Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Podobne dokumenty
Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA2

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA3

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 131, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Alfred Nobel i jego nagroda

Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

wkręca Gosia śrubę Antoś śpiewa

KWIECIEŃ Grupa A 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 70 > > 49. : = Sprawdzenie:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

wrzesień październik listopad s s s

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... YRG EWOZSNALP

1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

3. Pokoloruj 1, piąte i ostatnie kółko. 4. Pokoloruj co trzecie kółko.

Edukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA3. Gra w kolory Świat ucznia

Sprawdzian kompetencji. Napisz swoje imię i nazwisko... Zapisz dzisiejszą datę:...

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Skala Gotowości Szkolnej SGS 0 0

Test nr 1 kl. 3. Uważnie przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.

2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

SCENARIUSZ LEKCJI W KLASIE I GIMNAZJUM

ROZDZIAŁ 9. ARKUSZ KALKULACYJNY. Lekcja 24. Temat: Proste zastosowania arkusza kalkulacyjnego funkcja SUMA

Przyroda. Zeszyt ćwiczeń

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności

Drogie dzieci, Autorki

Etap wojewódzki Klasa II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach.

Ważne nieważne. Spotkanie 4. fundacja. Realizator projektu:

Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań testu O zwierzętach

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... mass media

Metody i techniki nauczania: ćwiczenia praktyczne, zabawa ruchowa, gra dydaktyczna

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Moje. co już potrafię. sprawdzian dla klasy 1. część. Imię... Nazwisko... Klasa 1... ĆWICZENIA ZINTEGROWANE dla klasy 1. część

Rozdział I Miło mi cię poznać!

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Zeszyt ćwiczeń dla klasy III. Część 2

Temat lekcji: Rozwiązywanie zadań tekstowych związanych z działaniami na wyrażeniach dwumianowanych.

sprawdziany dla klasy 2 na każdy tydzień semestr 2

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

ODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

Bawię się. i liczę Zeszyt 1

3 POMAGAMY NASZYM SKRZYDLATYM PRZYJACIOŁOM CELE OGÓLNE: CELE OPERACYJNE: ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Te wspaniałe wynalazki

EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa

Dzieci Rodziców Nauczycieli Środowisko i społeczność lokalną

MISTRZ DOBREGO ZACHOWANIA

Temat: Co to jest równanie? Do czego służą równania? Jak rozwiązujemy równania?

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS

Klasa 5. Liczby i działania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE -

Scenariusz lekcji matematyki w klasie 3 a z zastosowaniem niektórych elementów OK.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 111, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski

TEMAT DNIA: PODRÓŻUJEMY PO KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ.

UCZEŃ W SPOŁECZEŃSTWIE

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła

dwanaście dwadzieścia osiem trzynaście

Temat lekcji: W kąciku zabawek.

Poznajemy nasze środowisko

Program antytytoniowej edukacji zdrowotnej

PROGRAM ANTYTYTONIOWEJ EDUKACJI ZDROWOTNEJ PT. "BIEG PO ZDROWIE"

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Przywództwo sytuacyjne

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Program Coachingu dla młodych osób

KARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia.


Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Przygody lisa urwisa reż. Thierry Schiel

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. strona 1. Imię i nazwisko:... Klasa:... W prostokącie zamalowano:

Próbny test kompetencji kl. III. Przeczytaj uważnie tekst.

Scenariusz zajęć nr 7

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Czyli o co właściwie chodzi i dlaczego warto

1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.

Wspomnienia wakacyjnych przygód

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:

Scenariusz lekcji 11 1/3

KONSPEKT LEKCJI NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO W KLASIE III

PSO Edukacji Wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej im Marii Kotlarz w Tychnowach

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Temat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie...

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

Transkrypt:

1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu listopad 2011

2 Wyjątkowa promocja! W osiedlowym sklepie zoologicznym pojawiła się wyjątkowa promocja. Karma dla psów Duże paczki (zawierające sto opakowań) i średnie paczki (zawierające dziesięć opakowań) w wyjątkowej cenie! Uzupełnij hasła reklamowe, tak by każde hasło dotyczyło tej samej liczby opakowań. Karma dla psów Karma dla psów średnich paczek w wyjątkowej cenie! duże paczki w wyjątkowej cenie! Uzupełnij duża paczka to średnich paczek opakowań

3 W sklepie zoologicznym. Z okazji Dnia Zwierząt właściciel wpadł na znakomity pomysł: Przygotuję torby z kośćmi dla psów. Do każdej torby zmieści się 100 kości. Zapamiętaj 1 DUŻA PACZKA = 100 1 SETKA = 100 JEDNOSTEK Na opakowaniach zapisana jest znajdująca się w nich liczba kości. Po ile kości powinien dołożyć do każdej torby sprzedawca, aby w każdej z nich było 100? Liczbę brakujących kości wpisz w kółko pod każdą z toreb. 83 95 80 91

4 Liczymy setkami. W każdej torbie znajduje się po 100 sztuk kości. Licząc setkami, podaj liczbę kości znajdujących się w każdym pudle. Zapisz działanie i wynik według przykładu. 4 100 4 0 0 Ułóż i zapisz liczby w kolejności od najmniejszej do największej.

5 Setki, dziesiątki i jedności. Aby obliczyć, ile kupiło każde dziecko, postępuj według przykładu. Liczba toreb określa, ile jest setek. Policz kości i otocz pętlą dziesiątki. Na koniec policz i wpisz liczbę jedności. S D J 1 1 6

6 Przesłanie dla wszystkich! Te zwierzątka mają coś ważnego do powiedzenia. Wykonaj obliczenia i wpisz ich wyniki. Wpisz wyrazy pod odpowiednimi wynikami i odczytaj przesłanie zwierząt. 143 261 127 309 + + + 216 192 287 149 306 214 - - - 295 87 459 mają 155 je 200 prawa 382 zwierzęta 554 szanujmy 596 swoje

7 Mniej czy więcej? Z okazji Dnia Zwierząt zorganizowano wielkie spotkanie. Wzięło w nim udział: 24 85 63 42 Porównaj i wpisz odpowiedni wyraz: więcej lub mniej. Było (pies) niż (ptak) (ptak) niż (ryby) (kot) niż (pies) (kot) niż (ryby) W sumie w spotkaniu wzięło udział zwierząt

8 Samodzielność i niezależność Czy jesteś samodzielny? Przeczytaj poniższe zdania. Wymyśl i zapisz trzy kolejne. Jestem samodzielna, kiedy umiem sama o siebie dbać. Jestem samodzielna, kiedy pomagam rodzicom w pracach domowych. Jestem samodzielny, kiedy sam, bardzo ostrożnie, przechodzę przez ulicę. Jestem samodzielna, kiedy mówię, co myślę, jednocześnie szanując zdanie innych. Jestem samodzielny, kiedy potrafię sam zorganizować sobie wolny czas. Jestem samodzielna, gdy wykonuję swoje szkolne obowiązki i nikt nie musi mi o nich przypominać

9 Do przemyślenia! Przeczytaj, o czym myślą te dzieci. Porozmawiaj o tym z kolegami i koleżankami. Niektórzy nie chcą być samodzielni, ponieważ wymaga to od nich zaangażowania w to, co robią, podejmowania decyzji i wywiązywania się z obowiązków. Korzystajmy z tego, co już wiemy i potrafimy robić, aby być coraz bardziej samodzielnymi. Jest to doskonała okazja do rozwijania się i decydowania o samym sobie. Bądźmy samodzielni! Odpowiedz na pytania:: Co to znaczy być samodzielnym? Czy łatwo być samodzielnym? Dlaczego? W jaki sposób uczymy się samodzielności? Ułóż listę czynności, które wykonujesz samodzielnie. Napisz, co chciałbyś już robić samodzielnie, ale jeszcze nie możesz.

10 Samodzielność to też przestrzeganie norm i zasad. Zasady i normy zachowania. Jak zachowałbyś się w tych sytuacjach? Pokoloruj odpowiednią ramkę. Śmieję się i odchodzę. Pomagam wstać. Dalej siedzę. Ustępuję miejsca. Uciekam. Przyznaję się do winy. Oferuję pomoc. Czekam, aż pomoże ktoś inny. Biorę numerek i czekam w kolejce. Wpycham się poza kolejnością. Jak zachowują się te dzieci? Julek rzuca kredą w Magdę. Dorysuj właściwą buźkę, oceniając zachowania dzieci. Pawełek mówi: dzień dobry, gdy wchodzi do sklepu. Tomek rzuca papierki od cukierków na podłogę. Brawo! Powinieneś to zmienić! W czasie przerwy Sara popycha Julię.

11 Refleksje na temat samodzielności. Porozmawiaj z rodziną na temat samodzielności i zapisz w środku pustego serca swoje refleksje Samodzielność pomaga mi w poznawaniu otaczającego mnie świata. Samodzielność uczy mnie dbania o siebie samego i pomagania innym. Samodzielność to umiejętność zaplanowania jakiegoś zadania, wykonania go i cieszenia się z rezultatu. Samodzielność wiąże się z odpowiedzialnością za to, co robię. Samodzielność pozwala zdobywać nową wiedzę i umiejętności. Refleksje na temat samodzielności.