Miejsca dla młodzieży w Poznaniu. Pomysły dla dzielnicy Grunwald i Św. Łazarz



Podobne dokumenty
KOMUNIKAT O WYNIKACH GŁOSOWANIA POZNAŃSKI BUDŻET OBYWATELSKI 2015

Reprezentacja głosu młodych i jej wpływ na poprawę sytuacji młodzieży

Nowe szkolne boiska i sala gimnastyczna

Projekt Licz na zieleń wykonany przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 41 w Łodzi im Stefana Żeromskiego w Łodzi

Dziesiątki pomysłów na Park Centralny. Opowiedz o swoim

Oświata w Pabianicach

Rodzinne Pawłowice. Rozstrzygnięcie konkursu Gmina Przyjazna Rodzinie 2018

PROTOKÓŁ USTALENIA WYNIKÓW GŁOSOWANIA

Stan realizacji projektów w ramach Nazwa projektu Jednostka realizująca aktualny etap realizacji projektu

Szkolna kampania na rzecz zielonego transportu

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015

Centrum Północ Dzielnica duża. Makoszowy Dzielnica mała. Grzybowice Dzielnica mała

Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym Edycja 2012 OPIS PROJEKTU

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2015/2016

Budżet partycypacyjny 2016 znamy zwycięskie projekty na Bielanach!

STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY DZIELNICY GDAOSK - OSOWA

MŁODZI raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY

Halina Sobańska Kandydatka do Sejmu. Moje propozycje Programowe do realizacji w kadencji samorządu Ochrona środowiska

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach!

Model organizacyjny wychowania fizycznego dla szkoły ponadgimnazjalnej

Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku

1 Pruszkowski Festiwal Hip Hopu

Spotkanie mapujące / DBP 2.0. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna

ANKIETA BUDŻETOWA DZIELNICY OSOWA Analiza wyników

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy

Zakochaj się w Zanie. zakochaj się w Zanie Zan is fun oferta 2016/2017 sportowe zabawy w Zanie. albumy.

SKATEPARK W STARYM SĄCZU JAKO ROZWIĄZANIE WIELU PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH

_~'1( i\- - Formularz zgłoszeniowy pr)jeklów. 1) dz. nr 146/4, obręb 1 - przy szkole podst. Nr 4,

PRACA KONKURSOWA PROGRAMU EDUKACYJNEGO IARP PT.

Lista złożonych projektów do Zabrzańskiego Budżetu Partycypacyjnego - V edycja (na rok 2019)

KONSULTACJE SPOŁECZNE:

STAN ZAAWANSOWANIA PROJEKTÓW ZGŁOSZONYCH DO REALIZACJI W RAMACH BUDŻETU OBYWATELSKIEGO BOCHNI 2016 (dane na ):

harmonogram obchodów kanonizacji jana pawła ii na terenie gminy trzydnik duży

MOBILNY PUNKT KONSULTACYJNY

Regulamin Budżetu Partycypacyjnego dla szkół ponadgimnazjalnych Miasta Rybnika. Postanowienia ogólne 1

Regulamin Szkolnego Wolontariatu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Ścibiorka w Konstantynowie Łódzkim

PROJEKT PLANU NA ROK 2018 Osiedla Św. Łazarz załącznik do uchwały Nr XXXIII/208/II/2017

Załącznik nr 1. do Uchwały Nr IV/40/11 Zarządu Powiatu Zduńskowolskiego z dnia 23 marca 2011 roku

Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych Spotkanie z krasnalem Hałabał ą,

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.

Potrzeby młodzieży w moim powiecie

Projekty złożone przez mieszkańców do

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

Analiza ankiety Moja szkoła, moja miejscowość

Diagnoza potencjału i problemów w zakresie Kultury, Sztuki, Sportu i Turystyki w Dzielnicy Targówek

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!

TRÓJKĄCIK AKTYWNOŚCI DLA MAŁYCH I DUŻYCH

Dublin 2012 r. Rok Rokiem Janusza Korczaka. Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013. Pamiętajmy o Korczaku

Spotkanie otwierające. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna

Spotkanie mapujące / DBP 2.0. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna

W szkolnej ofercie form aktywności ruchowej do wyboru przez ucznia uwzględnione są:

PROJEKT PLANU NA ROK 2018 Osiedla Św. Łazarz załącznik do uchwały Nr XXXVI/229/II/2017

Realizacja projektu - "Akademia Młodego Lidera społeczności lokalnej Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

PORADNIK LOKALNEGO HEROSA

Lokalny Program Rewitalizacji Gminy Barlinek na lata

2) działania nieinwestycyjne, takie jak np.:

Raport skrócony z badania preferencji mieszkańców Poznania wobec przyszłego zagospodarowania przestrzennego okolic Parku Kasprowicza

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

Urząd Miasta i Gminy Myślenice - Ferie w Myślenicach czwartek, 09 lutego :39

Zadanie Forma realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób dokumentowania przeprowadzonych działań

Polska szkoła liderem w walce z bezrobociem kształtowanie innowacyjnych postaw dzieci i młodzieży

Zespół Szkół z Oddziałami Sportowymi nr 5 Ul. Głuszyna 187 Poznao

W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8, GIMNAZJUM NR 53 W POZNANIU

Priorytet. Kierunek 1. Kierunek 2. Kierunek 3. Kierunek 4. Wsparcie finansowe

,,Bezpieczna Szkoła-Bezpieczny. Uczeń w Zespole Szkół Nr 2. im. Jana Pawła II w Narzymiu

Analiza ankiety skierowanej do uczniów w dniu w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery pod hasłem Bądź autorem własnej kariery

Zagospodarowanie terenu rekreacyjnego przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Jana Pawła II (przestrzeń między Starostwem a boiskiem Orlika)

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 2 konkursu. "Bezpieczna szkoła - bezpieczny uczeń"

IV.PLANOWANE DZIAŁANIA W LATACH NA REWITALIZOWANYM OBSZARZE

Aktywnie na Chwarznie i Wiczlinie? Już za chwilę!

Lista zadań dopuszczonych do głosowania

PROJEKT PLANU NA ROK 2017 Osiedla Św. Łazarz załącznik do uchwały Nr

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

KALENDARZ IMPREZ 2011/2012

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

REGULAMIN DZIERŻONIOWSKIEGO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO Rozdział 1 1 Postanowienia ogólne

KONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata CEL PROGRAMU

Sprawozdanie z projektu edukacyjnego zrealizowanego w Szkole Podstawowej w Raszówce w roku szkolnym 2005/2006 pod hasłem "ŻYJMY ZDROWO!

Pracownia Zrównoważonego Rozwoju ul. św. Katarzyny 5/3, Toruń

SPORTOWE FERIE W POZNANIU

Temat: utworzenie klasy sportowej

PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI

Dziecięcy Budżet Obywatelski

TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!

Realizacja 5. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń

W maju 2014 roku Nasze Gimnazjum otrzymało tytuł Lidera Projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.

TRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku

LISTA PROJEKTÓW DO DYSKUSJI NA DZIELNICOWYM FORUM MIESZKAŃCÓW

UCHWAŁA NR XXIII/224/2016 RADY MIEJSKIEJ W SWARZĘDZU. z dnia 17 maja 2016 r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Gnaszyn- Kawodrza. Gnaszyn- Kawodrza. Gnaszyn- Kawodrza

Głowno Wakepark. Jarosław Wygoda Szymon Pilch

BUDŻET OBYWATELSKI LISTA POMYSŁÓW ODRZUCONYCH

Transkrypt:

Miejsca dla młodzieży w Poznaniu. Pomysły dla dzielnicy Grunwald i Św. Łazarz

I CZĘŚD badania diagnozujące Badania diagnozujące przeprowadziliśmy: ankiety wypełnione przez 250 uczniów naszej szkoły (wiek 16-20 lat) sondy ulicznej wśród młodzieży mieszkającej w Poznaniu (14-25 lat) sondy ulicznej wśród mieszkaoców Poznania posiadających dzieci Wnioski Młodzież dużo czasu spędza w okolicach swojego domu Brakuje miejsc dla młodzieży gimnazjów i szkół średnich w postaci klubów bez alkoholu, skateparków, Zimą młodzież spędza czas głównie w domu lub galeriach handlowych Najczęściej badani wskazywali potrzebę rozwoju infrastruktury sportowej, ścieżek rowerowych Młodzież chętnie wzięłaby udział w spontanicznych wydarzeniach ulicznych typu Flash Mob Badani nie podali co można ulepszyd w miejscach istniejących dla młodzieży

Sonda. Gdzie młodzież spędza wolny czas? młodzież rodzice Badany mógł podad kilka przykładów przed komputerem na swoim osiedlu, przed domem Stary Rynek, Plac Wolności w parkach miejskich w galeriach hondowych w obiektach sportowych 2% 2% 60% 58% 92% 98% 90% 88% 85% 76% 72% 88%

Sonda. Czy miejsc dla młodzieży jest młodzież wystarczająco dużo? rodzice 48% nie 20% 52% tak 80%

Sonda. Co w istniejących miejscach dla młodzieży można zmienid? młodzież rodzice nie wiem 94% 96% podaje przykłady 6% 4% Zadaszenie nad skateparkiem Poprawić jakość zajęć dla młodzieży w domach kultury

Sonda. Jakie obiekty dla młodzieży są potrzebne w Poznaniu? młodzież rodzice darmowych miejsc związanych z taocem i muzyką Badany mógł podad kilka przykładów 2% 88% klubów dla młodzieży szkół średnich 10% 80% obiektów sportowych na osiedlach 80% 76% skateparków 60% 56%

Wyniki ankiety wśród uczniów ZSE i młodzieży dzielnicy Grunwald Gdzie najchętniej spędzasz czas wolny? Czy uważasz, że w Poznaniu jest wystarczająco dużo bezpłatnych miejsc dla młodzieży w okresie zimowym? 11% 26% 25% 38% Tak 17% 6% Inne (okolice Malty, Starego Browaru itd.. ) W parku W centrum handlowym W centrum młodzieżowym Nie Nie wiem 77%

Wyniki ankiety wśród uczniów ZSE i młodzieży dzielnicy Grunwald Czy znasz miejsca, które można by zagospodarowad dla młodzieży? Czy chciałby/chciałabyś zaangażowad się w organizowanie przestrzeni publicznej dla młodizeży? 26% 38% 74% 62% Nie Tak Tak Nie

Pozostałe odpowiedzi z ankiet, które były dla nas inspiracją Gdzie młodzież spędza wolny czas? Najczęstszymi odpowiedziami są centra handlowe i parki w Poznaniu. Brakuje darmowych miejsc publicznych dla młodzieży. Jakie zmiany potrzebne są w miejscach publicznych dla młodzieży? Wiele osób uznało, że centra handlowe wymagają zmian. Podobnie jest z terenami położonymi nad Wartą i Maltą. Jakie miejsca dla młodzieży mogłyby powstad w Poznaniu? Znaczna częśd osób chciałaby więcej obiektów sportowych na swoim osiedlu oraz ławek w miejscach publicznych.

II CZĘŚD NASZE POMYSŁY Siłownia na boisku szkolnym Zadaszony skatepark w dzielnicy Św. Łazarz Otwarta Strefa Kultury w naszej szkole Co osiągnęliśmy? Poparcie dyrektora szkoły Krzysztofa Redlioskiego Poparcie kierownika administracyjnego ZSE Pawła Maciaka, który stworzył projekt i zorganizował kosztorys Zainteresowanie Osiedlowej Rady Grunwald Południe, która rozważa wsparcie finansowe siłowni Co osiągnęliśmy? Przypomnieliśmy społecznikom i Radzie Osiedlowej Św. Łazarza o projekcie naszych uczniów sprzed 2 lat, który został zgłoszony do budżetu obywatelskiego Poznania i zauważony przez tę Radę Pokazaliśmy projekt nowym uczniom naszej szkoły, którzy zgłaszają potrzebę skateparku Co osiągnęliśmy? Poparcie dyrektora szkoły Krzysztofa Redlioskiego Poparcie opiekunki Samorządu Szkolnego Magdaleny Nietz i grona uczniów Plany na pierwsze akcje w ramach Strefy, która nie wymaga nakładów finansowych a tylko chęci uczniów

SIŁOWNIA POD CHMURKĄ W ZSE Obecny wygląd bieżni szkolnej

SIŁOWNIA POD CHMURKĄ W ZSE

Kosztorys siłowni 34 932 zł brutto Obejmuje koszt urządzeo, dostawy i montażu Siłownia może służyd mieszkaocom dzielnicy Grunwald w Poznaniu oraz uczniom ZSE.

Zadaszony Skatepark Kryty skatepark może służyd całemu społeczeostwu miasta Poznania. Ale nie tylko, ponieważ w Wielkopolsce brakuje miejsc, w których można szkolid swoje umiejętności w jeździe na deskorolce i rolkach. Utworzenie takiego miejsca stałoby się doskonałą okazją do: - zorganizowania w dniu 21 czerwca obchodów Światowego Dnia Deskorolki; - zagospodarowania czasu wolnego młodym poznaniakom; - organizowania zawodów międzyszkolnych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, którzy w ramach nowej podstawy programowej mają do wyboru dyscypliny sportu, w których chcą wziąd udział; - promowania miasta Poznania (zapaleni deskorolkarze organizują wyjazdy do różnych miejsc na świecie, aby sprawdzid swoje umiejętności. Mogliby wybierad Poznao)

Zadaszony Skatepark Teren Parku Kasprowicza, w którym miałby powstad zadaszony skatepark

Otwarta Strefa Kultury w ZSE Chcemy stworzyd w naszej szkole możliwości do dzielenia się swoimi pasjami, zdolnościami Chętni uczniowie mogą np. zrobid wystawę swoich prac, zdjęd Uczniowie lubiący taoczyd mogą zrobid Flash Mob z taocem dla uczniów na boisku szkolnym lub korytarzu Uczniowie z pasją muzyczną mogą wyemitowad swoje utwory w czasie specjalnej audycji w radio ZSE...

Otwarta Strefa Kultury w ZSE Osoby chętne mogą uczyd innych swoich umiejętności (np. taoca) Mogą byd organizowane zajęcia grupowe nie tylko dla uczniów ZSE, ale całego Poznania Chętni uczniowie mogliby się wymieniad w wyznaczone dni książkami lub pracami plastycznymi W gazetce szkolnej uczniowie mogą publikowad swoje wiersze i inne prace

III CZĘŚD BADANIA CZY POMYSŁY SĄ ATRAKCYJNE DLA MŁODZIEŻY Zapytaliśmy się młodzieży ZSE i Poznania oraz rodziców co sądzą o powstaniu siłowni, skateparku i Otwartej Strefy Kultury. Oto wyniki: Wyniki przeprowadzonych ankiet: Czy, jeśli na boisku szkolnym powstanie siłownia, będziesz z niej korzystad? 1 19% 81% Tak Nie

III CZĘŚD BADANIA CZY POMYSŁY SĄ ATRAKCYJNE DLA MŁODZIEŻY Czy chciałbyś uczestniczyd w działaniach w ramach Otwartej Strefy Kultury w ZSE? 2 9% 91% Tak Nie Czy, jeśli powstałby zadaszony skatepark w dzielnicy św. Łazarz korzytsałbyś z niego? 3 tak 34% nie 66%