Program studiów. Obszar nauk humanistycznych. Językoznawstwo, literaturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne

Podobne dokumenty
Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Językoznawstwo, literaturoznawstwo

Językoznawstwo, literaturoznawstwo

Neofilologia Specjalność: Filologia germańska. Obszar nauk humanistycznych. Językoznawstwo, literaturoznawstwo

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Program kształcenia na studiach wyższych

Neofilologia Specjalność: filologia germańska z językiem angielskim. Obszar nauk humanistycznych. Językoznawstwo, literaturoznawstwo

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r.

Program kształcenia na studiach wyższych Wydział Filologiczny Neofilologia Specjalność: filologia germańska z językiem angielskim

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r.

Neofilologia Specjalność: Filologia germańska. Obszar nauk humanistycznych. Językoznawstwo, literaturoznawstwo

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.

Program kształcenia na kierunku kulturoznawstwo na Wydziale Filologicznym. Nazwa Wydziału. Nazwa kierunku studiów

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Językoznawstwo, literaturoznawstwo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

obszar nauk humanistycznych językoznawstwo, literaturoznawstwo studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki studia stacjonarne

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku: filologia germańska, studia stacjonarne

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek: NEOFILOLOGIA specjalność: FILOLOGIA ORIENTALNA - ARABISTYKA I stopień

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

EFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA. WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.)

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Wydział Fizyki Astronomii i Informatyki Stosowanej/ Wydział Chemii

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek filologia polska poziom kształcenia studia pierwszego stopnia. profil ogólnoakademicki

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2012/13. Wydział Filologiczny

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r.

Razem Razem: I i II sem

FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia:

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 37 Senatu UKSW z dnia 26 marca 2015 r.

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Program kształcenia na studiach wyższych. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

Zarządzenie nr 68 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 18 czerwca 2015 roku

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia drugiego stopnia

Filologia jako nauka o literaturze, języku i kulturze należy do obszaru nauk humanistycznych Forma studiów:

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

FILOZOFIA I STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

Filologia jako nauka o literaturze, języku i kulturze należy do obszaru nauk humanistycznych Forma studiów: Tak

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW. studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII

K_W04 Ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury i/lub mediów w krajach anglojęzycznych

Program studiów. Wykaz modułów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 37 Senatu UKSW z dnia 26 marca 2015 r.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016 /2017. kod programu studiów. Wydział Filologiczny

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Wydział Filologiczny

1. Postanowienia ogólne

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013. Wydział Filologiczny

Program studiów. Wykaz modułów kształcenia

Program studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-1

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016. Wydział Filologiczny

Program studiów. Kierunek: studia nad słowiańszczyzną wschodnią Specjalność: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014

Transkrypt:

Program studiów Wydział Filologiczny Nazwa Wydziału Nazwa kierunku studiów Neofilologia; specjalność: filologia szwedzka Klasyfikacja ISCED 023 Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, z których został wyodrębniony kierunek studiów, dla którego tworzony jest program kształcenia Określenie dziedzin nauki lub sztuki oraz dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Liczba semestrów Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji Język Kierownik studiów na danym kierunku lub inna odpowiedzialna osoba Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Możliwości dalszego kształcenia Ogólne cele kształcenia na kierunku studiów o określonym poziomie i profilu kształcenia Obszar nauk humanistycznych Językoznawstwo, literaturoznawstwo Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne 6 semestrów 180 ECTS Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 118 Rektora UJ z 19 grudnia 2016 r. Studia prowadzone częściowo w języku polskim i częściowo w języku szwedzkim Dr hab. Barbara Ostafin Licencjat Studia II stopnia na kierunkach humanistycznych a. Wykształcenie kompetencji językowych odpowiednich do poziomu studiów; b. Przekazanie podstawowej wiedzy o strukturze języka szwedzkiego; c. Przekazanie podstawowej wiedzy o literaturze, kulturze i historii Szwecji d. Wykształcenie podstawowych umiejętności przekładowych lub glotto e. Wykształcenie podstawowych umiejętności filologicznych w zakresie analizy i interpretacji tekstu, tworzenia tekstu pisanego i mówionego; f. Wykształcenie umiejętności krytycznego myślenia, wiązania ze sobą faktów oraz

Związek kształcenia na kierunku studiów o określonym poziomie i profilu kształcenia z misją i strategią uczelni Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni Możliwości zatrudnienia Wymagania wstępne Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk humanistycznych lub społecznych Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauki języków obcych Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach modułów realizowanych w formie fakultatywnej wyciągania wniosków z posiadanych danych; g. Wykształcenie wielopłaszczyznowej kultury humanistycznej. Zob. program kształcenia kierunku Nie istnieją podobne programy a. na stanowiskach wymagających zaawansowanej znajomości danego obszaru kulturowego w różnych instytucjach: przede wszystkim kulturalnych, w redakcjach, wydawnictwach i mediach b. po zdobyciu dodatkowych kwalifikacji na stanowiskach wymagających zaawansowanej znajomości języka szwedzkiego w instytucjach o charakterze gospodarczym i politycznym c. jako tłumacz lub asystent językowy w sektorze kultury i mediów oraz innych instytucji i firm, gdzie wymagana jest bardzo dobra znajomość języków, a także w biurach tłumaczy d. po uzyskaniu odpowiedniego przygotowania pedagogicznego jako nauczyciel języka szwedzkiego Świadectwo maturalne i spełnienie warunków rekrutacji nie mniej niż 90 ECTS, zgodnie z Uchwałą nr 100/X/2016 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 października 2016 r. 5 ECTS: 4 ECTS Realioznawstwo szwedzkie, 1 ECTS Ochrona Własności Intelektualnej 51 ECTS język szwedzki 8 ECTS inny język obcy nowożytny 5 ECTS język łaciński 54 ECTS zgodnie z Uchwałą nr 100/X/2016 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 października 2016 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia Zob. zał. Nr 2 Plan studiów Zob. zał. Nr 3 Sylabusy poszczególnych modułów kształcenia uwzględniające metody Zob. zał. Nr 4: sylabusy na dany rok akademicki w ramach specjalności weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studentów Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk w przypadku, gdy program - kształcenia przewiduje praktyki Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych na kierunku - studiów jeżeli program kształcenia przewiduje praktyki Wymogi związane z ukończeniem studiów (praca dyplomowa/egzamin dyplomowy/inne) Inne dokumenty Praca dyplomowa i egzamin dyplomowy a. sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych. Brano pod uwagę wzorce zagraniczne np. http://www.qaa.ac.uk/publications/ InformationsAndGuidance/Documents/languages07.pdf Wydział uczestniczył w międzynarodowym projekcie dotyczącym standaryzacji programów nauczania języków obcych na wyższych uczelniach: 2001-2003 to THEMATIC NETWORK 2 FOR EUROPEAN COUNCIL OF LANGUAGES. Inne wzorce: Zob. program kształcenia specjalności. b. udokumentowanie (dla studiów stacjonarnych), że co najmniej połowa programu kształcenia jest realizowana w postaci zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich. Zob. plany studiów specjalności c. udokumentowanie, że program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia w wymiarze nie mniejszym niż 30% punktów ECTS, zob. plany specjalności d. sposób współdziałania z interesariuszami zewnętrznymi: Komisje programowe Wydziału Filologicznego korzystają z konsultacji pracowników Wydziału Polonistyki. W konstruowaniu programów brane są pod uwagę sugestie takich interesariuszy, jak Agencja Rozwoju Miasta i niektóre firmy zatrudniające absolwentów. W przygotowaniu ankieta dotycząca zadowolenia pracodawców z absolwentów Wydziału Filologicznego.

Opis zakładanych efektów kształcenia dla specjalności filologia szwedzka (kierunek: neofilologia) Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 118 Rektora UJ z 19 grudnia 2016 r. Nazwa Wydziału: Wydział Filologiczny Nazwa kierunku studiów: neofilologia, specjalność: filologia szwedzka Określenie obszaru kształcenia oraz dziedzin naukowych, z których został wyodrębniony kierunek studiów: obszar nauk humanistycznych, dziedziny: językoznawstwo i literaturoznawstwo Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów, poziomu i profilu kształcenia uwzględnia uniwersalne charakterystyki pierwszego stopnia dla poziomów 6-7 określone w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016 r. poz. 64 i 1010) oraz charakterystyki drugiego stopnia dla poziomów 6-7 określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-8 Symbol efektu kształcenia specjalności Opis efektu kształcenia WIEDZA Odniesienie do symbolu efektu kształcenia kierunku NFSv1A_W01 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii szwedzkiej jako nauki humanistycznej oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej NF1A_W01 NFSv1A_W02 zna podstawową terminologię literaturoznawczą, językoznawczą, translatologiczną i kulturoznawczą NF1A_W02 NFSv1A_W03 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu wiedzy o języku szwedzkim, szwedzkiej literaturze i kulturze Szwecji, ma świadomość kompleksowej natury języka, jego złożoności historycznej i NF1A_W03 zmienności NFSv1A_W04 ma podstawową wiedzę o powiązaniach kierunku filologii z innymi naukami obszaru humanistycznego NF1A_W04 NFSv1A_W05 ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie literaturoznawstwa i językoznawstwa szwedzkiego NF1A_W05 NFSv1A_W06 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji tekstów NF1A_W06

NFSv1A_W07 NFSv1A_W08 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury w Szwecji i orientację we współczesnym życiu społecznym i kulturalnym Szwecji UMIEJĘTNOŚCI NF1A_W07 NF1A_W08 NFSv1A_U01 posiada znajomość języka szwedzkiego, w mowie i piśmie, odpowiadającą kompetencji komunikacyjnej na poziomie C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady NF1A_U01 Europy NFSv1A_U02 posiada umiejętności językowe w zakresie dodatkowego nowożytnego języka obcego NF1A_U02 NFSv1A_U03 posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku szwedzkim i języku polskim, zarówno na tematy życia codziennego, jak i te związane z wiedzą o języku, literaturze, historii i NF1A_U03 kulturze skandynawskiej NFSv1A_U04 posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych w języku szwedzkim i języku polskim, w zakresie dyscyplin filologicznych z wykorzystaniem dostępnej literatury przedmiotu, a także innych źródeł NF1A_U04 NFSv1A_U05 potrafi dokonać poprawnego przekładu tekstu pisemnego i ustnego o charakterze ogólnym, z języka szwedzkiego na język polski oraz z języka polskiego na język szwedzki NF1A_U05 NFSv1A_U06 potrafi wyszukiwać, gromadzić, przetwarzać i przekazywać (pisemnie i ustnie) informacje, wykorzystując różne źródła polskie i obcojęzyczne NF1A_U06 NFSv1A_U07 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego NF1A_U07 NFSv1A_U08 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór bibliografii i materiału empirycznego, dobór metod i narzędzi badawczych oraz NF1A_U08 opracowanie i prezentacje wyników NFSv1A_U09 potrafi analizować i interpretować różne rodzaje wytworów kultury skandynawskiej, jak na przykład teksty literackie, zabytki piśmiennictwa szwedzkiego, filmy, w celu określenia ich znaczeń, miejsca w NF1A_U09 procesie historyczno-kulturowym i oddziaływania społecznego NFSv1A_U10 posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania samodzielnych wniosków NF1A_U10 NFSv1A_U11 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i translatologii, w języku szwedzkim i języku polskim NF1A_U11 KOMPETENCJE SPOŁECZNE NFSv1A_K01 rozumie potrzebę rozwoju posiadanych przez siebie umiejętności i wiedzy NF1A_K01

NFSv1A_K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role NF1A_K02 NFSv1A_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania NF1A_K03 NFSv1A_K04 rozumie konieczność przestrzegania etyki swojego zawodu i kieruje się jej zasadami NF1A_K04 NFSv1A_K05 ma świadomość wartości dziedzictwa kulturowego w jego różnorodności, jest świadom odpowiedzialności za jego zachowanie, szczególną uwagę poświęcając kontaktom kulturalnym polskoszwedzkim NF1A_K05 NFSv1A_K06 uczestniczy w życiu kulturalnym Szwecji, korzystając z różnych mediów i różnych jego form, oraz śledzi sytuację społeczno-polityczną w Szwecji NF1A_K06

Plan studiów na kierunku studiów wyższych NEOFILOLOGIA specjalność: FILOLOGIA SZWEDZKA Studia stacjonarne pierwszego stopnia I ROK STUDIÓW I semestr: O/F 1 Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego (A1) Ćwiczenia O Egzamin pisemny 120 7 2. Gramatyka opisowa j. szwedzkiego (Fonologia i fonetyka) Konwersatorium O Egzamin pisemny i ustny 30 4 3. Krajoznawstwo szwedzkie Ćwiczenia O Egzamin pisemny 30 4 4. Wstęp do literaturoznawstwa Ćwiczenia O Zaliczenie na ocenę 30 3 5. Wstęp do językoznawstwa Ćwiczenia O Zaliczenie na ocenę 30 3 6. Łacina Ćwiczenia O Zaliczenie 30 2 7. Wychowanie fizyczne Ćwiczenia O Zaliczenie 30 0 8. Szkolenie BHP E-learning O Zaliczenie b.d. 0 Razem: 300 23 I ROK STUDIÓW II semestr O/F Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego (A2) Ćwiczenia O Egzamin pisemny i ustny 120 8 2. Gramatyka opisowa j. szwedzkiego (Słowotwórstwo) Konwersatorium O Egzamin pisemny 30 4 3. Historia literatury staronordyckiej Konwersatorium O Egzamin pisemny 30 4 4. Fonetyka praktyczna j. szwedzkiego Ćwiczenia O Egzamin ustny 30 4 5. Historia Szwecji Wykład O Egzamin pisemny 60 6 6. Łacina Ćwiczenia O Egzamin pisemny 30 3 7. Wychowanie fizyczne Ćwiczenia O Zaliczenie 30 0 8. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 9. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 1 Forma modułu. O moduł obowiązkowy, F moduł fakultatywny: do wyboru

Razem: 390 37 II ROK STUDIÓW III semestr O/F Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego Ćwiczenia O Zaliczenie 150 9 2. Język obcy nowożytny Ćwiczenia F** Zaliczenie na ocenę 30 2 3. Gramatyka opisowa j. szwedzkiego (fleksja) Wykład O Egzamin pisemny 30 3 4. Gramatyka opisowa j. szwedzkiego (fleksja) Ćwiczenia O Zaliczenie 30 3 5. Historia literatury szwedzkiej Wykład O Egzamin pisemny 30 3 6. Historia literatury szwedzkiej Ćwiczenia O Zaliczenie 30 3 7. Filozofia Wykład O Egzamin pisemny 30 3 Razem: 330 26 II ROK STUDIÓW IV semestr O/F Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego (B1) Ćwiczenia O Egzamin pisemny i ustny 120 11 2. Język obcy nowożytny Ćwiczenia F** Zaliczenie na ocenę 30 2 3. Gramatyka opisowa j. szwedzkiego (składnia) Konwersatorium O Egzamin pisemny 30 4 4. Realioznawstwo szwedzkie Ćwiczenia O Egzamin pisemny 30 4 5. Przekład jako komunikacja międzykulturowa Ćwiczenia O Egzamin pisemny 30 4 6. Ochrona własności intelektualnej Wykład O Zaliczenie 6 2 1 7. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 8. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 Razem: 306 34 2 godzin ogółem 25, w tym 6 godzin wykładu, 4 godz. konsultacji indywidualnych i 15 godzin pracy własnej

III ROK STUDIÓW V semestr O/F Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego Ćwiczenia O Zaliczenie 120 7 2. Język obcy nowożytny Ćwiczenia F** Zaliczenie na ocenę 30 2 3. Szwedzka literatura współczesna Wykład O Egzamin pisemny 30 3 4. Szwedzka literatura współczesna Ćwiczenia O Zaliczenie 30 3 5. Seminarium licencjackie Seminarium F*** Zaliczenie 30 3 6. Wybrane zagadnienia literaturoznawstwa/ językoznawstwa/translatologii Konwersatorium F**** Egzamin pisemny 30 4 7. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 8. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 9. Opcja Konwersatorium F* Zaliczenie na ocenę 30 4 Razem: 360 34 III ROK STUDIÓW VI semestr O/F Forma zaliczenia 1. Praktyczna nauka j. szwedzkiego (C1) Ćwiczenia O Egzamin pisemny i ustny 150 9 2. Język obcy nowożytny Ćwiczenia F** Egzamin pisemny i ustny 30 2 3. Wprowadzenie do historii języka szwedzkiego Konwersatorium O Egzamin pisemny 30 4 4. Seminarium licencjackie Seminarium F*** Zaliczenie 30 11 Razem: 240 26 * W ramach modułu Opcja studenci mają możliwość wyboru przedmiotów spośród oferowanych przez Zakład Filologii Szwedzkiej/Instytut Filologii Germańskiej lub przedmiotów z obszaru nauk humanistycznych oferowanych przez inne jednostki Uniwersytetu Jagiellońskiego, kończące się zaliczeniem z oceną lub egzaminem. ** Studenci, którzy znają język niemiecki na poziomie min. B1/B1+, mają możliwość kontynuacji nauki języka w Instytucie Filologii Germańskiej. Przy wyborze nauki j. niemieckiego studenci mają obowiązek uczęszczania na zajęcia Praktycznej Nauki Języka Niemieckiego od drugiego roku studiów (kurs od poziomu B1+), w wymiarze godzin i zgodnie z programem filologii germańskiej. Istnieje także możliwość uczęszczania na zajęcia PNJN już od pierwszego roku studiów (kurs od poziomu B1). *** W ramach modułu student wybiera jedno z oferowanych w danym roku seminariów: językoznawcze, literaturoznawcze lub translatologiczne **** W ramach modułu student wybiera ukierunkowanie modułu zgodnie z seminarium licencjackim