rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KO UZNI UZUPŁNI UZŃ PSL miejsce na naklejkę GZMIN W KLSI TRZIJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 3. JĘZYK NIMIKI POZIOM POSTWOWY UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 9 stronach jest wydrukowanych 11 zadań. 2. Sprawdź, czy do arkusza jest dołączona karta odpowiedzi. wentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 3. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój kod, numer PSL i przyklej naklejkę z kodem. 4. zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 5. Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty. 6. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 7. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj na karcie odpowiedzi kratkę z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź : Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 23 KWITNI 2015 Godzina rozpoczęcia: 9:00 8. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zamaluj kratkę z inną literą. zas pracy: 60 minut Powodzenia! GN-P1-152 Układ graficzny K 2015
Zadanie 1. (0 5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1. 1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę, albo. 1.1. Wo ist die Jacke von Karl?... 1.2. Was hat der Mann gegessen?... 1.3. Was macht Peter am Samstag?... 1.4. Wo sprechen die Personen?... 1.5. er Text ist über. ilmmusik.. Kinobesucher.. Schauspieler. Strona 2 z 9 GN-P1
Zadanie 2. (0 4) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Gabi z Jensem. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj dyscypliny sportowe ( ) do osób, które je uprawiają (2.1. 2.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jedna dyscyplina została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby. Personen Sportarten 2.1. Jens 2.2. Gabi 2.3. Peter 2.4. Lukas. oxen. Reiten. Laufen. ußball. Radsport Zadanie 3. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie ogłoszenie. Zdecyduj, które ze zdań 3.1. 3.3. są zgodne z treścią nagrania (P Prawda), a które nie ( ałsz). Zakreśl literę P albo. 3.1. ie ktion in der Schule dauert eine Woche. P 3.2. Man kann am Mittwoch in der Schule eine Süßigkeit bekommen. P 3.3. er Sprecher ist ein Schüler. P Zadanie 4. (0 4) Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1. 4.4.). o każdej z nich dobierz właściwą reakcję ( ). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.. Sie ist interessant.. ast fünf Jahre.. Immer zu Hause.. anke, schon besser.. Heute eine Tomatensuppe. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. PRZNIŚ ROZWIĄZNI ZŃ O 1. O 4. N KRTĘ OPOWIZI! GN-P1 Strona 3 z 9
Zadanie 5. (0 3) Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1. 5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę, albo. 5.1. X: Mama, darf ich heute später nach Hause kommen? Y:. as geht nicht.. as weiß ich genau.. as Haus steht dort links. 5.2. X: Kann ich Ihnen helfen? Y:. Ja, sie hilft mir.. Nichts zu danken!. anke, das ist nett von Ihnen. 5.3. X: Y: as macht mir viel Spaß!. Wo lernst du eutsch?. Wann lernst du eutsch?. Warum lernst du eutsch? Zadanie 6. (0 3) la każdej z opisanych sytuacji (6.1. 6.3.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę, albo. 6.1. Niespodziewanie odwiedziła ię ciocia z Niemiec. Wyraź swoje zdziwienie.. Ist das für mich?. So eine Überraschung!. Wann kommst du zu mir? 6.2. Nie usłyszałeś(-aś) udzielanej i informacji. Jak zareagujesz?. Müssen Sie das jetzt sagen?. Können Sie das, bitte, wiederholen?. Möchten Sie das noch einmal hören? 6.3. Poznałeś(-aś) obcokrajowca. Zapytaj o kraj jego pochodzenia.. Wo bleiben Sie?. Wohin gehen Sie?. Woher kommen Sie? Strona 4 z 9 GN-P1
Zadanie 7. (0 4) Przeczytaj ogłoszenia 7.1. 7.4. o każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie ( ). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia. 7.1. 7.2. Heute 20 % Rabatt auf alle quarienfische! m nächsten Samstag bekommen Sie zu jedem Megapaket Hundefutter 3 Hundesnacks kostenlos! itte keine Hunde und keine anderen Haustiere mitbringen! Sie machen unsere Tiere nervös. esuch der Tierhäuser bis 17.00 Uhr. 7.3. 7.4. ITT! Helfen Sie unseren Tierpatienten und geben Sie Ihrem Liebling im Wartezimmer kein utter! ttraktives, großes erienhaus mit eigenem Garten. 120 Meter vom See. Viel Platz für Haustiere. Ideal für ein Wochenende. А. m Wochenende kann man Zookarten billig kaufen. В. iesen Text kann man in der Tierklinik finden.. Hier kann man mit dem Hund Urlaub machen.. iesen Text kann man im Zoo lesen.. Hier kann man etwas gratis bekommen. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. GN-P1 Strona 5 z 9
Zadanie 8. (0 4) Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1. 8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę, albo. Nachricht Von: stefan@xyz.de n: martin15@xyz.de etreff: Re: Hallo! 8.1. Was beschreibt Stefan?. Seine neue Schule.. Sein ußballtraining.. Sein ußballteam. Hallo, Martin! Ich trainiere auch in einem Klub. us meiner Klasse trainieren noch Sven, Jan, Max und Patrick. Sven spielt am besten, aber Jan ist jetzt unser Kapitän. a sind noch sechs Jungen aus der Klasse 3. Morgen schicke ich dir ein oto mit unserem ußballtrainer. Stefan rik, wir fahren morgen zu Tante Sophie nach erlin. Ich gehe noch zum ahnhof. Wir brauchen doch Tickets für den Zug. Lege deine Sachen in den Koffer! inkäufe für morgen mache ich später. Mama 8.2. Was soll rik machen?. ahrkarten kaufen.. en Koffer packen.. inkaufen gehen. Strona 6 z 9 GN-P1
Manfred, wir können uns heute leider nicht treffen. Vielleicht gehen wir nächste Woche ins Kino. m Nachmittag kommt nna zu mir. Sie braucht meine Hilfe bei den Matheaufgaben. Später besuche ich noch meine Oma. aniel 8.3. Was macht aniel am Nachmittag?. r geht mit nna ins Kino.. r hilft nna in Mathematik.. r besucht nna nach der Schule. Nachricht Von: georg@xyz.de n: nina@xyz.de etreff: Hallo, Nina, am reitag startet das otoprojekt,,meine Stadt. Machst du mit? Unsere Klasse trifft sich morgen um 15.00 Uhr vor dem iscafé im Stadtpark. Ich kann dir meine Profi-Kamera geben. Wir möchten dich in unserem Team haben. Wir warten auf dich! Viele liebe Grüße Georg 8.4. Warum schreibt Georg eine -Mail an Nina?. r möchte sie zu einem Projekt einladen.. r möchte sie um ihr oto bitten.. r möchte ihr für die Kamera danken. GN-P1 Strona 7 z 9
Zadanie 9. (0 4) Przeczytaj opisy trzech festiwali filmowych ( ) oraz zdania dotyczące czworga nastolatków (9.1. 9.4.). o każdej osoby dopasuj festiwal, którym byłaby ona zainteresowana. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jeden opis pasuje do dwóch osób.. ie Willy-randt-Gesamtschule in Köln organisiert ein Jugendfilmfestival für Schülergruppen aus der Stadt. ie Schüler können ihre selbst gemachten ilme einer professionellen Jury zeigen. In der Jury des estivals sitzen ilmjournalisten. ür alle jungen und talentierten Menschen ist das eine große hance. ie esten bekommen Geldpreise... nde Mai beginnen die rankfurter Jugendfilmtage. In dem mobilen ilmstudio erzählen Studenten der erliner ilmakademie, wie man einen ilm macht. Und bekannte deutsche Regisseure erzählen über moderne ilmtechnik und zeigen ihre ilme. In den ilmen spielen junge Schauspieler. m 24. Oktober beginnt in Stuttgart das ilmfestival für Jugendliche. Jugendgruppen können sich deutsche ilme ansehen und ihre Meinung sagen. ie größten ilmstars diskutieren am bend mit dem jungen Publikum über ihre Rollen. In der Jury des estivals sitzen Schüler, auch du kannst dich noch bis nde September melden! 9.1. Paul (14 Jahre) will in der Jury des ilmfestivals arbeiten. 9.2. laudia (15 Jahre) will beim estival ihren eigenen ilm präsentieren. 9.3. lex (15 Jahre) möchte mit bekannten Schauspielern sprechen. 9.4. Julia (14 Jahre) möchte wissen, wie man ilme produziert. Strona 8 z 9 GN-P1
Zadanie 10. (0 3) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 10.1. 10.3. Wpisz odpowiednią literę ( ) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.. reizeit. lernen. Pokal. itnessstudio. Trainer. warten Wir laden alle Schüler zum Probetraining ein! as itnesscenter Impuls organisiert ein individuelles Training für euch. ie besten 10.1. planen erobic- oder Zumba-Übungen für euch. Ihr könnt in unserem 10.2. auch Yoga-Übungen machen. Nach dem Training 10.3. illard, Sauna oder Hallenbad auf euch. esucht uns doch mal! Zadanie 11. (0 3) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1. 11.3. Zakreśl literę, albo. arbara Herzlich willkommen im orum! reunde gesucht! Ich heiße arbara, bin 15 Jahre alt. Ich suche reunde 11.1. eutschland. Ich möchte mit euch mailen, chatten und skypen, denn ich lerne eutsch. as 11.2. wichtig für mich. Wir können uns dann im Sommer treffen. Ich zeige euch meine Stadt. Ich freue 11.3. auf neue Kontakte. Ich warte auf eure ntworten! 11.1.. bei. aus. nach 11.2.. ist. sein. sind 11.3.. mir. sich. mich GN-P1 Strona 9 z 9
WYPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY GN-P1-152 Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę WYPŁNI UZŃ KO UZNI Miejsce na naklejkę PSL Nr zad. Odpowiedzi Nr zad. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 P 3.2 P 3.3 P 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 Nr zad. Odpowiedzi Odpowiedzi 6.1 9.1 6.2 9.2 6.3 9.3 7.1 9.4 7.2 10.1 7.3 10.2 7.4 10.3 8.1 11.1 8.2 11.2 8.3 11.3 8.4