PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM

Transkrypt

1 PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE Opracowała: mgr Małgorzata Tkaczyszyn Mastalska

2 PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM CELE PROGRAMU: Zmniejszenie ilości absencji uczniów Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie, Wykształcenie w uczniach nawyku odpowiedzialności za spełnianie realizacji obowiązku szkolnego, Uświadomienie uczniom i ich rodzicom konsekwencji prawnych w sytuacji wystąpienia wagarów, Uściślenie współpracy pomiędzy rodzicami a wychowawcami i trenerami w zakresie realizacji obowiązku szkolnego uczniów. ADRESACI: Uczniowie Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie REALIZATORZY: Dyrektor Wicedyrektorzy klas Nauczyciele Psycholog szkolny Strażnik miejski pełniący dyżur w placówce Realizacja programu opierać się będzie o ścisłą współpracę z instytucjami wspierającymi funkcje opiekuńczo wychowawczą szkoły; Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną w Lubinie Komendą Powiatową Policji w Lubinie Sądem Rejonowym w Lubinie TERMIN REALIZACJI: Lata szkolne: 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 Program jest działaniem długoterminowym, realizowanym w ubiegłych latach szkolnych. i może być kontynuowany w kolejnych latach pracy szkoły. ZAŁOŻENIA PROGRAMU: 1. Program jest spójny ze Statutem Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie, Szkolnymi Programami Profilaktycznymi oraz Programem Wychowawczym Szkoły. 2. Nauczyciele oraz trenerzy zobowiązani są do sprawdzania frekwencji na każdych zajęciach lekcyjnych oraz do odnotowywania uczniów w dzienniku lekcyjnym. 3. zobowiązani są do systematycznej kontroli frekwencji uczniów w porozumieniu z nauczycielami uczącymi dany zespół klasowy. 4. Uczniom uczestniczącym w zawodach sportowych, konkursach, wycieczkach szkolnych, obozach sportowych, wyjazdach typu zielona szkoła odbywających się w trakcie zajęć lekcyjnych zaznacza się w dzienniku nieobecność z przyczyn szkolnych. Stosownego wpisu dokonuje wychowawca klasy po uzyskaniu informacji od trenera, nauczyciela odpowiedzialnego za organizację zawodów, konkursu itd. Wykaz uczniów wyjeżdżających na zawody, obóz sportowy dodatkowo powinien zostać wywieszony na tablicy informacyjnej w pokoju nauczycielskim, po uprzednim zatwierdzeniu przez dyrektora szkoły. 5. Wszyscy uczniowie zobowiązani są do założenia i posiadania przy sobie w trakcie zajęć lekcyjnych Dzienniczka kontaktu z rodzicami opieczętowanego przez sekretariat szkoły. 6. Rodzice/opiekunowie prawni mają obowiązek usprawiedliwić nieobecność dziecka, z zachowaniem formy pisemnej, w ciągu tygodnia od powrotu dziecka do szkoły. Stosowny wpis powinien zostać dokonany w dzienniczku, o którym mowa w punkcie Rodzice/opiekunowie prawni uczniów, których nieusprawiedliwiona absencja w II półroczu roku szkolnego wynosiła powyżej 20 godzin, zobowiązani są do osobistego lub telefonicznego poinformowania wychowawcy o przyczynach dziecka w pierwszym dniu jego w szkole. Telefoniczna informacja nie zwalnia rodzica/prawnego opiekuna z obowiązku pisemnego usprawiedliwienia. W sytuacji, kiedy rodzice/opiekunowie prawni nie przekażą stosownej informacji, wychowawca zobowiązany jest skontaktować się telefonicznie 2

3 z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia, w celu wyjaśnienie przyczyn dziecka w szkole. 8. Zwolnienie ucznia z ostatnich godzin lekcyjnych w danym dniu nauki szkolnej możliwe jest jedynie po przedłożeniu pisemnej informacji od rodziców, znajdującej się w dzienniczku, o którym mowa w punkcie 4, określającej termin i przyczynę zwolnienia. 9. W przypadku zwolnienia lekarskiego z zajęć sportowych (dłuższego niż 2 tygodnie) rodzic jest zobowiązany do złożenia pisemnego wniosku do dyrektora szkoły, z prośbą o zwolnienie z zajęć sportowych. Do wniosku powinno zostać dołączone zaświadczenie lekarskie potwierdzające stan zdrowia dziecka. Informacja o problemie zdrowotnym ucznia powinna zgłoszona pielęgniarce szkolnej. Wychowawca oraz trener są zobowiązani do informowania rodziców o istniejącej procedurze. 10. Autentyczność przedłożonych przez ucznia usprawiedliwień i zwolnień znajdujących się w dzienniczku kontaktu z rodzicami może być zweryfikowana przez wychowawcę podczas zebrań z rodzicami. 11. W przypadku uczniów, u których w I lub w II półroczu roku szkolnego stwierdzono przypadki wagarów, wychowawca zobowiązany jest do wzmożonej kontroli ich frekwencji oraz do niezwłocznego informowania rodziców/prawnych opiekunów ucznia o każdej ucznia w szkole. 12. Uczniowie opuszczający zajęcia szkolne bez usprawiedliwienia mają obowiązek zaliczenia partii materiału nauczania, która była realizowana podczas ich w szkole. Termin i forma zaliczenia materiału powinna zostać określona przez nauczyciela uczącego, w szczególnych przypadkach w porozumieniu z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia. 13. Uczniowie dokonujący kilkukrotnych prób wagarowania zostają objęci opieką psychologiczno pedagogiczną na terenie szkoły. Ww. forma pomocy dotyczy zwłaszcza uczniów wagarujących z powodu problemów rówieśniczych, zaburzonych relacji w zespole, fobii szkolnej oraz innych zaburzeń w funkcjonowaniu. Objęcie ucznia opieką psychologa/ pedagoga szkolnego odbywa się na wniosek i prośbę samego ucznia, jego rodzica, wychowawcy lub innego nauczyciela. 14. Wychowawca zobowiązany jest do zorganizowania pomocy uczniowi w pokonaniu trudności dydaktycznych, pojawiających się w związku z absencją (włączenie do zespołów dydaktyczno wyrównawczych, zorganizowanie pomocy rówieśniczej, skierowanie na badania, konsultację, terapię do PPP, itd). 15. Niespełnienie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki (nieusprawiedliwiona nieobecność w okresie jednego miesiąca w co najmniej 50%) podlegać będzie egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym. Czynności w tym zakresie podejmowane będą przez dyrektora placówki po uzyskaniu informacji od wychowawcy klasy. 16. Rodzice, którzy wyjechali z dzieckiem za granicę i tam posyłają je do szkoły, muszą o tym do dnia 30 września poinformować pisemnie dyrektora szkoły w rejonie, w którym dziecko jest zameldowane. To samo powinni zrobić rodzice dziecka, które uczęszcza do szkoły poza obwodem Szkoły Podstawowej Nr 7 w Lubinie. 17. Nieusprawiedliwione uczniów na zajęciach szkolnych mają wpływ na śródroczną/końcową ocenę zachowania zgodnie ze statutem szkoły i WSO. 18. Odstępstwo od ww. zasad możliwe jest jedynie w szczególnych zdiagnozowanych przypadkach, po konsultacji z pedagogiem/psychologiem szkolnym. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE: Lp. ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI TERMIN UWAGI OSOBY ODPOWIEDZIALNE OSOBY WSPÓŁ- ODPOWIEDZIALNE 2. Kontrola frekwencji uczniów Systematyczna kontrola frekwencji uczniów na zajęciach szkolnych. Na bieżąco Nauczyciele uczący --- Kontrolowanie uczniów przebywających w trakcie odbywania się zajęć lekcyjnych na holach szkoły i w innych miejscach na terenie obiektu szkolnego. Na bieżąco Nauczyciele Wszyscy pracownicy szkoły Strażnik miejski 3. Diagnoza i analiza Indywidualna rozmowa z uczniem. W każdej sytuacji 3

4 problemu absencji szkolnej Analiza problemu z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia. Ustalenie i rozpoznanie przyczyn dziecka. wystąpienia absencji W każdej sytuacji wystąpienia absencji Konsultacja problemu z pedagogiem/ psychologiem szkolnym. Wg potrzeb 4. Oddziaływania podjęte w sytuacji absencji szkolnej ucznia (przy współpracy z rodzicami ucznia) Indywidualna rozmowa z uczniem, jego rodzicami/opiekunami prawnymi ustalenie przyczyn, form kontroli, wzmożenie nadzoru. Do 10 h na zajęciach Nauczyciele Rozmowa diagnozująca ucznia z pedagogiem lub psychologiem szkolnym. Rozmowa pedagoga szkolnego z rodzicami/opiekunami prawnymi w obecności wychowawcy założenie karty kontroli obecności przez pedagoga, psychologa szkolnego. Powyżej 15 h Nauczyciele Zawarcie pisemnego kontraktu z uczniem w obecności rodzica/opiekuna prawnego oraz wychowawcy lub trenera. Objęcie ucznia pomocą psychologicznopedagogiczną na terenie szkoły. Powołanie zespołu ds. ppp. Zgłoszenie problemu na policję rozmowa profilaktyczno ostrzegawcza. Zgłoszenie problemu do Sądu Rejonowego w Lubinie. nieusprawiedli- Wychowawca 4

5 wione. Oznaki demoralizacji 5. Oddziaływania podjęte w sytuacji absencji szkolnej ucznia (przy braku współpracy z rodzicami/ opiekunami prawnymi ucznia) Wszczęcie postępowania w porozumieniu z innymi instytucjami w związku z nie realizowaniem obowiązku szkolnego przez ucznia. Pisemne lub telefoniczne zawiadomienie rodziców/opiekunów prawnych. Pisemne zaproszenie do szkoły rodziców/ opiekunów prawnych przez wychowawcę. Pisemne zaproszenie do szkoły rodziców/ opiekunów prawnych przez dyrektora szkoły (listem poleconym). Do 5 h Powyżej 5 h, brak reakcji rodziców/opiekunów prawnych Wychowawca Wywiad środowiskowy, brak reakcji rodziców/opiekunów prawnych Poinformowanie policji Brak kontaktu z domem rodzinnym dziecka Poinformowanie Sądu Rejonowego w Lubinie Wydział Rodzinny Brak kontaktu z rodzicami/ opiekunami prawnymi. Podejrzenie o złe sprawowanie władzy rodzicielskiej Zgłoszenie problemu nierealizowania obowiązku szkolnego do Urzędu Miasta Brak kontaktu z domem rodzinnym dziecka 6. Promowanie wzorowej frekwencji szkolnej Nagradzanie indywidualne uczniów ze 100% frekwencją na zajęciach szkolnych (pochwała na forum grupy, dyplom uznania). Czerwiec Przeprowadzenie międzyklasowego konkursu na najwyższą Czerwiec Opiekun Samorządu Uczniowskiego 5

6 frekwencję zespołu (pochwała dyrektora na forum szkoły, wręczenie dyplomu). EWALUACJA: Ewaluacji programu dokonuje się na koniec roku szkolnego poprzez: 1. Monitorowanie frekwencji uczniów 2. Monitorowanie oddziaływań podjętych w ramach programu 3. Analizę frekwencji uczniów 4. Ankietę skierowaną do wychowawców 6