EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA

Podobne dokumenty
EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: A.59 Numer zadania: 01

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

* w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA

Instrukcja dla uczestnika

Regulamin BHP pracowni chemicznej. Pokaz szkła. Technika pracy laboratoryjnej

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

* w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

Instrukcja dla uczestnika

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2013 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

MIANOWANE ROZTWORY KWASÓW I ZASAD, MIARECZKOWANIE JEDNA Z PODSTAWOWYCH TECHNIK W CHEMII ANALITYCZNEJ

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu.

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego w roku szkolnym 2014/2015

PODSTAWY STECHIOMETRII

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Kuratorium Oświaty w Lublinie

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ REJONOWY 16 STYCZNIA 2014R.

Zakład Chemii Organicznej, Wydział Chemii UMCS Strona 1

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Nazwa kwalifikacji: Obsługa maszyn i urządzeń przemysłu chemicznego Oznaczenie kwalifikacji: A.06 Numer zadania: 01

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CHEMIA

Przykładowe zadania z rozdziałów 1 5 (Mol, Stechiometria wzorów i równań chemicznych, Wydajność reakcji i inne)

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

Wojewódzki Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

REGULAMIN BHP PRACOWNI CHEMICZNEJ. POKAZ SZKŁA. TECHNIKA PRACY LABORATORYJNEJ. Wstęp. Regulamin pracowni studenckiej.

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2011/2012

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Obliczanie stężeń roztworów

XLVII Olimpiada Chemiczna

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

XXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2013/2014

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: 59 Wersja arkusza: X 59-X-17.06 Czas trwania egzaminu: 60 minut EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego. 2. Do arkusza dołączona jest KARTA ODPOWIEDZI, na której w oznaczonych miejscach: wpisz oznaczenie kwalifikacji, zamaluj kratkę z oznaczeniem wersji arkusza, wpisz swój numer PESEL*, wpisz swoją datę urodzenia, przyklej naklejkę ze swoim numerem PESEL. 3. Arkusz egzaminacyjny zawiera test składający się z 40 zadań. 4. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie możesz uzyskać 1 punkt. 5. Aby zdać część pisemną egzaminu musisz uzyskać co najmniej 20 punktów. 6. Czytaj uważnie wszystkie zadania. 7. Rozwiązania zaznaczaj na KARCIE ODPOWIEDZI długopisem lub piórem z czarnym tuszem/ atramentem. 8. Do każdego zadania podane są cztery możliwe odpowiedzi: A, B, C, Odpowiada im następujący układ kratek w KARCIE ODPOWIEDZI: 9. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. 10. Wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą np., gdy wybrałeś odpowiedź A : 11. Staraj się wyraźnie zaznaczać odpowiedzi. Jeżeli się pomylisz i błędnie zaznaczysz odpowiedź, otocz ją kółkiem i zaznacz odpowiedź, którą uważasz za poprawną, np. 12. Po rozwiązaniu testu sprawdź, czy zaznaczyłeś wszystkie odpowiedzi na KARCIE ODPOWIEDZI i wprowadziłeś wszystkie dane, o których mowa w punkcie 2 tej instrukcji. Pamiętaj, że oddajesz przewodniczącemu zespołu nadzorującego tylko KARTĘ ODPOWIEDZI. Powodzenia! * w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

Zadanie 1. Fragment karty charakterystyki substancji niebezpiecznej: Lotna, niezwykle żrąca ciecz, powodująca trudno gojące się oparzenia skóry. Pary bromu są silnie duszące i drażniące. Na podstawie opisu w ramce wskaż piktogram, którym powinien być oznakowany brom. GHS 02 GHS 03 GHS 05 GHS 04 Zadanie 2. Na etykiecie opakowania chlorku baru znajduje się piktogram pokazany na rysunku. Oznacza to, że BaCl2 jest substancją żrącą. toksyczną. łatwopalną. działającą szkodliwie. Zadanie 3. Szczawian sodu stanowi substancję podstawową, na którą nastawia się miano roztworów KMnO4. Użyty do nastawiania miana Na2C2O4 powinien być substancją o czystości cz. techn. cz.tech. cz.d.a. Zadanie 4. Zgodnie z symboliką przedstawioną w tabeli substancja, która działa bardzo toksycznie na organizmy wodne, powodując długotrwałe skutki, powinna być oznakowana zwrotem P222 P223 P262 P273 Numer zwrotu Zwrot wskazujący środki ostrożności P222 Nie dopuścić do kontaktu z powietrzem P223 Nie dopuścić do kontaktu z wodą P262 Nie wprowadzać do oczu, na skórę lub na odzież P273 Nie wpuszczać do środowiska Strona 2 z 10

Zadanie 5. Który zestaw nazw odpowiada zamieszczonym na rysunkach elementom metalowego sprzętu laboratoryjnego? Zadanie 6. 1 - łącznik, 2 - statyw, 3 - łapa, 4 - ściskacz. 1 - łącznik, 2 - statyw, 3 - łapa, 4 - pierścień. 1 - łapa, 2 - statyw, 3 - łącznik, 4 - pierścień. 1 - łapa, 2 - statyw, 3 - ściskacz, 4 - pierścień. W którym zestawie znajduje się właściwie dobrany sprzęt laboratoryjny potrzebny do przygotowania 100 g 5% roztworu wodnego siarczanu(vi) sodu? Zadanie 7. Naczynko wagowe, waga techniczna, kolba miarowa, lejek, zlewka szklana. Waga techniczna, szkiełko zegarkowe, tryskawka, cylinder miarowy, bagietka. Szkiełko zegarkowe, waga techniczna, kolba płaskodenna, bagietka, tryskawka. Waga techniczna, naczynko wagowe, zlewka szklana, cylinder miarowy, bagietka. Przewody instalacji rurowych oznakowane są zazwyczaj określoną barwą. Kolorem używanym dla pary wodnej jest Zadanie 8. 1 2 3 4 srebrnoszary. niebieski. błękitny. zielony. Wskaż zestaw, w którym znajduje się wyłącznie sprzęt porcelanowy. Moździerz, eksykator, parownica, zlewka. Moździerz, tygiel, parownica, lejek sitowy. Tygiel, moździerz, szalka Petriego, zlewka. Parownica, eksykator, krystalizator, lejek sitowy. Strona 3 z 10

Zadanie 9. Zamieszczony rysunek przedstawia zestaw do destylacji prostej. z parą wodną. frakcjonowanej. pod zmniejszonym ciśnieniem. Zadanie 10. Prawidłowo przygotowany zestaw do sączenia przedstawiono na rysunku Zadanie 11. W którym wierszu występuje właściwe przyporządkowanie zastosowania szkła miarowego do sposobu kalibracji? Nazwa Sposób kalibracji Zastosowanie kolba miarowa In do sporządzania roztworów mianowanych o określonej objętości kolba miarowa Ex do sporządzania roztworów mianowanych o określonej objętości biureta In do odmierzania określonej objętości cieczy pipeta Ex do sporządzania roztworów o określonej objętości Zadanie 12. Proces roztwarzania próbki miedzi w stężonym kwasie azotowym(v) należy prowadzić z dala od źródła ognia. w pobliżu sieci wodociągowej. w zaciemnionym pomieszczeniu. pod sprawnie działającym wyciągiem. Strona 4 z 10

Zadanie 13. Zagospodarowanie odpadów laboratoryjnych zwierających sole metali ciężkich polega na Zadanie 14. rozcieńczeniu i umieszczeniu w pojemniku z tworzywa sztucznego. rozcieńczeniu, zneutralizowaniu i umieszczeniu w pojemniku z tworzywa sztucznego. rozcieńczeniu, przeprowadzeniu jonów metali ciężkich w trudnorozpuszczalne związki, wprowadzeniu do kanalizacji. przeprowadzeniu jonów metali ciężkich w trudnorozpuszczalne związki, wprowadzeniu do oznaczonego pojemnika. Sprzęt gumowy, m. in. korki i węże, należy Zadanie 15. konserwować, używając tłuszczów, które chronią gumę. używać do pracy w wysokich temperaturach, gdyż są odporne na temperaturę. przechowywać bez dostępu światła, a nawet powietrza, w wodzie albo zwilżone gliceryną. używać do pracy z rozpuszczalnikami organicznymi i kwasami, gdyż są one odporne na działanie tych odczynników. Odpady zawierające fosforany w środowisku naturalnym powodują Zadanie 16. obumieranie organizmów beztlenowych. silne utlenienie wód. eutrofizację wód. erozję gleb. 3 g kwasu octowego (M = 60 g/mol) umieszczono w kolbie miarowej o pojemności 100 cm 3 i rozpuszczono w wodzie destylowanej, dopełniając do kreski. W ten sposób otrzymano roztwór o stężeniu Zadanie 17. 0,01 mol/dm 3 0,05 mol/dm 3 0,10 mol/dm 3 0,50 mol/dm 3 W jakim stosunku objętościowym należy zmieszać roztwór 2-molowy z roztworem 0,5-molowym, aby otrzymać roztwór 1-molowy? 5:2 2:5 1:2 2:1 Strona 5 z 10

Zadanie 18. Fabrycznie przygotowana odważka analityczna wodorotlenku sodu zawiera 0,1 mola wodorotlenku. Do przygotowania 500 cm 3 roztworu o stężeniu 1 mol/dm 3 należy użyć Zadanie 19. 1 odważki. 2 odważek. 5 odważek. 10 odważek. W jodometrycznym oznaczaniu miedzi do lekko kwaśnego roztworu dodaje się 10 cm 3 roztworu jodku potasu o stężeniu 20%. Ile gramów jodku potasu należy odważyć, aby przygotować roztwór jodku potasu o stężeniu 20% potrzebny analitykowi do 5-krotnego wykonania oznaczenia? Przyjąć, że gęstość roztworu wynosi 1 g/cm 3. Zadanie 20. 5 g 10 g 20 g 50 g Ile wynosi stężenie roztworu HCl, jeżeli jego ph ma wartość 2? Zadanie 21. 0,01 mol/dm 3 0,02 mol/dm 3 0,10 mol/dm 3 0,20 mol/dm 3 Do sporządzenia mianowanego roztworu KMnO 4 potrzebna jest naważka wysuszonego szczawianu sodu o masie ok. 270 mg. Która z podanych wartości odpowiada masie takiej naważki? Zadanie 22. 0,3 g 0,27 g 0,269 g 0,372 g Wskaż substraty reakcji chemicznej, której produktem jest wodorotlenek miedzi(ii) Cu i H 2 O CuO i H 2 O CuSO 4 i H 2 O CuCl 2 i KOH Strona 6 z 10

Zadanie 23. Do kolby stożkowej o pojemności 250 cm3 odmierzyć pipetą jednomiarową 25 cm3 roztworu kwasu solnego o stężeniu 0,2000 mol/dm3, dodać 50 cm3 wody destylowanej, 2 krople oranżu metylowego i dokładnie mieszając miareczkować roztworem wodorotlenku sodu do zmiany barwy roztworu na żółtą. Opis przedstawia procedurę wykonania dokładnego oznaczania stężenia NaOH i HCl. miareczkowania wodorotlenku sodu roztworem kwasu solnego. nastawiania miana roztworu wodorotlenku sodu na kwas solny. nastawiania miana roztworu kwasu solnego na wodorotlenek sodu. Zadanie 24. Korzystając z wykresu rozpuszczalności, ustal ile gramów KNO3 można maksymalnie rozpuścić w 50 g wody w temperaturze 70o 140 g 86 g 70 g 30 g Zadanie 25. Spalanie magnezu w tlenie, podczas którego powstaje tlenek magnezu, jest reakcją wymiany. rozkładu. syntezy. analizy. Strona 7 z 10

Zadanie 26. Z 16 dm 3 stechiometrycznej mieszaniny wodoru i azotu otrzymano po reakcji 6 dm 3 amoniaku. Reakcja zachodzi zgodnie z równaniem chemicznym: N 2 + 3 H 2 2 NH 3 Ile wynosi wydajność tego procesu, jeżeli pomiarów dokonano w tych samych warunkach ciśnienia i temperatury? Zadanie 27. 75% 80% 85% 90% Ogrzano mieszaninę 16 g opiłków miedzi i 3,2 g siarki. Reakcja przebiega ze 100% wydajnością według równania: 2 Cu + S Cu 2 S Ile gramów siarczku miedzi(i) otrzymano? 16 g 20 g 32 g 80 g Masa molowa miedzi wynosi 64 g/mol, masa molowa siarki wynosi 32 g/mol. Zadanie 28. Przeanalizuj równanie endotermicznej reakcji rozkładu węglanu magnezu. MgCO 3(s) MgO (s) + CO 2(g) W celu zwiększenia wydajności reakcji należy Zadanie 29. zwiększyć ciśnienie. obniżyć temperaturę. podwyższyć temperaturę. dostarczyć dodatkową ilość CO 2. Sole proste można otrzymywać wieloma metodami. Którą z metod nie można otrzymać trudnorozpuszczalnej soli siarczanu(vi) baru? metal + kwas zasada + kwas metal + niemetal tlenek metalu + tlenek niemetalu Strona 8 z 10

Zadanie 30. Materiały te podczas magazynowania mogą stworzyć zagrożenie pożarowe w kontakcie z innymi materiałami niebezpiecznymi palnymi. Nawet przy niedostatecznej ilości powietrza wzmagają intensywność pożaru. Podstawowym warunkiem wyeliminowania lub ograniczenia zagrożenia wystąpienia pożaru jest unikanie kontaktu z materiałami palnymi. Przedstawiona w ramce informacja określa zasady magazynowania materiałów niebezpiecznych Zadanie 31. Sublimacja Zadanie 32. żrących. zapalnych. utleniających. wybuchowych. polega na przeprowadzeniu substancji stałej przez ogrzewanie w stan ciekły, a następnie przez jej oziębienie ponownie w stan stały. jest stosowana do oczyszczania i wydzielania z mieszaniny substancji, które przechodzą w parę nie topiąc się. zachodzi w temperaturze wyższej od temperatury topnienia i rozkładu danej substancji. polega na przeprowadzeniu substancji gazowej w stan stały z pominięciem stanu ciekłego. Które czynniki wpływają na wydajność reakcji chemicznej? Zadanie 33. Stężenie reagentów, obecność katalizatora, temperatura procesu. Ciśnienie reagentów gazowych, temperatura, obecność katalizatora. Stężenie reagentów, temperatura procesu, czas wykonywania reakcji. Stężenie reagentów, ciśnienie reagentów gazowych, temperatura procesu. W analizie sitowej klasa ziarnowa pozostająca na powierzchni sita nosi nazwę Zadanie 34. czystki. selekcji. odsiewu. przesiewu. W celu pobrania próbki laboratoryjnej nawozu należy wstrząsnąć energicznie pojemnikiem przed odkorkowaniem lub otwarciem, następnie otworzyć i pobrać próbkę w ilości 200 g z dokładnością do 0,1 g. Która z podanych mas próbek nawozu spełnia najlepiej podane wymagania? 199,1 g 199,9 g 200,9 g 201,0 g Strona 9 z 10

Zadanie 35. Za pierwotną uznaje się taką próbkę, która została pobrana Zadanie 36. w jednym punkcie partii materiału. z opakowania pierwotnego. z próbki ogólnej. po raz pierwszy. Etykieta próbki końcowej nawozu sztucznego powinna zawierać informacje: numer próbki końcowej lub inny znak identyfikacyjny, nazwę materiału i jego nominalny skład, datę pobrania próbki, nazwisko i podpis osoby pobierającej próbkę oraz Zadanie 37. temperaturę. wagę próbki. miejsce pobrania. rodzaj opakowania. Wskaż zestaw, który zawiera wyłącznie metody przygotowania próbek do analizy. Zadanie 38. Rozdrabnianie, suszenie, mianowanie, ekstrakcja. Rozdrabnianie, mineralizacja, ekstrakcja, spalanie. Suszenie, przesiewanie, rozpuszczanie, miareczkowanie. Rozdrabnianie, przesiewanie, roztwarzanie, mineralizacja. Metodą rozdzielania składników próbki nie jest Zadanie 39. filtracja. ekstrakcja. destylacja. cyrkulacja. Czerpak to narzędzie punktowego pobierania próbek Zadanie 40. cieczy z powierzchni. pyłów z instalacji kominowych. gazów z rurociągów zamkniętych. materiału sproszkowanego z większych głębokości. Mineralizacja próbki to rozkład matrycy organicznej. rozkład matrycy nieorganicznej. zmniejszenie stężenia próbki przez jej rozcieńczenie. rozpuszczanie składników nieorganicznych próbki w kwasach organicznych. Strona 10 z 10