Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia
1. Informacje ogólne Za rozpowszechnienie i zbieranie wypełnionych kwestionariuszy ankiet odpowiedzialny był dziekanat Wydziału Humanistyczno-Ekonomicznego. W badaniu ankietowym udział wzięło 9 absolwentów studiów stacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku Filologia o specjalności Filologia angielsko-rosyjska. 2. Cel ankietyzacji Celem ankietyzacji było poznanie opinii absolwentów Wydziału Humanistyczno Ekonomicznego na kierunku Filologia na temat efektywności kształcenia w kontekście kariery zawodowej, kształcenia ustawicznego oraz dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb obecnego rynku pracy. 3. Podstawy prawne ankietyzacji Art. 13b pkt 12 i 13 ustawy z dnia 27 lipca 2005 Prawo o szkolnictwie wyższym, Zarządzenie nr 9/2013 Rektora PWSZ w Suwałkach z dnia 19.02.2013 r. Załącznik nr 1 i Załącznik nr 2. 4. Opis ankietyzacji Ankieta absolwentów przeprowadzona była w formie papierowej przy wykorzystaniu kwestionariuszy ankiet zatwierdzonych Zarządzeniem nr 9/2013 Rektora PWSZ w Suwałkach. Ankieta była anonimowa, jednak absolwenci mogli wyrazić zgodę na przetwarzanie ich danych osobowych w celu monitoringu karier absolwentów zgodnie z art. 13b pkt 12 i 13 ustawy z dnia 27 lipca 2005 Prawo o szkolnictwie wyższym. Badanie objęło absolwentów, którzy ukończyli studia w semestrze letnim 2015 roku. Nie wszyscy ankietowani udzielili odpowiedzi na 33 pytania zawarte w kwestionariuszu ankiety. Pytania podzielono na sześć kategorii tematycznych: A) Dane osobowe B) Okres studiów C) Pierwsza praca po ukończeniu studiów D) Aktualne zatrudnienie E) Ocena trafności wybranego kierunku studiów w PWSZ im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach F) Kształcenie ustawiczne 5. Opracowanie wyników
A) Dane osobowe absolwentów 1. Płeć W badaniu udział wzięło 9 absolwentów: 7 kobiet (78%) oraz 2 mężczyzn (22%). 2. Rok urodzenia absolwentów
3. Miejsce zameldowania absolwentów B) Okres studiów 9. Zaangażowanie w życie uczelni w trakcie studiów Żaden z badanych absolwentów w trakcie studiów nie angażował się w działalność samorządu studenckiego, kół naukowych lub innej organizacji studenckiej. 10. Czy pracował Pan / pracowała Pani w trakcie studiów? 3 ankietowanych pracowało w trakcie studiów (33%), natomiast 6 respondentów nie było zatrudnionych w trakcie studiów (67%).
11. Praca ta była związana 3 ankietowanych, którzy pracowali w trakcie studiów (33%), wykonywali tę pracę tylko ze względów finansowych, gdyż chcieli poprawić swoją sytuację materialną. Natomiast nie było to zajęcie związane z ich kierunkiem studiów, czy z zainteresowaniami. C) Pierwsza praca po ukończeniu studiów 12. Jak długo poszukiwał Pan / poszukiwała Pani pracy po ukończeniu studiów? 3 absolwentów znalazło zatrudnienie po ukończeniu studiów w okresie nieprzekraczającym 3 miesiące, natomiast 5 ankietowanych odpowiedziało, że w ogóle nie poszukiwało pracy, co było związane z kontynuacją edukacji.
13. Czy była ona kontynuacją pracy podjętej podczas studiów? 2 ankietowanych odpowiedziało, że zatrudnienie podjęte przez nich po ukończeniu studiów nie było kontynuacją pracy, jaką wykonywali w trakcie studiów, natomiast 1 absolwent pracował u tego samego pracodawcy. 14. Ofertę pracy znalazł Pan / znalazła Pani 3 ankietowanych, którzy znaleźli pierwszą pracę po zakończeniu studiów, wskazało, że ofertę znaleźli gdzie indziej, a zatem nie w Internecie, nie w prasie, czy dzięki praktyce studenckiej. D) Aktualne zatrudnienie 15. Status zawodowy Tylko 1 absolwent jest zatrudniony, natomiast 6 ankietowanych pozostaje bez pracy, zaś 2 badanych nie dotyczy żaden z wymienionych statusów, co może oznaczać, że osoby te pracują w tzw. szarej strefie, realizując swoją aktywność zawodową w sposób niesformalizowany lub kontynuują edukację.
16. Miejsce zatrudnienia 1 osoba zadeklarowała, że pracuje za granicą, a druga jest zatrudniona w Polsce. 17. Zatrudnienie w formie Jeden z badanych absolwentów jest zatrudniony w oparciu o umowę o pracę, natomiast druga osoba wskazała odpowiedź inne, co może oznaczać, że pracuje w tzw. szarej strefie, realizując swoją aktywność zawodową w sposób niesformalizowany.
18. Jakie stanowisko Pan / Pani zajmuje 1 osoba zajmuje stanowisko administracyjne i jest zatrudniona w Polsce, natomiast druga jest pracownikiem fizycznym i pracuje za granicą. 19. Zarobki absolwentów Wynagrodzenie jednej z pracujących osób kształtuje się na poziomie średniej krajowej, natomiast druga osoba nie wskazała wysokości swojego wynagrodzenia. 20. Status firmy zatrudniającej / 21. Branża Jeden z pracujących ankietowanych wskazał, że jest zatrudniony w prywatnym przedsiębiorstwie w branży mleczarskiej. 22. Czy wykonywana praca jest zgodna z ukończonym kierunkiem studiów? 2 pracujących absolwentów odpowiedziało, że nie pracują w wyuczonym zawodzie. 23. Powód pozostawania absolwenta bez pracy 4 badanych absolwentów nie pracuje zawodowo, gdyż kontynuują edukację, a 1 osoba stwierdziła, że nie szuka pracy, natomiast 2 ankietowanych wskazało inne powody pozostawania bez pracy.
24. Czy zamierza Pan / Pani szukać pracy poza granicami kraju? 6 badanych absolwentów odpowiedziało, że nie zamierza poszukiwać pracy poza Polską, natomiast 3 ankietowanych jest zainteresowanych pracą za granicą. 25. Czy chce Pan/Pani założyć własną firmę? 5 badanych absolwentów nie zamierza zakładać własnej działalności gospodarczej, natomiast 4 respondentów planuje otworzyć własną firmę.
E) Ocena trafności wybranego kierunku studiów w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach 26. Czy jest na rynku pracy zapotrzebowanie na zdobytą przez Pana / Panią na studiach wiedzę i umiejętności? 8 ankietowanych absolwentów oceniło, że wiedza i umiejętności, które zdobyli na studiach w PWSZ w Suwałkach są na obecnym rynku pracy przydatne, a tylko 1 osoba uznała, że na zdobyte przez nią kompetencje nie ma zapotrzebowania wśród pracodawców. 27. Czy studia w PWSZ w Suwałkach spełniły Pana / Pani oczekiwania? 8 respondentów zadeklarowało, że studia w PWSZ w Suwałkach spełniły ich oczekiwania, zaś 1 osoba uznała, że ukończone studia nie przyniosły oczekiwanych przez nią rezultatów.
28. Które z podanych typów zajęć są najbardziej przydatne w Pana / Pani karierze zawodowej? 5 respondentów najwyżej oceniło języki obce, a 4 ankietowanych przedmioty ściśle związane z ich kierunkiem studiów, jako te, które są im najbardziej przydatne w karierze zawodowej. F) Kształcenie ustawiczne 29. Czy po ukończeniu studiów uczestniczył Pan / uczestniczyła Pani w: a. szkoleniach specjalistycznych b. studiach podyplomowych c. stażach Wszyscy badani absolwenci nie uczestniczyli w żadnej formie dokształcania, czy doskonalenia zawodowego rok po ukończeniu studiów. 30. Czy jest Pan zainteresowany / Pani zainteresowana studiami podyplomowymi w PWSZ w Suwałkach, jeśli tak to jakimi? Żaden z respondentów nie był zainteresowany studiami podyplomowymi w PWSZ w Suwałkach.
31. Czy korzystał Pan / korzystała Pani z bezpłatnych usług Biura Karier? Żaden z respondentów nie korzystał z usług Biura Karier. 32. Czy jest Pan / Pani zainteresowany/a korzystaniem z usług Biura Karier? 8 badanych absolwentów nie było zainteresowanych ofertą Biura Karier, natomiast 1 osoba wyraziła chęć korzystania z jego usług. 33. Czy śledzi Pan/Pani stronę internetową uczelni - www.pwsz.suwalki.pl? Na to pytanie odpowiedzieli wszyscy ankietowani, tj. 9 osób, z których 8 śledziło stronę internetową uczelni, natomiast 1 osoba nie była tym zainteresowana.
6. Podsumowanie 1. W badaniu ankietowym wzięło udział 9 absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia na kierunku Filologia o specjalności Filologia angielsko-rosyjska. Wśród respondentów 78% stanowiły kobiety (7 osób), a 22% mężczyźni (2 osoby). 2. 7 osób urodziło się w roku 1993, 1 w roku 1992 i 1 osoba w roku 1990. 3. 6 absolwentów pochodzi z województwa podlaskiego, 2 osoby z woj. warmińskomazurskiego, natomiast 1 osoba z woj. mazowieckiego. 4 ankietowanych to mieszkańcy Suwałk (45%), 3 osoby zamieszkują gminy wiejskie (33%), 1 absolwent mieszka w mieście do 50 tys. mieszkańców, a kolejna osoba w mieście powyżej 500 tys. mieszkańców. 4. Wszyscy ankietowani absolwenci nie angażowali się w trakcie studiów w życie uczelni, tzn. nie byli członkami żadnego koła naukowego, nie działali też w samorządzie studenckim lub w innej organizacji studenckiej. 5. 6 studentów nie pracowało w trakcie studiów (67%), natomiast 3 z nich było zatrudnionych (33%). Ankietowani podjęli pracę w trakcie studiów głównie po to, by poprawić swoją sytuację materialną i nie były to zajęcia zgodne z kierunkiem studiów, czy też z ich zainteresowaniami lub oczekiwaniami. 6. 3 absolwentów (37%) znalazło zatrudnienie po ukończeniu studiów w okresie nieprzekraczającym 3 miesiące, natomiast 5 ankietowanych (63%) odpowiedziało, że nie poszukiwało pracy, co było przede wszystkim związane z kontynuacją edukacji. 7. 2 ankietowanych odpowiedziało, że zatrudnienie podjęte przez nich po ukończeniu studiów nie było kontynuacją pracy, jaką wykonywali w trakcie studiów, natomiast 1 absolwent pracował u tego samego pracodawcy. 8. 1 pracujący zawodowo absolwent zatrudniony jest na terenie Polski w oparciu o umowę o pracę i zajmuje stanowisko administracyjne; otrzymuje wynagrodzenie na poziomie średniej krajowej i jest zatrudniony w prywatnym przedsiębiorstwie. Natomiast druga osoba pracuje za granicą, jako pracownik fizyczny, ale nie na podstawie umowy o pracę, czy umowy cywilnoprawnej, nie prowadzi też własnej działalności gospodarczej. Można zatem przypuszczać, że osoba ta pracuje w tzw. szarej strefie, realizując swoją aktywność zawodową w sposób niesformalizowany. 9. 6 badanych absolwentów (67%) stwierdziło, że nie zamierza poszukiwać pracy poza granicami kraju, natomiast 3 osoby (33%) zamierzają podjąć pracę poza Polską. 10. 4 respondentów (44%) zamierza założyć własną firmę, zaś 5 ankietowanych (56%) nie jest zainteresowanych prowadzeniem własnej działalności gospodarczej. Wynik ten może być sygnałem do podjęcia większych starań przy realizacji efektów kształcenia w kierunku wypracowania u studentów bardziej samodzielnych postaw i predyspozycji
przedsiębiorczych. Jednak osiągnięcie tego celu w dużej mierze będzie zależało także od wiedzy i umiejętności oraz cech osobowości studentów, m.in.: od ich inicjatywy, aktywności, pomysłowości, motywacji, zaradności, otwartości na nowe sytuacje i rozwiązania, od kreatywności, potrzeby rozwoju i osiągnięć oraz gotowości do podejmowania ryzyka, a także od rodzaju branży, w której zdecydują się działać. 11. Żaden z badanych absolwentów po roku od ukończenia studiów nie uczestniczył w szkoleniu specjalistycznym, w kursie, czy też w stażu zawodowym. Ponadto żaden z respondentów nie jest zainteresowanych podjęciem nauki na studiach podyplomowych w PWSZ w Suwałkach. 12. Natomiast 8 respondentów (89%) zadeklarowało, że studia spełniły ich oczekiwania, a na obecnym rynku pracy jest zapotrzebowanie na wiedzę i umiejętności, które zdobyli w trakcie nauki w PWSZ w Suwałkach, zaś 1 osoba uznała, że ukończone studia nie przyniosły oczekiwanych przez nią rezultatów. Dodatkowo wśród przedmiotów najbardziej przydatnych w karierze zawodowej 5 respondentów wskazało języki obce (56%), a 4 ankietowanych przedmioty ściśle związane z kierunkiem studiów (44%). 13. Żaden z ankietowanych nie korzystał z usług Biura Karier w trakcie studiów, natomiast 1 absolwent wyraził chęć korzystania z jego usług w przyszłości. Ponadto 8 absolwentów zadeklarowało, że nadal śledzi stronę internetową uczelni. Reasumując, można uznać, że pomimo niełatwej sytuacji na współczesnym wymagającym rynku pracy, absolwenci kierunku Filologia o specjalności Filologia angielskorosyjska radzą sobie na nim stosunkowo dobrze, a 4 z nich kontynuuje edukację. Opinie wyrażane przez respondentów dowodzą trafności podjętych przez nich decyzji o studiowaniu na tym właśnie kierunku w PWSZ w Suwałkach. OPRACOWAŁA: Marta Matusiewicz Doradca zawodowy Biuro Karier PWSZ w Suwałkach Data opracowania: listopad 2016