Harmonogram działań projekt History and European Traditions Comenius 2012/2014 Załączniki: 1. Harmonogram wizyty w Polsce 2. Harmonogram videokonferencji pierwszy rok realizacji 2012/2013 Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Wrzesień 2012 Zaplanowanie 1.Przygotowanie pracy w pierwszym harmonogramu działań roku trwania 2. Udział w konferencji projektu dotyczącej Life Learning Program (Comenius) wyjazd Wrzesień 2012 Propagowanie projektu w szkole i poza nią do Warszawy 1. Przygotowanie dokumentów związanych z podpisaniem umowy, poinformowanie władz samorządowych Realizacja 2. Poinformowanie Rady pedagogicznej 3. Przygotowanie informacji dla uczniów, rodziców, opracowanie kryteriów wyboru uczniów 4. Przygotowanie informacyjnych na stronę internetową oraz do lokalnej gazety Na wzniesieniach 5. Opracowanie plakatu reklamującego projekt J. Frankiewicz 1
6. Opracowanie informacyjnych na gazetki szkolne o krajach biorących udział w projekcie A. Łyszcz 7. Zbieranie informacji przez uczniów na temat szkoły oraz regionu.( zdjęcia, albumy, gazetka szkolna, prezentacja multimedialna, tłumaczenie filmu) W Skoszewach J. Frankiewicz A. Łyszcz Wrzesień 2012- czerwiec 2013 Videokonferencje 1. Przygotowanie list klas i ustalenie terminów spotkań 2. Przeprowadzenie spotkań Wychowawcy klas P. Kapral Październik/listopad 2012 (termin do uzgodnienia) Wizyta w Polsce 1.Organizacja i udział Wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły 2.Opracowanie harmonogramu działań, programu wizyty (zadania i ich przydział) Październik/listopad 2012 PRODUKT Cypr przygotowuje kalendarz na rok 2012/20123 (z rysunkami dzieci z 5 partnerskich szkół przekazuje 15 kopii do każdego kraju) Przeprowadzenie ogólnoszkolnego konkursu plastycznego wybór prac do kalendarza M. Krawczyk Listopad 2012 Wymiana listów 1. Przygotowanie listy klas 2
2. Przygotowanie korespondencji Tradycje w mojej rodzinie, młodsze klasy przygotowują rysunki. 3. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu za przedszkola: M. Pawlaczek za klasy I-III: A. Marciniak za klasy IV-VI: 4. Wysłanie listów Sekretariat K. Jóźwiak Grudzień 2012 (do 03.12) Wymiana kart okolicznościowych (Boże Narodzenie) Przygotowanie kart, przekazanie zaadresowanych kopert do sekretariatu za przedszkola: M. Pawlaczek za klasy I-III: B. Marciniak Styczeń 2013 PRODUKT Chorwacja przygotowuje wspólne CD z tradycyjnymi piosenkami z każdego kraju, piosenki wykonują dzieci 1.Kontakt z profesjonalnym studiem nagrań 2.Wybór polskich piosenek, przygotowanie dzieci do nagrania, nagranie 3.Wysłanie piosenek do Chorwacji za klasy IV-VI: Luty/marzec 2013 Wymiana listów i kart okolicznościowych 1. Przygotowanie korespondencji Najciekawsze miejsce w mojej okolicy, młodsze klasy przygotowują rysunki. Listy będą przekazane podczas wizyty na Cyprze w 2013 roku za przedszkola: M. Pawlaczek 3
2. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu za klasy I-III: C. Marciniak za klasy IV-VI: 3. Przygotowanie kart okolicznościowych(wielkanoc) przekazanie zaadresowanych kopert do sekretariatu 4. Wysłanie kart Sekretariat K. Jóźwiak Marzec 2013 Wizyta w szkole partnerskiej na Cyprze. Spotkanie uczniów i nauczycieli. 1. Zakup biletów lotniczych Zakup biletów PKP Ubezpieczenie wyjeżdżających uczniów i nauczycieli Poinformowanie kuratorium Poinformowanie Urzędu Gminy 2. Spotkanie z rodzicami uczniów (zgoda na wyjazd, przekazanie informacji o programie wyjazdu) 3. Przygotowanie 10 min części artystycznej (występ dzieci). M.Krawczyk,, M. Ruszkiewicz Przygotowanie promocyjnych i informacyjnych dla gospodarzy 4. Udział w wizycie, opieka nad dziećmi, wymiana listów, promocyjnych i informacyjnych 4
5. Przygotowanie artykułu o wizycie na stronę internetową szkoły i do gazety Na wzniesieniach, wywołanie zdjęć z wizyty, uzupełnienie albumu Kwiecień 2013 PRODUKT Czechy przygotowują wspólną książkę Tradycyjne obrzędy Przygotowanie do książki opis dwóch tradycyjnych polskich obrzędów oraz przygotowanie zdjęć M. Ruszkiewicz I. Napora Maj 2013 Wymiana listów 1. Przygotowanie korespondencji Jestem dumny z.., młodsze klasy przygotowują rysunki. Listy będą przekazane podczas wizyty w Chorwacji (lub pocztą tradycyjną) w 2013 roku 2. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu za przedszkola: M. Pawlaczek za klasy I-III: D. Marciniak za klasy IV-VI: 4. Wysłanie listów i kart Sekretariat K. Jóźwiak Maj 2013 Wizyta w szkole partnerskiej w Chorwacji. Spotkanie uczniów i nauczycieli. 1. Zakup biletów lotniczych Zakup biletów PKP Ubezpieczenie wyjeżdżających uczniów i nauczycieli Poinformowanie kuratorium Poinformowanie Urzędu Gminy 2. Spotkanie z rodzicami uczniów (zgoda na wyjazd, przekazanie informacji o programie wyjazdu) 5
3. Przygotowanie 10 min części artystycznej (występ dzieci) Przygotowanie promocyjnych i informacyjnych dla gospodarzy 4. Udział w wizycie, opieka nad dziećmi, wymiana listów, promocyjnych i informacyjnych 5. Przygotowanie artykułu o wizycie na stronę internetową szkoły i do gazety Na wzniesieniach, wywołanie zdjęć z wizyty, uzupełnienie albumu Czerwiec 2013 Ewaluacja projektu 1. Przygotowanie ewaluacyjnego kwestionariusza 2. Przetłumaczenie kwestionariusza ewaluacyjnego na język angielski i przekazanie go do szkół partnerskich/ tłumaczenia dotyczące ewaluacji 3. Kraje partnerskie przeprowadzają badania wśród uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników gminy i mieszkańców swoich gmin, opracowują wyniki i przekazują do Polski 6
4.Polska: Przeprowadzenie badania wśród uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników gminy i mieszkańców Opracowanie wyników ewaluacji A. Łyszcz 6. Opracowanie wyników ewaluacji ze wszystkich krajów. Przetłumaczenie ich i przesłanie pocztą elektroniczną do szkół partnerskich Czerwiec 2012 Raport Postępów 1. Przygotowanie Raportu Postępów do Agencji Narodowej J. Kwiatek P. Kapral drugi rok realizacji 2013/2014 Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Wrzesień 2013 Zaplanowanie pracy w 1.Przygotowanie drugim roku trwania harmonogramu projektu działań Wrzesień 2013 Propagowanie projektu w szkole i poza nią 1. Poinformowanie Rady pedagogicznej Realizacja 2. Przygotowanie informacji dla uczniów, rodziców. Wychowawcy 3. Przygotowanie informacyjnych na stronę internetową oraz do lokalnej gazety Na wzniesieniach. J. Kwiatek 7
4. Opracowanie informacyjnych na gazetki szkolne o dotychczasowej realizacji projektu Wrzesień 2013 Wymiana listów 1. Przygotowanie korespondencji Co robię każdego dnia, młodsze klasy przygotowują rysunki. Listy będą przekazane podczas wizyty w Hiszpanii 2. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu za przedszkola: M. Żaromińska za klasy I-III: A. Majka za klasy IV-VI: P. Kapral 4. Wysłanie listów Sekretariat K. Jóźwiak Październik 2013 PRODUKT Hiszpania przygotowuje książkę na temat Żywność w przeszłości i współcześnie. 1. Przygotowanie do książki 2 przepisy z tradycyjnymi polskimi potrawami oraz zdjęcia uczniów przedstawiające etapy ich przygotowywania I Napora A. Łuszczyńska 2. Przekazanie do Hiszpanii Październik 2013 Wizyta w szkole partnerskiej w Hiszpanii. Spotkanie uczniów i nauczycieli. 1. Zakup biletów lotniczych Zakup biletów PKP Ubezpieczenie wyjeżdżających uczniów i nauczycieli Poinformowanie kuratorium Poinformowanie 8
Urzędu Gminy 2. Spotkanie z rodzicami uczniów (zgoda na wyjazd, przekazanie informacji o programie wyjazdu) 3. Przygotowanie 10 min części artystycznej (występ dzieci) Przygotowanie promocyjnych i informacyjnych dla gospodarzy M. Krawczyk M. Ruszkiewicz 4. Udział w wizycie, opieka nad dziećmi, wymiana listów, promocyjnych i informacyjnych 5. Przygotowanie artykułu o wizycie na stronę internetową szkoły i do gazety Na wzniesieniach, wywołanie zdjęć z wizyty, uzupełnienie albumu Listopad 2013 PRODUKT Polska przygotowuje książkę na temat Mity i legendy 1. Przygotowanie do książki 2 tradycyjne polskie legendy oraz zdjęcia A. Szubert 2. Zebranie od wszystkich krajów, przygotowanie książki A. Szubert A. Łuszczyńska Grudzień 2013 (do 03.13) Wymiana kart okolicznościowych (Boże Narodzenie) e-mail 1.Przygotowanie kart, wysłanie kart do szkół partnerskich pocztą elektroniczną za przedszkola: M. Żaromińska za klasy I-III: 9
A. Majka za klasy IV-VI: P. Kapral Luty 2014 PRODUKT Hiszpania przygotowuje książkę na temat Wydarzenia historyczne 1. Przygotowanie do książki 2 ważne wydarzenia z historii Polski oraz zdjęcia J. Frankiewicz Marzec 2014 Wizyta w szkole partnerskiej w Czechach. Spotkanie uczniów i nauczycieli. 1. Zakup biletów lotniczych Zakup biletów PKP Ubezpieczenie wyjeżdżających uczniów i nauczycieli Poinformowanie kuratorium Poinformowanie Urzędu Gminy 2. Spotkanie z rodzicami uczniów (zgoda na wyjazd, przekazanie informacji o programie wyjazdu) 3. Przygotowanie 10 min części artystycznej (występ dzieci) M. Krawczyk M. Ruszkiewicz Przygotowanie promocyjnych i informacyjnych dla gospodarzy 4. Udział w wizycie, opieka nad dziećmi, wymiana listów, promocyjnych i informacyjnych 5. Przygotowanie artykułu o wizycie na stronę internetową szkoły i do gazety Na wzniesieniach, wywołanie zdjęć z wizyty, uzupełnienie albumu 10
Marzec 2014 Wymiana listów 1. Przygotowanie korespondencji Mój dom- moje miasto, młodsze klasy przygotowują rysunki. 2. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu za przedszkola: M. Żaromińska za klasy I-III: A. Majka za klasy IV-VI: P. Kapral 4. Wysłanie listów Sekretariat K. Jóźwiak Kwiecień 2014 Wymiana listów i kart okolicznościowych (Wielkanoc) 1. Przygotowanie korespondencji Nasza wspólna przyszłość, młodsze klasy przygotowują rysunki. 2. Przygotowanie listów w klasach z uczniami, przekazanie policzonych, opisanych kopert z listami do sekretariatu. Listy zostaną przekazane podczas wizyty w szkole partnerskiej w Wielkiej Brytanii. Przygotowanie kart Wielkanocnych (klasa do klasy). Wysłanie kart pocztą elektroniczną. za przedszkola: M. Żaromińska za klasy I-III: A. Majka za klasy IV-VI: P. Kapral 11
Maj 2014 Wizyta w szkole partnerskiej w Wielkiej Brytanii (Szkocja). Spotkanie uczniów i nauczycieli. 1. Zakup biletów lotniczych Zakup biletów PKP Ubezpieczenie wyjeżdżających uczniów i nauczycieli Poinformowanie kuratorium Poinformowanie Urzędu Gminy 2. Spotkanie z rodzicami uczniów (zgoda na wyjazd, przekazanie informacji o programie wyjazdu) 3. Przygotowanie 10 min części artystycznej (występ dzieci) M. Krawczyk M. Ruszkiewicz Przygotowanie promocyjnych i informacyjnych dla gospodarzy 4. Udział w wizycie, opieka nad dziećmi, wymiana listów, promocyjnych i informacyjnych 5. Przygotowanie artykułu o wizycie na stronę internetową szkoły i do gazety Na wzniesieniach, wywołanie zdjęć z wizyty, uzupełnienie albumu Czerwiec 2014 Ewaluacja projektu 1. Przygotowanie ewaluacyjnego kwestionariusza 12
2. Przetłumaczenie kwestionariusza ewaluacyjnego na język angielski i przekazanie go do szkół partnerskich/ tłumaczenia dotyczące ewaluacji 3. Kraje partnerskie przeprowadzają badania wśród uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników gminy i mieszkańców swoich gmin, opracowują wyniki i przekazują do Polski Polska: Przeprowadzenie badania wśród uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników gminy i mieszkańców Opracowanie wyników ewaluacji 6. Opracowanie wyników ewaluacji ze wszystkich krajów. Przetłumaczenie ich i przesłanie pocztą elektroniczną do szkół partnerskich Czerwiec 2014 Umieszczenie produktu w bazie EST 1. Opis produktu w języku polskim i angielskim. Umieszczenie produktu w bazie Wrzesień 2014 Raport Końcowy 1. Przygotowanie Raportu Końcowego do Agencji Narodowej 13