AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. im. Jerzego Kukuczki w Katowicach DZIENNIK PRAKTYK

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach PRAKTYKA PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ DZIENNIK PRAKTYK dla studentów stacjonarnych i niestacjonarnych Student: Numer indeksu Studia stacjonarne/niestacjonarne Termin: od do.. 20. r Nazwa i adres szkoły(pieczęć szkoły) Dyrektor Szkoły.. Opiekun Praktyki... KATOWICE 2011

GODZ. LEKCYJNE OD - DO PLAN PRACY PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA GODZ. LEKCYJNE OD - DO PLAN PRACY PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA GODZ. LEKCYJNE OD - DO PLAN PRACY PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA GODZ. LEKCYJNE OD - DO PLAN PRACY PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA

INSTRUKCJA programowa Praktyki Pedagogicznej w SZKOLE PODSTAWOWEJ dla studentów II roku Wychowania Fizycznego I stopnia 72 godz. STUDIA STACJONARNE / NIESTACJONARNE I. Cele i zadania praktyki 1. Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej ma na celu zapoznanie studenta z problemami pracy dydaktyczno wychowawczej ze szczególnym uwzględnieniem zadań kultury fizycznej i przewiduje: a) poznanie struktury organizacyjnej szkoły i form współdziałania ze środowiskiem, b) zapoznanie się z warunkami realizacji zadań kultury fizycznej, c) zapoznanie się z formami współdziałania szkoły ze środowiskiem, 2. Współpraca z zespołem pedagogicznym szkoły: a) udział praktykanta w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, zebraniach organizacji działających na terenie szkoły, w spotkaniach z rodzicami, b) uczestnictwo w zebraniach zespołu przedmiotowego nauczycieli kultury fizycznej, c) zapoznanie się z dokumentacją pracy lekcyjnej i pozalekcyjnej nauczyciela kultury fizycznej, d) poznanie form pracy szkolnych kół zainteresowań i udział w pracach wybranego koła, e) orientacja w organizacji opieki lekarskiej na terenie szkoły, zagadnień BHP, oraz dokumentacji wypadków uczniów w szkole. f) udział w dyżurach nauczycieli, w przerwach przed i między lekcyjnych, g) zapoznanie się ze stanem literatury fachowej w bibliotece szkolnej, z podręczną biblioteką nauczyciela kultury fizycznej. 3. Opieka nad młodzieżą i asystowanie w czasie zawodów sportowych wg. aktualnej sytuacji w szkole. II. Szczegółowy wykaz lekcji hospitowanych i samodzielnie prowadzonych przez praktykanta. 1. Zapoznanie się z dokumentacją pracy nauczyciela 2 godziny 2. Zapoznanie się z praca szkoły 2 godziny 3. Hospitacja lekcji kultury fizycznej w kl. I VI 8 godzin 4. Hospitacja obowiązkowa lekcji wychowawczej oraz innych przedmiotów w tym realizacja ścieżki prozdrowotnej, (jeżeli realizowana jest w formie wydzielonej jednostki lekcyjnej) 9 godzin 5. Samodzielne prowadzenie lekcji k.f. w klasach I VI 42 godziny 6. Samodzielne prowadzenie zajęć z SIS, SKS, UKS 9 godzin (jeżeli nie są realizowane zajęcia z SKS należy prowadzić lekcje wf., lub brać udział w zawodach międzyszkolnych lub wewnątrzszkolnych) 7. Przygotowanie 34 konspektów ( zalecane przedstawienie przebiegu ćwiczeń w formie graficznej ) III. Obowiązki praktykanta. 1. Do obowiązków studenta praktykanta należy: a) realizacja programu praktyki. b) zapoznanie się z organizacją i statutem szkoły podstawowej, c) realizacja poleceń szkolnego kierownika i opiekuna dydaktycznego, d) przestrzeganie obowiązującej w szkole dyscypliny pracy.

2. Studenta obowiązuje punktualność i codzienna obecność w szkole. Ewentualną nieobecność należy usprawiedliwić zwolnieniem lekarskim lub dziekańskim, które należy wkleić przy danym dniu do dziennika praktyk. Informację o nieobecności należy przekazać dyrekcji szkoły i opiekunowi z ramienia uczelni. Nieusprawiedliwiona nieobecność może być podstawą nie zaliczenia praktyki. 3. Student zobowiązany jest do systematycznego prowadzenia dziennika praktyk zgodnie z planem zajęć. Plan ten dostarcza swojemu opiekunowi dydaktycznemu z ramienia uczelni w ciągu 5 dni od rozpoczęcia praktyki. Podpisane porozumienie wraz z umową student dostarcza do pokoju praktyk studenckich bezpośrednio po odbyciu praktyki. 4. W zeszycie praktyk student zapisuje (ręcznie): a) hospitacje lekcji, b) konspekty lekcyjne z samodzielnie prowadzonych zajęć zgodnie z wymogami metodyki wychowania fizycznego ( podpisanymi przez nauczyciela ). 5. Student dokumentuje realizacje z innych zadań praktyki w formie pisemnej. UWAGA!!!! Wszystkie zapisy hospitacji winny być udokumentowane podpisem nauczyciela prowadzącego lekcje. Prowadzone jednostki lekcyjne i treningowe omawia nauczyciel hospitujący, wpisując pod każdym konspektem uwagi o ich realizacji oraz ocenę. W ostatnim tygodniu praktyki student przygotowuje i przeprowadza lekcje egzaminacyjną w obecności nauczyciela kultury fizycznej, dyrektora szkoły oraz opiekuna dydaktycznego. IV. Zaliczenie praktyki. Po zakończeniu praktyki w terminie studia stacjonarne - do 30 dni studia niestacjonarne nie później niż 7 dni do zakończenia zajęć dydaktycznych student winien osobiście złożyć swojemu opiekunowi WYMAGANĄ DOKUMENTACJĘ: 1/ Dziennik praktyk wraz z opinią i oceną praktyki. 2/ Własne uwagi i wnioski studenta z odbytej praktyki. 3/ Konspekt lekcji egzaminacyjnej z oceną (słowną). Zaliczenie praktyki pedagogicznej dokonuje opiekun praktyki wpisem do indeksu, (gdzie obowiązkowo należy wpisać nazwę szkoły, termin oraz wymiar godzin) w oparciu o przedstawioną dokumentację studenta i własną ocenę. Student, który przedstawi niepełną dokumentację, lub złoży ją po terminie nie uzyskuje zaliczenia praktyki.

Numer hospitacji Temat: Cele główne lekcji: Data Klasa:. Płeć: 1. Umiejętności: Ilość uczniów.. 2. Motoryka:.. Miejsce:... 3. Wiadomości:. Czas:... 4. Akcenty wychowawcze: Przybory:. Imię i nazwisko prowadzącego: Tok lekcji Zadania szczegółowe Uwagi organ.- metodyczne Uwagi o lekcji:

Konspekt lekcji: Data: Dyscyplina: Temat: Klasa/płeć: Ilość uczniów: Miejsce ćwiczeń: Czas: Przybory: Cele główne lekcji: 1. Umiejętności: 2. Motoryka: 3. Wiadomości: 4. Akcenty wychowawcze: Imię i nazwisko prowadzącego:

Tok lekcji Zadania szczegółowe Dozow. Uwagi organ. - metod

(WYPEŁNIA NAUCZYCIEL WF) Ocena i charakterystyka pracy studenta na praktyce w szkole podstawowej.... ( imię i nazwisko studenta ) nr albumu Ocena przygotowania pedagogiczno psychologicznego studenta. Zakres 1. Stosunek do dzieci i młodzieży oraz umiejętność nawiązywania kontaktu z młodzieżą:.... 2. Umiejętność uchwycenia w lekcjach momentów wychowawczych: a. konsekwencja postępowania(działania), b. umiejętność stosowania systemu nagród i kar 3. Sposób realizacji obowiązków ( zdyscyplinowanie, punktualność, rzetelność, stopień samodzielności itp.) 4. Osobista kultura zachowania się i sposób bycia:. 5. Wykorzystanie w czasie praktyk uwag i wskazówek nauczyciela:. 6. Zaangażowanie studenta w omawianych lekcjach hospitowanych i prowadzonych: 7. Zaangażowanie w pracy społecznej aktywność w całokształcie pracy szkoły:...

(WYPEŁNIA NAUCZYCIEL WF) Przygotowanie do wykonywania zawodu i prowadzenia zajęć. 1. Sposób przygotowania konspektów lekcyjnych ( systematyczność,staranność itp.): 2. Ocena przygotowania konspektów: a. pod względem rzeczowym ( zasób ćwiczeń, dobór zadań lekcji itp.) b. pod względem metodycznym ( układ ćwiczeń, koncepcja lekcji, wszechstronność i wariantywność pracy itp.): 3. Ocena prowadzonych zajęć: a. przygotowanie organizacyjne, b. realizacja celów, c. tempo lekcji, wykorzystanie czasu lekcji, d. umiejętność dozowania ćwiczeń, stopniowanie wysiłku uczniów, e. rozwijanie aktywności młodzieży, f. wykorzystanie pomocy dydaktycznych ( sprzętu i przyborów), g. stosowanie pokazu i objaśnień oraz egzekwowanie poprawności wykonywania ćwiczeń, h. aktywność własna na zajęciach Ocena pracy studenta. (skala ocen: bdb, +db, db, +dost, dost, ndst.) Pieczęć szkoły podstawowej Podpis Dyrektora Szkoły Podpis nauczyciela kf......

Uwagi ogólne praktykanta o przebiegu praktyk Podpis studenta Ocena końcowa praktyki.. (oceny dokonuje nauczyciel akademicki - słownie) Uzasadnienie:..................