W drodze do Emaus. prowadzi i zbawia. Podręcznik do religii dla III klasy gimnazjum



Podobne dokumenty
klasa II zeszyt 0 Program edukacji religijnej dla II klasy gimnazjum

W domu i rodzinie Jezusa

Przemienieni przez Boga

Kościół parafialny pod wezwaniem:...

WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

W drodze do Emaus. uczy i zbawia. Podręcznik do religii dla I klasy gimnazjum

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Mój zeszyt do religii

Programy i podręczniki do nauczania religii

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Numer programu i data przyjęcia. Tytuł podręcznika. Numer podręcznika

INFORMACJA O PODRĘCZNIKACH DO NAUKI RELIGII OBOWIĄZUJĄCYCH W DIECEZJI OPOLSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

drogi przyjaciół pana Jezusa

Numer programu i data przyjęcia. Tytuł podręcznika. Numer podręcznika

Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

Dział I. Nikt nie jest samotną wyspą

PRZEDSZKOLE: SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

Uczeń spełnia wymagania

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

DEKRET W SPRAWIE PODRĘCZNIKÓW DO NAUCZANIA RELIGII W DIECEZJI TARNOWSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Jestem świadkiem Chrystusa w Kościele. Podręcznik do religii dla I klasy liceum i technikum

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

Jestem świadkiem Chrystusa w rodzinie. Podręcznik do religii dla III klasy liceum oraz IV klasy technikum

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Temat: Sakrament chrztu świętego

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

W radości dzieci Bożych

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Rozkład materiału do podręcznika Jezus działa i zbawia dla klasy 2 gimnazjum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-3-01/10

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

PRZEDSZKOLE: SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY I-III

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. I ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA... (dział programu)

O POJEDNANIE MAŁŻEŃSTWA

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

XXIV Niedziela Zwykła

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

Szczegółowe wymagania edukacyjne w klasie II Semestr I

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Zaproszeni przez Boga

Grupa pięciolatków JESTEŚMY DZIEĆMI BOŻYMI

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Chodźmy razem. Podręcznik do religii dla klasy III gimnazjum

Kryteria ocen z religii klasa IV

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Obdarowani przez Boga

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).

Skład i łamanie RADKAR Agencja Reklamowa

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24

PROGRAMY I PODRĘCZNIKI DO NAUCZANIA RELIGII

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

Jesteśmy dziećmi Boga

Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Święty Ʀ8*Ɗ5 : Ojciec # 3 "5 " - # & 35 Pio 1

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

Piazza Soncino, Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Kościół parafialny pod wezwaniem:

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

ZELATOR. wrzesień2016

Wymagania dla poszczególnych ocen dla klasy VI

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Transkrypt:

3Jezus W drodze do Emaus prowadzi i zbawia Podręcznik do religii dla III klasy gimnazjum Wydawnictwo WAM 2009 3

Podręcznik nr AZ-33-01/1-11 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych, przeznaczony dla klasy III gimnazjum, zgodny z programem nauczania nr AZ-3-01/1. Wydanie II zmienione Recenzenci: dr Elżbieta Dziwosz, ks. prof. dr hab. Piotr Tomasik KOMITET REDAKCYJNY ks. Zbigniew Marek SJ (przewodniczący), ks. Krzysztof Biel SJ, ks. Tadeusz Nosek, ks. Franciszek Rzepka SJ ZESPÓŁ AUTORÓW Kierownik ks. Zbigniew Marek SJ (Kraków) Agnieszka Banasiak (Katowice) Paweł Barczyński (Kraków) ks. Krzysztof Biel SJ (Kraków) ks. Ryszard Czekalski (Płock) ks. Stanisław Dziekoński (Łomża) ks. Andrzej Hajduk SJ (Kraków) ks. Krzysztof Kantowski (Koszalin) Renata Komurka (Kraków) Krzysztof Kordylewski (Kraków) Anna Królikowska (Kraków) ks. Tomasz Lenczewski (Kalisz) Ewa Miśkowiec (Kraków) ks. Janusz Mółka SJ (Kraków) ks. Tadeusz Nosek (Kraków) ks. Tadeusz Panuś (Kraków) Stefan Suliński (Kraków) Małgorzata Suska (Kraków) s. Anna Walulik CSFN (Kraków) Barbara Wysokińska (Biała Podlaska) ks. Marian Zając (Tarnów) Aneta Żurek (Kraków) Redakcja: Renata Komurka, Anna Królikowska Projekt okładki, koncepcja graficzna, skład: Joanna Panasiewicz Imprimatur: Kuria Metropolitalna w Krakowie Bp Jan Szkodoń, Wikariusz Generalny Ks. Kazimierz Moskała, Wicekanclerz Kurii Ks. dr hab. Tadeusz Panuś, Cenzor Nr 726/2006, Kraków, dnia 24 kwietnia 2006 ISBN 978-83-7318-709-2 Wznowienie 2007, 2008, 2009 Wydawnictwo WAM Księża Jezuici, Kraków 2006 WYDAWNICTWO WAM ul. Kopernika 26; 31-501 Kraków tel. 012 62 93 200; fax 429 50 03; e-mail: wam@wydawnictwowam.pl DZIAŁ HANDLOWY tel. 012 62 93 254; 62 93 255; 62 93 256; fax 012 430 32 10; e-mail: handel@wydawnictwowam.pl Zapraszamy do naszej KSIĘGARNI INTERNETOWEJ: http://wydawnictwowam.pl tel. 012 62 93 260, fax 012 62 93 261 Wszelkie prawa zastrzeżone. Bez pisemnej zgody wydawcy nie można do podręcznika tworzyć żadnych materiałów pomocniczych. 4

Wiemy już, że źródłem świętości Kościoła jest jego twórca najświętszy Bóg. On sam mówi o sobie: Albowiem Bogiem jestem, nie człowiekiem: pośrodku ciebie jestem ja Święty (Oz 11, 9). Wierzymy, że Bóg w Trójcy Jedyny dzieli się swą świętością i tylko dzięki temu cokolwiek poza Bogiem może być uznane za święte. Kościół, który zbudowany został na fundamencie, jakim jest Chrystus, jest święty Jego świętością wcielonego Bożego Syna napełnionego Duchem Świętym. Czerpie też świętość od samego Ducha Świętego, który został zesłany właśnie po to, by prowadzić członków Kościoła do pełni życia z Bogiem i w Bogu, czyli do świętości. Wyznawanie wiary w święty Kościół nawiązuje też do daru otrzymanego od Chrystusa i od Ducha Świętego. Darem tym jest Boża miłość, która ma ożywiać Kościół. Miłość tę ukazał najpełniej Jezus Chrystus, gdyż to nią powodowany złożył za całą ludzkość przebłagalną ofiarę w swojej męce i śmierci na krzyżu. Darem tym jest także Jego zmartwychwstanie, które przyniosło ludziom nadzieję ich zmartwychwstania i niekończącego się życia. Kościół jest święty także dlatego, że w nim Bóg pozostawił ludziom środki niezbędne do uzyskania zbawienia. Są to przede wszystkim sakramenty święte. W nich spotykamy się z wszystkim, co uczynił i co wycierpiał Chrystus z całym Jego życiem, męką, zmartwychwstaniem i wniebowstąpieniem. Doświadczamy owoców tych wydarzeń, a przez to już teraz możemy uczestniczyć w Bożym życiu. Świętość Kościoła nie jest świętością mędrców czy też ludzi doskonałych, bezgrzesznych. Jest to świętość ludzi, którzy znają gorycz odejścia od Boga i radość z pojednania z Nim. Dlatego nie przestają do Boga wołać: Odpuść nam nasze winy, a także: Zmiłuj się nad nami. Świętość społeczności Kościoła objawia się więc zarówno w wyznaniu wiary, jak i w wyznaniu grzechów, 154

gdyż społeczność ta wie, że swój cel osiągnie dopiero wraz z ostatecznym nastaniem zapoczątkowanego na ziemi przez Jezusa królestwa niebieskiego. Wyznawanie wiary w święty Kościół przypomina nam, że do takiego Kościoła powołał nas Bóg w sakramencie chrztu i że udział w świętości Kościoła zyskujemy przez uczestnictwo w jego życiu: w jego liturgii i sakramentach. Wyznawanie wiary w święty Kościół powinno nam również przypominać o powierzonym na chrzcie zadaniu bycia wśród ludzi świadkami świętego Boga, który darzy ludzi swą miłością i swym życiem. Świętość Kościoła wyraża się wreszcie i w tym, że nieustannie wzywa człowieka do powrotu do Boga, do zmiany życia i służenia dobru. 155

Proszę Cię, dobry Boże, o dar zrozumienia tajemnicy Twojej świętości. Proszę Cię, dobry Boże, o dar umiejętnego przyjmowania udzielanej mi za pośrednictwem Kościoła Twojej świętości. Proszę Cię, dobry Boże, o dar mądrego i odpowiedzialnego wyjaśniania innym, co znaczy uczestniczyć w Twojej świętości. Jak wyjaśnisz symbol wiary: wierzę w święty Kościół? W jakim sensie należy mówić, że Kościół jest święty? Czemu ma służyć świętość Kościoła? 156

31. Powszechny Kościół Samo znaczenie słowa powszechny wskazuje, że Kościół jest dostępny dla wszystkich. Określenie to występuje w Credo nicejsko-konstantynopolitańskim. Zostało ono zaczerpnięte z greckiego słowa kathholon, które, znaczy: według całości, całościowy, odnoszący się do całości, powszechny. Termin ten zastępuje się często słowem katolicki. W pierwotnym znaczeniu katolickość oznaczała jedność Kościoła, którą wyrażało całościowe, nierozdzielne i pochodzące od apostołów przekazywanie wiary. Co wyraża wyznanie wiary w powszechny Kościół, skoro w kościele istnieją różne wyznania: katolickie, prawosławne i protestanckie? 157

Pojęcie katolicki wyraża nie tylko powszechność Kościoła, lecz także pełnię każdego Kościoła lokalnego (istniejącej w konkretnym miejscu wspólnoty chrześcijańskiej) ze względu na jego więź wiary i miłości ze wszystkimi innymi Kościołami. Każdy z tych Kościołów zasługuje też na miano katolickiego przez swą żywą łączność komunię z innymi Kościołami całego świata. W tym też sensie Kościół katolicki naucza, że do katolickiej jedności ludu Bożego w różny sposób należą lub są do niej przyporządkowani wszyscy ludzie. Do Kościoła katolickiego wcieleni są w pełni ci, którzy mając Ducha Chrystusa, złączeni są więzami wyznania wiary, sakramentów, kościelnego zwierzchnictwa oraz komunii. Ludzie ochrzczeni, którzy nie urzeczywistniają w pełni takiej katolickiej jedności, trwają w jakiejś, choć niedoskonałej, wspólnocie z Kościołem katolickim (Kompendium KKK 168). 158

Powszechność Kościoła polega również na tym, że głosi on i przechowuje całość wiary, jak też posiada przekazane przez Chrystusa wszystkie środki potrzebne człowiekowi do zbawienia. Oznacza ona także, że jest on posłany do wszystkich narodów i ludzi wszystkich czasów. W tym znaczeniu Kościół powszechny jest znakiem i prekursorem przekraczania w Chrystusie rozmaitych ograniczeń religijnych, rasowych, politycznych, społeczno-ekonomicznych i narodowościowych. Stąd katolickość Kościoła wyraża jego istotę, właściwość w odniesieniu do świata widzianego jako stworzonego i objętego wolą zbawczą Boga w Jezusie Chrystusie. Powszechność Kościoła skierowana jest na wypełnianie powierzonego mu przez Chrystusa polecenia: Idźcie więc i nauczajcie wszystkie narody, udzielając im chrztu w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego (Mt 28, 19). Kościół wypełniając to polecenie przy udziale wierzących, daje świadectwo poznania odwiecznej miłości Boga, który pragnie, by wszyscy ludzie zostali zbawieni i doszli do poznania prawdy (1 Tm 2, 4). Wyznawana przez chrześcijan wiara w powszechność Kościoła otrzymuje swe konkretne oblicze w życiu i działaniu poszczególnych wierzących. Ich aktywność społeczna, w wyniku której powstają dobra zarówno materialne, jak i duchowe dobra kultury, przyczynia się do tego, że każde dobro także istniejące poza katolicyzmem głosi chwałę Boga. Warunkiem wykorzystania przez chrześcijan tych możliwości jest właściwie pojęta wolność, kreatywność, otwartość i zdolność do współpracy z innymi ludźmi. 159

Boże, który kochasz ludzi, proszę Cię, kieruj mną mocą Twojego Ducha, abym lepiej poznawał moje miejsce i moje zadania w Twoim Kościele. Twoją łaską pomagaj mi przekraczać wszystkie ograniczenia i uprzedzenia wobec ludzi, abym sam umiał przyjmować i przybliżać innym Twoją wolę zbawienia wszystkich ludzi przez Jezusa Chrystusa. Co dla ciebie znaczą określenia Kościół powszechny albo Kościół katolicki? Na czym polega powszechność Kościoła? 160 W jaki sposób chrześcijanin może przyczyniać się do powszechności Kościoła?

Spis treści I. NIKT NIE JEST SAMOTNĄ WYSPĄ 1. Tajemnica człowieka...11 2. We wspólnotach...15 3. Dobro wspólne...19 4. Ludzka solidarność...23 5. Wspólnota wierzących w Chrystusa...29 II. WSPÓLNOTA DUCHA ŚWIĘTEGO 6. Duch Święty w Kościele...35 7. Siła i słabość Kościoła...39 8. Kościół a świat...45 9. Pasterze Kościoła...49 10. Prawo moralne w Kościele...53 III. DUCH ŚWIĘTY W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA 11. Duch Święty Ożywiciel...61 12. Uczy nazywać Boga Ojcem...65 13. Duch Święty Uświęciciel...69 14. Ukierunkowuje na dobro...73 15. Przewodnik naszej modlitwy...79 16. Pomaga budować lepszy świat...83 17. Wspiera w trudnych zadaniach...87 259

18. Prowadzi ku dojrzałości...91 19. Obdarowuje Bożym przebaczeniem...95 20. Grzech przeciwko Duchowi Świętemu...99 IV. MOCNI W DUCHU 21. Poszukiwanie własnej tożsamości...105 22. Pewność wyznawanej wiary sobory...109 23. Służba Bogu w ludziach...115 24. Drogi odnowy życia wiarą...121 25. Wiara i rozum...127 26. Mocni Bogiem...133 27. Cóż mamy czynić?...139 V. DUCH ŚWIĘTY JEDNOCZY KOŚCIÓŁ 28. Kościół Ojca i Syna, i Ducha Świętego...145 29. Jeden Kościół...149 30. Święty Kościół...153 31. Powszechny Kościół...157 32. Apostolski Kościół...161 33. Wyznania chrześcijańskie...165 34. Kościół dialogu...169 VI. ŚWIĘTY WYCHOWAWCA MIŁOŚCI 35. Źródło miłości...177 36. Jaka miłość?...181 260

37. Czyny miłości...185 38. Życie z najbliższymi...189 39. Życie w społeczeństwie...193 40. Praca...197 41. Patriotyzm...203 42. Poszanowanie dla przekonań innych...207 43. Chrześcijanin w tworzeniu i rozwoju kultury...213 44. Ze względu na Ojca...217 VII. ŚWIADKOWIE MIŁOŚCI 45. Jezus ośrodkiem dziejów ludzkości...223 46. Potrzebujemy Jezusa...227 47. Korzystać z Bożego wyzwolenia...231 48. Jezus i zagubiony człowiek...235 49. Świętować Boże wyzwolenie...239 VIII. NASZE EMAUS 50. Z Jezusem w drodze do Boga...245 51. Wspólne powołanie...251 52. Różnymi drogami...255 261