UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią" 2009/2010 - I i II*) rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 12 lipca 2007 r. (Dz. U. Nr 164, poz. 1166).2010/2011 - I, II i III rok; z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 3 października 2006 r. (Dz. U. Nr 187, poz. 1385), oraz z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 roku w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2004r. Nr 207, poz. 2110) L.p. A Nazwa przedmiotu 1,2,3) Przedmioty podstawowe Zatwierdzony przez Radę Wydziału Chemii Uniwersytetu Łódzkiego dnia 8 kwietnia 2009. Studia I-go stopnia Egzamin po semestrze ROZKŁAD ZAJĘĆ Godziny zajęć w tym: I rok II rok III rok 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 semestr Suma Wykł. Konw. Lab. Ćw. Sem. W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS W C ECTS 1 Matematyka 2 120 60 60 9 K 5 K 4 Technologia informacyjna i 2 60 15 15 4 15 15K statystyka L 4 3 Podstawy fizyki I 2 60 5 K 5 4 Podstawy biologii I 45 15 4 3 15K 1 5 Biochemia (przedmiot D-33) 0 6 Wychowanie fizyczne 60 60 2 Ć 1 Ć 1 7 Lektorat (Język angielski) 90 90 3 Ć 1 Ć 1 Ć 1 8 Język angielski w chemii 2 K 2 9 Przedmiot humanistyczny I 4) 2 2 10 Przedmiot humanistyczny II 5) 2 2 11 Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 8 8 0 8 12 Ochrona własności intelektualnej 10 10 0 10 13 Podstawy chemii 3 K 3 14 Podstawy obliczeń chemicznych 3 K 3 15 Chemia ogólna 1, 2 195 90 60 45 16 60 K 45L 11 16 Chemia analityczna I 3 135 15 90 10 15 K 60L 7 L 3 17 Podstawy chemii teoretycznej 15 15 2 15 15K 2 18 Elementy krystalografii 15 15 2 15 15K 2 ECTS K 5
B 19 Chemia nieorganiczna 3 60 15 15 4 15 15K 4 L 20 Wstęp do chemii organicznej 15 15 1 15 1 21 Chemia organiczna 6) 5 255 60 75 120 13 45K 60L 22 Chemia fizyczna 5 180 45 45 90 8 1 15 K 45L 7 K 60L 23 Przedmiot do wyboru 7) 5 60 3 K 3 24 Przygotowanie pracy dyplomowej 7 7 25 Seminarium dyplomowe I 8,12) 6 4 S 4 26 Seminarium dyplomowe II 8,12) 6 4 S 4 C 27 Technologia chemiczna 5 60 7 L 7 Chemia materiałów (przedmioty 28 specjalnościowe) 15 15 1 15 1 Chemia stosowana i zarządzanie 29 chemikaliami 15 15 1 15 1 D Biologia (drugi przedmiot) Specjalizacja do wyboru nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią" Przedmioty kierunkowe Podstawy biologii I (przedmiot A- 4) 1 semestr 2 semestr 3 semestr 31 Podstawy biologii II 60 4 L 4 4 semestr 32 BioróŜnorodność. Podstawy 3 45 15 3 15 L 3 33 Biochemia i biologia molekularna 6 90 45 15 7 15K 3 15 L 4 33 Anatomia i fizjologia człowieka 60 4 L 4 34 Ekologia stosowana i 15 15 3 15 15L 3 35 Biotechnologia 45 15 3 15L 3 15 36 Rola roślin w zyciu człowieka 15 15 2 15 2 K 3 5 semestr 6 semestr 15K 45L 6 4
E Przedmioty kształcenia nauczycielskiego 37 Psychologia 3 60 3 Ć 3 38 Emisja głosu 2 Ć 2 39 Pedagogika I 4 60 6 Ć 6 40 Pedagogika II 45 15 4 15 M 4 41 Dydaktyka chemii 9,11) 5 105 15 8 15 15K L 4 15 M 4 42 Dydaktyka biologii 10,11) 6 60 5 15 15M 3 15 15M 2 43 Prawo oświatowe 10 10 1 10 1 F 44 45 Praktyki 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr Praktyki pedagogiczne ciągłe (chemia - 6 tyg.,) po semestrze 4 11) [120] 2 2 6 semestr Praktyki pedagogiczne ciągłe (biologia - 3 tyg.,) po semestrze 5 11) [60] 1 1 Ogółem 18 2443 883 555 615 3 60 180 143 240 205 240 165 315 135 3 135 0 100 135 383 445 480 465 435 235 Tygodniowo: 25,5 29,7 32,0 31,0 29,0 15,7 Ilość egzaminów: 1 3 4 1 5 4 *) 1) 2) 3) W roku akademickim 2009/2010 laboratorium z "Chemii analitycznej I" z semestru III odbyło się w semestrze II. Zgodnie z 28 Regulaminu Studiów UŁ zaliczenia kończą się oceną. W związku z tym wykłady, które w danym semestrze nie kończą się egzaminem, kończy kolokwium zaliczeniowe lub inna forma sprawdzenia wiedzy pozwalająca ocenić studenta. Obowiązująca sekwencja przedmiotów: I. 1. 2. Chemia ogólna (1. sem.) Chemia analityczna II. 1. Chemia ogólna, 2. Chemia nieorganiczna III. 1. Chemia ogólna, 2. Wstęp do chemii organicznej 3. Chemia organiczna IV. 1. Chemia ogólna, 2. Chemia fizyczna Wykaz przedmiotów bez zaliczenia których, nie moŝna otrzymać warunkowego wpisu na wyŝszy semestr: Chemia ogólna Chemia analityczna I Wstęp do chemii organicznej Chemia organiczna (po semestrze 4 i 5) Chemia fizyczna (po semestrze 4 i 5)
4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) Logika z metodologią nauk do wyboru: a) Ekologia b) Kultura języka polskiego Chemia nieorganiczna Laboratoria odbywają się przez 12 tygodni po 5 godzin Wykaz wykładów do wyboru jest corocznie aktualizowany i podawany do wiadomości studentów. Na trzecim roku studiów student pisze pracę, której podstawą są studia literaturowe. Egzamin moŝe odbywać się w czasie 5 semestru - po zakończeniu praktyk pedagogicznych. Egzamin moŝe odbywać się w czasie 6 semestru - po zakończeniu praktyk pedagogicznych. Praktyki pedagogiczne odbywaja się po 4 i 5 semestrze, a punkty ECTS przypisuje się do semestrów 5 i 6. Egzamin dyplomowy Seminarium dyplomowe wybierane przed zakończeniem 5 semestru: 1 - Chemia analityczna (Katedra Chemii Ogólnej i Nieorganicznej, Katedra Analizy Instrumentalnej) 2 - Chemia organiczna (Katedra Chemii Organicznej, Katedra Chemii Organicznej i Stosowanej) 3 - Chemia nieorganiczna (Katedra Chemii Ogólnej i Nieorganicznej) 4 - Chemia fizyczna i chemia teoretyczna (Katedra Chemii Fizycznej, Katedra Dydaktyki Chemii, Katedra Chemii Teoretycznej, Katedra Krystalografii i Krystalochemii) 5 - Technologia chemiczna (Katedra Technologii Chemicznej i Ochrony Środowiska) drab
Ramowe treści kształcenia OGÓŁEM A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 1 Matematyki 120 9 75 2 Fizyki 60 5 45 3 Biochemii i biologii 405 1755 133 60 4 Chemii 1170 89 540 B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH 1 Technologia chemiczna 60 7 2 Chemia materiałów 15 135 1 9 90 3 Chemia stosowana i zarządzanie chemikaliami 60 1 C. INNE WYMAGANIA 1 Wychowanie fizyczne 2 Lektorat (Język angielski) 90 3 3 Język angielski w chemii 120 2 5 120 5 4 Technologia informacyjna i statystyka 60 4 2 5 Treści humanistyczne (Logika z metodologią nauk, Ekologia, 60 4 60 3 6 Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 8 0 + 7 Ochrona własności intelektualnej 10 0 + 8 Ćwiczenia projektowe, audytoryjne lub laboratoryjne 1560 = 63,86% minimum 60 % zajęć 9 Praktyki 3 tygodnie nie krócej niŝ 3 tygodnie 10 MoŜliwość wyboru treści kształcenia 1450 = 59,35% nie mniej niŝ % 11 Liczba godzin realizowana bez bezpośredniego uczestnictwa - nie więcej niŝ 10 % 12 Przygotowanie do egzaminu dyplomowego 15 10 D. SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA 1 Kształcenie kierunkowe Zgodnie ze standardami kierunku - chemia Zgodnie ze standardami kierunku - chemia 2 Specjalność główna (chemia) Zgodnie ze standardami kierunku - chemia 3 Specjalność dodatkowa (biologia) 405 400 4 Kształcenie nauczycielskie a) Psychologia b) Pedagogika c) kształcenie w zakresie dydaktyki chemii 360 60 105 105 360 60 60 165 d) kształcenie w zakresie dydaktyki biologii 60 e) Emisja głosu UŁ Godziny Punkty ECTS Godziny 2443 180 nie mniej niŝ 2200 720 Standardy Punkty ECTS 180 60 2 60 2 150 74 1) Zgodnie ze standardami kierunku 9
5 Technologia informacyjna Zgodnie ze standardami kierunku "chemia" 6 Posługiwanie się przepisami dotyczacymi systemu oświaty 7 Nauka języka obcego 8 Praktyki nauczycielskie a) specjalność główna (chemia) b) specjalność dodatkowa (biologia) 10 Zgodnie ze standardami kierunku "chemia" 120 (6 tygodni) 60 (3 tygodnie) 2) Przygotowanie do wykorzystania w wyuczonej specjalności (w zakresie dydaktyki chemii) "+" Zgodnie ze standardami kierunku 180