16. Karma marga, dżniana marga, bhakti marga wszystkie



Podobne dokumenty
Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Człowiek żyje dla siebie, swojej rodziny i całego społeczeństwa

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

23. Prawdziwa natura dharmy

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

JESPER JUUL NIE Z MIŁOŚCI

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Copyright 1984, 2016 by BUKKYO DENDO KYOKAI

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

Seminaria Sai w Brindawanie 8/1972. Nauki Bhagawadgity

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Kryteria ocen z religii kl. 4

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Zwiększ swoją produktywność

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

COACHING dla każdego

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

SMOKING GIVING UP DURING PREGNANCY

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Bezpłatny fragment książki

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

16. Bóg i dharma powinny stanowić dwa koła rydwanu naszego życia

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

mnw.org.pl/orientujsie


JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

Jak skutecznie uczyć dziecko samodzielności? Aneta Mazurkiewicz

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

PRACA Z PRZEKONANIAMI

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

Czego szukacie? J 1,38

INFORMACJE PODSTAWOWE

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

16. Radhy nie da sie oddzielić od Kriszny, jak bieli od mleka

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Jak skutecznie podnieść sprzedaż w 97 dni? WARSZTATY

27. Nie zapominaj o Bogu, nie wierz w świat, nie obawiaj się śmierci

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

WPROWADZENIE. Tworzyć nowe w sobie i świecie

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM

Twoje prawa obywatelskie

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Twoje prawa obywatelskie

Transkrypt:

16. Karma marga, dżniana marga, bhakti marga wszystkie te ścieżki wiodą do tego samego celu Od kiedy się rano obudzisz aż do wieczora, gdy znów kładziesz się spać, cały czas spędzasz na zarabianiu na pożywienie dla żołądka. Swoje wykształcenie, wiedzę i zdolności przeznaczasz na ten błahy cel. Pomyśl o tym, człowieku, i dowiedz się, ile szczęścia doznajesz zapominając w tej pogoni o Panu. Jaki pożytek z twojego poczucia wielkiej dumy, że przeczytałeś dużo książek i poznałeś wiele śastr, jeśli nie możesz okazywać oddania Bogu? Wszelkie zajęcia, które nie przyczyniają się do wzmocnienia twojego oddania Bogu, są całkowicie bezużyteczne. Powinieneś rozważyć tę prawdę. Pawitratma swarupy (ucieleśnienia świętej atmy)! Przez minione piętnaście dni poznawaliście pewne aspekty świętego brahmana. Jednak, uznając, że przyziemne sprawy, z którymi musicie żyć na co dzień, są równie ważne, dzisiaj powiem o niektórych z tych doczesnych aspektów. Jeśli człowiek żyje właściwie, jak ludzka istota, może czasami zwrócić się ku boskości, ale gdy nie żyje jak człowiek, o boskości nie będzie mógł pomyśleć nawet okazyjnie. Zrozumieć boskość będzie mógł tylko wtedy, gdy podejmie próbę zrozumienia, kim jest. Tylko wtedy istnieje szansa wejścia w dziedzinę atmy i cieszenia się błogością i szczęściem. Wielcy aczarjowie (duchowi nauczyciele), tacy jak Śankara, Ramanudża i Madhwa, swoje filozoficzne nauki przedstawiali właśnie w kontekście codziennego życia. Śankara ustalił i przedstawił to, że cokolwiek widzimy wokół siebie na tym świecie, jest po prostu przejawieniem Iśwary (Boga). Głosił, że wszystko, czy to w aspekcie dżiwy (jednostki), czy Pana, czy materialnego stworzenia, jest jednym i tym samym i nie ma nic innego. Paramatma jest obecna we wszystkich tych trzech aspektach, dżiwie, Iśwarze i prakriti (przyrodzie), oraz we wszystkich rzeczach, które widzimy wokół siebie. Przejawienia są iluzją. Chociaż orzech kokosowy jawi się nam jako jeden owoc, ma jednak trzy odrębne części: na zewnątrz włókno, pod nim skorupę, a w środku jądro. Mimo że te trzy części są 1

różne, to jednak stanowią jeden aspekt, jakim jest kokos. Śankara traktował dżiwę, Iśwarę i prakriti podobnie jako trzy aspekty, które mimo swej wyraźnej odmienności, w istocie stanowią jedno i to samo. W taki sposób propagował adwajtę (filozofię niedwoistości). Świat składa się z wielu idei; istnieje wiele rzeczy, które widzimy, wiele pragnień dotyczących materialnej jego strony. Śankara traktował je analogicznie do zewnętrznej, włóknistej tkanki kokosa. Ludzkie ciało porównał z kolei do skorupy orzecha, gdyż uświadomił sobie, że składa się ono z tego, co ulega rozpadowi, jak mięśnie i krew. Paramatma zaś, która w każdej osobie występuje jako lotos, została przyrównana do jądra orzecha. Śankara szerzył filozofię adwajty, zestawiając trzy aspekty dżiwy, Iśwary i prakriti z trzema składnikami kokosa. Ponieważ wykładał, że wszystko na świecie składa się tylko z brahmana, zwykli ludzie gubili się nieco. Nie potrafili pojąć podstawy adwajty. To, że wszystko, co widzimy na tym świecie, jest brahmanem, Śankara wyjaśniał za pomocą mahawakji (wielkich maksym), takich jak Tat twam asi (owym jesteś ty), Aham brahmasmi (jestem brahmanem). Zwykli ludzie mieli pewne trudności z pojęciem głoszonych przez niego doniosłych prawd. Ludziom całkiem łatwo przychodzi wypowiadać rozmaite słowa, ale trudno im wcielać je w życie. Łatwo jest mentalnie utożsamiać się z brahmanem, ale trudno jest naprawdę odczuwać i praktykować tę tożsamość dostrzegając boskość w każdym. Przez samo wypowiadanie takich stwierdzeń, bez rozumienia ich prawdziwego znaczenia, ludzka natura może się zaburzyć. Ramanudża, zrozumiawszy to i chcąc przeciwdziałać tej deprecjacji, objaśniał to, co nazywamy warunkową adwajtą, czyli wiśiszta (szczególną) adwajtę. Śankara głosił adwajtę w VIII w., a Ramanudża warunkową niedwoistość w XI w. Ten drugi obawiał się, że gdy adwajta mocno się zakorzeni, osłabieniu może ulec wiara i oddanie, dlatego zaczął ją propagować w szczególny i uwarunkowany sposób. Nadał jej pewną odrębność i wyjaśniał, że dżiwa i brahman zawsze pozostają oddzielni. O ile Śankara zakładał i nauczał, że dżiwa i brahman są identyczni, Ramanudża wprowadził specjalną teorię, według której dżiwa i brahman, choć są sobie bliscy i do siebie podobni, w rzeczywistości nie są identyczni. W takim świetle i zgodnie z takimi naukami ludzie w swoim oddaniu starali się coraz bardziej zbliżyć do Pana. Następnie Madhwaczarja w XIII w. objaśniał, że dżiwa, brahman i prakriti są bardziej od siebie odległe, niż zakładały to wcześniejsze szkoły filozoficzne. Przyjmował, że dżiwę i Iśwarę należy traktować jako różne i oddzielne byty i że nigdy nie mogą się do siebie zbliżyć. Madhwaczarja sprzeciwiał się i zaprzeczał poglądom Śankary, według którego brahman był jedyną rzeczywistością, a świat był iluzją. Utrzymywał, że brahman, dżiwa i prakriti są odrębne i że każde z nich jest równie rzeczywiste. Powinniśmy to interpretować po prostu tak, że Madhwaczarja głosił koncepcję salokji (przebywania w tym samym świecie) i że dżiwa żyje w sferze Pana, ale nie jest z Nim tożsama. 2

Można powiedzieć, że ci trzej wielcy aczarjowie nauczali trzech różnych aspektów tej samej rzeczywistości. Śankara głosił sajudżję, czyli tożsamość z Panem, Ramanudża mówił o samipji, czyli bliskości z Panem, a Madhwa nauczał o salokji, czyli życiu w sferze Pana. Znaczy to, że nauczali oni trzech ścieżek urzeczywistniania tej samej prawdy, mianowicie dżniana margi, bhakti margi i karma margi (ścieżki mądrości, wielbienia i czynu). Nie należy myśleć, że są to ścieżki wzajemnie sprzeczne. Jeśli zdołamy uświęcić wykonywaną pracę, czas, który spędzamy i uświęcić wykorzystanie naszego ciała, wtedy możliwe stanie się urzeczywistnienie prawdy, a zatem przejście z jednego etapu do następnych, od karmy, czyli uświęconej pracy, do bhakti i do dżniany. Właśnie dlatego te trzy aspekty musimy traktować jako wzajemnie się uzupełniające, a nie sprzeczne. Jeśli wysiłki człowieka są szlachetne, Bóg je wspomaga. Za szczęście odpowiada ludzki wysiłek połączony z łaską Boga. Człowiek musi dać z siebie puruszarthę, czyli ludzki wysiłek. Bez tego nie może liczyć na łaskę Pana. Zrozumiał to Ramanudża i dlatego mówił o różnych rodzajach wysiłku wkładanego przez człowieka i o wspieraniu ze strony Boga. Śankara uczył: Sarwam brahmamajam dżagat aspekt brahmana jest podstawą wszelkiej wykonywanej pracy. Głosił, że nie ma nic, co byłoby różne od Pana i że wszystko jest samym Panem. Śankara, który nauczał czystej adwajty, sam ustanowił w naszym kraju cztery ważne centra religijne. Stamtąd szerzył aspekt adwajty. Nauczał: Ekam ewa adwitijam brahma, to znaczy, że brahman jest jeden i tylko jeden, nie ma niczego innego (drugiego) poza nim. Ale nawet kiedy to głosił, czasami przytaczał upasana kandę (część Wed dotyczącą wielbienia). Gdy patrzymy na filozofie tych trzech aczarjów w sposób powierzchowny, odnosimy wrażenie, że są one różne. Ale tak nie jest. Jeśli przeanalizujemy je w szczegółach i w kontekście czasu, w którym były głoszone, zrozumiemy, że w swojej esencji czy podstawowej treści nie są różne. Powinniśmy brać z nich esencję i wewnętrzne znaczenie oraz doceniać kryjącą się w nich jedność. Śankara zawsze nauczał czystej, skondensowanej adwajty, ale w założonych przez siebie czterech centrach zachęcał też do upasany (oddawania czci). Ta praktyka jest kontynuowana nawet jeszcze dzisiaj. Osoby odpowiadające za te ośrodki z uznaniem uczestniczą w pudżach i składaniu ofiar dla Pana, gdyż wielbiciele starają się zdobyć Jego łaskę. Sens ma nie tylko obrzędowe odprawianie upasan w tych miejscach. Propagatorzy adwajty chcą, aby zwykli ludzie widząc takie przykłady robili to samo w swoim życiu. Uczestniczenie w upasanach ma taki właśnie cel. Istnieją dwa rodzaje ludzi: dżnianini (mądrzy) i ludzie zwyczajni. Zwyczajni ludzie dobrze zrobią, jeśli będą przyglądać się i naśladować ścieżkę, którą idą dżnianini. Tych trzech filozofii adwajty, wiśiszta adwajty i dwajty, nauczano tylko w odniesieniu do ciała, umysłu i codziennego życia. Ścieżki karmy, czyli pracy, nauczano z punktu widzenia ciała, ścieżki bhakti, czyli oddania z punktu widzenia umysłu, zaś ścieżki mądrości, czyli dżniany z punktu widzenia codziennego życia. Aby ludzie praktykowali je, Śankara, Madhwa 3

i Ramanudża uczyli trzech ścieżek, które można nazwać królewskimi ścieżkami prowadzącymi do zbawienia. Trzeba zrozumieć cel i istotę tych trzech podejść. Niewłaściwe byłoby dostrzeganie tylko zewnętrznych różnic i pozornych sprzeczności między nimi. Gdy przyjmujemy niedwoistą naukę Śankary i traktujemy wszystko na świecie jako brahmana, wówczas musimy zadać sobie pytanie, czym jest to, co możemy zobaczyć w zwykłym ludzkim życiu. Zrozumieć ludzkie aspekty boskości możemy tylko wtedy, gdy przyjmiemy pozostałe podejścia. Te trzy ścieżki wydają się różne jedynie w powierzchownym oglądzie. Z punktu widzenia ostatecznego celu, wszystkie są tym samym. Powinniśmy akceptować upasanę lub aspekt pracy, mając na uwadze ten sam cel. Uznając znaczenie karma margi i angażując się w niezbędne obowiązki, jakie musimy wykonywać, powinniśmy też rozumieć wagę bhakti margi i wiedzieć, że Pana możemy osiągnąć dzięki ścieżce oddania. Bez wewnętrznej czystości każda podejmowana praca będzie zmarnowana. Nie przyniesie żadnych dobrych skutków. Śankara uczył, że w świetle tymczasowości i ulotności świata powinniśmy mieć bhakti, czyli oddanie Panu. Na tym materialnym świecie pewne rodzaje pragnień i chorób związanych ze zmysłami pojawiają się u ludzi i są naturalne. Aby je wyleczyć, trzeba przyjąć odpowiednie lekarstwa. Oto małe opowiadanie na ten temat. Pewna gospodyni domowa mocno wierzyła w Pana. Gdy tylko miała czas, brała dżapamalę (rodzaj różańca) i recytowała imię Pana. Chcąc uświęcić swój czas, zawsze powtarzała imię Pana. Przyjmowała, że jej ciało jest jak pojemnik, a jej prema niczym oliwa w lampie. Dla niej dżjoti, czyli światło lampy, było boskością. Z takim nastawieniem wiodła życie, starając się uczynić je użytecznym. Doszła do ostatecznego wniosku, że dopóki pali się w niej lampa życia, powinna wypełniać powierzone jej obowiązki. Gdy ta lampa zgaśnie, nie będzie mogła wykonywać swoich obowiązków. Dlatego uznała, że dopóki żyje, musi jak najlepiej wykorzystać to życie i osiągnąć zbawienie. Jej mąż, widząc jej oddanie i przywiązanie do Pana, powiedział, że jeśli cały czas będzie spędzać na kontemplacji Pana, zabraknie jej czasu na zadbanie o rodzinę. Uważał też, że oboje mogą myśleć o Panu dopiero, gdy się znacząco zestarzeją. Żona nie zgadzała się z takim twierdzeniem. Utrzymywała, że o Panu trzeba myśleć tylko wtedy, gdy jest się fizycznie i umysłowo zdrowym, a nie na starość, gdy ciało i umysł zawodzą. Umacniając swoją wiarę i przekonanie w tej materii, od czasu do czasu próbowała przekonać męża. Kiedyś, gdy była sama, a jej mąż był w dobrym nastroju, powiedziała mu, że ciało jest tymczasowe, tak jak bańka na wodzie. Nie wiadomo, jak długo ciało przetrwa, więc nie należy odkładać swoich obowiązków na późniejszy okres życia. Maja jest czymś, co sprawia, że człowiek zapomina o celu, dla którego przyszedł na ten świat. Zapominanie o Panu jest wynikiem wpływu maji. Dlatego o Panu należy myśleć, gdy się jest jeszcze silnym i nie odkładać tego na później, gdyż ciało może w każdej chwili zniknąć. 4

Z drugiej strony, mąż upierał się, że ona postradała zmysły i kazał jej pomyśleć, kto ich wykarmi, jeśli cały czas będą poświęcać na myślenie o Panu. Spytał ją, czy Pan przyjdzie, zajmie się dziećmi i innymi potrzebami, gdy oni będą spędzać czas na myśleniu o Panu. Powiedział, że muszą zarabiać pieniądze, ponieważ nikt na nich nie spojrzy, gdy nie będą mieli ich wystarczająco dużo. W ten sposób próbował odwrócić uwagę żony. Ale ona, w pełni oddana i z głęboką wiarą, powiedziała, że Pan, który posiał ziarno, będzie też podlewał roślinę. Bóg, który dał nam to życie, zapewni nam też pożywienie. Jeśli będziecie poświęcać cały swój czas na myśleniu, że musicie znaleźć pożywienie dla siebie, jesteście po prostu tacy jak zwierzęta. Jedyną różnicą między człowiekiem a zwierzęciem jest to, że człowiek posiada mądrość, której brakuje zwierzęciu. Jest to jedyna zdolność, która odróżnia człowieka od zwierzęcia. Jeśli ciągle mówicie o zapewnieniu jedzenia, zachowujecie się dokładnie tak jak zwierzęta. Ten tok rozumowania żony wywarł na mężu głębokie wrażenie. W końcu doszedł do wniosku, że stwierdzenia te rzeczywiście są prawdziwe. Mimo to powiedział jej, że musi myśleć o ślubach swoich dzieci i innych zobowiązaniach. Stwierdził, że po wypełnieniu tych obowiązków będzie myślał tylko o Panu. Utrzymywał, że on także ma wiarę i oddanie, ale ma też inne obowiązki. Ten dzień zakończył się na takiej rozmowie. Z czasem mąż nabawił się poważnej choroby, a kobieta musiała konsultować się u rozmaitych lekarzy i specjalistów. W tych trudnych dniach przyszła do łóżka męża i powiedziała mu, aby przynajmniej w tych okolicznościach myślał o Panu i starał się zdobyć Jego łaskę. Stwierdziła, że łaska Pana jest najlepszym dla niego lekarstwem. Mąż miał wielkie zaufanie do lekarzy, więc zmusił ją, by ponownie wezwała lekarzy. Jeden z lekarzy, który podobał się mężowi, przyszedł, po badaniach dał żonie butelkę jakiegoś płynu i kazał jej podawać tę miksturę mężowi trzy razy dziennie. Mąż słyszał, co mówi lekarz i widział, jak podaje żonie butelkę, znał więc jego instrukcje. Żona wzięła butelkę, ale nie podawała lekarstwa mężowi regularnie. Po trzech dniach mąż spytał żonę, dlaczego nie podaje lekarstwa zgodnie z instrukcją lekarza. Dla żony była to świetna okazja udzielenia mężowi lekcji. Powiedziała, że faktycznie lekarz dał lekarstwo, ale dlaczego miałoby być podawane zgodnie z przepisem. Można przecież połknąć miksturę kiedy indziej, w bardziej dogodnym czasie. Mąż zaoponował, że lekarstwo powinno się zażywać, gdy się choruje, bo jaki pożytek z zażywania go w późniejszym czasie. Wtedy żona wyjaśniła, że analogicznie powinniśmy zażywać lekarstwo na bhawarogę (chorobę ziemskiego życia) zaraz po urodzeniu, zamiast odkładać to na potem. Powiedziała mu, że miksturę lekarza otrzymał na fizyczną chorobę, której nabawił się kilka dni temu, a na bhawarogę, która zaczyna się od samych narodzin, lekarstwem jest ciągła kontemplacja Pana. Tym razem mąż dał się przekonać i w końcu poważnie zaczął kontemplować Pana. Dzięki temu szybko wyleczył się z choroby. Od tego czasu oboje żyli 5

w szczęściu. Studenci, chłopcy i dziewczęta! Nasze życie tak właśnie wygląda. Zaraz po urodzeniu zaczynają rosnąć nasze materialne pragnienia. Dlatego jest bardzo ważne, abyśmy stale myśleli o Panu, dzięki czemu zdobędziemy szczęście i błogość już od chwili, gdy pragnienia pojawią się. Założenie, że będziecie myśleli o Panu dopiero wtedy, gdy będziecie w kłopotach, jest głupie. Niewłaściwe jest odkładanie myślenia o Panu do czasu przejścia na emeryturę. Musimy wcześnie zacząć o Nim myśleć. Właśnie dlatego mówi się: zaczynaj wcześnie, jedź powoli i dojedź bezpiecznie. Nie jest dobrze, jeśli sądzicie, że możecie myśleć o Bogu, gdy się zestarzejecie. Czy można wypowiadać imię Pana, kiedy przychodzą posłańcy Jamy, boga śmierci i wloką was ku waszemu końcowi, kiedy wystawiają wasze ciało na zewnątrz domu bezpośrednio przed śmiercią, kiedy słychać żałosne krzyki waszej żony i dzieci? Powinniście myśleć o Panu, gdy panujecie nad swoimi zdolnościami i gdy macie jeszcze sprawny umysł i ciało. Musicie zdobyć Jego łaskę, kiedy jesteście młodzi i zachować ją na przyszłość. Prema swarupy (ucieleśnienia miłości)! Gdy jesteście jeszcze młodzi, wasze ciało i umysł są jak owoce, które właśnie dojrzały. Gdy wasze ciało jest w dobrym stanie i dojrzałe, musicie poddać je Bogu. Czy On je przyjmie, gdy Mu je poddacie niesprawne, stare i zepsute? Od teraz poddajcie się Panu, wykonujcie za pomocą ciała dobrą pracę, pielęgnujcie dobre idee w umyśle i oczyszczajcie swoje myśli. Wtedy będziecie mogli zdobyć łaskę Boga. Takie dobre czyny i zdobyta w ten sposób łaska bardzo przydadzą się wam na starość, kiedy nic już nie będziecie mogli zrobić. Jeśli dzisiaj jesteście gotowi wykonywać dobrą pracę, to będzie też osiągalne szczęście, jakiego oczekujecie. Jeśli zaś myślenie o Panu odłożycie do starszego wieku, nie ma gwarancji, że zdobędziecie Jego łaskę. Jeśli dostatecznie wcześnie rano pójdziecie do hotelu i wykupicie bon obiadowy, wasz posiłek na pewno będzie gotowy, czy przyjdziecie o godzinie dwunastej, czy o pierwszej, gdyż obiad wykupiliście zawczasu. Ale jeśli pójdziecie na obiad o godzinie pierwszej, bez wcześniejszego wykupienia, pracownik hotelu może was poinformować, że nie mogą wam go podać. Zatem, starajcie się wykupić bon łaski Boga, którą będziecie potrzebowali w starszym wieku, teraz, kiedy jesteście młodzi. Przy bonie wykupionym wcześnie łaska ta będzie dostępna niezależnie, kiedy o nią poprosicie, ale jeśli myślicie, że wykupicie bon na łaskę Boga, gdy się zestarzejecie, wtedy może już być niedostępna. Wówczas, by skorzystać z łaski Pana, będziecie musieli liczyć tylko na łut szczęścia. Studenci, chłopcy i dziewczęta! Ten młody wiek, w którym teraz jesteście, jest święty. To, że urodziliście się jako ludzkie istoty, jest szczególnym darem od Pana. Wszystkie zwierzęta świata chcą stać się ludźmi. Jeśli nie wykorzystacie tego daru do zdobycia łaski Pana w tym świętym wieku, nie 6

będzie to możliwe, gdy się zestarzejecie. Jak powiedziałem na początku, zamierzam od jutra opowiadać wam o Bharacie. Pomyślałem, że pomiędzy tymi dwoma tematami, brahman i Bharat, powinny zostać przekazane wam pewne zwykłe rzeczy, które odnoszą się do codziennego życia, dlatego dzisiejszy dyskurs dotyczył spraw związanych z normalnym, codziennym życiem. Źródło: http://www.sssbpt.info/english/sum1974p1.htm tłum.: Kazimierz Borkowski red. Izabela Szaniawska 7