Darmowy fragment www.bezkartek.pl



Podobne dokumenty
Szczęście błogosławieństw

Etyka problem dobra i zła

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

MARYJA NAPEŁNIONA DUCHEM ŚWIĘTYM. Wstęp

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji

Jak moje dziecko może nauczyć się logiczno-matematycznego myślenia

INFORMATYKA a FILOZOFIA

I Z A B E L L A A N D R Z E J U K

Baruch Spinoza ( )

Darmowy fragment

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Wykład 4: Etyka w Akademii Krakowskiej Dr Magdalena Płotka

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

Koncepcja etyki E. Levinasa

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Darmowy fragment

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.

Żeby istnieć trzeba myśleć (Kartezjusz) Żywiołem filozofii jest powaga myślenia. Mówimy potocznie:

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

3. Miłość niejedno na imię

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Darmowy fragment

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Filozofia szkół Hellenistycznych. Tomasz Stępień

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

7. Bóg daje ja wybieram

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

Myśli o ubóstwie Spis treści

Dialektycy i antydialektycy. Filozofia XI w.

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Copyright 1984, 2016 by BUKKYO DENDO KYOKAI

Odnaleźć drogę. Pamiątka BierzmOwania. wstęp ks. Dariusz Piórkowski SJ

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

Kryteria ocen z religii kl. 4

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Dr hab. Maciej Witek Instytut Filozofii, Uniwersytet Szczeciński.

SPIS TREŚCI. Wstęp... 11

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

Ku przemienionemu człowiekowi

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte?

Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne

O POJEDNANIE MAŁŻEŃSTWA

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Wynalazek nowoczesnego serca

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Kate Middleton, Jane Smith. Pierwsze kroki do pozbycia się zaburzeń odżywiania

Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY

ISBN Wydanie drugie 2011 r.

Przewodnik. Do egzaminu z Historii filozofii średniowiecznej. Kierunek Filozofia semestr II. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

Internet źródło inspiracji estetycznych dla pedagogiki religii. Franz Feiner Cieszyn

PRAWDA W ŻYCIU CZŁOWIEKA

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Wstęp. Cele kształcenia

PERIODYK KOŁA NAUKOWEGO TEOLOGÓW

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)?

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

SPIS TREŚCI. WSTęP...7

Ewangelia z wyspy Patmos

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Transkrypt:

Anselm Grün Szczęście błogosławieństw Osiem dróg do udanego życia

Tytuł oryginału: Glückseligkeit Der achtfache Weg zum gelingenden Leben Copyright Verlag Herder Freiburg im Breisgau 2007 Copyright for the Polish edition by Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce 2009 Tłumaczenie Ryszard Zajączkowski Redakcja i korekta Paulina Zaborek Redakcja techniczna Wiktor Idzik Projekt okładki Justyna Kułaga-Wytrych Zdjęcie na okładce: Jupiter Images/EAST NEWS ISBN 978-83-7660-644-6 Wydawnictwo JEDNOŚĆ 25-013 Kielce, ul. Jana Pawła II nr 4 Dział sprzedaży: tel. 41 349 50 50 Redakcja: tel. 41 349 50 00 www.jednosc.com.pl e-mail: jednosc@jednosc.com.pl

Wszyscy ludzie dążą do szczęścia. Zgadzają się co do tego filozofowie, teologowie i psychologowie od czasów antycznych aż po współczesność, niezależnie od tego, jak odmienne są ich poglądy na inne sprawy. Tego samego zdania są wielcy i tak różni od siebie pisarze, jak choćby Fiodor Dostojewski, Hermann Hesse czy Graham Greene. Wszyscy ludzie pragną być szczęśliwi ten aksjomat wielkiego greckiego filozofa Platona przejęli zarówno teolog św. Augustyn, jak i psycholog Zygmunt Freud. Filozofia od zawsze traktowała siebie jako ars bene et beate vivendi, jako naukę o dobrym i szczęśliwym życiu oraz wskazówkę, jak je osiągnąć. Jednak w dziejach filozofii i teologii, pomimo podobnej perspektywy w spojrzeniu na szczęście, zawsze rozumiano je inaczej. Filozofia antyczna mówi o tym, że szczęście lub szczęśliwość można osiągnąć poprzez praktykowanie dobrego życia. Boecjusz, filozof chrześcijański, około 500 roku streścił antyczną naukę o szczęściu w sformułowa- 5

nej przez siebie definicji: Szczęście jest stanem doskonałym dzięki nagromadzeniu wszystkich dóbr. Szczęśliwy jest ten człowiek, którego najgłębsze tęsknoty i pragnienia doznają ukojenia, który pozostaje w zgodzie z samym sobą, w pokoju z własną duszą, w spokoju umysłu, w radości serca i w dobrym samopoczuciu ciała. Św. Tomasz z Akwinu przejął tę naukę o szczęściu. Dostrzegł jednak jeszcze inny wymiar, definiując szczęście zarówno z punktu widzenia życia doczesnego, jak i wiecznego. W doczesnym życiu człowiek jest w stanie o własnych siłach dążyć do szczęścia i osiągać je. Ale wieczną szczęśliwością, która nigdy nie ustaje, może obdarzyć wyłącznie łaska Boża. W czasach nowożytnych filozofia ujmuje szczęście w jeszcze inny sposób. Szczęście jest czymś zmysłowym, związanym z przyjemnością. Według Immanuela Kanta jest ono świadomością przyjemności życia, posiadaną przez istotę rozumną, świadomością, która nieprzerwanie towarzyszy całemu istnieniu tej istoty. Dla tego wielkiego filozofa niemieckiego idealizmu szczęście nie ma znaczenia moralnego. Powstaje przez zaspokojenie potrzeb. Za Kantem podąża nowoczesna filozofia, która dostrzega w szczęściu przede wszystkim jakość przeżyć. W efekcie takiego ujęcia Zygmunt 6

Freud pojmuje szczęście jako przeżywanie silnych przyjemności. W obecnych czasach uważa się, że szczęście można sobie sprawić. Również w całkowicie popularnym i pozbawionym refleksji rozumieniu spotkamy się z taką opinią, nierzadko podbudowaną naukowo: Wystarczy tylko pobiegać, a zaleją nas hormony szczęścia i będziemy szczęśliwi. Albo wystarczy pojechać na weekend do jakiegoś ekskluzywnego hotelu i skorzystać z jego oferty, a wtedy pojawi się szczęście. Wszystko to może okazać się rzeczywiście pomocne, by dobrze się poczuć. Ale nie jest to szczęście, o którym mówi grecka filozofia. Współczesny filozof Christoph Quarch określa nowoczesne szczęście mianem happiness. Jego zdaniem stało się ono artykułem konsumpcyjnym. Ale nasze doświadczenie życiowe pokazuje, że szczęścia nie da się kupić. Posiada ono odmienną jakość, jest przejawem udanego życia. Aby życie było udane, potrzebny jest natomiast wysiłek duchowy. Seneka sformułował tę kwestię w następujący sposób: Wcale nie jest łatwo osiągnąć szczęśliwe życie. Do tego konieczne jest właściwe nastawienie. Szczęście jest zatem kwestią wewnętrznej postawy oraz interpretacji wszystkiego, co nas spotyka. Oczywiście istnieją drogi do szczęścia. Ale kroczenie nimi może kosz- 7

tować wiele wysiłku i oznacza przede wszystkim pożegnanie się z iluzją, że szczęście można posiąść na zawsze. Niektórzy krytycy chrześcijaństwa wysuwają wobec niego zarzut, jakoby było ono wrogiem szczęścia. Twierdzą, że w Biblii szczęście nie jest celem człowieka, że chodzi w niej wyłącznie o naszą relację z Bogiem. Jednak po dokładniejszej analizie pogląd jest nie do obronienia. Jeżeli staranniej przyjrzymy się przekazom Starego i Nowego Testamentu na tle żydowskiej mądrości oraz greckiej filozofii, wówczas przekonamy się, że ludzkie szczęście jest jak najbardziej istotnym tematem Biblii. W niniejszej książce chodzi mi o to, aby dokładniej naświetlić różnorodne ślady tego tematu w trakcie refleksji nad głównym tekstem. W tym celu konieczny jest choćby krótki passus na temat duchowego i językowego kształtu antycznego świata, w którym powstała Biblia i z którego czerpie ona swoje wyobrażenia. Jeżeli przyjrzymy się aspektowi językowemu, to stwierdzimy, że grecka filozofia znała trzy słowa na określenie tego, co w języku niemieckim opisujemy słowem szczęście (Glück). Pierwszym pojęciem jest eudaimonia. Eu znaczy dobry, zaś daimon oznacza anioła duszy. Chodzi 8

tu o wewnętrzną sferę duszy, duchowy potencjał tkwiący w człowieku. Platon pod pojęciem daimon rozumie boski element należący do natury człowieka, największą z jego naturalnych zdolności, która ma swoją siedzibę w rozumie: szczęście jest stanem, w którym boski element w człowieku nie skarłowaciał i nie został zduszony, lecz rozwija się aktywnie w całej swojej mocy i pełni. Szczęśliwy jest zatem ten człowiek, który ma dobrą relację z własną duszą, tzn. ze swoim boskim rdzeniem. Jestem w stanie pracować nad tą relacją dla zwiększenia potencjału mojej duszy. Dla Greków jest to przede wszystkim ćwiczenie cnót, jakimi obdarza mnie szczęście. Za największą cnotę uchodzi mądrość. W medytacji lub w refleksji dostrzegam siebie i w ten sposób przeżywam szczęście we mnie. Arystoteles, uczeń Platona, widzi szczęście człowieka w działaniu kontemplacyjnym, w kontemplacji prawdy dla niej samej. Jeżeli człowiek się zdecyduje bez ukrytych zamiarów na prawdę istnienia i będzie nad nią medytował, doświadczy szczęścia. Dla filozofów stoickich to przede wszystkim etyka (ars vitae sztuka życia) ma wskazywać człowiekowi drogę ku szczęściu. Drugim pojęciem oznaczającym szczęście jest eutyche. Tyche to przypadek. Eutyche oznacza zatem to, co się nam przydarza dobrego. Mówimy: 9

Miałem szczęście. Chcemy przez to powiedzieć: Spotkało mnie szczęście. To szczęście przychodzi do nas z zewnątrz. Spotyka nas. Nie da się go wywołać poprzez własne postępowanie. Trzecie pojęcie jest jeszcze istotniejsze, jeżeli pragniemy zbliżyć się do biblijnego rozumienia szczęścia: makarios. Pojęcie to oznacza szczęśliwy, błogosławiony. U Greków zastrzeżone było wyłącznie dla bogów, którzy na Olimpie byli wolni. Nie musieli pracować ani ponosić trudów życia. Nie musieli brać nikogo pod uwagę. Byli w pełni sobą, całkowicie w zgodzie ze sobą, niezależni od innych ludzi i od zewnętrznych, obcych sił. Byli szczęśliwi z powodu nieśmiertelności i dlatego, że się nie starzeli. Właśnie to trzecie pojęcie makarios stosuje Biblia w Starym Testamencie na określenie stanu człowieka, który kieruje się Bożymi przykazaniami, zaś w Nowym Testamencie na określenie człowieka, który słucha słów Jezusa i postępuje zgodnie z nimi. Pewna kobieta zawołała do Jezusa: Błogosławione łono, które Cię nosiło, i piersi, które ssałeś. Lecz On rzekł: Tak, błogosławieni są raczej ci, którzy słuchają słowa Bożego i go przestrzegają (Łk 11,27) 1. Jezus błogosławi 1 Wszystkie cytaty z Pisma Świętego pochodzą z Biblii Tysiąclecia, wyd. V, Pallottinum, Poznań 2003 (przyp. red.). 10