BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

Podobne dokumenty
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE. Session 2010 POLONAIS LANGUE VIVANTE 2. Série L : 3 heures coefficient 4

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE. Session 2012 POLONAIS LANGUE VIVANTE 2

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 19 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kielce, Drogi Mikołaju!

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Unité 2 D ici ou d ailleurs Leçon 5 Passeport pour l Europe

Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ. Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe

Prezentacja wybranych prac

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

INFORMACJE O BADANIU. Tomek. Imię badanego: 5 dni. Badanie trwało: 13 osób. Do badania zaproszono: 77% (10 z 13) Badanie uzupełniło: ZOBACZ WYNIKI

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

Program wycieczki do Londynu kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie

TWOJE PIERSI. opis praktyk PDF 3

Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone)

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Program Coachingu dla młodych osób

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Tydzień języka polskiego!

Z Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak,

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

Copyright 2015 Monika Górska

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Trzy kroki do e-biznesu

Olimpiada Malucha. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Szkoła...

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Fiszka A1/A2 PIERWSZA TURA LISTY 50 FRANCUSKOJĘZYCZNYCH PRZEBOJÓW (od 17 marca do 28 marca 2012r.)

SŁOIK PEŁEN ROZMÓW dla Waszego małżeństwa

Egzamin do gimnazjum. Tekst 1

BACCALAURÉNT GÉruÉNAL

Przewaga konkurencyjna Przewaga kompetencyjna

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Roboty budowlane. Memento przyjęcia

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

GSMONLINE.PL. Huawei Matebook pomoże Ci zaplanować świąteczne zakupy Sezon

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.


Scenariusz zajęć nr 8

Cena 24,90 zł. K U R S DZIENNIKARSTWA DLA SAMOUKÓW Małgorzata Karolina Piekarska

Piaski, r. Witajcie!

ECHO PIĄTKI - październik

To wszystko dla Ciebie!

Egzamin maturalny maj 2010 JĘZYK FRANCUSKI. Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Miejsce inne niż wszystkie Biblioteka z Pasją już otwarta

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Jak napisać... - krok po kroku

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

O twórczej i nietwórczej Wenie na spotkaniu autorskim z Anną Czerwińską Rydel

Transkrypt:

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 POLONAIS Mercredi 19 juin 2019 LANGUE VIVANTE 1 Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES et S coefficient : 3 Série L Langue vivante obligatoire (LVO) coefficient : 4 Série L LVO et Langue vivante approfondie (LVA) coefficient : 8 L'usage de la calculatrice et du dictionnaire n est pas autorisé. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. Ce sujet comporte 6 pages numérotées de 1/6 à 6/6. Répartition des points Compréhension de l écrit Expression écrite 10 points 10 points 19PL1GEMLR1 Page : 1/6

DOKUMENT 1 Ten dziwny czas pisania 5 10 15 20 25 My, autorzy, jesteśmy zakładnikami 1 czasu. Piszemy o różnych porach dnia, robimy krótsze lub dłuższe przerwy i chwytamy się rozmaitych sposobów na to, by zyskać przychylność muz 2. Nie przesadzę chyba, jeśli powiem, że chwile spędzone nad kartką lub przed monitorem można zaliczyć do najbardziej intymnych. Autorzy często pracują w samotności, a najciekawsze rzeczy robią wtedy, kiedy nikt na nich nie patrzy. Czas pisania to dziwny czas, a godzin spędzonych nad tekstem nie sposób sprowadzić do odhaczonego punktu 3 w codziennym grafiku. Pisanie jak wyznał Marek Bieńczyk w wywiadzie udzielonym Gazecie Wyborczejˮ - zajmuje potworną część życia. Gdybym podsumował ilość czasu, którą wysiaduję, pisząc bez pisania, nie mógłbym nie poczuć rozpaczy. Pół strony zżera 4 nieraz i osiem godzin, a w tym samej fizycznej akcji pisania, uderzania w klawisze, jest może wszystkiego dwadzieścia minut, reszta zaś to pochylanie się nad ekranem, odchylanie, dotykanie klawiszy, wstawanie z krzesła, pójście do drugiego pokoju, powrót, gapienie się 5 w ekran czy w kartkęˮ. Pisanie jest zarazem niepisaniem, łączy się bowiem z czynnościami, które pisać pomagają i które do pisania prowokują. Czas pisania to czas myślenia, kombinowania, szukania rymów, podejmowania gry z językiem, no i czytania, bo przecież zawsze warto zobaczyć, co robi konkurencja. Natchnienie nie przychodzi jednak samo. Pisarze mają więc swoje rytuały, które pozwalają im zachować formę twórczą 6. Flanerują, uprawiają jogging, biorą gorące kąpiele, podróżują do Indii i piją wino. Pisanie nierzadko wymaga zatem wysiłku fizycznego, a na jeden napisany akapit przypada większa lub mniejsza liczba spalonych kalorii. Jak się pewnie domyślasz, Czytelniku, niniejszy tekst również wymagał ode mnie pewnego nakładu energii. Co jednak robiłem między jednym akapitem a drugim, niech pozostanie moją tajemnicą. Marcin Orliński, Przekrójˮ, nr 1/18 1 zakładnik otage 2 przychylność muz bienveillance des muses 3 odhaczony punkt tâche cochée, faite, finie 4 zżerać - zjadać 5 gapić się - fixer 6 zachować formę twórczą rester créatif 19PL1GEMLR1 Page : 2/6

DOKUMENT 2 Rozmowa z Olgą Tokarczuk, laureatką Międzynarodowej Nagrody Bookera. Magda Piekarska: Kiedy Olga Tokarczuk będzie miała czas, żeby coś nowego napisać? 5 10 15 20 25 30 Olga Tokarczuk: Dobre pytanie. Staram się codziennie przynajmniej coś pomyśleć, nawet jeśli nie uda mi się napisać zdania czy choćby dodać jednego słowa. Trochę odsuwam od siebie te działania, tłumacząc się przed sobą, że zimą zdecydowanie lepiej mi się pisze niż latem. Noszę się z dużą powieścią, której akcja dzieje się na Dolnym Śląsku, ale jak to z dużymi powieściami bywa, strach cokolwiek opowiadać, bo ta ogromna bateria narracyjna w każdej chwili może się rozładować, zmienić, odpłynąć, poruszyć. Mogę powiedzieć tylko, że praca nad tą książką sprawia mi ogromną przyjemność. I że w mentalnym sensie jestem już gdzie indziej, że się przeprowadziłam w inny czas, choć miejsca nie zmieniam. A jak z dzisiejszej perspektywy pamiętasz moment otrzymania Bookera? Jako ogromną radość, bo ta nagroda poruszyła zainteresowanie innymi książkami, w jakiś sposób dostałam nowe życie jako pisarka, weszłam na inny poziom gry. Z drugiej, wciąż czuję zaskoczenie. Bieguni to przecież stara książka. A dziś książki są obecne na rynku zaledwie kilka miesięcy, czasem rok, dużo rzadziej dwa lata. Nawet te najgłośniejsze powieści szybko przemijają. Trzęsienie ziemi po Bookerze ciągle trwa? Na chwilę, chociaż zaczęło się już na miesiąc przed ogłoszeniem werdyktu. Po tym, jak odebrałam nagrodę, spędziłam trzy dni na wywiadach, nagraniach, byłyśmy nawet z Jennifer Croft, moją tłumaczką, w głównym wydaniu BBC. Masz jeszcze czas na seriale na Netfliksie? Oglądam je zimą, traktuję te seanse jako rodzaj warsztatu z narracji. Są bardzo inspirujące. Mam wrażenie, że dziś film jest dużo bardziej twórczy i szybszy od literatury w wymyślaniu nowych form narracyjnych. Każdy uważny pisarz chyba jest tego świadomy. Zmiany narracji filmowej następują bardzo szybko, powieść nie rozwija się w takim tempie. Może dlatego, że autor jest sam, nie ma tego tygla 7 wymiany pomysłów jak w zespole filmowym. Dużo uczę się z filmów: budowania scen, montażu, dialogu. Wisława Szymborska po Noblu musiała zatrudnić sekretarza. A Olga Tokarczuk po Bookerze? Zakasuje rękawy i bierze się do roboty, bo za tydzień rozpoczyna się czwarta edycja festiwalu Góry Literatury. Całe szczęście, że nie jestem w tym sama. Impreza 7 tygiel - mieszanina 19PL1GEMLR1 Page : 3/6

35 40 45 bardzo się rozkręciła 8, ale lokalny wymiar pozostał. Od początku inspiruje nas Kotlina Kłodzka, miejsce kulturowo zapomniane, nieoswojone. Należy do Polski, do naszego kręgu kulturowego i językowego zaledwie od kilkudziesięciu lat. Dla pisarki życie w takiej przestrzeni to wielki prezent od losu, bo pozwala nadawać jej nowe znaczenia, nazywać ją od początku. Na festiwal można zabrać dzieci na jednym z placów w Nowej Rudzie będą organizowane wydarzenia specjalnie dla nich. Będziemy przyglądać się Nowej Rudzie także pod względem miejskiej architektury: w poniedziałek 16 lipca poprowadzimy spacer po mieście. Z miejscowymi świetnymi pisarzami, Karolem Maliszewskim i Zbigniewem Kruszyńskim, prowadzimy też warsztaty 9 dla początkujących pisarzy. Magda Piekarska, Gazeta Wyborcza, 5 lipca 2018 DOKUMENT 3 «Zawód pisarz» 8 rozkręcić się ici : stać się popularnym 9 warsztaty - ateliers 19PL1GEMLR1 Page : 4/6

TRAVAIL À FAIRE PAR LE CANDIDAT Le candidat rédige ses réponses exclusivement sur sa copie, les présente dans l'ordre et les numérote conformément au sujet. I. COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT (10 points) Tous les candidats traiteront les questions suivantes. 1. W jakich warunkach często pracują pisarze? 2. Ile czasu zajmuje pisanie według Bieńczyka? Jak dzieli on ten czas? 3. Jakim czynnościom oddają się pisarze, by pobudzić swoją kreatywność? 4. Czego nie chce zdradzić autor? 5. Dlaczego Olga Tokarczuk nie chce mówić o swojej nowej książce? 6. Czy autorka była zdziwiona, że książka Bieguniˮ otrzymała nagrodę Bookera? Dlaczego? 7. Co, oprócz pisania, robi autorka zimą? W jakim celu? Co jej to przynosi? 8. O jakim festiwalu mówi Tokarczuk, co go zainspirowało i dlaczego? 9. Czy najmłodsi znajdą podczas festiwalu coś dla siebie? Uzasadnij swoją odpowiedź. Seuls les candidats des séries S et ES et ceux de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la question suivante. 10. O jakich wydarzeniach jest mowa w trzecim dokumencie? Czy mogłyby Cię one zainteresować? Dlaczego? Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la question suivante : 10. Inspirując się dokumentami, odpowiedz, czy praca pisarza jest według Ciebie łatwa? Czy polega ona tylko na pisaniu? 19PL1GEMLR1 Page : 5/6

II. EXPRESSION ÉCRITE (10 points) Afin de respecter l anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d un camarade ou celui de votre établissement. Seuls les candidats des séries S et ES et ceux de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront UN des deux sujets suivants en 200 mots environ. 1. Udzielasz się w gazetce szkolnej. Piszesz recenzję jakiejś ostatnio przeczytanej książki. Przedstaw krótko historię i jej bohaterów. Co Ci się w niej podobało, a co budzi Twoje obiekcje? 2. Mówi się, że książki są oknem na świat. Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem? Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront DEUX des trois sujets suivants en 150 mots environ chacun. 1. Bierzesz udział w warsztatach dla początkujących pisarzy. Poproszono Cię o napisanie opowiadania, którego głównym bohaterem jest jakieś polskie miasto. Tematyka jest dowolna. 2. Klub literacki, do którego należysz przygotowuje w Twojej szkole spotkanie autorskie z popularnym pisarzem. W swoim wystąpieniu prezentujesz program tego spotkania oraz starasz się przekonać rówieśników, że warto na nie przyjść. 3. Z raportu Biblioteki Narodowej wynika, że zaledwie dwóch na pięciu Polaków przeczytało w ciągu roku choć jedną książkę. Z czego to, według Ciebie, wynika? Jaka przyszłość czeka rynek książki? 19PL1GEMLR1 Page : 6/6