Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU

Podobne dokumenty
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

DZIENNIK STAŻU. Imię i nazwisko Stażysty. Przyjmujący na Staż. Imię i nazwisko Opiekuna Stażu

DZIENNIK STAŻU. Imię i nazwisko Stażysty. Przyjmujący na Staż. Imię i nazwisko Opiekuna Stażu

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU ANALITYKA GOSPODARCZA STUDIA LICENCJACKIE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Matryca efektów kształcenia. Logistyka zaopatrzenia i dystrybucji. Logistyka i systemy logistyczne. Infrastruktura logistyczna.

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA obowiązuje od roku akad. 2017/18

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA

CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE

OCENA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA LICENCJACKIE

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA MAGISTERSKIE WIEDZA

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku ekonomia absolwent:

Objaśnienie oznaczeń:

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

WIEDZA. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej.

ma uporządkowaną wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Wydział prowadzący kierunek studiów:

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA NAUKI TECHNICZNE. Opis kierunkowych efektów kształcenia WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

UCHWAŁA Nr25N/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia O 1 lutego 2017 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Kierunkowe efekty kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

OCENA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Administracja publiczna Wydział Zamiejscowy w Puławach

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Matryca efektów kształcenia* Gospodarka przestrzenna studia stacjonarne X X X X X

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

Kierunek: Pedagogika Poziom kształcenia: studia I stopnia Specjalności: Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Tytuł

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Opis zakładanych efektów kształcenia

aktualizacja Nazwa kierunku: Ekonomia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ADMINISTRACJA PROFIL PRAKTYCZNY. Opis kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku administracja

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Transkrypt:

Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU Szanowni Państwo, Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU zawiera ujednolicone zwroty dla kierunków objętych projektem stażowym odnoszące się do wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, którymi stażysta będzie mógł się wykazać po ukończeniu stażu. Podczas konstruowania programu stażu dla danego kierunku, z którego Państwo będą chcieli przyjąć stażystę prosimy o wykorzystanie sformułowań zawartych w dokumencie. Zespół projektu Praktycznie z WZiEU". 1

I. Kierunek Finanse i rachunkowość Obszar Wiedza 1. posługuje się terminologią stosowaną w finansach, 2. wykazuje się pogłębioną wiedzą z zakresu ekonomii, finansów, 3. zna metody i techniki analityczne, którymi posługuje się w celu pozyskiwania i opisywania danych, 4. zna przepisy prawne mające zastosowanie w finansach, 5. zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, 6. ma wiedzę jak wykorzystać poznane techniki i metody analityczne w codziennej pracy. Obszar Umiejętności 1. analizuje dane, 2. wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce, 3. potrafi interpretować problemy ekonomiczne, 4. posługuje się pojęciami teoretycznymi w celu diagnozowania sytuacji rynkowej, 5. dokonuje obserwacji i oceny zjawisk ekonomicznych, 6. wykorzystuje narzędzia do analizy problemów finansowych, 7. rozpoznaje zjawiska i zachowania na rynku, 8. rozpoznaje zależności między instytucjami finansowymi, 9. przygotowuje projekty, prezentacje i wystąpienia, 10. prezentuje własne pomysły. Obszar Kompetencje społeczne 1. dokonuje samooceny i umie określić własne potrzeby szkoleniowe, 2. potrafi zorganizować stanowisko pracy i przygotować się odpowiednio do wykonywania pracy, 3. potrafi zrozumieć znaczenie finansów w gospodarce, 4. posiada umiejętność pracy w grupie, 5. potrafi uczestniczyć w projektach społeczno-gospodarczych, 6. przestrzega etyki zawodowej. 2

II. Kierunek Logistyka Obszar Wiedza 1. zna terminologię stosowaną w logistyce, 2. zna metody i narzędzia analizy oraz symulacji systemów transportowych i logistycznych, 3. ma wiedzę na temat systemów informatycznych stosowanych w logistyce, 4. ma wiedzę na temat logistycznej obsługi klienta, 5. zna mechanizmy, zasady i prawa ekonomiki transportu, 6. posiada wiedzę techniczno-technologiczną o procesach logistycznych, 7. ma wiedzę na temat wpływu procesów logistycznych na środowisko naturalne, 8. zna rolę i znaczenie zarządzania jakością w logistyce, opisuje podstawowe metody i techniki w zarządzaniu jakością w systemach logistycznych, 9. zna zasady projektowania i bezpiecznej eksploatacji infrastruktury logistycznej, 10. ma wiedzę dotyczącą towaroznawstwa i materiałoznawstwa, w tym własności i właściwości towarów oraz roli i zadań opakowań w procesach logistycznych, 11. posiada wiedzę na temat bezpieczeństwa w systemach ruchu lądowego, budowy i eksploatacji środków transportu oraz planowania, organizacji i zarządzania transportem. Obszar Umiejętności 1. analizuje, interpretuje i diagnozuje problemy zachodzące podczas realizacji procesów logistycznych, 2. analizuje i projektuje przebieg procesów logistycznych, 3. buduje i weryfikuje system zarządzania jakością, 4. przestrzega zasad zarządzania jakością i istniejących norm i standardów, 5. analizuje aspekty systemowe, techniczne i pozatechniczne podczas podejmowania decyzji logistycznych, 6. generuje rozwiązania problemów logistycznych, 7. prognozuje przebieg oraz skutki podejmowanych działań naprawczych w zakresie zarządzania logistycznego, 8. zarządza projektami logistycznymi, 9. pracuje z wykorzystaniem zintegrowanych systemów informatycznych, 10. wykorzystuje narzędzia komputerowego wspomagania bieżącej pracy w logistyce, 11. stosuje normy prawne, uregulowania i obowiązujące standardy do rozwiązywania problemów logistycznych, 12. buduje trwałe relacje z klientami, 13. implementuje zasady ekologiczne do działalności jednostek gospodarczych, 14. generuje rozwiązania problemów z zakresu zarządzania logistycznego, 15. analizuje i ocenia zjawiska zachodzące w ramach procesów logistycznych i transportowych, 3

16. przygotowuje sprawozdania, zestawienia, raporty, prezentacje wykorzystując dostępne narzędzia i metody, 17. przygotowuje i przeprowadza prezentacje i wystąpienia na tematy związane z zarządzaniem logistycznym, 18. stosuje metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne do oceny działań i podejmowanych decyzji w logistyce, 19. modyfikuje lub wprowadza nowe strategie logistyczne. Obszar Kompetencje społeczne 1. aktywnie i wytrwale podejmuje wyzwania zawodowe, 2. przestrzega zasady etyki zawodowej, 3. odpowiedzialnie realizuje zadania i podejmuje decyzje, 4. komunikuje się i współpracuje z otoczeniem, 5. współdziała i pracuje w zespole, 6. określa priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. 4

III. Kierunek Zarządzanie Obszar Wiedza 1. posługuje się terminologią w zakresie zarządzania, 2. zna metody i techniki zarządzania, 3. wie, na czym polegają funkcje kierownicze, 4. zna podstawy prawne i organizacyjne systemu zarządzania, 5. ma wiedzę jak wykorzystać poznane metody i techniki zarządzania w praktyce biznesu. Obszar Umiejętności 1. identyfikuje i ocenia bieżące dylematy zarządzania w praktyce biznesu, 2. analizuje, diagnozuje i interpretuje zjawiska zachodzące w organizacji, a także motywy i wzory ludzkich zachowań, 3. identyfikuje problemy zarządcze oraz przedstawia kompleksowe pomysły na rozwiązanie tychże problemów, 4. przeprowadza podstawowe analizy i badania w obszarze zarządzania wraz z sformułowaniem wniosków oraz z opracowaniem i zaprezentowaniem wyników oraz wskazówek, co do kierunków dalszego postępowania, 5. prezentuje własne pomysły, ale także wątpliwości i sugestie w oparciu o posiadaną wiedzę, 6. stosuje metody i narzędzia zarządcze do realizacji zadań i rozwiązywania problemów zachodzących w organizacji, 7. potrafi oszacować wpływ otoczenia zewnętrznego na działalność przedsiębiorstwa, 8. potrafi rozróżnić stosowane w przedsiębiorstwie strategie zarządzania, a także samodzielnie identyfikuje i opisuje kierunki rozwoju przedsiębiorstwa, 9. identyfikuje rolę informacji w procesie kierowania, a także potrafi wykorzystać narzędzia informatyczne do gromadzenia, analizy i prezentacji danych w obszarze zarządzania, 10. posługuje się normami (w tym przepisami prawa) oraz procedurami w realizacji procesu zarządzania, 11. rozpoznaje, diagnozuje i rozwiązuje dylematy zarządcze mając na celu efektywne wykorzystanie zasobów ludzkich, rzeczowych, finansowych i informacji, 12. dostrzega i analizuje dylematy etyczne; potrafi przewidzieć skutki konkretnych zachowań ludzkich, 13. skutecznie komunikuje się pracując w grupie, 14. inicjuje pracę w zespole, 15. organizuje pracę zespołową, a także posiada umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów biznesowych organizacji, 16. zarządza własnym czasem i dokonuje analizy własnych działań, ze wskazaniem ewentualnych obszarów wymagających modyfikacji i usprawnień, 17. przygotowuje prezentacje i wystąpienia. Obszar Kompetencje Społeczne 1. dokonuje samooceny własnych kompetencji, doskonali umiejętności oraz wyznacza kierunki własnego rozwoju, 2. potrafi zorganizować swoje stanowisko pracy i przygotować się odpowiednio do wykonywania pracy, 5

3. docenia rolę nauk o zarządzaniu w kształtowaniu prawidłowych zachowań i postaw rynkowych, 4. wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów zarządczych, 5. posiada umiejętność pracy w grupie, 6. aktywnie uczestniczy w pracach projektowych, 7. przejmuje odpowiedzialność za powierzone zadania i zasoby, w tym zespoły ludzkie, z którymi współpracuje, 8. przestrzega zasad etyki zawodowej. 6