Regulamin szkoły ZSTiO w Gorzowie Wlkp. Regulamin stanowi integralną część Statutu ZSTiO. Opracowany został w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (z późniejszymi zmianami). Celem regulaminu jest uściślenie zapisów statutu zgodnie z potrzebami codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej. Wstęp Szkoła jest instytucją państwową, kształcącą i wychowującą zgodnie z postępowymi tradycjami narodu polskiego i ogólnoludzkimi normami moralnymi. Celem i zadaniem szkoły jest wszechstronny rozwój osobowości uczniów, zapewnienie im zdobycia wysokiej kultury intelektualnej i szerokiej, nowoczesnej wiedzy. Szkołę powinien cechować demokratyzm, samorządność i współodpowiedzialność za pracę i wyniki wszystkich jej ogniw (Rada Pedagogiczna, inni pracownicy szkoły, młodzież, rodzice). Rada Pedagogiczna jest najwyższym organem uchwałodawczym szkoły. Rozdział I Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek: 1. Przestrzegania statutu szkoły w tym regulaminu szkolnego i innych regulaminów wewnętrznych szkoły. 2. Szanowania symboli szkoły i kultywowania jej tradycji. Do tradycji szkoły należą: a. uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, z udziałem pocztu sztandarowego, b. ślubowanie uczniów klas pierwszych, c. otrzęsiny uczniów klas pierwszych, d. Dzień otwarty szkoły, e. uroczyste pożegnanie absolwentów, z udziałem pocztu sztandarowego,
f. uroczyste zakończenie roku szkolnego, z udziałem pocztu sztandarowego, g. pożegnanie ustępującego i wybór nowego pocztu sztandarowego. 3. Podkreślenia galowym strojem świąt państwowych i uroczystości szkolnych: a. rozpoczęcie roku szkolnego, b. Dzień Edukacji Narodowej, c. Rocznica Odzyskania Niepodległości (dzień przed obchodami), d. pożegnanie absolwentów, e. zakończenie roku szkolnego, 4. Rzetelnej i systematycznej nauki, aktywnego uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych oraz pracy nad własnym rozwojem. 5. Terminowego wykonywania zadań domowych. 6. Jak najlepszego wykorzystywania czasu i warunków do nauki. 7. Dbania o kulturę i czystość mowy ojczystej. 8. Kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią. 9. Okazywania szacunku wszystkim pracownikom szkoły, także godnego zachowania się poza szkołą. 10. Właściwego zwracania się do nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów. 11. Niezakłócania przebiegu zajęć przez niewłaściwe zachowanie. 12. Przeciwdziałania wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, marnotrawstwa i niszczenia majątku szkolnego, dbania o porządek, ład, estetykę pomieszczeń oraz zieleń w szkole i otoczeniu. 13. Punktualnego i regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne. 14. Troszczenia się o właściwe więzi i stosunki koleżeńskie. 15. Dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne i kolegów, przestrzegania przepisów bhp. 16. Stwarzania atmosfery spokoju, właściwej kultury bycia i życzliwości. 17. Dbania o schludny i estetyczny wygląd. 18. Noszenia odpowiedniego stroju zgodnie z normami szkoły: bez eksponowania nagości i widocznej bielizny, bez ekstrawaganckiego makijażu. 19. Noszenia stroju galowego podczas wszystkich uroczystości szkolnych, egzaminów próbnych i maturalnych, egzaminów ustnych i pisemnych, klasyfikacyjnych i poprawkowych. 20. Wyłączenia telefonu komórkowego i innych urządzeń telekomunikacyjnych podczas zajęć dydaktycznych, w czasie przebywania w bibliotece i czytelni. Uwaga bezwzględnie zabrania się samowolnego wykonywania zdjęć i filmów na terenie szkoły.
21. Sumiennego wykonywania przyjętych lub przydzielonych zadań m. in. dyżur w klasie a w szatni tylko w czasie przerw. 22. Ochrony i zabezpieczenia własności prywatnej przed zniszczeniem lub kradzieżą. 23. Naprawienia szkody przez siebie wyrządzonej. Usunięcie zniszczeń musi nastąpić w ciągu 1 tygodnia lub w terminie ustalonym przez dyrekcję szkoły. 24. Poinformowania wychowawcy o udziale w zawodach i imprezach. 25. Przedstawienia pisemnego usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach edukacyjnych z podaniem przyczyny. Podstawą do usprawiedliwienia nieobecności ucznia w szkole jest zeszyt, w którym znajduje się potwierdzone przez rodziców (prawnych opiekunów) usprawiedliwienie nieobecności. Uczeń pełnoletni ma prawo samodzielnie usprawiedliwić swoją nieobecność na zajęciach dydaktycznych, pisemnie, z podaniem przyczyny. Usprawiedliwienie nieobecności musi nastąpić w ciągu siedmiu dni od dnia przyjścia do szkoły. 26. Informowania o przypadkach losowych lub zdrowotnych utrudniających naukę w momencie ich wystąpienia a nie przed wystawieniem ocen semestralnych i rocznych przed klasyfikacją. 27. Uczeń zobowiązany jest przebywać na terenie szkoły w godzinach planowych zajęć edukacyjnych: zakaz opuszczania terenu szkoły bez zezwolenia obejmuje również przerwy między zajęciami. 28. Uczeń ma obowiązek noszenia identyfikatora. 29. Uczeń gimnazjum ma obowiązek udziału w realizacji projektu edukacyjnego zgodnie z zasadami zawartymi w "warunkach realizacji projektu edukacyjnego" stanowiącymi załącznik nr 18 do Statutu szkoły. Rozdział II Prawa ucznia Uczeń ma prawo do: 1. Poznania historii szkoły. 2. Rozwijania swoich zainteresowań, zdolności i talentów oraz pogłębiania wiedzy poprzez udział we właściwie organizowanych przez szkołę zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych (w miarę możliwości). Realizacji tego celu służą: a. indywidualna praca z uczniami na lekcjach zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych, b. różnicowanie zadań domowych,
c. działalność szkolnych i pozaszkolnych kół zainteresowań, d. udział w wycieczkach, obozach naukowych, integracyjnych. 3. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej. 4. Zapoznania się z programem nauczania i wymaganiami edukacyjnymi z każdego przedmiotu. 5. Korzystania z pomocy szkolnych, pomieszczeń, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki, Internetu. 6. Opieki wychowawczej i zapewnienia należytych warunków bezpieczeństwa, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej. 7. Poszanowania jego godności osobistej oraz kulturalnego traktowania go przez wszystkich pracowników szkoły i kolegów. 8. Życzliwego traktowania przez nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów. 9. Swobody wyrażania myśli i przekonań w szczególności dotyczących życia szkoły a także światopoglądowych i religijnych jeśli nie narusza tym dobra innych osób. 10. Korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej. 11. Wypoczynku na przerwach, w czasie ferii i przerw świątecznych. 12. Bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i rekreacji w szkole oraz bezpiecznej organizacji zajęć pozalekcyjnych. 13. Indywidualnego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym. 14. Informowania osób upoważnionych (przy zachowaniu pełnej tajemnicy) o swoich kłopotach osobistych, rodzinnych, materialnych i zdrowotnych. 15. Korzystania z porad pedagoga i psychologa (o ile jest zatrudniony w szkole). 16. Korzystania ze Szkolnego Ośrodka Kariery i pomocy doradcy zawodowego w zakresie planowania ścieżki edukacyjnej i zawodowej. 17. Reprezentowania szkoły w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. 18. Wpływanie na życie szkoły poprzez działalność samorządową, zrzeszanie się w organizacjach młodzieżowych i kołach zainteresowań działających w szkole i poza nią. 19. Odwołania się do Rzecznika Praw Ucznia w przypadku łamania praw dziecka zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka. 20. Zapoznawania się programem nauczania, z jego treścią, celem, stawianymi wymaganiami edukacyjnymi oraz kryteriami oceniania. 21. Zdobywania wiedzy i umiejętności przy pomocy nauczyciela. 22. Jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
23. W czasie lub po zakończeniu zajęć zwrócić się do nauczyciela z prośbą wyjaśnienie trudnych problemów omawianych na lekcjach lub występujących w zadaniach domowych. 24. Wyrównywania przez nauczyciela zaległości spowodowanych dłuższą nieobecnością nauczyciela poprzez dodatkowe godziny z danego przedmiotu czy konsultacje (za zgodą dyrektora). 25. W przypadku trudności w nauce pomocy ze strony nauczyciela i kolegów, jeśli zaległości powstały z przyczyn od niego niezależnych (choroba, wypadki losowe, słabsze zdolności). 26. Zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji. Ilość zgłoszeń ustala nauczyciel przedmiotu w umowie uczeń-nauczyciel. Uczniowie zgłaszają nieprzygotowanie na początku lekcji. Zgłoszenie nieprzygotowania nie zwalnia uczniów od aktywności na lekcji. Nieprzygotowanie obejmuje także zadanie domowe (nie dotyczy zapowiedzianych prac klasowych). Jeżeli w jednym dniu odbywają się dwie lekcje z jednego przedmiotu, a uczeń zgłosił nieprzygotowanie na pierwszej godzinie lekcyjnej, nie może otrzymać oceny niedostatecznej z danego przedmiotu na kolejnej lekcji. 27. Zwolnienia z odpowiedzi z innych przedmiotów (jeżeli przygotowują się do olimpiad przedmiotowych bezpośrednio przed eliminacjami) i do dni wolnych od zajęć szkolnych: eliminacje wojewódzkie (okręgowe) 3 dni, eliminacje centralne tydzień wolny od zajęć szkolnych. 28. Zwolnienia z pytania na dzień przed zawodami i w dniu zawodów, jeżeli bierze udział w różnego typu konkursach przedmiotowych. 29. Zwolnienia z pytania w danym dniu, jeżeli w poprzednim dniu bierze udział w pozaszkolnych rozgrywkach sportowych. Prawo to mają również członkowie zespołów artystycznych biorących udział w imprezach. 30. Redagowania i wydawania gazetki szkolnej. 31. Wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 32. Organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspakajania własnych zainteresowań. 33. Organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem. 34. Korzystania z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych (w szczególnych wypadkach) na korytarzu szkolnym lub na boisku. Uwaga! Zaleca się nie przynoszenie w/w sprzętu na teren szkoły. 35. Uczeń ma prawo do wyboru obowiązkowych, alternatywnych zajęć wychowania fizycznego. 36. W szczególnie uzasadnnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia gimnazjum w realizacji projektu edukacyjnego, dyrektor szkoły może zwolnić ucznia z obowiązku jego realizacji. W takiej sytuacji, na świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się "zwolniony" albo
"zwolniona". Postanowienia dodatkowe 1. Podstawę oceniania ucznia z poszczególnych przedmiotów i zachowania stanowi Wewnątrzszkolny System Oceniania (załącznik nr 10). 2. Normy dotyczące pisemnych zadań szkolnych zawarte są w WSO (załącznik nr 10). 3. Na prośbę ucznia i za wiedzą jego rodziców (prawnych opiekunów) Rada Pedagogiczna może zezwolić uczniowi na zmianę profilu lub typu szkoły. Różnice programowe uczeń powinien zdać zgodnie z warunkami zawartymi w WSO przystępując do egzaminu klasyfikacyjnego uzupełniającego. 4. Uczeń, który opuścił w semestrze 50% zajęć z jednego, kilku lub wszystkich przedmiotów może być nieklasyfikowany z tych przedmiotów. 5. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 6. Na prośbę ucznia lub jego rodziców Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny w przypadku nieobecności nieusprawiedliwionej. 7. Uczeń realizujący indywidualny tok lub program nauki zdaje egzamin klasyfikacyjny. 8. Termin egzaminu klasyfikacyjnego powinien być uzgodniony z uczniem i jego rodzicami. 9. Niezdanie lub nieprzystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego z przyczyn nieusprawiedliwionych jest równoznaczne z oceną niedostateczną na dany semestr. W wypadku nieprzystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego usprawiedliwieniem może być choroba (poświadczona przez lekarza) lub wypadki losowe. 10. Tryb i formy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych określa WSO (Rozdz XII). 11. Tryb i formy przeprowadzania egzaminów poprawkowych określa WSO (Rozdz. XIII). 12. Uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego na podstawie zaświadczenia lekarskiego wydanego przez placówkę zdrowia i zaakceptowanego przez dyrektora szkoły. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć zamiast oceny klasyfikacyjnej w dokumentacji wpisuje się zwolniony. 13. Wychowawca klasy na początku roku szkolnego ma obowiązek poinformować uczniów oraz rodziców o zasadach oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotów oraz zasadami oceniania zachowania. 14. Uczniów z rodzin rozbitych, mieszkających na stancjach, dojeżdżających wychowawca klasy, pedagog szkolny, kierownictwo szkoły otacza szczególną troską. 15. Uczeń powinien być informowany przez nauczycieli, jak należy się uczyć, jak organizować czas wolny.
16. Podstawą wystawienia nowej legitymacji szkolnej w przypadku zagubienia lub zniszczenia jest złożony przez ucznia (na piśmie) wniosek do dyrekcji szkoły. 17. W sprawie uczniowskich i szkolnych tradycji typu Dzień Edukacji Narodowej, Dzień Wiosny, Otrzęsiny pierwszych klas, Dzień Sportu, postanawia się: a. przygotowanie imprez nadzoruje Samorząd Uczniowski szkoły lub zespół uczniów w porozumieniu z nauczycielami, b. obowiązuje ustalona z dyrekcją forma i termin imprezy, c. opuszczanie szkoły w Dniu Wiosny bez zgody władz szkolnych traktowane jest jako ucieczka, a uczestnicy tej formy obchodów Dnia Wiosny mają jeden dzień nieusprawiedliwionej absencji. 18. Uczeń, który otrzymał naganę dyrektora ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach "wsparcia" z pedagogiem szkolnym (psychologiem - jeżeli jest zatrudniony w szkole) lub psychologiem zewnętrznym oraz odrobić godziny nieusprawiedliwione (powyżej 36) na zasadach i w formie zaproponowanej przez szkołę. Rozdział III Problemy opiekuńczo wychowawcze, zdrowie 1. W przypadku wystąpienia problemów wychowawczych obowiązuje zachowanie następującej procedury: a. w przypadku łamania Regulaminu szkoły nauczyciel zgłasza zaistniały problem wychowawcy i wpisuje uwagę do dziennika, b. wychowawca przeprowadza rozmowę z uczniem i rodzicami oraz dokumentuje ją wpisem do dziennika na stronie Kontakty z rodzicami, c. w przypadku braku efektu z przeprowadzonych rozmów wychowawca zgłasza problem pedagogowi szkolnemu lub składa wniosek do Komisji Opiekuńczo-Wychowawczej, która przeprowadza działania zgodnie z Regulaminem Komisji, d. w przypadkach określonych w Regulaminie szkoły (rozdz. VI pkt. 18) wychowawca składa, pisemny wniosek o skreślenie ucznia z listy uczniów do dyrektora szkoły. 2. W przypadku ujawnienia ucznia zagrożonego demoralizacją i przestępczością obowiązują procedury zgodnie z załącznikiem nr 1 do Regulaminu szkoły. Rozdział IV
Nagrody i kary Nagrody Nagrodę lub karę może otrzymać: uczeń, zespół klasowy oraz zespół uczniów. 1. Nagroda może być przyznana za: wyróżniające i wzorowe wyniki w nauce, wzorową frekwencję, pracę społeczną, wybitne osiągnięcia w dziedzinie kultury i sportu, działania niosące pomoc innym. 2. Nagroda może być udzielana w następującej formie: a. pochwała wychowawcy udzielona indywidualnie lub na forum klasy, b. podwyższenie oceny z zachowania, c. pochwała ustna dyrektora szkoły udzielona indywidualnie, wobec klasy lub Rady Pedagogicznej, d. nagrody książkowe, rzeczowe lub inne, e. dyplom dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych za działalność na rzecz szkoły i środowiska lokalnego, f. "Joker" - prawo dla zespołu klasowego do dnia bez sprawdzających prac pisemnych i odpowiedzi ustnych, g. eksponowanie nazwisk uczniów osiągających najlepsze wyniki w nauce. Klasy maturalne dodatkowo: h. list gratulacyjny (wzór 1) otrzymują rodzice, których dziecko spełniło warunki: średnia ocen na świadectwie dla LO 4,5 i ocena zachowania co najmniej bardzo dobra, dla Technikum i LP 4,2 i ocena zachowania co najmniej bardzo dobra. i. podziękowanie dla rodziców (wzór 2), j. zaproszenie rodziców (prawnych opiekunów) na uroczystości zakończenia roku szkolnego (wzór 3), 3. Nagroda może być udzielona lub przyznana na wniosek członków Rady Pedagogicznej (przede wszystkim wychowawców klas), Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców. 4. Fakt uzyskania odpowiedniej nagrody powinien być odnotowany w dzienniku lekcyjnym danej klasy. 5. Świadectwo z paskiem otrzymują uczniowie, którzy osiągnęli średnią ocen 4,75 i co najmniej ocenę bardzo dobrą z zachowania. 6. Przyznanie tytułu "osobowość" roku za pozytywne promowanie szkoły w środowisku (osobowością roku może być uczeń, który ma co najmniej dobre zachowanie i nie posiada końcoworocznych
niedostatecznych ocen. Osobowość wybiera dyrektor szkoły spośród zaproponowanych przez Samorząd Uczniowski, Radę Pedagogiczną, Radę Rodziców oraz zespół kierowniczy szkoły. K a r y 7. Kara może być udzielona za: a. nieprzestrzeganie postanowień Statutu ZSTiO w tym Regulaminu szkoły, b. opuszczanie bez usprawiedliwienia zajęć szkolnych: - podstawą do usprawiedliwienia nieobecności ucznia w szkole jest stosowny wpis w zeszycie usprawiedliwień; uczeń usprawiedliwia swoją nieobecność w ciągu siedmiu dni od dnia przyjścia do szkoły, - uczeń, który opuścił powyżej 3 godz. nieusprawiedliwionych z danego przedmiotu, nie ma prawa do poprawy ocen niedostatecznych z prac pisemnych w danym semestrze, - jeżeli uczeń opuścił powyżej 15 godz. otrzymuje ustne upomnienie wychowawcy udokumentowane wpisem do dziennika; wychowawca zawiadamia rodziców poprzez wpis do zeszytu usprawiedliwień, - uczeń, który opuścił 25 godz. otrzymuje naganę wychowawcy udokumentowaną wpisem do dziennika; wychowawca wypełnia druk nr 4, który załącza do arkusza ocen; uczeń zostaje skierowany na Komisję Opiekuńczo-Wychowawczą na podstawie pisemnego wniosku (z uzasadnieniem) złożonego przez wychowawcę do pedagoga szkolnego; wychowawca uzgadnia z przewodniczącym komisji termin posiedzenia i informuje rodziców, - uczeń, który opuścił 36 godz. bez usprawiedliwienia otrzymuje naganę dyrektora szkoły udokumentowaną wpisem do dziennika; wychowawca wypełnia druk nr 5, który załącza do arkusza ocen; wychowawca wzywa rodziców do szkoły i informuje o dalszych procedurach, - uczeń, który opuścił od 37-47 godz. może napisać podanie do dyrektora szkoły o umożliwienie odrabiania opuszczonych zajęć w terminie i formie zaproponowanej przez szkołę; odrabianie powinno odbyć się w ciągu 2 tygodni; uczeń musi przepracować 2 godz. za 1 godz. nieusprawiedliwioną, - jeżeli uczeń nie odrobi godzin a nadal opuszcza zajęcia bez usprawiedliwienia, po przekroczeniu 48 godz. bez usprawiedliwienia będzie skreślony z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary oraz określeniem warunku nie przekroczenia 7 godzin nieusprawiedliwionej nieobecności; wychowawca informuje rodziców i wypełnia druk nr 6, który załącza do arkusza ocen, - jeżeli nieobecność ucznia w szkole przekracza 55 godz. bez usprawiedliwienia zostaj skreślony z listy uczniów; wychowawca informuje rodziców i wypełnia druk nr 7, który załącza do arkusza ocen, - wychowawca sporządza kartę absencji do dnia 15 każdego miesiąca i przekazuje do zespołu ds. frekwencji. c. niewłaściwą postawę uczniowską, d. naruszanie przepisów lub zarządzeń pozaszkolnych udokumentowanych faktami oraz
odpowiednim orzeczeniem, e. stwarzanie zagrożenia życiu i zdrowiu własnemu oraz innych. 7. Kara może być udzielona w formie ustnej lub pisemnej na określonych wzorach druków i odnotowana w dzienniku lekcyjnym (w rubryce Notatki ). 8. Kara może być udzielona w następującej formie: a. ustne upomnienie wychowawcy klasy, b. pisemna nagana wychowawcy klasy (wzór 4), c. nagana dyrektora szkoły (wzór 5), d. skreślenie z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary na warunkach określonych przez Radę Pedagogiczną (wzór 6), e. natychmiastowe skreślenie z listy uczniów (wzór 7). 9. Uczeń może odwołać się od kary nałożonej przez wychowawcę klasy do dyrekcji szkoły. 10. W przypadku kary orzeczonej przez dyrekcję szkoły odwołanie może być wniesione do Rady Pedagogicznej za pośrednictwem wychowawcy klasy. 11. Uchwała Rady Pedagogicznej o udzieleniu kary, jeżeli nie zostały naruszone przepisy formalne, jest ostateczna. 12. W przypadku kary skreślenia ucznia z listy może on odwołać się od decyzji do Kuratora Oświaty. 13. Udzielona kara, o ile nie została darowana lub anulowana, musi być uwzględniona przy ustalaniu oceny zachowania. 14. Zawieszenie wykonania kary obowiązuje do końca roku szkolnego. 15. Procedura postępowania szkoły przy skreśleniu ucznia z listy uczniów: a. wychowawca klasy lub Komisja Opiekuńczo-Wychowawcza składa pisemny wniosek, do dyrektora szkoły, o skreślenie ucznia ze szkoły, b. dyrektor szkoły kieruje wniosek na posiedzenie Samorządu Uczniowskiego, z udziałem opiekuna SU, który opiniuje wystawiony wniosek, c. posiedzenia Samorządu Uczniowskiego muszą być protokołowane, a następnie odczytane przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, d. po wysłuchaniu opinii nauczycieli na posiedzeniu RP odnośnie wniosku wychowawcy klasy, RP podejmuje uchwałę o pozostawieniu bądź wydaleniu ucznia ze szkoły, e. na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej dyrektor podejmuje decyzję o skreśleniu, f. decyzja o skreśleniu jest wystawiona w dwóch egzemplarzach (jeden dla rodzica, drugi w dokumentacji szkoły). Od decyzji przysługuje odwołanie do organu nadzorującego za pośrednictwem dyrektora szkoły w ciągu 14 dni od daty doręczenia. 16. Uchwała Rady Pedagogicznej o warunkowym lub natychmiastowym skreśleniu ucznia z listy uczniów
zapada większością głosów. 17. Uchwałę Rady Pedagogicznej sankcjonuje dyrektor szkoły, wydając stosowne decyzje. 18. Skreślenie ucznia może nastąpić w przypadku, gdy: a. nieobecność ucznia w szkole bez usprawiedliwienia przekracza 50 godz. zajęć dydaktycznych (może nastąpić skreślenie z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary oraz określeniem warunku nie przekroczenia 7 godz. nieusprawiedliwionej nieobecności), b. jest brak klasyfikacji, wynikający z nieobecności nieusprawiedliwionej, przekraczający 50% zajęć dydaktycznych z danego przedmiotu (gdy uchwałą Rady Pedagogicznej uczeń nie uzyskał zgody na egzamin klasyfikacyjny). c. przejawia swoim zachowaniem niski poziom kultury, używa wulgarnego słownictwa, niszczy mienie szkolne i osobiste osób przebywających w jego otoczeniu, jego zachowanie stoi w sprzeczności z przyjętymi normami przyzwoitości, szacunku i kultury, d. przejawia zachowanie agresywne w stosunku do kolegów (bicie, wymuszanie, szantażowanie), e. przebywa na terenie szkoły w stanie wskazującym na spożycie alkoholu lub pije w szkole, f. na terenie szkoły lub w jej okolicach rozprowadza narkotyki lub je posiada, g. występuje inne rażące naruszenie Regulaminu szkoły. 19. Natychmiastowe skreślenie z listy uczniów bez zachowania procedury może nastąpić, gdy: a. zostanie przekroczony warunek absencji powyżej 7 godz. bez usprawiedliwienia, (po skreśleniu z listy z warunkowym zawieszeniem wykonania kary), b. uczeń obraża nauczyciela lub innego pracownika szkoły wulgarnym zachowaniem lub słowami, stosuje wobec nich groźby, szantaż, c. wystąpią przypadki uznane przez Radę Pedagogiczną za wyjątkowe np. zagrożenie otoczeniu, uwłaczanie życiu oraz zdrowiu własnemu i innych, porzucenie szkoły). Rozdział V Postanowienia końcowe 1. Regulamin szkoły nie jest dokumentem zamkniętym. Nowelizacja będzie dokonywana każdego roku przez zespół powołany przez dyrektora szkoły. 2. Do Regulaminu szkoły mogą być wprowadzone uzupełnienia i problemy, które wynikną z aktualnie obowiązujących dokumentów, corocznych instrukcji w sprawie organizacji kształcenia i wychowania czy innych zarządzeń. 3. Regulamin wchodzi w życie po zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną. 4. Stosowanie się ucznia do regulaminu jest wykładnikiem postawy ucznia oraz jego stosunku do szkoły. Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 18 listopada 2010 r.