PRACA KONTROLNA NR III



Podobne dokumenty
Wrzesień. Październik

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

GRUPA A. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu / 2

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

II ETAP KONKURSU HISTORYCZNEGO DZIEJE POLSKI NIEPODLEGŁEJ GRODNO 2017/2018

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Zadania egzaminacyjne HISTORIA

Koło historyczne 1abc

II Rzeczpospolita. Test a. Test podsumowujący rozdział II

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji. 2. Napisz, komu złożono przysięgę. 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko narodowi polskiemu.

Sprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE

Stalinizm. Historia Polski Klasa III LO. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

POLSKA W LATACH WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...

Andrzej Średniawski i jego czasy

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z historii w zakresie podstawowym dla klas pierwszych.

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...

Małopolski Konkurs Tematyczny:

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Od początku okupacji przygotowywano się do wybuchu powstania Zdawano sobie sprawę z planów Stalina dotyczących Polski 27 października 1943 r. gen.

1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ LUDZIE I WYDARZENIA W HISTORII POLSKI XX WIEKU BS/194/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 99

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

Dworek-Siedziba 11 Listopada 139, Sulejówek, Tel: , Konto: PKO SA I Odział w Sulejówku

Temat: PRL w okresie rządów Gomułki

Zagórzanin z otwartym umysłem

1. Wymień państwa,,trójporozumienia...

Jan Nowak-Jeziorański. Kalendarium życia

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

Konstytucja Marcowa - 17 III 1921 roku

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Lekcja 2: Co może Prezydent?

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

SOLIDARNOŚĆ Niezależny Samorządny Związek Zawodowy "Solidarność"

MODEL ODPOWIEDZI HISTORIA

Niepodległa polska 100 lat

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Autor: Błażej Szyca kl.vii b.

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Anna Marsula Pracownia UKD Instytut Bibliograficzny BN. Języki informacyjno-wyszukiwawcze w bazach bibliotek Sulejówek, 14 listopada 2013 r.

Filip Musiał, Ryszard Terlecki, Michał Wenklar

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH

KONSPEKT LEKCJI HISTORII W KLASIE III. Temat: Przekształcenia gospodarczo-społeczne w Polsce w latach

Polskie Państwo podziemne Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Informacja o treści testu dla kl 3 gimnazjum Test wielokrotnego wyboru, z luką iopisowy zwos Temat: Udział obywateli w życiu publicznym

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

Temat: STRUKTURA PAŃSTWA POLSKIEGO W CZASIE II WOJNY ŚWIATOWEJ.

Historia Polski a patriotyzm

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

EGZAMIN MATURALNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla niesłyszących

90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KLASA VI - SP nr 1 w Szczecinku

DLA NIEPODLEGŁEJ

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

HARMONOGRAM obchodów świąt państwowych i lokalnych w 2010roku

11 listopada 1918 roku

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap szkolny 2015/2016 Suma punktów do uzyskania: 50

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Temat: Ojczyzna zawsze bliska memu sercu tworzenie kompozycji graficznych.

Transkrypt:

PRACA KONTROLNA NR III Zadanie 1. (4 pkt) W tabeli zamieszczone zostały krótkie fragmenty źródeł dotyczących polskich powstań narodowych. Wpisz obok nich numery odpowiednich podpisów zamieszczonych poniżej tabeli. A. W wyniku walk prowadzonych pierwszego wieczoru, w nocy i nazajutrz, tj. 28 grudnia, opanowaliśmy, i to bez wielkich strat, całe miasto z wyjątkiem kilku obiektów. Zajęliśmy nawet cytadelę [...]. Koszar grenadierów nie zdobyto szturmem, bo Naczelna Rada Ludowa wymogła przejściowe zawieszenie broni [...]. B. Pułk wołyński świeżo odparty, a jako ślad walki, leżący na bruku trup jenerała Blumera, który prowadził ten pułk dla zawładnięcia Arsenału, a wszystko to oświecone nie zgasłym jeszcze pożarem domu na Nowolipkach, podpalonego jako hasło powstania w tej części miasta, a wszystko zakończone radosnym powitaniem szkoły podchorążych, która ze wzorowym poświęceniem spełniła swoją powinność tej nocy. C. Brygada kawalerii narodowej Madalińskiego, mająca swe leża między Bugiem a Narwią, zebrawszy swe szwadrony w Ostrołęce, wyniośle odmówiła przeprowadzenia redukcji. Generał Igelström wysłał przeciw zbuntowanej brygadzie wojsko [...]. D. W [...] fatalnym następstwie całego zachowania swojego, biali byli bezsilnymi, bezradnymi, wreszcie pobłażającymi wobec powstania. Nie potępili go jawnie i stanowczo, bo byli już zupełnie rozbici. Komitet Centralny stanowił jedyną w kraju władzę narodową. [...] [w:] Polska w latach 1795 1864. Wybór tekstów źródłowych do nauczania historii, opr. I. Rusinowa, Warszawa 1986, s. 101; Polska w latach 1918 1939. Wybór tekstów źródłowych do nauczania historii, red. W. Wrzesiński, Warszawa 1986, s. 53; Powstanie kościuszkowskie, opr. W. Bortnowski, Warszawa 1959, s. 9; S. Koźmian, Rzecz o roku 1863, t. II, cz. II, Kraków 1895, s. 319. 1. Powstanie kościuszkowskie 2. Powstanie listopadowe 3. Powstanie krakowskie 1846 roku 4. Powstanie styczniowe 5. Powstanie wielkopolskie 1918 1919 roku Zadanie 2. (3 pkt) Porównaj teksty i wykonaj dwa polecenia. Tekst nr 1 Filaret Prawdowski (Henryk Kamieński), O prawdach żywotnych narodu polskiego [1844 r.] [w:] Polska w latach 1795 1864. Wybór tekstów..., Warszawa 1986, ss. 180181. [...] każdy włościanin gospodarz, zagrodnik itd. uprawiający jakąkolwiek ilość ziemi w zamian dawanych przez siebie pańszczyzny, czynszu, danin lub jakichkolwiek innych powinności, [powinien stać się] właścicielem całego swego gruntu, żadnych odtąd nie mając względem nikogo obowiązków. Tekst nr 2 1

Z przemówienia W. Witosa na posiedzeniu Sejmu Ustawodawczego 22 lutego 1919 r. [w:] Powstanie II Rzeczypospolitej. Wybór dokumentów, Warszawa 1984, s. 728. [...] dążyć będziemy w obecnym Sejmie nie tylko do rozparcelowania dóbr państwowych, majoratów, dóbr martwej ręki i ordynacji, ale nie zawahamy się poświęcić wielkiej własności ziemskiej [...], aby milionom bezrolnych i małorolnych [...] dać własny warsztat samodzielnej pracy. A. Nazwij sposób (metodę) rozwiązania kwestii chłopskiej zawarty w tekście nr 1: tekście nr 2: B. Wyjaśnij przyczynę różnic w propozycjach rozwiązania sprawy chłopskiej.. Zadanie 3. (4 pkt) Przestudiuj uważnie tabelę przedstawiającą przemiany demograficzne w Rosji (ZSRR) w latach 1900 1940 i wykonaj dwa polecenia. Tabela: Ludność Rosji (ZSRR) w pierwszej połowie XX wieku Lata Liczba ludności (w milionach) Odsetek 1900 1912 1926 1939 1940 ogółem miejskiej wiejskiej 135,6 171,1 147,0 170,6 194,1 26,3 56,1 63,1 120,7 114,5 131,0 ludności miejskiej 17,9 32,9 32,5 [w:] M. Heller, A. Niekricz, Utopia u władzy. Historia Związku Sowieckiego, t. 1, wyd. Krąg, Warszawa 1985, s. 7. (lata 1900 i 1912); J. Ciepielewski, I. Kostrowicka i in., Dzieje gospodarcze świata do roku 1975, Warszawa 1980, s. 534. (lata 1926, 1939, 1940) A. Wyodrębnij okres załamania demograficznego. Załamanie demograficzne przypada na okres od roku... do roku... B. Podaj trzy polityczne przyczyny tego załamania. Zadanie 4. (3 pkt) Do podanych w pierwszej kolumnie wydarzeń historycznych dopisz litery oznaczające fakty, które są uznane za ich bezpośrednie skutki (następstwa). A. Podpisanie polskoradzieckiego paktu o nieagresji B. Nawiązanie stosunków radzieckoniemieckich C. Remilitaryzacja Nadrenii D. Podpisanie traktatu wersalskiego 2

Wydarzenie Skutek (następstwo) 1. Klęska wojenna Niemiec w 1918 roku 2. Podpisanie układu w Rapallo 3. Objęcie władzy przez Hitlera Zadanie 5. (1 pkt) Uporządkuj w kolejności chronologicznej nazwiska Prezydentów RP. S. Wojciechowski, W. Raczkiewicz, I. Mościcki, G. Narutowicz 1 2... 3... 4 Zadanie 6. (2 pkt) W czasie II wojny światowej odbyły się trzy konferencje Wielkiej Trójki. Wskaż tę, która miała największe znaczenie z punktu widzenia statusu powojennej Polski na arenie międzynarodowej. Uzasadnij odpowiedź, podając jeden argument. A. Najważniejsze znaczenie z punktu widzenia statusu powojennej Polski na arenie międzynarodowej miała konferencja.... B. Uzasadnienie: Zadanie 7. (3 pkt) Wskaż trzy organizacje, do których należała Polska Rzeczpospolita Ludowa (PRL), wpisując obok nich wyraz tak. A. Europejska Wspólnota Energii Atomowej B. Europejska Wspólnota Gospodarcza C. Organizacja Narodów Zjednoczonych D. Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego E. Rada Wzajemnej Pomocy Gospodarczej F. Układ Warszawski 3

Zadanie 8. (2 pkt) Podkreśl poprawne odpowiedzi. Źródło:http://www.polska.pl/archiwa/okrespowojenny/article.htm A. Zdjęcie przedstawia uroczystości religijne, które odbyły się w Częstochowie w roku a) 1954. b) 1955. c) 1966. d) 1989. B. Przedstawiony na pierwszym planie dostojnik Kościoła katolickiego to a) Józef Glemp. b) Franciszek Macharski. c) Karol Wojtyła. d) Stefan Wyszyński Zadanie 9. (3 pkt) Zidentyfikuj osoby i organizacje podkreślone w cytowanym wierszu satyrycznym z 1968 roku. Ignacy Krasicki, Nowy wstęp do bajek polskich Był premier a, który życie wstrzemięźliwe pędził, Sekretarz b, który zbyt długo nie ględził, Komitet, który centralnie szanował kulturę, Członkowie Komitetu, co mieli maturę, Partia c, w której nie było karierowiczów, Rząd, co nie okłamywał klasy robotniczej (...). Pytasz, co w tym dziwnego: wszystko to być może Prawda, jednakże ja to między bajki włożę. [w:] Marzec 1968. Dokumenty, Zeszyt II, W poszukiwaniu programu odnowy. Satyra studencka, Nowa, b.m. 1981, s. 45. Podaj nazwiska osób oznaczonych w tekście literami a, b oraz pełną nazwę organizacji oznaczonej literą c : a b c 4

Zadanie 10. (2 pkt) Przeczytaj zamieszczony poniżej fragment Konstytucji PRL i odpowiedz na dwa pytania. Artykuł 6. Polska Rzeczpospolita Ludowa w swej polityce: 2) [...] umacnia przyjaźń i współpracę ze Związkiem Socjalistycznych Republik Radzieckich i innymi państwami socjalistycznymi, [...]. [w:] A. Radziwiłł, W. Roszkowski, Historia 19451990. Podręcznik dla szkół średnich, Warszawa 1994, s. 248. A. W którym roku uchwalona została Konstytucja PRL?. B. Z którego roku pochodzi cytowana nowelizacja Konstytucji PRL? Zadanie 11. (3 pkt) Poniższe zdania odnoszą się do rysunku satyrycznego będącego komentarzem do spotkania Jana Pawła II z Lechem Wałęsą w czasie II pielgrzymki papieża do Polski w 1983 r. Rozstrzygnij, czy są to informacje prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli, w kolejnych rubrykach (A, B, C), dopisz obok podanych informacji: prawda, fałsz. Źródło: J. Żaryn, Kościół w PRL, Warszawa 2004, s. 163 A. Powyższy rysunek odsłania metody działania władz komunistycznych. B. Spotkanie Jana Pawła II z Lechem Wałęsą miało charakter nieoficjalny. C. Spotkanie to odbyło się przed wprowadzeniem stanu wojennego w Polsce. 5

Zadanie 12. (3 pkt) W lipcu 1989 roku sformułowano hasło: Wasz prezydent, nasz premier. A. Wyjaśnij, jaki polityczny cel został wyrażony w tym haśle. B. Wskaż personalne następstwa realizacji tego celu, podając nazwiska prezydenta oraz premiera. Prezydentem został... Premierem został... Zadanie 13. (2 pkt) Przeanalizuj tekst dotyczący powstania warszawskiego i wykonaj polecenie. Polskie klasy posiadające, obszarnicy i kapitaliści, którzy przez cały czas wojny przygotowywali się do objęcia władzy w Polsce dla restauracji reżimu przedwrześniowego w oparciu o pomoc interwencyjnych wojsk angloamerykańskich odpowiedzieli na powstanie PKWN wybuchem nienawiści klasowej [ ]. Nie zamierzali oni zrezygnować z władzy. Postanowili za podszeptem swoich angloamerykańskich imperialistycznych protektorów za wszelką cenę nie dopuścić PKWN do stolicy [ ]. Wykorzystując ofiarny patriotyzm ludu warszawskiego [ ] uknuli plan zbrodniczej dywersji, plan powstania w Warszawie. Źródło: Historia Polski 18641945. Materiały do nauczania w klasie XI, [w:] A.L. Sowa, Wielka historia Polski, t. 10, Kraków 2001, s. 153 Podaj dwa argumenty, które świadczą o tym, że powyższy tekst pochodzi z okresu stalinowskiego...... Zadanie 14. (2 pkt) Wśród wymienionych sześciu wydarzeń wskaż to, które chronologicznie jest pierwsze i to, które jest ostatnie. W tabeli obok wydarzenia chronologicznie pierwszego umieść liczbę 1, obok ostatniego liczbę 6. A. Śmierć Stalina B. Kryzys kubański C. XX Zjazd KPZR D. Utworzenie NRD E. Zakończenie interwencji amerykańskiej w Wietnamie F. Proces norymberski 6

Zadanie 15. (3 pkt) W poniższej tabeli zostały przedstawione fragmenty tekstów źródłowych. Wybierz tytuł tekstu i wpisz odpowiednią liczbę do tabeli. Fragment źródła Tytuł A. Prosimy Was, katoliccy pasterze narodu niemieckiego, spróbujcie na swój sposób obchodzić wraz z nami nasze chrześcijańskie Millennium [ ]. W tym ogólnochrześcijańskim [ ] duchu [ ] udzielamy przebaczenia i prosimy o przebaczenie. Źródło: A.L. Sowa, Wielka historia Polski, t.10, Kraków 2001, s. 187 B. Robotniczy protest przeciw wygórowanym podwyżkom [ ] pociągnął za sobą brutalne prześladowania. W Ursusie i innych miastach bito, kopano i masowo aresztowano demonstrantów. [ ] Stosowanie represji z reguły związane było z łamaniem prawa przez organa władzy. [ ] Niezbędna jest pomoc prawna, finansowa, lekarska. Nie mniej istotna jest pełna informacja o prześladowaniach. Źródło: A.L. Sowa, Wielka historia Polski, t.10, Kraków 2001, s. 253 C. 1. Akceptacja niezależnych od partii i pracodawców Wolnych Związków Zawodowych [ ]. 2. Zagwarantowanie prawa do strajku oraz bezpieczeństwa strajkujących i osób ich wspomagających. [ ] 4. [ ] zwolnić wszystkich więźniów politycznych. Źródło: http://www.erazm.art.pl/postulaty.html 1. 21 postulatów Międzyzakładowego Komitetu Strajkowego w Gdańsku, 17 sierpnia 1980 r. 2. Orędzie biskupów polskich do biskupów niemieckich, 18 listopada 1965 r. 3. List 34 intelektualistów w sprawie polityki kulturalnej władz, 14 marca 1964 r. 4. Apel wystosowany w związku z ukonstytuowaniem się Komitetu Obrony Robotników, 23 września 1976 r. Suma punktów: 40 Suma punktów uzyskanych: Ocena: 7