TEZY DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO HISTORIA SZTUKI

Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

W K S Ć Pr I semestr. Zajęcia obowiązkowe. Antropologia kultury Z + EGZ B. Kultura prezentacji i sztuka pisania ZO B

Renesans. Spis treści

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2016/2017

INSTYTUT HISTORII SZTUKI Plan studiów stacjonarnych I stopnia rok 2018/2019. ROK I (rok ) Semestr I Semestr II Prowadzący. Forma zal.

ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

I rok II rok III rok I rok mgr II rok mgr

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PONIEDZIAŁEK. Seminarium ogólne III: Architektura i rzeźba w średniowieczu (III rok) dr T. Ratajczak

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne. 2. Kod modułu kształcenia 05-WWH-23-HistSzt

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Wybrane problemy historii architektury

3. Poziom i kierunek studiów: studia stacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

S tudia st a cjonarne I stopnia

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2008/2009

P L A N S T U D I Ó W

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2010/2011. Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

1. Mistrzowie włoskiego renesansu

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Niedziela BUW, sala Historia filozofii wykład

Plan dydaktyczno wychowawczy z plastyki do klasy I Program nauczania Bliżej sztuki. Numer dopuszczenia 68/2009

Plan studiów doktoranckich na rok akademicki 2016/2017 Historia Sztuki (stacjonarne doktoranckie) Rok I

08:00-09:30 Niemiecki gr 2 II rok, s :30-11:00 Łacina gr. 2 II rok, s. 303, 09:30-11:00 Niemiecki gr 1 II rok s. 311

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny szkolne z zajęć artystycznych w klasie I

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

1. Omów sposoby funkcjonowania motywów folklorystycznych w literaturze, sztuce i filmie - na wybranych przykładach.

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Poniedziałek godzina Coll. Święcickiego Coll. Novum, sala C2

Instytut Kulturoznawstwa Akademia Ignatianum w Krakowie. Tezy do licencjackiego egzaminu dyplomowego z Kulturoznawstwa

Muzeum Narodowe w Warszawie

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2016/2017

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

Historia filozofii wykład Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład dr Adam Andrzejewski prof.

Wprowadzenie Wykaz skrótów Część I. Starożytność

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Niedziela BUW, sala Historia filozofii wykład

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2015/2016

Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2018/2019 Niedziela BUW, sala 105

Niedziela BUW, sala 105

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW KOLEGIUM MISH OBOWIĄZUJĄCE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2005/06

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

Plan zajęć - Archeologia SEMESTR LETNI 2018/2019

Wstęp do historii sztuki ćwiczenia z technik i terminologii architektury mgr Filip Merski

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2011/2012. Niedziela BUW, sala 105, MNW, zajęcia na terenie miasta

Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub

Estetyka - opis przedmiotu

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2018/2019 Niedziela BUW, sala 105

Korzenie Europy cz. III Rok szkolny 2016/2017 część I Średniowiecze i Odrodzenie

INSTYTUT HISTORII SZTUKI LICENCJACKIE STUDIA NIESTACJONARNE ROK I SEMESTR LETNI 2013/2014

O sztuce komponowania Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: z pomocą nauczyciela, zna cechy kompozycji. spełniające zasadę

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

2. Warunkiem ustalenia określonej oceny jest spełnienie przez ucznia wymagań określonych dla stopni niższych.

Przedmiot: Kultura antyczna historia i recepcja Kod:

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

Licencjacki Instytut Historii Sztuki

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

PLAN SESJI LETNIEJ 2016/17 Wydziału Artes Liberales UW (CŚ oraz FN) Studia Śródziemnomorskie pierwszego stopnia - I rok

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA..

Rok studiów: 1,semestr: 1

Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI

Wymagania edukacyjne Gimnazjum

O/F. emin.dyp. ćw.lab./s. ECTS w. ćw. ćw.

Rok szkolny 2015/2016 Liczba godzin A Treści podstawy programowej z utrwaleniem wiadomości 14 B Ćwiczenia i prace artystyczne C Testy 2 Razem 16

-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem

OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka

Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu wiedza o kulturze. Klasa I. Wymagania przedmiotowo-programowe

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie I

TREŚCI PODSTAWOWE I PRZEDMIOTY KIERUNKOWE PRZEDMIOTY OBOWIAZKOWE. godziny zajęć. semestrze Egzamin. Seminaria. Zaliczenie. Pracownie.

LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Transkrypt:

TEZY DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO HISTORIA SZTUKI 1. Najstarsze przykłady twórczości artystycznej człowieka. 2. Architektura sakralna w starożytności - funkcje, formy, przykłady 3. Architektura sepulkralna w starożytności - funkcje, formy, przykłady 4. Ewolucja rzeźby greckiej - od archaicznej do hellenistycznej 5. Greckie sanktuaria panhelleńskie 6. Malarstwo greckie i rzymskie - charakterystyka i porównanie 7. Relief grecki i rzymski - charakterystyka i porównanie 8. Architektura rzymska - materiały, formy, funkcje 9. Miasta greckie i rzymskie - charakterystyka i porównanie 10. Klasycyzmy w sztuce starożytnej 11. Antyczne korzenie chrześcijańskiej ikonografii 12. Początki chrześcijańskiej architektury sakralnej 13. Mozaika starożytna i wczesnochrześcijańska - charakterystyka i porównanie 14. Renesansowa architektura w Polsce. 15. Renesansowa rzeźba nagrobna w sztuce polskiej. 16. Barokowa architektura sakralna. 17. Barokowa architektura świecka. 18. Malarstwo w Polsce XVII-XVIII w. 19. Rzeźba w Polsce XVII-XVIII w. 20. Rzemiosło artystyczne XVI-XVIII w. 21. Humanizm a Odrodzenie. 22. Wpływ Giotta na renesansowe malarstwo włoskie. 23. Rozwój formy nagrobka renesansowego. 24. Porównanie architektury Brunelleschiego i Albertiego (sposób wykorzystania architektury antycznej).

25. Późnobarokowa architektura niemiecka. 26. Malarze weneccy XVI wieku. 27. Główne problemy malarstwa renesansowego. 28. Główne problemy malarstwa barokowego. 29. Postać ludzka w rzeźbie nowożytnej. 30. Sposoby zaskakiwania widza w sztuce manierystycznej. 31. Znaczenie martwej natury w malarstwie Flandrii i Holandii. 32. Pomniki konne w sztuce nowożytnej. 33. Artyści kaplicy sykstyńskiej. 34. Wenecka szkoła malarska. 35. Wpływ soboru trydenckiego na sztukę sakralną. 36. Architektura barokowego Rzymu. 37. Wpływ Palladia na architekturę Europy. 38. Różnice i podobieństwa w malarstwie Rubensa i Rembrandta. 39. Wielcy mistrzowie włoskiego renesansu. 40. Przebudowa bazyliki watykańskiej. 41. Mediolańskie realizacje Bramantego. 42. Twórcy francuskich rezydencji i ogrodów. 43. Nowożytni malarze europejskich dworów. 44. Sztuka rzymska za czasów Urbana VIII. 45. Znaczenie grafiki Albrechta Dürera. 46. Wybitni portreciści w malarstwie nowożytnym. 47. Obrazowanie treści Wyznania wiary Credo w sztuce chrześcijańskiej.

48. Wybitni portreciści w malarstwie nowożytnym. 49. Natura i antyk w sztuce klasycyzmu. 50. Przemiany w europejskim malarstwie pejzażowym od 2 poł. XVIII do końca XIX wieku. 51. Recepcja średniowiecza w wieku XIX wieku (architektura i malarstwo). 52. Rewolucje malarskie w XIX wieku. 53. Motywy biblijne w malarstwie polskim i europejskim XIX i XX wieku. 54. Polskie artystki rzeźbiarki w XX wieku. 55. Dzieła malarskie lub rzeźbiarskie wybranych artystów i grup artystycznych (ze zwróceniem uwagi na ikonografię i zagadnienia teoretyczno-estetyczne charakterystyczne dla danej epoki). 56. Portret w malarstwie europejskim od klasycyzmu do współczesności. 57. Pomniki w przestrzeni urbanistycznej miast idea, forma, materiał. 58. Ojcowie architektury nowoczesnej na wybranych przykładach. 59. Neoawangardowe nurty w sztuce polskiej i światowej po 1945 roku. 60. Rzeźba w poszerzonym polu przekraczanie granic gatunkowych w rzeźbie XX wieku. 61. Czy Nowy Jork ukradł ideę sztuki nowoczesnej? rola artystów amerykańskich w przemianach sztuki XX wieku. 62. Artyści i galerie Lublina na przełomie XX i XXI wieku. 63. Współczesne strategie kuratorskie na wybranych przykładach. 64. Recepcja sztuki i architektury dawnej w XIX i XX wieku. 65. Najważniejsze nurty malarstwa XIX i XX wieku. 66. Rewolucja form i technologii w sztuce i architekturze XIX i XX wieku. 67. Romańska architektura katedralna X poł. XII w. w Polsce na tle europejskim. 68. Klasyczny gotyk w Europie i w Polsce. 69. Odmiany gotyku późnego w Polsce i w Europie, funkcja sakralna i świecka. 70. Rzeźba wolno stojąca - tradycja statui w Polsce i w Europie romańskiej, od X- XII wieku. Materiału, funkcja. 71. Gotycka rzeźba od schyłku XII wieku do końca wieku XIV w Polsce i w Europie. Rzeźba nagrobna i baldachimowa, pulpity.

72. Tablicowe malarstwo Sieny od 2. poł. XII do poł. XIV wieku. 73. Mistrzowie kręgu malarstwa czeskiego XIV wieku, ich oddziaływanie na malarstwo w Polsce. 74. Średniowieczne rzemiosło artystyczne: wyroby luksusowe z kości słoniowej i alabastru, tkactwo. 75. Średniowieczna sztuka w kręgu antropologii religijnej. Zagadnienie wyobrażania cierpienia i różnych stanów emocjonalnych na bazie tekstów biblijnych i dewocyjnych. 76. Malarstwo ikonowe w Europie. Rozkwit, upadek w czasach ikonoklazmu i ponowny renesans w XII XV wieku. 77. Ikony Prawosławia na terenach ziem polskich. 78. Koncepcja obrazowania Ikona Imago, pomiędzy sztuką bizantyńską a łacińską. 79. Sztuka bizantyńska i prawosławna. Początki formowania się architektury, malarstwa i rzemiosła na terytorium cesarstwa bizantyńskiego w okresie rozkwitu sztuki architektonicznej i malarstwa w 2. poł. XII - do poł. XV wieku. 80. Technologia i technika w służbie metafizyki światła. Witraże: technika i estetyka w XII-XV wieku. Barwy i światło w percepcji średniowiecznej. 81. Potrzeba unaocznienia przyrody w kontekście człowieka w sztuce średniowiecznej. Koncepcje natura naturata natura naturans. 82. Wyobrażenia człowieka poza czasem i człowieka w czasie. Zagadnienia sztuki portretowej osób zmarłych i żyjących w sztuce średniowiecznej. 83. Znaczenie w dziejach sztuki średniowiecznej tak zwanego stylu późnego. Opis zjawiska i metodologia badań. 84. Historia sztuki wśród nauk humanistycznych. 85. Giorgio Vasari jako ojciec historii sztuki wpływ jego Żywotów na kształtowane się badań nad sztuką. 86. Narodziny świadomości historycznej, narodziny historii sztuki. 87. Spór o Laokoona i spór o Holbeina historii sztuki na progu wiedzy akademickiej.

88. Podstawowe pojęcia historii sztuki AdolphaWölfflina założenia epistemologicze (teoria form widzenia ) i charakterystyka 5 par pojęć 89. Pojęcie woli twórczej i problem rozwoju stylu w ujęciu Aloisa Riegla. 90. Sztuka jako wyraz ducha epoki koncepcja MaxaDvořaka (KunstgeschichtealsGeistegeschichte). 91. Historia sztuki jako historyczna psychologia rodzaju ludzkiego. Aby Warburg i jego koncepcja obrazu 92. Ikonografia i ikonologia w ujęciu Erwina Panofsky ego trzy poziomy interpretacji 93. Teoria intertekstualności i intertekstualność w sztukach plastycznych 94. Znaczenie oraz dzieje podstawowych terminów (1): sztuka. 95. Znaczenie oraz dzieje podstawowych terminów (2): harmonia, symetria, kompozycja. 96. Znaczenie oraz dzieje podstawowych terminów (3): symbol, alegoria. 97. Znaczenie oraz dzieje podstawowych terminów (4): mimesis. 98. Przemiany w rozumieniu koncepcji piękna od modelu metafizycznego i obiektywnej wykładni po koncepcje historystyczne i relatywistyczne. 99. Spory o obrazy (bizantyński ikonoklazm, skutki reformacji) 100.Najważniejsze koncepcje paragone sztuk oraz idee pokrewieństwa sztuk. 101.Teoria sztuki kościelnej po Soborze Trydenckim 102.Manierystyczna teoria sztuki w akademiach włoskich (Giovanni Paolo Lomazzo, Federico Zuccaro) 103.Klasycystyczna reinterpretacja renesansowej teorii sztuki (Giovanni Pietro Bellori) 104.Reinterpretacja akademickiej doktryny artystycznej (starożytni nowocześni) 105.Joshua Reynolds ostatni nowożytny klasycysta