zakładane efekty kształcenia

Podobne dokumenty
zakładane efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

zakładane efekty kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Efekty kształcenia dla makrokierunku: NANOTECHNOLOGIA I TECHNOLOGIE PROCESÓW MATERIAŁOWYCH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 12/2018/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 marca 2018 r.

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12 z późn. zm. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Robotyzacja procesów wytwórczych - studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Edukacja techniczno-informatyczna

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII

Uchwała Nr 13/2017/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 kwietnia 2017 r.

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Fizyka Techniczna

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Transkrypt:

Załącznik nr 1 do uchwały nr 16/2018 Senatu Politechniki Śląskiej Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA WYDZIAŁ MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Inżynieria materiałowa poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol zakładane efekty kształcenia Wiedza: absolwent zna i rozumie zagadnienia z zakresu matematyki, statystyki matematycznej i zasad K1A_W01 planowania eksperymentu przydatne do formułowania, rozwiązywania, opisywania prostych zadań i analiz związanych z inżynierią materiałową K1A_W02 ogólne zagadnienia z zakresu fizyki klasycznej i współczesnej przydatne do rozwiązywania zadań związanych z inżynierią materiałową zagadnienia z zakresu chemii nieorganicznej i organicznej, w tym szczególnie K1A_W03 chemii fizycznej, przydatne do zrozumienia procesów wytwarzania, przetwarzania i zużycia materiałów inżynierskich zagadnienia z zakresu informatyki, technik programowania, baz danych, K1A_W04 metod sztucznej inteligencji oraz programów użytkowych, niezbędne do opracowania wyników badań i wspomagania zadań inżynierskich związanych z inżynierią materiałową podstawowe zagadnienia z zakresu mechaniki, w tym mechaniki pękania, K1A_W05 wytrzymałości materiałów, niezbędne do rozwiązywania zadań inżynierskich projektowych K1A_W06 podstawowe zagadnienia z zakresu zapisu konstrukcji i grafiki inżynierskiej jako dyscypliny powiązanej z inżynierią materiałową K1A_W07 zagadnienia z zakresu automatyki i robotyki, obróbki ubytkowej jako dyscypliny powiązanej z inżynierią materiałową K1A_W08 zagadnienia z zakresu inżynierii jakości, zarządzania procesami wytwórczymi jako dyscyplin powiązanych z inżynierią materiałową podstawowe zagadnienia z zakresu języka angielskiego lub innego języka obcego uznawanego za język komunikacji międzynarodowej, a w szczególności: K1A_W09 zna i rozumie podstawowe zagadnienia gramatyczne i leksykalne oraz posługuje się nimi w sposób komunikatywny, zna i rozumie polecenia oraz wyrażenia stosowane w życiu codziennym i zawodowym ogólne zagadnienia z zakresu podstaw nauki o materiałach, jako niezbędne K1A_W10 do zrozumienia budowy oraz kształtowania struktury i własności materiałów inżynierskich K1A_W11 ogólne zagadnienia z zakresu grup materiałów inżynierskich, w tym ich zastosowania w technice K1A_W12 zagadnienia z zakresu procesów i technologii wytwarzania materiałów i wyrobów oraz kształtowania ich struktury i własności

K1A_W13 K1A_W14 K1A_W15 K1A_W16 K1A_W17 K1A_W18 K1A_W19 K1A_W20 K1A_W21 K1A_W22 K1A_W23 K1A_W24 K1A_W25 K1A_W26 K1A_W27 K1A_W28 zagadnienia z zakresu technik inżynierii powierzchni i technologii kształtowania struktury i własności powierzchni materiałów i produktów podstawowe zagadnienia z zakresu inżynierii biomedycznej i biomateriałów zagadnienia z zakresu materiałów funkcjonalnych, materiałów inteligentnych, gradientowych, kompozytowych i o specjalnych zastosowaniach oraz kształtowania ich struktury i własności zagadnienia z zakresu technik łączenia i technologii spajania materiałów inżynierskich oraz kształtowania struktury i własności połączeń materiałów i produktów zagadnienia związane z metodami analizy składu chemicznego i struktury materiałów inżynierskich, w tym metod badań z wykorzystaniem: spektroskopii, mikroskopii świetlnej, elektronowej skaningowej i transmisyjnej, rentgenografii strukturalnej zagadnienia związane z metodami charakteryzacji własności mechanicznych oraz fizyko-chemicznych materiałów inżynierskich zagadnienia związane z komputerowym wspomaganiem projektowania materiałów oraz doboru materiałów inżynierskich do określonych zastosowań zagadnienia z zakresu nanotechnologii i materiałów nanostrukturalnych trendy rozwojowe i nowe osiągnięcia z zakresu technologii informatycznych, specjalistycznych programów komputerowych i baz danych stosowanych w inżynierii materiałowej trendy rozwojowe i nowe osiągnięcia z zakresu metod badawczych stosowanych w inżynierii materiałowej trendy rozwojowe i nowe osiągnięcia z zakresu zaawansowanych technologii materiałowych oraz zaawansowanych materiałów i ich zastosowań w technice podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, szczególnie z uwzględnieniem wpływu materiałów na ich eksploatację, trwałość i niezawodność oraz z uwzględnieniem mechanizmów zużycia materiałów podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z inżynierią materiałową podstawowe społeczne, ekonomiczne, prawne i inne pozatechniczne uwarunkowania działalności inżynierskiej oraz rozumie potrzebę ich uwzględnienia w praktyce inżynierskiej, w szczególności zna i rozumie podstawy: socjologii, psychologii, filozofii, komunikacji społecznej, ekonomii, prawa, ekologii i ochrony środowiska, bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) elementarne zagadnienia z zakresu zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej, w tym szczególnie zarządzania jakością i kosztami jakości, zarządzania przedsiębiorstwem, zintegrowanymi systemami zarządzania, ustawy o swobodzie prowadzenia działalności gospodarczej podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; zna i rozumie metody skutecznego korzystania z zasobów informacji patentowej

ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu inżynierii materiałowej, inżynierii produkcji K1A_W29 oraz budowy i eksploatacji maszyn, w szczególności zna i rozumie podstawy zarządzania małą firmą, ustawę o swobodzie prowadzenia działalności gospodarczej, podstawy rachunkowości i finansów, podstawy marketingu K1A_W30 fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji Umiejętności: absolwent potrafi umiejętności ogólne pozyskiwać informacje z literatury (w tym obcojęzycznej), baz danych oraz K1A_U01 innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie dotyczące aktualnego stanu zagadnienia K1A_U02 planować eksperymenty i działania inżynierskie oraz opracowywać wyniki tych badań, wyciągać wnioski i formułować opinie w sprawach technicznych planować, organizować oraz realizować pracę indywidualną oraz w K1A_U03 zespole; potrafi określić skład zespołu, wskazać oczekiwania wobec członków zespołu oraz zarządzać pracą małego zespołu z wykorzystaniem technik multimedialnych i Internetu przygotować, udokumentować i opracować problem naukowo-badawczy K1A_U04 z zakresu inżynierii materiałowej, inżynierii produkcji oraz budowy i eksploatacji maszyn, w formie pisemnej w języku polskim i obcym K1A_U05 przygotować i przedstawić w języku polskim i obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu inżynierii materiałowej samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie w K1A_U06 celu nieustannego podnoszenia kwalifikacji i kompetencji zawodowych oraz poszerzenia wiedzy z zakresu inżynierii materiałowej, z wykorzystaniem źródeł i zasobów bibliotecznych, źródeł elektronicznych i baz danych posługiwać się aktywnie i biernie co najmniej jednym językiem obcym, K1A_U07 co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy, zwłaszcza językiem angielskim lub innym językiem obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej K1A_U08 komunikować się z użyciem podstawowego słownictwa technicznego właściwego dla inżynierii materiałowej i kierunków studiów z nią związanych K1A_U09 odpowiednio określać priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania K1A_U10 brać udział w debacie przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich wykorzystywać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez: K1A_U11 właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji, dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT) podstawowe umiejętności inżynierskie K1A_U12 posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi (ICT) do realizacji obliczeń, symulacji, modelowania i projektowania: obiektów technicznych,

urządzeń, procesów technologicznych w zakresie związanym z inżynierią materiałową planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, dotyczące badania własności fizyko-chemicznych K1A_U13 materiałów, składu chemicznego, struktury, własności mechanicznych; potrafi dokonać oceny wiarygodności uzyskanych wyników pomiarów, interpretować uzyskane wyniki badań i wyciągać z nich wnioski K1A_U14 dokumentować przebieg pracy w postaci protokołu z badań lub pomiarów oraz opracować wyniki prac i przedstawić je w formie sprawozdania przeprowadzać podstawowe badania przemysłowe w skali laboratoryjnej, K1A_U15 półtechnicznej i technicznej w zakresie nanotechnologii i technologii procesów materiałowych, interpretować uzyskane wyniki tych badań i wyciągać wnioski wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich z zakresu K1A_U16 inżynierii materiałowej metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu inżynierii K1A_U17 materiałowej dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne (ekonomiczne, prawne oraz społeczne) w oparciu o uzyskane przygotowanie do pracy w środowisku przemysłowym K1A_U18 identyfikować zagrożenia związane z wykorzystaniem procesów, maszyn, urządzeń i substancji niebezpiecznych K1A_U19 w oparciu o poznane zasady bezpieczeństwa i higieny pracy zachować się w sytuacjach stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia dokonać wstępnej analizy ekonomicznej proponowanych rozwiązań oraz K1A_U20 podejmowanych działań inżynierskich; potrafi oszacować koszty związane z zakupem i obróbką materiałów, eksploatacją produktów w realizowanych projektach inżynierskich umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich dokonać krytycznej analizy istniejących rozwiązań technicznych (obiektów, K1A_U21 systemów, urządzeń, procesów) związanych z zakresem inżynierii materiałowej i ocenić te rozwiązania K1A_U22 dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym z zakresu inżynierii materiałowej ocenić przydatność typowych metod i narzędzi służących do rozwiązania K1A_U23 prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym z zakresu inżynierii materiałowej, oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzie zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne, K1A_U24 zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces związane z inżynierią materiałową, używając właściwych metod, technik, narzędzi i materiałów Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do K1A_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy K1A_K02 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych; ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych

K1A_K03 K1A_K04 K1A_K05 K1A_K06 K1A_K07 aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego inicjowania działania na rzecz interesu publicznego odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, dbałości o dorobek i tradycje zawodu myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy wypełniania roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a w szczególności do formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera; jest gotów do podejmowania działań, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały