Wytyczne do kampanii edukacyjno-informacyjno-promocyjnej projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły"

Podobne dokumenty
PROGRAM PRIORYTETOWY EDUKACJA EKOLOGICZNA

Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny

PROGRAM PRIORYTETOWY EDUKACJA EKOLOGICZNA

Jak utrwalać efekty realizacji projektu Obszary Natura 2000 naszą szansą? RCEE, Płock 9-10 czerwca 2015 r. Janina Kawałczewska

Sprawozdanie z realizacji LSR

Kampania edukacyjno-informacyjna

Lp. Lokalizacja w dokumencie Wprowadzona zmiana Podstawa/uzasadnienie. Rozdział III Informacje na temat osi priorytetowych i działań RPO WO

CEL OGÓLNY (CO) CEL SZCZEGÓŁOWY (CS) PRZEDSIĘWZIĘCIE (P) PREFEROWANE TYPY OPERACJI

CEL OGÓLNY (CO) CEL SZCZEGÓŁOWY (CS) PRZEDSIĘWZIĘCIE (P) PREFEROWANE TYPY OPERACJI

Rycerska Byczyna Spółka z o.o.

LGD Roztocze Tomaszowskie MATRYCA LOGICZNA

ANKIETA MONITORUJĄCA POSTĘP REALIZACJI LOKALNEJ STRATEGII ROZWOJU LGD STOWARZYSZENIA DOLINA PILICY

Podstawowe informacje o projekcie

Zał. Nr 1 do Instrukcji wypełniania karty oceny według lokalnych kryteriów wyboru operacji -procedura Grantowa LGD KRASNYSTAW PLUS

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

Projekty z funduszy UE

mgr Joanna Michalak Kierownik projektu

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

Organizator Konkursu Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach.

REGULAMIN KONKURSU NA INICJATYWY LOKALNE 2017

ZAPYTANIE OFERTOWE w celu wyboru wykonawcy

Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego Wrocław, 29 październik 2009

Natura 2000 w terenie

Projekt pilotażowy Animator Biały ORLIK Termin realizacji 05 listopad 21 grudzień 2012

Animator - Moje Boisko - ORLIK 2012

Harmonogram realizacji planu komunikacji na 2017 r.

Lokalne kryteria wyboru operacji KONKURSY GRANTOWE

projekt Działania 8.3 Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka Kluczbork r.

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY

KONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE. III miejsce w województwie małopolskim

Ochrona bioróżnorodności rezerwatów przyrody Pomorza. Małgorzata Majerczyk WFOŚiGW w Gdańsku

REGULAMIN KONKURSU NA BUDOWĘ PZU TRASY ZDROWIA EDYCJA 2015

Zmianie ulega część 5 w Lokalnej Strategii Rozwoju tj. Część 5 Cele LGD. Otrzymuje ona następujące brzmienie :

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Punkty przedszkolne bez barier - Publiczna Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Liwie

Działania informacyjne i promocyjne prowadzone przez beneficjentów w projektach realizowanych w ramach RPO WŁ

PROGRAM WSPÓŁPRACY MIASTA I GMINY NEKLA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Cel ogólny 1: Rozwój przedsiębiorczości i usług na obszarze Partnerstwa Kaczawskiego w oparciu o zasoby przyrodnicze i kulturowe.

KRYTERIA WYBORU OPERACJI ORAZ KRYTERIA WYBORU GRANTOBIORCÓW STOWARZYSZENIA NA ŚLIWKOWYM SZLAKU. KRYTERIA WYBORU OPERACJI w ramach poddziałania

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Piękniej żyć,

REGULAMIN PROGRAMU KARPACKIE INICJATYWY LOKALNE

KONKURS nr 6/2008 DZIAŁANIA EDUKACYJNE SKIEROWANE DO SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH NA OBSZARACH CHRONIONYCH

Zagospodarowanie cieków wodnych w Gminie Porąbka Porąbka, październik 2018 r.

Suma kontrolna KOM. Załącznik nr 5do Regulaminu konkursu nr RPSL IZ /15 w ramach RPO WSL

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

Kampania informacyjno-edukacyjna na rzecz zrównoważonego rozwoju Pomorza. Katarzyna Brejt WFOŚiGW w Gdańsku

Najczęściej zadawane pytania

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska

Inteligentna Energia w Polsce II konferencja - Warszawa r.

ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY CENOWEJ W TRYBIE POZAUSTAWOWYM

Plan komunikacji po zakończeniu kampanii informacyjno edukacyjnej Świadomi zagrożenia After-LIFE Communication plan

Uchwała Nr XXIX/297/05 Sejmiku Województwa Świętokrzyskiego z dnia 20 czerwca 2005 r.

REGULAMIN WSPIERANIA ODDOLNYCH INICJATYW LOKALNYCH W GMINIE KONOPISKA 2018 KULTURALNIE NIEHERMETYCZNI. BUDOWA LOKALNEJ PLATFORMY KULTURY

Załącznik nr 6 do Regulaminu konkursu

Fundusz Naturalnej Energii. IX edycja konkursu grantowego

Załącznik nr 3: Plan Działania Cel ogólny 1: Rozwój małej przedsiębiorczości Wielkopolski Wschodniej

Raport z przeprowadzonych działań promocyjnych V edycji projektu: Aktywna Rodzina Kapitan Warszawa w świecie bajek! 9 czerwca 31 października

Cele Lokalnej Strategii Rozwoju LGD - Forum Powiatu Garwolińskiego na lata

KARTA OCENY ZGODNOŚCI OPERACJI Z Lokalnymi Kryteriami Wyboru Centrum Inicjatyw Wiejskich

Zintegrowany system gospodarki odpadami dla aglomeracji białostockiej

Załącznik nr 1 do Uchwały nr /16 Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego z dnia października 2016 r.

REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU

Lokalna Grupa Działania Ziemi Człuchowskiej

EDUKACJA EKOLOGICZNA W MIEŚCIE ZABRZE - PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ, PRZEZ EDUKACJĘ DO ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU, DLA MIASTA ZABRZE NA LATA

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

Harmonogram realizacji planu komunikacji na 2017 r.

I. KRYTERIA WYBORU OPERACJI Zmiany r. PRZEDSIĘWZIĘCIE: Zakładanie działalności gospodarczej

Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Lepsza Przyszłość Ziemi Ryckiej. Ogłasza nabór Wniosków o powierzenie grantów w ramach poddziałania 19.

Roczny program współpracy Gminy Siedlce z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2010

1) Spis treści otrzymuje brzmienie:

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego realizowany w Liceum Ogólnokształcącym im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Małogoszczu

Z Tobą pójdę dalej program wsparcia dla dzieci z powiatu siedleckiego POKL /12-00

Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka

Zgodność operacji z Lokalną Strategią Rozwoju Czy operacja jest zgodna z celem ogólnym LSR?

FORMULARZ WNIOSKU Marta Wronka

Suma kontrolna KOM. Załącznik nr 5 do Regulaminu konkursu nr RPSL IZ /15 w ramach RPO WSL

Tytuł projektu :,,Aktywizacja społeczności lokalnej. Kwota pomocy: zł

1. Projekt Zielone Gry. Biblioteki i organizacje pozarządowe. 2. CRS realizuje projekt w partnerstwie z Fundacją Rozwoju

Promowanie aktywności fizycznej i sportu dla wszystkich poprzez wyróżnienie najlepszych projektów realizowanych w środowisku wiejskim REGULAMIN

Nr 3.1/2015 Ostrowiec Św., dn r. Wójt Gminy Bodzechów z siedzibą w Ostrowcu Św. przy ul. Reja 10

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

OPIS KAMPANII MOGĘ! ZATRZYMAĆ SMOG PRZEDSZKOLAKU ZŁAP ODDECH

2 Postanowienia ogólne

Zjeżdżalnia dmuchana Rezerwat Przyrody

Rozwój i wzmocnienie organizacji pozarządowych Regionu Płockiego dla zrównoważonego rozwoju

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty: Poniżej przedstawiam szczegółowy opis proponowanych zajęć.

REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU

Założenia programu Eko - Polska

Kryteria wyboru grantobiorców wraz procedurą ustalania lub zmiany kryteriów

Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia

Ministerstwo Sportu i Turystyki Rzeczypospolitej Polskiej

EKO. świadomości ekologicznej mieszkańców w miasta. miasta. Wojciech Blecharczyk Burmistrz Miasta. Seminarium otwierające projekt 27/05/2009

PRZYSZŁOŚĆ EDUKACJI, CZYLI JAK EFEKTYWNIE FINANSOWAĆ EDUKACJĘ

Kryterium Opis/uszczegółowienie kryterium Uzasadnienie Punktacja Przyznana ilość punktów

Regulamin uczestnictwa w projekcie BliŜej natury - identyfikacja i merytoryczne przygotowanie lokalnych animatorów przyrodniczych

2. Promocja turystyki

Tabela 9 Matryca celów i przedsięwzięć 1.0 CEL OGÓLNY 1 LGD Białe Ługi silne zasobami obszaru i pasjami mieszkańców

Program priorytetowy Edukacja Ekologiczna

W dniu r Fundacja Ekologiczna Zielona Akcja otrzymała dofinansowanie na realizację projektu Dla Kwisy, dla Natury przygotowanie małej

Transkrypt:

ra i Ujsoły" GMINA UJSOŁY 34-371 Ujsoły, ul Gniinoa i tel. 33-864-73-5'i. fax 33 864-73-54 Reaosi 07^18:^730 NIP 55325109,51 Załącznik Nr 1 do zapytania Wytyczne do kampanii edukacyjno-informacyjno-promocyjnej projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły" 1

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły' 1. Wprowadzenie Integralnym elementem projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły" jest kampania edukacyjna i informacyjno promocyjna planowana do realizacji w ramach niniejszego projektu. Kampania dedykowana będzie mieszkańcom oraz turystom. Część zadań związanych z merytoryczną realizacją kampanii zostanie zrealizowana w postaci usług i dostaw zewnętrznych. Działania organizacyjne oraz związane z zapewnieniem Infrastruktury niezbędnej do wykonania kampanii przyporządkowane będą Gminie Ujsoły, zrealizowane zostaną w oparciu o własne zasoby techniczne i osobowe w godzinach pracy zaangażowanych pracowników. Podstawowym założeniem do kampanii edukacyjnej jest powszechność i otwartość oferty dla wszystkich grup społecznych, zgodnie z zasadą uniwersalności. W ramach scenariuszy dedykowanych przedstawiono rekomendacje dotyczące charakteru, rodzaju zajęć oraz grup, do których powinny zostać zaadresowane. Głównymi odbiorcami działań edukacyjnych będą mieszkańcy i turyści odwiedzający Ujsoły, w tym w szczególności: Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym (z podziałem na poszczególne kategorie); Młodzież; Osoby dorosłe; Osoby niepełnosprawne; Kierując się zasadą otwartości i uniwersalności beneficjent przewiduje w ramach działalności wydarzenia integracyjne - angażujące wszystkie wymienione grupy społeczne. 2. Urządzenia i enklawy edukacyjne Na trasach przyrodniczych wykonanych w ramach projektu dostępne będą enklawy edukacyjneprzyrodnicze wraz z elementami małej infrastruktury odpoczynkowej. Enklawy przyrodnicze i elementy edukacyjno-informacyjne projektu przedstawione zostały w stosownej dokumentacji przyrodniczej i technicznej przedmiotowego projektu. Działania edukacyjne i informacyjno-promocyjne dedykowane mieszkańcom i turystom powinny być realizowane z uwzględnieniem walorów przyrodniczych i w oparciu o powstałą infrastrukturę. Inicjatywy dedykowane turystom i mieszkańcom należy realizować w obszarze oddziaływania projektu tj. na trasie przyrodniczej, w jej bliskim sąsiedztwie, tak aby jednocześnie promować atrakcje powstałe w wyniku realizacji projektu. 3. Założenia koncepcyjne działań informacyjno-promocyjnych Podstawą działań informacyjno-promocyjnych w projekcie są wytyczne z tego zakresu dla Poddziałania 5.4.3 Ochrona różnorodności biologicznej. Przewiduje się ze wszystkie koszty związane z działalnością informacyjno-promocyjną stanowić będą koszty kwalifikowane projektu. Działania informacyjno-promocyjne wykonywane będą przez: - Gminę Ujsoły - działania merytoryczne, realizowane w ramach pracowniczych zakresów zadań przez pracowników Urzędu Gminy Ujsoły i jednostek podległych. Działania te stanowią wkład merytoryczny (niefinansowy) beneficjenta do projektu. - usługi zewnętrzne - produkcję i emisję jednego spotu filmu promującego projekt w Internecie. 2

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły" Do działań informacyjno-promocyjnych realizowanych na potrzeby projektu przez Gminę należeć będą: - publikowanie informacji na temat projektu w Gazecie Ujsolskiej"; (2 artykuły); - publikowanie informacji na temat projektu na stronie internetowej gminy: www.uisoly,com.pl ; przez cały okres trwania projektu (ogółem 10 informacji słownych z materiałem zdjęciowym). Działania informacyjno-promocyjne dedykowane będą mieszkańcom Gminy Ujsoły i turystom z wszystkich grup wiekowych i społecznych. 4. Założenia koncepcyjne działań edukacyjnych - scenariusze działań i scenariusze zwiedzania Działania edukacyjne w projekcie realizowane będą przede wszystkim poprzez wydarzenia w plenerze integrujące mieszkańców i turystów wokół tematyki przyrodniczej, ochrony różnorodności biologicznej i ekologii. W projekcie przewiduje się dwa wydarzenia edukacyjne stanowiące element projektu. 1. Zajęcia edukacyjne dla dzieci ze szkól podstawowych w Gminie Ujsoły ( 300 uczniów) 2. Ekologiczny Piknik Rodzinny dla mieszkańców i turystów (200 uczestników) Działania edukacyjne w projekcie realizowane będą podobnie jak działania informacyjno-promocyjne w podziale na: działania własne (wkład niefinansowy w projekt beneficjenta) i usługi oraz dostawy wykonywane przez podmiot zewnętrzny wyłoniony zgodnie z procedurą zamówień publicznych. 1. Nieflnansowe działania beneficjenta Gminy Ujsoły w zakresie kampanii edukacyjnej. Do zadań Gminy należeć będzie zorganizowanie elementów infrastruktury i dostarczenie ich do lokalizacji realizacji zamówienia tj.: stołów, krzeseł, nagłośnienia, napojów, poczęstunku, transportu Innych niezbędnych elementów technicznych i zasobów ludzkich wymaganych do realizacji zadania. 2. Działania zewnętrzne w zakresie kampanii edukacyjnej. Działania merytoryczne, związane z realizacją kampanii edukacyjnej tj: przeprowadzenie zajęć edukacyjnych dla dzieci ze szkół podstawowych w Gminie Ujsoły oraz Ekologiczny Piknik Rodzinny dla mieszkańców zrealizowane zostaną przez wyłoniony zgodnie z pzp podmiot zewnętrzny. Do zakresu prac podmiotu zewnętrznego należeć będzie: produkcja I emisja audycji radiowej w lokalnej rozgłośni radiowej, Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych z Gminy Ujsoły, 2 grupy uczniów, Przeprowadzenie merytorycznych działań edukacyjnych podczas Rodzinnego Pikniku Rodzinnego, Dostawa gadżetów ekologicznych dla uczniów uczestniczących w zajęciach edukacyjnych - długopisy ekologiczne, Dostawa gadżetów ekologicznych dla uczestników Rodzinnego Pikniku Ekologicznego - zakładki do książek. Produkcja i emisja filmu w Internecie Planowany termin: II kwartał 2019r. Przewiduje się emisję jednego filmu skierowanej do głównych odbiorców kampanii - dzieci i młodzieży, oraz mieszkańców i turystów. Najlepszym rozwiązaniem wydaje się realizacja krótkiego reportażu o projekcie. Scenariusz ma być rozmową z animatorami / przedstawicielami społeczności lokalnej, na zasadzie swobodnych, lekkich pytań prowadzącego i odpowiedzi interlokutora z podaniem 3

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doiiny potoku Bystra i Ujsoły" szczegółów istotnych jako motywy główne kampanii. W tle: śpiew ptaków, plusk wody i szum strumienia.. Dodatkowo w filmie pada zaproszenie do centrów edukacji ekologicznej i na trasy piesze dydaktyczno-przyrodnicze oraz na konkretny piknik. Terminy filmu powinien zostać skorelowany z terminami ukończenia fazy inwestycyjnej projektu. Zajęcia edukacyjne dla dzieci ze szkól podstawowych w Gminie Ujsoły Planowany termin: II kwartał 2019r. Lokalizacja: Ścieżka przyrodnicza w Ujsołach Cele: promocja projektu oraz wdrażanie działań edukacyjnych i informacyjno-promocyjnych, uświadomienie uczniom / dzieciom roli człowieka w procesie ochrony różnorodności biologicznej i środowiska przyrodniczego; kształtowanie więzi emocjonalnych z przyrodą - rozwijanie wrażliwości na jej piękno; rozumienie znaczenia pojęć ekologia, myślenie ekologiczne, działanie ekologiczne; bioróżnorodność, promocja turystyki przyrodniczej i ekologicznej (promocja ścieżek przyrodniczych i zasobów/walorów przyrodniczych Gminy). promocja zrównoważonego rozwoju, kształtowanie logicznego myślenia; doskonalenie sprawności umysłowych, manualnych i ruchowych; zapoznanie z nowymi zabawami, grami, konkursami; wdrażanie do współdziałania w zespole. Metody działania: Zajęcia integracyjne, integrujące uczniów wokół idei ochrony różnorodności biologicznej. Działania dedykowane odbiorcom mają mieć charakter edukacji przez zabawę. Mają stymulować aktywność twórczą, obejmować ćwiczenia i ekologiczne zabawy praktyczne, konkursy, zajęcia zachęcające do współpracy w ramach wykonywania zadań I zabaw wszystkich uczestników, dzieci, młodzież, dorosłych, mieszkańców, turystów. Jednocześnie wykonawca zobowiązany będzie do szczegółowego przedstawienia wraz z ofertą scenariusza przeprowadzenia pikniku, zgodnie z opisanymi wytycznymi. Czas trwania: Impreza jednodniowa adresowana do dzieci ze szkól podstawowych, celem realizacji zajęć uczniowie podzieleni będą na dwie grupy. Zajęcia edukacyjne 1 grupa - czas 1,5 godziny Formy działania: Zbiorowa, grupowa, indywidualna, integracyjna. Zakres tematyczny: Zajęcia dedykowane będą dzieciom szkolnym z Gminy Ujsoły. Zastosowane działania powinny mieć charakter integracyjny i angażować w miarę możliwości wszystkich uczniów uczestniczących w zajęciach. Tematyka zajęć powinna być skoncentrowana wokół następujących zagadnień: Promocja różnorodności biologicznej w ramach tras dydaktyczno-przyrodniczych; Przyroda wokół nas - najbliższe środowisko przyrodnicze, gatunki chronione, obszary przyrodniczo cenne; Odpady - segregacja, powtórne wykorzystanie - recycling; Drugie życie odpadów - ekodesign, ekozabawki; Świadomość ekologiczna - dlaczego warto chronić przyrodę?; Obsługa techniczna i sprzęt zapewniany przez Zamawiającego z zasobów własnych: komputer przenośny z oprogramowaniem; 4

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra I Ujsoły" projektor multimedialny; nagłośnienie 2 x głośniki + wzmacniacz akumulatorowy; 3 mikrofony + 3 statywy; Stojaki na worki z odpadami oraz pojemniki i/lub worki do segregacji odpadów; Dowóz / transport dla uczniów uczestników wydarzenia. Zalecenia dla Wykonawcy: Wykonawca przygotuje szczegółowy scenariusz imprezy zgodnie z którym zostanie zrealizowana. Scenariusz będzie stanowił obowiązkowy załącznik do oferty w postępowaniu na wyłonienie wykonawcy kampanii edukacyjnej i informacyjno-promocyjnej. Wykonawca wykorzystując powstałą w projekcie infrastrukturę zrealizuje zajęcia plenerowe. Wykonawca zapewni co najmniej 3 edukatorów do przeprowadzenia warsztatów, gier, zabaw i zawodów, konferansjera prowadzącego festyn, 5 stanowisk edukacji ekologicznej wraz wyposażenie i niezbędnymi materiałami do przeprowadzenia zajęć oraz materiały promocyjno-informacyjne i upominki / gadżety ekologiczne dla uczestników, a także przeprowadzi ich dystrybucję wśród uczestniczących na imprezie. Rodzinny Piknik Ekologiczny Planowany termin: II kwartał 2019r. Lokalizacja: Ścieżka przyrodnicza w Ujsołach. Cele: promocja projektu oraz wdrażanie działań edukacyjnych I Informacyjno-promocyjnych, uświadomienie uczestnikom pikniku roli człowieka w procesie ochrony różnorodności biologicznej i środowiska przyrodniczego; kształtowanie więzi emocjonalnych z przyrodą - rozwijanie wrażliwości na jej piękno; t rozumienie znaczenia pojęć ekologia, myślenie ekologiczne, działanie ekologiczne; bioróżnorodność, promocja turystyki przyrodniczej i ekologicznej (promocja ścieżek przyrodniczych i zasobów/walorów przyrodniczych Gminy). promocja zrównoważonego rozwoju, kształtowanie logicznego myślenia; doskonalenie sprawności umysłowych, manualnych i ruchowych; zapoznanie z nowymi zabawami, grami, konkursami; wdrażanie do współdziałania w zespole. Metody działania: Zajęcia Integracyjne, Integrujące wszystkie grupy odbiorców, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży. Działania dedykowane odbiorcom pikniku mają mieć charakter edukacji przez zabawę. Mają stymulować aktywność twórczą, obejmować ćwiczenia i ekologiczne zabawy praktyczne, konkursy, zajęcia zachęcające do współpracy w ramach wykonywania zadań i zabaw wszystkich uczestników, dzieci, młodzież, dorosłych, mieszkańców, turystów. Jednocześnie wykonawca zobowiązany będzie do szczegółowego przedstawienia wraz z ofertą scenariusza przeprowadzenia pikniku, zgodnie z opisanymi wytycznymi. Czas trwania: Impreza całodzienna jednodniowa adresowana do dzieci i dorosłych, rodzin z dziećmi (mieszkańców i turystów). Wydarzenie o charakterze integracyjnym dostępne dla osób niepełnosprawnych z różnym stopniem i rodzajem niepełnosprawności. Zajęcia edukacyjne - czas 3 godziny Formy działania: Zbiorowa, grupowa, indywidualna, Integracyjna. Zakres tematyczny: 5

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doiiny potoku Bystra i Ujsoły" W głównej mierze piknik rodzinny dedykowany będzie przede wszystkim rodzinom z dziećmi. Zważywszy że w pikniku uczestniczyć będą rodzice, dzieci i młodzież, mieszkańcy oraz turyści zastosowane działania powinny mieć charakter integracyjny i angażować w miarę możliwości całą społeczność uczestniczącą w pikniku. Tematyka pikniku powinna być skoncentrowana wokół następujących zagadnień: Promocja różnorodności biologicznej w ramach tras dydaktyczno-przyrodniczych; Przyroda wokół nas - najbliższe środowisko przyrodnicze, gatunki chronione, obszary przyrodniczo cenne; Odpady - segregacja, powtórne wykorzystanie - recycling; Drugie życie odpadów - ekodesign, ekozabawki; Świadomość ekologiczna - dlaczego warto chronić przyrodę?; Obsługa techniczna i sprzęt zapewniany przez Zamawiającego z zasobów własnych: komputer przenośny z oprogramowaniem; projektor multimedialny; nagłośnienie 2 x głośniki + wzmacniacz akumulatorowy; 3 mikrofony + 3 statywy; Stojaki na worki z odpadami oraz pojemniki i/lub worki do segregacji odpadów; Zalecenia dla Wykonawcy: Wykonawca przygotuje szczegółowy scenariusz imprezy zgodnie z którym piknik zostanie zrealizowany. Scenariusz będzie stanowił obowiązkowy załącznik do oferty w postępowaniu na wyłonienie wykonawcy kampanii edukacyjnej i informacyjno-promocyjnej. Wykonawca wykorzystując powstałą w projekcie infrastrukturę zrealizuje zajęcia plenerowe. Wykonawca zapewni co najmniej 3 edukatorów do przeprowadzenia warsztatów, gier, zabaw i zawodów, konferansjera prowadzącego festyn, 5 stanowisk edukacji ekologicznej wraz wyposażenie i niezbędnymi materiałami do przeprowadzenia zajęć oraz materiały promocyjno-informacyjne i upominki / gadżety ekologiczne dla uczestników festynu, a także przeprowadzi ich dystrybucję wśród uczestniczących na imprezie. Gadżety ekologiczne Dla niniejszego projektu propozycję gadżetów ekologicznych zdefiniowano w oparciu o wytyczne w zakresie kwalifikowalności kosztów RPO WSL 2014-2020. Wszystkie ze wskazanych kosztów stanowią koszty kwalifikowane projektu i uwzględniają potrzeby projektowe. Gadżety ekologiczne rozdysponowane / dystrybuowane będą wśród uczestników Imprez edukacyjnych: rodzinnego pikniku ekologicznego oraz zajęć prowadzonych dla szkół podstawowych z Gminy Ujsoły. Scenariusze zwiedzania ścieżki dydaktyczno - przyrodniczej Przewiduje się 2 możliwości zwiedzania ścieżki dydaktyczno-przyrodniczej. Zwiedzanie indywidualne. Zwiedzanie grupowe z opiekunem. Zwiedzanie indywidualne powinno zależeć od osobistych preferencji każdego z użytkowników w zakresie wyboru całej trasy lub jej odcinka. Zwiedzanie grupowe z opiekunem dotyczy grup zorganizowanych w szczególności dzieci i młodzieży szkolnej. Zwiedzanie grupowe może mleć charakter zajęć edukacyjnych, lekcji pokazowej, czy lekcji terenowej. Na potrzeby zwiedzania tras powstanie stosowny regulamin korzystania z nich, opracowany i zatwierdzony przed oddaniem tras do użytku. 6

Kampania edukacyjno-informacyjna projektu pn.: Zagospodarowanie doliny potoku Bystra i Ujsoły" 5. Kosztorys w poniższej tabeli przedstawiono koszty planowanych dostaw i usług zewnętrznych związanych z realizacją działań informacyjno-promocyjnych i edukacyjnych. I.p. Nazwa zadania Jednostka / liczba jednostek Cena jednostko wa Suma netto Poda tek VAT Suma brutto 1. produkcja i emisja filmu w Internecie j mediach społecznościowych 1 2. Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych z Gminy Ujsoły 3. Przeprowadzenie merytorycznych działań edukacyjnych podczas Rodzinnego Pikniku Rodzinnego 4. Dostawa gadżetów ekologicznych dla uczniów uczestniczących w zajęciach edukacyjnych - długopisy ekologiczne 6. Dostawa gadżetów ekologicznych dla uczestników Rodzinnego Pikniku Ekologicznego - zakładki do książek 2 1 500 200 szt. SUMA: 6. System zarządzania i trwałość projektu Beneficjent zapewnia wymaganą w wytycznych trwałość projektu, co wskazano w dokumentacji aplikacyjnej. Trasy dydaktyczno-przyrodnicze zostaną włączone w struktury gminne, Gminy Ujsoły. Do czasu udostępnienia tras przygotowane zostaną wszystkie stosowne dokumenty oraz regulaminy umożliwiające korzystania z tras. Działania informacyjno-promocyjne i edukacyjne będą realizowane przez beneficjenta także w okresie trwałości projektu. Przewiduje się po realizacji projektu i udostępnieniu tras zaproszenie do współpracy w ramach działań edukacji ekologicznej organizacje pozarządowe i inne podmioty, celem organizacji wspólnych wydarzeń z zakresu edukacji ekologicznej w oparciu o powstałą infrastrukturę. 7. Podsumowanie Proponowany do dofinansowania projekt zawiera wszystkie niezbędne elementy, poza infrastrukturą i usuwaniem roślinności inwazyjnej oraz działaniami przyrodniczymi realizowana będzie kampania edukacyjna i informacyjno-promocyjną. Projekt wpisuje się w wytyczne Poddziałania 5.4.3 Ochrona różnorodności biologicznej. Przewiduje się że wszystkie koszty związane z kampanią edukacyjną i informacyjno-promocyjną w projekcie Stanowic będą koszty kwalifikowane przedsięwzięcia, a wykonawcy zostaną wyłonieni zgodnie z procedurą PZP. Beneficjent gwarantuje wymaganą trwałość projektu, a także realizację przedsięwzięć z zakresu edukacji ekologicznej w oparciu o powstałą infrastrukturę także przez okres trwałości projektu. W Ó J T Tadeusz Piętka