Wstęp do językoznawstwa 2010/2011 dr Konrad Juszczyk Wstęp do językoznawstwa. dr Konrad Juszczyk
|
|
- Zdzisław Piątkowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Nazwa przedmiotu Prowadzący (kontakt) Czas trwania Kierunek i specjalność Sposób zaliczenia Prezentacje z zajęć Bibliografia do zajęć Pytania na egzamin Opis tematów zajęć Materiały dodatkowe Wstęp do językoznawstwa dr Konrad Juszczyk (juszczyk@amu.edu.pl) październik 2010 czerwiec 2011 (60h) wrzesień 2011 (sesja) filologia ze specjalnością etnolingwistyka i hungarystyka egzamin ustny lub pisemny (na specjalne życzenie) (Lingwistyka numerowana) lingwistyka.pbworks.com/w/page/ /bibliominimum lingwistyka.pbworks.com/w/page/ /bibliomaximum lingwistyka.pbworks.com/w/page/ /pytania2011 lingwistyka.pbworks.com/w/page/ /0-intro Wstęp do językoznawstwa, który prowadzę w Instytucie Językoznawstwa UAM jest próbą połączenia podejścia funkcjonalnego, kognitywnego i komunikacyjnego. Językoznawstwo kognitywne to podejście łączące wiele nauk o języku, komunikacji i poznaniu w celu wyjaśnienia fenomenu używania języka jako wszechstronnego narzędzia komunikacji międzyludzkiej i konstruowania wspólnego świata. Jednym z głównych pytań, na które odpowiadają językoznawcy kognitywni jest pytanie o motywację, czyli osadzenie (zakotwiczenie, grounding lub entrenchment) struktur i reguł (zasad i konwencji) językowych w ludzkim działaniu i doświadczeniu. Językoznawstwo kognitywne powstało w latach 80. ubiegłego wieku jako przekształcenie i kontynuacja językoznawstwa funkcjonalnego oraz jako radykalna reakcja na językoznawstwo generatywne (zapoczątkowane na przełomie lat 50. i 60.). Obecnie jest to najprężniej rozwijający się nurt badań nad językiem, poznaniem i komunikacją międzyludzką i nie tylko. Program zajęć w roku akademickim 2010/2011 obejmuje wybrane zagadnienia z zakresu: komunikacji (przedmiot badań i nauki o komunikacji) semiotyki (devinicje i przykłady oraz typy znaków plus uniwersalia) językoznawstwa stosowanego (nauki o języku i ich zastosowania) językoznawstwa typologicznego i kulturowego (języki i pisma świata) językoznawstwa porównawczego (morfologia i składnia oraz typy akcentu) językoznawstwa opisowego (fonetyka z fonologią, morfologia, leksykologia, semantyka ze składnią i spójnością tekstowej) językoznawstwa kognitywnego (prototyp i sieci radialne oraz metafora i metonimia w semantyce i leksykologii oraz schematy zdarzeń w składni) na podstawie podręcznika Tabakowskiej (pierwsze 4 rozdziały) Zajęcia mają charakter warsztatowo- wykładowy. Część wiedzy jest przedstawiana w prezentacjach, a część studenci odkrywają podczas ćwiczeń wybranych m.in. z podręcznika Tabakowskiej (pierwsze 4 rozdziały). Dodatkowo korzystamy z materiałów dostępnych w internecie: Vilmów, stron edukacyjnych i słowników www.
2 1-2. Komunikacja I i II 3.Sytuacja komunikacyjna 4.Kwadrat komunikacyjny 1. W jakich sytuacjach się komunikujemy? 2. Na czym polega komunikacja? Co robimy? 3. Po co się komunikujemy? W jakim celu? 4. Jacy naukowcy zajmują się badaniem komunikacji? 5. Jakie są możliwości i perspektywy badań komunikacji? 6. Jakie są modele komunikacji? Co pokazują, a czego nie? 7. Jakie są znaczenia komunikacji jako terminu (nie) naukowego? 8. Jakie są definicje komunikacji w różnych tradycjach nauki? 1. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji fatycznej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 2. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji impresywnej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 3. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji ekspresywnej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 4. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji metajęzykowej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 5. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji poznawczej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 6. Opisz 2 przykłady wypowiedzi w funkcji poetyckiej i wskaż elementy sytuacji, na które zwracają uwagę te wypowiedzi. 7. Jakie elementy sytuacji komunikacyjnej wyróżnia Jakobson? 1. Jakie płaszczyzny wypowiedzi wyróżnia F.Sz. von Thun? 2. Opisz przykład wypowiedzi, w której najważniejsza jest płaszczyzna apelacyjna i opisz sytuację, w której się pojawia. 3. Opisz przykład wypowiedzi, w której najważniejsza jest płaszczyzna relacyjna i opisz sytuację, w której się pojawia. 4. Opisz przykład wypowiedzi, w której najważniejsza jest płaszczyzna rzeczowa i opisz sytuację, w której się pojawia. 5. Opisz przykład wypowiedzi, w której najważniejsza jest płaszczyzna ujawniania siebie i opisz sytuację, w której się pojawia. 6. Jakie są możliwości odebrania wypowiedzi i reakcji na nią? Opisz to wybranym przez Ciebie przykładzie wypowiedzi.
3 5. Semiotyka - podstawy 1. Czym jest znak wg Ferdinanda de Saussure? Podaj przykład. 2. Co ilustruje trójkąt semiotycznty Ogdena i Richardsa? 3. Jakie działy semiotyki wyróżnia Morris? 4. Przedstaw na przykładach językowych rodzaje znaków wg Peirce a? 5. Wskaż problem związany z tezą Sapira i Whorfa. 6. semiotyka - uniwersalia 7-8. Nauki o języku i zastosowania nauk 1. Czym jest system semiotyczny? Co jest takim systemem? 2. Jakie uniwersalia ma język naturalny? Podaj i opisz 4 przykłady. 1. Wymień i porównaj 2 definicje języka? 2. Wskaż przedmiot badań i zastosowania etnolingwistyki. 3. Wskaż przedmiot badań i zastosowania psycholingwistyki. 4. Wskaż przedmiot badań i zastosowania socjolingwistyki. 5. Wskaż przedmiot badań i zastosowania pragmalingwistyki. 6. Wskaż przedmiot badań i zastosowania neurolingwistyki. 7. Wskaż przedmiot badań i zastosowania lingwistyki klinicznej. 8. Wskaż przedmiot badań i zastosowania lingwistyki korpusowej. 9. Języki świata 1. Jak klasyfikuje się języki? Co to są języki izolowane? 2. Jakie języki mają najwięcej mówców? Dlaczego tak jest? 3. Jak liczymy języki, a iloma językami mówimy? Jak to się stało? 4. Wyjaśnij na przykładach jak odróżnić język od dialektu? 5. Wyjaśnij na przykładach czym jest język, pidżyn i kreol?. 6. Wyjaśnij na przykładach jak wyróżnia się języki żywe, ginące i martwe, a które są wskrzeszane? 7. Dlaczego języki wymierają? Wyjaśnij na przykładzie. 8. Co to jest język etniczny (naturalny)? 10. Pisma świata 1. Czym jest i do czego służy pismo? 2. Czym różni się alfabet od pisma ideograficznego? 3. Czym są litery i w jakich językach są stosowane? 4. Czym są ideogramy i w jakich językach są stosowane? 5. Czym są sylabogramy i w jakich językach są stosowane? 6. Czym są piktogramy i w jakich językach są stosowane?
4 11. Fonetyka 1. Wymień i opisz funkcje artykulacyjne na przykładach głosek 4 narządy mowy. 2. Wymień i opisz 4 głoski polskie. Podaj wyrazy, w których występują. 3. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje dystrybucji głosek. Podaj wyrazy w języku polskim, w których występują. 4. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje opozycji fonologicznych. Podaj wyrazy, w których występują. 5. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje procesów fonologicznych. Podaj wyrazy, w których występują. 6. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje asymilacji. Podaj wyrazy w języku polskim, w których występują. 7. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje akcentu. Podaj wyrazy, w których te 2 rodzaje akcentu występują. 8. Wymień i opisz na przykładach 2 rodzaje wariantów fonemu. Podaj wyrazy, w których występują te warianty. 9. Wymień i opisz zastosowanie 2 rodzajów transkrypcji Semantyka słowa i wyrazu 1. Narysuj przykład sieci radialnej znaczeń wyrazu wieloznacznego i wskaż prototyp oraz peryferia. 2. Jak możesz opisać rozszerzenia znaczeń jednego morfemu w wybranych wyrazach tworzonych przez ten morfem? 3. Podaj przykłady i wyjaśnij czym są terminy poziomu podstawowego. 4. Wskaż hiperonim i hiponim wybranego terminu podstawowego w języku polskim lub angielskim. 5. Podaj i opisz przykłady antonimii i synonimii w języku polskim. 6. Podaj i opisz 2 przykłady metonimii w języku polskim lub innym. Podaj wyrażenia z takimi metonimami. 7. Podaj i opisz 2 przykłady metafory ontologicznej w języku polskim lub innym. Podaj wyrażenia z takimi metaforami. 8. Podaj i opisz 2 przykłady metafory orientacyjnej w języku polskim lub innym. Podaj wyrażenia z takimi metaforami. 9. Podaj i opisz 2 przykłady metafory konceptualnej w języku polskim lub innym. Podaj wyrażenia z takimi metaforami.
5 31. Morfologia (typologia) 32. Morfologia (słowotwórstwo) 1. Na czym polega analityczność w językach izolowanych? W jakich językach występuje? Wyjaśnij na przykładach zdań. 2. Czym charakteryzuje się aglutynacyjność? W jakich językach występuje? Wyjaśnij na przykładach zdań. 3. Czym charakteryzują się języki fleksyjne? Podaj przykład takiego języka. 4. Jak opisuje się zdania w językach polisyntetycznych? Podaj przykład takiego języka. 5. Co wyróżnia języki alternacyjne na tle innych? Podaj przykład takiego języka. 1. Opisz na 2 przykładach wyrazów złożonych. Skąd się biorą takie wyrazy? 2. Opisz na 2 przykładach derywaty proste. Z jakich wyrazów wzięły się te wyrazy? 3. Opisz na 2 przykładach derywaty afiksalne i podaj wyrazy od jakich pochodzą. 4. Opisz na 2 przykładach derywaty alternacyjne (ilościowy i jakościowy) i podaj wyrazy od jakich pochodzą. 5. Opisz na 2 przykładach derywaty mieszane i/lub wsteczne oraz podaj wyrazy od jakich pochodzą. 6. Opisz na 2 przykładach derywaty proste. Z jakich wyrazów wzięły się te wyrazy? 7. Opisz na 2 przykładach zdrobnienia. 8. Opisz na 2 przykładach skrótowce. 9. Opisz na 2 przykładach wyrazowce, czyli kontaminacje (ang. blends). 10. Opisz na 2 przykładach derywaty składniowe, czyli konstrukcje, zwane także związkami frazeologicznymi. 11. Opisz na przykładach 2 wybrane typy morfemów słowotwórczych (afiksy). Podaj wyrazy, w których są te morfemy.
6 Składnia (schematy zdarzeń) 1. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń BYCIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne odgrywają ich uczestnicy? Jakie części zdania i mowy możesz wyróżnić w wybranych zdaniach? 2. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń WYDARZENIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne 3. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń DZIAŁANIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne 4. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń DOZNAWANIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne 5. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń POSIADANIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne 6. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń PRZEMIESZCZANIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne odgrywają ich uczestnicy? Jakie części zdania i mowy 7. Podaj przykład zdania wg schematu zdarzeń PRZEKAZYWANIE w języku polskim lub innym. Jakie role semantyczne odgrywają ich uczestnicy? Jakie części zdania i mowy 8. Czemu służy składanie wyrazów w zdania i składnia? 9. Opisz na przykładzie jeden z trybów zdania i jego funkcję komunikacyjną.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: JĘZYKOZNAWSTWO OGÓLNE 2. Kod modułu kształcenia: 08-KODM-JOG 3. Rodzaj modułu kształcenia: OBLIGATORYJNY 4. Kierunek
Bardziej szczegółowoGramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu
Gramatyka opisowa języka polskiego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu 09.3-WH-FiP-GOP-1-K-S14_pNadGen0FA8C Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych
Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl język system znaków słownych skoro system, to musi być w tym jakiś porządek;
Bardziej szczegółowoOGÓLNE JEZYKOZNAWSTWO WYKŁAD 1: PRZEDMIOT I GŁÓWNE PROBLEMY JEZYKOZNAWSTWA OGÓLNEGO. 1 Czym jest językoznawstwo ogólne? Kognitywistyka UAM, rok II
JEZYKOZNAWSTWO OGÓLNE Kognitywistyka UAM, rok II WYKŁAD 1: PRZEDMIOT I GŁÓWNE PROBLEMY JEZYKOZNAWSTWA OGÓLNEGO JERZY POGONOWSKI ZAKŁAD LOGIKI I KOGNITYWISTYKI UAM 1 Czym jest językoznawstwo ogólne? Językoznawstwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU / MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu: Wstęp do językoznawstwa 2. Kod przedmiotu: FG-6 3. Okres ważności karty: 2014-2017 4. Forma kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoPlany studiów na rok akademicki Etnolingwistyka
Plany studiów na rok akademicki 2015 2016 Etnolingwistyka I ROK etnolingwistyka 1. Praktyczna nauka I języka specjalności (ang./niem.*) k. I-II 240 egz. 18 2. Praktyczna nauka II języka specjalności k.
Bardziej szczegółowoIHFIL-L-2k9-2013FA-S IHFIL-L-2k9-2013LS-S. Zakład Filologii Angielskiej, Zakład Lingwistyki Stosowanej 10 Liczba punktów ECTS 3
Kod przedmiotu:. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane IHFIL-L-2k9-203FA- IHFIL-L-2k9-203L- Pozycja planu: C 9 Nazwa przedmiotu Wstęp do językoznawstwa 2 Rodzaj przedmiotu Kierunkowy/Obowiązkowy
Bardziej szczegółowo2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność język rosyjski program język biznesu, I stopień Sylabus modułu: Gramatyka opisowa języka rosyjskiego (GOJR02) Nazwa
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Nauka o języku i komunikacji. 2. KIERUNEK: Nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Nauka o języku i komunikacji 2. KIERUNEK: Nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowo2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność język rosyjski program język biznesu, I stopień Sylabus modułu: Wstęp do językoznawstwa (02-FL-JRB-S1-WDJ02) Nazwa
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny SYLLABUS Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej Zakład Językoznawstwa Kierunek Podyplomowe Studium Filologii Polskiej
Bardziej szczegółowo2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność rosjoznawstwo, I stopień Sylabus modułu: Gramatyka opisowa języka rosyjskiego (02-FL-RJ-S1-GOJR02) Nazwa wariantu
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowoJęzyk jako hierarchiczny system dwuklasowy
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Hierarchia jednostek języka 2 3 Jednostki planu parole Wielkie zwierzę zbiegło ostatnio z zoo. Dyrekcja wydała oświadczenie, że zwierzę to nie jest jednak groźne
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska
Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowoFilozofia z elementami logiki Język jako system znaków słownych część 2
Filozofia z elementami logiki Język jako system znaków słownych część 2 Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl Rozkład jazdy 1 Pojęcie znaku 2 Funkcje wypowiedzi językowych
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu)
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. Leksykologia i leksykografia
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Leksykologia i leksykografia Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-45-s
Bardziej szczegółowoKultura języka. Elementy językoznawstwa. Mateusz Zeifert
Kultura języka. Elementy językoznawstwa Mateusz Zeifert Nauki o języku Językoznawstwo, Semiotyka (semiologia), Filozofia (w tym filozofia języka), Filologia, Analiza literacka, Psychologia, Socjologia,
Bardziej szczegółowoMINIMUM PROGRAMOWE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki UW na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 2017/2018
INSTYTUT RUSYCYSTYKI MINIMUM PROGRAMOE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki U na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 017/018 Limit miejsc: (dla studentów, którzy na I roku MISH uzyskali
Bardziej szczegółowo2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, I stopień Sylabus modułu: Gramatyka opisowa języka rosyjskiego (GOJR02) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): -- 1. Informacje
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Bardziej szczegółowostudia rozpoczęte od roku akademickiego 2011/2012 Lp. Przedmiot ECTS studia niestacjonarne
Program nauczania Wyższej Szkoły Administracji Publicznej imienia Stanisława Staszica w Białymstoku studia rozpoczęte od roku akademickiego 2011/2012 Tytuł: Kierunek: Specjalność: licencjat FILOLOGIA lingwistyka
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA Rok akad. 2013/2014
FILOLOGIA POLSKA Rok akad. 2013/2014 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Teorie językoznawcze 09.03.31/k,1,V Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej Kierunek
Bardziej szczegółowoMinimum programowe dla Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych na rok akademicki Filologia Angielska
KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWŁA II Wydział Nauk Humanistycznych Instytut Filologii Angielskiej Minimum programowe dla Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych na rok
Bardziej szczegółowoFilologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Instytut Filologii Angielskiej Al. Racławickie, 0-90 Lublin tel.: +8 8 9, fax: +8 8 9 email: ifa@kul.pl Minimum programowe dla Międzyobszarowych Indywidualnych
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość języka angielskiego na poziomie B1 (na początku semestru 2) i B1+ (na początku semestru 3)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gramatyka opisowa 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/SEMESTR STUDIÓW: rok I, II/semestr 2,
Bardziej szczegółowoProgram studiów II stopnia
Program studiów II stopnia Kierunek: Specjalność: studia nad słowiańszczyzną wschodnią filologia białoruska Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne II stopnia dwuletnie ( semestry) studia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJCz fonetyka 2 PNJCz leksyka 3 4 funkcjonalna PNJCz praca z tekstem O Ćw. 60 4 O 5 Historia Czech O W 30 3 E 6 7 Wstęp
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu)
Bardziej szczegółowo09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego 180 180 1 20 P 05.9-xxxx-050 Psychospołeczne aspekty okresu 30 30 1 1 PP
PLAN STUDIÓ STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA Kierunek: Filologia Specjalność: filologia angielska Specjalizacja merytoryczna: językoznawstwo Specjalizacja zawodowa: nauczycielska Rok I (semestr 1,
Bardziej szczegółowoLogika i semiotyka. Znak jako jedność signifié i signifiant. Wykład VI: (Ferdynand De Saussure)
Logika i semiotyka Wykład VI: Znak jako jedność signifié i signifiant (Ferdynand De Saussure) Językoznawstwo i semiologia Ferdynand de Saussure (1857 1913) językoznawca, semiolog, strukturalista wykłady
Bardziej szczegółowoWstęp do Językoznawstwa
Wstęp do Językoznawstwa Prof. Nicole Nau UAM, IJ, Językoznawstwo Komputerowe Ósme zajęcie 24.11.2015 Morfologia: definicja "Morfologia jest działem gramatyki, której przedmiotem jest opis wewnętrznej budowy
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJU fonetyka 2 PNJU leksyka 3 funkcjonalna O Ćw. 60 4 O 4 PNJU praca z tekstem 5 Historia Ukrainy O W 30 3 E 6 7 Wstęp
Bardziej szczegółowoProgram studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014
Program studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014 Studia niestacjonarne licencjackie trwają 6 semestrów. Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka 2. KIERUNEK: Nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR
Bardziej szczegółowoŚwiat języka. Kultura języka z retoryką zajęcia II. mgr Anna Alochno-Janas
Świat języka Kultura języka z retoryką zajęcia II mgr Anna Alochno-Janas www.arsverbi.pl aaj@arsverbi.pl www.arsverbi.pl --- aaj@arsverbi.pl 1 Możesz nie mówić tego, co myślisz, ale musisz myśleć to, co
Bardziej szczegółowoVater Heinz, Wprowadzenie do lingwistyki, tłumaczenie i redakcja: Jarosław Aptacy, Oficyna Wydawnicza ATUT, Wrocław 2015, s. 360
Poznańskie Studia Polonistyczne Seria Językoznawcza vol. 23 (43), nr 2 DOI: 10.14746/pspsj.2016.23.2.16 Vater Heinz, Wprowadzenie do lingwistyki, tłumaczenie i redakcja: Jarosław Aptacy, Oficyna Wydawnicza
Bardziej szczegółowoFilologia Angielska. Minimum programowe na rok akademicki 2010/2011 Studia drugiego stopnia stacjonarne, rok I-II ROK I. Forma zal./ Punkty ECTS. sem.
Filologia Angielska Minimum programowe na rok akademicki 00/0 Studia drugiego stopnia stacjonarne, rok - ROK Ćwiczenia obowiązkowe dla wszystkich 0 Z/ 0 Z/ angielskiego konwersacje 0 Z/ 0 Z/ Ćwiczenia
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) 09.03.20/ k, 1, II Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoMINIMUM PROGRAMOWE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki UW na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 2016/2017
INSTYTUT RUSYCYSTYKI Limit miejsc: MINIMUM PROGRAMOE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki U na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 016/017 (dla studentów, którzy na I roku MISH uzyskali
Bardziej szczegółowopolski ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan
polski / ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan SPIS TREŚCI FONETYKA Narządy mowy 13 Klasyfikacja głosek i fonemów 14 Samogłoski 16 Spółgłoski 17 Pisownia fonetyczna 19 Fonemy języka polskiego 20
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowoEFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia portugalska- I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA Student ma podstawową wiedzę o miejscu, znaczeniu i powiązaniach językoznawstwa z innymi dyscyplinami naukowymi
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna
Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Przedmiot: Gramatyka kontrastywna
Bardziej szczegółowoForma zajęć PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE. O Ćw O. O Ćw O. O e-learning 4 0 Zal. PRZEDMIOTY DO WYBORU OGRANICZONEGO I DOWOLNEGO
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 FILOLOGIA UKRAIŃSKA Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM STUDIA STACJONARNE I STOPNIA I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Kod Nazwa przedmiotu O/F 1 PNJU sprawności zintegrowane
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW I rok, studia stacjonarne I stopnia w roku akademickim 2013/2014
Forma zajęć Kierunek: studia nad słowiańszczyzną wschodnią, Lp. 1... 4. 5. 6. 7. I rok, studia stacjonarne I stopnia w roku akademickim 01/014 NAZWA PRZEDMIOTU semestr Praktyczna nauka języka rosyjskiego
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowoFilologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Instytut Filologii Angielskiej Al. Racławickie, 0-90 Lublin tel.: +8 8 9, fax: +8 8 9 email: ifa@kul.pl Minimum programowe dla Międzyobszarowych Indywidualnych
Bardziej szczegółowoROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW
SPECJALNOŚĆ: filologia angielska germańska SPECJALIZACJA: nauczycielska literaturoznawstwo / tłumaczenia z i elementami języki specjalistyczne kulturoznawstwa ROK STUDIÓW: I STOPIEŃ STUDIÓW: I Ilość godzin
Bardziej szczegółowoAkademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA LOGOPEDIA
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA LOGOPEDIA LOGOPEDIA SYLWETKA ABSOLWENTA Absolwent ma wiedzę w zakresie pedagogicznych, psychologicznych, medycznych
Bardziej szczegółowoEFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA. WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.)
EFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.) ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 2019/2020
Kierunek: filologia rosyjska I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 2019/2020 SEMESTR ZIMOWY (1) Nauka języka rosyjskiego I (wariant 0 I) Fonetyka praktyczna języka rosyjskiego
Bardziej szczegółowoTest. Termin logopedia z języka greckiego lógos (mowa) + paideia (wychowanie) dosłownie oznacza: kształtowanie mowy rozwijanie mowy usprawnianie mowy
Przedmiot: WPROWADZENIE DO LOGOPEDII Kierunek: pedagogika, specjalność: logopedia i terapia pedagogiczna, logopedia i język migowy Rok adadem. 2016/2017, semestr letni Test Termin logopedia z języka greckiego
Bardziej szczegółowoMODUŁ MK_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2
PROGRAM STUDIÓW INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ FILOLOGICZNY 2.Nazwa kierunku: FILOLOGIA 3.Oferowane specjalności: JĘZYK ANGIELSKI STOSOWANY Z JĘZYKIEM ROSYJSKIM 4.Poziom
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Wykaz modułów kształcenia
KIERUNEK: studia nad słowiańszczyzną wschodnią SPECJALNOŚĆ: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim Program studiów Wykaz modułów kształcenia Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne
Bardziej szczegółowoFilologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Humanistycznych Instytut Filologii Angielskiej Al. Racławickie, 0-90 Lublin tel.: +8 8 9, fax: +8 8 9 email: ifa@kul.pl Lublin, dn. lipca 07 r.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJS fonetyka 2 PNJS leksyka 3 PNJS gramatyka funkcjonalna O Ćw. 60 4 O 4 PNJS praca z tekstem 5 Historia Serbii i Chorwacji
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoPiotr Iwan "Gra w gramatykę : ćwiczenia i materiały do gramatyki opisowej języka polskiego", Iwona Loewe, Artur Rejter, Katowice 2002 : [recenzja]
Piotr Iwan "Gra w gramatykę : ćwiczenia i materiały do gramatyki opisowej języka polskiego", Iwona Loewe, Artur Rejter, Katowice 2002 : [recenzja] Postscriptum nr 1(47), 127-130 2004 RECENZJE Piotr Iwan
Bardziej szczegółowoSłowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Siatka godzin obowiązująca od roku akademickiego 2016/17 SPECJALIZACJA TŁUMACZENIOWA
STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Siatka godzin obowiązująca od roku akademickiego 2016/17 SPECJALIZACJA TŁUMACZENIOWA 1 PNJA-gramatyka 1 PNJA-słownictwo 1 PNJA-pisanie 1 PNJA-fonetyka
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE (DAWNE ZAOCZNE)
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA ANGIELSKA Z JĘZYKIEM NIEMIECKIM STUDIA NIESTACJONARNE (DAWNE ZAOCZNE) I ROK STUDIÓW I semestr 1 praktyczna nauka języka angielskiego ćwiczenia O zaliczenie
Bardziej szczegółowoMINIMUM PROGRAMOWE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki UW na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 2018/2019
INSTYTUT RUSYCYSTYKI MINIMUM PROGRAMOWE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki UW na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 018/019 Limit miejsc: 3 (dla studentów, którzy na I roku MISH
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoMINIMUM PROGRAMOWE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki UW na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 2013/2014
INSTYTUT RUSYCYSTYKI Limit miejsc: MINIMUM PROGRAMOE dla studentów MISH w Instytucie Rusycystyki U na stacjonarnych studiach I stopnia w roku akademickim 01/014 (dla studentów, którzy na I roku MISH uzyskali
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJCz fonetyka 2 PNJCz leksyka 4 PNJCz praca z tekstem O Ćw. 0 4 O 5 Historia Czech O W 0 E Wstęp do językoznawstwa Wstęp
Bardziej szczegółowoEmisja głosu i kultura języka - opis przedmiotu
Emisja głosu i kultura języka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Emisja głosu i kultura języka Kod przedmiotu 05.9-WH-WP-EGKJ Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Historia Profil ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoJĘZYK JAKO KOMUNIKAT WYZWANIA I PORADY Z CYKLU: PORADY DYDAKTYKA
JĘZYK JAKO KOMUNIKAT WYZWANIA I PORADY Z CYKLU: PORADY DYDAKTYKA Definicje komunikacja ruch polegający na utrzymaniu łączności między odległymi od siebie miejscami, odbywający się środkami lokomocji na
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2017/2018. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie)
FILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2017/2018. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie) I ROK, semestr pierwszy ilość godzin Moduł 1: Język kierunkowy I EGZ 7 1. Praktyczna
Bardziej szczegółowoMINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW MISH od roku akademickiego 2019/2020 SPECJALNOŚĆ PRZEKŁAD I TECHNOLOGIE TŁUMACZENIOWE
MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW od roku akademickiego 2019/2020 I STOPIEŃ KIERUNEK LINGWISTYKA STOSOWANA SPECJALNOŚĆ PRZEKŁAD I TECHNOLOGIE TŁUMACZENIOWE 1. Kierunek LINGWISTYKA STOSOWANA jest dla studentów
Bardziej szczegółowoProgram studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr
Program studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I 2015/2016 I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty
Bardziej szczegółowo1. Wstęp do językoznawstwa Wstęp do etnologii i antropologii
INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA Terminy egzaminów w roku akademickim 2015/16 ETNOLINGWISTYKA I rok I termin poprawkowy 1. Wstęp do językoznawstwa 27.06.16 5.09.16 2. Wstęp do etnologii i antropologii kulturowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW: FILOLOGIA UKRAIŃSKA, STUDIA I STOPNIA specjalność FILOLOGIA UKRAIŃSKA Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, 2019/2020
PROGRAM STUDIÓW: FILOLOGIA UKRAIŃSKA, STUDIA I STOPNIA specjalność FILOLOGIA UKRAIŃSKA Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, 2019/2020 I ROK STUDIÓW SEMESTR I *Język angielski uzupełniający zajęcia kursowe z PNJA. Studenci
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2015/2016. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie)
FILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2015/2016. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie) I ROK, semestr pierwszy ilość godzin Moduł 1: Język kierunkowy I EGZ 7 1. Praktyczna
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJR fonetyka 2 PNJR leksyka 3 O Ćw. 60 4 O 4 PNJR praca z tekstem 5 Historia Rosji O W 30 3 E 6 7 Wstęp do językoznawstwa
Bardziej szczegółowoSpis treści. ROZDZIAŁ 2 Wzajemne oddziaływanie między leksykonem a innymi środkami służącymi kodowaniu informacji... 67
Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa... 15 Podziękowania... 17 ROZDZIAŁ 1 Wprowadzenie: założenia metodologiczne i teoretyczne... 19 1. Cel i układ pracy...... 19 2. Język jako przedmiot badań...
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Dostarczenie studentom dogłębnej wiedzy na temat angielskiego systemu fonologicznego.
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gramatyka opisowa 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 2 5.
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do morfologii
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przedmiot i zakres gramatyki opisowej 2 Morfem, morf, opozycja morfologiczna Typy morfemów 3 Hierarchia jednostek języka nielinearne linearne (liniowe) cechy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJS fonetyka 2 PNJS leksyka 3 PNJS gramatyka funkcjonalna O Ćw. 60 4 O 4 PNJS praca z tekstem 5 Historia Serbii i Chorwacji
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 2014/2015
Lp. 1... 4. 5.. 7. PLAN STUDIÓ I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 014/015 NAZA PRZEDMIOTU semestr rosyjskiego I /Praktyczna nauka jęz. rosyjskiego wariant 0 I rosyjskiego
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr. II semestr
Plan studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty zaliczenia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2018/2019 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJR fonetyka 2 PNJR leksyka 3 O Ćw. 60 4 O 4 PNJR praca z tekstem 5 Historia Rosji O W 30 3 E 6 7 Wstęp do językoznawstwa
Bardziej szczegółowoZestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021
Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/2019-2020/2021 Kierunek: filologia polska, studia stacjonarne Specjalizacja: nauczycielska Specjalizacja: logopedia ogólna Legenda:
Bardziej szczegółowoFilologia Angielska. Minimum programowe na rok akademicki 2010/2011 Studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok I-III. Liczba godz. w sem.
Filologia Angielska Minimum programowe na rok akademicki 00/0 Studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok - ROK Historia literatury angielskiej Zbo/ E/ Historia Anglii i USA 0 Zbo/ 0 E/ 6 7 angielskiego
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowo1. Wstęp do językoznawstwa Wstęp do etnologii i antropologii
INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA Terminy egzaminów w roku akademickim 2016-2017 ETNOLINGWISTYKA I rok 1. Wstęp do językoznawstwa 29.06.17 6.09.17 2. Wstęp do etnologii i antropologii kulturowej 16.06.17 12.09.17
Bardziej szczegółowoNakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Wstęp do językoznawstwa 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki Kod 4 PPWSZ-FA-1-15t-s/n Kierunek, kierunek: filologia 5 specjalność, specjalność:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny
PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 kod w SID data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku
Bardziej szczegółowoPrzedmiot i zakres językoznawstwa.jak można badać język?
Przedmiot i zakres językoznawstwa. Jak można badać język? Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przedmiot językoznawstwa 2 Ferdinand de Saussure ojciec językoznawstwa Cours de linguistique générale
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr
Plan studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty zaliczenia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA CZESKA
I ROK STUDIÓW I semestr W ROKU AKAD. 2019/2020 1 PNJCz fonetyka O Ćw. 0 2 O 4 PNJCz praca z tekstem O Ćw. 0 4 O O Ćw. 0 2 O 5 Historia Czech O W 0 E Wstęp do językoznawstwa Wstęp do literaturoznawstwa
Bardziej szczegółowoInstytut Filologii Germańskiej
Instytut Filologii Germańskiej Program zajęć na rok akademicki 2011/12 Studia I stopnia I ROK Lp. Nazwa przedmiotu I Semestr II Prowadzący Wykłady obowiązkowe 1. Gramatyka opisowa języka 30 Zbo/1 30 E/2
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU FILOLOGIA W ROKU AKAD. 2017/2018 I ROK STUDIÓW I semestr 1 PNJCz fonetyka 2 PNJCz leksyka 3 4 PNJCz praca z tekstem O Ćw. 60 4 O 5 Historia Czech O W 30 3 E 6 7 Wstęp do językoznawstwa
Bardziej szczegółowo