EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

iść, chodzić dokąd, gdzie

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Nacht (die); die Nächte

Sprawdź swoje kompetencje językowe

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bądź z gramatyką za pan brat!

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Mirosława Czerwińska

Przyimki. Präpositionen

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2012 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

Wstaw w zdaniach podane czasowniki modalne.

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

Die Familie von Julia

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Konkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 9 zadań. 3. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. Czas pracy: do 80 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 1. 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo C 1. C E Powodzenia! GN-P7-142

Zadanie 1. (0 4) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu. 1. 2. Kinder im Alter von 4 bis 7 Jahren baden nur mit Bademeister. 3. 4. Alle Äpfel und Tomaten heute zum halben Preis! Billige und leckere Speisen! Schnitzel Steak mit Pilzen Kartoffelsalat Nur 9,60 Euro pro Portion Abfahrt Ziel Zeit Gleis IR Hamburg 11.20 4 ICE Berlin 12.45 6 EC Köln 14.05 3 A. Im Museum. B. Im Restaurant. C. Im Gemüseladen. D. In der Schwimmhalle. E. In der Bahnhofshalle. Strona 2 z 10

Zadanie 2. (0 4) Do każdego tekstu dopasuj odpowiednie zdanie. Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu. 1. 2. Nachricht von: an: markus@net.de katja@net.de Betreff: Hallo, Katja, ich brauche noch eine Lampe für mein neues Zimmer. Kannst du heute mit mir in den Laden gehen? Du hilfst mir sehr. Schreib bitte zurück. Markus Nachricht von: an: 3. 4. Nachricht von: an: michael2211@net.de elke@net.de Betreff: Liebe Elke, ich möchte dir mein neues Zimmer zeigen. Wir können am Freitag bei mir lernen. Komm bitte um 17.00 Uhr. Michael 23anjak@net.de eva@net.de Betreff: Liebe Eva, das Bild von dir passt sehr gut in mein neues Zimmer. Es gefällt mir sehr! Du hattest eine tolle Idee. Anja Nachricht von: an: hans@net.de peter@net.de Betreff: Hallo, Peter, ich konnte gestern nicht zu dir kommen. Ich habe mein neues Zimmer möbliert. Tut mir leid. Wir sehen uns nächste Woche. Hans Autor tej wiadomości A. przeprasza za nieobecność. B. zaprasza na spotkanie. C. dziękuje za prezent. D. odwołuje wyjazd. E. prosi o pomoc. Strona 3 z 10

Zadanie 3. (0 4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. Nachricht von: an: veronika@hotmail.de lena@hotmail.de Betreff: Hallo Liebe Lena, ich habe so lange nicht geschrieben, denn ich hatte wenig Zeit. Dieses Jahr habe ich mehr Pflichten zu Hause. Ich helfe meinen Eltern bei den Einkäufen. Meine Familie kauft immer im Supermarkt Stern ein. Das ist nicht weit von unserem Haus. Meine Eltern fahren jeden Samstag dorthin. Von Montag bis Freitag haben sie dafür keine Zeit, denn sie arbeiten jeden Tag bis 19 Uhr. Mein Bruder und meine Schwester bleiben zu Hause, denn sie sind noch sehr klein. Meine Eltern nehmen mich mit. Die meisten Produkte kaufen wir im Supermarkt. Nur Obst und Gemüse kaufen wir in einem kleinen Geschäft in der Marktstraße. Am Sonntag ist Muttertag und ich brauche ein Geschenk für meine Mutti. Früher habe ich ihr nur Blumen oder CDs gekauft. Jetzt möchte ich ihr ein Buch schenken, denn sie liest sehr gern. Kannst du mir ein interessantes Buch empfehlen? Veronika 1. Wann kaufen die Eltern im Supermarkt ein? A. Jeden Sonntag. B. Jeden Samstag. C. Jeden Freitag. 2. Wer fährt mit den Eltern in den Supermarkt? A. Veronika. B. Veronikas Bruder. C. Veronikas Schwester. Strona 4 z 10

3. Wo kauft die Familie Obst und Gemüse? A. In einem kleinen Geschäft. B. Auf dem Markt. C. Im Supermarkt. 4. Was will Veronika für ihre Mutter kaufen? A. Blumen. B. Eine CD. C. Ein Buch. Zadanie 4. (0 4) Przeczytaj tekst. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. Nachricht von: an: eva_klein@hotmail.de michael_engel@hotmail.de Betreff: Wie geht s? Hallo, Michael, ich bin in Polen an der Ostsee. Ich bin mit meinen Eltern mit dem Auto gekommen, aber meine Schwester Susanne kam zwei Tage später mit dem Zug. Den ganzen Tag liegen wir am Strand, baden im Meer, spielen Strandball, suchen Muscheln und abends sehen wir fern oder lesen Bücher. Oft spiele ich mit meinem Vater Schach. Für dich habe ich einen Fotorahmen gekauft. Ich habe viele Fotos gemacht. Bald ist der erste Schultag. Wie schade Bis bald! Eva 1. Eva ist mit dem Zug an die Ostsee gefahren. TAK NIE 2. Eva spielt Schach. TAK NIE 3. Eva kaufte Muscheln als Geschenk. TAK NIE 4. Der Text ist über die Sommerferien. TAK NIE Strona 5 z 10

Zadanie 5. (0 5) Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz odpowiednią literę (A F) w każdą kratkę (1. 5.). Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania. 1. Wie gefällt dir mein neues T-Shirt? A. Ich finde es sehr schön. 2. Was kostet das Kleid? B. Nein, erst am Samstag. 3. Darf ich die Hose anprobieren? C. Kein Problem, ich schaue nach. 4. Besuchst du heute deine Oma? D. Nein, er ist Biolehrer. 5. Ist dein Vater Journalist von Beruf? E. Natürlich. Welche Größe brauchen Sie? F. 49 Euro. Mit Kundenkarte 44 Euro. 1. 2. 3. 4. 5. Strona 6 z 10

Zadanie 6. (0 5) Uzupełnij każdy dialog brakującą wypowiedzią jednej z osób. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. 1. X: Wo ist das Kino? Y: A. Ich mag das Kino in der Neustadt. B. Das Kino liegt im Zentrum. 2. X: Bist du krank? Y: A. Ja, ich habe hohes Fieber. B. Ja, ich nehme es. 3. X: Möchtest du noch etwas essen? Y: A. Das ist ein Schweinebraten. B. Vielleicht noch ein bisschen Salat. 4. X: Siehst du täglich fern? Y:. A. Ja, der Fernseher ist kaputt. B. Ja, etwa zwei Stunden. 5. X: Wie kommst du meistens zur Schule? Y: A. Ich gehe zu Fuß. B. Mir geht es gut. Strona 7 z 10

Zadanie 7. (0 5) W każdej kategorii wybierz słowo, które do niej NIE pasuje. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. Zawody A. der Maler B. das Fenster C. die Lehrerin 2. Owoce A. der Apfel B. die Banane C. die Kreide 3. Przedmioty szkolne A. Mathematik B. Erdkunde C. Bibliothek 4. Meble A. die Haltestelle B. die Kommode C. der Stuhl 5. Części ciała A. die Hand B. der Husten C. der Bauch Strona 8 z 10

Zadanie 8. (0 4) Do każdego obrazka wybierz odpowiedni opis. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. A. Es regnet stark. B. Es schneit. C. Es ist sonnig. 2. A. Sie sitzen im Stadtpark. B. Sie fliegen nach Hamburg. C. Sie reisen mit dem Zug. 3. A. Die Männer spielen Volleyball. B. Die Männer kaufen eine Gitarre. C. Die Männer singen Lieder. 4. Das Mädchen ist beim A. Fotografen. B. Das Mädchen ist beim Zahnarzt. C. Das Mädchen ist beim Friseur. Strona 9 z 10

Zadanie 9. (0 5) Uzupełnij zdania, tak aby były poprawne. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. 1. du gern Schokolade? A. Kaufst B. Kaufen Ich gehe jeden Monat 2. Theater. A. ins B. fürs Es ist kalt hier! 3. ich das Fenster zumachen? A. Will B. Darf Das ist Peter. 4. ist groß. A. Sie B. Er Unsere Klasse 5. gestern nach Frankfurt gefahren. A. hat B. ist Strona 10 z 10