REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO prowadzonego przez Zespół Szkół Nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego

Podobne dokumenty
REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH w Zespole Szkół Odzieżowo -Włókienniczych w Lublinie

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO PROWADZONEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ USŁUGOWYCH W GDYNI UL.

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN. ZESPOŁ SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO im. Jadwigi Dziubińskiej w Golądkowie. CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO w Golądkowie

ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE

REGULAMIN kwalifikacyjnego kursu zawodowego asystent osoby niepełnosprawnej prowadzonego przez Medyczną Szkołę Policealną w Łańcucie ROZDZIAŁ 1

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO PROWADZONEGO PRZEZ

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO NR 2

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ PUBLICZNE DZIAŁDOWSKIE CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO DAR W DZIAŁDOWIE

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ ODiDZ W ZESPOLE SZKÓŁ W PIASKACH

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012 r. w sprawie

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

Regulamin. organizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych. w Zespole Szkół Ekonomiczno-Turystycznych w Jeleniej Górze

Rozdział I. Część ogólna.

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH ZŁOTNIK-JUBILER, KOWAL PROWADZONYCH PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 31 IM. JANA KILIŃSKIEGO W WARSZAWIE

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Grodzisku Wielkopolskim.

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W OŁAWIE

REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO W ZAWODZIE ROLNIK

ROZDZIAŁ I Informacje ogólne o kursie 1

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH (KKZ)

w ZESPOLE SZKÓŁ GASTRONOMICZNYCH NR 2 IM.PROF. ODONA BUJWIDA W KRAKOWIE

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYH KURSÓW ZAWODOWYCH w ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM.JADWIGI DZIUBIŃSKIEJ ROZDZIAŁ I. Informacje ogólne o kursie

REGULAMIN ORGANIZACJI ORAZ ZALICZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Załącznik Nr 1 do statutu szkoły

Wewnątrzszkolny system oceniania w CKU w ZSB-E

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLSYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RADOMIU

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego w Zespole Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze. ROZDZIAŁ I. Informacje ogólne o kursie

WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN WARUNKÓW OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 2. ORGANIZACJA KURSU

Zespół Szkół lm. Jana Pawła 11

KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH

ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA W SZKOŁACH ZAOCZNYCH DLA DOROSŁYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W ŁOMŻY

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN ORGANIZACJI I PROWADZENIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wyszkowie. I. Postanowienia ogólne

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH W BARANOWIE

Zasady oceniania Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych

Statut CLIV Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Warszawie, ul. Dzieci Warszawy 42. Rozdział 8: Wewnątrzszkolny system oceniania 21

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego Elektromechanik z uprawnieniami SEP oraz z rozszerzonym rysunkiem technicznym i językiem obcym zawodowym

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY SZCZEGÓŁOWE ZASADY WEWNĘTRZNEGO OCENIANIA SŁUCHACZY (WSO)

FRAGMENT STATUTU SZKOŁY Wewnątrzszkolny system oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH CKU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W WARSZAWSKIEJ AKADEMII REKLAMY, FOTOGRAFII I FILMU - - POLICEALNYM STUDIUM ZAWODOWYM DLA DOROSŁYCH

Postanowienia ogólne. Postanowienia szczegółowe

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego organizowanego w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie. Opracowany na podstawie

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. GEN. STEFANA ROWECKIEGO GROTA W OPOLU

REGULAMIN ORGANIZACJI ORAZ ZALICZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Regulamin Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego w Zespole Szkół Poligraficzno-Medialnych im. Zenona Klemensiewicza w Krakowie

Zespół Szkół nr 4 w Hrubieszowie

ZESPÓŁ SZKÓŁ SKÓRZANO-ODZIEŻOWYCH, STYLIZACJI I USŁUG w Radomiu, ul. Śniadeckich 5 REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH w ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 2 w Krakowie os. Szkolne 26

2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

Zespół Szkół nr 4. w Hrubieszowie REGULAMIN. organizowania i przeprowadzani kwalifikacyjnych kursów zawodowych w Zespole Szkół Nr 4 w Hrubieszowie

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin praktyk zawodowych na kwalifikacyjnych kursach zawodowych realizowanych w Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN OŚRODKA DOSKONALENIA I DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO

Szkolny System Oceniania Szkoły Policealnej dla Dorosłych w Milanowie. dla słuchaczy kierunków policealnych zaocznych. Szkolny System Oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI

Regulamin organizacji KKZ

Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Siemiatyczach

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych w Zespole Szkół Budownictwa Nr 1 w Poznaniu.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W POLICEALNYM STUDIUM REKLAMY HANDLOWEJ

Regulamin Organizacji Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Tarnowie

STATUT SZKOŁY PUBLICZNEJ DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Wewnątrzszkolny System Oceniania w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Centrum Kształcenia Zawodowego w Gorzowie Wlkp.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOLE POLICEALNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 im. prof. dr. FELICJANA CIESZKOWSKIEGO - DEMBIŃSKIEGO W MIĘDZYCHODZIE

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie słuchaczy kształconych w formie zaocznej

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH W Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Jana Kochanowskiego w Wyszkowie

Zasady organizacji i procesu kształcenia w szkole dla dorosłych w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie

Skala ocen Klasyfikowanie semestralne Warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego w wymiarze co najmniej 50%

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów kształconych w formie zaocznej

REGULAMIN KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE POWIATOWE CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W BĘDZINIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Transkrypt:

Załącznik nr 10 do Statutu ZS Nr 2 CKU w Pyrzycach REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO prowadzonego przez Zespół Szkół Nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach ul. Młodych Techników 5, 74-200 Pyrzyce ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Organizatorem kwalifikacyjnego kursu zawodowego jest Zespół Szkół Nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach, ul. Młodych Techników 5, 74-200 Pyrzyce - zwany dalej Szkołą. 2. Kwalifikacyjny kurs zawodowy zwany dalej kursem prowadzony jest w zakresie jednej kwalifikacji. 3. Słuchaczem kursu może być: 1) absolwent gimnazjum, legitymujący się świadectwem ukończenia gimnazjum; 2) absolwent ośmioletniej szkoły podstawowej, legitymujący się świadectwem jej ukończenia; 3) każda osoba na której nie ciąży obowiązek nauki niezależnie od ukończonej formy kształcenia. 4. Absolwent gimnazjum, który nie ukończył 18 lat i podlega obowiązkowi nauki, realizuje ten obowiązek poprzez kształcenie na kwalifikacyjnym kursie zawodowym. 5. Kurs jest uruchamiany w przypadku zgłoszenia się co najmniej 20 słuchaczy, chyba że organ prowadzący szkołę, wyrazi zgodę na uruchomienie kursu przy mniejszej liczbie słuchaczy. 6. Zajęcia prowadzące w ramach kursu są bezpłatne. 7. W ciągu 14 dni od rozpoczęcia kursu fakt ten należy zgłosić w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu. ROZDZIAŁ 2 ORGANIZACJA KURSU 2 1. Kurs może być zorganizowany w formie stacjonarnej, zaocznej lub z wykorzystaniem metod uczenia na odległość. 2. Liczba godzin kształcenia na kursie prowadzonym w formie zaocznej nie może być mniejsza niż 65% minimalnej liczby godzin kształcenia zawodowego określonej w podstawie programowej kształcenia w zawodach dla danej kwalifikacji. 3. Zajęcia odbywają się zgodnie z harmonogramem planu zajęć z podziałem na semestry. 4. W danym roku szkolnym wyróżnia się dwa semestry szkolne: semestr jesienny - od momentu rozpoczęcia kursu do 31.01 roku następnego, oraz semestr wiosenny - od 01.02 do 31.08 danego roku szkolnego. 154

5. Realizacja kursu przebiega zgodnie z programem nauczania dopuszczonego do użytku przez Dyrektora Szkoły i po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną. 6. Jedna godzina zajęć trwa 40 min. 7. Każda grupa kursu ma swojego opiekuna. 8. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na kurs zobowiązani są złożyć w sekretariacie szkoły formularz zgłoszeniowy w formie papierowej oraz zaświadczenie od lekarza medycyny pracy o zdolności do podjęcia nauki w zawodzie. 3 1. Dokumentacja procesu kształcenia na kursie obejmuje: 1) program nauczania; 2) dziennik zajęć; 3) protokół przeprowadzonego egzaminu; 4) ewidencję wydanych zaświadczeń. 2. Program nauczania zawiera: 1) nazwę i formę kształcenia; 2) czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji; 3) wymagania wstępne dla uczestników, które uwzględniają szczególne uwarunkowania lub ograniczenia związane z kształceniem w danym zawodzie, określone w przepisach w sprawie kwalifikacji zawodów szkolnictwa zawodowego; 4) cele kształcenia i sposoby ich osiągnięcia, z uwzględnieniem indywidualizacji pracy słuchaczy, w zależności od ich możliwości i potrzeb; 5) plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar; 6) treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć; 7) opis efektów kształcenia; 8) wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; 9) sposób i formę zaliczenia. 3. Do dziennika zajęć wpisuje się: 1) imiona i nazwiska słuchaczy kursu; 2) nazwy zajęć edukacyjnych; 3) liczbę godzin zajęć; 4) tematy zrealizowanych zajęć wraz podpisem nauczyciela prowadzącego. 4. Integralną częścią dziennika zajęć są listy obecności słuchaczy z poszczególnych zajęć, w których słuchacze potwierdzają swoją obecność podpisem. 5. Ewidencja wydanych zaświadczeń, o której mowa w pkt. 1 ust. 4 zawiera: 1) imię i nazwisko słuchacza, adres zamieszkania oraz numer PESEL osoby, której wydano zaświadczenie, a w przypadku osoby, która nie posiada numeru PESEL numer dokumentu potwierdzającego jej tożsamość; 2) datę wydania zaświadczenia; 3) numer zaświadczenia; 4) potwierdzenie odbioru zaświadczenia. 4 1. O zakwalifikowaniu na kurs decyduje powołana przez Dyrektora Szkoły Komisja Rekrutacyjna. Podstawą przyjęcia jest kolejność zgłoszenia. 2. Organizator zastrzega sobie prawo do odwołania kursu przy niewystarczającej liczbie kandydatów. 3. Słuchacz zostaje skreślony z listy słuchaczy w przypadku: 155

1) nieuzupełnienia wymaganych dokumentów; 2) opuszczenia co najmniej 50 % czasu z poszczególnych zajęć edukacyjnych przewidzianych w szkolnym planie nauczania na kursie. ROZDZIAŁ 3 PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZA KURSU 5 1. Uczestnicy kursu, zwani dalej słuchaczami mają prawo do: 1) zdobywania wiedzy i właściwie zorganizowanego procesu kształcenia; 2) uzyskania informacji na temat organizacji kursu. 2. Słuchacze zobowiązani są znać i przestrzegać postanowienia regulaminu kursu, a w szczególności: 1) uczestniczyć w zajęciach objętych programem kursu; 2) dbać o dobre imię szkoły; 3) odnosić się z szacunkiem do osób prowadzących zajęcia, oraz do innych pracowników szkoły; 4) dbać o zdrowie i życie własne i innych oraz higienę osobistą i estetyczny wygląd; 5) przestrzegać obowiązujących w pracowniach przepisów BHP i PPOŻ; 6) dbać o ład i porządek oraz mienie szkoły; 7) powiadomić szkołę o zmianie adresu i innych wcześniej podanych danych osobowych. 3. Podczas zajęć nie wolno używać telefonów komórkowych i innych urządzeń telekomunikacyjnych. 4. Zajęć nie wolno filmować, fotografować ani nagrywać bez zgody prowadzącego. ROZDZIAŁ 4 ZAKRES PRAW I OBOWIĄZKÓW OPIEKUNA GRUPY I NAUCZYCIELI PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA 6 1. Dyrektor Szkoły wyznacza opiekuna grupy kursowej. 2. Obowiązkiem opiekuna grupy jest założenie dziennika, oraz dokonywanie należnych do niego wpisów a także nadzór nad prawidłowością dokumentowania w nim procesu kształcenia przez nauczycieli prowadzących zajęcia na kursie. 3. Opiekun grupy ma obowiązek rozwiązywania problemów kursantów i prowadzących zajęcia związane z procesem dydaktycznym. 4. Opiekun grupy ma obowiązek przedstawić uczestnikom kursu cel, program i organizację kursu oraz szczegółowy plan zajęć objętych programem. 5. Opiekun grupy, w szczególnie uzasadnionych przypadkach losowych, w przypadkach niewystarczającego uczestniczenia kursanta w zajęciach edukacyjnych lub praktykach zawodowych, ma prawo wnioskować do dyrektora o nieskreślanie go z listy osób odbywających kurs. 6. Opiekun kursu informuje słuchaczy na początku każdego kursu o zasadach organizacji i zaliczenia kursu. 7. Opiekun grupy składa sprawozdania na posiedzeniach Rady Pedagogicznej o przebiegu kształcenia grupy kursowej, za którą jest odpowiedzialny oraz o zdawalności egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. 8. Prowadzący zajęcia mają obowiązek realizować program kursu zgodnie z planem zajęć. 156

9. Prowadzący zajęcia mają obowiązek podliczenia frekwencji każdego słuchacza z prowadzonych zajęć, na podstawie list obecności. 10. Prowadzący zajęcia ocenia uczniów według ustalonej skali ocen, zarówno w ocenianiu bieżącym jak i ocenianiu semestralnym. 11. Prowadzący zajęcia ma obowiązek przeprowadzenia jednej lub dwóch prac kontrolnych w danym semestrze z zachowaniem zasady: do 20 godzin danych zajęć w danym semestrze 1 praca kontrolna, powyżej 20 godzin zajęć w danym semestrze 2 dwie prace kontrolne. 12. Formę i zasady oceniania pracy kontrolnej ustala prowadzący zajęcia i przekazuje ją słuchaczom. 13. Prowadzący zajęcia może stosować dodatkowe formy oceny bieżącej pracy słuchaczy. ROZDZIAŁ 5 ZALICZENIE ZAJĘĆ I KURSU 7 1. Podstawą uzyskania zaliczenia kursu jest pozytywne zdanie wszystkich egzaminów semestralnych, tj.: egzaminów pisemnych w danym semestrze z 2 przedmiotów zawodowych wiodących oraz języka obcego i egzaminów ustnych ze wszystkich zajęć w danym semestrze. 2. Przedmioty wiodące w poszczególnych semestrach opiniuje Rada Pedagogiczna. 3. Słuchacz ukończył kurs, jeśli zdał wszystkie egzaminy semestralne. 8 1. Do egzaminu semestralnego dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na wszystkie zajęcia edukacyjne przewidziane w szkolnym planie nauczania, w wymiarze co najmniej 50% czasu przeznaczonego na te zajęcia, z wyjątkiem 6, pkt. 5. 2. Egzaminy semestralne z poszczególnych zajęć odbywają się w terminie przewidzianym przez Dyrektora Szkoły. 3. Pisemny egzamin semestralny ma formę wybraną przez prowadzącego zajęcia, tj.: testu wielokrotnego lub jednokrotnego wyboru lub innej formy pisemnej. 4. Egzamin ustny to egzamin składający się z 3 losowo wybranych pytań z bazy pytań. 5. Egzamin praktyczny z zajęć praktycznych ma formę zadania praktycznego. 6. Zakres pytań do egzaminu semestralnego opracowują nauczyciele prowadzący zajęcia na danym kursie, zwani dalej egzaminatorami. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor Szkoły może wyznaczyć na egzaminatora innego nauczyciela. 7. Egzamin semestralny przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia. 8. Próg zdawalności poszczególnych egzaminów ustalają egzaminatorzy i informują o tym kursantów. 9. Na kursie obowiązują oceny bieżące oraz oceny z poszczególnych egzaminów semestralnych ustalone według następującej skali: 1) stopień celujący - 6; 2) stopień bardzo dobry - 5; 3) stopień dobry - 4; 4) stopień dostateczny - 3; 5) stopień dopuszczający - 2; 6) stopień niedostateczny - 1. 10. Ustala się następujące ogólne kryteria ocen: 1) stopień c e l u j ą c y otrzymuje słuchacz, który: posiada wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania przedmiotu w danym semestrze, samodzielnie 157

i twórczo rozwija własne uzdolnienia, biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych lub praktycznych z programu nauczania, proponuje rozwiązania nietypowe, rozwiązuje także zadania wykraczające poza program nauczania. 2) stopień b a r d z o d o b r y otrzymuje słuchacz, który: opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania przedmiotu w danym semestrze, sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, rozwiązuje samodzielnie problemy teoretyczne ujęte programem nauczania, potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach. 3) stopień d o b r y otrzymuje słuchacz, który: nie opanował w pełni wiadomości określonych programem nauczania przedmiotu w danym semestrze, ale opanował je na poziomie przekraczającym wymagania zawarte w podstawie programowej, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje (wykonuje) samodzielnie typowe zadania teoretyczne lub praktyczne. 4) stopień d o s t a t e c z n y otrzymuje słuchacz, który: opanował wiadomości i umiejętności określone programem nauczania w danym semestrze na poziomie nie przekraczającym wymagań zawartych w podstawie programowej, rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności. 5) stopień d o p u s z c z a j ą c y otrzymuje słuchacz, który: ma braki w opanowaniu podstawy programowej, ale braki te nie przekreślają możliwości uzyskania przez słuchacza podstawowej wiedzy z danego przedmiotu w ciągu dalszej nauki, rozwiązuje (wykonuje) zadania teoretyczne i praktyczne typowe o niewielkim stopniu trudności. 6) stopień n i e d o s t a t e c z n y otrzymuje słuchacz, który: nie opanował wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej nauczania przedmiotu z danej kwalifikacji, a braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają dalsze zdobywanie wiedzy z tego przedmiotu, nie jest w stanie rozwiązać (wykonać) zadań o niewielkim (elementarnym) stopniu trudności. 11. Po przeprowadzonych egzaminach semestralnych z danych zajęć sporządza się protokół zawierający: rodzaj egzaminu, datę egzaminu, określenie grupy kursantów, nazwisko egzaminatora, imiona i nazwiska słuchaczy przystępujących do kursu, informację o uzyskanych ocenach. Protokoły wraz ze wzorem egzaminu semestralnego przechowywane są w dokumentacji szkoły. Oceny z egzaminów semestralnych wpisywane są do kart egzaminacyjnych słuchaczy. 9 12. Słuchacz, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w ustalonym terminie, zdaje ten egzamin w innym terminie na podstawie swojego wniosku, na który uzyskał zgodę Dyrektora Szkoły. 13. Słuchacz, który z przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w wyznaczonym terminie nie uzyskuje zaliczenia kursu. ROZDZIAŁ 6 158

EGZAMIN POPRAWKOWY 10 1. Słuchacz ma prawo zdawać egzamin poprawkowy, w przypadku niezdania egzaminu semestralnego. 2. Egzamin poprawkowy przeprowadza egzaminator w terminie nie przekraczającym terminu podanego przez Dyrektora Szkoły. 3. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w trybie przeprowadzania egzaminów semestralnych. 4. Wynik jaki uzyskał z egzaminu poprawkowego jest ostateczny. 5. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie i dostarczył do 7 dni zwolnienie lekarskie lub inne zaświadczenie o zdarzeniu losowym, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez Dyrektora Szkoły, nie później niż 1 miesiąc od terminu egzaminu poprawkowego. ROZDZIAŁ 7 ZWOLNIENIA Z OBOWIĄZKU UCZĘSZCZANIA NA OKREŚLONE ZAJĘCIA EDUKACYJNE 11 1. Słuchacz podejmujący kształcenie na kursie posiadający: 1) dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe lub inny równorzędny; 2) świadectwo potwierdzające kwalifikacje w zawodzie; 3) zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego może być zwolniony, na swój wniosek złożony do uczącego danych zajęć z całości lub części zajęć dotyczących odpowiednio treści kształcenia lub efektów kształcenia zrealizowanych w dotychczasowym procesie kształcenia, o ile sposób organizacji kształcenia umożliwia takie zwolnienie. 2. Decyzję o zwolnieniu podejmuje uczący tego przedmiotu na podstawie przedstawionego przez słuchacza oryginału dokumentu, o którym mowa w pkt. 1 ust. 1, 2 i 3 w terminie do 30 dni od momentu rozpoczęcia zajęć. 3. W przypadku zwolnienia słuchacza z całości obowiązku realizacji danych zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania (w tym na listach obecności) wpisuje się zwolniony/zwolniona, a także rodzaj i datę wystawienia dokumentu, na podstawie którego dokonano zwolnienia. 4. Dyrektor Szkoły może zwolnić słuchacza na jego wniosek z obowiązku odbycia praktyki zawodowej przewidzianej w podstawie programowej dla zawodu, w którym kształci się słuchacz w zakresie danej kwalifikacji w całości lub części, jeśli przedłoży on zaświadczenie wydane przez pracodawcę potwierdzające przepracowanie w zawodzie, w którym się kształci, okresu co najmniej równego okresowi trwania nauki zawodu na kursie. 5. Słuchaczowi zwolnionemu z obowiązku odbywania praktyki zawodowej w dokumentacji przebiegu nauczania w miejsce praktyki zawodowej wpisuję się Decyzją Dyrektora Szkoły z dnia. zwolniony/zwolniona z całości/części odbywania praktyki zawodowej. ROZDZIAŁ 8 159

ZWOLNIENIA Z OBOWIĄZKU UCZĘSZCZANIA NA OKREŚLONE ZAJĘCIA EDUKACYJNE 12 1. Słuchaczowi, który ukończył kurs opiekun grupy wystawia zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego. 2. Zaświadczenie o ukończeniu kursu wydawane jest na podstawie 9 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. (DZ.U. 2012 Nr 34 poz.186 z póz. zm.) w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. 3. Zaświadczenie wydawane jest słuchaczowi w momencie uregulowania przez niego wszystkich zobowiązań wobec organizatora kursu. 160