Efekty kształcenia dla studiów III stopnia (doktoranckich)

Podobne dokumenty
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Program Interdyscyplinarnego Kształcenia Doktorantów w zakresie Technologii Rakietowych (Program IKD-TR)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

4 a. 4 x 1 = 4. 4 x 2 = 8

Program studiów doktoranckich

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - przykład WETI PW

Kierownik Studiów Doktoranckich Warszawa, 17 listopada 2017 r. Wydział Transportu Politechnika Warszawska

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Reguły kształcenia na studiach doktoranckich w uczelni technicznej przykład Politechniki Warszawskiej

Program studiów doktoranckich

Program kształcenia w Szkole Doktorskiej nr Ustalenia podstawowe

Dokumentacja studiów doktoranckich w dyscyplinach

POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ TRANSPORTU

Program studiów doktoranckich

POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ TRANSPORTU

Program studiów doktoranckich

Politechnika Warszawska, Wydział Transportu

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

I rok (13.5 punktów ECTS)

UCHWAŁA Nr 25 Rady Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 6 czerwca 2013 roku

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

30 2 Zal. z oc. Język obcy nowożytny 60/ Zal z oc. 8 Psychologia 15/ Zal z oc. 9 Pedagogika 30/ Zal z oc.

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku

Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA. Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka

Zasady prowadzenia studiów doktoranckich na Wydziale Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Standardy kształcenia dla studiów doktoranckich- stacjonarnych w dyscyplinie naukowej inżynieria rolnicza

Profil kształcenia. międzynarodowych studiów doktoranckich w dyscyplinie mechanika

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW. studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Program. Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

(obowiązujący rozpoczynających studia w latach: 2014/ /2017) Przedmiot Liczba godzin ECTS Zaliczenie Kształcenie

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek Informatyka Środowiskowe Studia Doktoranckie (studia III stopnia)

I. Efekty kształcenia dla studiów w zakresie psychologii WIEDZA. (E) Udział w wykładach fakultatywnych. (E) Udział w wykładach fakultatywnych

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA. Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Dziekan WPiA UKSW Prof. dr hab. Marek Michalski. Protokołował Mgr Łukasz Gołąb

Efekty kształcenia dla studiów doktoranckich. Po ukończeniu studiów doktoranckich absolwent osiąga następujące efekty kształcenia:

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

Wydział Transportu Politechniki Śląskiej

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela kierunkowych efektów kształcenia (EKK)

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Sześciosemestralny program kształcenia w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych

Rodzaj zajęć Przedmiot L. godz. ECTS Zaliczenie Rok. 1. Zajęcia obowiązkowe a. seminaria Seminarium doktoranckie 30 rocznie 2 Zaliczenie na ocenę

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Program studiów doktoranckich w zakresie chemii

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Efekt kształcenia. Wiedza

Nazwa studiów doktoranckich: Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Program studiów doktoranckich

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Program studiów doktoranckich w zakresie prawa

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Profil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

Program studiów doktoranckich

Uchwała Rady Wydziału Nauk Społecznych nr 50/2011/2012 z dnia 25 czerwca 2012 roku

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

d) przedmioty wykładane dla doktorantów na innych wydziałach Politechniki Warszawskiej,

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

Transkrypt:

Załącznik nr do Uchwały nr 70/0-06 dla studiów III stopnia (doktoranckich) dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych przyjęto wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego 0 r. są identyczne dla obu dyscyplin naukowych z dziedziny nauk technicznych, w których są prowadzone studia III stopnia na Wydziale Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii, tj.: Budowa i eksploatacja maszyn oraz Budownictwo. Liczba efektów 6 8 Kompetencje społeczne dla dyscypliny W W6 Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych Ma zaawansowaną wiedzę o charakterze podstawowym dla dziedziny i dyscypliny naukowej lub dyscyplin naukowych, związanych z obszarem prowadzonych badań. Ma dobrze podbudowaną teoretycznie wiedzę o charakterze szczegółowym, związaną z obszarem prowadzonych badań, której źródłem są w szczególności publikacje o charakterze naukowym, obejmującą najnowsze osiągnięcia w obszarze prowadzonych badań. Ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań. Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych; w tym uwarunkowań ekonomicznych i prawnych realizacji tych projektów. Ma podstawową wiedzę dotyczącą transferu technologii oraz komercjalizacji wyników badań, w tym zwłaszcza zagadnień związanych z ochroną własności intelektualnej. Ma wiedzę w zakresie metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych. Potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych, oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji. Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce. Potrafi dostrzegać i formułować złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym - koncepcyjnie nowe zadania i problemy badawcze, prowadzące do innowacyjnych rozwiązań technicznych. dla dziedziny T3_ T3_ T3_ T3_ T3_W T3_W6 T3_ T3_ T3_

dla dyscypliny U K Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych Potrafi rozwiązywać złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym zadania i problemy nietypowe, stosując koncepcyjnie nowe metody, wnoszące wkład do rozwoju wiedzy lub stanowiące nowatorskie rozwiązania o praktycznym zastosowaniu, których poziom oryginalności uzasadnia publikację w recenzowanych wydawnictwach. Potrafi w sposób metodologicznie poprawny zaplanować i przeprowadzić własny projekt badawczy, powiązany z działalnością naukową prowadzoną w większym zespole. Potrafi dokumentować wyniki prac badawczych oraz tworzyć opracowania mające charakter publikacji naukowych, także w języku obcym, zgodnie z zasadami tworzenia tego typu opracowań, w szczególności zachowując zasady związane z poszanowaniem praw autorskich. Potrafi skutecznie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym, także w języku obcym; ma umiejętność prezentowania w sposób zrozumiały swoich osiągnięć i koncepcji oraz przytaczania właściwych argumentów w dyskusjach naukowych oraz debatach publicznych o różnorodnej tematyce; potrafi poprowadzić dyskusję naukową. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni i innych form w sposób poprawny metodologicznie z wykorzystaniem nowoczesnych technik. Wykazuje samokrytycyzm w pracy twórczej; rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, a zwłaszcza śledzenia i analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową. Ma świadomość ważności zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i tworzenia etosu środowiska naukowego i zawodowego. Potrafi myśleć i działać w sposób niezależny, kreatywny i przedsiębiorczy, przejawia inicjatywę w kreowaniu nowych idei i poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań; wykazuje inicjatywę w określaniu nowych obszarów badań. Rozumie i odczuwa potrzebę zaangażowania się w kształcenie specjalistów w reprezentowanej dyscyplinie inżynierskiej oraz innych działań prowadzących do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Ma świadomość społecznej roli absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć i techniki; podejmuje starania, aby przekazywać takie informacje i opinie we właściwy, powszechnie zrozumiały sposób, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. dla dziedziny T3_ T3_U T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_K Sekretarz Rady Wydziału Dziekan Wydziału dr inż. Sławomir Grabarczyk

Liczba egzaminów Liczba zaliczeń Razem wykłady ćwiczenia laboratoria projekty Suma punktów ECTS Załącznik nr A do Uchwały nr 70/0-06 P L A N S T U D I Ó W Politechnika Warszawska Wydział Dziedzina: Nauki Techniczne Dyscyplina: Budowa i Eksploatacja Maszyn Rodzaj studiów: stacjonarne III stopnia Kod przedmiotu Ogólne liczby godzin Rozdział zajęć programowych na semestry w tym Semestr I II III IV V VI VII VIII Lp. Nazwa przedmiotu Tygodni w semestrze Liczby godzin tygodniowo W Ć L P W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA DRW0 Język angielski 4 60 60 Z Z Z Z 4 DRW0 Matematyka stosowana 30 30 E 4 4 DRW03 3 Metodyka 30 30 Z 3 3 DRW04 4 Metodologia badań naukowych 30 30 E 3 3 DRW0 Ekonomia 30 30 E 4 4 DRW06 6 Matematyczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych 30 30 E DRW07 7 Komputerowe wspomaganie badań naukowych 30 30 E 3 3 DRW08 8 Metody numeryczne dla równań różniczkowych 30 E Z 4 4 DRW09 Przetwarzanie obrazów w zastosowaniach inżynierskich 9 i naukowych 30 30 E DR0 Elements of metrology and measurement systems 0 (Podstawy metrologii i systemów pomiarowych) 30 30 E DR Podstawy komercjalizacji 30 E Z DRM Numeryczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych 4 30 E Z 4 4 DRM3 Komputerowe wspomaganie projektowania maszyn 3 i urządzeń 30 E Z 3 3 DRM4 4 Problemy jakości i niezawodności maszyn i urządzeń E 3 3 DRM doktoranckie 3 60 60 Z Z Z 3 PN 6 Pracownia naukowa 7 Z Z Z Z Z Z Z PRD 7 Przygotowanie rozprawy doktorskiej Z Z PZ 8 Praktyka zawodowa 4 Z Z Z Z EORD 9 Egzaminy i obrona rozprawy doktorskiej E Oznaczenia: E - egzamin Liczba punktów ECTS Z - zaliczenie na podstawie bieżącej Uwagi: kontroli postępów w semestrze Razem 3 0 330 3 4 Liczba egzaminów 4 8 8 9 0 0 7 8 60 4 4 3 3 Liczba zaliczeń 3 3 4 4 4 3 KA - punkty ECTS. Przed ukończeniem III roku studiów Zmiany: Zatwierdzenie powinno nastąpić wszczęcie przewodu Załącznik do pisma: doktorskiego. Plan studiów został uchwalony Uchwałą Rady Wydziału BMiP nr 37/0-06 z dn. 9.0.03r. Uchwała Rady Wydziału BMiP Dziekan Wydziału. Warunkiem zaliczenia semestru VII jest nr 70/0-06 z dn. 8.0.03r. złożenie wstępnej wersji rozprawy Obowiązuje od: 0.0.03r. doktorskiej do oceny przez promotora. 3. Warunkiem zaliczenia semestru VIII jest Zmiany obowiązują od: przyjęcie rozprawy doktorskiej oraz zaliczenie modułu EORD. 6 4 4

Liczba egzaminów Liczba zaliczeń Razem wykłady ćwiczenia laboratoria projekty Suma punktów ECTS Załącznik nr B do Uchwały nr 70/0-06 P L A N S T U D I Ó W Politechnika Warszawska Wydział Dziedzina: Nauki Techniczne Dyscyplina: Budownictwo Rodzaj studiów: stacjonarne III stopnia Ogólne liczby godzin Rozdział zajęć programowych na semestry w tym Semestr I II III IV V VI VII VIII Kod przedmiotu Lp. Nazwa przedmiotu Tygodni w semestrze Liczby godzin tygodniowo W Ć L P W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA W Ć L P KA DRW0 Język angielski 4 60 60 Z Z Z Z 4 DRW0 Matematyka stosowana 30 30 E 4 4 DRW03 3 Metodyka 30 30 Z 3 3 DRW04 4 Metodologia badań naukowych 30 30 E 3 3 DRW0 Ekonomia 30 30 E 4 4 DRW06 6 Matematyczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych 30 30 E DRW07 7 Komputerowe wspomaganie badań naukowych 30 30 E 3 3 DRW08 8 Metody numeryczne dla równań różniczkowych 30 E Z 4 4 DRW09 Przetwarzanie obrazów w zastosowaniach inżynierskich 9 i naukowych 30 30 E DR0 Elements of metrology and measurement systems 0 (Podstawy metrologii i systemów pomiarowych) 30 30 E DR Podstawy komercjalizacji 30 E Z DRB Inżynieria przedsięwzięć budowlanych E DRB3 Komputerowe wspomaganie prac inżynierskich 3 w budownictwie 30 Z Z 3 3 DRB4 4 Podstawy analizy środowiskowej wyrobów i obiektów 30 E 3 3 DRB Podstawy eksploatacji infrastruktury budowlanej ) / Elementy org. i zarządz. przedsiębiorstwem bud.) E DRB6 6 doktoranckie 3 60 60 Z Z Z 3 PN 7 Pracownia naukowa 7 Z Z Z Z Z Z Z PRD 8 Przygotowanie rozprawy doktorskiej Z Z PZ 9 Praktyka zawodowa 4 Z Z Z Z EORD 0 Egzaminy i obrona rozprawy doktorskiej E Oznaczenia: E - egzamin Liczba punktów ECTS Razem 3 0 330 0 30 8 8 9 0 6 8 60 4 4 4 3 3 Z - zaliczenie na podstawie bieżącej Uwagi: Liczba egzaminów kontroli postępów w semestrze Liczba zaliczeń 3 3 4 3 3 KA - punkty ECTS. Przed ukończeniem III roku studiów Zmiany: Zatwierdzenie powinno nastąpić wszczęcie przewodu Załącznik do pisma: ) - przedmioty do wyboru doktorskiego. Plan studiów został uchwalony Uchwałą Rady Wydziału BMiP nr 37/0-06 z dn. 9.0.03r. Uchwała Rady Wydziału BMiP Dziekan Wydziału. Warunkiem zaliczenia semestru VII jest nr 70/0-06 z dn. 8.0.03r. złożenie wstępnej wersji rozprawy Obowiązuje od: 0.0.03r. doktorskiej do oceny przez promotora. 3. Warunkiem zaliczenia semestru VIII jest Zmiany obowiązują od: przyjęcie rozprawy doktorskiej oraz zaliczenie modułu EORD. 6 4 4

Język angielski s. I Język angielski s. II Język angielski s. III Język angielski s. IV Matematyka stosowana Metodyka Metodologia badań naukowych Ekonomia Matematyczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych Komputerowe wspomaganie badań naukowych Metody numeryczne dla równań różniczkowych Przetwarzanie obrazów w zastosowaniach inżynierskich Elements of metrology and measurement systems (Podstawy metrologii i systemów pomiarowych) Podstawy komercjalizacji Załącznik nr 3A do Uchwały nr 70/0-06 Politechnika Warszawska WBMiP STUDIA STACJONARNE TRZECIEGO STOPNIA Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 Moduł Moduł 6 Moduł 7 Moduł 8 Moduł 9 Moduł 0 Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 Dziedzina: Nauki techniczne, Dyscyplina: Budowa i eksploatacja maszyn DRW0_0 DRW0_0 DRW0_03 DRW0_04 DRW0 DRW03 DRW04 DRW0 DRW06 DRW07 DRW08 DRW09 DR0 DR na kierunku Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego 0 r. dla dziedziny W Ma zaawansowaną wiedzę o charakterze podstawowym dla dziedziny i dyscypliny naukowej lub dyscyplin naukowych, związanych z obszarem prowadzonych badań. Ma dobrze podbudowaną teoretycznie wiedzę o charakterze szczegółowym, związaną z obszarem prowadzonych badań, której źródłem są w szczególności publikacje o charakterze naukowym, obejmującą najnowsze osiągnięcia w obszarze prowadzonych badań. Ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań. Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych; w tym uwarunkowań ekonomicznych i prawnych realizacji tych projektów. Ma podstawową wiedzę dotyczącą transferu technologii oraz komercjalizacji wyników badań, w tym zwłaszcza zagadnień związanych z ochroną własności intelektualnej. W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L T3_ T3_ T3_ W6 Ma wiedzę w zakresie metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych. T3_W6 U K Potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych, oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji. Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce. Potrafi dostrzegać i formułować złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym - koncepcyjnie nowe zadania i problemy badawcze, prowadzące do innowacyjnych rozwiązań technicznych. Potrafi rozwiązywać złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym zadania i problemy nietypowe, stosując koncepcyjnie nowe metody, wnoszące wkład do rozwoju wiedzy lub stanowiące nowatorskie rozwiązania o praktycznym zastosowaniu, których poziom oryginalności uzasadnia publikację w recenzowanych wydawnictwach. Potrafi w sposób metodologicznie poprawny zaplanować i przeprowadzić własny projekt badawczy, powiązany z działalnością naukową prowadzoną w większym zespole. Potrafi dokumentować wyniki prac badawczych oraz tworzyć opracowania mające charakter publikacji naukowych, także w języku obcym, zgodnie z zasadami tworzenia tego typu opracowań, w szczególności zachowując zasady związane z poszanowaniem praw autorskich. Potrafi skutecznie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym, także w języku obcym; ma umiejętność prezentowania w sposób zrozumiały swoich osiągnięć i koncepcji oraz przytaczania właściwych argumentów w dyskusjach naukowych oraz debatach publicznych o różnorodnej tematyce; potrafi poprowadzić dyskusję naukową. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni i innych form w sposób poprawny metodologicznie z wykorzystaniem nowoczesnych technik. Wykazuje samokrytycyzm w pracy twórczej; rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, a zwłaszcza śledzenia i analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową. Ma świadomość ważności zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i tworzenia etosu środowiska naukowego i zawodowego. Potrafi myśleć i działać w sposób niezależny, kreatywny i przedsiębiorczy, przejawia inicjatywę w kreowaniu nowych idei i poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań; wykazuje inicjatywę w określaniu nowych obszarów badań. Rozumie i odczuwa potrzebę zaangażowania się w kształcenie specjalistów w reprezentowanej dyscyplinie inżynierskiej oraz innych działań prowadzących do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Ma świadomość społecznej roli absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć i techniki; podejmuje starania, aby przekazywać takie informacje i opinie we właściwy, powszechnie zrozumiały sposób, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. ) - W ramach Pracowni naukowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu siedmiu semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego. Ostateczne rozliczenie Pracowni naukowej następuje wraz ze złożeniem przygotowanej przez doktoranta, pozytywnie zaopiniowanej przez promotora, rozprawy doktorskiej. ) - Przy przygotowywaniu rozprawy doktorskiej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację pracy w ciągu dwóch semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego i stopnia zaawansowanie rozprawy doktorskiej. 3) - W ramach Praktyki zawodowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu czterech lat studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z lat. Stopień realizacji efektów w roku akademickim zależy od zakresu zadań dydaktycznych postawionych doktorantowi. T3_ T3_W T3_ T3_ T3_ T3_ T3_U T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_K

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Numeryczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych Komputerowe wspomaganie projektowania maszyn i urządzeń Problemy jakości i niezawodności maszyn i urządzeń doktoranckie s. V doktoranckie s. VI doktoranckie s. VII Pracownia naukowa ) Przygotowanie rozprawy doktorskiej ) Praktyka zawodowa 3) Egzaminy i obrona rozprawy doktorskiej Politechnika Warszawska WBMiP STUDIA STACJONARNE TRZECIEGO STOPNIA Dziedzina: Nauki techniczne, Dyscyplina: Budowa i eksploatacja maszyn c.d. Załącznika nr 3A do Uchwały nr 70/0-06 Moduł Moduł 6 Moduł 7 Moduł 8 Moduł 9 Moduł 0 Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 DRM DRM3 DRM4 DRM_0 DRM_0 DRM_03 PN PRD PZ EORD na kierunku Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego 0 r. dla dziedziny W Ma zaawansowaną wiedzę o charakterze podstawowym dla dziedziny i dyscypliny naukowej lub dyscyplin naukowych, związanych z obszarem prowadzonych badań. Ma dobrze podbudowaną teoretycznie wiedzę o charakterze szczegółowym, związaną z obszarem prowadzonych badań, której źródłem są w szczególności publikacje o charakterze naukowym, obejmującą najnowsze osiągnięcia w obszarze prowadzonych badań. Ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań. Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych; w tym uwarunkowań ekonomicznych i prawnych realizacji tych projektów. Ma podstawową wiedzę dotyczącą transferu technologii oraz komercjalizacji wyników badań, w tym zwłaszcza zagadnień związanych z ochroną własności intelektualnej. T3_ T3_ T3_ T3_ T3_W W6 Ma wiedzę w zakresie metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych. T3_W6 U K Potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych, oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji. Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce. Potrafi dostrzegać i formułować złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym - koncepcyjnie nowe zadania i problemy badawcze, prowadzące do innowacyjnych rozwiązań technicznych. Potrafi rozwiązywać złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym zadania i problemy nietypowe, stosując koncepcyjnie nowe metody, wnoszące wkład do rozwoju wiedzy lub stanowiące nowatorskie rozwiązania o praktycznym zastosowaniu, których poziom oryginalności uzasadnia publikację w recenzowanych wydawnictwach. Potrafi w sposób metodologicznie poprawny zaplanować i przeprowadzić własny projekt badawczy, powiązany z działalnością naukową prowadzoną w większym zespole. Potrafi dokumentować wyniki prac badawczych oraz tworzyć opracowania mające charakter publikacji naukowych, także w języku obcym, zgodnie z zasadami tworzenia tego typu opracowań, w szczególności zachowując zasady związane z poszanowaniem praw autorskich. Potrafi skutecznie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym, także w języku obcym; ma umiejętność prezentowania w sposób zrozumiały swoich osiągnięć i koncepcji oraz przytaczania właściwych argumentów w dyskusjach naukowych oraz debatach publicznych o różnorodnej tematyce; potrafi poprowadzić dyskusję naukową. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni i innych form w sposób poprawny metodologicznie z wykorzystaniem nowoczesnych technik. Wykazuje samokrytycyzm w pracy twórczej; rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, a zwłaszcza śledzenia i analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową. Ma świadomość ważności zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i tworzenia etosu środowiska naukowego i zawodowego. Potrafi myśleć i działać w sposób niezależny, kreatywny i przedsiębiorczy, przejawia inicjatywę w kreowaniu nowych idei i poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań; wykazuje inicjatywę w określaniu nowych obszarów badań. Rozumie i odczuwa potrzebę zaangażowania się w kształcenie specjalistów w reprezentowanej dyscyplinie inżynierskiej oraz innych działań prowadzących do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Ma świadomość społecznej roli absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć i techniki; podejmuje starania, aby przekazywać takie informacje i opinie we właściwy, powszechnie zrozumiały sposób, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. ) - W ramach Pracowni naukowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu siedmiu semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego. Ostateczne rozliczenie Pracowni naukowej następuje wraz ze złożeniem przygotowanej przez doktoranta, pozytywnie zaopiniowanej przez promotora, rozprawy doktorskiej. ) - Przy przygotowywaniu rozprawy doktorskiej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację pracy w ciągu dwóch semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego i stopnia zaawansowanie rozprawy doktorskiej. 3) - W ramach Praktyki zawodowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu czterech lat studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z lat. Stopień realizacji efektów w roku akademickim zależy od zakresu zadań dydaktycznych postawionych doktorantowi. T3_ T3_ T3_ T3_ T3_U T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_K W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L Sekretarz Rady Wydziału dr inż. Sławomir Grabarczyk Dziekan Wydziału

Język angielski s. I Język angielski s. II Język angielski s. III Język angielski s. IV Matematyka stosowana Metodyka Metodologia badań naukowych Ekonomia Matematyczne metody obróbki sygnałów diagnostycznych Komputerowe wspomaganie badań naukowych Metody numeryczne dla równań różniczkowych Przetwarzanie obrazów w zastosowaniach inżynierskich Elements of metrology and measurement systems (Podstawy metrologii i systemów pomiarowych) Podstawy komercjalizacji Załącznik nr 3B do Uchwały nr 70/0-06 Politechnika Warszawska WBMiP STUDIA STACJONARNE TRZECIEGO STOPNIA Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 Moduł Moduł 6 Moduł 7 Moduł 8 Moduł 9 Moduł 0 Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 Dziedzina: Nauki techniczne, Dyscyplina: Budownictwo DRW0_0 DRW0_0 DRW0_03 DRW0_04 DRW0 DRW03 DRW04 DRW0 DRW06 DRW07 DRW08 DRW09 DR0 DR na kierunku Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego 0 r. dla dziedziny W Ma zaawansowaną wiedzę o charakterze podstawowym dla dziedziny i dyscypliny naukowej lub dyscyplin naukowych, związanych z obszarem prowadzonych badań. Ma dobrze podbudowaną teoretycznie wiedzę o charakterze szczegółowym, związaną z obszarem prowadzonych badań, której źródłem są w szczególności publikacje o charakterze naukowym, obejmującą najnowsze osiągnięcia w obszarze prowadzonych badań. Ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań. Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych; w tym uwarunkowań ekonomicznych i prawnych realizacji tych projektów. Ma podstawową wiedzę dotyczącą transferu technologii oraz komercjalizacji wyników badań, w tym zwłaszcza zagadnień związanych z ochroną własności intelektualnej. W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L T3_ T3_ T3_ W6 Ma wiedzę w zakresie metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych. T3_W6 U K Potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych, oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji. Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce. Potrafi dostrzegać i formułować złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym - koncepcyjnie nowe zadania i problemy badawcze, prowadzące do innowacyjnych rozwiązań technicznych. Potrafi rozwiązywać złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym zadania i problemy nietypowe, stosując koncepcyjnie nowe metody, wnoszące wkład do rozwoju wiedzy lub stanowiące nowatorskie rozwiązania o praktycznym zastosowaniu, których poziom oryginalności uzasadnia publikację w recenzowanych wydawnictwach. Potrafi w sposób metodologicznie poprawny zaplanować i przeprowadzić własny projekt badawczy, powiązany z działalnością naukową prowadzoną w większym zespole. Potrafi dokumentować wyniki prac badawczych oraz tworzyć opracowania mające charakter publikacji naukowych, także w języku obcym, zgodnie z zasadami tworzenia tego typu opracowań, w szczególności zachowując zasady związane z poszanowaniem praw autorskich. Potrafi skutecznie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym, także w języku obcym; ma umiejętność prezentowania w sposób zrozumiały swoich osiągnięć i koncepcji oraz przytaczania właściwych argumentów w dyskusjach naukowych oraz debatach publicznych o różnorodnej tematyce; potrafi poprowadzić dyskusję naukową. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni i innych form w sposób poprawny metodologicznie z wykorzystaniem nowoczesnych technik. Wykazuje samokrytycyzm w pracy twórczej; rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, a zwłaszcza śledzenia i analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową. Ma świadomość ważności zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i tworzenia etosu środowiska naukowego i zawodowego. Potrafi myśleć i działać w sposób niezależny, kreatywny i przedsiębiorczy, przejawia inicjatywę w kreowaniu nowych idei i poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań; wykazuje inicjatywę w określaniu nowych obszarów badań. Rozumie i odczuwa potrzebę zaangażowania się w kształcenie specjalistów w reprezentowanej dyscyplinie inżynierskiej oraz innych działań prowadzących do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Ma świadomość społecznej roli absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć i techniki; podejmuje starania, aby przekazywać takie informacje i opinie we właściwy, powszechnie zrozumiały sposób, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. ) - przedmiot do wyboru ) - W ramach Pracowni naukowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu siedmiu semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego. Ostateczne rozliczenie Pracowni naukowej następuje wraz ze złożeniem przygotowanej przez doktoranta, pozytywnie zaopiniowanej przez promotora, rozprawy doktorskiej. 3) - Przy przygotowywaniu rozprawy doktorskiej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację pracy w ciągu dwóch semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego i stopnia zaawansowanie rozprawy doktorskiej. 4) - W ramach Praktyki zawodowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu czterech lat studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z lat. Stopień realizacji efektów w roku akademickim zależy od zakresu zadań dydaktycznych postawionych doktorantowi. T3_ T3_W T3_ T3_ T3_ T3_ T3_U T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_K

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia września 0 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodach doktorskich, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora (Dz.U. 0 nr 04 poz. 00) Inżynieria przedsięwzięć budowlanych Komputerowe wspomaganie prac inżynierskich w budownictwie Podstawy analizy środowiskowej wyrobów i obiektów Podstawy eksploatacji infrastruktury Elementy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem doktoranckie s. V doktoranckie s. VI doktoranckie s. VII Pracownia naukowa ) Przygotowanie rozprawy Egzaminy i obrona rozprawy doktorskiej Politechnika Warszawska WBMiP STUDIA STACJONARNE TRZECIEGO STOPNIA Dziedzina: Nauki techniczne, Dyscyplina: Budownictwo c.d. Załącznika nr 3B do Uchwały nr 70/0-06 Moduł Moduł 6 Moduł 7 Moduł 8 Moduł 9 Moduł 0 Moduł Moduł Moduł 3 Moduł 4 Moduł Moduł 6 DRB DRB3 DRB4 DRB_0 DRB_0 DRB6_0 DRB6_0 DRB6_03 PN PRD PZ EORD na kierunku Opis efektów dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego 0 r. dla dziedziny budowlanej ) bududowlanym ) doktorskiej 3) Praktyka zawodowa 4) W Ma zaawansowaną wiedzę o charakterze podstawowym dla dziedziny i dyscypliny naukowej lub dyscyplin naukowych, związanych z obszarem prowadzonych badań. Ma dobrze podbudowaną teoretycznie wiedzę o charakterze szczegółowym, związaną z obszarem prowadzonych badań, której źródłem są w szczególności publikacje o charakterze naukowym, obejmującą najnowsze osiągnięcia w obszarze prowadzonych badań. Ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań. Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych; w tym uwarunkowań ekonomicznych i prawnych realizacji tych projektów. Ma podstawową wiedzę dotyczącą transferu technologii oraz komercjalizacji wyników badań, w tym zwłaszcza zagadnień związanych z ochroną własności intelektualnej. T3_ T3_ T3_ T3_ T3_W W6 Ma wiedzę w zakresie metodyki i nowoczesnych technik prowadzenia zajęć dydaktycznych. T3_W6 U K Potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych, oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji. Potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce. Potrafi dostrzegać i formułować złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym - koncepcyjnie nowe zadania i problemy badawcze, prowadzące do innowacyjnych rozwiązań technicznych. Potrafi rozwiązywać złożone zadania i problemy związane z reprezentowaną dyscypliną naukową, w tym zadania i problemy nietypowe, stosując koncepcyjnie nowe metody, wnoszące wkład do rozwoju wiedzy lub stanowiące nowatorskie rozwiązania o praktycznym zastosowaniu, których poziom oryginalności uzasadnia publikację w recenzowanych wydawnictwach. Potrafi w sposób metodologicznie poprawny zaplanować i przeprowadzić własny projekt badawczy, powiązany z działalnością naukową prowadzoną w większym zespole. Potrafi dokumentować wyniki prac badawczych oraz tworzyć opracowania mające charakter publikacji naukowych, także w języku obcym, zgodnie z zasadami tworzenia tego typu opracowań, w szczególności zachowując zasady związane z poszanowaniem praw autorskich. Potrafi skutecznie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym, także w języku obcym; ma umiejętność prezentowania w sposób zrozumiały swoich osiągnięć i koncepcji oraz przytaczania właściwych argumentów w dyskusjach naukowych oraz debatach publicznych o różnorodnej tematyce; potrafi poprowadzić dyskusję naukową. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni i innych form w sposób poprawny metodologicznie z wykorzystaniem nowoczesnych technik. Wykazuje samokrytycyzm w pracy twórczej; rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, a zwłaszcza śledzenia i analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową. Ma świadomość ważności zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i tworzenia etosu środowiska naukowego i zawodowego. Potrafi myśleć i działać w sposób niezależny, kreatywny i przedsiębiorczy, przejawia inicjatywę w kreowaniu nowych idei i poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań; wykazuje inicjatywę w określaniu nowych obszarów badań. Rozumie i odczuwa potrzebę zaangażowania się w kształcenie specjalistów w reprezentowanej dyscyplinie inżynierskiej oraz innych działań prowadzących do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Ma świadomość społecznej roli absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć i techniki; podejmuje starania, aby przekazywać takie informacje i opinie we właściwy, powszechnie zrozumiały sposób, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. ) - przedmiot do wyboru T3_ T3_ T3_ T3_ T3_U T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_ T3_K W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L W Ć L ) - W ramach Pracowni naukowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu siedmiu semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego. Ostateczne rozliczenie Pracowni naukowej następuje wraz ze złożeniem przygotowanej przez doktoranta, pozytywnie zaopiniowanej przez promotora, rozprawy doktorskiej. 3) - Przy przygotowywaniu rozprawy doktorskiej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację pracy w ciągu dwóch semestrów studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z semestrów. Stopień realizacji efektów w semestrze zależy od zakresu zadań postawionych doktorantowi przez opiekuna naukowego i stopnia zaawansowanie rozprawy doktorskiej. 4) - W ramach Praktyki zawodowej doktorant osiąga określone efekty, jednakże, ze względu na realizację badań w ciągu czterech lat studiów, ich osiągnięcie nie musi być w pełni realizowane w każdym z lat. Stopień realizacji efektów w roku akademickim zależy od zakresu zadań dydaktycznych postawionych doktorantowi. Sekretarz Rady Wydziału dr inż. Sławomir Grabarczyk Dziekan Wydziału