RECENZJE. ostatnim czasie wśród polskich historyków starożytności można zaobserwować rosnące zainteresowanie historią starożytnego Rzymu,

Podobne dokumenty
Lubisz historię? Znasz Włochy i Rzym? Tak? To spróbuj rozwiązać quiz. Możesz korzystać z pomocy całej rodziny, oraz wujka Google i ciotki Wikipedii,

Instytut Historii Historia Specjalność SYLABUS HISTORIA KULTURY GRECKO-RZYMSKIEJ

Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu

KULTURA STAROŻYTNEGO RZYMU PRAGMATYZM I REALIZM

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Budowanie wizerunku współczesnego polityka. Opracowała: mgr Diana Mościcka Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego w Olsztynie

Preferencje czytelnicze 2010

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Nazwa przedmiotu Turystyka historyczna w Europie i w Azji. Studia stacjonarne 30 Studia niestacjonarne - 8

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Wstęp. Wejście główne do kościoła Najświętszego Zbawiciela

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje

VI. Karty pracy i załączniki do scenariuszy

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VI

STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA TERMINY ZAJĘĆ I PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Implanty pamięci? Od/budowa zamków w Poznaniu i Berlinie interdyscyplinarne studium przypadku

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas IV na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)

Rimini 1 PRZEWODNIK PO RIMINI

Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości. redakcja Andrzej Paczkowski

Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 20,

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Zestawienie kryteriów oceniania na poszczególne stopnie szkolne z przedmiotu historia w klasie IV szkoły podstawowej

SPRAWOZDANIE ZARZĄDU POLSKIEGO TOWARZYSTWA STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH ODDZIAŁ W POZNANIU

Historia. (na podstawie Wikipedii) Strona 1

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8

Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..

HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE

Treści. zapoznanie z przedmiotowym. oceniania, zapoznanie uczniów z podręcznikiem.

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności

Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych

Historia i społeczeństwo. Wymagania edukacyjne - klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z HISTORII W KLASIE IV

Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji

Portrety ojczyzny. Portrety ojczyzny. Wstęp. Ojczyzny, ale największą sztuką jest dobrze żyć dla niej to słowa kardynała Stefana

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

Antropologia Religii. Wybór esejów. Tom IV

Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki

Spis treści. Wstęp Rozdział III

Konspekt lekcji otwartej języka polskiego w I klasie liceum ogólnokształcącego

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

dr hab. Mirosław KARPIUK, prof. UWM

NAUKA DLA PRAKTYKI. Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK

Zarys historii Polski i świata - opis przedmiotu

Mariola Kajfasz Magdalena Krzak Magda Kaczmarczyk Anna Jabłońska

Plan wynikowy. Klasa 4

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

Rozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa

Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015

HISTORIA GOSPODARCZA RYBNIKA I POWIATU RYBNICKIEGO W XIX I XX WIEKU

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

ROK SZKOLNY: 2011/ Cel zajęć:

Konflikty zbrojne współczesnego świata Kod przedmiotu

1. W jakich latach Rzymianie próbowali sobie podporządkować Italię? r.p.n.e. 2. Kiedy Rzymie wprowadzono republikę? 509 r.p.n.e.

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

Pozytywizm prawniczy i szkoła prawa natury - tradycje sporu i jego współczesne implikacje. Pod redakcją Przemysława Kaczmarka i Łukasza Machaja

Ośrodek Szkoleń Specjalistycznych Straży Granicznej w Lubaniu

Andrzej Pułło ZASADY USTROJU POLITYCZNEGO PAŃSTWA

Chronologia sztuki rzymskiej

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA 30 czerwca 1 lipca 2014 r.

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH. Zakres przedmiotów humanistycznych

1. Republika i jej społeczeństwo

WSPÓLNA NIE ZNACZY NICZYJA

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Numer 1/kwiecień 2013

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Nowoczesność i tradycja

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

7. W przypadku wątpliwości ostateczna, wiążąca interpretacja postanowień niniejszego Regulaminu należy do organizatora.

Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława

Jak zobaczyć władzę w architekturze?

Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011

Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PREZYDENTA STANISŁAWA WOJCIECHOWSKIEGO W KALISZU

Konferencja naukowa Na stos rzuciliśmy nasz życia los W setną rocznicę Niepodległości Polski Kielce, 8 9 listopada 2018

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 1

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu - historia i społeczeństwo dla klasy IV

Transkrypt:

RECENZJE Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym PL ISSN 1643-8191, t. 43 (4)/2017, s. 149 165 August i Rzym: pamięć, rytuały i praktyki życia codziennego, red. L. Olszewski, P. Sawiński, A. Ziółkowski, Poznań Gniezno 2016 (Gnieźnieńskie Studia Europejskie seria monografie, t. 22; red. serii L. Mrozewicz), ss. 278 http://dx.doi.org/10.12775/klio.2017.049 ostatnim czasie wśród polskich historyków starożytności można zaobserwować rosnące zainteresowanie historią starożytnego Rzymu, W odczytywaną przez pryzmat dziejów wybitnych jednostek 1. Co oczywiste, okazją do wydania kolejnych publikacji poświęconych antykowi, w tym wybitnym postaciom tej epoki, stają się rocznice ważnych wydarzeń historycznych. O ile w 2013 roku poznańskie środowisko starożytnicze zorganizowało międzynarodową konferencję upamiętniającą tzw. edykt me- 1 Szczególnie aktywne na tym polu jest zwłaszcza środowisko lubelskie, które od kilku lat regularnie organizuje konferencje poświęcone różnym aspektom świata starożytnego, w tym właśnie wybitnym postaciom, takim jak Sulla czy Marek Antoniusz. Zob. Lucius Cornelius Sulla: History and Tradition, eds. D. Słapek, I. Łuć, Lublin 2013; Marcus Antonius: History and Tradition, eds. D. Słapek, I. Łuć, Lublin 2016. Por. także P. Berdowski, Res gestae Neptuni filii: Sextus Pompeius i rzymskie wojny domowe, Rzeszów 2015. 149

diolański (313) 2, o tyle w 2014 roku starożytnicy niemal na całym świecie 3, w tym także w Polsce, w ten właśnie sposób postanowili uczcić pamięć i dokonania cesarza Augusta (panował w latach 30 p.n.e. 14 n.e.), który odegrał przełomową rolę i zmienił oblicze republikańskiego państwa rzymskiego, przekształcając je w monarchię. W 2014 roku minęło dwa tysiące lat od śmierci pierwszego cesarza-rewolucjonisty czy człowieka-epoki, jak określił go jeden z redaktorów recenzowanego tomu. W efekcie tej inicjatywy powstała książka pokonferencyjna, zredagowana przez historyków starożytnego Rzymu Adama Ziółkowskiego, Pawła Sawińskiego oraz Lechosława Olszewskiego. Publikacja ta wydaje się wyjątkowo cenna z jednego podstawowego powodu, tj. perspektywy przyjętej przez polskich uczonych, którzy można by rzec słowami Horacego (Carm. 3, 27 29) zdecydowali się postrzegać cesarza Augusta przede wszystkim jako pater urbis, jako władcę ściśle powiązanego na różnych płaszczyznach (politycznej, symbolicznej, architektonicznej, religijnej) z Rzymem i aktywnego w jego przestrzeni. Tym samym problematyka wszystkich studiów zawartych tym tomie nie dotyczy tematów najczęściej podejmowanych w dawnej historiografii. Uczeni nie koncentrują się na wątkach biograficznych, na istocie utworzonego przez Augusta ustroju monarchicznego, zwanego pryncypatem, funkcjonowaniu prowincji rzymskich, które w 27 r. p.n.e. właśnie za sprawą Augusta zostały podzielone na publiczne (provinciae publicae / populi Romani) i cesarskie (provinciae Caesaris), zawiłych koneksjach rodzinnych czy też prowadzo- 2 Pokłosiem tej konferencji była publikacja: Bitwa przy Moście Mulwijskim: konsekwencje, red. Z. Kalinowski, D. Próchniak, Poznań 2014 (Wielkopolska Kolebka państwa Polskiego 1050. Rocznica Chrztu Polski, t. 1). 3 W latach 2014 2015 cesarzowi Augustowi poświęcono nie tylko szereg licznych publikacji monograficznych, pokonferencyjnych oraz numerów tematycznych czasopism (szerzej zob. K. Galinsky, Augustus. Introduction to the Life of an Emperor, Cambridge 2012 wydanie niemieckie: Augustus. Sein Leben als Kaiser, Mainz 2013; Divus Augustus. Der erste römische Kaiser und seine Welt, hrsg. R. Hoff, W. Stroh, M. Zimmermann, München 2014; Augusto. Ausstellung Rom, hrsg. E. La Rocca, Rom 2013; J. Fündling, Das Goldene Zeitalter: Wie Augustus Rom neu erfand, Darmstadt 2013; Studia Historica: Historia Antigua, t. 32, 2014: Augusto y el Imperio Romano), lecz także wystaw (np. w Rzymie Rivoluzione Augusto, Paryżu I, Augustus, Emperor of Rome czy Akwizgranie Fahndung nach Augustus Suche nach den Wurzeln der Euregio ). 150

nych w tym czasie kampaniach militarnych (w tym przede wszystkim konflikcie z Partami oraz słynnej klęsce P. Quinctiliusa Varusa w lesie Teutoburskim w 9. r. n.e.). W centrum ich zainteresowania, ogólnie rzecz ujmując, znalazły się natomiast różnego rodzaju powiązania między pierwszym princepsem a stolicą Imperium Romanum, która właśnie za panowania Augusta zyskała nowe oblicze, tak pod względem architektonicznym, jak i co warto podkreślić administracyjnym (organizacyjnym). Pierwszy cesarz rzymski nie tylko, jak podaje Kasjusz Dion (55, 8, 6 7), podzielił Rzym na 14 dzielnic (regiones) i 265 dystryktów (vici), co z pewnością pozwoliło na sprawniejsze zarządzanie Wiecznym Miastem oraz utrzymanie w nim porządku, lecz także utworzył nowe ważne urzędy (kuratorskie i prefektury) oraz wprowadził swych licznych niewolników i wyzwoleńców do administracji Miasta 4. Sposób zaprezentowania dokonań cesarza Augusta w publikacji August i Rzym: pamięć, rytuały i praktyki życia codziennego wydaje się oryginalny nie tylko, jeśli chodzi o dobór tematów ( August i Miasto ) skoncentrowanych zwłaszcza na dwóch kwestiach: militarnej i przestrzennej (w zakresie [auto]prezentacji samego Augusta oraz kształtowania przez niego za pomocą architektury określonej wizji pamięci o przeszłości), lecz także współczesne tendencje metodologiczne, które pojawiają się w większości recenzowanych tekstów, zwłaszcza zaś w programowym artykule Lechosława Olszewskiego, mającym ten sam tytuł co książka. Tekstem poprzedzającym artykuł Olszewskiego jest erudycyjna przedmowa Adama Ziółkowskiego, w której autor wprowadza czytelników we współczesny dyskurs badań historycznych i archeologicznych nad epoką Augusta. Ziółkowski przybliżył współczesne dyskusje oraz (nad)interpretacje archeologów, dotyczące m.in. próby identyfikacji zlokalizowanego na Palatynie Domu Augusta (spór Andrei Carandiniego i Petera Wisemana), jak też scharakteryzował pozycję polityczną Augusta jako nie tylko cesarza, lecz 4 Zob. C. Bruun, Roman Government and Administration, [w:] The Oxford Handbook of Roman Epigraphy, red. C. Bruun, J. Edmondson, Oxford 2015, s. 280; K. Kłodziński, Officium a rationibus. Studium z dziejów administracji rzymskiej w okresie pryncypatu, Toruń 2017, s. 101 102. Szerzej zob. D. Favro, Pater urbis: Augustus as City Father of Rome, Journal of the Society of Architectural Historians 1992, t. 51, s. 61 84. 151

także pierwszego obywatela Rzymu. Zdaniem Ziółkowskiego pryncypat Augusta to system władzy paradoksalny, ponieważ posiadający najwyższą realną władzę autokrata, zachowujący dawne instytucje republikańskie i usuwający z terenu Rzymu i Italii legiony, kreuje się na pierwszego obywatela, który nie eksponuje w przestrzeni miejskiej podstaw swojej nadzwyczajnej pozycji politycznej (ustrojowej), a dba jedynie o aurę religijną swoją (przydomek Augustus) i swojej rodziny (kult ojca po adopcji Juliusza Cezara). Przeglądowy, wprowadzający w problematykę, a zarazem podsumowujący dotychczasowe badania artykuł Olszewskiego prezentuje działalność cesarza Augusta w przestrzeni publicznej Miasta. Autor skupił się zarówno na analizie aktywności budowlanej pierwszego cesarza i architekturze Wiecznego Miasta, która właśnie za rządów pierwszego władcy zyskała nowy, zharmonizowany obraz przepełniony wizualnymi i symbolicznymi reprezentacjami cesarza (s. 24), jak i na wymiarze ideologicznym władzy cesarza Augusta w Rzymie. Szczególną zaletą tekstu jest przeprowadzony przez autora, erudycyjny Forschungsbericht w zakresie studiów nad Augustem, obejmujący poglądy badaczy od czasów Theodora Mommsena przez Ronalda Syme a, Fergusa Millara, Dietmara Kienasta, aż po Karla Galinsky ego i Filippo Coarellego. Należy także wspomnieć o przybliżeniu przez Olszewskiego współczesnego dyskursu humanistycznego w zakresie metodologii badań nad przestrzenią miejską, nad relacjami między historią a pamięcią, wreszcie zaś rytuałem oraz usytuowaniu tych koncepcji w kontekście najnowszych studiów nad Rzymem. Pierwszą grupę tekstów poświęconych tematyce wojskowej otwiera studium Krzysztofa Królczyka pt. Oktawian August i weterani, dotyczące wykorzystania przez mściciela Juliusza Cezara weteranów w konfliktach politycznych i wojnach domowych po śmierci Cezara oraz pozbycia się ich z Rzymu po ustanowienia nowego ładu politycznego. August wiedział, że zdemobilizowani żołnierze wplątywani w spory polityczne począwszy od przełomu II i I wieku p.n.e. stanowią realną siłę, z którą należy się liczyć, dlatego poprzez nadawanie przywilejów prawnych, kolonizację oraz przyznawanie odpraw pieniężnych (August utworzył specjalną kasę wojskową arearium militare) zdetonował ten groźny dla porządku społecznego i politycznego ładunek. W kolejnym tekście pt. Legiony w mieście Augusta: symbole i rzeczywistość Michał Norbert Faszcza przeanalizował 152

zagadnienie symbolicznych reprezentacji atrybutów legionowych w Rzymie, skupiając się na obecności milites podczas triumfów i owacji oraz na wrażeniu, jakie mogli oni wtedy wywoływać na mieszkańcach Rzymu. August zakazał cives Romani pełniącym służbę wojskową przebywania w granicach Miasta i sprawił, że Rzym stał się miastem bez legionów. Wyjątkiem w tym względzie byli jedynie stacjonujący w Rzymie żołnierze garnizonowi (cohortes praetoriae, vigilum i urbanae) oraz osobista straż przyboczna Augusta (Germani corporis custodes). Legioniści zatem, inaczej niż pretorianie początkowo rekrutujący się spośród legionistów, nie mogli bezpośrednio wpływać na życie społeczne i polityczne w Rzymie. Legiony, choć nieobecne w Rzymie, wciąż odnosiły sukcesy wojskowe i przez to stanowiły dla Augusta, niecieszącego się przecież opinią wybitnego dowódcy, ważne narzędzie, mogące posłużyć cesarzowi do kreacji własnego wizerunku. Autor dowodzi, że w sztuce rzymskiej z tego okresu nie brakuje wyobrażeń konfliktów i żołnierzy, choć jak sam przyznaje dowodów źródłowych z samego Rzymu z okresu panowania Augusta nie ma zbyt wiele. Obecność różnych atrybutów legionowych, np. na nagrobkach czy detalach architektonicznych poza pomerium, w granicach Lacjum, musiała jednak oddziaływać na mobilnych mieszkańców Rzymu. Istotnym elementem symbolicznym o charakterze militarnym i propagandowym rządów Augusta były ponadto odzyskane po wojnie z Partami znaki legionowe, które umieszczono w świątyni Marsa Ultora (Mściciela). Ostatni rozdział pt. Triumphus i adventus w polityce Augusta z grupy tekstów wojskowych, przygotowany przez Pawła Madejskiego. został poświęcony uroczystym wjazdom (czy raczej powrotom) Augusta do Rzymu. Autor nie skupił się jednak na wjazdach cesarza poprzedzających triumf lub owację, lecz na powrotach (reditus adventus) cesarza, które miały uroczyste (częściowo spontaniczne, a częściowo reżyserowane) cechy triumfalne. Madejski sporządził obejmujący lata 45 p.n.e. 8 rok n.e. katalog tego rodzaju powrotów Augusta, które uznał za wyjątkowy, choć osadzony w tradycji republikańskiej fenomen, stanowiący ważny element symbolicznej więzi łączącej cesarza z ludem rzymskim. Drugą część monografii, niejako osobną pod względem tematycznym, bo poświęconą przestrzeni miejskiej stolicy, kreowanej przez Augusta tak, by pokazywała mieszkańcom Rzymu oraz odwiedzjącym go przybyszom konkretny obraz pamięci o przeszłości oraz nowym porządku politycznym, 153

otwiera tekst pt. Reorganizacja Rzymu w początkach Cesarstwa autorstwa Elżbiety Jastrzębowskiej. Autorka inaczej niż sugerowałby to tytuł rozdziału, nie skupiła się jednak na wspomnianych wyżej kwestiach administracyjnych, lecz na przeglądowej prezentacji architektury Miasta i zmianach urbanistycznych doby Augusta. Jastrzębowska postrzega młodego Cezara jako kontynuatora rozpoczętych przez Juliusza Cezara przedsięwzięć budowlanych, który nie tylko zrealizował część inwestycji (np. świątynię Boskiego Juliusza) swojego ojca (po adopcji), lecz także rozpoczął i zakończył nowe (np. świątynię Apollona na Palatynie). Autorka przybliża także współczesne dyskusje archeologów dotyczące m.in. architektury Panteonu Agryppy, jak też interpretuje znaczenie Forum Augustum oraz innych realizacji budowlanych Augusta w szerszym kontekście ideologiczno-propagandowym władzy pierwszego princepsa i tworzonej przez niego wizji dziejów Rzymu. W kolejnym tekście pt. Przestrzenie rytualne ludi saeculares Augusta Monika Anna Kubiaczyk, przy użyciu modnej kategorii miejsc pamięci Pierre a Nory, opisała trzy tzw. przestrzenie rytualne, ściśle związane ze zorganizowanymi przez Augusta w 17 roku p.n.e. igrzyskami wiekowymi (ludi saeculares), a więc Tarentum, wydzielone miejsce na Polu Marsowym poświęcone Disowi i Prozerpinie, Kapitol, na którym znajdowała się świątynia Jowisza Najlepszego Największego, oraz Palatyn ze świątynią Apollona i domem Augusta. Autorka zaprezentowała te trzy przestrzenie miejskie osobno. Być może warto byłoby się zastanowić, czy istniał jakiś szczególny związek funkcjonalny między tymi trzema przestrzeniami w kontekście zorganizowanej przez Augusta uroczystości. Z kolei w rozdziale pt. Roma Quadrata: palatyńskie lieu de mémoire Augusta Anna Zawadzka rozważała wpływ Augusta, władcy szczególnie zainteresowanego ideologicznym wykorzystaniem tradycji i mitów fundacyjnych Rzymu (w tym mitu o Romulusie i Remusie, Eneaszu i mitu genealogicznego rodu Juliuszów), na określony sposób prezentowania tradycji Roma Quadrata związanej z założeniem Rzymu przez Romulusa. Tradycja ta, jak przekonująco argumentuje Zawadzka, była ważnym elementem kształtowanej przez Augusta zbiorowej pamięci historycznej (memoria publica) Rzymian. Sam termin Roma Quadrata, zdaniem autorki skrupulatnie analizującej źródła i przywołującej literaturę przedmiotu, początkowo określał w ujęciu przestrzennym Rzym Romulusa, jednak później, najpewniej właśnie od panowania Augusta, 154

określał już umiejscowione na Palatynie konkretne monumentum, a dokładnie depozyt fundacyjny zwieńczony ołtarzem. August szczególnie zainteresowany tworzeniem pomników, wizualnych reprezentacji przeszłości Rzymu, tradycję Roma Quadrata niejako zmaterializował i wykorzystał w celu budowania poczucia wspólnego pochodzenia Rzymian np. podczas różnego rodzaju uroczystości. W kolejnym rozdziale pt. Cezar w Rzymie Augusta: co mogą zdziałać posągi? Lechosław Olszewski podjął się zadania bardzo trudnego, a zarazem ambitnego. Nie analizował bowiem literackiego obrazu Cezara tworzonego w czasach Augusta, namalowanego w określonym celu i skierowanego do określonej grupy odbiorców, lecz skupił się na zbadaniu znaczenia i odbioru społecznego posągów Cezara, które były ważnym elementem komunikacji publicznej w przestrzeni Miasta oraz co oczywiste kreacji wizerunku Cezara, jak też trwania pamięci o nim. Posągi te, jak podaje Appian (Bella Civilia 2, 106), znajdowały się w każdej świątyni, miejscu publicznym oraz 35 tribus Rzymu. Do dziś jednak z różnych powodów (s. 158 159) posągi Cezara, które powstawały już za jego życia, nie są dobrze znane, a liczba zachowanych przedstawień jest stosunkowo niewielka. Niemniej rozważania Olszewskiego, który stworzył katalog 17 posągów rozproszonych w różnych częściach Rzymu, przekonują, że posągi te pełniły funkcję nie tylko lokalizacyjną (topograficzną) (np. statua loricata divi Iulii na Forum Caesaris, obok której miała znajdować się siedziba centralnej administracji finansowej), lecz także ważną funkcję społeczną, będąc «węzłami» tkającymi relacje społeczne i wiążącymi jednostki (s. 176). W tekście pt. Łuki triumfalne Augusta na Forum Romanum: honoryfikacja i architektura Paweł Sawiński na podstawie analizy źródeł narracyjnych, numizmatycznych oraz archeologicznych starał się rozstrzygnąć narosłe w historiografii kontrowersje dotyczące lokalizacji oraz wyglądu dwóch niezachowanych łuków honoryfikacyjnych (triumfalnych), które miały być wzniesione za panowania Augusta na Forum Romanum. Te dwa łuki po raz pierwszy wystawione na mocy uchwał senatu i na koszt państwa miały upamiętniać zwycięstwo Augusta pod Akcjum oraz odzyskanie znaków legionowych od Partów. Lokalizacja i kształt tych łuków nie były jednym przedmiotem sporu, lecz także to, czy w tym miejscu i w tym czasie ostatecznie stanęły dwa czy może tylko jeden monument. Sawiński przekonująco dowodzi, że na Forum Romanum powstały dwa łuki upamiętnia- 155

jące ważne zwycięstwa i sukcesy Augusta, choć dokładne umiejscowienie łuku akcyjskiego (jedynie lokalizacja łuku partyjskiego w pobliżu świątyni Cezara wydaje się pewna) oraz jego kształt (rewers na denarze Oktawiana z wyobrażeniem łuku może także upamiętniać zwycięstwo młodego Cezara nad Sextusem Pompeiusem w 36 roku p.n.e.) w świetle obecnych badań archeologicznych jest zadaniem bardzo trudnym. Autor rozprawia się z hipotezami mówiącymi, że łuk partyjski zastąpił łuk akcyjski, bo ten miał przywoływać negatywne skojarzenia z okresu wojen domowych, albo że łuk partyjski nigdy nie istniał, a odsłonięte po prawej stronie świątyni Cezara fundamenty to pozostałości po arcus Actiacus, który po 20 roku p.n.e. miał być jedynie przyozdobiony po bokach figurami Partów zwracających znaki legionowe. Warto pamiętać, że Rzym Augusta to nie tylko łuki, piękne świątynie, fora, portyki, termy, teatry czy amfiteatry, lecz także nowe ulice, kanalizacja, akwedukty, studnie oraz latryny publiczne. Na temat tych ostatnich pisze Andrzej Wypustek w tekście pt. Arcem facere e cloaca: August a latryny publiczne. Latryny (toalety) publiczne, osiągnięcie cywilizacyjne starożytnych Greków, choć pojawiły się w Rzymie pod koniec Republiki, nie zostały wspomniane przez żadne źródło z czasów Augusta. Dla pierwszego cesarza, zasłużonego w rozwoju infrastruktury miejskiej Rzymu, realizacja założeń cura aquarum i cura urbis były swego rodzaju priorytetem, dlatego rozprowadzanie wody i odprowadzenie ścieków musiało być niezwykle ważnym (choć przez Augusta nieeksponowanym) udogodnieniem w życiu codziennym mieszkańców Rzymu u progu pryncypatu. Recenzowana publikacja to z pewnością ważne osiągniecie polskich historyków starożytności. Stanowi nie tylko cenne wprowadzenie do historii wczesnego pryncypatu, lecz także pozwala na zapoznanie się z najnowszymi ustaleniami w studiach nad epoką Augusta. Ze względu na różnorodność analizowanych źródeł (w tym przede wszystkim archeologicznych) oraz szerszą perspektywę metodologiczną książkę tę można polecić zarówno miłośnikom antyku, jak i wszystkim humanistom, zwłaszcza zaś historykom sztuki i archeologom. Karol Kłodziński (Toruń) 156