1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu:

Podobne dokumenty
UCHWAŁA NR 1/2015/2016

UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia r.

W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY:

Uchwała nr 10 /2014/2015. Rady Pedagogicznej. Gimnazjum Nr 19 w Gdańsku. z dnia 27 sierpnia 2015r. w sprawie zmian w Statucie

2. Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem r. Przewodniczący Rady Pedagogicznej.

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

Uchwała nr 1/2015/2016 z dn. 28 sierpnia 2015 r.

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r. mgr Jerzy Stelmach

NOWELIZACJA STATUTU GIMNAZJUM IM. K. K. BACZYŃSKIEGO W ZEBRZYDOWICACH W ZWIĄZKU Z:

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

Procedury przeprowadzania egzaminu

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

Zmiany w statucie wynikające z nowelizacji ustawy o systemie oświaty

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

Zasady oceniania Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

1.1 Postanowienia ogólne

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

Uchwała Nr 25/2014/2015. Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ryczowie. z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Uzasadnienie. Strona 1 z 7

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

UCHWAŁA RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W HAJNÓWCE Nr z dnia 31 sierpnia 2015 roku w przedmiocie zmian w statucie szkoły

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

1 Uchwala się co następuje: 1. Przyjęcie zmian w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu przedstawionych przez przewodniczącą komisji do spraw WO.

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

Uchwała nr 4/3/2015/2016

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Hamerszmita w Suwałkach z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Ocenianie w szkołach dla dorosłych

Ocenianie w szkołach artystycznych USO 2015:

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

7. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych kształcącej w formie zaocznej może być również dopuszczony słuchacz, który nie uczęszczał z

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

W statucie Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach wprowadza się następujące zmiany:

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

ZMIANY DO STATUTU GIMNAZJUM NR 7 IM. GEN. TADEUSZA BORA KOMOROWSKIEGO W GRUDZIĄDZU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W ZESPOLE SZKÓŁ ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

Wewnątrzszkolny system oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH I SPRAWDZAJĄCYCH

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Uchwała nr 97/2014/2015. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Siedlcach z dnia 27 sierpnia 2015 r.

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

Skala ocen Klasyfikowanie semestralne Warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego w wymiarze co najmniej 50%

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

X. OCENIANIE, KLASYFIKOWANIE I PROMOWANIE UCZNIÓW

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r.

Zasady wewnątrzszkolnego oceniania słuchaczy LOD

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Uchwała Nr 18 /2014/2015. Rady Pedagogicznej I Liceum Ogólnokształcącego im. St. Wyspiańskiego w Mławie

1 W Statucie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Janusza Korczaka w Węgorzewie z dnia 9 grudnia 2009 r. (tekst ujednolicony z 19 marca 2014 r.

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Podstawowej i Gimnazjum Nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem z dn

RODZICE W SZKOLE. umocowania prawne

ZMIANA NR 4 DO STATUTU GIMNAZJUM

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Aneks do statutu. Z dniem 1 września 2015 r. w statucie szkoły wprowadza się następujące zmiany:

STATUT - ZMIANY wprowadzone uchwałą nr 17/2014/2015 Rady Pedagogicznej Miejskiego Gimnazjum nr4 w Piekarach Śląskich z dnia 31 sierpnia 2015r.

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

Do projektu z r. Uzasadnienie

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SPEŁNIAJĄCYCH OBOWIĄZEK SZKOLNY POZA SZKOŁĄ

Aneks z dnia 27 sierpnia 2015 r.

Uchwała Nr 5. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Ireny Sendlerowej w Dobroszycach. z dnia r.

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Regulamin oceniania klasy IV-VI

ANEKS NUMER 4 DO STATUTU ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM PILCZYNIE

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH

UCHWAŁA NR 13/2015/2016

Wewnątrzszkolny System Oceniania

- 1 - PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY SZCZEGÓŁOWE ZASADY WEWNĘTRZNEGO OCENIANIA SŁUCHACZY (WSO)

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

PROCEDURA SZKOLNEGO EGZAMINU POPRAWKOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi

Statut CLIV Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Warszawie, ul. Dzieci Warszawy 42. Rozdział 8: Wewnątrzszkolny system oceniania 21

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Do Statutu Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego nr 2 w Szczecinie wprowadza się następujące zmiany:

Rozdział 3a Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Uchwała nr 58/ W Statucie Zespołu Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie wprowadza się następujące zmiany:

1 NORMY PRAWNE I DOKUMENTY REGULUJĄCE WO:

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie słuchaczy kształconych w formie zaocznej

Transkrypt:

Uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 31 sierpnia w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży : Na podstawie art. 50 ust. 2 pkt. 1 w zw. z art. 52 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi zmianami) uchwala się co następuje: 1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu: coroczne ustalanie zestawu podręczników lub materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych, które będą obowiązywać w danym roku szkolnym; Po 29 pkt 2 lit. n) dodaje się lit. o) i lit. p) w brzmieniu: o) wykonywanie czynności związanych z zakupem do biblioteki szkolnej podręczników, materiałów edukacyjnych, materiałów ćwiczeniowych i innych materiałów bibliotecznych oraz czynności związanych z gospodarowaniem tymi podręcznikami i materiałami; p) określenie szczegółowych warunków korzystania przez uczniów z podręczników lub materiałów edukacyjnych. Po 32 ust. 1 pkt 8 dodaje się pkt 9 w brzmieniu: ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą lub placówką przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki 32 ust. 2 pkt 9 otrzymuje brzmienie: opiniowanie organizacji pracy szkoły, w tym rozkładu zajęć edukacyjnych, oraz organizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych Po 53 ust. 3 dodaje się ust. 4 i ust. 5 w brzmieniu:

4. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii. Uczeń uczestniczy w realizacji zajęć wychowania fizycznego z ograniczeniem wykonywania ćwiczeń wskazanych przez lekarza. 5. Uczeń zwolniony z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych jest oceniany i klasyfikowany. Nauczyciel wychowania fizycznego jest obowiązany dostosować wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia oceny klasyfikacyjnej do indywidualnych potrzeb i możliwości określonych w opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia określonych ćwiczeń fizycznych. 105 ust. 6 pkt 1 otrzymuje brzmienie: poinformowanie ucznia/słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz postępach w tym zakresie, a w szczególności przekazanie informacji o tym, co uczeń zrobił dobrze, co i jak powinien poprawić; 105 ust. 7 pkt 8 otrzymuje brzmienie: ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce i zachowaniu oraz szczególnych uzgodnieniach ucznia 107 ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie: wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego programu nauczania Po 107 ust. 4 dodaje się ust. 4a w brzmieniu: Dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania ucznia jest udostępniania do wglądu uczniowi (słuchaczowi) lub jego rodzicom (opiekunom prawnym) na ich wniosek. Dokumentacja jest udostępniana w miejscu jej przechowywania czyli na terenie

szkoły w obecności pracownika szkoły, po wcześniejszym uzgodnieniu terminu. Z dokumentacji nie wydaje się kopii, ani nie sporządza fotokopii. Po 108 ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu: Pozytywnymi ocenami klasyfikacyjnymi są oceny w stopniach, o których mowa w ust. 1 pkt 1-5. Negatywną oceną klasyfikacyjną jest ocena ustalona w stopniu, o którym mowa w ust. 1 pkt 6. 111 ust. 6 otrzymuje brzmienie: Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego i zajęć artystycznych należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć. Ponadto w przypadku wychowania fizycznego przy ustalaniu oceny należy mieć na względzie także systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz jego aktywność w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej. W 112 ust. 6 w miejsce wyrazów w terminie do 7 dni wpisuje się wyrazy w terminie 2 dni roboczych 112 ust. 7 otrzymuje brzmienie: Dyrektor Szkoły w przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, powołuje komisje, która ustala roczną ocenę klasyfikacyjną w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1, w drodze głosowania zwykłą większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji. 117 ust. 4 otrzymuje brzmienie: Egzaminy semestralne w szkole dla dorosłych z języka polskiego, języka obcego i matematyki składa się z części pisemnej oraz części ustnej. Z pozostałych zajęć edukacyjnych egzaminy semestralne zdaje się w formie ustnej lub pisemnej z zastrzeżeniem ust. 5. 119 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

Tematy egzaminów semestralnych pisemnych, ustnych i treść zadań praktycznych z materiału nauczania obowiązującego w danym semestrze opracowuje nauczyciel uczący danego przedmiotu i przedkłada je dyrektorowi Zespołu Szkół do zatwierdzenia, najpóźniej na 7 dni przed egzaminem. 119 ust. 3 zostaje uchylony 119 ust. 4 otrzymuje brzmienie: Terminy egzaminów semestralnych planuje Rada Pedagogiczna tak, aby mogły one odbywać się w ciągu ostatnich 3-4 tygodni każdego semestru. O terminie egzaminów semestralnych na początku każdego semestru informuje słuchaczy nauczyciel prowadzący poszczególne zajęcia obowiązkowe. Na miesiąc przed wyznaczonym terminem egzaminu semestralnego nauczyciel prowadzący informuje ustanie słuchacza, czy spełnia warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego. Informacja taka będzie mogła być przekazana także poprzez zamieszczenie wpisu w dzienniku elektronicznym. 119 ust. 8 otrzymuje brzmienie: Egzamin ustny przeprowadza się na podstawie zestawów zadań zawartych na kartce egzaminacyjnej, którą słuchacz otrzymuje w drodze losowania. Liczba zestawów musi być większa niż liczba zdających. Słuchacz losuje jeden zestaw zadań. 119 ust. 10 otrzymuje brzmienie: Egzamin semestralny w formie zadania praktycznego przeprowadza się na podstawie zadań przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia. Słuchacz losuje jedno zadanie. 121 ust. 5 otrzymuje brzmienie: Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń: 1) realizujący na podstawie odrębnych przepisów indywidualny tok lub program nauki; 2) spełniający obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą; 3) przechodzący ze szkoły niepublicznej nieposiadającej uprawnień szkoły publicznej

Po 121 ust. 5 dodaje się ust. 5a w brzmieniu: Egzamin klasyfikacyjny może zdawać uczeń, który przeszedł z innej szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej Po 121 ust. 9 dodaje się ust. 9a w brzmieniu: W szkole prowadzącej kształcenie zawodowe egzamin klasyfikacyjny z zajęć praktycznych, zajęć praktycznych, zajęć laboratoryjnych i innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których program nauczania przewiduje prowadzenie ćwiczeń lub doświadczeń. Ma formę zadań praktycznych. 121 ust. 10 otrzymuje brzmienie: Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja w składzie: 1. nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako przewodniczący komisji 2. nauczyciel prowadzący takie same zajęcia lub pokrewne zajęcia edukacyjne 121 ust. 11 otrzymuje brzmienie: Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza dla uczniów wymienionych w ust. 5 pkt 3 i w ust. 5a komisja w składzie: 1.dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji 2. nauczyciel albo nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których prowadzony jest egzamin 122 ust. 5 otrzymuje brzmienie: W skład komisji wchodzą: Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora - jako przewodniczący komisji; nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne 123 ust. 11 otrzymuje brzmienie:

Słuchacz, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji na semestr programowo wyższy i zostaje skreślony z listy słuchaczy w drodze decyzji Dyrektora Szkoły W 124 ust. 1 w miejsce wyrazów w ciągu 7 dni wpisuje się wyrazy w ciągu 2 dni Po 124 ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu: Przepis 121 ust. 9 i 9a ma odpowiednie zastosowanie. 124 ust. 3 otrzymuje brzmienie: W skład komisji wchodzą: 1.Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora - jako przewodniczący komisji; 2.nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; 3. nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne W 124 ust. 5 w miejsce wyrazów Nauczyciel, o którym mowa w pkt 3 wpisuje się wyrazy Nauczyciel, o którym mowa w ust. 3 pkt 2 124 ust. 10 otrzymuje brzmienie Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2, w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez Dyrektora Szkoły w uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami (opiekunami prawnymi) W 125 ust. 1 w miejsce wyrazów w terminie do7 dni wpisuje się wyrazy w terminie do 2 dni Po 126 ust. 4 dodaje się ust. 6a i 6b w brzmieniu: 6a. Przepis 126 ust. 4 i 6 ma odpowiednie zastosowanie do ucznia, który realizuje obowiązek nauki poza szkołą. 6b. W przypadku gdy uczeń uczęszczał na zajęcia religii i zajęcia etyki, do średniej rocznych i końcowych ocen klasyfikacyjnych ucznia wlicza się ocenę ustaloną jako średnia ocen z odpowiednio rocznych lub końcowych ocen klasyfikacyjnych uzyskanych z tych zajęć. Jeżeli ustalona w ten sposób ocena nie jest liczbą całkowitą, ocenę tę należy zaokrąglić do liczby całkowitej w górę.

W 127 ust. 3 w miejsce zdania Wniosek składa się w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktycznych. wpisuje się zdanie Wniosek składa się do Dyrektora Szkoły nie później niż w ciągu 7 dni od dnia podjęcia przez radę pedagogiczną uchwały w sprawie klasyfikowania i promocji słuchaczy 2. Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem 01 września 2015 roku.. Postanowiono, że kolejna uchwała dotycząca zmian wynikających z nowelizacji ustawy o Systemie Oświaty zostanie podjęta podczas kolejnego posiedzenie Rady Pedagogicznej.