Wstęp do Językoznawstwa

Podobne dokumenty
Logika i semiotyka. Znak jako jedność signifié i signifiant. Wykład VI: (Ferdynand De Saussure)

Kultura języka. Elementy językoznawstwa. Mateusz Zeifert

ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE

Wstęp do Językoznawstwa

Logika i semiotyka. Znak jest Triadą... Wykład III: (Charles Sanders Peirce)

Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych

Szko ly strukturalizmu cz. 1.:praska szko la funkcjonalna

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Can you help me, please? Proszenie o pomoc

Exercise 1 Listen to the dialogue.

Filozofia z elementami logiki Język jako system znaków słownych część 2

Wstęp do Językoznawstwa

Główne tezy Ferdinanda de Saussure a

Wstęp do językoznawstwa 2010/2011 dr Konrad Juszczyk Wstęp do językoznawstwa. dr Konrad Juszczyk

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Logika dla socjologów Część 4: Elementy semiotyki O pojęciach, nazwach i znakach

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Can you help me, please?

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy

Szko ly strukturalizmu cz. 3.:glossematyka

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Kultura języka prawniczego, cz. I. Mateusz Zeifert

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

JĘZYK ANGIELSKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

Struktura egzaminu ustnego z języków obcych (bez określania poziomu)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Wykaz linii kolejowych, które są wyposażone w urządzenia systemu ETCS

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wykaz linii kolejowych, które są wyposażone w urzadzenia systemu ETCS

Filozofia z elementami logiki O czym to będzie?

JUNIOREK. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu LADYBIRDS/BIEDRONECZKI

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Program doradczy EducationUSA - formularz zgłoszeniowy

Informacje ogólne. Wstęp do współczesnej semantyki. Lingwistyka komputerowa

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

Hakin9 Spam Kings FREEDOMTECHNOLOGYSERVICES.CO.UK

Krótka wycieczka do wnętrza komputera

Lekcja 1 Przedstawianie się

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Szkoła kopenhaska. Forma i substancja planu wyraŝania. Teoria planu wyraŝania i planu treści. Forma i substancja planu. Forma i substancja planu

SubVersion. Piotr Mikulski. SubVersion. P. Mikulski. Co to jest subversion? Zalety SubVersion. Wady SubVersion. Inne różnice SubVersion i CVS

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Kultura logicznego myślenia

Życie za granicą Studia

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

Korespondencja osobista List

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Marilyn Manson - Sweet Dreams (Are Made Of This)

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

Wstęp do logiki. Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża,

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Systemy kodowania. Jolanta Bachan

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Anna Piotrowska Co z tym strukturalizmem? : krótki przegląd teorii i zagadnień wybranych szkół lingwistycznych

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Znaki towarowe. wer. 11 with modifications. Wojciech Myszka :46:

Klaps za karę. Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych. Joanna Włodarczyk

Załącznik Nr 4. odniesienie do obszarowych efektów kształcenia w KRK. kierunkowe efekty kształceniaopis WIEDZA

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Życie za granicą Studia

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Przedmiot i zakres językoznawstwa.jak można badać język?

Rozpoznawanie twarzy metodą PCA Michał Bereta 1. Testowanie statystycznej istotności różnic między jakością klasyfikatorów

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CZERWIEC 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

1.How do you rate the English language skills of Polish students?

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne

Transkrypt:

Wstęp do Językoznawstwa Prof. Nicole Nau UAM, IJ, Językoznawstwo Komputerowe Drugie zajęcie 13.10.2015

Pamiętamy? Saussure odróżnia Mowa (langage) Język (langue) Mówienie (parole) Language is the means of getting an idea from my brain into yours without surgery. Mark Amidon

Do którego aspektu (mowa język mówienie) można odnosić następujące cytaty? 1. Language is by its very nature a communal thing; that is, it expresses never the exact thing but a compromise that which is common to you, me, and everybody. ~ Thomas Earnest Hulme, Speculations, 1923 2. Thanks to words, we have been able to rise above the brutes; and thanks to words, we have often sunk to the level of the demons. ~Aldous Huxley 3. The existing phrasebooks are inadequate. They are well enough as far as they go, but when you fall down and skin your leg they don't tell you what to say. ~Mark Twain

Język jako system znaków Znak: definicja R. Grzegorczykowej "zjawisko fizyczne, percypowane zmysłowo, które odsyła do czegoś innego niż ono samo, które coś znaczy, coś komunikuje i T. Milewskiego: "W życiu człowieka dużą rolę odgrywają zjawiska, które mają dla nas znaczenie nie przez to, czym są, ale dzięki temu, że zwracają naszą uwagę na coś zupełnie innego, co znajduje się poza nimi często w całkiem innej dziedzinie rzeczywistości. Zjawiska te nazywamy znakami.

Dalej w definicji Milewskiego: Zjawiska te nazywamy znakami. Istotą ich jest połączenie dwóch zjawisk: formy oznaczającej, która nas odsyła, i treści oznaczanej, na którą nasza uwaga się zwraca. Typowymi znakami są np. sygnały kolejowe. Zbliżając się pociągiem w nocy do stacji, spostrzegamy czerwone światło. Jest to form znaku, z którą związana jest jego treść: tor zajęty przez inny pociąg; nie ma wjazdu. Sama forma znaku, czerwone światło, jest dla nas czymś tak obojętnym, że istnieje w naszej świadomości tylko jako zastępca treści: tor zajęty. Tę treść uświadamiamy sobie dzięki formie znaku.

Znak językowy u de Saussure a treść oznaczana pojęcie forma oznaczająca obraz akustyczny

Charakterystyczna rola języka w stosunku do myśli polega nie na stworzeniu materialnego, dźwiękowego środka dla wyrażenia pojęć, lecz na pośrednictwie między myślą a dźwiękiem w takich warunkach, że ich połączenie prowadzi nieuchronnie do wzajemnych rozgraniczeń jednostek. Myśl, z natury swej chaotyczna, przy rozczłonkowaniu musi się sprecyzować. Nie ma więc ani materializacji myśli, ani spirytualizacji dźwięków, chodzi tu o fakt, w pewnym stopniu tajemniczy, że myśl-dźwięk zakłada podziały oraz że język wypracowuje swe jednostki, kształtując się między dwoma bezkształtnymi masami. (Kurs, 136)

Co w języku jest znakiem? Wyrazy: drzewo, lubimy, wszystkie Morfemy: drzew-, -o, lubi-, -my, wszystk-, -ie Kombinacje wyrazów (?): wszystkie drzewa A literki i dźwięki? Części wyrazów, które nie mają znaczenia, nie są znakami!

Składniki znaków: diakryty "Taką niepodzielną część znaku, która sama nic nie znaczy, ale zajmując określone miejsce w obrębie znaku odróżnia go od innego znaku, nazywamy diakrytem." Weinsberg (1983: 31) K O T => kot, kto, tok Dwustopnowość (systemu) znaków językowych

Jak znaki oznaczają? Jaki jest stosunek między formą i treścią znaku? Jaki jest stosunek między znakiem i tym, do czego odsyła? Skąd wiemy, co znaczy [drzewo]? żeby właściwie posługiwać się tymi znakami trzeba taki uzus semiotyczny (konwencję semiotyczną) znać. Nie można z formy znaku domyślić się jego znaczenia. (Grzegorczykowa) Znaki językowe = znaki konwencjonalne

Semiotyka: nauka o znakach Charles Sanders Peirce (1839-1914) filozof, logik, semiotyk amerykański Trzy rodzaje znaków: 1. Symbole: powiązanie formy ze znaczeniem oparte na konwencji 2. Ikony: powiązanie formy ze znaczeniem oparte na podobieństwie 3. Indeksy: powiązanie formy ze znaczeniem oparte na przyległości

Jakie to znaki? Ćwiczenie 1 (i 2)

Język jako system znaków a nie inwentarz! Co to znaczy? Co cechuje ten system?

Strukturalizm w językoznawstwie: język jako system znaków Wikipedia (o.k.): Strukturalizm jest teorią opartą na przekonaniu, iż język jest strukturą zorganizowanych systemów znaków, będących podstawowym kodem komunikacji międzyludzkiej. Strukturaliści ujmują język jako system relacji. Główny prąd w lingwistyce ok. 1920-1960 Różne tzw. szkoły strukturalizmu (=>) Wszystkie opierają się na Kurs de Saussure a

Szkoły strukturalizmu w lingwistyce i ich najważniejsi przedstawiciele Genewską: Charles Bally Praską ( Praskie Koło Lingwistyki ): Vilém Mathesius, Nikołaj Trubieckoj, Roman Jakobson Kopenhaską ( glossematyka ): Louis Hjelmslev Amerykańską: Leonard Bloomfield (dzieło Language 1933), Edward Sapir, Charles F. Hockett