Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY MAJ Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 PESEL WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN MATURALNY 2013 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN MATURALNY 2013 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

KONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Rozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa

EUROBAROMETR UE28 PARLAMENT EUROPEJSKI W ODBIORZE SPOŁECZNYM W POLSCE REGIONY W KRAJU ANALIZA MIĘDZYREGIONALNA WYNIKI DLA POLSKI

SPIS TREŚCI. Rozdział I. Aksjologiczne fundamenty Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej Uwagi wprowadzające... 26

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

EUROBAROMETR PARLAMETR: ANALIZA REGIONALNA 2016 PARLAMENT EUROPEJSKI W ODBIORZE SPOŁECZNYM W POLSCE UE28 REGIONY W KRAJU

WŁADZA SĄDOWNICZA W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Organizacja wymiaru sprawiedliwości

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ARKUSZ II MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY

POLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE W ZARYSIE. PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW KIERUNKÓW NIEPRAWNICZYCH W

Prezydent RP uwarunkowania administracyjnoprawne. mgr Maciej M. Sokołowski WPiA UW

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1

Jerzy Buczkowski (red.) Łukasz Buczkowski Krzysztof Eckhardt

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

PRAWO KONSTYTUCYJNE. Ćwiczenia 5

EGZAMIN MATURALNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla niesłyszących

Spis treści. Wprowadzenie. Część I. Prawoznawstwo 1

Spis treści. Spis treści. Spis treści

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Spis treści. Część A. Pytania egzaminacyjne. Część B. Kazusy. Część C. Tablice. Wykaz skrótów. Pytanie

problemy polityczne współczesnego świata

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. 10 maja 2017 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

WYMAGANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum 2018/2019. Etap szkolny

Tabela 3. Porównanie systemów politycznych

EGZAMIN MATURALNY 2011 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Dz.U FRAGMENT KONSTYTUCJI RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. z dnia 16 lipca 1997 r.) Rozdział VIII. Art. 173.

MODELE USTROJOWE PAŃSTW DEMOKRATYCZNYCH

Informacje dla ucznia

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Liczba. Jednostka tematyczna. Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO 1. Lekcja organizacyjna Ustalenie kontraktu, omówienie kryteriów

Zakres rozszerzony - moduł 25 Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej. Janusz Korzeniowski

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Prezydent

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR LETNI 2017/2018 mgr Anna Kuchciak

SYLABUS. Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

Dz.U Nr 51 poz USTAWA z dnia 5 lipca 1990 r. Prawo o zgromadzeniach. Rozdział 1 Przepisy ogólne

Dz.U Nr 51 poz. 297 USTAWA. z dnia 5 lipca 1990 r. Prawo o zgromadzeniach. Rozdział 1. Przepisy ogólne

Problemy polityczne współczesnego świata

Lekcja 2: Co może Prezydent?

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

Spis treści. Rozdział czwarty Zasady ustroju politycznego Rzeczypospolitej Polskiej w świetle Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r...

Pytania na egzamin magisterski dla kierunku prawo

UCHWAŁA Nr 216/2012 KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 19 lipca 2012 r.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

W centrum uwagi. Część 2 Roczny plan pracy. Liczba. ych

WYROK W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PROJEKT. Ustawa z dnia o zmianie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Referendum

EGZAMIN MATURALNY 2013 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY. CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

ZASADY NACZELNE USTROJU RP

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII

Konstytucja wk r. Prezydent cd

Tytuł. Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce. Natalia Chojnacka

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Proponowane zadania z działu: Instytucje państwa demokratycznego

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

WŁADZA SĄDOWNICZA. PRAWO KONSTYTUCYJNE SEMESTR LETNI 2014/2015 mgr Anna Kuchciak

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Pytania na powtórzenie wiadomości z zakresu ustroju Rzeczypospolitej Polskiej wiedza o społeczeństwie (nowa podstawa programowa)

Transkrypt:

Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2013 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 29 stron (zadania 1 24). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Arkusz zawiera trzy części. Część pierwsza arkusza polega na rozwiązaniu testu, część druga wymaga analizy materiałów źródłowych, a trzecia napisania wypracowania na jeden z podanych tematów. 3. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 7. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 8. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. Czas pracy: do 210 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 MWO-R1_1P-132

2 CZĘŚĆ I Test (20 punktów) Zadanie 1. (2 pkt) Na podstawie poniższej tabeli oraz własnej wiedzy wykonaj polecenia A. i B. zamieszczone na następnej stronie. Tabela. Rezultaty odpowiedzi do stwierdzenia: Proszę wymienić mieszkające w Polsce mniejszości narodowe lub etniczne wszystkie, które Pan(i) pamięta Niemcy 54% Ukraińcy 42% Romowie 41% Żydzi 31% Rosjanie 19% Białorusini 17% Litwini 11% Ślązacy 7% Łemkowie 6% Rumuni 6% Kaszubi 6% Wietnamczycy 5% Czesi 5% Muzułmanie 5% Tatarzy 3% Słowacy 2% Ormianie 1%

3 A. Do każdego zamieszczonego w poniższej tabeli opisu dopisz nazwę grupy ludności spośród wymienionych przez ankietowanych na poprzedniej stronie. Opis Nazwa grupy ludności 1. 2. 3. Zamieszkuje głównie w województwie pomorskim i używa języka prawnie uznanego za język regionalny. Jest jedyną mniejszością, której komitet wyborczy ma reprezentację polityczną w Sejmie RP. Jest wydzielona wyłącznie na podstawie wyznawanej religii i nie stanowi ani grupy etnicznej, ani narodowej. B. Wymień nazwy czterech wskazanych przez ankietowanych na poprzedniej stronie grup, które nie są prawnie uznawane w Polsce ani za mniejszości narodowe, ani za mniejszości etniczne. 1.... 2.... 3.... 4....

4 Zadanie 2. (1 pkt) Rozstrzygnij, które zdania dotyczące struktury społecznej są prawdziwe, a które fałszywe. Przy każdym zdaniu w odpowiedniej kolumnie tabeli wpisz znak X. Zdanie Prawda Fałsz 1. 2. 3. W ujęciu stratyfikacyjnym struktura społeczna uznawana jest za system stosunków i wzajemnych zależności wynikających z podziału funkcji i wymiany usług. W ujęciu dychotomicznym struktura społeczna przyjmuje postać biegunowego podziału społeczeństwa na klasy o przeciwstawnych celach. W ujęciu funkcjonalnym struktura społeczna to system stosunków opartych na zasadach klasyfikacyjnych, co prowadzi do pojmowania społeczeństwa jako układu warstw społecznych. Zadanie 3. (1 pkt) W poniższej tabeli do każdej fotografii oraz informacji o osobie stosującej obywatelskie nieposłuszeństwo dopisz jej imię i nazwisko. 1. 2. Przeciwnik segregacji rasowej w USA; laureat Pokojowej Nagrody Nobla; organizator marszu na Waszyngton; zamordowany w 1968 roku w Memphis. Imię i nazwisko:... Współorganizator ruchów opozycyjnych w okresie PRL-u, m.in. Komitetu Obrony Robotników; po 1989 roku dwukrotny minister pracy i polityki socjalnej RP. Imię i nazwisko:...

5 Zadanie 4. (1 pkt) W poniższej tabeli do każdego przepisu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej dopisz nazwę określonej w nim zasady ustrojowej. Odpowiedzi wybierz spośród podanych poniżej Uwaga! Jedna nazwa zasady ustrojowej została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego przepisu. konstytucjonalizm pluralizm polityczny praworządność suwerenność narodu 1. 2. 3. Przepis Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej Art. 4. Władza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej należy do Narodu. Art. 7. Organy władzy publicznej działają na podstawie i w granicach prawa. Art. 11. Rzeczpospolita Polska zapewnia wolność tworzenia i działania partii politycznych. Nazwa zasady ustrojowej Zadanie 5. (2 pkt) Uzupełnij poniższy tekst dotyczący referendum ogólnokrajowego w Rzeczypospolitej Polskiej, wpisując w wyznaczone miejsca pełne nazwy właściwych instytucji. Referendum ogólnokrajowe ma prawo zarządzić (1.)... lub (2.)... za zgodą Senatu RP. Organem, który przeprowadza referendum ogólnokrajowe i ogłasza jego wyniki, jest (3.).... Ważność referendum stwierdza (4.)....

6 Zadanie 6. (2 pkt) Na podstawie poniższej mapy i własnej wiedzy uzupełnij zamieszczoną pod mapą tabelę dotyczącą państw członkowskich Unii Europejskiej. Do każdego opisu elementów ustroju dopisz nazwę właściwego państwa oraz numer, którym oznaczono je na mapie. 1. 2. 3. Opis elementów ustroju państwa Państwo scentralizowane. Wybierany w wyborach powszechnych prezydent desygnuje kandydata na premiera i jest zwierzchnikiem sił zbrojnych. Rząd jest odpowiedzialny politycznie przed Zgromadzeniem Narodowym izbą pierwszą parlamentu. Państwo składające się z obszarów autonomicznych. Głową państwa jest król z dynastii Burbonów. Mianuje on szefa rządu, który zawsze wywodzi się z opcji mającej większość w Kongresie Deputowanych izbie pierwszej parlamentu. Federacja, którą tworzy 9 krajów związkowych. Prezydent jest wybierany w wyborach powszechnych. Uprawnienia ustawodawcze oraz kontrolne wobec rządu tak kanclerza, jak i ministrów posiada Rada Narodowa. Nazwa państwa Numer na mapie

7 Zadanie 7. (1 pkt) Otocz kółkiem nazwę organu Rzeczypospolitej Polskiej, który dysponuje prawem inicjatywy legislacyjnej w zakresie ustawy budżetowej. 1. Sejm RP 2. Senat RP 3. Prezydent RP 4. Rada Ministrów RP Zadanie 8. (1 pkt) Rozstrzygnij, które zdania dotyczące instytucji Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej są prawdziwe, a które fałszywe. Przy każdym zdaniu w odpowiedniej kolumnie tabeli wpisz znak X. Zdanie Prawda Fałsz 1. 2. 3. Prezydent Rzeczypospolitej ratyfikuje umowy międzynarodowe dotyczące członkostwa Rzeczypospolitej Polskiej w organizacji międzynarodowej. W czasie pokoju Prezydent Rzeczypospolitej sprawuje zwierzchnictwo nad Siłami Zbrojnymi Rzeczypospolitej Polskiej za pośrednictwem Szefa Sztabu Generalnego. Akty urzędowe Prezydenta Rzeczypospolitej dotyczące powoływania sędziów wymagają dla swej ważności podpisu Prezesa Rady Ministrów RP. Zadanie 9. (1 pkt) Uzupełnij poniższy tekst dotyczący organów samorządu województwa, wpisując w wyznaczone miejsca nazwy właściwych instytucji samorządowych. Kolegialnym organem wykonawczym samorządu województwa jest (1.)....... Jego pracami kieruje (2.)....

Sądownictwo powszechne 8 Zadanie 10. (1 pkt) Uzupełnij schemat organizacji sądownictwa i procedur procesowych w Rzeczypospolitej Polskiej, wpisując w wykropkowane miejsca nazwy właściwych sądów. (1.)... Kasacja SĄD OKRĘGOWY Druga instancja Apelacja SĄD APELACYJNY Druga instancja Apelacja (2.)... Pierwsza instancja SĄD OKRĘGOWY Pierwsza instancja Zadanie 11. (2 pkt) W poniższej tabeli do każdego opisu dopisz nazwę właściwego pojęcia z zakresu postępowania cywilnego. Opis Pojęcie 1. 2. 3. Pismo rozpoczynające postępowanie cywilne procesowe. Strona składająca pismo rozpoczynające postępowanie cywilne procesowe. Osoba, przeciwko której skierowane jest pismo rozpoczynające postępowanie cywilne procesowe.

9 Zadanie 12. (1 pkt) W tabeli do każdego opisu dopisz nazwę właściwego zjawiska. Odpowiedzi wybierz spośród podanych poniżej. afrykanizacja apartheid bałkanizacja globalizacja 1. 2. 3. Opis Tendencje w światowej gospodarce, polityce, demografii, życiu społecznym i kulturze polegające na rozprzestrzenianiu się analogicznych zjawisk. Proces wypierania białych z różnych dziedzin życia przez rdzennych Afrykanów; nadawanie lub przywracanie czemuś charakteru afrykańskiego. Trwała destabilizacja regionu, rozpad wspólnoty zamieszkującej pewien obszar w wyniku konfliktów między- i wewnątrzetnicznych na mniejsze, często wrogie wobec siebie grupy. Nazwa Zadanie 13. (1 pkt) W poniższej tabeli do każdego logo oraz informacji o działalności organizacji wyspecjalizowanej ONZ dopisz jej pełną polską nazwę. Logo Informacja o działalności Nazwa 1. Zajmuje się ochroną praw pracowniczych oraz wspiera reformy prawa pracy. 2. Zajmuje się zapobieganiem i zwalczaniem chorób oraz udzielaniem bezpośredniej pomocy medycznej i żywnościowej.

10 Zadanie 14. (2 pkt) Na podstawie poniższej mapy politycznej oraz własnej wiedzy uzupełnij zamieszczoną pod mapą tabelę dotyczącą państw Afryki. Do każdego opisu dopisz nazwę właściwego państwa oraz numer, którym oznaczono je na mapie. 1. 2. Opis państwa Państwo to jest najludniejszym krajem arabskim i trzecim pod względem liczby mieszkańców państwem Afryki. W 2011 roku przeciwko rządom ówczesnego prezydenta Husniego Mubaraka i ogólnej sytuacji w kraju wybuchły masowe protesty społeczne, które doprowadziły do zmian politycznych. Państwo to zajmuje trzy krainy historyczne: Trypolitanię, Cyrenajkę oraz Fazzan. W 2011 roku doszło tam do wybuchu antyrządowych protestów przeciwko reżimowi Muammara al-kaddafiego, które przerodziły się w powstanie tłumione przez siły porządkowe i wojsko. Nazwa państwa Numer na mapie

11 Zadanie 15. (1 pkt) Uporządkuj chronologicznie wydarzenie zawarte w tabeli. Wydarzenie chronologicznie pierwsze zaznacz literą P, a wydarzenie chronologicznie ostatnie literą O. Wydarzenie Chronologia 1. przyjęcie Polski do Rady Europy 2. przystąpienie Polski do Organizacji Paktu Północnoatlantyckiego 3. 4. początek formalnego członkostwa Polski, Słowacji, Czech i Węgier w Grupie Wyszehradzkiej podpisanie przez Polskę Aktu Końcowego Konferencji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie

12 CZĘŚĆ II Analiza materiałów źródłowych (10 punktów) Zadanie 16. (1 pkt) Na podstawie zamieszczonych poniżej fragmentów Ustawy z 5 lipca 1990 roku Prawo o zgromadzeniach wymień cztery cechy charakteryzujące zgromadzenie publiczne. Art. 1.1. Każdy może korzystać z wolności pokojowego zgromadzania się. 2. Zgromadzeniem jest zgrupowanie co najmniej 15 osób, zwołane w celu wspólnych obrad lub w celu wspólnego wyrażenia stanowiska. Art. 2. Wolność zgromadzania się podlega ograniczeniom przewidzianym jedynie przez ustawy, niezbędnym do ochrony bezpieczeństwa państwowego lub porządku publicznego oraz ochrony zdrowia lub moralności publicznej albo praw i wolności innych osób, a także ochrony Pomników Zagłady. Art. 6.1. Zgromadzenia organizowane na otwartej przestrzeni dostępnej dla nieokreślonych imiennie osób, zwane dalej zgromadzeniami publicznymi, wymagają uprzedniego zawiadomienia organu gminy właściwego ze względu na miejsce zgromadzenia. Art. 7.1. Organizator zgromadzenia publicznego zawiadamia organ gminy w taki sposób, aby wiadomość o zgromadzeniu dotarła nie później niż na 3 dni robocze, a najwcześniej 30 dni przed datą zgromadzenia. Art. 8. Organ gminy zakazuje zgromadzenia publicznego, jeżeli: 1) jego cel lub odbycie sprzeciwiają się niniejszej ustawie lub naruszają przepisy ustaw karnych, 2) odbycie zgromadzenia może zagrażać życiu lub zdrowiu ludzi albo mieniu w znacznych rozmiarach. Odpowiedź: 1.... 2.... 3.... 4....

13 Zadanie 17. (2 pkt) Na podstawie poniższego tekstu źródłowego wykonaj polecenia A. i B. zamieszczone na następnej stronie. W 2005 roku Rzecznik Praw Obywatelskich zaskarżył do Trybunału Konstytucyjnego przepisy Ustawy z 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym uzależniające zorganizowanie zgromadzenia, wiążącego się z uciążliwościami lub zmianami w ruchu drogowym, od uzyskania zezwolenia. Wniosek RPO do Trybunału Konstytucyjnego został złożony, w czasie gdy władze lokalne kilka razy odmówiły zezwolenia na odbycie zgromadzenia (dotyczyło to np. Marszów Równości w Warszawie). Kluczowy w tej sprawie przepis art. 65 ustawy miał brzmienie: Zawody sportowe, rajdy, wyścigi, zgromadzenia i inne imprezy, które powodują utrudnienia w ruchu lub wymagają korzystania z drogi w sposób szczególny, mogą się odbywać pod warunkiem zapewnienia bezpieczeństwa i porządku podczas trwania imprezy oraz uzyskania zezwolenia na jej przeprowadzenie. RPO zarzucił, że kwestionowane przez niego ograniczenia wolności zgromadzeń są niezgodne z art. 57 (wolność zgromadzeń) Konstytucji RP. Rozstrzygnięcie: Art. 65 Prawa o ruchu drogowym w części obejmującej wyraz zgromadzenia jest niezgodny z art. 57 Konstytucji RP. 1. Czynnikiem uzasadniającym rozpoznanie wniosku RPO jest praktyka stosowania Prawa o ruchu drogowym, która wbrew brzmieniu Konstytucji RP zmienia istotę wolności zgromadzeń w prawo do gromadzenia się reglamentowane rozstrzygnięciami organu administracji publicznej. 2. Celem wolności zgromadzeń, zagwarantowanej w art. 57 Konstytucji RP, jest zapewnienie autonomii i samorealizacji jednostki oraz ochrona procesów komunikacji społecznej niezbędnych dla funkcjonowania demokratycznego społeczeństwa. Zgromadzenia stanowią zasadniczy element demokratycznej opinii publicznej, stwarzając możliwość wpływu na proces polityczny, umożliwiając krytykę i protest. 3. Obowiązkiem władzy publicznej jest zagwarantowanie realizacji wolności zgromadzeń niezależnie od przekonań wyznawanych przez większość polityczną sprawującą w danej chwili władzę i bez względu na stopień kontrowersyjności przedstawianych publicznie poglądów i opinii, jeżeli nie są przekraczane prawnie ustalone zakazy. 4. Ryzyko kontrdemonstracji przy użyciu przemocy lub przyłączenia się do zgromadzenia skłonnych do agresji ekstremistów nie może prowadzić do pozbawienia prawa do zorganizowania pokojowego zgromadzenia nawet wtedy, gdy istnieje realne niebezpieczeństwo, że dojdzie do naruszenia porządku publicznego. 5. Badany art. 65 Prawa o ruchu drogowym na równi stawia różnego rodzaju imprezy. Błędem ustawodawcy było nieuwzględnienie wolności zgromadzeń jako podstawowej obywatelskiej wolności politycznej. Wolność zgromadzeń nie może podlegać takiej samej reglamentacji, jakiej poddane są zawody sportowe, rajdy, wyścigi i podobne imprezy, z natury neutralne politycznie.

14 A. Podaj, jaką zmianę w polskim prawie spowodowało rozstrzygnięcie Trybunału Konstytucyjnego zamieszczone na poprzedniej stronie. B. Wymień trzy argumenty, których użył Trybunał Konstytucyjny w uzasadnieniu wyroku zamieszczonym na poprzedniej stronie. 1.... 2.... 3....

1989 wybory parlamentarne 1989 wybory parlamentarne II tura 1990 wybory prezydenckie 1990 wybory prezydenckie II tura 1991 wybory parlamentarne 1993 wybory parlamentarne 1995 wybory prezydenckie 1995 wybory prezydenckie II tura 1996 referendum uwlaszczeniowe 1996 referendum prywatyzacyjne 1997 referendum konstytucyjne 1998 wybory do rad gminy 1997 wybory parlamentarne 2000 wybory prezydenckie 2001 wybory parlamentarne 2002 wybory do rad gminy 2003 referendum akcesyjne 2004 wybory do Parlamentu Europejskiego 2005 wybory parlamentarne 2005 wybory prezydenckie 2005 wybory prezydenckie II tura 2006 2006 wybory wybory do do rad rad gmin gmin 2007 2007 2007 wybory wybory wybory parlamentarne parlamentarne 2009 2009 wybory do Parlamentu 2009 wybory wybory do Parlamentu Europejskiego Europejskiego 2010 wybory prezydenckie 2010 wybory prezydenckie 2010 wybory prezydenckie II tura 2010 wybory prezydenckie II tura 2010 wybory do rad gmin 2010 wybory do rad gmin 2011 wybory parlamentarne 2011 wybory parlamentarne 15 Zadanie 18. (1 pkt) Na podstawie poniższego wykresu wykonaj polecenie. Wykres. Frekwencja wyborcza w Polsce w latach 1989 2011 80 70 60 50 40 30 20 10 0 62,7 64,7 68,23 60,63 61,12 58,85 54,94 53,4 50,99 52,13 53,88 55,31 49,74 48 47,93 46,29 43,2 42,86 44,23 45,99 47,32 48,92 40,57 32,4 32,4 25,31 24,53 20,87 Podaj rodzaj głosowania, w którym frekwencja 1. wynosiła zawsze ponad 45%.... 2. ma tendencję wzrostową....

16 Zadanie 19. (1 pkt) Na podstawie zamieszczonych poniżej fragmentów Ustawy z 6 czerwca 1997 roku Kodeks karny podaj sytuacje, w których występuje możliwość ograniczenia wolności słowa w Rzeczypospolitej Polskiej. Art. 196. Kto obraża uczucia religijne innych osób, znieważając publicznie przedmiot czci religijnej lub miejsce przeznaczone do publicznego wykonywania obrzędów religijnych, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2. Art. 212. 1. Kto pomawia inną osobę, grupę osób, instytucję, osobę prawną lub jednostkę organizacyjną niemającą osobowości prawnej o takie postępowanie lub właściwości, które mogą poniżyć ją w opinii publicznej lub narazić na utratę zaufania potrzebnego dla danego stanowiska, zawodu lub rodzaju działalności, podlega grzywnie albo karze ograniczenia wolności. 2. Jeżeli sprawca dopuszcza się czynu określonego w 1 za pomocą środków masowego komunikowania, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku. Odpowiedź: 1.... 2....

17 Zadanie 20. (2 pkt) Na podstawie poniższych dwóch tekstów źródłowych wykonaj polecenia A. i B. zamieszczone na następnej stronie. Tekst 1 Grecy protestują nie dlatego, że są leniwi, nie chce im się reform wymaganych przez Unię, tylko dlatego, że mają już dość. Coraz wyższych cen i podatków, klientelizmu, korupcji i niespełnionych obietnic kolejnych rządów. Większość Greków jest przekonana, że pieniądze z MFW i Unii Europejskiej nie wyszły Grecji na dobre nawet jeśli chwilowo uchroniły ją przed bankructwem. Pieniądze, które w ostatnim roku zasiliły grecką kasę, okupione bolesnym reformami, nie zatrzymały kryzysu. W Grecji w ostatnim roku wzrosły VAT oraz akcyza na alkohol, papierosy i benzynę. Wynagrodzenia zmniejszyły się średnio o 20%. Zamrożono renty i emerytury, zlikwidowano 400 tys. miejsc pracy. Czy to naprawdę takie dziwne, że ludzie wychodzą na ulicę? przekonuje Christos, Grek mieszkający od kilku lat w Polsce. Tekst 2 Grzegorz Miecugow (G.M.): Czy czuje Pan groźbę rozpadu UE? Jerzy Buzek (J.B.): Nie, takiej groźby nie widzę. Unia zawsze przechodziła przez kryzysy. Unia żyła ostatnio wielkim rozszerzeniem i zasypywaniem podziału na Zachód i Wschód. To Jan Paweł II powiedział w 1988 roku w Strasburgu, że Europa powinna oddychać dwojgiem płuc i tak się stało. W porównaniu z takimi krajami jak Chiny, Indie czy Stany Zjednoczone każdy kraj europejski jest malutki. G.M.: Ale jako Europa jesteśmy wielcy. J.B.: Jako Europa jesteśmy potęgą i największą gospodarką świata, ale z jednością i siłą polityczną ciągle jeszcze nie nadążamy. G.M.: I ta największa gospodarka świata co chwilę ma kłopoty. Chwieje się wspólna waluta. J.B.: To nie jest choroba euro, to jest problem poszczególnych krajów, członków grupy euro, które mają wewnętrzne napięcia budżetowe i wielkie problemy z finansami publicznymi. Samo euro ma się nieźle i zadłużenie strefy euro jako całości jest na przykład mniejsze w relacji do PKB niż zadłużenie Stanów Zjednoczonych. Tylko na szeroko rozumianej polityce wspólnotowej można budować silną pozycję Unii Europejskiej. Tę naszą siłę gospodarczą powinniśmy zamienić w siłę polityczną, co nie jest łatwe, bo wymaga między innymi wspólnej polityki zagranicznej, bezpieczeństwa i obrony, polityki regionalnej i rolnej.

18 A. Wymień zjawiska uznawane za patologie władzy, które wskazano w zamieszczonym na poprzedniej stronie tekście 1. jako przyczyny niezadowolenia Greków. 1.... 2.... B. Podaj działania rządu greckiego potwierdzające pogląd z zamieszczonego na poprzedniej stronie tekstu 2. na temat przyczyn kryzysu ekonomicznego w niektórych państwach strefy euro. 1.... 2....

19 Zadanie 21. (1 pkt) Na podstawie danych zamieszczonych w poniższej tabeli wybierz spośród czterech podanych pod tabelą zdań dwa zdania prawdziwe. Wpisz w wykropkowane miejsca numery, którymi oznaczono te zdania. Tabela. Europejczycy wobec celów polityki Parlamentu Europejskiego według Eurobarometru Jakie powinny być główne cele polityki Parlamentu Europejskiego? 02.2010 09.2010 w procentach Walka z ubóstwem i wykluczeniem społecznym. 44 52 Walka z terroryzmem przy jednoczesnym poszanowaniu wolności osobistych. Polityka rolna, która jest przyjazna dla środowiska i pomaga w zdobyciu globalnej równowagi żywnościowej. 34 28 28 27 Walka ze zmianami klimatycznymi. 34 26 Polityka bezpieczeństwa i obronności, która pozwala Unii Europejskiej bronić się przed kryzysem międzynarodowym. Wspólna polityka energetyczna, która ma zapewnić niezależność energetyczną Unii Europejskiej. Polityka imigracyjna realizowana w porozumieniu z krajami pochodzenia imigrantów. 30 23 24 20 20 20 Wspólna polityka zagraniczna Unii Europejskiej. 21 17 Polityka w zakresie badań naukowych i rozwoju zapewniająca konkurencyjność i innowacyjność. 13 14 1. Pomiędzy lutym i wrześniem 2010 roku odsetek Europejczyków twierdzących, że celem polityki Parlamentu Europejskiego powinna być walka ze zmianami klimatycznymi, spadł o ponad 8%. 2. Co piąty Europejczyk wyraził w 2010 roku poparcie na rzecz tego, że celem polityki Parlamentu Europejskiego powinna być emigracja obywateli UE, realizowana w porozumieniu z innymi krajami. 3. Pomiędzy lutym a wrześniem 2010 roku odsetek Europejczyków twierdzących, że celem polityki Parlamentu Europejskiego powinna stać się walka z ubóstwem i wykluczeniem społecznym, wzrósł o ponad 1/5. 4. Większość postulowanych celów polityki Parlamentu Europejskiego, wskazywanych przez Europejczyków, dotyczyło problematyki gospodarczej, społecznej i politycznej. Zdania prawdziwe oznaczone są numerem... i....

20 Zadanie 22. (1 pkt) Na podstawie poniższego tekstu źródłowego i własnej wiedzy rozstrzygnij, która z koncepcji podkreślonych w tekście była realizowana w ramach Wspólnot Europejskich przed traktatem z Maastricht. Uzasadnij swój wybór, odwołując się do dwóch wydarzeń z lat 50. XX wieku. Początek integracji europejskiej ma swoje podłoże w sytuacji politycznej, która ukształtowała się po zakończeniu II wojny światowej. Rosnące zagrożenie przed ekspansją ideologii komunistycznej na kraje Europy Zachodniej oraz problem Niemiec stały się głównymi przesłankami integracji europejskiej. Wówczas szczególnym powodzeniem cieszyła się koncepcja stworzenia Stanów Zjednoczonych Europy, lansowana przez zwolenników federalizmu, których głównym założeniem było zjednoczenie polityczne Europy Zachodniej, a dopiero później scalanie gospodarcze. Takie podejście do kwestii integracji łączyło się z koniecznością przekazania uprawnień państw narodowych na rzecz organów ponadnarodowych w najważniejszych dziedzinach. Niechęć państw do rezygnacji z niedawno odzyskanej po wojnie suwerenności powodowała, że coraz większe zrozumienie zyskiwała teoria funkcjonalizmu. Jej zwolennicy stali na stanowisku, iż wiele jest dziedzin politycznie niekontrowersyjnych, w których można rozpocząć działania integracyjne w celu osiągnięcia korzyści gospodarczych. Odpowiedź:... Uzasadnienie: 1.... 2....

21 Zadanie 23. (1 pkt) Na podstawie tekstu źródłowego wyjaśnij, na czym polega niebezpieczeństwo postkolonialnego hegemona w Unii Europejskiej. Pomimo formalnej równości Unia coraz wyraźniej dzieli się na państwa słabe, źle rządzone, wymagające pomocy i te, które w imię odpowiedzialności za Europę gotowe są tę pomoc nieść. Podział ten pokrywa się geograficznie z podziałem na Północ i Południe, który historycznie rzecz biorąc, był zawsze ważniejszy dla Europy niż podział na Zachód i Wschód ukształtowany przez wydarzenia XX wieku. Pomoc Północy dla Południa nie jest jednak bezinteresowna. Może przynieść postępującą polityczną degradację krajów południowych, wywołując coraz gwałtowniejsze niezadowolenie ich obywateli. Z kolei Północ, szczególnie Berlin i Paryż, pod pretekstem wzięcia odpowiedzialności za przyszłość pogrążonej w kryzysie Europy mogą w swej polityce przejawiać cechy charakterystyczne dla postkolonialnego hegemona. Będzie to tym bardziej kusząca perspektywa, że w rękach francuskich i niemieckich polityków znajdą się potężne instrumenty nacisku fundusz pomocowy oraz rząd ekonomiczny. Czy będą umieli oprzeć się tej pokusie w imię poszanowania równego statusu państw członkowskich? Odpowiedź:

22 CZĘŚĆ III Wypracowanie (20 punktów) Zadanie 24. (20 pkt) Wybierz jeden z podanych poniżej tematów i napisz wypracowanie. Wykorzystaj materiały źródłowe zamieszczone w II części arkusza na stronach 12 21. Na napisanie wypracowania masz maksymalnie siedem stron. Uwaga! Numer wybranego przez ciebie tematu wpisz w wykropkowane miejsce zamieszczone pod tematami. Temat nr 1 Scharakteryzuj problem praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku. Temat nr 2 Od traktatu paryskiego do traktatu z Lizbony scharakteryzuj etapy integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym i terytorialnym oraz strukturę instytucjonalną Unii Europejskiej. Wybieram temat nr:... WYPRACOWANIE Możesz kontynuować na następnej stronie.

23 Możesz kontynuować na następnej stronie.

24 Możesz kontynuować na następnej stronie.

25 Możesz kontynuować na następnej stronie.

26 Możesz kontynuować na następnej stronie.

27 Możesz kontynuować na następnej stronie.

28

29 BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)