Wrocław, dnia r.

Podobne dokumenty
Opis przedmiotu zamówienia zastanie podzielony na 14 zadań. Zamawiający dopuszczał będzie w postępowaniu składanie ofert na dowolną ilość zadań.

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Wrocław, dnia 6 marca 2018r. Szacowanie wartości zamówienia

Wrocław, dnia r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/-EK

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW/UCZENNIC

ROZEZNANIE RYNKU ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY

Podstawowe informacje o kompleksowym programie wsparcia dla rodzin Za życiem oraz ośrodkach koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczych

Młodzieżowe Uniwersytety Matematyczne. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

III. MIEJSCE I TERMIN REALIZACJI ZAMÓWIENIA: Szkolenie odbędzie się w Przedszkolu w Kleosinie, ul. Kruczkowskiego 4 w terminie

I. DANE ZAMAWIAJĄCEGO

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA CPV ZAMÓWIENIE NA USŁUGI SPOŁECZNE

Z DNIA 21 LUTEGO 2019 R.

Z DNIA 29 WRZEŚNIA 2017 R.

Zapytanie ofertowe na zakup usługi przeprowadzenia kursów językowych zgodnie z zasadą konkurencyjności

1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAPYTANIA OFERTOWEGO

II. Tryb udzielenia zamówienia

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

ZAPYTANIE OFERTOWE. Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności, Działania dla Osi: XI.1 Wysoka jakość edukacji,

Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości

Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego

Katowice, dnia r. Nasz znak: SCAL-PAL.81937/56/11/MN. Zapytanie ofertowe

Z DNIA 22 LIPCA 2019 R.

Człowiek najlepsza - inwestycja. Kapitał ludzki firmy SKRAW-MECH Sp. z o.o. najlepsza inwestycja! WND-POKL /12

ZAPYTANIE OFERTOWE. Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności, Działania dla Osi: XI.1 Wysoka jakość edukacji,

Z DNIA 6 LISTOPADA 2017 R.

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 1/2014/KT/Ł. dot. wyboru trenerów na szkolenia dotyczące metod pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie i/lub przyrodniczo

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Aktywne doskonalenie kompleksowe wsparcie dla szkół i przedszkoli we Wrocławiu

FORMULARZ OFERTOWY. Załącznik nr 1: Formularz ofertowy. I. Dane dotyczące Wykonawcy: Nazwa/Imię i nazwisko:... Adres:...

FORMULARZ OFERTOWY. Załącznik nr 1: Formularz ofertowy. I. Dane dotyczące Wykonawcy: Nazwa/Imię i nazwisko:... Adres:...

Zapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości euro

Zapytanie ofertowe nr 2/2011

UD-XVII-ZFE MW Warszawa, dnia 7 listopada 2012 r.

Załącznik Nr 4. do Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia

Załącznik nr 1: Formularz ofertowy

"OBECNI W SIECI - Internet socjalny dla mieszkańców gminy Raciechowice OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA na zadanie:

88 godzin dydaktycznych szkolenia

Szacowanie wartości zamówienia

Zapytanie ofertowe na przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu

Zapytanie ofertowe nr 3

Zapytanie ofertowe na przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

5) Wykonawca dostarczy pomoce dydaktyczne posiadające odpowiednie atesty i certyfikaty zgodności z europejskimi normami.

Załącznik Nr 4. do Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

RŚ09/05/2017 Wrocław, ZAPYTANIE OFERTOWE 17/05/2017/ZAM

UMOWA SZKOLENIOWA Nr

Opis przedmiotu zamówienia

Projekt Pakiet maturalny współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wspólny Słownik Zamówień CPV:

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Projekt Im wcześniej tym lepiej! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Z.Sz Łysów, dn r.

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA Usługi

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/D051/2018

Młodzieżowe Uniwersytety Matematyczne

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

UMOWA NR /8.1.1/POKL/2014

ZAPYTANIE OFERTOWE prowadzone w trybie rozeznania rynku. Centrum Doskonalenia Kadr Ewa Perlińska. realizujące w partnerstwie z Fundacją Dla Was

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Projekt Pewny start współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego OGŁOSZENIE

Centrum Kształcenia Praktycznego: Dostawa sprzętu TIK urządzeń wielofunkcyjnych oraz materiałów

Zapytanie ofertowe nr 2

ZS Janów Podlaski, 11 czerwca 2014 r.

Część I Język angielski kursy grupowe. Załącznik nr 1

Chorzów, Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Chorzowie ul. Sportowa Chorzów ZAPYTANIE OFERTOWE

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

1. Zamawiający: ZAPYTANIE OFERTOWE

ZAPYTANIE OFERTOWE 1) Przedmiot zamówienia:

ZAPROSZENIE DO KONKURSU OFERT NA USŁUGĘ Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA PROJEKTEM

Gmina Cisna ogłasza nabór osób

Opis przedmiotu zamówienia

Projekt Już dziś planuję swoją przyszłość współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEMIOTU ZAMÓWIENIA

Godkowo, dnia r GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W GODKOWIE GOPS /4/.2012.AP ZAPYTANIE OFERTOWE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów

6. Rekrutację prowadzi Komisja rekrutacyjna w składzie: Dyrektor szkoły i Koordynator projektu.

Zapytanie ofertowe nr A3/09/2014 ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY CENOWEJ

Lesko, dnia r.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Wszyscy, którzy pobrali SIWZ.

Polkowice, dnia r.

ZAPYTANIE OFERTOWE. Poddziałanie Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Gorlickim

Chorzów, Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Chorzowie Ul. Wandy Chorzów ZAPYTANIE OFERTOWE

ZAPYTANIE OFERTOWE prowadzone w trybie rozeznania rynku. realizujący Projekt Nowa szansa nowe możliwości nr RPWP

Zapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości euro

Projekt Energia Kompetencji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. UMOWA WZÓR

Nasza szansa -uczymy się, poznajemy, zwiedzamy POKL /12

Umowa na przeprowadzenie kursu zawodowego Prawo jazdy kat.b zawarta w. w dniu

ZAPYTANIE OFERTOWE. Osi priorytetowej XI Edukacja, Kwalifikacje, Umiejętności. Działania dla Osi: XI.1 Wysoka jakość edukacji,

reprezentowanym przez. - zwanym dalej Wykonawcą. 1

UMOWA WZÓR. Posiadającą/ym nr PESEL., zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą.

Załącznik nr 2 do SIWZ. UMOWA Nr. (Projekt)

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 1/12/2016 (zarządzanie projektem Bo jakie początki, takie będzie wszystko rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Pszczółki )

Z DNIA 22 LIPCA 2019 R.

UMOWA ZLECENIE Nr. oraz w Michalickim Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Miejscu Piastowym.

ZAPROSZENIE ZASADA EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA FINANSAMI NR /2016/RR/002. W związku z prowadzonym

Transkrypt:

Wrocław, dnia 29.09.2017r. SZACOWNIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA Gmina Wrocław działając poprzez Centrum Kształcenia Praktycznego we Wrocławiu, z siedzibą przy ul. Strzegomskiej 49a; 53-611 Wrocław, zwraca się do potencjalnych wykonawców z zapytaniem, którego celem jest przeprowadzenie szacowania wartości zamówienia. 1. Przedstawione zapytanie nie stanowi oferty w myśl art. 66 Kodeksu Cywilnego, jak również nie jest ogłoszeniem o zamówieniu publicznym w rozumieniu przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz "Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014-2020" i służy wyłącznie oszacowaniu wartości zamówienia. 2. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest: Wybór ekspertów do prowadzenia szkoleń oraz konsultacji indywidualnych dla 141 nauczycieli matematyki wrocławskich szkół podstawowych oraz ponadgimnazjalnych w zakresie przygotowania nauczycieli do prowadzenia nauczania matematyki opartego na metodzie eksperymentu w projekcie "Matematyczne eksperymenty poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych i ponadgimnazjalnych w Gminie Wrocław. Przedmiot zamówienia jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 3. Opis projektu: Przedmiotem projektu jest poprawa efektywności nauczania matematyki poprzez stworzenie warunków i wdrożenie nauczania eksperymentalnego we wrocławskich szkołach. Projekt jest skierowany do: 47 szkół z Gminy Wrocław. Pomoce dydaktyczne będą przeznaczone dla dzieci uczęszczających do niżej wymienionych szkół. 4. Uczestnicy doskonalenia zawodowego: 1) 78 (66K/12M) nauczycieli matematyki z 28 szkół podstawowych Gminy Wrocław; 2) 63 (58K/5M) nauczycieli matematyki z 19 szkół ponadgimnazjalnych Gminy Wrocław. Realizacja szkoleń i konsultacji indywidualnych ma na celu przygotowanie nauczycieli do prowadzenia nauczania matematyki opartego na metodzie eksperymentu z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów, dla których dedykowane są zajęcia dodatkowe z matematyki. 5. Program szkoleń ma być dostosowany do podstawy programowej: 1) program dla nauczycieli szkół podstawowych dostosowany do podstawy programowej dla klas IV, V, VI 2) program dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych (liceum ogólnokształcące, technikum) dostosowany do postawy programowej dla klas I, II, II 6. Ramowy program szkolenia dla 141 nauczycieli matematyki: Szkolenie łącznie ma obejmować 20 godzin x 11 grup, w tym: 1) 6 grup nauczycieli ze szkół podstawowych oraz 5 grup nauczycieli ze szkół ponadgimnazjalnych (6 Liceów Ogólnokształcących, 13 Techników) 2) szkolenie dla 1 grupy ma się odbywać w następujące dni: a) piątek 4 godziny, od godz. 16.00 do 20.00, z przerwą kawową b) sobota 8 godzin, od godz. 8.00 do 16.00, z przerwą kawową i obiadową c) niedziela 8 godzin, od godz. 8.00 do 16.00, z przerwą kawową i obiadową

Szczegółowy harmonogram szkoleń: nr grupy: 1 27 października 2017 28 października 2017 29 października 2017 nr grupy: 2 27 października 2017 28 października 2017 29 października 2017 nr grupy: 3 17 listopada 2017 18 listopada 2017 19 listopada 2017 nr grupy: 4 17 listopada 2017 18 listopada 2017 19 listopada 2017 nr grupy: 5 24 listopada 2017 25 listopada 2017 26 listopada 2017 nr grupy: 6 24 listopada 2017 25 listopada 2017 26 listopada 2017

nr grupy: 7 1 grudnia 2017 2 grudnia 2017 3 grudnia 2017 nr grupy: 8 1 grudnia 2017 2 grudnia 2017 3 grudnia 2017 nr grupy: 9 8 grudnia 2017 9 grudnia 2017 10 grudnia 2017 nr grupy: 10 Liczba nauczycieli: 12 8 grudnia 2017 9 grudnia 2017 10 grudnia 2017 nr grupy: 11 Liczba nauczycieli: 12 15 grudnia 2017 16 grudnia 2017 17 grudnia 2017 Listę nauczycieli z podziałem na szkoły udostępni Zamawiający. Wykonawca ma obowiązek weryfikacji udziału uczestników przed każdym szkoleniem, monitorowania ich obecności oraz bieżącego informowania Zamawiającego o nieobecnościach bądź o braku kontaktu z uczestnikiem. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia Dzienników szkoleń/sprawozdań miesięcznych ze zrealizowanych godzin i innych dokumentów potwierdzających zrealizowanie szkoleń na potrzeby Zamawiającego. Wzór dziennika/sprawozdań i innych dokumentów sprawozdawczych udostępni Zamawiający. Wykonawca jest zobowiązany do opracowania i nieodpłatnego udostępnienia materiałów szkoleniowych dla uczestników szkoleń (1 egzemplarz dla Zamawiającego). Miejsce realizacji szkoleń na terenie Miasta Wrocławia, zapewni i wskaże Wykonawca. Catering zapewnia Zamawiający. 7. Tematyka szkolenia: nauczanie matematyki oparte na metodzie eksperymentu

metodyka tworzenia programu zajęć dodatkowych tworzenie narzędzia do diagnozowania potrzeb rozwojowych i możliwości uczniów wykorzystanie niekonwencjonalnych sposobów przekazywania wiedzy matematycznej, nowatorskie techniki uczenia, praca warsztatowa z wykorzystaniem nowoczesnych, matematycznych pomocy dydaktycznych. Uwaga: pomoce dydaktyczne/sprzęt (w tym laptop osoby prowadzącej szkolenie) potrzebny do zaprezentowania na szkoleniach/do realizacji programu zapewnia Wykonawca. Szkolenie ma się zakończyć dla nauczyciela testem kompetencji. Przygotowanie, przeprowadzenie, opracowanie wyników testów kompetencji należy do zadań Wykonawcy: 1. Wykonawca jest zobowiązany do określenia efektów uczenia się dla grupy, opracowania, przeprowadzenia testów kompetencji ex-ante, a następnie podsumowania wyników. 2. Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia weryfikacji efektów wsparcia, opracowania, przeprowadzenia testów kompetencji ex-post, a następnie podsumowania wyników. 3. Wykonawca jest zobowiązany do porównania wyników z założonymi efektami doskonalenia. Termin wykonania: po zakończeniu szkoleń I kwartał 2018. 8. Ramowy program konsultacji indywidualnych dla 141 nauczycieli matematyki : 12 godzin konsultacji przypada na 1 nauczyciela, (w tym w 2018 każdy nauczyciel ma wykorzystać 8 godzin konsultacji indywidualnych, a w 2019 r. 4 godziny): 2 h po wstępnym przygotowaniu przez nauczyciela programu zajęć dodatkowych (I,II kwartał 2018) 2 h po ostatecznym przygotowaniu programu zajęć dodatkowych (I, II kwartał 2018) 8 h w trakcie realizacji zajęć dodatkowych (4 godziny I semestr roku szkolnego 2018/2019, 4 godziny II semestr roku szkolnego 2018/2019) Szczegółowy harmonogram konsultacji indywidualnych z uwzględnieniem powyższych założeń ustali Wykonawca bezpośrednio z uczestnikami szkoleń nauczycielami matematyki. Listę nauczycieli z podziałem na szkoły udostępni Zamawiający. Wykonawca ma obowiązek weryfikacji udziału uczestników przed konsultacjami indywidualnymi, monitorowania ich obecności oraz bieżącego informowania Zamawiającego o nieobecnościach bądź o braku kontaktu z uczestnikiem. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia Kart konsultacji/sprawozdań miesięcznych ze zrealizowanych godzin i innych dokumentów potwierdzających zrealizowanie konsultacji na potrzeby Zamawiającego. Wzór karty konsultacji/sprawozdań i innych dokumentów sprawozdawczych udostępni Zamawiający. Miejsce realizacji konsultacji indywidualnych na terenie Miasta Wrocławia, w miejscu pracy uczestnika (1 ze szkół biorących udział w projekcie, lista szkół z danymi adresowymi Zał. nr 1) 9. Tematyka konsultacji indywidualnych: nauczanie matematyki oparte na metodzie eksperymentu metodyka tworzenia programu zajęć dodatkowych, wprowadzanie zmian do programu zajęć dodatkowych wykorzystanie niekonwencjonalnych sposobów przekazywania wiedzy matematycznej, nowatorskie techniki uczenia, praca warsztatowa z wykorzystaniem nowoczesnych, matematycznych pomocy dydaktycznych. Konsultacje indywidualne mają się zakończyć dla nauczyciela opracowaniem przez Wykonawcę kwestionariusza kompetencji, który będzie uwzględniał następujące założenia: 1. Wykonawca jest zobowiązany do określenia efektów uczenia się dla uczestnika. 2. Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia weryfikacji efektów wsparcia dla uczestnika. 3. Wykonawca jest zobowiązany do porównania wyników z założonymi efektami doskonalenia i opisania tych efektów w kwestionariuszu kompetencji. Termin wykonania: po zakończeniu konsultacji indywidualnych, najpóźniej do połowy kwietnia 2019 r. 10. Do realizacji zamówienia Wykonawca zapewni min. 2 wykwalifikowanych ekspertów spełniających następujące wymagania: wykształcenie min. wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania matematyki, inne formy doskonalenia z zakresu nauczania matematyki, udokumentowane doświadczanie w szkoleniu lub/i prowadzeniu konsultacji indywidualnych dla osób dorosłych, co najmniej 40h przeprowadzonych zajęć lub/i konsultacji, udokumentowane doświadczanie w tworzeniu programów zajęć z matematyki, w tym zajęć dodatkowych z uwzględnieniem metody eksperymentu. Wykonawca oświadcza, że do zrealizowania zamówienia zapewni wykwalifikowaną kadrę z odpowiednim doświadczeniem oraz umiejętnościami. 11. Pozostałe wymagania Zamawiającego: 1) Wynagrodzenie Wykonawcy będzie ustalane za faktyczną liczbę zrealizowanych godzin

2) Pierwsza płatność częściowa za zamówienie nastąpi najwcześniej w I kwartale 2018 roku. 3) Zamawiający dopuszcza wymianę uczestników szkolenia w razie rezygnacji uczestnika przed rozpoczęciem szkoleń lub w przyszłym roku szkolnym w czasie realizacji konsultacji indywidualnych. 4) Wykonawca opracuje materiały szkoleniowe i przekaże je nieodpłatnie uczestnikom. 5) Wykonawca zobowiązuje się do modyfikacji programu zajęć do potrzeb uczestników. 6) Wykonawca zobowiązuje się do wypełniania dokumentacji projektowej i dostarczenia do siedziby Zamawiającego zgodnie z terminami wyznaczonymi przez Zamawiającego w trakcie realizacji zamówienia, nie później niż 7 dni po zakończeniu szkolenia/konsultacji. 7) Wykonawca ma obowiązek dostarczania dokumentacji projektowej w godzinach pracy biura projektu, 8) Wykonawca zobowiązuje się do prowadzenia bieżących kontaktów z Zamawiającym oraz bieżącej współpracy z Zamawiającym. 9) Treści przekazywane uczestnikom na szkoleniach muszą być zgodne z poszanowaniem zasady niedyskryminacji uczestników, językiem wrażliwym na płeć, z uwzględnieniem różnic kulturowych oraz niepełnosprawności. 10) W sytuacji losowej uniemożliwiającej wykonanie usługi, w szczególności przeprowadzenie szkolenia, Wykonawca ma obowiązek, na jeden dzień przed szkoleniem, wyznaczenia nowego eksperta, z co najmniej równymi kwalifikacjami za zgodą Zamawiającego. 11) Wykonawca zobowiązuje się do przeprowadzenia szkoleń w ww terminach. Ewentualnym zmianom mogą ulegać jedynie harmonogramy konsultacji indywidualnych, ale z zachowaniem ogólnych zasad określonych przez Zamawiającego (podział godzin na semestry). 12) Czas dojazdu do miejsca przeprowadzenia szkoleń lub konsultacji indywidualnych lub siedziby Zamawiającego, nie wlicza się do rozliczenia godzin 13) Stawka godzinowa (godzina zegarowa) obejmuje koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów, kosztów na opracowanie, wydrukowanie, dostarczenie materiałów szkoleniowych oraz ich modyfikację, udostępnienie pomocy dydaktycznych/sprzętu niezbędnego do realizacji szkoleń, nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi. 14) Wykonawca zobowiązuje się do stałej współpracy z osobami zaangażowanymi w realizację projektu po stronie Zamawiającego. 12. Termin wykonania zamówienia Wykonawca będzie zobowiązany dostarczyć przedmiot zamówienia w terminie: 1) rozpoczęcie: od dnia podpisania umowy; 2) zakończenie: do 15 kwietnia 2019r. 13. Termin i miejsce składania szacowania wartości zamówienia. Szacowanie należy składać w formie pisemnej lub elektronicznej na adres: 1) w formie elektronicznej: rlukaczyk1707@wroclawskaedukacja.pl 2) w formie pisemnej: w sekretariacie Centrum Kształcenia Praktycznego we Wrocławiu, ul. Strzegomska 49a, (I piętro, pok. 112, budynek A), szacowanie wartości zamówienia należy złożyć w terminie do dnia 5 października 2017r. do godz. 12:00. 14. Zamawiający informuje, że w przypadku złożenia oferty przez osobę fizyczną nie prowadzącą działalności gospodarczej, z wynagrodzenia brutto wykonawcy, zostaną potrącone wszelkie wynikające z przepisów prawa należności, w szczególności należności publicznoprawne. 15. Zamawiający oczekiwał będzie aby potencjalni Wykonawcy na potrzeby niniejszego szacowania wartości zamówienia, podali Zamawiającemu kwotę netto za jaką zamierzali by zrealizować niniejsze zamówienie. 16. Wykonawca będzie mógł złożyć tylko jedną ofertę obejmującą cały zakres zamówienia. 17. Zamawiający nie będzie dopuszczał możliwości składania ofert częściowych. 18. Wykonawca oświadcza, że w stawkach, które podał w szacowaniu wartości zamówienia, uwzględnione zostały wszystkie koszty niezbędne do realizacji przedmiotu zamówienia, w tym w przypadku osoby fizycznej ewentualne koszty ZUS i podatku po stronie Zleceniobiorcy i Zleceniodawcy (Wykonawcy, Zamawiającego). 19. Niniejsze zapytanie rozesłane zostanie drogą e-mailową oraz zamieszczone na stronie internetowej Zamawiającego http://www.ckp.pl. Załączniki: 1) Zał. nr 1 formularz do szacowania wartości zamówienia.