Polskie Towarzystwo Ludoznawcze organizacja ekspercka przy Międzynarodowym Komitecie UNESCO www.ptl.info.pl



Podobne dokumenty
Karta przedmiotu: Etnologia

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: HKL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

PL_1027 Fundacja Ważka Wrocław Kleczkowska 46/14. Dożynki Numer zespołu/zbioru PL_1027_4

Spis treści. Wstęp... 11

Przedmiot do wyboru: Polski kalendarz świąteczny i obrzędowy - opis przedmiotu

Dr hab. Zdzisław Kupisiński SVD

Miejsce pracy: Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie, Zakład Etnologii i Geografii Kultury

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

wykład 12-ET-02-S2-2AJ_fs_1 6. Symboliczne wymiary jedzenia i gotowania. 7. Jedzenie a magia i religia jedzenia jako religia

Irena Bukowska-Floreńska Kultura tradycyjna a tożsamość kulturowa społeczności pogranicza. Studia Etnologiczne i Antropologiczne 1,

Romowie lub Cyganie są grupą etniczną pochodzenia indyjskiego, której członkowie zamieszkują większość państw świata. Stanowią społeczność wysoce

Promocja książki Zwyczaje, obrzędy i wierzenia weselne w Opoczyńskiem. Tradycja a współczesność

PAKIET ZABAWOWY. K. Marcol, Słowo i zabawa. Ustna twórczość dzieci na pograniczu polsko-czeskim, 20 zł

Anna Weronika Brzezińska ZA TREŚĆ ODPOWIADA CENTRALNA BIBLIOTEKA ROLNICZA

Program studiów podyplomowych z zakresu etnologii, edycja 2014/2015

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą ofertą!

,,Trzeboś leży na Podkarpaciu"

Nr. Prezentacji MDW-0xx/PWA. Rola i funkcjonowanie Kół Gospodyń Wiejskich Województwa Zachodniopomorskiego

Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie Muzeum dla Dzieci im. J. Korczaka Pracownie Etnograficzne, Wystawy. oferta edukacyjna 2013/2014 PRZEDSZKOLA

ROLA TRADYCJI RODZINNYCH W BUDOWANIU WIĘZI W RODZINIE. Wanda Zagórska, Anna Lipska Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Kod: HS-277 Nazwa modułu zajęć: Antropologia codzienności: rytuały narodzin i śmierci we współczesnej kulturze Polski

Wybrane aspekty rozwoju turystyki. w Karpatach. Partnerstwo na rzecz rozwoju turystyki. w Karpatach

Elżbieta Pałka "Religijność na pograniczu. Polacy na Zaolziu", Małgorzata Michalska, Czeski Cieszyn 2006 : [recenzja] Wschodnioznawstwo 1,

Co to jest dziedzictwo kulturowe Dziedzictwo kulturowe a kapitał społeczny

Zimowe spotkania z tradycją dawnej wsi

SZKOŁY PODSTAWOWE. oferta edukacyjna 2013/2014

Zerkając w przeszłość, czyli "nasza" wielkanoc malowana

Odnowa i rozwój wsi: Preferowane będą operacje związane z zakupem strojów ludowych, folklorystycznych, instrumentów muzycznych, innych elementów

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

OCHRONA WIEDZY TRADYCYJNEJ MODA CZY REALNA POTRZEBA? Dr Iwona B. Mika Uniwersytet Jagielloński w Krakowie

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Ogłoszenia otwartego konkursu ofert na realizację, w formie wspierania, zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

POWRÓT DO PRZESZŁOŚCI

Warszawa, kwiecień 2012 BS/46/2012 WIELKOPOSTNE I WIELKANOCNE ZWYCZAJE W POLSKICH DOMACH

Obyczaj w yciu dawnego i wspó czesnego cz owieka ycie po polsku czyli o przemianach obyczaju w drugiej po owie XX wieku

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Lista projektów wybranych do dofinansowania

STUDIA ETNOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE. Tom 11. Etnologia na granicy

Zasób kulturowy wsi zagrożone dziedzictwo

Description of learning outcomes for module

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do etnografii i badań nad zabytkami etnograficznymi Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2019

Regulamin Konkursu Kultura na wsi

Warszawa, kwiecień 2014 ISSN NR 47/2014 PRAKTYKI WIELKOPOSTNE I WIELKANOCNE POLAKÓW

1. W świecie obyczajów i tradycji

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do etnografii i badań nad zabytkami etnograficznymi Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Oferta współpracy partnerskiej

Na okładce wykorzystano pliki graficzne z zasobów: (na prawach wolnego dostępu domena publiczna)

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok

Przeżyjmy ten rok na ludowo! Regulamin Ogólnopolskiego Konkursu Przeżyjmy ten rok na ludowo!

Krajowa lista niematerialnego dziedzictwa kulturowego

Dolny Śląsk - historia lokalna

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Olsztynie - rozszczepienie Elbląg. Plany programowe na 2017 r.

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

272 Beata Wojciechowska, Od Godów do świętej Łucji.

Usługi publiczne w obszarze kultury perspektywa gminy wiejskiej. Teresa Pancerz-Pyrka

I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie:

PROJEKT OBCHODÓW TYGODNIA KULTURY ŚLĄSKIEJ OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA- ŚLĄSK, KTÓRY ODCHODZI

DZIEDZICTWO KULTUROWE W REGIONIE

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

PROGRAM REGIONALNEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Opis zasad innowacji pedagogicznej w nauczaniu historii na poziomie szkoły podstawowej w zakresie edukacji regionalnej.

Język wykładowy polski

Warszawa, grudzień 2011 BS/163/2011 ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA

CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła

sudecka zagroda edukacyjna,

Uchwała Nr /2013 Rady Powiatu Krapkowickiego z dnia 2013 r.

ojczyzna to kraj dzieciństwa miejsce urodzenia to jest ta mała najbliższa ojczyzna miasto miasteczko wieś ulica dom podwórko ( ) Tadeusz Różewicz

przekazanie informacji na ich temat

Wypełnić świat Internetu dobrymi treściami digitalizacja cennych nagrań sprzed ponad 50 lat

Antropologia Religii. Wybór esejów. Tom V

Wielkanoc jajkiem JAJKOWE PRZESĄDY Jajko

Monika Miczka-Pajestka Recenzja książki Świat naszych przodków : tradycje wiosennego cyklu obrzędowego

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok

PROPOZYCJE DZIAŁAŃ ZMIERZAJĄCYCH DO POPRAWY WARUNKÓW DLA ZATRUDNIENIA MIESZKAŃCÓW WSI POMORSKICH W KONTEKŚCIE WALORÓW KULTUROWO-HISTORYCZNYCH

GINĄCY GŁOS LUDU CZYLI O POTRZEBIE OCHRONY DZIEDZICTWA KULTUROWEGO WSI

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

POLSKA KOLĘDA RAPORT Z BADAŃ ISKK

Ale jaja! Czyli pisanki, kraszanki, drapanki...

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

obrzędu weselnego utrwalone w obrazie ucieleśnionym

KOMUNIKATzBADAŃ. Wielkanoc NR 47/2016 ISSN

Miejski projekt konkursowy Tradycje bożonarodzeniowe w Polsce

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla I klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro część 1 - wymagania na poszczególne oceny

OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE

Festiwal tradycyjnych potraw wigilijnych Tradycje kulinarne elementem dziedzictwa kulturowego wsi Festiwal tradycyjnych potraw wigilijnych

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Lublin, dnia 30 lipca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XLVII/745/2014 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO. z dnia 14 lipca 2014 r.

Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Gorce-Pieniny. Analiza SWOT

KALENDARZ IMPREZ 2016 Gmina Smołdzino

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru

XI Ogólnopolski Festiwal Zespołów Artystycznych Wsi Polskiej

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

Transkrypt:

dr ANNA DROŻDŻ, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze O / Cieszyn Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytet Śląski w Katowicach adrozdz@o2.pl Raport dotyczący Konwencji UNESCO w sprawie ochrony niematerialnego dziedzictwa kulturowego z 2003 roku Art. 2 pkt. 2c społeczne zwyczaje, rytuały oraz uroczystości świąteczne Kultura tradycyjna w Polsce charakteryzuje się niezwykłym bogactwem zachowań o charakterze rytualnym i obrzędowym. Rola i znaczenie tych zachowań wynikały między innymi ze specyfiki funkcjonowania tradycyjnej społeczności lokalnej, jak również religijności ludowej, która tę grupę wyróżniała. Zwyczaje, zarówno doroczne, jak i rodzinne, stanowią konglomerat zachowań kultowych, magicznych, wierzeniowych oraz folklorystycznych. Ich źródeł można doszukiwać się w dawnych wierzeniach pogańskich, religii chrześcijańskiej, wpływach obcych przyniesionych przez kolejne fale osadnicze, jak również tradycji własnej wytworzonej przez konkretną grupę. Istotą cechą tych zachowań jest również silne powiązanie ze środowiskiem przyrodniczym, w którym dana społeczność funkcjonowała oraz sąsiedztwo grup o odmiennym bagażu kulturowym, do których można zaliczyć przedstawicieli mieszczaństwa, szlachty, duchowieństwa, ale również przedstawicieli obcych grup etnicznych: Żydów, Niemców, Romów i innych. Wszystkie wspomniane czynniki odbiły swe znaczące piętno na tradycyjnej kulturze duchowej, której przejawy można obserwować do chwili obecnej. 1. Problemy definicyjne Podejmując próbę zdefiniowania najważniejszych terminów związanych z zachowaniami obrzędowymi, należy zwrócić uwagę na specyfikę kultury tradycyjnej, która dała podstawy do wykształcenia się tego rodzaju zachowań obrzędowych. Podstawową cechą życia społeczności tradycyjnych była samowystarczalność jej członków oraz ich uzależnienie od warunków przyrodniczych. Ludność wiejska, w większości zajmująca się uprawą roli, swój byt opierała na wypielęgnowanych przez siebie produktach. Urodzaj zapewniano sobie sposobami racjonalnymi (pielęgnacja roślin, stosowanie odpowiednich narzędzi itp.) oraz metodami irracjonalnymi (zachowania wierzeniowe i magiczne, które miały spowodować urodzaj i pomyślność). Efektem tych 1

ostatnich jest szereg zachowań rytualnych i magicznych towarzyszących obrzędom dorocznym. Istotnym czynnikiem kształtującym omawiane elementy kultury duchowej jest religijność ludowa charakteryzująca się specyficznym światopoglądem i złożonym systemem działań religijno-magicznych stanowiących jej aspekt praktyczny, do których zaliczamy obrzędy, zwyczaje i rytuały. Pisząc o obrzędzie, czy zwyczaju mamy najczęściej na myśli zachowania związane z kultem, czynności, gesty i słowa określone przez tradycję, przekazywane kolejnym członkom społeczności na drodze przekazu pokoleniowego. Działania te zazwyczaj stanowią stronę zewnętrzną uroczystości wierzeniowych i aktów społeczno-prawnych. Wśród cech wyróżniających te działania należy wspomnieć o: - znaczącej roli wierzeń i praktyk magicznych, - rygorystycznym przestrzeganiu nakazów i zakazów kościelnych, - silnym zespoleniu religii z życiem codziennym. Obrzędy, które do chwili obecnej odgrywają znaczącą rolę w życiu społeczności lokalnych, można rozdzielić do trzech kategorii. Pierwszą z nich jest grupa obrzędów dorocznych. Związane są one z cyklem świąt kościelnych, które nałożone zostały na rok agrarny, co w efekcie doprowadziło do połączenia elementów wywodzących się z religii chrześcijańskiej z magicznymi. Uroczystości te możemy rozpatrywać ze względu na czas ich występowania, dzięki takiemu ujęciu można mówić o obrzędach cyklu zimowego (od świat Bożego Narodzenia do zapustów), cyklu wiosennego (od Wielkiego Postu do Bożego Ciała), cyklu letniego (od obchodów świętojańskich do dożynek) oraz cyklu jesiennego (od święta Zmarłych do dnia świętej Łucji). Uroczystości świąteczne występujące we wspomnianych cyklach są odbiciem wierzeń chrześcijańskich, ale również w znacznym stopniu wierzeń i zachowań magicznych: umożliwiające wpływanie na przyrodę, zapewniające urodzaj plonów, mnożenie się zwierząt, zdrowie i długie życie ludziom. Kolejną kategorię stanowią obrzędy rodzinne. Podstawową funkcją tej grupy zachowań zwyczajowych jest włączenie (rzadziej wyłączenie) jednostki do grupy. Odbywa się to w sposób zrytualizowany, określony szeregiem norm i nakazów. W tym przypadku ważną rolę odgrywa rytuał, który definiujemy jako szereg gestów, słów, rekwizytów i innych elementów, które przekazywanym treściom nadają znaczenie symboliczne. Do tej grupy należą przede wszystkim zwyczaje: weselne, narodzinowe oraz pogrzebowe. 2

Ostatnią kategorię stanowią zwyczaje towarzyskie, które określają sposoby współżycia w społeczności lokalnej, są to określone społecznie normy ułatwiające życie codzienne członków określonej grupy. Zaliczyć to można między innymi konwenans wiejski, czy zwyczaje wynikające z przynależności do określonej warstwy społecznej (np. obowiązek wspierania osób ubogich przez jednostki zamożne). Reasumując tę część omówienia, można stwierdzić niezwykłe bogactwo zachowań obrzędowych i rytualnych w polskiej kulturze tradycyjnej (znacznie większe w przeszłości, zanikające współcześnie). Działania tego typu charakteryzują się dużą różnorodnością zarówno w zakresie dziedzin życia, których dotyczą, jak również zróżnicowania regionalnego. Jednocześnie biorąc pod uwagę całą paletę tych przejawów kultury duchowej, można wskazać na cechy wspólne, ponadregionalne, wynikające z religijności czy podobnych warunków życia, które łączą omawiany obszar. 2. Opis stanu zachowania opisywanych elementów na terytorium Polski (z uwzględnieniem zjawisk ogólnopolskich jak i regionalnych) Istotną cezurą czasową dla kultury tradycyjnej w Polsce jest II wojna światowa. Po jej zakończeniu dochodzi do znaczących zmian, które pociągają za sobą zarzucanie przejawów dawnych wierzeń i obrzędów. Na ten stan rzeczy miał (i ma nadal) wpływ postępującej industrializacji i urbanizacji. Wzory tradycyjne tracą, w oczach swych dysponariuszy na wartości, stanowiąc przejaw zacofania i zapóźnienia kulturowego. Wiele rytuałów czy zachowań obrzędowych traci swe znaczenie, przez co jego funkcja jest nieczytelna dla młodszego pokolenia. Fakt ten powoduje, iż młodzież w sytuacjach zwyczajowych odchodzi od czynności niezrozumiałych (w większości są to działania magiczno-wierzeniowe, które miały zapewnić pomyślność) lub powiela je jako element tradycji, nie uwzględniając jednak ich pierwotnego znaczenia, nadając im zupełnie nowe (np. znaczenie pozostawiania pustego miejsca przy stole wigilijnym, będące reliktem przedchrześcijańskich świąt zadusznych obecnie ma znaczenie świeckie - dla zbłąkanego wędrowca). Z drugiej strony obserwujemy nadal duże znaczenie wielu obrzędów dorocznych i rodzinnych zarówno w życiu jednostki jak i całych grup. W wielu regionach Polski nieustannie można obserwować szereg czynności zwyczajowych towarzyszących świętom kościelnym. W tym miejscu można wskazać tradycję święcenia pokarmów w okresie 3

wielkanocnym, gdzie zarówno termin święcenia, jak również skład święconki nie ulega zmianie, a tradycja ta przekazywana jest pokoleniowo. Warto również wspomnieć o zwyczajowych procesjach, odbywających się w czasie święta Bożego Ciała. W tym przypadku zarówno przebieg, jak i rekwizyty pozostają niezmienne; nie zmienia się również ich znaczenie. Trwanie pewnych specyficznych zwyczajów zauważyć można w niektórych regionach Polski. Wśród wielu zachowań tego typu można wskazać na zwyczaj wyplatania największych palm wielkanocnych w Lipnicy Murowanej (Małopolska) lub wypiekania drobnych ciasteczek bożonarodzeniowych na Śląsku Cieszyńskim. Postępujące końcem XX i początkiem XXI wieku procesy globalizacji oraz glokalizacji wymusiły refleksję i potrzebę przewartościowania własnego dziedzictwa kulturowego i podjęcie kroków zmierzających do zachowania niektórych elementów obrzędowych. Działania takie podejmowane są przez lokalnych animatorów kultury i ośrodki kultury, szkoły oraz osoby indywidualne. Pozytywną rolę mogą odegrać również działania muzeów i różnego rodzaju gryp folklorystycznych, które poprzez liczne wystawy, czy rekonstrukcje dawnych obrzędów przybliżają nie tylko ich formę ale również źródła, funkcje i znaczenie, jakie pełniły w przeszłości (np. konkurs grup kolędniczych z terenu Beskidu Żywieckiego i Beskidu Śląskiego "Żywieckie Gody", inscenizacje w ramach Tygodnia Kultury Beskidzkiej, "Noc św. Jana" w Muzeum Wsi Lubelskiej, "Wesele kurpiowskie" w Zagrodzie w Kadzidle, i wiele innych). 3. Analiza czynników sprzyjających zachowaniu oraz ginięciu/zapominaniu opisywanych zjawisk Trwanie niematerialnego dziedzictwa kulturowego w zakresie społecznych zwyczajów, rytuałów oraz uroczystości świątecznych uzależnione jest od wielu czynników. Do najważniejszych z nich należy świadomość członków społeczności o wartości tych elementów tradycji. Dużą rolę w tym względzie odgrywa zarówno przekaz pokoleniowy, który ma miejsce w obrębie rodziny, jak również działania edukacyjne i propagatorskie podejmowane przez szkoły, ośrodki kultury i animatorów kultury. Do pozytywów przemawiających za utrzymaniem specyficznych zwyczajów jest świadomość ich wartości jako dziedzictwa kultury regionalnej oraz w szerszym kontekście kultury ogólnopolskiej. Pielęgnowanie tych zachowań wzmacnia tożsamość kulturową 4

jednostek i kształtuje poczucie przynależności do danego regionu. Szczególnie ważne jest to w czasie postępującej globalizacji i homogenizacji kultury. Do grupy czynników wspomagającym zanikanie tych zjawisk jest laicyzacja, której efektem jest odstępowanie od powszechnych dawniej obrzędów. Upowszechnianie się wiedzy i racjonalnego myślenia prowadzi do zanikania działań wierzeniowych i magicznych, które w wielu przypadkach były podstawą niektórych zwyczajów i rytuałów. Prowadzi to między innymi do marginalizacji niektórych zachowań lub zmiany ich funkcji. W tym ostatnim przypadku często obserwujemy zanikanie funkcji magicznej i pojawianie się w jej miejsce funkcji ludycznej, co powoduje zmianę znaczenia rytuału. 4. Krótka charakterystyka polskich zasobów archiwalnych w zakresie opisywanego zjawiska Zasoby muzealne w tym zakresie są niezwykle bogate. Ukazują one przede wszystkim artefakty materialne stanowiące nieodłączny element każdego obrzędu zarówno dorocznego, jak i rodzinnego (w przypadku zachowań rytualnych znaczącą rolę odgrywały różnego rodzaju rekwizyty). Zbiory takie można znaleźć zarówno w muzeach etnograficznych i skansenach, jak również w muzeach posiadających działy etnograficzne. W wielu przypadkach, zbiory te wzbogacone są o dokumentację fotograficzną, filmową oraz opisy, będące wynikiem badań terenowych. Bogate zasoby archiwalne w zakresie opisywanego zjawiska posiada archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego - jedyny taki ośrodek w Polsce. W jego zbiorach można znaleźć bogaty zasób wiadomości na temat - między innymi - obrzędowości narodzinowej, weselnej, pogrzebowej oraz dorocznej z ok. 380 wsi w Polsce. Badania prowadzone były w II połowie dwudziestego wieku, prezentują więc nie tylko opisy wybranych zwyczajów lecz również zmiany zachodzące w ich obrębie. Podstawowa bibliografia: Bohdanowicz J. (red.), Zwyczaje, obrzędy i wierzenia pogrzebowe, Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego, t. V, Wrocław 1999 Bystroń J. S., Etnografia Polski, Warszawa 1947. Ciołek T., Olędzki M., Zadrożyńska A., Wyrzeczysko: o świętowaniu w Polsce, Białystok 1976. 5

Drożdż A., Pieńczak A., Zwyczaje i obrzędy weselne, cz. 1: Od zalotów do ślubu cywilnego, Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego, t. VIII, Wrocław Cieszyn 2004. Klimaszewska J., Doroczne obrzędy ludowe. W: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, tom II, red. M. Biernacka, B. Kopczyńska-Jaworska, A. Kutrzeba-Pojnarowa, W. Paprocka. Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1981, s.127-153. Kwaśniewicz K., Zwyczaje i obrzędy rodzinne. W: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, tom II, red. M. Biernacka, B. Kopczyńska-Jaworska, A. Kutrzeba-Pojnarowa, W. Paprocka. Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1981, s. 89-126. Simonides D., Od kolebki do grobu, Opole 1988. Szromba-Rysowa Z., Zwyczaje towarzyskie, zawodowe i okolicznościowe. W: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, tom II, red. M. Biernacka, B. Kopczyńska-Jaworska, A. Kutrzeba-Pojnarowa, W. Paprocka. Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1981, s.155-180. Szyfer A., Zwyczaje, obrzędy i wierzenia Mazurów i Warmiaków, Olsztyn 1968. Tomicki R., Religijność ludowa. W: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, tom II, red. M. Biernacka, B. Kopczyńska-Jaworska, A. Kutrzeba-Pojnarowa, W. Paprocka. Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1981, s. 29-70. 6