P r o g r a m. Studiów Doktoranckich z Biologii, Ekologii i Mikrobiologii. Wydział Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Podobne dokumenty
Program. Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18

Program. Studiów Doktoranckich z Biologii, Ekologii i Mikrobiologii. Wydzial Biologii Uniwersytetu Gdanskiego

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku

Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. MIĘDZYUCZELNIANA SZKOŁA DOKTORSKA BIOTECHNOLOGII UG i GUMed

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA NA STACJONARNYCH STUDIACH DOKTORANCKICH CHEMII I BIOCHEMII PRZY WYDZIALE CHEMII

Efekty kształcenia dla studiów doktoranckich. Po ukończeniu studiów doktoranckich absolwent osiąga następujące efekty kształcenia:

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Dziekan WPiA UKSW Prof. dr hab. Marek Michalski. Protokołował Mgr Łukasz Gołąb

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Firma biotechnologiczna - praktyki #

Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW

Uchwała Rady Wydziału Nauk Społecznych nr 50/2011/2012 z dnia 25 czerwca 2012 roku

Załącznik nr 1 do uchwały nr 18/

CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi:

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od / I.

Reguły kształcenia na studiach doktoranckich w wieloobszarowym uniwersytecie przykład Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

(obowiązujący rozpoczynających studia w latach: 2014/ /2017) Przedmiot Liczba godzin ECTS Zaliczenie Kształcenie

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 11/2017 z 29 czerwca 2017 r.

Standardy kształcenia dla studiów doktoranckich- stacjonarnych w dyscyplinie naukowej inżynieria rolnicza

biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna

I. Efekty kształcenia dla studiów w zakresie psychologii WIEDZA. (E) Udział w wykładach fakultatywnych. (E) Udział w wykładach fakultatywnych

Godziny konsultacji pracowników i doktorantów w roku akad. 2016/2017 (semestr zimowy) Tutorzy i opiekunowie lat. Katedra Biochemii Ogólnej i Medycznej

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

UCHWAŁA Nr 25 Rady Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 6 czerwca 2013 roku

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA

Program studiów doktoranckich

Program kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 2014/2015

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 97/2013

Studia doktoranckie nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - PRZYKŁAD UAM

Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki

Program studiów doktoranckich w zakresie chemii

Kierunek: Biologia, II stopień PLAN STUDIÓW obowiązujący dla cyklu kształcenia

punkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2

Godziny konsultacji pracowników i doktorantów w roku akad. 2016/2017 (semestr letni) Tutorzy i opiekunowie lat. Katedra Biochemii Ogólnej i Medycznej

Program studiów doktoranckich w zakresie matematyki

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Program stacjonarnych środowiskowych Studiów Doktoranckich (ŚSD) pn. Zdrowe Zwierzę Bezpieczna Żywność

w dyscyplinie: Automatyka i Robotyka, studia stacjonarne

Program Międzynarodowych i Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu HighChem

Profil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Efekty kształcenia dla studiów doktoranckich w zakresie matematyki

30 2 Zal. z oc. Język obcy nowożytny 60/ Zal z oc. 8 Psychologia 15/ Zal z oc. 9 Pedagogika 30/ Zal z oc.

HARMONOGRAM GODZINOWY ORAZ PUNKTACJA ECTS CZTEROLETNIEGO STUDIUM DOKTORANCKIEGO

PLAN STUDIÓW - BIOLOGIA I stopień

I rok (13.5 punktów ECTS)

1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. Nazwa kierunku studiów i kod

Studia doktoranckie w zakresie nauk farmaceutycznych. Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia

Program studiów doktoranckich

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

Program studiów doktoranckich w zakresie nauk o polityce

Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza:

Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 128/2018/2019. z dnia 28 maja 2019 r.

Uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Mechanicznego w dniu 18 września 2013 r.

HARMONOGRAM GODZINOWY ORAZ PUNKTACJA ECTS CZTEROLETNIEGO STUDIUM DOKTORANCKIEGO

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Zmiany w Programie Kształcenia Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Biochemiczno-Biofizycznych

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Program studiów doktoranckich

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych. Symbol Opis Symbol Opis Symbol Opis. Efekty w zakresie wiedzy

Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym

Program studiów doktoranckich

Program kształcenia Fizyki w dyscyplinie nauki fizyczne prowadzony w języku angielskim w Szkole Doktorskiej Nauk Ścisłych i Przyrodniczych

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

kierunek: Biologia studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2014/2015 (I rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne Przedmioty podstawowe

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH W ZAKRESIE SOCJOLOGII

Program kształcenia Astronomia w dyscyplinie astronomia prowadzony w języku angielskim w Szkole Doktorskiej Nauk Ścisłych i Przyrodniczych

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 10/2014 Wydziału Biologii i Nauk o Ziemi UJ z dnia 24 czerwca 2014 r.

PLAN STUDIÓW - BIOLOGIA I stopień

Uniwersytet Śląski dba o środowisko jeśli nie musisz, nie drukuj tego dokumentu

Program studiów doktoranckich

Wydział Historyczny UJ. Program studiów doktoranckich Przyjęty przez Radę Wydziału Historycznego UJ w dniu 19 maja 2017 r.

STUDIÓW DOKTORANCKICH

Program studiów doktoranckich

Międzynarodowe Studia Doktoranckie w IF PAN. RAMOWY PROGRAM MIĘDZYNARODOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w IF PAN

Wprowadza się następujący program stacjonarnych studiów doktoranckich na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego:

Wprowadza się następujący program stacjonarnych studiów doktoranckich na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego:

Ramowy program. Studiów Doktoranckich z Filozofii

P r o g r a m Międzynarodowych Studiów Doktoranckich w Instytucie Chemii Fizycznej Polskiej Akademii Nauk

Rodzaj zajęć Przedmiot L. godz. ECTS Zaliczenie Rok. 1. Zajęcia obowiązkowe a. seminaria Seminarium doktoranckie 30 rocznie 2 Zaliczenie na ocenę

UCHWAŁA Nr 60. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 25 kwietnia 2017 r.

Liczba godzin i punktów ECTS. I rok Il rok III rok IV rok godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS

kierunek: Biologia studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

Transkrypt:

P r o g r a m Studiów Doktoranckich z Biologii, Ekologii i Mikrobiologii OBSZAR WIEDZY: Obszar nauk przyrodniczych FORMA STUDIÓW DOKTORANCKICH: stacjonarne CZAS TRWANIA STUDIÓW: czteroletnie WYDZIAŁ BIOLOGII UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO tel. +48 58 523 60 10, fax +48 58 523 60 02, email: dziekanat@biol.ug.edu.pl

K a d r a W prowadzeniu zajęć dydaktycznych uczestniczą samodzielni pracownicy naukowi Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego, którzy odpowiadają za indywidualne autorskie programy studiów doktoranckich oraz posiadają uprawnienia do nadawania stopnia doktora nauk biologicznych z biologii, mikrobiologii lub ekologii. Rozprawa doktorska może być przygotowywana z następujących zagadnień pod opieką naukową promotorów posiadających tytuł profesora lub doktora habilitowanego: Zagadnienia: Paleoekologia, archeobotanika Cytologia, botanika Fizjologia zwierząt, neurobiologia Entomologia, taksonomia, paleontologia Ekologia roślin, geobotanika, ochrona przyrody Biologia molekularna Akaroentomologia, parazytologia Ekologia, etologia i ekofizjologia kręgowców Biologia molekularna Fizjologia zwierząt, neurofizjologia, neurobiologia Biologia molekularna, mikrobiologia Biologia molekularna, biochemia, mikrobiologia Cytologia, embriologia roślin, botanika Biologia molekularna, biochemia, mikrobiologia Taksonomia i geografia roślin Biologia molekularna, biochemia, mikrobiologia Paleoekologia, archeobotanika, geografia roślin Fizjologia zwierząt, neurobiologia, psychoneuroimmunologia Biologia molekularna, biochemia, mikrobiologia - Monika Badura - Jerzy Bohdanowicz - Andrzej Borman - Wojciech Giłka - Jacek Herbich - Anna Herman-Antosiewicz - Joanna Izdebska - Dariusz Jakubas - Joanna Jakóbkiewicz-Banecka - Edyta Jurkowlaniec-Kopeć - Tadeusz Kaczorowski - Sabina Kędzierska-Mieszkowska - Małgorzata Kazieradzka-Kiszkurno - Dorota Kuczyńska-Wiśnik - Martin Kukwa - Ewa Laskowska - Małgorzata Latała - Danuta Lewandowska - Barbara Lipińska

Biologia molekularna Taksonomia, ekologia i geografia roślin Ekologia, etologia, ekofizjologia, wędrówki ptaków Mikrobiologia, biologia molekularna Taksonomia i geografia roślin Hydrobiologia, taksonomia i ekologia bezkręgowców Biologia molekularna Mikrobiologia Biologia molekularna Ekologia, wędrówki ptaków Parazytologia Taksonomia i geografia roślin Genetyka Biologia molekularna, mikrobiologia Biologia molekularna, biochemia Ekologia i etologia kręgowców Entomologia, paleontologia Biologia molekularna Taksonomia i geografia roślin Ekologia roślin, hydrobiologia Fizjologia zwierząt, neurobiologia Fizjologia, biochemia i biotechnologia roślin Genetyka molekularna Ewolucja molekularna, taksonomia molekularna - Marcin Łoś - Hanna Margońska - Włodzimierz Meissner - Iwona Mruk - Joanna Mytnik-Ejsmont - Tadeusz Namiotko - Magdalena Narajczyk - Beata Podgórska - Katarzyna Potrykus - Magdalena Remisiewicz - Leszek Rolbiecki - Piotr Rutkowski - Jerzy Sell - Marian Sęktas - Joanna Skórko-Glonek - Lech Stempniewicz - Ryszard Szadziewski - Agnieszka Szalewska-Pałasz - Dariusz Szlachetko - Józef Szmeja - Artur Świergiel - Zbigniew Tukaj - Grzegorz Węgrzyn - Marek Ziętara

Załącznik 1 P r o g r a m Przedmiot Wyk. Sem. Ćw. Razem Forma ECTS W tygodniu 32 h zal. I ROK Seminarium grupy badawczej X 60 h ocena 2 Konwersatorium z biologii współczesnej Popularyzacja nauki lub podstawy dydaktyki Praktyka (udział w prowadzeniu zajęć dydaktycznych) Pracownia doktorska (współpraca z mistrzem) X 30 h zal. 2 X X X 15 h zal. 1 X 10-90 h ocena 1 X 765-845 h ocena 3 Razem I rok 960 h 9 Przedmiot Wyk. Sem. Ćw. Razem Forma W tygodniu 32 h zal. ECTS II ROK Seminarium grupy badawczej X 60 h ocena 2 Konwersatorium z biologii współczesnej Popularyzacja nauki lub podstawy dydaktyki Praktyka (udział w prowadzeniu zajęć dydaktycznych) Pracownia doktorska (współpraca z mistrzem) X 30 h zal. 2 X X X 15 h zal. 1 X 10-90 h ocena 1 X 765-845 h ocena 3 Razem II rok 960 h 9 Razem I + II rok 1920 h 18

Przedmiot Wyk. Sem. Ćw. Razem Forma W tygodniu 32 h zal. ECTS III ROK Seminarium grupy badawczej X 60 h ocena 2 Konwersatorium z filozofii X 30 h ocena 1 Popularyzacja nauki lub podstawy dydaktyki Praktyka (udział w prowadzeniu zajęć dydaktycznych) Pracownia doktorska (współpraca z mistrzem) X X X 15 h zal. 1 X 10-90 h ocena 1 X 765-845 h ocena 3 Razem III rok 960 h 8 Razem I + II + III rok 2880 h 26 Przedmiot Wyk. Sem. Ćw. Razem Forma W tygodniu 32 h zal. ECTS IV ROK Seminarium grupy badawczej X 60 h ocena 2 Konwersatorium z ekonomii X 30 h ocena 1 Popularyzacja nauki lub podstawy dydaktyki Praktyka (udział w prowadzeniu zajęć dydaktycznych) Pracownia doktorska (współpraca z mistrzem) X X X 15 h zal. 1 X 10-90 h ocena 1 X 765-845 h ocena 3 Przygotowanie rozprawy doktorskiej (samokształcenie, współpraca z mistrzem) X zal. (obrona) 9 Kierunkowy egzamin doktorski z dyscypliny podstawowej - - - ocena 2

Razem IV rok 960 h 19 Razem I + II + III + IV rok 3840 h 45 Absolwent studiów doktoranckich wraz z obroną uzyskuje łącznie 45 punktów ECTS

O B J A Ś N I E N I A 1. Ze względu na zróżnicowanie cechujące nauki biologiczne zajęcia są realizowane w systemie indywidualnym pod bezpośrednią opieką opiekuna/promotora (mistrza). Opiekun ustala zakres obowiązków wynikających z przygotowywania pracy doktorskiej. 2. Zajęcia niekończące się egzaminem są zaliczane przez opiekuna naukowego doktoranta. Pensum dydaktyczne opiekuna naukowego, związane z jego zaangażowaniem w proces dydaktyczny doktoranta wynosi 30 godzin rocznie na każdego doktoranta, ale nie więcej niż 60 godzin łącznie na wszystkich doktorantów rocznie. Opiekun/promotor może mieć pod opieką do 10 doktorantów. 3. W uzasadnionych przypadkach wymiar i czas wykonywania praktyki (udział w prowadzeniu zajęć dydaktycznych) może ulec zmianie przez Radę Wydziału, na wniosek opiekuna naukowego. 4. W ramach przedmiotu Popularyzacja nauki i podstawy dydaktyki doktorant w porozumieniu z opiekunem/promotorem przygotowuje zajęcia w ramach imprez organizowanych na Wydziale Biologii (np. Festiwal Nauki, Noc Biologa, Dzień Mózgu, Poznaj Pracę Biologa itp.) oraz może uczestniczyć w konferencjach i kursach dydaktycznych. 5. W ramach przedmiotu Konwersatorium z biologii współczesnej doktorant wybiera 30 godzin wykładów z dostępnej oferty podanej przez kierownika studiów doktoranckich. 6. Przedstawiona liczba godzin wynosząca w okresie 8 semestrów 3840 godzin (32 godziny w tygodniu), zawiera szacunkowo określony wymiar pracy doktoranta. Godziny te nie mają więc wpływu na łączny wymiar godzin dydaktycznych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w ramach studiów. W ramach zajęć wymienionych pod pracownią doktorską (współpraca z mistrzem) doktorant zobowiązany jest do uczestniczenia w działalności niezbędnej do funkcjonowania warsztatu pracy swego zespołu badawczego. 7. Do 1 września każdego roku akademickiego doktoranci przedstawiają roczne sprawozdania merytoryczne. Opiekun naukowy pod sprawozdaniem zalicza lub nie zalicza kolejny rok. 8. Doktoranci przedstawiają na sesji naukowej 15 minutową prezentację. 9. Złożenie wniosku uczestnika studiów o wszczęcie przewodu doktorskiego, zaaprobowanego przez opiekuna naukowego następuje po spełnieniu wymagań ustawowych. Wszczęcie przewodu doktorskiego i wyznaczenie promotora następuje na posiedzeniu Rady Wydziału Biologii. 10. Doktorant jest zobowiązany do opublikowania co najmniej dwóch artykułów naukowych w okresie odbywania studiów doktoranckich. 11. Doktorant jest zobowiązany do czynnego uczestnictwa w co najmniej 2 konferencjach naukowych (referat, komunikat, poster) w okresie odbywania studiów doktoranckich. 12. Egzaminy z praktycznej znajomości języka obcego oraz dyscypliny dodatkowej wyznaczone przez Radę Wydziału, odbywają się przed odpowiednimi Komisjami po wstępnym przyjęciu rozprawy doktorskiej, na zasadach obowiązujących nauczycieli akademickich przed uzyskaniem stopnia doktora.

13. Egzamin doktorski z dyscypliny podstawowej, zatwierdzonej przez Radę Wydziału, odbywa się przed Komisją po uzyskaniu pozytywnych recenzji. 14. Złożenie rozprawy doktorskiej zalecane jest do końca ósmego semestru. 15. W uzasadnionych przypadkach możliwe jest przedłużenie studiów doktoranckich o dwa lata. Ramy dla punktacji ECTS w skali 4 lat studiów doktoranckich 1 Rodzaj aktywności Wymiar Ilość ECTS Zajęcia obowiązkowe Seminaria grupy badawczej 240 h 8 ECTS Pracownia doktorska (współpraca z mistrzem) 3060-3380 h 12 ECTS Konwersatorium z filozofii 30 h 1 ECTS Konwersatorium z ekonomii 30 h 1 ECTS Zajęcia fakultatywne Konwersatorium z biologii współczesnej 60 h 4 ECTS Popularyzacja nauki lub podstawy dydaktyki 60 h 4 ECTS Dyscyplina podstawowa - 2 ECTS Praktyki zawodowe Praktyka (udział w prowadzeniu zajęć 40-360 h 4 ECTS dydaktycznych) 2 Przygotowanie i obrona rozprawy doktorskiej (samokształcenie, współpraca z mistrzem) - 9 ECTS Suma 3840 h 45 ECTS Studia doktoranckie kończą się przygotowaniem i obroną rozprawy doktorskiej. W trakcie 4 lat studiów należy uzyskać 45 ECTS. 1 Podstawa: Rozporządzenie MNiSW z dnia 1 września 2011 i Uchwała Senatu UG nr z dnia 26.04.2012 w sprawie uchwalania programów i planów studiów doktoranckich oraz opisywania ich realizacji i oceny rezultatów, zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego. 2 Obowiązkowy wymiar praktyk zawodowych w formie prowadzenia lub uczestnictwa w zajęciach dydaktycznych dla uczestników studiów doktoranckich: 10-90 godzin rocznie.

Załącznik 2 Efekty kształcenia Efekty kształcenia są uzyskiwane wyniku uczestnictwa w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów oraz w wyniku realizacji badań naukowych prowadzących do uzyskania stopnia doktora. Po uzyskaniu stopnia doktora doktorant uzyskuje następujące efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych: Wiedza: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 ma pogłębioną i aktualną wiedzę z zakresu dziedziny nauk biologicznych dyscyplin naukowych: biologii, ekologii i mikrobiologii, obejmujących prowadzone badania naukowe ma pogłębioną wiedzę w zakresie zasad planowania badań i realizacji z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację projektów badawczych lub wdrożeniowych; zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej ma wiedzę w zakresie nowoczesnych technik i metod nauczania i systemów dydaktycznych stosowanych w szkolnictwie wyższym Umiejętności: K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 ma umiejętność wykorzystania osiągnięć innych dyscyplin naukowych niż ta w której prowadzi badania, w planowaniu i prowadzeniu badań; ma umiejętność wskazania znaczenia własnych wyników badań dla innych dyscyplin naukowych planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy stosując zaawansowane techniki i narzędzia badawcze, dokumentuje i interpretuje uzyskane wyniki biegle wykorzystuje literaturę naukową i informacje zgromadzone w bazach danych związaną z prowadzonymi badaniami naukowymi posiada umiejętność przygotowania, wygłoszenia naukowego i/lub popularnonaukowego wystąpienia ustnego w angielskim i/lub polskim z zakresu prowadzonych badań naukowych; wykazuje umiejętność napisania pracy badawczej lub projektu badawczego w języku polskim i/lub angielskim

Kompetencje społeczne: K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; rozumie znaczenie pracy zespołowej rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować, organizować i nadzorować proces uczenia się innych osób; ma kompetencje do prowadzenia zajęć dydaktycznych wykazuje odpowiedzialność za ocenę zagrożeń wynikających ze stosowanych metod badawczych, tworzenie warunków bezpiecznej pracy, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z pracą zawodową rozumie potrzebę planowania swojego rozwoju, systematycznego aktualizowania wiedzy w celu poszerzania i pogłębiania własnych kompetencji