Waldemar Chrostowski "Atlas zwierząt biblijnych : miejsce w Biblii i symbolika", Barbara Szczepanowicz, Andrzej Mrozek, Kraków 2007 : [recenzja]
|
|
- Dariusz Borowski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Waldemar Chrostowski "Atlas zwierząt biblijnych : miejsce w Biblii i symbolika", Barbara Szczepanowicz, Andrzej Mrozek, Kraków 2007 : [recenzja] Collectanea Theologica 78/1,
2 R E C E N Z J E Collectanea Theologica 78(2008) nr 1 Barbara SZCZEPANOWICZ, Andrzej MROZEK, Atlas zwierząt biblijnych. Miejsce w Biblii i symbolika, Wydawnictwo WAM, Kraków 2007, ss Znajomość realiów biblijnych to nieodzowny warunek prawidłowego zrozumienia i objaśniania orędzia zawartego w Biblii. Do niedawna było z tym w Polsce nie najlepiej, brakowało bowiem wielu podstawowych informacji dotyczących geografii, historii i topografii ziem biblijnych, a także biblijnej flory i fauny. W ciągu ostatnich kilkunastu lat ta sytuacja systematycznie ulega zmianom na korzyść, do czego przyczyniły się zwłaszcza publikacje Oficyny Wydawniczej Vocatio, które ukazały się w ramach Prymasowskiej Serii Biblijnej. Te z nich, które dotyczą realiów biblijnych, zostały przetłumaczone z innych języków, przede wszystkim z angielskiego. Nowością w naszym piśmiennictwie, która dobrze rokuje na przyszłość, jest A tlas zwierząt biblijnych, rezultat pracy dwojga rodzimych autorów - Barbary Szczepanowicz i Andrzeja Mrożka. Autorzy nie informują, w jakich okolicznościach powstała ich książka. Szkoda, bo wiedza na ten temat rzutuje w pewien sposób na przyjęcie ich dzieła. Wstęp (s. 5-10) stanowi merytoryczne wprowadzenie do poruszanej problematyki. Zważywszy, że brakowało tego typu opracowań, dobrze byłoby poznać przyczyny, które zdecydowały o podjęciu i powodzeniu ambitnego przedsięwzięcia. Zakłada ono solidną wiedzę z zakresu zoologii, ale także pozostałych dziedzin biologii, w której bibliści najczęściej nie poruszają się najlepiej. Z drugiej strony wymaga wnikliwej znajomości ksiąg biblijnych, w których wzmianki o zwierzętach pojawiają się od Księgi Rodzaju do Apokalipsy według św. Jana. Obie perspektywy znalazły wraz w bibliografii zamieszczonej na końcu książki (s ), z której wynika, że ich połączenia brakowało dotąd w polskim piśmiennictwie. Najbliższa omawianej książce jest niewielka publikacja wydana po polsku staraniem izraelskiego wydawnictwa Palphot we współpracy z Izraelskim Towarzystwem Ochrony Przyrody, zatytułowana Ptaki Ziemi Świętej, którą napisali Pas U z i oraz Yossi E s h b o 1. Nabywali ją w sklepach i kramach z pamiątkami pielgrzymi i turyści podczas pielgrzymek do Ziemi Świętej, dlatego trafiła do wielu polskich domów. Atlas zwierząt biblijnych został podzielony na kilka rozdziałów, stosownie do najbardziej podstawowej klasyfikacji istot żywych wzmiankowanych w Biblii. Niemal wszystkie występują na terytorium Ziemi Świętej, aczkolwiek pojęcie
3 R ECEN ZJE ziemia biblijna jest szersze, odnosi się nie tylko do Palestyny. Obejmuje również inne rejony świata, jak Egipt, Mezopotamia, Anatolia i Grecja, gdzie występują specyficzne gatunki zwierząt, niespotykane gdzie indziej, jak np., krokodyl. Zasadniczy układ książki ma na względzie trzy główne sfery bytowania zwierząt: ląd, powietrze i morze. Wiele zwierząt jest jednak bardzo mobilnych, na skutek czego zmieniają środowisko, w jakim żyją, co dotyczy szczególnie np. ptactwa wodnego. Nie wystarczy zatem poprzestać na potocznej obserwacji i skojarzeniach, lecz trzeba respektować przyjętą w tej książce klasyfikację, bo zdarza się, że istota żywa, której opisu szukamy, została w niej przedstawiona w innym miejscu niż się tego spodziewaliśmy. Przydatny jest zatem Indeks zwierząt w Biblii (s ), w którym zamieszczono także informacje na temat częstotliwości występowania poszczególnych zwierząt, mając jednak za punkt oparcia nie tekst oryginalny, ale jego przekład podany w Biblii Tysiąclecia. Z naukowego punktu widzenia wymaga to daleko posuniętej ostrożności, bo nie ma pewności, iż tłumacze bezbłędnie poradzili sobie z hebrajską, aramejską i grecką terminologią zoologiczną. Część pierwsza (s ) przedstawia zwierzęta lądowe, najbliższe człowiekowi, bo dzielące z nim to samo terytorium. Autorzy najpierw omawiają ssaki: owadożeme (kret), nietoperze, naczelne (małpa), drapieżne (lew, lampart/pantera, kot, wilk, szakal, lis, pies, hiena, niedźwiedź), trąbowce (słoń), nieparzystokopytne (koń, osioł, muł), góralki, parzystokopytne (wielbłąd, jeleń i łania, baran i owca, bydło, antylopa, gazela, kozica, kozioł i koza, Świnia), gryzonie (mysz) i zajęczaki (zając). Dalej zostały przedstawione płazy (żaba, salamandra), gady (żółw, jaszczurka, gekkon, kameleon, wąż i żmija, krokodyl) oraz stawonogi (skolopendra, pająk, skorpion). Włączenie krokodyla do zwierząt lądowych może się przeciętnemu czytelnikowi wydawać dziwne, ale zamieszkuje on wyłącznie w wodach słodkich. W części drugiej (s ) następuje prezentacja zwierząt latających. Najpierw zostały wyszczególnione i omówione ptaki: strusie, pełnopłetwe (pelikan, kormoran), brodzące (bocian, ibis, czapla, ślepowron), blaszkodziobe (łabędź), szponiaste (orzeł, sęp, sokół, ścierwnik, jastrząb, kania), grzebiące (przepiórka, paw, kuropatwa, kura domowa - kogut), żurawiowe (żuraw) siewkowe (mewa), sowy, kraskowe (dudek), wróblowe (wróbel, kruk, wrona, kalandra, jaskółka) i gołębiowe (gołąb, synogarlica). Druga część tego rozdziału obejmuje owady: błonkoskrzydłe (pszczoła, mrówka, szerszeń), prostoskrzydłe (szarańcza), dwuskrzydłe (mucha, komar), chrabąszcze (skarabeusz), pchły i motyle (mól). Nie mając należytej wiedzy na te tematy, nie sposób orzec, czy ta klasyfikacja jest poprawna, pozostaje więc poleganie na kompetencji autorów
4 RECEN ZJE Najkrótszy w książce jest rozdział trzeci, opatrzony tytułem Zwierzęta wodne (s ). Wydaje się, że lepsze byłoby określenie istoty wodne, o których ludzie Biblii mieli zresztą niewielkie rozeznanie. Izraelici, tak samo jak inne semickie ludy i narody, byli ludźmi pustyni. Stronili od morza, które było dla nich obce i zagadkowe, dlatego stanowiło symbol zagrożenia i złych mocy. Dość powiedzieć, że w Starym Testamencie nie ma wzmianek o Jeziorze Galilejskim, które w Nowym Testamencie jest wzmiankowane wiele razy ze względu na działalność Jezusa w najbliższym sąsiedztwie tego największego na Bliskim Wschodzie naturalnego zbiornika wody słodkiej. Rozdział czwarty nosi tytuł Zwierzęta ofiarne (s ). Osobne wyróżnienie tej kategorii zwierząt jest zrozumiałe, lecz dyskusyjne. Autorzy omawiają najpierw najważniejsze typy ofiar znanych w kulcie biblijnego Izraela (całopalna, biesiadna, przebłagalna i pokutna/zadośćuczynienia), po czym wyliczają zwierzęta, jakie składano na te ofiary i krótko je opisują: owce, bydło rogate (byki, krowy i cielęta), kozy i kozły, gołębie i synogarlice. W tym miejscu nasuwa się obserwacja, że w kulcie starotestamentowym istniała rażąca niesprawiedliwość: grzeszyli ludzie, natomiast odbierano życie zwierzętom. Kres tego kultu wyznacza krwawa ofiara Jezusa Chrystusa, która - gdy zaprzestano krwawego kultu w świątyni jerozolimskiej - przyniosła wielką ulgę również światu zwierząt. Jeszcze bardziej dyskusyjne jest włączenie do książki rozdziału Istoty mityczne, którego autorką jest nie wspomniana na stronie tytułowej Agnieszka Myszewsk a-d e к e r t (s ). Uznając mit za integralną część każdej religii, ukazuje się go jako konieczny warunek języka religijnego. Podkreśla się, że także Biblia ma mityczny wymiar, co sprawia, że wzmianki 0 istotach mitycznych nie są w niej przypadkowe. Autorka omawia następujące istoty: Lewiatan, Behemot, boski orzeł Ziz, Rahab, Smok, wąż Nachasz, wół Reem, Dag Gadol, Malham - Feniks, Bazyliszek, Tachasz, Szamir oraz Cijjim. Niektóre z tych identyfikacji są mocno dyskusyjne i ten rozdział książki na pewno wymaga gruntownej rewizji. Każdy rozdział został zaopatrzony w przypisy, przy czym najwięcej jest ich w ostatnim. Autorka polega tu nie na opracowaniach biblistycznych, ale na polskich opracowaniach żydowskich legend biblijnych. Chociaż mogą być one pomocne do zrozumienia Biblii, jednak do rekonstrukcji jej świata trzeba z nich korzystać ostrożnie, bo wyrażają znacznie późniejsze wierzenia 1 skojarzenia, co grozi nadinterpretacją ksiąg świętych. Wielką zaletę książki stanowią ilustracje. Niemal każdy opis został zaopatrzony w fotografię, a co się tyczy istot mitycznych - w rysunek. Większość fotografii pochodzi ze zbiorów ks. prof. R. Bogacza, przewodnika po krajach biblijnych, oraz Barbary
5 RECEN ZJE Szczepanowicz i Komisariatu Ziemi Świętej. Tylko jedna fotografia przedstawia istotę wodną, czyli rybę z Jeziora Galilejskiego, dwie pozostałe to po prostu zdjęcia tego jeziora. Lektura tej książki obnaża dotkliwą słabość niemałej liczby publikacji o profilu specyficznie biblijnym, a nawet przekładów Biblii na język polski. Chodzi o brak uzgodnionego nazewnictwa, a czasami niewłaściwe propozycje translatorskie podane przez tłumaczy, którzy opierali się nie tyle na gruntownej znajomości problematyki z dziedziny zoologii, ile domyślali się znaczenia tekstu biblijnego, opierając się na przekładach na inne języki, tak starożytne, jak i nowożytne, Porównanie kilku istniejących polskich tłumaczeń Pisma Świętego świadczy, jak w wielu miejscach bardzo się one różnią. Dobry początek został jednak zrobiony. Książka ma charakter popularny, w pewnym sensie podręcznikowy. Wielką korzyścią z jej ukazania się może być jeszcze wyraźniejsze zwrócenie uwagi na znaczenie fauny biblijnej i jej miejsca w Biblii. Paradoksalnie, chodzi o lepsze rozeznanie na temat realiów, bo co dotyczy symboliki, pisano na te tematy znacznie częściej. Współczesny czytelnik Pisma Świętego, coraz bardziej oddalony od natury, ma coraz większe kłopoty z rozeznaniem odnośnie do bogactwa fauny i flory. Z tego względu szczególny pożytek może odnieść młodzież, która, sięgając po Biblię, powinna znać opisywany w niej świat zwierząt i roślin. ks. Waldemar Chrostowski, Warszawa Gianfranco RAVASI, Psalmy. Wprowadzenie i Psalmy 1-19 (wybór). Część I, Zgłębiać Biblię, przekł. Patrycja Mikulska, Wydawnictwo SALWATOR, Kraków 2007, ss Właściwe łączenie solidnej wiedzy biblijnej z umiejętnością jej popularyzacji to sztuka tmdna, której owocnie potrafią naprawdę sprostać tylko nieliczni. Wymaga ona rzetelnego studium ksiąg świętych, które prowadzi do ich całościowego rozumienia i objaśnienia, a zarazem dużej wrażliwości pedagogicznej i katechetycznej, która nie zawsze idzie w parze z akademicką erudycją. Gianfranco R a v a s i (ur. 1942), włoski biblista, prefekt Biblioteki Ambrozjańskiej w Mediolanie, a od 2007 r. biskup i przewodniczący Papieskiej Rady ds. Kultury, stanowi jeden z najlepszych przykładów pomnażania wspaniałych osiągnięć w tym zakresie. Jest autorem ponad sześćdziesięciu książek, w tym kilku komentarzy do ksiąg biblijnych oraz redaktorem monumentalnego komentarza, wydanego w ostatnich latach po polsku przez
Waldemar Chrostowski "Psalmy : Wprowadzenie i Psalmy 1-19 (wybór) : część I, zgłębiać Biblię", Gianfranco Ravasi, Kraków 2007 : [recenzja]
Waldemar Chrostowski "Psalmy : Wprowadzenie i Psalmy 1-19 (wybór) : część I, zgłębiać Biblię", Gianfranco Ravasi, Kraków 2007 : [recenzja] Collectanea Theologica 78/1, 222-226 2008 RECEN ZJE Szczepanowicz
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA Chronologia Geografia Treść Przesłanie Historia zbawienia jest to historia świata i człowieka widziane z perspektywy relacji z Bogiem. definicja Chronologia historii zbawienia
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Waldemar Chrostowski "Rośliny biblijne : leksykon", Zofia Włodarczyk, Kraków 2011 : [recenzja] Collectanea Theologica 81/2,
Waldemar Chrostowski "Rośliny biblijne : leksykon", Zofia Włodarczyk, Kraków 2011 : [recenzja] Collectanea Theologica 81/2, 214-217 2011 starannego przemyślenia przez biblistów, zarówno staro-, jak i nowotestamentalistów,
1. Zwierzęta w świecie Biblii 1
Wstęp 1. Zwierzęta w świecie Biblii 1 Stworzenie i upadek Podstawowym zadaniem Biblii jest przekazanie treści religijnych, jednak jest ona także dziełem artystycznym wysokiej klasy. Stąd, mówiąc o Biblii,
P1 1kg, H16 Gołąbek. P2 1kg, H15 Sowa mini
Katalog 11/2016 P1 1kg, H16 Gołąbek P2 1kg, H15 Sowa mini FEB "" Sp.z o.o., Piersno 74, 55-311 Kostomłoty, tel. 71/3170277, www.gia.wroclaw.pl 2 P3 1kg, H Wróbelek P4 1kg, H Wróbelek włochaty FEB "" Sp.z
Edukacja przyrodnicza "Świat zwierząt"
nr zasobu tytuł opis Q/1/PRZ/2/001 Rozpoznaj cienie zwierząt! -1 rozpoznać kształty ptaków, ssaków oraz zwierząt domowych, np.: sikorka, sarna, świnka morska, wróbel, chomik, suseł, sójka. Q/1/PRZ/2/002
BIBLICUM ŚLĄSKIE. Wykład X Gdzie szukać informacji i wiedzy z zakresu biblistyki
BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS WPROWADZAJĄCY Wykład X Gdzie szukać informacji i wiedzy z zakresu biblistyki Każdy kto otwiera Pismo Święte przekonuje się, że nie jest to łatwa lektura. Wielu ludzi nie czyta dziś
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte?
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte? Mój pierwszy nauczyciel języka hebrajskiego bił mnie linijką po dłoni, gdy ośmieliłem się dotknąć palcem świętych liter Pięcioksięgu. (R. Brandstaetter, Żywa Księga)
Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych
Cele operacyjne: Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych Na poziomie wiadomości uczeń jest przygotowany do korzystania z różnego rodzaju bibliografii
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)?
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)? Mój pierwszy nauczyciel języka hebrajskiego bił mnie linijką po dłoni, gdy ośmieliłem się dotknąć palcem świętych liter Pięcioksięgu. (R. Brandstaetter,
Katarzyna Michalec. Podnieś z ziemi i zrób
Katarzyna Michalec Podnieś z ziemi i zrób Copyright by Katarzyna Michalec & Projekt okładki: Katarzyna Michalec ISBN e-book 978-83-7859-888-6 Wydawca: Wydawnictwo internetowe www..pl Kontakt: wydawnictwo@.pl
KARTA KURSU (Studia stacjonarne) Zwierzęta bezkręgowe w monitoringu wód
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU (Studia stacjonarne) Nazwa Nazwa w j. ang. Zwierzęta bezkręgowe w monitoringu wód Invertebrates in the monitoring of waters Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator
kontakt@special-gift.pl +48 660 000 509, +48 660 000 507 Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:
Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM: + Okolicznościowe Jesteś najlepszy WK 00450 + Okolicznościowe Najlepszy przyjaciel WK 00451 + Okolicznościowe ść WK 00452 + Okolicznościowe Dzieci WK 00453 + Okolicznościowe
FORMULARZ OFERTOWY (Część 9)
Data... Załącznik nr 4... pieczęć adresowa FORMULARZ OFERTOWY (Część 9) Gmina Koźmin Wielkopolski Stary Rynek 63-720 Koźmin Wlkp. W odpowiedzi na ogłoszenie nr... - 20 z dnia 25..20r. do wzięcia udziału
projekt kreacja / tolerancja tekst z podziałem na role
projekt kreacja / tolerancja tekst z podziałem na role NARRATORZY: Edward Lear Takie coś Takie Coś - takie ani to, ni sio, Żyło sobie w kraju Dżolibolibo; I raz wszystkie ssaki z wszystkich puszcz i łąk,
kontakt@special-gift.pl +48 660 000 509, +48 660 000 507 Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:
Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM: + Okolicznościowe Jesteś najlepszy WK 00350 + Okolicznościowe Najlepszy przyjaciel WK 00351 + Okolicznościowe ść WK 00352 + Okolicznościowe Dzieci WK 00353 + Okolicznościowe
Waldemar Chrostowski "Praca naukowa nad Biblią : cytowanie i skróty", Piotr Walewski, Częstochowa 2006 : [recenzja]
Waldemar Chrostowski "Praca naukowa nad Biblią : cytowanie i skróty", Piotr Walewski, Częstochowa 2006 : [recenzja] Collectanea Theologica 76/3, 240-243 2006 wianiu sprawy przez autora tego hasła można
kontakt@special-gift.pl +48 660 000 509, +48 660 000 507 Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:
Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM: + Okolicznościowe Jesteś najlepszy WK 01350 + Okolicznościowe Najlepszy przyjaciel WK 01351 + Okolicznościowe ść WK 01352 + Okolicznościowe Dzieci WK 01353 + Okolicznościowe
Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.
C:\DOKUMENTY\RECENZJE\Recenzja M. Bryxa rynek.doc Recenzja opracowania M. Bryxa pt : Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie. Rynek nieruchomości jest w Polsce stosunkowo nowym, lecz wzbudzającym
Natura 2000. Fundacja EkoRozwoju. Krzysztof Smolnicki Sabina Lubaczewska
Natura 2000 Fundacja EkoRozwoju Krzysztof Smolnicki Sabina Lubaczewska W prezentacji wykorzystano materiały: z arch. dr Krzysztofa Świerkosza, Uniwersytet Wroclawski, prezentację Marzeny Zblewskiej Europejska
Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19)
Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19) Mój pierwszy nauczyciel języka hebrajskiego bił mnie linijką po dłoni, gdy ośmieliłem się dotknąć palcem świętych liter Pięcioksięgu. (R.
Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz
Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz. Legenda: E egzamin; Z zaliczenie; ZO zaliczenie z oceną; O ocena; PP praca pisemna; w wykład;
W ŚWIECIE ZWIERZĄT. Instrukcja składania. Zalety zestawu klocków. 194 części 10 łamigłówek 40 modeli i 2 tematy #7126
W ŚWIECIE ZWIERZĄT 194 części 10 łamigłówek 40 modeli i 2 tematy 3+ #7126 Instrukcja składania Zalety zestawu klocków Części lekkie i mocne jaskrawe i kolorowe Rozwój dziecka koordynacja ruchów logika
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
www.harcerskanatura.eu PROJEKT
PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny
KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ocenie podlegają: odpowiedzi ustne z trzech jednostek lekcyjnych, kartkówki z trzech jednostek lekcyjnych, wypowiedzi w trakcie katechezy,
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Mitologia. Najważniejsze zagadnienia
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Mitologia Najważniejsze zagadnienia Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
SP Klasa VI, temat 2
SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 SP Klasa VI, temat 2 zagiąć NAUKOWCY SP Klasa VI, temat
Język polski test dla uczniów klas trzecich
Język polski test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl. 3... Przeczytaj uważnie tekst. Gepardy
Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE
Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE 4 by Wydawnictw o BIBLOS, Tarnów 1997 ISBN 83-86889-36-5 SPIS TREŚCI Wstęp.................................. 9 :2 6.,H. 1998 Nihil obs tat Tarnów,
Konkurs przyrodniczy. Odkrywamy tajemnice świata zwierząt. I etap eliminacje
Konkurs przyrodniczy Odkrywamy tajemnice świata zwierząt I etap eliminacje... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena 1 Pierwszy etap konkursu składa się z 21 pytań testowych. Na rozwiązanie
JĘZYK ANGIELSKI NA CO ZWRACAMY UWAGĘ OCENIAJĄC : 1.UMIEJĘTNOŚĆ WYPOWIEDZI USTNEJ:
JĘZYK ANGIELSKI NA CO ZWRACAMY UWAGĘ OCENIAJĄC : 1.UMIEJĘTNOŚĆ WYPOWIEDZI USTNEJ: zgodność z tematem wkład pracy, przygotowanie poprawność gramatyczna wymowa - poprawność fonetyczna zasób słownictwa i
1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
PROGRAM NAUCZANIA NA STACJONARNYCH STUDIACH WYŻSZYCH I STOPNIA Kierunek: KULTUROZNAWSTWO Specjalność: STUDIA BLISKOWSCHODNIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia stacjonarne I stopnia na kierunku kulturoznawstwo,
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 144/2013/2014. z dnia 24 czerwca 2014 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 144/2013/2014 z dnia 24 czerwca 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów zarządzanie przyrodą na Wydziale Nauk Przyrodniczych.
Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?
Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum? Autorzy: Weronika Frąckowiak Katarzyna Dobrowolska Paulina Dominiak Agata Bukowiecka Opiekun: Katarzyna Kowalska Spis
Gimnazjum kl. I, Temat 15
Po polsku: W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. Amen. Po angielsku: In the name of the Father, and the Son, and the Holy Spirit. Amen. Po niemiecku: Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen
ODSŁONIĆ TWARZ CHRYSTUSA. Szukam was. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy I gimnazjum
ODSŁONIĆ TWARZ CHRYSTUSA Szukam was Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy I gimnazjum Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Wprowadzenie do poradnika metodycznego Obecna seria podręczników
Logo PNBT. Symbolem PNBT jest głuszec - ptak, który jeszcze niedawno licznie występował w Borach Tucholskich.
Powstanie Parku Park Narodowy "Bory Tucholskie" jest jednym z najmłodszych parków narodowych w Polsce. Utworzono go 1 lipca 1996 roku. Ochroną objęto powierzchnię 4 798 ha lasów, jezior, łąk i torfowisk.
Scenariusz zajęć. Temat: Obcojęzyczne zasoby Internetu. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Cele zoperacjonalizowane:
Scenariusz zajęć II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe Temat: Obcojęzyczne zasoby Internetu Treści kształcenia: Zajęcia komputerowe: 6. Wykorzystywanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
W czasach Jezusa Chrystusa Palestyna liczyła ok. mln mieszkańców.
1 Zanim wyruszysz w wędrówkę śladami Chrystusa, przygotuj ważne informacje o Ziemi Zbawiciela. Opracuj podręczny Przewodnik po Ziemi Świętej, uzupełniając brakujące informacje. Położenie Palestyny Ziemia
KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2
KARTA KURSU Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki 1, 2 Nazwa w j. ang. Field classes in systematics of invertebrates Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Prof. dr hab. Mieczysław Mazur Zespół dydaktyczny
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Woda w przyrodzie. Scenariusz nr 5
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda w przyrodzie Scenariusz nr 5 I. Tytuł scenariusza: Życie w wodzie i jej otoczeniu. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje
Andrzej Franciszek Dziuba "Dialog w cieniu Auschwitz", Waldemar Chrostowski, Warszawa 1999 : [recenzja] Studia Theologica Varsaviensia 38/1, 252-255
Andrzej Franciszek Dziuba "Dialog w cieniu Auschwitz", Waldemar Chrostowski, Warszawa 1999 : [recenzja] Studia Theologica Varsaviensia 38/1, 252-255 2000 2 5 2 KS. WALDEMAR WOJDECKI [ 2 6 ] oświecenia;
Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)
Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test) 1. Sposoby poznawania przyrody. 2. Kierunki geograficzne. 3. Zmiany położenia Słońca na niebie w ciągu doby i w różnych porach roku. 4. Składniki pogody
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Collectanea Theologica 76/3,
Waldemar Chrostowski "Vocabulaire raisonné de l exégèse biblique : les mots, les approches, les auteurs", ed. J.-N. Aletti [et al.], Paris 2005 : [recenzja] Collectanea Theologica 76/3, 237-240 2006 chronologiczna
Formularz cenowy załącznik nr 1a
Szkoła Podstawowa nr 3 A. Pomoce dydaktyczne o parametrach nie gorszych niż: Lp. Rodzaj pomocy dydaktycznej Ilość Mikroskop Dane techniczne: Formularz cenowy załącznik nr 1a Koszt zakupu netto ( ) Wartość
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
KOLOROWANKA ZWIerzęta w koranie
KOLOROWANKA ZWIerzęta w koranie opracowanie: PTAKI Koran wspomina ptaki wiele razy np.(24:41): Czy ty nie widziałeś, iż Boga wysławiają ci, co są w niebiosach i na ziemi, i ptaki z rozpostartymi skrzydłami?
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą
Gwiazdozbiory (konstelacje)
Gwiazdozbiory (konstelacje) To zupełnie przypadkowe ugrupowania gwiazd. Ponieważ gwiazdy przemieszczają się na niebie, toteż dziś gwiazdozbiory wyglądają inaczej niż sto tysięcy lat temu i będą wyglądały
Warsztaty plastyczne
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017 y plastyczne 237 COŚ z niczego - papier mache i co można z niego zrobić Jolanta Rozmus Jak przygotować masę
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII wykład
Seminarium doktoranckie. Metodyka pracy naukowej etap doktoratu
Seminarium doktoranckie Metodyka pracy naukowej etap doktoratu Plan Wymagania ustawowe Wymagania zwyczajowe opinia promotora i recenzje Egzaminy doktorskie Metodyka pracy naukowej 2 USTAWA z dnia 14 marca
Przedmiotowy System Oceniania RELIGIA Szkoła Podstawowa nr 8 w Jeleniej Górze
owy System Oceniania RELIGIA Szkoła Podstawowa nr 8 w Jeleniej Górze owy System Oceniania jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. owy System Oceniania z religii
K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich
K O C H A M Y D O B R E G O B O G A Nasza Boża Rodzina Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Wprowadzenie do książki Nasza Boża Rodzina Religia
Ogólne kryteria oceniania z religii
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej Rok szkolny 2016/2017 Obszary aktywności ucznia podlegające ocenie 1.Pisemne prace klasowe-po zakończonym dziale, obejmujące
BIBLIOGRAFIE, ICH RODZAJE, ZASTOSOWANIE
BIBLIOGRAFIE, ICH RODZAJE, ZASTOSOWANIE Bibliografia z greki biblion książka, graphen pisać Bibliografia uporządkowany spis / wykaz,zestawienie dokumentów / zestawiony wg pewnych kryteriów, spełniający
BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym
Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym Użyte kolory: Kolor czarny materiał obowiązkowy na poziomie podstawowym Kolor Ubuntu Orange - materiał rozszerzony na ocenę celującą Księga PŚ (Czytać ze zrozumieniem
Collectanea Theologica 73/2,
Waldemar Chrostowski "Wprowadzenie do hebrajszczyzny biblijnej. Cz. 1-2", Giovanni Deiana, Ambrogio Spreafico, Stanisław Bazyliński, Warszawa 2001 : recenzja] Collectanea Theologica 73/2, 191-194 2003
Efekty kształcenia dla kierunku studiów turystyka i rekreacja i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 384/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów turystyka i rekreacja i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Hodowli i Biologii
List Otwarty. Szanowni Państwo!
List Otwarty Szanowni Państwo! W 2017 roku biblioteka szkolna realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Głównym celem programu jest podniesienie poziomu czytelnictwa wśród uczniów poprzez ciekawą
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)
I. Informacje ogólne OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS). Nazwa modułu : Małżeństwo i rodzina w Biblii 2. Kod modułu 2-DDS29r 3. Rodzaj modułu : obowiązkowy 4. Kierunek studiów: Dialog i Doradztwo Społeczne
II Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Radomiu
I. Założenia ogólne II Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Radomiu Przedmiotowy System Oceniania Języki Obce opracowany na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania II Liceum Ogólnokształcącego
Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6
Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6 I. Obszary podlegające ocenie na lekcjach przyrody 1. Prace pisemne a) każdy zrealizowany dział programu jest zakończony sprawdzianem pisemnym (czas pisania
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy wychowawczo dydaktyczno opiekuńczej opracowano na podstawie: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
PISEMNY EGZAMIN DOJRZAŁOŚCI Z JĘZYKA ŁACIŃSKIEGO 2002/2003 OPIS WYMAGAŃ
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie: Al. F. Focha 39, 30 119 Kraków tel. (012) 427 27 20 fax (012) 427 28 45 e-mail: oke@oke.krakow.pl http://www.oke.krakow.pl PISEMNY EGZAMIN DOJRZAŁOŚCI Z JĘZYKA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI Dział Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wspólne przedstawia poziomy cechy zwierząt organizacji ciała
KLASA IV OCENA CELUJĄCA (6)
KLASA IV OCENA CELUJĄCA (6) - jest aktywny na zajęciach, zawsze przygotowany - wzorowo prowadzi zeszyt - zawsze odrabia zadania domowe - potrafi scharakteryzować poszczególne okresy roku liturgicznego
1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
PROGRAM NAUCZANIA NA NIESTACJONARNYCH STUDIACH WYŻSZYCH I STOPNIA Kierunek: KULTUROZNAWSTWO Specjalność: STUDIA BLISKOWSCHODNIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia niestacjonarne I stopnia na kierunku kulturoznawstwo,
Nauczyciel: Ks. Stanisław Holla Przedmiot: religia Klasy: 6 SP KRYTERIA:
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Nauczyciel: Ks. Stanisław Holla Przedmiot: religia Klasy: 6 SP KRYTERIA: 1. szczegółowe sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z poszczególnych przedmiotów, 2.
Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg
Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001 Redakcja: Wojciech Śliwerski Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks Korekta: Danuta Waląg ISBN 978-83-7587-454-9 Oficyna Wydawnicza Impuls 30-619 Kraków,
JOSEPH BUTLER. iętnaście kazań
P JOSEPH BUTLER iętnaście kazań JOSEPH BUTLER Piętnaście kazań Przełożył i komentarzem opatrzył Jakub Zawiła-Niedźwiecki Kraków Warszawa 2013 edu-libri s.c. 2013 Redakcja merytoryczna: Katarzyna Kaczmarek
PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA
PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA Klasy I-III Stopień celujący (6) Uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej. Wykazuje się wiadomościami szczegółowymi z zakresu wymagań
MATURA USTNA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Co to jest bibliografia?
MATURA USTNA Z JĘZYKA POLSKIEGO Co to jest bibliografia? Sam termin bibliografia pochodzi z języka greckiego od biblion lub biblios książka oraz od słowa graphein czynność pisania. Zatem już w starożytnej
EDUKACJA RELIGIJNA. Nr formy: 43 Rodzaj formy i tytuł: Konferencja Kontynent izolacji, czyli o obecności młodych w świecie wirtualnym
EDUKACJA RELIGIJNA Nr formy: 42 Rodzaj formy i tytuł: Warsztaty metodyczne Kocham Cię, Janie Pawle II! - Praktyczny pomysł na przeprowadzenie Dnia Papieskiego w szkole lub obchodów 100. rocznicy urodzin
KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Dr Marek Guzik
KARTA KURSU Nazwa Ćwiczenia terenowe z zoologii Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS* Koordynator Dr Marek Guzik Zespół dydaktyczny Dr Łukasz Binkowski Dr Marek Guzik Dr Lucjan Schimscheiner Dr Bartłomiej
Rocznik Przek adoznawczy
Rocznik Przek adoznawczy Studia nad teori, praktyk i dydaktyk przek adu 8 ISSN 1896 4362 2013 Jerzy Jarniewicz, Gościnność słowa. Szkice o przekładzie literackim, Wydawnictwo Znak, Kraków 2012, 284 strony
E U A C B L K T K. ...data: wrzesień 200...r. klasa... 1. ANALIZA I SYNTEZA WYRAZÓW
...data: wrzesień 00...r. klasa... 1. ANALIZA I SYNTEZA WYRAZÓW Pokoloruj tyle okienek ile jest głosek w nazwach narysowanych zwierząt na obrazkach. 3 p. Odczytaj wyraz łącząc litery po strzałkach i połącz
Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa
Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa Podręcznik do nauki religii dla klasy I szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej Płockiej Płock 2012 Podręcznik
NATURA 2000. www.ek-kom.pl. Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010
DROGI SAMORZĄDOWE X LAT AKTUALNE PROBLEMY ZWIĄZANE Z OBSZARAMI NATURA 2000 Janusz Bohatkiewicz EKKOM Sp. z o.o. www.ek-kom.pl Regietów, 21 stycznia 2010 Krótka informacja nt. obszarów NATURA 2000 SYSTEM
Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.
Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Filologicznym UJ stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia na profilu ogólnoakademickim
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Seminarium dyplomowe 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ -FP-1-510-s Kierunek, kierunek: filologia polska 5 specjalność, specjalność:
Historia naturalna zwierząt O częściach zwierząt O pochodzeniu zwierząt.
ZOOLOGIA Autorem pierwszych prac zoologicznych był Arystoteles. W jego 300 dziełach opisanych jest ponad 500 gatunków zwierząt. Nazwany ojcem zoologii napisał m.in.: Historia naturalna zwierząt O częściach
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałNauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Systematyka strunowców I Taonomy of Chordates Kod Punktacja ECTS* 2 Zespół dydaktyczny Dr Łukasz Binkowski Koordynator Dr Marek Guzik Dr Lucjan Schimscheiner Dr Bartłomiej
Dwujęzyczność w klasach I-VI
Dwujęzyczność w klasach I-VI Program - Wprowadzenie do nauczania dwujęzycznego dla klas I-VI szkoły podstawowej "First Steps into Bilingual Edu" przeznaczony jest do realizacji dla dzieci w klasach I-VI
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz II Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
BIBLICUM ŚLĄSKIE. Wykład VII Dyscypliny biblistyki
BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS WPROWADZAJĄCY Wykład VII Dyscypliny biblistyki Dyscypliny biblijne czyli co pomaga zrozumieć Pismo Święte? Poprawnym odczytaniem treści zawartych w Piśmie Świętym zajmuje się biblistyka.
Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin
Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Działanie ekologiczne,,jestem przyjacielem zwierząt i roślin było zespołem zadań powiązanych ze sobą, mających
Szaleństwo chrześcijan
Szaleństwo chrześcijan Fabio Ruggiero przekład: Ewa Łukaszyk Kraków 2007 Wydawnictwo WAM SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 5 WSTĘP... 15 Rozdział I PAWEŁ Z TARSU ŻYCIE CHRYSTUSA MIĘDZY SKANDALEM A ABSURDEM... 19
V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 )
Wiadomości ogólne V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 ) V.2.1 Poddziały wspólne formy wiadomości ogólne 1 Poddziały wspólne formy służą do oznaczania formy (piśmienniczej, graficznej,