MARZENA JAWORSKA FILIP KOSTRZEWA

Podobne dokumenty
WARSZTAT nr 1 Scenariusz szczegółowy

WARSZTAT nr 4 Scenariusz szczegółowy

Nr rezerwacji Imię AUTOKAR NR Monika 362 Jakub 362 Katarzyna 362 Krzysztof 363 Robert 363 Anna 363 Wojciech 363 Joanna 522 Andrzej 522

REGULAMIN REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYSTAWY

Interaktywna moc fotografii

Kawa? Proszę! Lista zwycięzców konkursu

Czyli jak poznać historię miejscowości i za pomocą nowych technologii opowiadać o niej w przestrzeni publicznej

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.

LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania

lp. imię żeńskie liczba wystapień lp. imię męskie liczba wystapień JULIA JAKUB WIKTORIA MATEUSZ 10.

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r.

organizowanych w ramach projektu Kobieta. Wydobywanie : fotograficznym

Lista zwycięzców za okres r.

II Konkurs Fotograficzny ZDJĘCIE MIESIĄCA

WARSZTAT nr 2 Scenariusz szczegółowy

Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł.

The Coaching Game Punctum. Jak zagrać w Points-Of-You?

Kwestionariusz stylu komunikacji

Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile

Regulamin II edycji konkursu historycznego Rodzinne historie

Komputer skrzynią wspomnień Zadanie 4

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

Regulamin IV edycji konkursu historycznego Rodzinne historie

MIEJSKA GUMKA DO WYCIERANIA

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

HARMONOGRAM EGZAMINÓW Z KWALIFIKACJI ETAP PRAKTYCZNY czerwiec 2018r. Z.04 Świadczenie usług opiekuńczych osobie chorej i niesamodzielnej (120 minut)

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

W DRODZE DO MARATONU 2015

Lista osób, które otrzymały dofinansowanie w konkursach KNOW - luty 2016

Kolekcja Larysy Zajączkowskiej-Mitznerowej

Szkic do portretu przy pomocy camery obscury

Szanowni Państwo! Zespół Doradców Metodycznych przy PCEiPP w Miliczu

Rabka na fotografii Zofii Rydet ( )

Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T.

FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY

Lista Zwycięzców nagród w M1 Poznań

Data: r. Rok Ak.: 2016/17

Szanowni Państwo, Organizatorzy

25 stylem dowolnym dziewczyn SP III i IV

Dolny Śląsk - historia lokalna

Klasa III. Grudzień i Styczeń

Formularz rejestracyjny. Ten formularz zgłoszeniowy należy wypełnić, jeśli chcesz ubiegać się o miejsce w Little Me przedszkolnym.

Sukces gimnazjalistów z Zawichostu.

Klasa IV Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń:

INFORMACJA OBWODOWEJ KOMISJI DO SPRAW REFERENDUM NR 1 W GORZYCACH z dnia 24 SIERPNIA 2015 r.

Wielkie porządki w komputerze Zadanie 4

Srebro w zelatynie. Marta Przybyło-Ibadullajev

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń:

wolontariat w kulturze

Wrocławski Rocznik Historii Mówionej 5,

LP. TEMAT TREŚĆ METODA 1 Praca w życiu człowieka.

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

PODSUMOWANIE WYNIKÓW KLASYFIKACJI W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

Metody: rozmowa, obserwacja, opowieść ruchowa, gra

Lista Zwycięzców nagród w M1 Łódź

GRUPA 1 - POZIOM A1 GRUPA 2 - POZIOM A1

Pierwszym elementem wprowadzonym w naszej grupie była obecność. Wszystkie dzieci bardzo chętnie zaznaczały swoje przybycie do przedszkola, ale

Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: 30 godziny. Miejsce szkolenia:

Sprawozdanie merytoryczne z działalności. Fundacja im. Zofii Rydet. za rok 2015

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Warsztaty budowy robotów z klocków LEGO

PODSUMOWANIE WYNIKÓW KLASYFIKACJI ROCZNEJ ROK SZKOLNY 2015/2016

Charakter aktywności. 10 skojarzeń do obrazka Jeżeli to nie jest ogród, to jest to. Stymulowanie myślenia i twórczości dziecka poprzez obraz

Lista Zwycięzców nagród w M1 Częstochowa

HARMONOGRAM EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PISEMNA BHP3. Z.13 - Zarządzanie bezpieczeństwem w środowisku pracy

Moim zdaniem, najważniejsze działanie Fundacji Komeńskiego to

XI BIELSKIE TEATRALIA WYNIKI REGIONALNEGO KONKURSU WIEDZY O TEATRZE

OFERTA USŁUGI FOTOGRAFICZNEJ

ŚLADAMI BOHATERÓW JEŻYCJADY

COACHING WEEK 2016 PROGRAM WROCŁAW

Najlepszy prezent na święta to wspomnienia! Opublikowane na stronie Dziecko w Warszawie (

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

Powiatowy konkurs plastyczny - Dzieło Hansa Hummla w poezji plastyce l.p. 2 Natalia Pilarek SP 9 Anna Pasich 3 Wiktoria Kras SP10 Dorota Milka

Komisarz Wyborczy w Rzeszowie I Informacja o aktualnych składach obwodowych komisji wyborczych na obszarze właściwości

zastępca przewodniczącego komisji

Wernisaż wystawy: Udział Ziemi Limanowskiej w powstaniu styczniowym

Program lojalnościowy w Hufcu ZHP Katowice

0 Y PRZEPROWADZENIA CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO z języka angielskiego poziom podstawowy. Ogłoszenie wyników o godzinie 18:15

CZY WARTO ZIMĄ TROPIĆ MOTYLE?

Semestr letni Fizjoterapia stacjonarna Rok 1 Semestr 2. Strona 1 z 6

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH

Teatr AZYL w Toruniu. Społeczność PaT w województwie kujawsko-pomorskim

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Piękna nasza Polska cała

Ocalić od zapomnienia dbaj o zabytki architektury Ziemi Lubuskiej

Opis przykładu dobrej praktyki

Maciej B :00:09 Michał K :00:10 Aleksandra O :00:11 Karolina R.

lp Powiat Gmina Miejscowość Nazwa Szkoły Imię ucznia Nazwisko ucznia Punktacja Nazwisko nauczyciela 1 jędrzejowski Jędrzejów Jędrzejów 2 ostrowiecki

Scenariusz zajęć edukacyjnych. Przygotowanie do świadomego udziału w Biegu Dziewięciu Górników

25 marca 2017r. (sobota)

POSTANOWIENIE NR 196/2019 Komisarza Wyborczego w Warszawie III z dnia 6 maja 2019 r. w sprawie powołania obwodowych komisji wyborczych w gminie Serock

animatorów i animatorek, edukatorów i edukatorek, pedagogów i pedagożek, psychologów i psycholożek

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szkoła Podstawowa - DZIEWCZĘTA

Transkrypt:

MARZENA JAWORSKA FILIP KOSTRZEWA

MARTYNA KUC SEBASTIAN PAPAJEWSKI

TOMASZ PIETRZAK

KALINA ŻAKOWICZ

KATARZYNA ŁUKASIEWICZ OSKAR SĘKULSKI

TOMASZ LUBOŃ OLGA SZYMAŃSKA

ANNA MAJEWSKA LUDWIKA SCHWERIN BEATA TYMOSZUK

SONIA MAKUCH NATALIA MIKOŁAJCZUK ANNA SZCZEŚNIAK

ZOFIA GNYP

GRZEGORZ CZERWIŃSKI KAROLINA PLUTA

PIOTR PRÓCHNIEWICZ

AUTENTYZM RODZINA ARCHIWUM HISTORIA Wyobraź sobie wielki stół zasypany tysiącem archiwalnych zdjęć. Z łatwością rozpoznajesz, że to fotografie rodzinne, że pochodzą z różnych dekad, dostrzegasz ludzi i sytuacje. Nic o nich nie wiesz, a zarazem wydają się jakoś znajome być może przypominają ci te, które znasz z własnych, domowych zbiorów. Wyobraź sobie, że zaczynasz je przeglądać. Przebierasz, przekładasz, wybrane bierzesz do ręki i zbliżasz do oczu, by zobaczyć wyraźniej, Sięgasz w głąb stosu, odkrywasz kolejne, a twój wzrok zatrzymuje się na wybranych twarzach, scenach, detalach. A teraz wyobraź sobie, że masz z tego tysiąca zdjęć wybrać dziesięć, z którymi coś cię łączy. Jakie wybierzesz? Niemal wszyscy posiadamy rodzinne fotografie niektórzy mają ich tylko kilka, a inni przechowują całe albumy, pudła lub szuflady pełne zdjęć. Czasami mamy je u siebie, czasami zostawiamy w domu rodzinnym. Zdarza się też, że nawet nie pamiętamy, gdzie są, wiemy tylko, że gdzieś na pewno. Prawie każdy zna swoje zdjęcia z dzieciństwa, widział zdjęcia z młodości swoich rodziców, a czasami nawet dziadków. Z takimi fotografiami wiążą się czasami silne emocje, a czasami opowieści, anegdoty, wspomnienia. Niektórzy oglądają je regularnie, niektórzy wracają do nich bardzo rzadko. Dla niektórych ich oglądanie jest przyjemnością, dla innych bywa trudne. W Archiwum Historii Mówionej, współtworzonym przez Dom Spotkań z Historią i Ośrodek KARTA, zbierane są relacje biograficzne osób z różnych części Polski. Przy okazji nagrywania wspomnień zespół AHM gromadzi także dokumentację fotograficzną skany wybranych zdjęć z rodzinnych albumów. W ten sposób powstało archiwum liczące ponad 30 tysięcy fotografii. Postanowiliśmy połączyć te dwa fakty w projekcie AUTENTYZM. Rodzina. Archiwum. Historia. Zaprosiliśmy do udziału 20 osób, które zainteresowała tematyka fotografii rodzinnej i pomysł użycia jej do spotkania, wymiany opowieści i twórczego doświadczenia w grupie dorosłych osób. Połowę z uczestników wyróżniała jeszcze jedna ważna cecha: były to osoby ze spektrum autyzmu. Spotkaliśmy ze sobą ludzi, których łączyła chęć wzajemnego poznania się nawzajem, ale różnił sposób używania języka, myślenia, wartościowanie emocji, wyrażania potrzeb i zainteresowań. Fotografia ma tę właściwość, że może działać na odbiorcę wizualnie lub narracyjnie. Patrząc na zdjęcie, możemy widzieć w nim kształty, plamy barwne, kompozycję, estetykę lub uruchomić wobec niej swoje skojarzenia, wiedzę, podejmować interpretację lub snuć opowieści. Czasami jedno i drugie dzieje się równocześnie. Podczas projektu pracowaliśmy z wyborem fotografii archiwalnych, które zostały oderwane od swoich historii na pierwszym spotkaniu wielki stół, przy którym pracowaliśmy, był zasypany niemal tysiącem odbitek. Nie znaliśmy nazwisk osób ze zdjęć, nie wiedzieliśmy kim byli, ani co się z nimi stało. To uruchomiło pole dla wyobraźni. Wspólnie szukaliśmy między zdjęciami nieoczywistych połączeń, tworzyliśmy z nich osobiste kolekcje, szukaliśmy takich, które wydawały się nam intrygujące, piękne lub bliskie, mimo że nie pochodziły z naszych rodzinnych zbiorów. Szukaliśmy w nich zarówno tego, co w nich bliskie, przyjemne i zrozumiałe jak i tego, co obce, odległe, dziwne. Zdecydowaliśmy się przekroczyć ich status jako dokumentu archiwalnego i użyć jako materiału do twórczej pracy. Tak powstał pomysł na kolaże, których zasadą jest łączenie, sklejanie, zestawiane ze sobą tego, co wcześniej nie miało związku. Pracując w parach, szukaliśmy połączeń między zdjęciami, ale także między sobą nawzajem. Fotografie cięliśmy, powiększaliśmy, sklejaliśmy, układaliśmy w sekwencje czasami kierując się intuicją i przyjemnością obcowania z fotograficzną materią, czasami podejmując decyzje w toku rozmów, negocjacji, prób wzajemnego zrozumienia swoich skojarzeń, chęci i emocji. Niektórzy dołączyli do swoich kolaży zdjęcia z własnych, domowych zbiorów oraz słowa, skojarzenia, fragmenty tekstów. Nazwaliśmy projekt AUTENTYZM. Rodzina. Archiwum. Historia., bo interesowało nas autentyczne doświadczenie spotkania osób, które na co dzień dzieli tak wiele. Nie zakładaliśmy jakie dokładnie mają być efekty tego spotkania. Tematyka prezentowanych prac krąży wokół słów rodzina, historia, archiwum, ale przede wszystkim jest wynikiem autentycznych poszukiwań, eksperymentów i wspólnych decyzji autorów i autorek. Dla nas osób tworzących zespół projektu - był ów projekt eksperymentalnym doświadczeniem opartym na gotowości do przekraczania schematów, przy założeniu, że ważne są dla nas indywidualne potrzeby osób w nim uczestniczących. Można powiedzieć, że posiadanie rodzinnych zdjęć, które dla większości z nas coś znaczą, to w naszej kulturze zjawisko powszechne. Materiałem do pracy i działania było to, co nam wspólne zainteresowanie archiwum fotografii rodzinnych i gotowość do podzielenia się własnymi historiami.

Pomysł Aleksandra Dybkowska-Grefkowicz Agnieszka Pajączkowska Marta Białek-Graczyk Zespół projektu Alicja Szulc (Towarzystwo ę ) Agnieszka Pajączkowska (Towarzystwo ę ) Joanna Rączka (Dom Spotkań z Historią) Jagna Kofta (Dom Spotkań z Historią) Magda Szymańska (Dom Spotkań z Historią) Katarzyna Madoń-Mitzner (Dom Spotkań z Historią) Aleksandra Duszczyk (Fundacja SYNAPSIS) Olga Świeża (Fundacja SYNAPSIS) Ewelina Sochacka (Stowarzyszenie Terapeutów) Magdalena Wyszkowska-Suska (Stowarzyszenie Terapeutów) Kobas Laksa (kurator wystawy) Koordynacja projektu Aleksandra Dybkowska-Grefkowicz Aleksandra Sztajerwald Tekst Agnieszka Pajączkowska Opracowanie graficzne i skład Kobas Laksa Kolaż na okładce Grzegorz Czerwiński Karolina Pluta

AUTENTYZM RODZINA ARCHIWUM HISTORIA Organizator Partnerzy Sponsor Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego WARSZTATY 2016 CZERWIEC WRZESIEŃ