58% 36% 14,6% Executive Summary. Informatyka coraz bardziej popularna. Dziewczyny informatyczki. ogólnej liczby studiujących w Polsce to kobiety

Podobne dokumenty
KOBIETY na POLITECHNIKACH RAPORT 2019

R A P O R T : K o b i e t y n a p o l i t e c h n i k a c h

R A P O R T : K o b i e t y n a p o l i t e c h n i k a c h

Spis treści. R A P O R T : K o b i e t y n a p o l i t e c h n i k a c h

Perspektywy dla dziewczyn. Fundacja Edukacyjna

I N F O R M A C J A P R A S O W A

STUDENCI I ABSOLWENCI W OSTATNIEJ DEKADZIE - W ZALEŻNOŚCI OD KIERUNKU, TYPU SZKOŁY i TRYBU STUDIOWANIA

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Kobiety na politechnikach 2013

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

Opracowania sygnalne SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM W 2008 R.

Wyniki monitorowania karier absolwentów Wydziału Podstaw Techniki w 2014

Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki

Uchwała Nr /2012 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 30 stycznia 2012 r.

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Doktoranci według obszarów wiedzy w województwie kujawsko pomorskim Stan w dniu r.

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Zarządzenie Nr R-49/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 9 lipca 2013 r.

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 27/ 2015 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 29 czerwca 2015 r.

Jakie kierunki wybierają studenci w Polsce?

Monitorowanie losów zawodowych. Wydział Budownictwa i Architektury

Czynniki wpływające na wybór studiów technicznych przez kobiety

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 20/ 2016 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 1 lipca 2016 r.

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

Dziewczyny na politechnikach

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 44/ 2018 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 29 czerwca 2018 r.

Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki

KARTA PROCEDURY Procedura przygotowywania i zatwierdzania oferty programowej studiów wyższych Oferta

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Regulamin

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

WNIOSKI I REKOMENDACJE

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

KIERUNKI ZAMAWIANE PRZEWODNIK PO RAPORCIE PSDB ZASADY PROGRAMU KIERUNKÓW ZAMAWIANYCH? GŁÓWNE REKOMENDACJE RAPORTU

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 25/ 2019 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 31 maja 2019 r.

Uchwała Senatu PG nr 57/2017/XXIV z 15 marca 2017 r.

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2010 R.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015

ZARZĄDZENIE Nr 3 6/2017 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 29 czerwca 2017 r.

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Wzrost liczby absolwentów Politechniki Wrocławskiej o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy

Rozwój potencjału uczelni szansą dla wzrostu zasobów wykwalifikowanej kadry w regionie. Krzysztof Zieliński

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie

SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

BADANIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA PODSTAWIE FORMULARZA OCENY WŁASNEJ WYDZIAŁÓW

Losy absolwentów II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku

Briefing prasowy Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2014 R.

Politechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój

Wydział Inżynierii Wytwarzania AGH w Mielcu

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2013 R.

Wykształcenie na zamówienie

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 17/2012 z 4 lipca 2012 r.

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Regionalne forum na rzecz rozwoju szkolnictwa zawodowego

Nasz region we współczesnym świecie

12 milionów na nowe kierunki, staże oraz szkolenia dla Politechniki Białostockiej

WydziałPrzemysłu Drzewnego Politechniki Koszalińskiej w Szczecinku. Inżynieria i automatyzacja w przemyśle drzewnym

Zarządzenie Nr R-18/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 5 maja 2016 r.

STUDENCI UCZELNI PUBLICZNYCH I NIEPUBLICZNYCH

Tabela Liczba zgłoszeń na poszczególne rodzaje studiów w latach akademickich od 2002/2003 do 2013/2014*

Losy absolwentów 2017

RZĄDOWY PROGRAM KIERUNKI ZAMAWIANE. Studiuj kierunki strategiczne dla Polski! prof. Barbara Kudrycka minister nauki i szkolnictwa wyższego

Opłaty za studia dla cudzoziemców. 1. Stacjonarne i niestacjonarne studia I i II stopnia prowadzone w języku polskim opłata roczna w euro:

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 12/2013 z 24 kwietnia 2013 r.

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

NOWOCZESNY UNIWERSYTET KOMPLEKSOWY PROGRAM WSPARCIA DLA DOKTORANTÓW I KADRY DYDAKTYCZNEJ UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Załącznik do Zarządzenia Nr 47/2014 Rektora UMCS. Postanowienia ogólne

Po jakich studiach zarabiamy najlepiej? Raport zarobki.pracuj.pl

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Technik Informatyk. Prezentacja zawodu Technik Informatyk.

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019 WYDZIAŁ MECHANICZNY

Uchwała nr 23/2007 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 26 kwietnia 2007 roku

ZAKRES KOMPETENCJI ORGANÓW KOLEGIALNYCH

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

PROFIL UśYTKOWNIKA SZYBKOPRACA.PL

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Politechnika Śląska zaprasza na studia!

Sytuacja demograficzna a szkolnictwo wyższe w Polsce

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

MGR MONIKA TOKARZ PEDAGOG SZKOLNY

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH LESKIM

SKŁAD UCZELNIANEGO I WYDZIAŁOWYCH KOLEGIÓW ELEKTORÓW

Zarządzenie Nr R-30/2018 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 29 maja 2018 r.

ZARZĄDZENIE NR 39 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

REGULAMIN SYSTEMU STYPENDIALNEGO

Wzór POROZUMIENIE W SPRAWIE PROWADZENIA MIĘDZYWYDZIAŁOWEGO KIERUNKU STUDIÓW..

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmowy kwalifikacyjnej obejmuje: automatyka i robotyka. energetyka. inżynieria materiałowa

WYNIKI ANKIETYZACJI ABSOLWENTÓW WEAiI W LATACH

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Transkrypt:

Executive Summary 58% ogólnej liczby studiujących w Polsce to kobiety 36% studentów wyższych szkół technicznych to kobiety Informatyka coraz bardziej popularna Od kilku lat obserwujemy wzrost zainteresowania studiami informatycznymi, a na wielu polskich uczelniach Informatyka stała się najbardziej obleganym kierunkiem. Przy ogólnym spadku liczby studentów na polskich uczelniach (w porównaniu do roku akademickiego 2014/2015 ubyło 235 tysięcy studentów) liczba osób studiujących kierunki informatyczne (kierunki z grupy Technologie Informacyjne) stale rośnie o około 0,6 punktu procentowego rok do roku. Najpopularniejsze kierunki informatyczne to Informatyka, Informatyka i ekonometria oraz Informatyka stosowana. W 2018 roku ponad 11 tysięcy absolwentów kierunku Informatyka weszło na rynek pracy, z tego prawie 1,5 tysiąca to kobiety. Dziewczyny informatyczki Systematycznie zwiększa się procentowy udział kobiet wśród studentów kierunków informatycznych. Na tych kierunkach studiuje obecnie ponad 12 tysięcy kobiet (12 155, to o 814 osób więcej niż w roku akademickim 2017/2018 ), co stanowi 14,6% ogólnej liczby studentów kierunków IT (dla porównania w roku akademickim 2014/15 ok 12%). 14,6% studiujących kierunki informatyczne to kobiety Większy odsetek kobiet studiuje na kierunkach informatycznych związanych z analizą i przetwarzaniem danych (jest ich tam ponad 40%). Na kierunku Informatyka i ekonometria kobiety stanowią 32,1% z ogólnej liczby studentów tego kierunku. Najmniejszy odsetek studentek jest na kierunku Informatyka przemysłowa 8,9%.

Rosnąca liczba informatyczek to efekt zwiększającej się świadomości atrakcyjności, również dla kobiet, kształcenia na kierunkach informatycznych i wykonywania zawodów związanych z IT. Ważną rolę odgrywają w tym działania promocyjne skierowane do kobiet, które zachęcają je do podejmowania studiów informatycznych i planowanie kariery zawodowej w IT. Wśród tych programów jest jedyny w Polsce program stypendialny skierowany do kobiet Nowe technologie dla dziewczyn Intel-Perspektywy, który oferuje najzdolniejszym maturzystkom wybierającym studia informatyczne stypendia finansowe i wsparcie merytoryczne w rozwoju zainteresowań. Należy też wymienić największy polski program inspiracyjny dla studentek informatyki IT for SHE, który otrzymał nagrodę Komisji Europejskiej dla najlepszego działania na rzecz kobiet w informatyce w Europie - European Digital Skills Award. Dla promocji zawodów informatycznych wśród kobiet ważna jest także aktywność licznych społeczności grup kobiecych w IT jak Geek Girls Carrots, Girls in Tech, Technologia w Spódnicy i im podobnych. Niedobór specjalistów w sektorze IT jest szacowany w Polsce na 50 tysięcy osób, co w zasadniczym stopniu ogranicza możliwości rozwoju gospodarki opartej na wiedzy. Według prognoz, do roku 2020 niedobór ten wyniesie w Europie co najmniej 1 milion osób. Jedną z dróg poprawy tej sytuacji jest uruchomienie potencjału kobiet w tym obszarze. Jak szacuje Komisja Europejska, wprowadzenie większej liczby kobiet na rynek pracy w informatyce może powiększyć europejski PKB o 9 miliardów.

Kobiety w uczelniach technicznych - stabilnie Udział kobiet wśród studentów wyższych szkół technicznych w ostatnich pięciu latach jest w miarę stabilny i kształtuje się na poziomie 36-37% (dla porównania w r. akademickim 2008/2009 było to 31%). Uczelnie techniczne wybiera 12% wszystkich studiujących kobiet (dla porównania 34% kobiet wybiera uniwersytety, a 14% uczelnie ekonomiczne). Zauważyć należy, że w ogólnej liczbie studentów w Polsce, na wszystkich typach uczelni, kobiety przeważają i stanowią 58%. Kobiety częściej niż uczelnie techniczne wybierają studiowanie na uniwersytetach i wyższych szkołach ekonomicznych. Najwięcej, bo ponad 55 tysięcy studentek jest na kierunku Pedagogika, co stanowi 92% z ogólnej liczby studentów tego kierunku. Nadal na wielu kierunkach prowadzonych przez wyższe szkoły techniczne kobiet jest bardzo mało, jak np. na elektrotechnice (6,7%), automatyce i robotyce (9,1%), mechatronice (9,5%). Najwięcej dziewczyn jest na biotechnologii (76,8%), architekturze (71,4%) i technologii chemicznej (69,6%).

Zmiany w kadrze 49% spośród pracujących na polskich uczelniach doktorów nauk to kobiety, w grupie doktorów habilitowanych kobiety stanowią 38%, a wśród profesorów 24%. W wyższych szkołach technicznych przeważają jednak mężczyźni 86% profesorów, 73% doktorów habilitowanych i 66% doktorów wśród kadry naukowej stanowią mężczyźni. Zmiany w strukturze kadry ze względu na płeć są niewielkie, ale na korzyść kobiet obecnie w kadrze wyższych uczelni technicznych kobiety stanowią 27% doktorów habilitowanych i 34% doktorów (dla porównania w roku akademickim 2016/2017 było to odpowiednio 25% i 33%). Udział kobiet wśród doktorantów wyższych szkół technicznych w ostatnich pięciu latach ustabilizował się na poziomie 40%. Spośród Politechnik największy odsetek doktorantek odnotowujemy na Politechnice Krakowskiej (51,1%), Politechnice Częstochowskiej (47,7%) oraz Politechnice Gdańskiej (47,1%). Rysunki powyżej: Odsetek kobiet wśród kadry polskich uczelni (zewnętrzny pierścień) i wyższych szkół technicznych (wewnętrzny pierścień). Udział kobiet we władzach uczelni wciąż jest bardzo mały. Żadna kobieta nie sprawuje w tej chwili funkcji rektora takiej uczelni, a wśród 88 prorektorów jest ich zaledwie 12. Natomiast na pięciu dziekanów przypada jedna pani dziekan. Źródło: Raport "Kobiety na politechnikach 2019, Fundacja Edukacyjna Perspektywy, marzec 2019

1314NOVEMBER WARSAW 2019 WI TH D A N C I N G THE