PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

Podobne dokumenty
PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU AGRESYWNEGO ZACHOWANIA UCZNIA

PROCEDURY SZKOLNE W ZAKRESIE TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNYCH

PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO

Procedura kontroli frekwencji uczniów

Załącznik nr 1 do Statutu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej Szkolny Program Poprawy Frekwencji

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH

Procedura kontroli frekwencji uczniów

w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Czersku

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI

Powiatowy Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jerzego Siwińskiego

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM. ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH

załącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ SZKOLNYCH. Liceum Ogólnokształcące Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach

... Podpis Ucznia Podpis Wychowawcy

I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949);

PROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM

Procedura postępowania nauczycieli w przypadku nieobecności, spóźnień, zwolnień, nierealizowania obowiązku szkolnego przez ucznia.

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli

Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy

W DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.

Procedura kontroli dokumentacji procesu. dydaktyczno wychowawczego SPIS TREŚCI

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA I ZWALNIANIA Z LEKCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBRAŃCU

PROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE

Szkoła Techniczna w Chojnicach

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU WAGARÓW. 2. Wychowawca dokonuje analizy frekwencji na każdej lekcji wychowawczej.

Procedura kontroli dokumentacji procesu. dydaktyczno wychowawczego SPIS TREŚCI

PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych. Nr 3 w Końskich

Procedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia

Tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności

Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. Królowej Jadwigi w Jaworznie

PROPOZYCJA - SZKOLNY SYSTEM OCENIANIE ZACHOWANIA UCZNIA

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku

Regulamin usprawiedliwiania nieobecności w Gimnazjum w Jasienicy

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI VII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku

dostarczając wniosek o usprawiedliwienie (zał. 2) do wychowawcy.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI

POCEDURA USPRAWIEDLIWIANIAN NIEOBECNOŚCI NA ZAJĘCIACH I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH /POZALEKCYJNYCH

Procedura dotycząca poprawy frekwencji w szkole

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. 29 Pułku Piechoty 2 Armii Wojska Polskiego

PROGRAM NAPRAWCZY DOTYCZĄCY FREKWENCJI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach

PROCEDURY WYCHOWAWCZE. XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. VII Liceum Ogólnokształcące im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku

5.4 Regulamin szkolny system nagród i kar

Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym

Załącznik do STATUTU ZSEIT

1. Usprawiedliwiania nieobecności uczniów dokonuje wyłącznie wychowawca klasy.

Postanowienia wstępne

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ogrodniczych w Ostrowie. od roku szkolnego 2014/2015

EWALUACJA PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NISKIEJ FREKWENCJI

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU

Procedura postępowania wobec uczniów podejrzanych o palenie papierosów/ e-papierosów lub posiadanie ich

PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH

Procedury szkolne. Zespół Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie

SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum Nr 1 w Stargardzie Szczecińskim

Program Poprawy Frekwencji Uczniów. Zespołu Szkół Aministracyjno Ekonomicznych. w Gdyni Orłowie

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W LUBINIE

SZKOLNY PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI

Działania nauczycieli:

REGULAMIN MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSTASZEWIE

PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJ KOPERNIKA W WYRZYSKU

SZKOLNA PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W NYSIE

1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2015 r. poz ).

PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI ORAZ POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEZREALIZOWANIA PRZEZ UCZNIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I OBOWIĄZKU NAUKI

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji. i obowiązku nauki

4) zaświadczenie urzędowe wystawione przez organ sądowniczy, instytucję publiczną, itp. stwierdzające, że nieobecność ucznia wynikała z istotnych

Zarządzenie nr 10/13/14

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W KOCKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

System Zarządzania Jakością. mgr inŝ. Radosław Herudziński

PLAN NAPRAWCZY DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 2

REGULAMIN ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W CENTRUM EDUKACJI OGRODNICZEJ W SZCZECINIE

Procedura kontroli spełniania obowiązku nauki przez uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno Hotelarskich im. Emilii Gierczak w Kołobrzegu

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM MAJĄCYM TRUDNOŚCI W NAUCE

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu

Zmodyfikowana uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 43/2015 z dnia 14 września 2015 r. Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicz w Lubaniu

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ WYCHOWANIAFIZYCZNEGO, ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH w ZSP Szkole Podstawowej im. Stefana Batorego w Lesznie

1. Rozpoznawanie potrzeb i problemów osobistych, społecznych, edukacyjnych młodzieży oraz ich zaspokajanie i rozwiązywanie.

Procedura udzielania kar i upomnień uczniom Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie. Podstawa prawna

PROCEDURA ZWOLNIENIA z zajęć Informatyki w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym pn. Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych w Krakowie

Zarządzenie nr /2014 Dyrektora Powiatowego Zespołu nr 2 Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego i Technicznych w Oświęcimiu

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach

PROCEDURA O REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. III Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Technicznych Mielec. Rok szkolny: 2012/13 Dla uczniów klasy 3AL

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W KRASNYMSTAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM MAJĄCYM TRUDNOŚCI W NAUCE

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach

Transkrypt:

SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. III. IV. ZAKRES STOSOWANIA AKT PRAWNY OPIS POSTĘPOWANIA

I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad w przypadku uczniów wagarujących w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy. II. ZAKRES STOSOWANIA Procedura obowiązuje na terenie obiektów Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy oraz w trakcie trwania zajęć organizowanych przez Centrum poza terenem Centrum. III. AKT PRAWNY Ustawa o systemie oświaty z dnia 07.09.99 r. (Dz. U. z 0 r., poz. 6) Statut Centrum

IV. OPIS POSTĘ POWANIA. Na początku roku szkolnego wychowawca klasy informuje uczniów o procedurach postępowania dotyczących uczniów wagarujących.. Wychowawca klasy jest odpowiedzialny za kontrolę frekwencji. 3. Po comiesięcznej kontroli wychowawca przekazuje uczniom informacje na temat ilości godzin nieusprawiedliwionych oraz konsekwencjach z tego wynikających. 4. Uczeń jest zobowiązany do posiadania zeszytu, w którym będą znajdowały się wszystkie zwolnienia lekarskie i usprawiedliwienia nieobecności.. Uczeń w ciągu jednego tygodnia od daty nieobecności (w sytuacji kryzysowej wychowawca ma prawo przedłużyć termin) ma obowiązek dostarczyć wychowawcy zwolnienie lekarskie lub pisemne usprawiedliwienie podpisane przez rodzica lub prawnego opiekuna. W przypadku niedopełnienia tego punktu dzień określony zostaje jako nieusprawiedliwiony. 6. W przypadku, gdy uczeń opuścił do 0 pojedynczych godzin lekcyjnych lub cały dzień bez usprawiedliwienia, otrzymuje adnotację na ten temat wpisaną przez wychowawcę do dziennika. 7. W przypadku, gdy uczeń opuścił od 0 do 0 godzin lekcyjnych bez usprawiedliwienia, otrzymuje upomnienie wychowawcy. Równolegle wychowawca podejmuje współpracę z rodzicami, polegającą na zobowiązaniu rodziców do kontroli obecności ucznia raz na dwa tygodnie, aż do zaobserwowania poprawy. 3

8. W przypadku, gdy uczeń opuścił od do 3 godzin lekcyjnych bez usprawiedliwienia, wychowawca informuje o jego postępowaniu dyrektora Centrum. Uczeń może otrzymać upomnienie dyrektora. O powyższym poinformowani zostają rodzice oraz zobowiązuje się ich do co tygodniowej kontroli obecności ucznia raz w tygodniu aż do zaobserwowania poprawy. W przypadku ucznia Zasadniczej Szkoły Zawodowej i Branżowej Szkoły I stopnia, informacja na ten temat zostaje przekazana do zakładu pracy. 9. W przypadku, gdy uczeń opuścił powyżej 3 godzin lekcyjnych bez usprawiedliwienia, wychowawca informuje o jego postępowaniu dyrektora Centrum oraz pedagoga szkolnego. Uczeń otrzymuje naganę dyrektora Centrum. W przypadku ucznia Zasadniczej Szkoły Zawodowej i Branżowej Szkoły I stopnia, informacja na ten temat zostaje przekazana do zakładu pracy. W przypadku braku efektów dotychczasowych działań wychowawca klasy zobowiązany jest do systematycznego kontaktu z pedagogiem szkolnym, który zaproponuje inne oddziaływania wychowawcze. 0. W przypadku, gdy działania podjęte wobec ucznia nie przynoszą efektów i nadal opuszcza godziny lekcyjne bez usprawiedliwienia, na wniosek wychowawcy klasy uczeń może zostać przeniesiony do równoległej klasy.. W przypadku braku współpracy ze strony rodziców ucznia wagarującego wychowawca nawiązuje kontakt z Zakładem Pracy lub z Policją (dzielnicowym odpowiadającym za obszar zamieszkania ucznia). W tej sprawie wychowawca opiera się na wsparciu merytorycznym pedagoga szkolnego.. W przypadku ucznia, w stosunku do którego zostały podjęte wszystkie powyższe kroki, a uczeń w dalszym ciągu nie wywiązuje się z obowiązku nauki, wychowawca zwraca się o pomoc do urzędu, któremu podlega nadzór nad realizacją tego obowiązku przez danego ucznia. 4

3. W przypadku, gdy żadne z powyższych działań nie przynosi skutku, wychowawca zwraca się o opinię na temat skreślenia ucznia z listy uczniów do Samorządu Uczniowskiego. Następnie wnioskuje do rady Pedagogicznej o skreślenie ucznia z listy.