PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Podobne dokumenty
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016

V. PROGRAM STUDIÓW A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ROK AKADEMICKI 2014/2015

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

OPIS ZAKLADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

LICZBA GODZIN (P/K/PW)** ŁĄCZNIE B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Objaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Załącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Załącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Za realizacje uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody jądrowe fizyki ciała stałego

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Dysponuje wiedzą z matematyki pozwalającą na posługiwanie się metodami matematycznymi w chemii

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INFORMATYKA

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Transkrypt:

Załącznik nr do Zarządzenia Rektora nr PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ FIZYKI TECHNICZNEJ I MATEMATYKI STOSOWANEJ NAZWA KIERUNKU: NANOTECHNOLOGIA POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: KWALIFIKACJE DRUGIEGO STOPNIA MAGISTER INŻYNIER I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: OBSZAR NAUK ŚCISŁYCH OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA DZIEDZINA NAUK FIZYCZNYCH, DYSCYPLINA FIZYKA DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH, DYSCYPLINA INŻYNIERIA MATERIAŁOWA, TECHNOLOGIA CHEMICZNA 3. CELE KSZTAŁCENIA: Wykształcenie absolwenta posiadającego szeroką, uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie podstaw nanotechnologii i dyscyplin pokrewnych oraz ich zastosowań praktycznych. Absolwent jest przygotowany do kontynuowania nauki na studiach III stopnia(doktoranckich), do pracy na stanowiskach naukowych i inżynieryjno-technicznych w instytutach naukowych i laboratoriach naukowo-badawczych, a także do pracy w przemyśle, w szczególności w firmach pośredniczących w transferze wiedzy z obszaru nauki do gospodarki.. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol K_W0 K_W0 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: NANOTECHNOLOGIA Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent : WIEDZA Posiada poszerzoną i uporządkowaną wiedzę w zakresie nauki o materiałach. Ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu nanotechnologii oraz, w stopniu adekwatnym do Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_W0 TA_W0 XA_W0 TA_W0

K_W03 K_W0 K_W0 K_W0 K_W07 K_W08 K_W09 K_W0 potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki. Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki, chemii, technologii i zastosowań nanostruktur. Posiada pogłębioną praktyczną i teoretyczną znajomość fizycznych i chemicznych metod eksperymentalnych nanotechnologii. Posiada pogłębioną znajomość metod matematycznych, numerycznych i symulacyjnych, klasycznych i kwantowych, stosowanych przy modelowaniu nanostruktur. Posiada poszerzoną wiedzę dotyczącą metodyki pracy w laboratorium fizycznym, popartą doświadczeniem w pracy laboratoryjnej. Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub pomiarowym. Posiada poszerzoną wiedzę dotyczącą potencjalnych negatywnych skutków biologicznych i ekologicznych związanych ze stosowaniem nanostruktur i odnośnych zasad bezpieczeństwa. Posiada wiedzę dotyczącą etycznych aspektów pracy dydaktycznej, badań naukowych i działań inżynierskich. Zna regulacje dotyczące ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. Posiada poszerzoną znajomość terminologii angielskiej z zakresu fizyki i matematyki, a także chemii, informatyki, techniki. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu nauk ścisłych. XA_W0 TA_W0 XA_W0 XA_W0 XA_W03 TA_W07 TA_W0 InzA_W0 InzA_W0 InzA_W0 XA_W0 XA_W03 XA_W0 TA_W0 XA_W03 XA_W07 TA_W07 InzA_W0 InzA_W0 InzA_W0 XA_W0 XA_W03 XA_W0 TA_W0 XA_W08 XA_W09 TA_W0 InzA_W03 XA_U0 TA_U0 TA_U0 XA_W0 TA_W InzA_W03 InzA_W0 InzA_U0

Symbol K_U0 K_U0 K_U03 K_U0 K_U0 K_U0 K_U07 K_U08 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: NANOTECHNOLOGIA Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent : UMIEJĘTNOŚCI Potrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać i integrować informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł (w językach polskim i angielskim). Posiada umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji. Potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Posiada pogłębione umiejętności w zakresie pracy laboratoryjnej. Posiada pogłębioną umiejętność posługiwania się zawansowanymi pakietami oprogramowania specjalistycznego. Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi. Potrafi planować i przeprowadzać badania eksperymentalne i krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. Potrafi planować i przeprowadzać obliczenia teoretyczne, numeryczne i symulacje zjawisk i procesów, krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. Potrafi zastosować zdobytą wiedzę specjalistyczną do zagadnień z obszaru innych nauk ścisłych, nauk przyrodniczych lub technicznych. Potrafi prognozować tendencje na rynku nanoproduktów, realizować wdrożenia oraz działać w zakresie komercjalizacji nanotechnologii. Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_U03 XA_W09 TA_U0 TA_U0 TA_U0 XA_U0 InzA_U0 InzA_U08 XA_U0 TA_U0 XA_U0 TA_U InzA_U0 XA_U0 TA_U08 TA_U09 InzA_U0 XA_U0 TA_U08 TA_U09 InzA_U0 XA_U0 InzA_U0 InzA_U03 InzA_U0 InzA_U0 InzA_U07 InzA_U08 XA_U03 XA_U0 TA_U0 TA_U0 TA_U0 InzA_U0

K_U09 K_U0 K_U K_U K_U3 Potrafi przeciwdziałać negatywnym biologicznym i ekologicznym skutkom stosowania nanostruktur na skalę przemysłową i skutecznie je minimalizować. Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego w językach polskim i angielskim, w tym również przedstawiającego wyniki własnych badań naukowych. Posiada pogłębioną umiejętność napisania różnych prac, w tym pracy badawczej, w językach polskim i angielskim. Potrafi popularyzować osiągnięcia nanotechnologii oraz pokrewnych dyscyplin nauki. Potrafi określić swoje zainteresowania i je rozwijać. Samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową. XA_U0 XA_U0 XA_U0 TA_U0 TA_U0 InzA_U0 XA_U0 XA_U08 XA_U09 TA_U0 XA_U0 XA_U08 TA_U03 XA_U0 XA_U07 TA_U0 Symbol K_K0 K_K0 K_K03 K_K0 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: NANOTECHNOLOGIA Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent : KOMPETENCJE SPOŁECZNE Zna ograniczenia własnej wiedzy. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań. Dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki podejmowanej działalności. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Potrafi dokonywać samooceny oraz konstruktywnej oceny efektów pracy innych osób. Potrafi pracować systematycznie nad projektami o charakterze długofalowym. Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia XA_K0 XA_K0 TA_K0 XA_K03 TA_K0 XA_K0 TA_K03 XA_K0 XA_K03 XA_K07 TA_K03 TA_K0 TA_K0

K_K0 K_K0 K_K07 K_K08 K_K09 K_K0 Potrafi komunikować się, zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały. Ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy, realizowane projekty i badania. Rozumie i docenia znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób. Postępuje etycznie. Ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej. Okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową. Rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu obiektywnych informacji dotyczących nauki i techniki oraz wykonywanego zawodu. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. XA_K0 TA_K0 XA_K0 TA_K0 TA_K0 XA_K0 TA_K07 XA_K0 TA_K07 XA_K0 TA_K0 InzA_K0 XA_K07 TA_K0 InzA_K0

II. PROGRAM STUDIÓW. FORMA STUDIÓW: STUDIA STACJONARNE. LICZBA SEMESTRÓW: 3 3. LICZBA PUNKTÓW : 90. MODUŁY KSZTAŁCENIA (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów : A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH Brak B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW NANB00 Fizyka współczesna K_W03, K_W0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K0 NANB00 Nanotechnologia eksperymentalna 3 NANB003 Nanostruktura materiałów rzeczywistych NANB00 Terminologia angielska w nanotechnologii K_W0, K_W0, K_W07, K_U0, K_U0, K_U0, K_U09, K_K0, K_K03, K_K0, K_K09, K_K0 K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 0//0 //0 00 30//8 0 K_W09, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, 30/0/0 K_K0, K_K08, K_K0 30 ŁĄCZNIE //8 30 PUNK TY C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH NANC00 Projekt grupowy K_W0, K_U0, K_U09, K_U0, K_U, 30// K_K0, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 0 NANC00 Projekt laboratorium /30/30 dyplomowe 00 K_W0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U, K_U3, K_K0, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0, K_K0, K_K0 3 NANC003 Seminarium dyplomowe K_U0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U, K_U, K_U3, K_K0, K_K0, K_K03, K_K0, K_K08, K_K0 0//8 ŁĄCZNIE 0/0/0 700 0 8 Specjalność: Nanomateriały funkcjonalne Propozycje wykładów obieralnych i specjalistycznych student zna przed rozpoczęciem danego semestru. NANC00 Teoretyczne podstawy K_W0, K_W0, K_U0, K_K0, K_K0 0//3 nanotechnologii 00 NANC00 Elektronika molekularna K_W0, K_W0, K_W03, K_W0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K0 30//8 0

3 NANC00 WS-Wykład specjalistyczny NANC007 WS-Wykład specjalistyczny NANC008 Fizyka fazy skondensowanej NANC009 Metody badań spektroskopowych K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, K_K0, K_K0 K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, K_K0, K_K0 K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 K_W0, K_W0, K_W03, K_W0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 7 NANC00 Nanoczujniki K_W0, K_W03, K_W0, K_U0, K_U0, K_U07, K_U09, K_K0, K_K0, K_K09, K_K0 8 NANC0 Nanotechnologia obliczeniowa 9 NANC0 Magnetyczne właściwości nanostruktur i spintronika 0 NANC03 WO-Wykład obieralny K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, K_K0, K_K0 NANC0 WS3-Wykład specjalistyczny 3 NANC0 WO-Wykład obieralny K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, K_K0, K_K0 //0 00 //0 00 90/0/00 00 0//0 30//8 0 K_W0, K_U0, K_U03, K_U0, K_U0, 0//0 K_U0, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 K_W0, K_W03, K_U0, K_U0,K_U0, 30//8 K_U07, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 0 //0 00 K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, //0 K_K0, K_K0 00 // 7 ŁĄCZNIE 8//3 7 8 3 7 Specjalność: Komputerowe Modelowanie Materiałów Computer Modeling of Materials CMM Propozycje wykładów obieralnych i specjalistycznych student zna przed rozpoczęciem danego semestru. NANC0 Obiekt. jęz. K_W0, K_U0, K_U03, K_U0, K_K0, 0//0 programowania K_K03, K_K0 NANC07 Mechanika ośr. ciągłych K_W0, K_U0, K_U0, K_K0, K_K0 0//0 3 NANC08 Wykład specjalistyczny K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, //0 K_K0, K_K0 00 NANC09 Klasyczna symulacja K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, 7/7/8 metodą cząstek K_U03, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, (Materials Science - classical K_K03, K_K0 particle approach) NANC00 Kwantowa symulacja metodą cząstek (Materials Science - quantum particle approach) NANC0 Komputerowe modelowanie I projektowanie materiałów (Computer Modeling and Design of Materials) 7 NANC0 Modele ciągłe i ciągłodyskretne (Continuum and continuum-discrete models) 8 NANC03 Wstęp do nanotechnologii (Computational Nanotechnology) K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U03, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K03, K_K0 K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U03, K_U0, K_U0, K_U0, K_U07, K_U, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 K_W0, K_W0, K_W0, K_U0, K_U03, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K03, K_K0 K_W0, K_W0, K_U0, K_U0, K_U03, K_U0, K_U0, K_U07, K_K0, K_K03, K_K0, K_K0 9 NANC0 WO3-Wykład obieralny 3 K_W0, K_U0, K_U0, K_U, K_K0, K_K0, K_K0 7/7/8 7/7/8 7/7/8 7/8/7 // 7 ŁĄCZNIE 8//3 7 3 7

D. GRUPA ZAJĘĆ HUMANISTYCZNYCH NAND00 Metodologia pracy K_W08, K_W0, K_U0, K_K0, //8 naukowej K_K0, K_K07, K_K0 NAND00 K_W03, K_W08, K_U, K_K0, //8 Etyka w nanotechnologii K_K0 ŁĄCZNIE 30// 0 E. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA, EKONOMII I PRAWA NANE00 Przedsiębiorczość K_W0, K_U08, K_K0, K_K09, K_K0 //8 ŁĄCZNIE //8 Liczba godzin Liczba punktów ŁĄCZNIE LICZBA 90 ŁĄCZNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 90 LICZBA W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 03 LICZBA KONSULTACJI EGZAMINY W TRAKCIE SESJI (x) 8 EGZAMIN DYPLOMOWY ŁĄCZNIE 8 (,3%). ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW:. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 7. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych: 8 8. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 3 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 0. WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK- BRAK

. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie nie mniej niż 90 punktów, Przygotowanie i zaliczenie projektu dyplomowego, Zdanie egzaminu dyplomowego.. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej