koszalin tel

ZASADY ORGANIZOWANIA I PROWADZENIA ŚWIETLIC ŚRODOWISKOWYCH.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

Protokół kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Urzędzie Miejskim w Lipianach w dniach maja 2014 r.

1. Wymagania niezbędne związane ze stanowiskiem pracy: 2. Wymagania dodatkowe wobec kandydata:

ZAPYTANIE OFERTOWE NA WYKONANIE USŁUGI POD NAZWĄ : Asystent Rodziny

Transkrypt:

S.2.431.1.3.2015.IJ-B Protokół kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Placówce Wsparcia Dziennego Stowarzyszenia Rodzin Katolickich przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie, w dniu 09 lutego 2015 r. Adres kontrolowanej placówki: Świetlica Środowiskowa Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej ul. Rayskiego 9, 70-426 Szczecin. Kontrolę przeprowadził zespół inspektorów w składzie: Ilona Jackiewicz-Bara, starszy inspektor wojewódzki- osoba kierująca zespołem, Anna Jasina, inspektor wojewódzki na podstawie Upoważnienia Nr 10/2015 z dnia 27 stycznia 2015 r., wydanego przez Wojewodę Zachodniopomorskiego. akta kontroli str. 2 Zakres kontroli: Kontrolą objęty był standard opieki i wychowania, a w szczególności: 1) przestrzeganie standardów opieki i wychowania, o których mowa w ustawie o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r. poz. 135 z późn. zm.), 2) kwalifikacje zatrudnionych osób, 3) warunki lokalowe, 4) rodzaj dokumentacji określonej w regulaminie organizacyjnym placówki, opracowanym przez kierownika oraz jej prowadzenie, 5) przygotowanie placówki do wypełniania zadań określonych w jej regulaminie. Kontrolą objęto okres od 01 stycznia 2014 r. do 09 lutego 2015 r. Wyjaśnień udzielały: 1) Pani Anna Wdowska kierownik świetlic środowiskowych Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej w Szczecinie, 2) Pani Maria Stanisławska koordynator wychowawca placówki wsparcia dziennego, Świetlicy Środowiskowej przy ul. Rayskiego w Szczecinie. Ustalenia kontroli: Ustaleń dokonano w oparciu o informacje przekazane przez kierownika, koordynatora -wychowawcę, analizę ankiet przeprowadzonych wśród 5 wychowanków, dokumentacji prowadzonej w Placówce oraz losowo wybranej dokumentacji dwojga dzieci. akta kontroli str. 7-16 1. Przestrzeganie standardów opieki i wychowania, o których mowa w ustawie o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej: Zgodnie z art. 18 ust. 2 placówkę wsparcia dziennego prowadzi gmina, podmiot, któremu gmina zleciła realizację tego zadania na podstawie art. 190, lub podmiot, który uzyskał zezwolenie wójta. Placówka wsparcia dziennego Świetlica Środowiskowa przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie w roku 2014, funkcjonowała na podstawie przepisów ustawy z dnia 1

24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i wolontariacie (Dz. U. z 2014 poz. 1118 z późn. zm.). Zgodnie z umową Nr CRU 13/0000255 WSS/II/14/13, zawartej w dniu 17 stycznia 2013 r. Gmina Miasto Szczecin zleciła prowadzenie placówek wsparcia dziennego (w tym Placówki przy ul. Rayskiego 9) Stowarzyszeniu Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej w Szczecinie do dnia 31 grudnia 2014 r. Zgodnie z oświadczeniem kierownika Placówki w 2015 r. Stowarzyszenie Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej złożyło ofertę konkursową m.in. na prowadzenie Placówki wsparcia dziennego przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie. Na dzień kontroli, oferta została zatwierdzona przez Prezydenta Miasta Szczecin. Kierownik Placówki Pani Anna Wadowska zobowiązała się do dostarczenia umowy bezzwłocznie po jej otrzymaniu. W dniu 19 lutego 2015 r. oferta została dostarczona do Wydziału Spraw Społecznych Zachodniopomorskiego Urzędu Wojewódzkiego w Szczecinie. Zgodnie z Umową Nr WSS/II/18/2015 CRU 15/0000685 zawartą w dniu 18 lutego 2015 r. pomiędzy Gminą Miasto Szczecin a Stowarzyszeniem Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej, zlecone zostało zadanie prowadzenia placówek wsparcia dziennego m.in. Placówki przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie na okres od dnia 1 stycznia 2015 r. do dnia 31 sierpnia 2015 r. Placówka dysponowała 30 miejscami dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat, potrzebującej wszechstronnej pomocy. Do Placówki na dzień 09 lutego 2015 r. zapisanych było 24 dzieci (12 dziewcząt i 12 chłopców), w tym: do 7 lat - 2 dzieci, od 8 do 12 lat 17 dzieci, od 13 do 18 lat 5 dzieci. Nie było dzieci skierowanych do Placówki przez sąd. Na dzień kontroli w Placówce zatrudnieni byli w przeliczeniu na etaty: koordynator-wychowawca ½ etatu, wychowawca ½ etatu. Stowarzyszenie Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej zatrudniało kierownika placówek wsparcia dziennego w wymiarze ½ etatu. Zgodnie z art. 24 ust. 2 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej placówka wsparcia dziennego prowadzona w formie opiekuńczej zapewnia dziecku: opiekę i wychowanie, pomoc w nauce, organizację czasu wolnego, zabawę i zajęcia sportowe oraz rozwój zainteresowań. Zgodnie z art. 28 ustawy pod opieką jednego wychowawcy w placówce wsparcia dziennego, w tym samym czasie, może przebywać nie więcej niż 15 dzieci. Przy zapewnianiu opieki nad dziećmi przebywającymi w placówce wsparcia dziennego oraz wykonywaniu innych czynności związanych z realizacją zadań tej placówki można korzystać z pomocy wolontariuszy. Placówka funkcjonowała od poniedziałku do piątku w godzinach od 16.00 do 20.00. Zgodnie z planem pracy, w Placówce w godzinach do 16.00 do 17.00, zapewniano dzieciom pomoc w odrabianiu lekcji, udział w zajęciach wyrównawczych i logopedycznych. W godzinach od 17.00 do 18.30 organizowane były zajęcia profilaktyczno-edukacyjne, zajęcia wychowawcze, rekreacyjno-sportowe, plastyczno -manualne, taneczne, zajęcia komputerowe. W godzinach od 18.30 do 19.30 dzieci przygotowywały i spożywały posiłek a od 19.30 do 20.00 odbywały się prace organizacyjno-porządkowe. W Placówce przebywało 11 dzieci z opóźnieniami szkolnymi. Dzieciom tym udzielano różnych form pomocy m.in. motywowano je do nauki, udzielano pomocy w wyrównywaniu braków szkolnych, brały one udział w zajęciach wyrównawczych i korekcyjno-kompensacyjnych. Dzieci zapytane, kto pomaga im w odrabianiu lekcji, odpowiedziały w następujący sposób wychowawca 4 osoby, koleżanka/kolega 1 osoba. 2

Placówka dbając o rozwój swoich podopiecznych stworzyła warunki do udziału w zajęciach rozwijających ich zainteresowania. W zajęciach plastyczno-technicznych, czytelniczych, ruchowych uczestniczyło po 24 wychowanków, a w zajęciach matematycznych 18 wychowanków. Ponadto dzieci uzdolnione plastycznie brały udział w konkursach na szczeblu ogólnopolskim, wojewódzkim i miejskim. W wyniku konkursu pt.: Będzie lepiej jedna z wychowanek Placówki uzyskała stypendium. Prace plastyczne o tematyce Bajki afrykańskie wykonane przez podopiecznych Placówki, zostały wydane w formie kalendarzy na 2015 r. Placówka organizowała również czas wolny swoim podopiecznym. W okresie objętym kontrolą organizowane były wyjścia do kina i do KFC. Dzieci zorganizowały mini akademie z okazji Dnia Babci i Dziadka, oraz Dnia Matki, uczestniczyły w akcjach charytatywnych, a także w imprezach organizowanych na terenie miasta. Na pytanie, czy w Placówce realizujesz swoje zainteresowania, wszystkie dzieci odpowiedziały twierdząco. Na pytanie, co robisz w Placówce w czasie wolnym, dzieci odpowiadały następująco: bawię się, wychodzę do kina, gram w gry, karty, rysuję, maluję farbami po 4 wychowanków, bawię się z kolegami i koleżankami zamkami 1 dziecko. Placówka podejmowała działania wspomagające rozwój dzieci, przygotowujące je do życia w społeczeństwie. W ramach programu profilaktycznego Równe szanse, realizowane były zajęcia mające na celu: uświadomienie im własnej indywidualności, budowanie poczucia własnej wartości, budzenia wiary we własne siły, rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach zagrożeń, stworzenie poczucia bezpieczeństwa i atmosfery zaufania, ustawiania i egzekwowania norm grupowych, nauki sposobów rozwiązywania konfliktów oraz zachowań asertywnych. Ponadto w Placówce w okresie objętym kontrolą realizowanych było 21 innych programów profilaktycznych, kierowanych bezpośrednio do wychowanków. W Placówce do opieki nad 24 dziećmi zatrudnionych było 2 wychowawców. Do zapewniania opieki nad dziećmi przebywającymi w Placówce oraz przy wykonywaniu innych czynności związanych z realizacją zadań, w okresie objętym kontrolą nie korzystano z pomocy wolontariuszy. akta kontroli str. 7-10 i 17-37 2. Kwalifikacje osób zatrudnionych w Placówce do opieki nad dziećmi: Zgodnie z art. 25 ust. 1b. ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej w przypadku prowadzenia więcej niż jednej placówki wsparcia dziennego przez podmiot, któremu gmina lub powiat zlecił realizację tego zadania na podstawie art. 190, albo przez podmiot, który uzyskał zezwolenie wójta albo starosty, placówkami tymi może kierować jeden kierownik przy pomocy wyznaczonego w poszczególnych placówkach wsparcia dziennego wychowawcy. Kierownikiem placówki wsparcia dziennego może być osoba, która posiada wykształcenie wyższe na kierunku pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, socjologia, praca socjalna, nauki o rodzinie lub na innym kierunku, którego program obejmuje resocjalizację, pracę socjalną, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą lub na dowolnym kierunku, uzupełnione studiami podyplomowymi w zakresie psychologii, pedagogiki, nauk o rodzinie, resocjalizacji lub kursem kwalifikacyjnym z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Kierownikiem placówek wsparcia dziennego prowadzonych przez Stowarzyszenie Rodzin Katolickich, w tym Placówki Wsparcia Dziennego Świetlicy Środowiskowej przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie od dnia 01 września 2013 r. jest Pani Anna Wdowska posiadająca wykształcenie wyższe na kierunku nauki o rodzinie. 3

Zgodnie z art. 26 ust. 1 osobą pracującą z dziećmi w placówce wsparcia dziennego na stanowisku wychowawcy może być osoba posiadająca następujące kwalifikacje: wykształcenie wyższe na kierunku pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, socjologia, praca socjalna, nauki o rodzinie lub na innym kierunku, którego program obejmuje resocjalizację, pracę socjalną, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą lub na dowolnym kierunku, uzupełnione studiami podyplomowymi w zakresie psychologii, pedagogiki, nauk o rodzinie, resocjalizacji lub kursem kwalifikacyjnym z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, co najmniej wykształcenie średnie i udokumentuje co najmniej 3-letni staż pracy z dziećmi lub rodziną. W Placówce zatrudnionych było dwóch wychowawców, którzy posiadali kwalifikacje adekwatne do zajmowanych stanowisk i zgodne z wymogami określonymi w obowiązujących przepisach, tj. ustawie o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. W placówce wsparcia dziennego z dziećmi może pracować osoba, która nie jest i nie była pozbawiona władzy rodzicielskiej oraz władza rodzicielska nie jest jej zawieszona ani ograniczona, wypełnia obowiązek alimentacyjny - w przypadku gdy taki obowiązek w stosunku do niej wynika z tytułu egzekucyjnego, nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe. Wszyscy pracownicy posiadali zaświadczenia lekarskie. Oświadczenia o spełnieniu wymogów określonych w ustawie, zostały uzupełnione podczas kontroli. akta kontroli str. 38-42 3. Warunki lokalowe: Placówka wsparcia dziennego Świetlica Środowiskowa, mieści się w budynku Szkoły Podstawowej nr 54 w Szczecinie. Placówka korzystała z dwóch sal. Jedna z nich w godzinach rannych pełnią funkcję sali lekcyjnej. Sala ta wyposażona była w pomoce dydaktyczne, gry i zabawki, radiomagnetofon, książki. W drugiej sali znajdował się aneks kuchenny wyposażony w umywalkę, lodówkę, kuchenkę mikrofalową, czajnik elektryczny. Do dyspozycji dzieci udostępniana była sala gimnastyczna i pracownia komputerowa. Dzieci korzystały z toalet szkolnych oraz przyszkolnego placu zabaw. Liczba pomieszczeń i ich wyposażenie dostosowane były do liczby dzieci przebywających w Placówce. akta kontroli str. 43 4. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji: Oceny tego obszaru dokonano na podstawie losowo wybranej dokumentacji dwojga dzieci, rozmowy z kierownikiem oraz koordynatorem-wychowawcą oraz ankiet przeprowadzonych wśród 5 wychowanków. Zgodnie z art. 23 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej Placówka wsparcia dziennego współpracuje z rodzicami lub opiekunami dziecka, a także z placówkami oświatowymi i podmiotami leczniczymi. Pobyt dziecka w placówce wsparcia dziennego jest nieodpłatny, dobrowolny, chyba że do placówki skieruje sąd. Zgodnie z art. 28 ust. 4 ustawy rodzaj dokumentacji dotyczącej dziecka oraz sposób jej prowadzenia, określa regulamin organizacyjny placówki wsparcia dziennego opracowany przez kierownika tej placówki. 4

Przypadek 1. Dziecko umieszczone zostało w placówce wsparcia dziennego na prośbę rodziców. Jest uczniem Szkoły Podstawowej nr 54 w Szczecinie, w której mieści się również placówka wsparcia dziennego. Przed umieszczeniem dziecka w placówce wsparcia dziennego rodzina dziecka była objęta pomocą Miejskiego Ośrodka Rodziny w Szczecinie, a także pomocą asystenta. Placówka współpracuje z wychowawcą klasy, do której uczęszcza dziecko i pedagogiem szkolnym w celu nadrobienia zaległości szkolnych. W ramach współpracy ze szkołą ustalono zakres oraz kierunek oddziaływań pedagogicznych. Stan zdrowia dziecka nie budzi zastrzeżeń. Placówka w sprawach dotyczących jego zdrowia konsultuje się z pielęgniarką szkolną. W ramach współpracy z rodziną ustalono, że dziecko ze względu na wadę wymowy wymaga udziału w zajęciach logopedycznych (po uzyskaniu zgody rodziców prowadzone są systematyczne ćwiczenia). Placówka udzieliła pomocy rodzicom z celu uzyskania dla dziecka darmowych obiadów w szkole. Przypadek 2. Dziecko umieszczone zostało w placówce wsparcia dziennego na prośbę rodziców. Jest uczniem Szkoły Podstawowej nr 54 w Szczecinie, w której mieści się również placówka wsparcia dziennego. Rodzina dziecka nie jest objęta pomocą Miejskiego Ośrodka Rodziny w Szczecinie i pomocą asystenta. Placówka współpracuje z wychowawcą klasy, do której uczęszcza dziecko i pedagogiem szkolnym w celu wymiany informacji na temat dziecka. Stan zdrowia dziecka, w ocenie pracowników Placówki budzi zastrzeżenia. Przeprowadzono rozmowę z matką, która nie wskazała na występujące problemy w tym zakresie. Podczas rozmowy z pielęgniarką szkolną również nie uzyskano informacji na temat stanu zdrowia dziecka. Rodzice dziecka sporadycznie kontaktują się z Placówką. Podpisali oświadczenie, że dziecko po zajęciach samodzielnie może wracać do domu. Pobyt wychowanka/i w Placówce jest nieodpłatny. Pouczono pracowników Placówki, że celem zbadania sytuacji rodzinnej i zdrowotnej dziecka, należy zwrócić się o pomoc do Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Szczecinie. Wszystkie dzieci potwierdziły, że rodzice i inni członkowie rodziny przychodzą do Placówki oraz biorą udział w imprezach, wyjazdach organizowanych przez Placówkę. Potwierdziły również, że wychowawcy Placówki rozmawiają o nich z ich rodzicami. Zapytane czy wychowawcy rozmawiają z nimi o ważnych dla nich sprawach, 4 wychowanków odpowiedziało twierdząco, a 1 dziecko, że czasami. Wszystkie dzieci potwierdziły, że w Placówce mają osobę do której mogą się zwrócić ze swoimi problemami i porozmawiać o swoich sprawach (czworo dzieci wskazało, że tą osobą jest Pani Ola wychowawca). Zgodnie z Regulaminem Świetlicy Środowiskowej dla każdego dziecka prowadzona powinna być następująca dokumentacja: 1) karta pobytu wychowanka, która zawiera informację o znaczących dla dziecka wydarzeniach, postępach w nauce, stanie zdrowia oraz aktualnej sytuacji dziecka i rodziny, 2) dziennik zajęć, 3) skierowanie do Placówki. W świetlicy działa stały zespół do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka w celu: 1) ustalenia aktualnej sytuacji dziecka, 2) analizy stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodziną, 3) oceny stanu zdrowia dziecka i jego aktualnych potrzeb, 5

4) oceny zasadności dalszego pobytu dziecka w Placówce. Stały zespół dokonuje okresowej oceny sytuacji dziecka w miarę potrzeb, nie rzadziej niż co pól roku. W skład zespołu wchodzą: 1) osoba kierująca Placówką lub osoba przez nią wyznaczona, 2) wychowawcy. Na podstawie losowo wybranej dokumentacji dwojga dzieci ustalono, że w Placówce prowadzone są karty pobytu, które zawierają następujące obszary: ocenę aktualnej sytuacji dziecka, postępy w nauce, stan zdrowia dziecka i znaczące wydarzenia dla dziecka. Karty pobytu uzupełniane są 1 raz w miesiącu. W Placówce prowadzony jest dziennik, w którym zaznaczane są obecności dzieci na zajęciach, wpisywane są tematy zajęć z uwzględnieniem ramowego planu pracy. W dokumentacji dzieci znajdowały się deklaracje uczestnictwa w zajęciach świetlicowych, składane przez rodziców dzieci przy przyjęciu ich do Placówki. W Placówce odbywają się posiedzenia stałego zespołu do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka. Tematyka posiedzeń oraz skład Zespołu był zgodny z zapisami umieszczonymi w regulaminie. akta kontroli str. 7-16 5. Przygotowanie Placówki do wypełniania zadań określonych w regulaminie: Placówka działa w oparciu o Statut Świetlicy Środowiskowej Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej, zatwierdzony Uchwałą nr 2 Zarządu Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej z dnia 12 stycznia 2014 r. oraz w oparciu o Regulamin Świetlicy Środowiskowej przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie, zatwierdzony uchwałą nr 1 Zarządu Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej z dnia 12 stycznia 2014 r. W wyniku przeprowadzonych czynności kontrolnych można stwierdzić, że Placówka przygotowana była do realizowania zadań określonych w regulaminie. akta kontroli str. 44-49 Placówka zapewniała wychowankom pomoc w nauce, organizację czasu wolnego, rozwój zainteresowań, organizację zabaw i zajęć sportowych, udział w zajęciach kulturalnych i rekreacyjnych. Dzieci nie wskazały na łamanie ich praw. Na pytanie, czy w Placówce spotyka Cię przemoc, 4 dzieci odpowiedziało, że nie, a 1 dziecko wskazało, że tak i dodało, że to kolega ze świetlicy, ale bardzo rzadko. Czworo dzieci podało, że w Placówce otrzymują pochwały i słodycze w ramach nagrody. Jak są niegrzeczne, to Pani zwraca im uwagę lub rozmawia z ich rodzicami. Jedno dziecko napisało, że jeśli ktoś jest za głośno, to przechodzi do drugiej sali. Jeśli dzieci nie zgadzają się z karą, to mogą porozmawiać z Panią 4 wychowanków, przeprosić 1 dziecko. Zapytane, co by chciały zmienić w Placówce napisały, że: kolor ścian na niebieski i różowy 4 wychowanków, żeby było cicho, spokojnie i wesoło 1 dziecko. akta kontroli str. 7-10 Ocena kontrolowanej działalności Placówki: Placówka działa w oparciu o umowę na podstawie której Gmina Miasto Szczecin zleca prowadzenie placówek wsparcia dziennego (w tym Placówki przy ul. Rayskiego 9) Stowarzyszeniu Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej w Szczecinie. Na dzień kontroli nie było umowy zlecającej realizację zadania w roku 2015, ale dostarczono ją przed terminem sporządzenia protokołu. 6

Pracownicy zatrudnieni do opieki nad dziećmi posiadali kwalifikacje adekwatne do zajmowanych stanowisk. W aktach osobowych brakowało oświadczeń o spełnieniu wymogów określonych w ustawie, jednak zostały one uzupełnione podczas kontroli. Dzieci nie wskazały na łamanie ich praw. Umieszczane były w Placówce zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa. Pracownicy podejmowali prawidłowe działania w celu utrzymywania kontaktów z rodzicami lub opiekunami dzieci, a także z placówkami oświatowymi i podmiotami leczniczymi. Ocena zasadności pobytu dziecka w Placówce dokonywana była przez zespół ds. okresowej oceny sytuacji dziecka nie rzadziej niż co pół roku w składzie określonym w regulaminie. Prowadzona dokumentacja wychowanków była zgodna z rodzajem dokumentacji określonym w regulaminie Placówki. W jednym kontrolowanym przypadku stwierdzono, że rodzice dziecka rzadko kontaktują się z Placówką, a stan jego zdrowia budzi wątpliwości. Warunki lokalowe były dobre, dostosowane do liczby dzieci przebywających w Placówce. Wychowankowie w większości nie wskazali na występowanie w Placówce przemocy. Jedno dziecko wskazało na występowanie przemocy rówieśniczej, co zostało omówione z pracownikami Placówki. Podczas obserwacji zajęć oraz rozmów z wychowankami zauważono, że dzieci są otwarte, zachowują się spontaniczne i darzą szacunkiem i zaufaniem pracowników Placówki. W działalności Placówki nie stwierdzono nieprawidłowości, w związku z czym nie zachodzi konieczność wydawania zaleceń pokontrolnych. Pouczono kierownika placówki wsparcia dziennego, że celem zbadania sytuacji rodzinnej i zdrowotnej dziecka, należy zwrócić się o pomoc do Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Szczecinie. Dokonano wpisu w książce kontroli pod pozycją 4. Przedstawicielowi kontrolowanej jednostki, po zapoznaniu z treścią protokołu, przysługują następujące uprawnienia: 1. Przed podpisaniem protokołu kontroli kontrolowany może zgłosić umotywowane zastrzeżenia na piśmie co do jego treści w ciągu 7 dni od dnia otrzymania do podpisu. 2. Prawo odmowy podpisania protokołu powinno być poprzedzone złożeniem pisemnych przyczyn odmowy, co nie stanowi przeszkody do wszczęcia postępowania pokontrolnego. Protokół sporządzono 20 lutego 2015 r. w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, które otrzymują: - Placówka Wsparcia Dziennego przy ul. Rayskiego 9 w Szczecinie - egzemplarz nr 1 - a/a - egzemplarz nr 2 kierownik jednostki kontrolowanej: kontrolujący: Szczecin, dnia lutego 2015 r. Protokół otrzymałam dnia,.. 7