XVI Olimpiada Znajomości Afryki I etap 18 grudnia 2017 r.

Podobne dokumenty
XIV Misyjna Olimpiada Znajomości Afryki I etap 30 listopada 2015 r.

XII Misyjna Olimpiada Znajomości Afryki I etap 8 stycznia 2014 r.

FINAŁ IX MISYJNEJ OLIMPIADY ZNAJOMOŚCI AFRYKI 13 KWIETNIA 2011 r. TEST

STOSUNKI DYPLOMATYCZNE POLSKI

FINAŁXII MISYJNEJ OLIMPIADY ZNAJOMOŚCI AFRYKI TEST. 23 KWIETNIA 2014 r. (środa), godz

Zwiedzam Afrykę. Karta odpowiedzi

Sudan Zachodni Sudan Środkowy Sudan Wschodni

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

AKT KOŃCOWY. AF/ACP/CE/2005/pl 1

Zwiedzam Afrykę. Karta pytań TANZANIA 1 TANZANIA 2 KENYA 1. Jakie trzy naj ma Tanzania? Podpowiedzi:

100 der Beilagen XXIII. GP - Beschluss NR - 55 Schlussakte polnisch (Normativer Teil) 1 von 11 AKT KOŃCOWY. AF/ACP/CE/2005/pl 1

ZAŁĄCZNIKI. Wniosek ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY

Afryka jako kontynent kontrastów językowych. Anna Brzostek

Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu :

Geografia. listopad. Geografia, klasa 8. XI Geografia regionalna Afryki. Zapisy podstawy programowej Uczeń:

Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory

XXXVII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1

Cywilizacje pozaeuropejskie

STATYSTYKA PODJйTYCH DECYZJI DLA WIZ C I D W PODZIALE NA CEL WYDANIA WIZY, OBYWATELSTWO APLIKUJ CYCH

Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Balet z Gwinei. Balet z Gwinei. Prezentujący tradycje ludów Afryki Zachodniej

LUTY MARZEC KWIECIEŃ

Istotne prawne i podatkowe aspekty transgranicznej działalności polskich przedsiębiorstw w Afryce

FINAŁ XI MISYJNEJ OLIMPIADY ZNAJOMOŚCI AFRYKI TEST. 17 KWIETNIA 2013 r. (środa), godz

Starozytny Egipt. Autorki: Dominika Stróżyńska i Paulina Ratajczak

Ubezpieczenie transakcji eksportowych na rynkach Afryki

03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600]

Zadania dyplomacji ekonomicznej w relacjach z państwami Afryki.

19 października 2018

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE

Test- starożytna Grecja

Mapa etniczna Afryki. Informacje ogólne Warunki naturalne Ludność Historia Religie Języki Obszary geograficzno-etniczne

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO TURNIEJU PIŁKARSKIEGO I KONKURSU WIEDZY O PIŁCE NOŻNEJ W AFRYCE

XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Najpiękniejsze afrykańskie plaże

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Egzamin gimnazjalny. Historia. Także w wersji online. i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

AFRYKA PODSTAWA PRAWNA UMOWA Z KOTONU

Najnowsze rekomendacje WHO (2015) dot. szczepień przeciw żółtej febrze dla Afryki (L-Z) 1

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Kruszyna w rękach dorosłego.

SERDECZNIE WITAMY W FINALE II EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

Religie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52

PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK

CENNIK POŁĄCZEŃ TELEFONICZNYCH Telefon Stacjonarny w LIMES

Globalne rozpowszechnienie nadwagi i otyłości u dorosłych według regionu

Darmowy fragment RELIGIE CZARNEJ AFRYKI

Warszawa, 23 lutego 2012 r.

Globalne występowanie nadwagi i otyłości u dorosłych według regionu

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Połączenia głosowe SMS. Afganistan 112 TAK TAK TAK TAK B. Albania 112 TAK TAK TAK TAK B. Algieria 112 TAK TAK TAK TAK C Amerykańskie Wyspy Dziewicze

Warszawa, dnia 4 kwietnia 2012 r. Poz. 371

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Dz.U Nr 29 poz. 271 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW

Zróżnicowanie społeczeństw świata

AFRYKA LUDNOŚĆ I GOSPODARKA

Cennik połączeń telefonicznych VOIP

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MAGIA I UROK STAREJ AFRYKI

Sytuacja w krajach Afryki w świetle wybranych parametrów demograficznych a starzenie się społeczeństwa

Odesłania do uchylonego rozporządzenia odczytuje się jako odesłania do niniejszego rozporządzenia, zgodnie z tabelą korelacji w załączniku III.

Uprawa roślin na świecie. Uprawa zbóż. Uprawa zbóż zbiory na świecie. Zbiory zbóż na 1 mieszkańca. Uprawa zbóż główni producenci

Problemy współczesnej Afryki

Ameryka Północna i Środkowa

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 195/3

problemy polityczne współczesnego świata

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Problemy polityczne współczesnego świata

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

IZRAEL. Wykład 1. Dlaczego Izrael?

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

Główne ludy Arabowie Beduinów

ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (WE) NR 393/2005 z dnia 9 marca 2005 r. ustalające refundacje wywozowe dla wołowiny i cielęciny

Społeczeństwa i kultury w Europie Europa i jej granice

Afryka - Europa: nowe otwarcie w globalnej rozgrywce ekonomicznej

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI


SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

RW: Arabska wiosna ma na swym koncie pewne osiągnięcia, wiele spraw budzi jednak niepokój.

Ekspansja kolonialna

INSTYTUTY ŚWIECKIE W ŚWIECIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

NOWY KALIFAT POWSTANIE W SAHELU? RYZYKO NOWEJ FALI MIGRACJI [ANALIZA]

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8

Światowy Indeks Bezpieczeństwa Żywnościowego Coroczna publikacja przygotowana na zlecenie:

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

ZAŁĄCZNIK KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ, RADY I EUROPEJSKIEGO BANKU INWESTYCYJNEGO

Dziennik Ustaw Nr Poz z dnia 28 grudnia 1994 r.

Akademia Młodego Ekonomisty

Transkrypt:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Wydział Teologiczny, Katedra Misjologii) Komisja Episkopatu Polski ds. Misji XVI Olimpiada Znajomości Afryki I etap 18 grudnia 2017 r. TEST Test ten zawiera 50 pytań, obejmujących tematycznie kilka dziedzin, związanych bezpośrednio z tematem Olimpiady. Do każdego zaproponowano trzy odpowiedzi: a, b, c, z których tylko jedna jest właściwa. Udzielenie odpowiedzi na pytanie polega na wyborze odpowiedzi, którą uznajesz za najlepszą i zakreśleniu odpowiedniej literki: a, b lub c. Jeśli przez pomyłkę zakreślisz niewłaściwą literkę, otocz ją kółkiem i zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź. Pamiętaj, że zawsze możesz wybrać tylko jedną odpowiedź. Zakreślenie więcej niż jednej możliwości, traktowane będzie jako odpowiedź błędna. Na końcu przepisz zakreślone przez Ciebie odpowiedzi do arkusza odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz jeden punkt, za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi - zero punktów. Za całość testu można, zatem otrzymać maksymalnie 50 punktów. Na rozwiązanie całego testu przeznaczone jest 90 minut (1,5 godziny). Pamiętaj, że udział w XVI Olimpiadzie Znajomości Afryki powinien być dla Ciebie przygodą, a nie stresującym egzaminem! POWODZENIA! Imię i nazwisko Szkoła, klasa KWESTIONARIUSZ OSOBOWY UCZESTNIKA OLIMPIADY Miejscowość, Mail i telefon ARKUSZ ODOPWIEDZI 1. [A] [B] [C] 14. [A] [B] [C] 27. [A] [B] [C] 40. [A] [B] [C] 2. [A] [B] [C] 15. [A] [B] [C] 28. [A] [B] [C] 41. [A] [B] [C] 3. [A] [B] [C] 16. [A] [B] [C] 29. [A] [B] [C] 42. [A] [B] [C] 4. [A] [B] [C] 17. [A] [B] [C] 30. [A] [B] [C] 43. [A] [B] [C] 5. [A] [B] [C] 18. [A] [B] [C] 31. [A] [B] [C] 44. [A] [B] [C] 6. [A] [B] [C] 19. [A] [B] [C] 32. [A] [B] [C] 45. [A] [B] [C] 7. [A] [B] [C] 20. [A] [B] [C] 33. [A] [B] [C] 46. [A] [B] [C] 8. [A] [B] [C] 21. [A] [B] [C] 34. [A] [B] [C] 47. [A] [B] [C] 9. [A] [B] [C] 22. [A] [B] [C] 35. [A] [B] [C] 48. [A] [B] [C] 10. [A] [B] [C] 23. [A] [B] [C] 36. [A] [B] [C] 49. [A] [B] [C] 11. [A] [B] [C] 24. [A] [B] [C] 37. [A] [B] [C] 50. [A] [B] [C] 12. [A] [B] [C] 25. [A] [B] [C] 38. [A] [B] [C] 13. [A] [B] [C] 26. [A] [B] [C] 39. [A] [B] [C]

1. W której części Afryki znaleziono najwcześniejsze ślady hominidów? a) w Afryce Wschodniej, w Tanzanii i w Kenii; b) w Afryce Środkowej; c) w Afryce Północnej, w Egipcie 2. Kiedy Sahara zaczęła znikać i zmieniać się w pustynię? a) w ok. 4000 r. p.n.e.; b) w ok. 1000 r. p.n.e.; c) w ok. 2000 r. p.n.e. 3. Jak miał na imię faraon V dynastii, następca User-Kafa, którego flota wyruszyła na Morze Czerwone do kraju Punt i przywiozła stamtąd mirrę, kość słoniową i metal zwany elektrum? a) Sahu-Re; b) User-Kaf; c) Har-Si-Jotef 4. Według Z. Komorowskiego początki dawnej Ghany sięgają: a) być może III-IV w., b) VIII w.; c) X-XI w. 5. Dawna Ghana swoją potęgę i rozrost zawdzięczała: a) handlowi niewolników; b) kopalniom soli; c) żelazu i złotu. 6. Apogeum potęgi dawnego państwa Mali przypada na: a) VIII-IX w.; b) XIII-XIV w.; c) XVII- XVIII w. 7. Najpotężniejszym państwem przez nich stworzonym była, powstała na początku XVIII w., federacja Aszantów. Anglicy pokonali ją dopiero w 1892 r. po wielu wyprawach i zawziętych walkach. Jaki to lud? a) Akan; b) Ewe; c) Dinka. 8. Pod koniec XIV wieku rewolucję obyczajową wśród Hausa zapoczątkował islam. Mimo to nawrócenie się Hausa długi czas było raczej powierzchowne. Dopiero bunt Fulanów pod wodzą Osmana dan Fodio, który ogłosił się zwierzchnikiem wiernych i sułtanem upowszechnił na tym obszarze prawo koraniczne. Było to: a) w XVII w.; b) w początkach XIX w.; c) na początku XX w. 9. Szczyt swej potęgi monarchia Rwandy osiągnęła w XVIII w. Pełną niepodległością cieszyła się przez cały wiek XIX i dopiero w 1899 r. uznała nad sobą protektorat: a) Belgii; b) Niemiec; c) Francji. 10. Rozmiłowani w niezależności Hererowie stawiali zacięty opór podbojowi kolonialnemu: a) Anglików; b) Portugalczyków; c) Niemców. 11. Niemcy utraciły swoje kolonie i wpływy: a) już w 1905 r., b) po I wojnie światowej; c) po II wojnie światowej. 12. Które z państw afrykańskich oparły się kolonizacji i utrzymały niezależność? a) Kenia i Czad; b) Liberia i Etiopia; c) Kongo i Angola 13. Co to jest wadi? a) roślina z afrykańskiej pustyni; b) łożyska wyschniętych rzek na pustyni; c) afrykańska nazwa pustyni. 14. W Afryce Zachodniej rozpowszechnione jest święto pochrzynu (ignamu, jamsu). Jest to: a) tradycyjna uprawa zbożowa; b) roślina bulwiasta o smaku podobnym do ziemniaka; c) owoce baobabu. 15. W jakim kraju znajduje się miasto Bobo-Dioulasso? a) w Mali; b) w Burkina Faso; c) w Tanzanii

16. W jakim kraju znajduje się miasto Banjulu? a) w Republice Południowej Afryki; b) w Angoli; c) w Gambii. 17. Pierwszym premierem i wieloletnim prezydentem niepodległej Kenii był: a) Paul Biya; b) Jomo Kenyatta; c) Blaise Compaore. 18. Tradycyjnie dominującą w społeczeństwie Rwandy grupą społeczną byli: a) pasterze Tutsi; b) rolnicy Hutu; c) rybacy Twa. 19. Cywilizacja suahili rozwinęła się pod wpływem: a) Egiptu; b) sułtanatu Zanzibaru; c) państwa Szylluków. 20. Cheikh Anta Diop i jego zwolennicy lansowali tezę, że starożytny Egipt był dziełem: a) ludów arabskich; b) ludów czarnych; c) ludów berberyjskich. 21. Dziś Ganda z Ugandy są w większości: a) muzułmanami; b) chrześcijanami c) wyznawcami tradycyjnych religii afrykańskich. 22. Mbundu są najliczniejszym ludem: a) Angoli; b) Namibii; c) Botswany. 23. Jaki lud - jeszcze za czasów brytyjskich - stanowił trzon partii Kenya African Union? a) Masajowie; b) Kikuju; c) Pigmeje. 24. Niloci to zamiłowani hodowcy bydła; pasterstwem i hodowlą zajmują się u nich: a) kobiety) mężczyźni; c) nie ma wyraźnego podziału na to kto powinien się tym zajmować, a kto nie. 25. Bliscy krewni Dinka ale jednocześnie ich odwieczni wrogowie to: a) Szyllukowie; b) Luo; c) Nuerowie. 26. Rytualne uśmiercanie władców praktykowano niegdyś m.in. wśród: a) Fulbe i Mbororo; b) Kirdi z północnego Kamerunu; c ) Joruba i Szylluków. 27. Tradycje kapłańskie szczególnie silne są w: a) Afryce Wschodniej; b) Afryce Środkowej; c) Afryce Zachodniej. 28. W Czarnej Afryce do rzadkości w rzeźbie należą wizerunki: a) bóstw; b) przodków; c) Boga Najwyższego. 29. Ludy na ogół niskiego wzrostu i o jasnożółtawej skórze, rozproszone w regionach wschodniej i południowej Afryki antropologowie i etnologowie nazwali ludami: a) buszmenoidalnymi; b) kaukaskimi; c) negroidalnymi. 30. Ogłoszony świętym dowódca paziów króla Mwangi, spalony na stosie w 1886 roku to: a) Claude Makelele; b) Karol Lwanga; c) Maurice Rugambwa. 31. Kult Bwiti występuje na terenie: a) Gabonu; b) Rwandy; c) Sudanu Południowego. 32. Jakie wydarzenie autorzy muzułmańscy nazywają małą hidżrą: a) zajęcie ważnego portu Aleksandria w Egipcie; b) ucieczkę części zwolenników Mahometa do Etiopii w pierwszych latach tworzenia się islamu; c) osiedlenie się wspólnot muzułmańskich na terenie współczesnej Tunezji.

33. Kraina geograficzna, nazywana przez Arabów Bilad as-sudan Kraj czarnych ludzi a) stanowi szeroki pas między pustynią Saharą a strefą leśną rozciągający się od Oceanu Atlantyckiego aż po dolinę Nilu; b) obejmuje współczesne tereny Republiki Sudanu i Republiki Południowego Sudanu; c) obejmuje teren Afryki Subsaharyjskiej. 34. Gwinea Bissau była kolonią: a) Francji; b) Wielkiej Brytanii; c) Portugalii. 35. Kamerun Wschodni po I Wojnie Światowej należał do: a) Niemiec; b) Francji; c) Wielkiej Brytanii. 36. Ceuta i Melilla, dwa miasta w sumie o powierzchni 32 km 2, położone w Afryce Północnej, wciśnięte w Maroko, należą do: a) Wielkiej Brytanii; b) Hiszpanii; c) Francji. 37. Zamani jest: a) określeniem dla nieograniczonego czasu przeszłego (makroczasu); b) wspólnym przodkiem wszystkich ludów Bantu; c) nazwą świata podziemnego w mitologii Bagandów. 38. Największa z rzek Afryki Południowej uchodzących do Oceanu Atlantyckiego to: a) Oranje; b) Zambezi; c) Kunene. 39. Narody wschodnich wybrzeży Afryki były znane Arabom w średniowieczu pod nazwą: a) Dura; b) Zandż; c) Kalari. 40. Co to jest négritude? a) murzyńskość czyli filozofia, poglądy, religia, temperament, styl życia Afrykańczyków; b) określenie ciemnoskórych mieszkańców Afryki; c) nieformalne stowarzyszenie niewolników pochodzenia murzyńskiego. 41. Przy końcu XVIII wieku załamał się kilkuwiekowy wysiłek misjonarzy katolickich. W tym czasie ożywioną działalność prowadziły w Afryce: a) Kościoły protestanckie; b) Kościoły prawosławne; c) sekty religijne. 42. Klany w którym członkowie nie mogą zawierać małżeństw między sobą zwane są: a) endogamicznymi; b) egzogamicznymi; c) patriarchalnymi. 43. Jak nazywamy rytuały włączenia w pełną dojrzałość i członkostwo plemienne? a) inicjacyjne; b) gradualne; c) męskości. 44. W dziedzinie stosunków międzyludzkich na najniższym szczeblu hierarchii ludu jest: a) kobieta; b) najuboższy spośród ludu; c) najmniejsze dziecko. 45. Za jakie wykroczenie prawne lub moralne grozi kara śmierci? a) za uprawianie czarnej magii; b) kradzież; c) znieważenie wuja. 46. Według powszechnego przekonania założycielem Kościoła Koptyjskiego był: a) św. Jan; b) św. Maurycy; c) św. Marek. 47. W tradycji Czarnej Afryki bardzo powszechna jest idea stworzenia człowieka z: a) gliny; b) żebra bóstwa lasu; c) z wody i piasku. 48. Bambara, zwani też Bamana lub Banmana, mieszkają między Senegalem a Nigrem, zaliczani są do: a) ludów Mande-tan; b) Fulanów; c) ludów tuareskich.

49. Głównym rejonem zasiedlenia ludów Gur jest: a) sawanna w dorzeczach górnego biegu Białej i Czarnej Wolty; b) okolice Timbuktu; c) tereny na pograniczu dzisiejszego Mali i Senegali. 50. Ruch Maji-Maji pod przywództwem Kinjikitile odwoływał się tak do religii, jak i do magii. Był on wymierzony przeciwko panowaniu: a) Francuzów; b) Niemców; c) Anglików.