Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: Ekonomia Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: Ekonomia i finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku Ekonomia Symbol efektu EK1_KW01 EK1_KW02 EK1_KW03 EK1_KW04 EK1_KW05 EK1_KW06 EK1_KU01 EK1_KU02 EK1_KU03 EK1_KU04 EK1_KU05 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE Kategorie, instytucje, struktury ekonomiczne i współzależności między nimi, a także podstawy teoretyczne zjawisk i procesów gospodarczych zachodzących na poziomie mikro- i makroekonomicznym oraz globalnym Znaczenie i zasady funkcjonowania podmiotów gospodarczych oraz relacje i więzi łączące je z innymi instytucjami tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i międzynarodowej Metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla nauk ekonomicznych, pozwalające opisywać kategorie, struktury i instytucje gospodarczospołeczne oraz procesy zachodzące w nich i między nimi Prawidłowości i skutki działalności gospodarczej człowieka oraz zasady tworzenia i rozwijania form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystując wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych Instrumenty i skutki polityki gospodarczej, w tym polityki rolnej oraz uwarunkowania, rodzaje struktur i instytucji gospodarki żywnościowej, jej elementów składowych i relacje zachodzące między nimi Ekonomiczne, finansowe, społeczne, prawne, etyczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności gospodarczej, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI Wykorzystać wiedzę teoretyczną, dobrać właściwe metody i narzędzia oraz pozyskiwać dane do formułowania i analizowania prostych i złożonych procesów i zjawisk ekonomicznych, w tym dotyczących gospodarki żywnościowej Krytycznie analizować, oceniać i interpretować zjawiska gospodarcze, wskazywać ich skutki i formułować rekomendacje dla polityki gospodarczej Skutecznie komunikować się z otoczeniem przy pomocy terminologii ekonomicznej oraz dyskutować o zagadnieniach gospodarczych przedstawiając argumenty i oceniając stanowisko innych uczestników dyskusji Posługiwać się językiem obcym w zakresie ekonomii, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Organizować własną pracę oraz współdziałać i pracować w zespole, w tym interdyscyplinarnym, przyjmując w nim różne role Studia pierwszego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) P6S_UK P6S_UK P6S_UO 1

Symbol efektu EK1_KU06 EK1_KK01 EK1_KK02 EK1_KK03 Samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę ekonomiczną oraz umiejętności profesjonalne, badawcze i interpersonalne KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO Krytycznej oceny posiadanej wiedzy w zakresie ekonomii, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym ich rozwiązaniem Myślenia kreatywnego i działania w sposób przedsiębiorczy oraz aktywności na rzecz środowiska społecznego z zachowaniem zasad odpowiedzialności społecznej i interesu publicznego Prowadzenia działalności zawodowej w sposób etyczny oraz zapewniający poszanowanie dorobku i tradycji zawodu ekonomisty Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) P6S_UU P6S_KK P6S_KO P6S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: EK - Kierunek studiów Ekonomia K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych WG kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: Finanse i Rachunkowość Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: Ekonomia i finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku Finanse i rachunkowość Symbol efektu FIR1_KW01 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE podstawy teoretyczne zjawisk zachodzących w gospodarce, z uwzględnieniem sektora rolnospożywczego studia pierwszego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) obejmujący FIR1_KW02 metody pozyskiwania i przetwarzania danych właściwe dla ekonomii i finansów FIR1_KW03 FIR1_KW04 FIR1_KW05 FIR1_KU01 FIR1_KU02 FIR1_KU03 FIR1_KU04 FIR1_KU05 FIR1_KU06 formy i standardy oraz regulacje prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów sektora realnego i finansowego pojęcia, zasady i instrumenty matematyki finansowej oraz możliwość ich zastosowania do rozwiązywania problemów sektora finansów publicznych, rynków finansowych i instytucji finansowych etyczne, społeczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności gospodarczej, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI wykorzystywać wiedzę podczas doboru źródeł danych, metod, narzędzi, dokonywania analiz i obliczeń w zakresie zjawisk zachodzących w obszarze finansów i rachunkowości, a także krytycznej oceny i interpretacji uzyskanych wyników analizować przyczyny i skutki zjawisk zachodzących w gospodarce w zakresie finansów i rachunkowości prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi, normami, regułami dla rozwiązywania problemów z zakresu finansów i rachunkowości, formułowania wniosków i opinii na podstawie uzyskanych wyników identyfikować nowe wyzwania i perspektywy rozwoju właściwe dla finansów i rachunkowości; poszukiwać sposobów ich realizacji z zastosowaniem nowoczesnych narzędzi, w tym eksperymentów, metod analitycznych, symulacji komputerowych i technik informacyjnokomunikacyjnych skutecznie komunikować się z otoczeniem przy pomocy właściwej dla działalności zawodowej terminologii, brać udział w dyskusji nt. zagadnień zawodowych rozważając różne punkty widzenia, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, podejmować w zespole różne role i współdziałać z innymi jego członkami P6S_UK P6S_UO FIR1_KU07 samodzielnie planować dalszy rozwój pod względem zawodowym i społecznym P6S_UU

Symbol efektu FIR1_KK01 FIR1_KK02 KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO uznawania znaczenia wiedzy w życiu zawodowym, krytycznej analizy posiadanych jej zasobów oraz poszukiwania jej źródeł wśród ekspertów prowadzenia działalności zawodowej w sposób etyczny, odpowiedzialny społecznie i zgodny z interesem publicznym, przedsiębiorczy oraz zapewniający poszanowanie dorobku i tradycji zawodowych Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) obejmujący P6S_KK P6S_KO P6S_KR

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: LOGISTYKA Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscypliny: Zarządzanie i Jakość, Ekonomia i Finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku LOGISTYKA Symbol efektu L1_KW01 L1_KW02 L1_KW03 L1_KW04 L1_KW05 L1_KW06 L1_KU01 L1_KU02 L1_KU03 L1_KU04 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE podstawy teoretyczne odnoszące się do logistyki w zakresie dyscyplin zarządzanie i jakość, ekonomia i finanse, przejawiające się podczas organizacji działalności logistycznej, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki agrobiznesu podstawowe powiązania i relacje między strukturami i instytucjami logistycznymi w skali mikro, mezo, makro i eurologistyki metody, narzędzia oraz techniki pozyskiwania danych właściwe dla logistyki pozwalające opisać struktury i instytucje logistyczne oraz procesy zachodzące między nimi rodzaje powiązań odpowiadające poszczególnym działom logistyki właściwym dla ogólnej koncepcji logistycznej oraz prawa rządzące prawidłowościami w logistyce i agrologistyce zjawiska zachodzące podczas zamawiania towarów, transportu, magazynowania, dystrybucji i obsługi klienta oraz teorie wyjaśniające zależności pomiędzy nimi ekonomiczne, prawne, etyczne, społeczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności związanej z obsługą logistyczną UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI wykorzystywać wiedzę do prawidłowej interpretacji zjawisk w logistyce (prawnych, ekonomicznych i innych), a także do krytycznej analizy i interpretacji uzyskanych danych oraz oceny wiarygodności swoich działań właściwie dobierać źródła i dokonywać syntezy uzyskanych informacji oraz wyciągać wnioski, postrzegać różne uwarunkowania zagadnień zawodowych, w tym techniczne, etyczne, ekonomiczne i ekologiczne rozumie i analizuje istniejące rozwiązania i potrafi projektować procesy i systemy logistyczne właściwe dla gospodarki magazynowej i zapasów, transportu, zarządzania łańcuchem dostaw i zamówieniami oraz obsługi zleceń, z użyciem standardowych metod i narzędzi dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów identyfikować problemy, nowe perspektywy właściwe dla działalności zawodowej oraz poszukiwać rozwiązań lub sposobów realizacji z zastosowaniem nowoczesnych narzędzi, w tym metod analitycznych, symulacji komputerowych i technik informacyjno-komunikacyjnych studia pierwszego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy kwalifikacji 6) obejmujący 1

Symbol efektu L1_KU05 L1_KU06 L1_KK01 L1_KK02 L1_KK03 L1_KK04 skutecznie komunikować się z otoczeniem przy pomocy właściwej dla działalności zawodowej terminologii, brać udział w dyskusji nt. zagadnień zawodowych rozważając różne punkty widzenia, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego organizować pracę w sposób indywidualny oraz w zakresie podstawowych działań zespołu, w tym działań interdyscyplinarnych, a także samodzielnie planować dalszy rozwój zawodowy KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO uznawania znaczenia wiedzy w życiu zawodowym logistyka, jej krytycznej analizy oraz poszukiwania źródeł wśród ekspertów współdziałania w grupie, zespole lub innych organizacjach logistycznych przyjmując w nich role zarówno wykonawcze, jak i inicjujące uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności poprzez kształcenie zawodowe i samokształcenie prowadzenia działalności zawodowej w sposób odpowiedzialny społecznie, przedsiębiorczy, etyczny i zgodny z interesem publicznym, a także z poszanowaniem tradycji zawodowych Odniesienie efektów uczenia się do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy kwalifikacji 6) obejmujący P6S_UK P6S_UO, P6S_UU P6S_KK P6S_KK P6S_KK P6S_KO P6S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: L1 - Kierunek studiów LOGISTYKA pierwszy stopień K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych P6SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, P7SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji, uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S), WG (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: TURYSTYKA I REKREACJA Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscypliny: ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości Forma studiów: stacjonarne, niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na KIERUNKU TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia Symbol efektu TR1_KW01 TR1_KW02 TR1_KW03 TR1_KW04 TR1_KW05 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE rolę i znaczenie turystyki i rekreacji w ogólnym systemie nauk oraz powiązanie z dyscyplinami naukowymi ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości oraz innymi dyscyplinami podstawy teoretyczne rozwoju turystyki i rekreacji, ich ekonomiczne, prawne, kulturowe, przyrodnicze i społeczne uwarunkowania oraz rodzaje i funkcje turystyki i rekreacji zasady funkcjonowania rynku turystycznego, sektory tego rynku, rodzaje przedsiębiorstw turystycznych oraz kierunek ich działania i relacje z otoczeniem ekonomicznym, przyrodniczym, społecznym i kulturowym, ekonomiczne, etyczne prawne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności turystycznej w tym z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, zagadnienia dotyczące organizacji i zarządzania w turystyce na poziomie centralnym, regionalnym i lokalnym zasady organizowania przestrzeni turystycznej i rekreacyjnej dla potrzeb i oczekiwań różnych grup odbiorców Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) obejmujący TR1_KW06. TR1_KU01 TR1_KU02 TR1_KU03 ogólne zasady funkcjonowania przedsiębiorstw turystycznych, zasady doskonalenia jakości oferty turystycznej, zasady organizacji imprez turystycznych i rekreacyjnych z uwzględnieniem uwarunkowań przestrzennych i potrzeb różnych grup odbiorców UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu turystyki i rekreacji do szczegółowego opisu i praktycznego analizowania procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych charakterystycznych dla turystyki i rekreacji oraz wyciągać wnioski dostrzegając złożone uwarunkowania analizowanych zagadnień właściwie dobierać źródła i dokonywać syntezy uzyskanych informacji dotyczących turystyki i rekreacji, dokonywać krytycznej analizy istniejących rozwiązań społecznych, prawnych, ekonomicznych i przestrzennych dla rozwoju turystyki i rekreacji z poszanowaniem prawa własności intelektualnej identyfikować nowe wyzwania i perspektywy rozwoju turystyki i rekreacji oraz stosować różnorodne, nowoczesne metody i techniki, aby kreatywnie poszukiwać sposobów ich realizacji 1

Symbol efektu TR1_KU04 TR1_KU05 skutecznie komunikować się z otoczeniem przy pomocy właściwej dla działalności zawodowej terminologii, brać udział w dyskusji nt. zagadnień zawodowych rozważając różne punkty widzenia, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego organizować pracę w sposób indywidualny oraz w zakresie podstawowych działań zespołu, w tym działań interdyscyplinarnych Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 6) obejmujący P6S_UK P6S_UO TR1_KU06 samodzielnie planować swój dalszy rozwój pod względem zawodowym i społecznym P6S_UU KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO TR1_KK01 TR1_KK02 TR1_KK03 uznawania głębokiego znaczenia wiedzy w życiu zawodowym, krytycznej analizy posiadanych jej zasobów oraz poszukiwania wiedzy wśród ekspertów prowadzenia działalności w obszarze turystyki i rekreacji z poszanowaniem środowiska przyrodniczego i społecznego prowadzenia działalności zawodowej w sposób etyczny, przedsiębiorczy, odpowiedzialny społecznie i zgodny z interesem publicznym oraz zapewniający poszanowanie dorobku i tradycji zawodowych P6S_KK P6S_KO P6S_KO P6S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: TR - Kierunek studiów Turystyka i Rekreacja K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych P6SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, P7SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji, uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S), WG (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/2020 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE Poziom studiów: Studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: Nauki o zarządzaniu i jakości Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku ZARZĄDZANIE Studia pierwszego stopnia Symbol efektu Odniesienie się do kwalifikacji 6) obejmujący kompetencje licencjackie Z1_W01 Z1_W02 Z1_W03 Z1_W04 Z1_W05 Z1_W06 WIEDZA - absolwent ZNA i ROZUMIE podstawy teoretyczne relacji między strukturami i instytucjami społecznymi, a w szczególności między przedsiębiorstwami, organizacjami i gospodarstwami domowymi, w skali krajowej i międzynarodowej istotę osobowości człowieka jako podmiotu konstytuującego przedsiębiorstwo i organizację i w nich funkcjonującego, a także zasady funkcjonowania człowieka w procesach zachodzących w strukturach społecznych metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauk ekonomicznych w szczególności zarządzania, pozwalające opisać podmioty gospodarujące oraz procesy regulujące ich funkcjonowanie normy i zasady (organizacyjne, prawne, moralne i etyczne) regulujące funkcjonowanie podmiotów gospodarujących (przedsiębiorstw, organizacji i gospodarstw domowych) podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej oraz prawa autorskiego, istotne dla zarządzania zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, z uwzględnieniem tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem start-up oraz różnych form aktywności społecznej, wykorzystujących wiedzę z zakresu zarządzania w agrobiznesie Z1_U01 Z1_U02 Z1_U03 UMIEJĘTNOŚCI - absolwent POTRAFI właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych, gospodarczych i organizacyjnych wykorzystywać zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej menedżera analizować proponowane rozwiązania konkretnych problemów z zakresu zarządzania i proponować w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia, także w ramach prac zespołowych, w tym o charakterze interdyscyplinarnym P6S_UO

Symbol efektu Odniesienie się do kwalifikacji 6) obejmujący kompetencje licencjackie Z1_U04 Z1_U05 Z1_U06 Z1_K01 Z1_K02 Z1_K03 samodzielnie planować i realizować własny rozwój, aby analizować zjawiska i procesy, trendy w zakresie zarządzania przedsiębiorstwem i organizacją, ze szczególnym uwzględnieniem agrobiznesu skutecznie komunikować się z różnymi grupami otoczenia społecznogospodarczego, brać udział w dyskusji nt. zagadnień zawodowych rozważając różne punkty widzenia, upowszechniać wiedzę w środowisku naukowym i posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do formułowania i rozwiązywania problemów typowych dla zarządzania zjawiskami i procesami w agrobiznesie i na obszarach wiejskich KOMPETENCJE- absolwent JEST GOTÓW DO współdziałania i współpracy w zespole, przyjmując w nim różne role, w tym funkcje kierownicze wyznaczania priorytetów służących do realizacji określonego przez siebie lub innych zadania w celu skutecznego zarządzania, krytycznej analizy posiadanych zasobów wiedzy i poszukiwania jej źródeł wśród ekspertów odpowiedzialnego uczestniczenia w przygotowaniu projektów społecznoekonomicznych, uwzględniając interdyscyplinarność zarządzania i interes publiczny P6S_UU P6S_UK P6S_KR P6S_KK P6S_KO Z1_K04 etycznego i kreatywnego rozwiązywania problemów z zakresu zarządzania, uwzględniając specyfikę agrobiznesu P6S_KR

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: Ekonomia Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: Ekonomia i finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku Ekonomia Symbol efektu EK2_KW01 EK2_KW02 EK2_KW03 EK2_KW04 EK2_KW05 EK2_KW06 EK2_KU01 EK2_KU02 EK2_KU03 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE W pogłębionym stopniu doktryny ekonomiczne wyjaśniające złożone zjawiska i procesy gospodarcze oraz zachodzące współzależności między instytucjami i strukturami gospodarczymi na poziomie mikro-, makroekonomicznym i globalnym Główne tendencje rozwojowe w zakresie nauk ekonomicznych odnoszące się do gospodarki narodowej, jej sektorów, w tym gospodarki żywnościowej oraz ekonomiki i organizacji jednostek gospodarczych działających w skali krajowej i międzynarodowej W zaawansowanym stopniu wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych, oraz modelowania struktur gospodarczych i procesów w nich zachodzących a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości W pogłębionym stopniu główne współczesne ekonomiczno-społeczne problemy człowieka, przedsiębiorstwa, regionu, kraju i świata oraz złożone uwarunkowania wpływające na wzmacnianie pozytywnych zmian i ograniczanie negatywnych Na zaawansowanym poziomie skutki procesów zachodzących na poziomie gospodarki i przedsiębiorstwa oraz zasady tworzenia i rozwijania form indywidualnej przedsiębiorczości przy wykorzystaniu wiedzy z zakresu nauk ekonomicznych W pogłębionym stopniu wieloaspektowe uwarunkowania prowadzenia działalności gospodarczej, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI Wykorzystywać posiadaną wiedzę ekonomiczną, jak również z innych dziedzin, do identyfikowania, formułowania i twórczego rozwiązywania złożonych problemów gospodarczych, w tym z zakresu agrobiznesu Za pomocą krytycznej analizy dobierać, oceniać i właściwie interpretować informacje oraz dobierać i stosować odpowiednie do rozwiązywanego problemu metody i narzędzia badawcze z zakresu ekonomii Formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami ekonomicznymi w skali przedsiębiorstwa, rynku, gospodarki krajowej i międzynarodowej Studia drugiego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) 1

Symbol efektu EK2_KU04 EK2_KU05 EK2_KU06 EK2_KK01 EK2_KK02 EK2_KK03 Komunikować się z otoczeniem i prowadzić debatę na tematy dotyczące zagadnień gospodarczych oraz posługiwać się językiem obcym w zakresie ekonomii, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Współdziałać i pracować w grupie, również podejmując w niej wiodącą rolę oraz kierować pracą zespołu ekonomistów i osób z innych dziedzin, w tym w przygotowaniu projektów gospodarczych i interdyscyplinarnych Samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie oraz ukierunkowywać, inspirować i organizować proces uczenia się innych osób w zakresie zagadnień ekonomicznych KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO Krytycznej oceny własnej wiedzy i odbieranych informacji w zakresie zagadnień ekonomicznych, uznawania znaczenia wiedzy w życiu zawodowym oraz zasięgania opinii ekspertów Podejmowania i organizowania działalności w zakresie zagadnień gospodarczych na rzecz środowiska społecznego i interesu publicznego w sposób aktywny i przedsiębiorczy Rozwijania dorobku zawodu ekonomisty i podtrzymywania jego etosu oraz respektowania i zaangażowanego działania na rzecz przestrzegania zasad etyki zawodowej w trakcie prowadzonej działalności zawodowej i społecznej Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) P7S_UK P7S_UO P7S_UU P7S_KK P7S_KO P7S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: EK - Kierunek studiów Ekonomia K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych WG kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: Finanse i Rachunkowość Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: Ekonomia i finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku Finanse i rachunkowość Symbol efektu FIR2_KW01 FIR2_KW02 FIR2_KW03 FIR2_KW04 FIR2_KW05 FIR2_KU01 FIR2_KU02 FIR2_KU03 FIR2_KU04 FIR2_KU05 FIR2_KU06 FIR2_KU07 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE rozszerzone podstawy teoretyczne zjawisk zachodzących w gospodarce, z uwzględnieniem sektora rolno-spożywczego w pogłębionym stopniu metody pozyskiwania i przetwarzania danych właściwe dla ekonomii i finansów w poszerzonym stopniu formy i standardy oraz regulacje prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów sektora realnego i finansowego kierunki i treści współczesnych doktryn w ekonomii i finansach oraz teorii przedsiębiorstw i terminologię ekonomiczną i finansową na rozszerzonym poziomie w pogłębionym stopniu etyczne, społeczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności gospodarczej, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI w pogłębionym stopniu wykorzystywać wiedzę podczas doboru źródeł danych, metod, narzędzi, analiz i obliczeń w zakresie zjawisk zachodzących w obszarze finansów i rachunkowości, a także do krytycznej oceny i interpretacji uzyskanych wyników umiejętnie analizować przyczyny i skutki zjawisk zachodzących w gospodarce w zakresie finansów i rachunkowości biegle posługiwać się systemami normatywnymi, normami, regułami dla rozwiązywania problemów z zakresu finansów i rachunkowości, formułowania wniosków i opinii na podstawie uzyskanych wyników w sposób innowacyjny identyfikować nowe wyzwania i perspektywy rozwoju właściwe dla finansów i rachunkowości; poszukiwać sposobów ich realizacji z zastosowaniem nowoczesnych narzędzi, w tym eksperymentów, metod analitycznych, symulacji komputerowych i technik informacyjno-komunikacyjnych skutecznie komunikować się z otoczeniem przy pomocy właściwej dla działalności zawodowej terminologii, brać udział w dyskusji nt. zagadnień zawodowych rozważając różne punkty widzenia, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego organizować pracę w sposób indywidualny oraz w zakresie podstawowych działań zespołu, w tym działań interdyscyplinarnych samodzielnie planować dalszy rozwój pod względem zawodowym i społecznym i ukierunkować innych w tym zakresie studia drugiego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy kwalifikacji 7) obejmujący P7S_UK P7S_UO P7S_UU

Symbol efektu FIR2_KK01 FIR2_KK02 KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO uznawania głębokiego znaczenia wiedzy w życiu zawodowym, krytycznej analizy posiadanych jej zasobów oraz poszukiwania jej źródeł wśród ekspertów prowadzenia działalności zawodowej w sposób odpowiedzialny społecznie, przedsiębiorczy, etyczny i zgodny z interesem publicznym, a także rozwijania dorobku zawodowego i podtrzymywania etosu zawodu, a także myślenia w sposób przedsiębiorczy Odniesienie efektów uczenia się do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy kwalifikacji 7) obejmujący P7S_KK P7S_KO P7S_KR

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: LOGISTYKA Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscypliny: Zarządzanie i Jakość, Ekonomia i Finanse Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku LOGISTYKA Symbol efektu L2_KW01 L2_KW02 L2_KW03 L2_KW04 L2_KW05 L2_KW06 L2_KU01 L2_KU02 L2_KU03 L2_KU04 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE możliwości, ograniczenia, zaawansowane powiązania i elementy strukturalne w obszarze logistyki oraz podstawy ich implementacji i tendencje rozwoju w obszarze ich stosowania w rozszerzonym stopniu relacje między strukturami i instytucjami logistycznymi w skali mikro, mezo, makro i eurologistyki zaawansowane metody i techniki odpowiadające poszczególnym podsystemom logistyki umożliwiające dokonanie opisu i optymalizacji procesów logistycznych w pogłębionym stopniu zjawiska zachodzące podczas zamawiania towarów, transportu, magazynowania, dystrybucji i obsługi klienta, w tym w wybranym przez siebie zakresie, oraz zależności między nimi w rozszerzonym stopniu ekonomiczne, prawne, etyczne, społeczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności związanej z obsługa logistyczną w pogłębionym stopniu zasady tworzenia i zarządzania różnymi formami przedsiębiorczości z zakresu branży TSL (Transport-Spedycja-Logistyka) UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI w pogłębiony sposób wykorzystywać wiedzę do prawidłowej interpretacji zjawisk w logistyce (prawnych, ekonomicznych i innych), a także do krytycznej analizy i oceny uzyskanych wyników oraz ich prezentacji umiejętnie dobierać źródła informacji, dokonywać syntezy uzyskanych danych i wyciągać wnioski, postrzegać różne uwarunkowania zagadnień zawodowych, w tym ekonomiczne, etyczne, i ekologiczne, techniczne projektować procesy i systemy logistyczne właściwe dla gospodarki magazynowej i zapasów, zarządzania flotą samochodową, zarządzania łańcuchem dostaw i zamówieniami oraz obsługi zleceń w sferze krajowej i międzynarodowej, z wykorzystaniem metod analitycznych, symulacyjnych i komputerowych oraz samodzielnie przeprowadzać prace projektowe w celu rozwiązania złożonych problemów określić problemem badawczy z zakresu logistyki i rozwiązać go przy zastosowaniu nowoczesnych narzędzi, w tym symulacji komputerowych i zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych studia drugiego stopnia Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) obejmujący 1

Symbol efektu L2_KU05 L2_KU06 L2_KK01 skutecznie komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, brać udział i prowadzić debatę nt. zagadnień zawodowych, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego organizować pracę zespołu, podejmować w nim różne role i współdziałać z innymi jego członkami, a także samodzielnie planować dalszy rozwój zawodowy i ukierunkowywać innych w tym zakresie KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO uznawania znaczenia wiedzy w życiu zawodowym logistyka, jej krytycznej analizy oraz poszukiwania źródeł wśród ekspertów Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) obejmujący P7S_UK P7S_UO, P7S_UU P7S_KK L2_KK02 przewidywania i myślenia kreatywnego oraz działania w sposób przedsiębiorczy P7S_KK L2_KK03 L2_KK04 rozwiązywania problemów logistycznych i przewidywania ich skutków wykorzystując zaawansowane narzędzia i techniki prowadzenia działalności zawodowej w sposób odpowiedzialny społecznie, przedsiębiorczy, etyczny i zgodny z interesem publicznym, a także rozwijania dorobku zawodowego i podtrzymywania etosu zawodu P7S_KK P7S_KO P7S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: L2 - Kierunek studiów LOGISTYKA drugi stopień K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych P6SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, P7SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji, uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S), WG (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/20 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: TURYSTYKA I REKREACJA Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscypliny: ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia Symbol efektu TR2_KW01 TR2_KW02 TR2_KW03 TR2_KW04 TR2_KW05 TR2_KW06 TR2_KU01 TR2_KU02 TR2_KU03 WIEDZA absolwent ZNA I ROZUMIE aktualne trendy i kierunki rozwoju turystyki i rekreacji w odniesieniu do dyscypliny ekonomia i finanse oraz nauki o zarzadzaniu i jakości oraz pozostałych dyscyplin w pogłębionym stopniu uwarunkowania rozwoju (kulturowe, ekonomiczne, etyczne, przyrodnicze, prawne i inne) turystyki i rekreacji w pogłębionym stopniu funkcjonowanie rynku i przedsiębiorstw turystycznych, uwarunkowania ich rozwoju na rynku w relacjach z różnymi grupami interesu w pogłębionym stopniu zasady analizy oraz planowania rozwoju turystyki i rekreacji na szczeblu globalnym, krajowym, regionalnym i lokalnym z uwzględnieniem kontekstu prawnego, instytucjonalnego, społecznego i in. w pogłębionym stopniu ekonomiczne, prawne, etyczne, społeczne, ekologiczne i inne uwarunkowania prowadzenia działalności związanej z realizacją działalności turystycznej i rekreacyjnej, w tym pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w pogłębionym stopniu zasady tworzenia i zarządzania różnymi formami przedsiębiorczości z zakresu turystyki i rekreacji UMIEJĘTNOŚCI absolwent POTRAFI w pogłębiony sposób dokonywać obserwacji i pomiarów w zakresie zjawisk zachodzących w turystyce i rekreacji, wykorzystywać wiedzę do opisu i analizy zjawisk związanych z turystyką i rekreacją, przeprowadzać krytyczną analizę i twórczą interpretację uzyskanych wyników integrować zdobytą wiedzę z różnych obszarów związanych z turystyką i rekreacją (przyrodniczego, społeczno-kulturowego, prawnego, gospodarczego) oraz formułować wnioski na temat podstawowych problemów turystyki i rekreacji na podstawie różnych źródeł informacji formułować i rozwiązywać problemy badawcze z zakresu turystyki i rekreacji, umiejętnie dobierać źródła informacji, dokonywać syntezy uzyskanych danych, wyciągać wnioski oraz zaprezentować wyniki tych badań stosując właściwy język i terminologię oraz wykorzystywać w tym celu różne metody i techniki Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) obejmujący 1

Symbol efektu TR2_KU04 TR2_KU05 TR2_KU06 TR2_KK01 TR2_KK02 TR2_KK03 skutecznie komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, brać udział i prowadzić debatę nt. zagadnień zawodowych, posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego organizować pracę zespołu, podejmować w zespole różne role i współdziałać z innymi jego członkami samodzielnie planować swój dalszy rozwój zawodowy i ukierunkowywać innych w tym zakresie KOMPETENCJE absolwent JEST GOTÓW DO uznawania znaczenia wiedzy w życiu zawodowym, jej krytycznej analizy oraz poszukiwania wiedzy wśród ekspertów prowadzenia działalności w zakresie turystyki i rekreacji w sposób przedsiębiorczy i odpowiedzialny społecznie i ekologicznie rozwijania dorobku zawodowego z uwzględnieniem zasad etyki, podtrzymania etosu zawodowego, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych uwzględniających zmiany w potrzebach społecznych Odniesienie efektów uczenia się do kwalifikacji 7) obejmujący P7S_UK P7S_UO P7S_UU P7S_KK P7S_KO P7S_KR Objaśnienie oznaczeń w symbolach: TR2 - Kierunek studiów TURYSTYKA I REKREACJA drugi stopień K (po podkreślniku) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych P6SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, P7SA charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji, uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S), WG (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Zakres i głębia kompletność perspektywy poznawczej i zależności WK (po podkreślniku) kategoria wiedzy, Kontekst uwarunkowania, skutki UW (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Wykorzystania wiedzy rozwiązywane problemy i wykonywane zadania UK (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Komunikowania się - odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym UO (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Organizacja pracy/ planowanie i praca zespołowa UU (po podkreślniku) kategoria umiejętności, w zakresie Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KK kompetencje społeczne Oceny/krytyczne podejście KO kompetencje społeczne Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych na rzecz interesu publicznego KR kompetencje społeczne Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia 2

Efekty uczenia się od roku akademickiego 2019/2020 z uwzględnieniem uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Dyscyplina: nauki o zarządzaniu i jakości Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne Wydział Nauk Ekonomicznych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierunkowe efekty uczenia się na kierunku ZARZĄDZANIE Studia drugiego stopnia Symbol efektu Kierunkowe efekty uczenia się odniesione do poszczególnych kategorii i zakresów Odniesienie się do kwalifikacji 7) obejmujący kompetencje magisterskie Z2_W01 Z2_W02 Z2_W03 Z2_W04 Z2_W05 Z2_W06 Z2_U01 Z2_U02 Z2_U03 WIEDZA - absolwent ZNA i ROZUMIE na poziomie pogłębionym podstawy teoretyczne o relacjach między strukturami instytucjami społecznymi, a w szczególności między przedsiębiorstwami, organizacjami i gospodarstwami domowymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej istotę osobowości człowieka jako podmiotu konstytuującego przedsiębiorstwo i organizację, funkcjonującego w ich strukturach oraz posiada pogłębioną wiedzę o procesach grupowych w strukturach społecznych w sposób pogłębiony metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauk ekonomicznych, w szczególności zarządzania, pozwalające opisać z wykorzystaniem modelowania funkcjonowanie podmiotów gospodarujących na poziomie pogłębionym normy i zasady (organizacyjne, prawne, moralne i etyczne) regulujące funkcjonowanie podmiotów gospodarujących (przedsiębiorstw, organizacji i gospodarstw domowych) pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego i potrzebę zarządzania zasobami własności intelektualnej zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, ze szczególnym uwzględnieniem tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem start-up oraz różnych form aktywności społecznej, wykorzystując zaawansowaną wiedzę z zakresu zarządzania i innych dziedzin pokrewnych UMIEJĘTNOŚCI - absolwent POTRAFI właściwie analizować złożone przyczyny i przebieg skomplikowanych procesów i zjawisk społecznych, gospodarczych i organizacyjnych formułując własne opinie stawiając hipotezy badawcze i weryfikować je sprawnie wykorzystywać zaawansowaną wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej menedżera skutecznie komunikować na tematy specjalistyczne z różnymi grupami otoczenia społeczno-gospodarczego, prowadzić debatę, upowszechniać wiedzę w środowisku naukowym i posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 + Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego P7S_UO P7S_UK

Symbol efektu Kierunkowe efekty uczenia się odniesione do poszczególnych kategorii i zakresów Odniesienie się do kwalifikacji 7) obejmujący kompetencje magisterskie Z2_U04 samodzielnie planować dalszy rozwój w perspektywie zawodowej i społecznej P7S_UU Z2_K01 Z2_K02 Z2_K03 Z2_K04 Z2_K05 KOMPETENCJE- absolwent JEST GOTÓW DO współdziałania i pracy w zespole, przyjmując w nim różne samodzielne role w tym kierownicze identyfikowania złożonych problemów i rozstrzygania dylematów związanych z pracą menedżera samodzielnego przygotowywania projektów społeczno-gospodarczych, uwzględniając interdyscyplinarność zarządzania i interes publiczny działania w sposób etyczny i przedsiębiorczy rozwiązując złożone problemy z zakresu zarządzania, uwzględniając specyfikę agrobiznesu i zmieniające się potrzeby społeczne samodzielnego projektowania i przeprowadzania badań naukowych z wykorzystaniem różnych źródeł informacji, w tym eksperckiej oraz do krytycznej analizy posiadanej wiedzy P7S_KR P7S_KK P7S_KO P7S_KR P7S_KK