11. Elektrownia na świeczkę

Podobne dokumenty
str. 1 d. elektron oraz dziura e.

Wyznaczanie sprawności grzejnika elektrycznego i ciepła właściwego cieczy za pomocą kalorymetru z grzejnikiem elektrycznym

E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa

teoretyczne podstawy działania

Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora

Ćwiczenie nr 9. Pomiar rezystancji metodą porównawczą.

LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

Zapoznanie się ze zjawiskiem Seebecka i Peltiera. Zastosowanie elementu Peltiera do chłodzenia i zamiany energii cieplnej w energię elektryczną.

2 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 121: Termometr oporowy i termopara

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Ćwiczenie 425. Wyznaczanie ciepła właściwego ciał stałych. Woda. Ciało stałe Masa kalorymetru z ciałem stałym m 2 Masa ciała stałego m 0

Wyznaczanie cieplnego współczynnika oporności właściwej metali

Test powtórzeniowy. Prąd elektryczny

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

Ćw. 8 Weryfikacja praw Kirchhoffa

symbol miernika amperomierz woltomierz omomierz watomierz mierzona

Wyznaczanie oporu elektrycznego właściwego przewodników

Plan metodyczny do lekcji fizyki. TEMAT: Prawo Ohma. Opór elektryczny.

Grupa: Zespół: wykonał: 1 Mariusz Kozakowski Data: 3/11/ B. Podpis prowadzącego:

Powtórzenie wiadomości z klasy II. Przepływ prądu elektrycznego. Obliczenia.

Test powtórzeniowy Prąd elektryczny

Ćwiczenie nr 10. Pomiar rezystancji metodą techniczną. Celem ćwiczenia jest praktyczne zapoznanie się z różnymi metodami pomiaru rezystancji.

E12. Mostek Wheatstona wyznaczenie oporu właściwego

XXIX OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP III Zadanie doświadczalne

Metodę poprawnie mierzonego prądu powinno się stosować do pomiaru dużych rezystancji, tzn. wielokrotnie większych od rezystancji amperomierza: (4)

PL B1. POLITECHNIKA LUBELSKA, Lublin, PL BUP 21/11

Badanie transformatora

Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła o długości l = 1,215 m i l = 0,5 cm.

ĆWICZENIE 6 POMIARY REZYSTANCJI

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

Ćwiczenie nr 3 Sprawdzenie prawa Ohma.

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi

Co się stanie, gdy połączymy szeregowo dwie żarówki?

Wyznaczanie wielkości oporu elektrycznego różnymi metodami

Ile wynosi całkowite natężenie prądu i całkowita oporność przy połączeniu równoległym?

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

F = e(v B) (2) F = evb (3)

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

2. Narysuj schemat zastępczy rzeczywistego źródła napięcia i oznacz jego elementy.

Miernictwo - W10 - dr Adam Polak Notatki: Marcin Chwedziak. Miernictwo I. dr Adam Polak WYKŁAD 10

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

FIZYKA LABORATORIUM prawo Ohma

Ćwiczenie nr 254. Badanie ładowania i rozładowywania kondensatora. Ustawiony prąd ładowania I [ ma ]: t ł [ s ] U ł [ V ] t r [ s ] U r [ V ] ln(u r )

Pracownia Automatyki i Elektrotechniki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie 1. Połączenia szeregowe oraz równoległe elementów RC

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 23 PRĄD STAŁY CZEŚĆ 1

Ćwiczenie nr 123: Dioda półprzewodnikowa

Zjawisko termoelektryczne

46 POWTÓRKA 8 PRĄD STAŁY. Włodzimierz Wolczyński. Zadanie 1. Oblicz i wpisz do tabeli R 2 = 2 Ω R 4 = 2 Ω R 3 = 6 Ω. E r = 1 Ω U [V] I [A] P [W]

Akademickie Centrum Czystej Energii. Ogniwo paliwowe

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Segment B.XIII Prąd elektryczny Przygotowała: mgr Bogna Pazderska

Ćwiczenie 1 Metody pomiarowe i opracowywanie danych doświadczalnych.

Badanie transformatora

E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa

Ciepłe + Zimne = przepływ ładunków

Wstęp. Doświadczenia. 1 Pomiar oporności z użyciem omomierza multimetru

25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY. (od początku do prądu elektrycznego)

Laboratorium Metrologii

Schemat punktowania zadań

LVI OLIMPIADA FIZYCZNA (2006/2007). Stopień III, zadanie doświadczalne D

Badanie transformatora

Wyznaczanie charakterystyki prądowo-napięciowej wybranych elementów 1

WYZNACZANIE CIEPŁA TOPNIENIA LODU METODĄ BILANSU CIEPLNEGO

I LO im. Tadeusza Kościuszki w Wieluniu. Ogniwa Peltiera. Paulina Szwed Karolina Stolarczyk Wiktor Kiejnich

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Różne dziwne przewodniki

BADANIE SZEREGOWEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU II

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej

ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA

Scenariusz lekcji fizyki w klasie drugiej gimnazjum

Ćwiczenie 4 Badanie ładowania i rozładowania kondensatora

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 28 PRĄD PRZEMIENNY

EFEKT FOTOWOLTAICZNY OGNIWO SŁONECZNE

SERIA II ĆWICZENIE 2_3. Temat ćwiczenia: Pomiary rezystancji metodą bezpośrednią i pośrednią. Wiadomości do powtórzenia:

Ćwiczenie 8 Temat: Pomiar i regulacja natężenia prądu stałego jednym i dwoma rezystorem nastawnym Cel ćwiczenia

1 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

Prąd elektryczny w obwodzie rozgałęzionym dochodzenie. do praw Kirchhoffa.

1. Właściwości obwodu elektrycznego z elementami połączonymi równolegle

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Sprawdzanie prawa Joule'a

Przykłady zadań. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Sułowie

Podstawy Elektrotechniki i Elektroniki. Opracował: Mgr inż. Marek Staude

Pomiar współczynnika przewodzenia ciepła ciał stałych

XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D

SPRAWDZENIE PRAWA OHMA POMIAR REZYSTANCJI METODĄ TECHNICZNĄ

A6: Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych (diody)

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Ćwiczenie 375. Badanie zależności mocy promieniowania cieplnego od temperatury. U [V] I [ma] R [ ] R/R 0 T [K] P [W] ln(t) ln(p)

Pomiar podstawowych wielkości elektrycznych

Energia promieniowania termicznego sprawdzenie zależności temperaturowej

10. Wznoszenie się wody

Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika, żarówki i diody półprzewodnikowej z wykorzystaniem zestawu SONDa

KONKURS FIZYCZNY CZĘŚĆ 3. Opracowanie Agnieszka Janusz-Szczytyńska

Transkrypt:

11. Elektrownia na świeczkę Drużyna: Supernova Autorzy: Aleksander Sil, Wojciech Fabjańczuk 1. Treść zadania Zaprojektuj urządzenie przetwarzające ciepło płomienia świecy na energię elektryczną. Zbadaj, jaki wpływ na sprawność urządzenia mają jego poszczególne cechy. 2. Wstęp Naszym celem jest zaprojektowanie urządzenia, które przemieni energię cieplną na energię elektryczną. Jest to możliwe na kilka sposóbów, na przykład: 3. Zjawisko Seebecka Użycie silnika stirlinga i prądnicy Użycie silnika parowego i prądnicy Zastosowanie zjawiska Seebecka na tym sposobie skupimy się w naszym rozwiązaniu. Zjawisko Seebecka polega na powstawaniu siły elektromotorycznej w obwodzie zawierającym dwa metale lub półprzewodniki gdy ich złącza znajdują się w różnych temperaturach. [1] Napięcie powstające w prezentowanym obok obwodzie określone jest wzorem: ( ) ( ) S współczynnik Seebecka charakterystyczny dla wybranej substancji. T - temperatura Ryc. 1. Obwód, w którym A i B są różnymi metalami/półprzewodnikami [1] 4. Zastosowanie zjawiska do problemu Zjawisko to możemy wykorzystać konstruując układ, w którego skład wchodzić będą: Podgrzewacz Stalowa płytka 4 śruby (podpory) Moduł Peltiera Odprowadzenie ciepła (kalorymetr/radiator)

Do zbudowania układu użyjemy gotowego modułu Peltiera. Moduł Peltiera składa się z dwóch cienkich płytek z ceramiki tlenków glinu, pomiędzy którymi znajdują się szeregowo ułozone przewodniki typu p i n (naprzemiennie). Moduł ten jest wykorzystywany do chłodzenia poprzez doprowadzenie do niego energii elektrycznej, lecz my skorzystamy z faktu, iż urządzenie to może również działać odwrotnie. Przy wystąpieniu różnicy temperatur na dwóch płytkach modułu w obwodzie, który złożymy popłynie prąd. 5. Doświadczenie Ryc. 2. Moduł Peltiera [3] Ryc. 3. Elektrownia na świeczkę (zdjęcie własne) Ryc. 4. Stanowisko pomiarowe (zdjęcie własne) Zbudowana przez nas elektrownia wraz ze zmontowanym układem elektrycznym, w którego skład wchodzi woltomierz (podłączony równolegle), amperomierz oraz opornik o wartości oporu 76 Ω jest widoczna na zdjęciach wyżej. Poniżej prezentujemy schemat tego układu. Ryc. 5. Schemat układu pomiarowego (schemat własny) W przeprowadzonym przez nas doświadczeniu ogrzewaliśmy podgrzewaczem stalową płytkę, na której znajdował się moduł Peltiera. Na module w jednym przypadku był przymocowany radiator, a dwóch kolejnych kalorymetr. Pomiędzy płytką, a modułem oraz między modułem, a radiatorem/kalorymetrem rozsmarowaliśmy cienką warstwę pasty termoprzewodzącej. Podczas przeprowadzania doświadczenia mierzyliśmy natężenie i napięcie prądu płynącego w obwodzie. Pomiar zaczynaliśmy od zmierzenia wartości tych parametrów w sytuacji, gdy świeczka nie była jeszcze podłożona, a następnie podkładaliśmy ją i przeprowadzaliśmy pomiar w czasie 12 minut taki czas był wystarczający by układ zdołał się ustabilizować termicznie (temperatura płytki i czynnika chłodzącego nie zmieniała się znacząco w czasie).

Doświadczenie przeprowadziliśmy dla trzech czynników chłodzących: Radiatora na początku doświadczenia płytka i radiator miały tą samą temperaturę równą temperaturze otoczenia. Kalorymetru z wodą i śniegiem w kalorymetrze znajdowała się mieszanina wody, śniegu i lodu - która gwarantowała stałą temperaturę ok. 0 stopni Celsjusza do momentu całkowitego rozpuszczenia się lodu i śniegu Kalorymetru z wodą do kalorymetru wlaliśmy wodę o temperaturze równej temperaturze otoczenia. Masa użytej wody była wystarczająca do utrzymania stałej temperatury - w czasie pomiaru temperatura wody w kalorymetrze nie zmieniła się dzięki dużej pojemności cieplnej wody. Dodatkowo, aby móc wyznaczyć sprawność naszej elektrowni przeprowadziliśmy doświadczenie, w którym zmierzyliśmy moc średnią podgrzewacza. Doświadczenie to polegało na zmierzeniu ubytku masy parafiny w czasie 10 minut. Pozwoliło nam to obliczyć moc ze wzoru: masa, która ubyła w czasie t, ciepło spalania parafiny (62 MJ/kg) [4]. Wyniki obu doświadczeń przedstawimy razem w następnym punkcie. 6. Wyniki i analiza doświadczenia Najpierw skupimy się na doświadczeniu z wyznaczeniem mocy średniej podgrzewacza. Doświadczenie przeprowadziliśmy na 4 podgrzewaczach dla większej dokładności. Uwzględnimy to w obliczaniu mocy dzieląc ją przez 4 (masa, którą podajemy jest masą 4 podgrzewaczy). Zakładamy, ze cała ubywająca masa parafiny ulega spaleniu. W badanych podgrzewaczach cały wosk uległ już stopieniu. t[s] 0 600 Moc jednej parafinowej świeczki wynosi: m[g] ( ) Niepewność pomiaru mocy oszacujemy metodą różniczki zupełnej: ( ) ( ) gdzie niepewność pomiaru masy, podwojony czas reakcji człowieka (suma niepewności przy włączaniu i wyłączaniu stopera) Ostatecznie średnia moc podgrzewacza, w którym cały wosk jest już stopiony wynosi:

Aby wyznaczyć sprawność naszej elektrowni skorzystamy ze wzoru: (P moc wytworzonego prądu, moc podgrzewacza) Po przeprowadzeniu doświadczenia dane zebraliśmy w arkuszach programu Microsoft Excel i wyliczaliśmy sprawność ze wzoru, którego końcowa postać przedstawiała się następująco: ( I mierzone natężeni, U mierzone napięcie, moc podgrzewacza) Wyniki doświadczenia przedstawimy na wykresie, a następnie omówimy: η[%] 0,08 0,07 0,06 0,05 0,04 0,03 Radiator Kalorymetr ze śniegiem Kalorymetr z wodą Linia trendu - radiator 0,02 0,01 0 0 60 120 180 240 300 360 420 480 540 600 660 720 Temperatury : t[s] Linia trendu - śnieg Linia trendu - woda Czynnik chłodzący radiator Początkowa Końcowa Płytka Radiator 3,10 Czynnik chłodzący śnieg Początkowa Końcowa Płytka Śnieg Czynnik chłodzący woda Początkowa Końcowa Płytka 2 Woda Jak widzimy na wykresie w zależności od czynnika chłodzącego sprawność elektrowni ulega zmianie. Wynika to z różnej różnicy temperatur pomiędzy płytką stalową, a czynnikiem chłodzącym. Najwyższą sprawność elektrowni zyskujemy przy dużej różnicy temperatur zgodnie ze wzorem na napięcie w zjawisku Seebecka (zyskujemy ją ponieważ, jeśli nasze napięcie jest większe to moc prądu wytwarzanego jest większa) : ( ) ( współczynniki Seebecka charakterystyczne dla wybranych substancji, różnica temperatur)

Drugim czynnikiem wpływającym na sprawność elektrowni jest zastosowany opornik. Zgodnie ze wzorami: Po podstawieniach: Wynika z tego, że im mniejszy opór zastosujemy w układzie tym większa będzie sprawność całej elektrowni. Zastosowaliśmy opornik o oporze ponieważ był to najmniejszy opornik jaki mieliśmy pod ręką. Dobierając opornik należałoby jednak uważać, by prąd przez niego płynący nie był zbyt duży i nie spalił opornika. Trzecim czynnikiem, który wpływa na sprawność elektrowni są ruchy powietrza. Powodują one wahania świeczki co przekłada się bezpośrednio na sprawność urządzenia. Przy odchyleniu, podgrzewacz nie ogrzewa już tak dobrze powierzchni, która przejmuje ciepło lub podgrzewa ją w innym miejscu przez co zmniejsza się temperatura powierzchni urządzenia (powierzchnia płytki stalowej, na której przyczepiony jest moduł Peltiera, ok. 40 mm x 40mm). Wpływ trzeciego czynnika możemy łatwo dostrzec na naszych wykresach, na których znajdują się mocne zawahania spowodowane ruchem osób trzecich w pomieszczeniu pomiarowym. W momencie, gdy ruchy powietrza są zaniedbywalnie małe, sprawność elektrowni jest stała. Na wykresach dodaliśmy linie trendu, które pokazują jak prawdopodobnie wyglądałby wykres sprawności elektrowni w czasie, gdyby owych ruchów nie było. Są również inne czynniki mogące mieć wpływ na sprawność elektrowni, lecz nie mieliśmy możliwości ich zbadać ze względu na brak materiałów. Jednym z takich czynników jest rodzaj zastosowanej pasty termoprzewodzącej. U nas zastosowaliśmy pastę dołączana modułów Peltiera przy zakupie. Prawdopodobnie była to pasta średniej jakości. Możliwe jednak, że przy użyciu wysokiej jakości pasty termoprzewodzącej, np. na bazie srebra, sprawność elektrowni uległaby zmianie. Jednak przy próbowaniu innych past termoprzewodzących należałoby uważać, by temperatura płytki pod modułem nie przekraczała temperatury maksymalnej dla danej pasty. Kolejnym czynnikiem, który można by zbadać to rodzaj płytki pod modułem. W zależności od przewodnictwa cieplnego płytki, sprawność naszej elektrowni zmniejszyłaby się lub zwiększyła. Następny czynnik to półprzewodniki zastosowane w module Peltiera. Niestety nie było nam dane znaleźć dokładnych informacji na temat tych zastosowanych w naszym module Peltiera. Półprzewodniki bezpośrednio wpływają na moc prądu wytwarzanego, ponieważ od ich współczynników Seebecka zależy napięcie wytwarzane podczas procesu. Ostatnim czynnikiem, który tu opiszę jest rodzaj świeczki, który ogrzewa naszą elektrownię. Jest to nasze źródło energii. Od jej mocy zależna jest sprawność całej elektrowni. Wpływ mogłaby mieć również sadza, która zbiera się na spodzie płytki. Sadza inaczej przewodzi ciepło niż stalowa płytka więc mogłoby mieć to wpływ na sprawność układu.

Błędy pomiarowe: Błędy pomiarów temperatur wynikały ze specyfikacji urządzeń mierniczych. Woda i śnieg mierzone były za pomocą termometru rtęciowego z dokładnością. Pozostałe obiekty badane były pirometrem optycznym, którego błąd wynosił:. W zależności od sytuacji należało wybrać wariant pesymistyczny. Błędy pomiarowe sprawności oszacowaliśmy metodą różniczki zupełnej: Ponieważ Otrzymujemy: (gdzie błąd względny wielkości ) ( ) W szczególności, ponieważ, otrzymujemy następujący wzór na błąd względny sprawności: 7. Wnioski Użycie modułu Peltiera do przemiany energii cieplnej świeczki w energię elektryczną jest metodą o dosyć niskiej sprawności. Jest to jednak prosty i dosyć tani do skonstruowania układ. Przy większych nakładach finansowych i przy okazji zimowych dni można by zbudować ścianę z małych modułów Peltiera z przestrzenią między nimi wypełnioną izolatorami ciepła i zastosować w ocieplanym budynku do produkcji energii elektrycznej. Jest to jednak na tyle mało wydajne urządzenie, że taki pomysł byłby bardziej ciekawostką niż realną metodą produkcji (oszczędzenia energii) ze względu na duży (w takim wypadku) koszt produkcji. 8. Bibliografia: 1 http://pl.wikipedia.org/wiki/zjawisko_seebecka 2 http://pl.wikipedia.org/wiki/modu%c5%82_peltiera 3 http://allegro.pl/ogniwo-modul-peltiera-12v-60w-tec1-12706-do-cpu-i3848426289.html 4 http://www.u.lodz.pl/~wibig/konkurs_ptf_2013/swinice.doc