KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy
|
|
- Izabela Kujawa
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję. Arkusz liczy 15 stron i zawiera 17 zadań oraz brudnopis. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które umieścisz w miejscu do tego przeznaczonym. Obok każdego numeru zadania podaną masz maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie. Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną. Powodzenia! Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 100 Strona 1 z 15
2 1. Do podanych definicji dopisz odpowiednie pojęcie: (10pkt) a) konstytucja nadana odgórnie przez władcę to konstytucja: b) nazwa, którą określano ziemie utracone przez Rzeczpospolitą na rzecz Rosji w rozbiorach: c) zwierzęca siła pociągowa (np. para wołów) i odpowiedni sprzęt do orki, ich posiadanie było warunkiem przystąpienia przez chłopów w Prusach do procesu regulacji (od 1816 roku): d) sąd powołany w kwietniu 1827 roku w Warszawie przez cara Mikołaja I dla osądzenia członków Towarzystwa Patriotycznego, w 1828 roku wydał łagodne wyroki: e) nazwa koncepcji narodowej, reprezentowanej przez księcia Adama Jerzego Czartoryskiego, zaprezentowana carowi Aleksandrowi I w 1805 roku, zakładała odrodzenie państwa polskiego pod przewodnictwem Petersburga, odrzucona przez cara: f) forma kary stosowanej przez władze rosyjskie wobec uczestników powstania, polegająca na odbywaniu ciężkich robót w kajdanach: g) tajni delegaci organizacji emigracyjnych, wysyłani na ziemie polskie dla nawiązania kontaktu z organizacjami spiskowymi pod zaborami: h) dokument nadany przez cara w 1832 roku dla Królestwa Polskiego, stanowiący jego nową regulację ustrojową: i) najwyższa jednostka podziału administracyjnego obowiązująca w Rosji, wprowadzona na miejsce województwa w Królestwie Polskim w wyniku zmian administracyjnych w 1837 roku: j) nazwa używana dla określenia szeregu reform państwa przeprowadzonych w Rosji przez Aleksandra II na przełomie lat 50-tych i 60-tych XIX wieku: Strona 2 z 15
3 2. Przyporządkuj odpowiednie informacje do nazw organizacji, wpisując wybrane symbole w wyznaczone miejsca. Możliwa jest więcej niż jedna poprawna odpowiedź: (11pkt) Organizacja Hasła programowe Przedstawiciele Hotel Lambert.. Komitet Narodowy Polski.. Towarzystwo Demokratyczne Polskie.. Gromady Ludu Polskiego.. HASŁA DO WYBRANIA: I) działalność dyplomatyczna, podkreślanie roli odpowiedniego, korzystnego dla sprawy polskiej, układu sił międzynarodowych; II) współpraca w tworzeniu spisków krajowych, uczestnictwo w europejskich ruchach wolnościowych; III) ogólnikowy program polityczny, opierający się na hasłach odzyskania niepodległości przez Polskę, narodowy solidaryzm; IV) przyszła Polska monarchią konstytucyjną; V) potępienie szlachty jako odpowiedzialnej za klęskę Polski, liberalizmu i własności prywatnej; VI) hasło: Pierwej być, a potem radzić, jak być VII) wywalczenie niepodległości przez Polskę własnymi siłami, przyszła Polska republiką parlamentarną. PRZEDSTAWICIELE DO WYBRANIA: A) Jan Nepomucen Janowski, Adam Gurowski B) Stanisław Worcell, Tadeusz Krępowiecki C) Joachim Lelewel D) Adam Jerzy Czartoryski. Strona 3 z 15
4 3. Obejrzyj ilustrację i wykonaj polecenia: (5pkt) Zdjęcie, z : T. Kizwalter, T. Nałęcz, Historia Polski , Zabory od powstania listopadowego, II Rzeczpospolita, Wyd. PWN, Warszawa 2008, str.20. a) Podaj imię i nazwisko osoby przedstawionej na zdjęciu: b) Podaj nazwę powstania, w którym osoba ta poniosła śmierć: c) Podaj dokładną datę (dzień, miesiąc i rok) śmierci tej osoby: d) Podaj imię i nazwisko dyktatora tego powstania: e) Podaj ile dni trwało to powstanie: Strona 4 z 15
5 4. Na podstawie ilustracji i własnej wiedzy wykonaj polecenia: (4pkt) Obraz, Polska, XIX wiek. a) Podaj imię i nazwisko przywódcy ruchu, który jest tematem obrazu: b) Uzupełnij tekst, w miejsce luk wpisując właściwe informacje: Wystąpienie chłopów galicyjskich przeciw szlachcie w 1846 roku zostało nazwane Przywódca tego ruchu pochodził z podtarnowskiej wsi o nazwie.. Ruch ten został nazwany krwawymi. 5. Rozpoznaj opisywane postacie. Podaj imię i nazwisko każdej z nich: (10 pkt) a) działacz narodowy z Kaszub, uczestnik wydarzeń z 1846 roku, skazany przez władze pruskie w procesie z 1847 roku na ścięcie: b) działacz narodowy z terenu Pomorza, Prus Zachodnich, pełnomocnik Ludwika Mierosławskiego i organizator sił zbrojnych w czasie Wiosny Ludów: Strona 5 z 15
6 c) pastor z Mazur, walczący w obronie języka i tradycji Mazurów, wybrany na posła do sejmu berlińskiego w czasie Wiosny Ludów, zmarł przed objęciem tej funkcji: d) król pruski, za którego panowania doszło do wybuchu Wiosny Ludów: e) pomysłodawca i główny organizator zawiązanej w 1848 roku Ligi Polskiej, pisarz i filozof: f) działacz pracy organicznej, założyciel utworzonego w 1835 roku w Gostyniu Kasyna : g) uczestnik powstania listopadowego, emigrant popowstaniowy, w 1833 roku stanął na czele partyzantki w Królestwie Polskim, po nieudanej akcji przeniósł się do Galicji, aresztowany przez Austriaków: h) uczestnik powstania listopadowego, emigrant, delegat emigracji w spisku przygotowującym powstanie 1846 roku, wobec wkroczenia wojsk austriackich do Krakowa 18 II 1846 roku opowiedział się za odwołaniem powstania: i) Niemiec, po zlikwidowaniu urzędu namiestnika w Wielkim Księstwie Poznańskim przejął tam władzę, nadprezydent, zwolennik ścisłego związania Księstwa z Prusami: j) prymas Polski, metropolita poznański i gnieźnieński, w 1848 roku stał na czele delegacji do króla pruskiego, która złożyła petycję z żądaniem niepodległości Polski: 6. Przeczytaj poniższe teksty źródłowe i uzupełnij wiadomości w wyznaczone miejsca wpisując informacje: (9pkt) a) O Królu. Artykuł 35. Rząd jest w Osobie Króla. Król sprawuje Władzę wykonawczą w całej swej rozciągłości. Wszelka Władza wykonawcza lub administracyjna od Niego tylko pochodzić może. Artykuł 36. Osoba Królewska jest Święta i nietykalna. Strona 6 z 15
7 O reprezentacji Narodowej. Artykuł 86. W osobie Króla i w dwóch Izbach Sejmowych polega Władza prawodawcza ( ) Powyższy tekst to fragment konstytucji podpisanej przez cara.. w roku..., Cyt. za: P. Galik, Zrozumieć przeszłość, lata , Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum, część 3, zakres rozszerzony, Wyd. Nowa Era, Warszawa 2014, str. 98. b) W ( ) bitwach rzadko który pan się znajdował. Sługi, rzemieślnicy i chłopi się tylko bili, oni tylko ginęli. Panowie z tych wojen korzyść odnosili. A chłopi? śmierć lub kalectwo. (.) Ucisk i nędza naprowadziły wreszcie jednego chłopa na takie rozumowanie: Kiedy Pan Bóg w przykazaniach swych zakazuje zabijać, więc Bóg nie postanowił wojny. Kiedy Bóg nakazuje kochać bliźniego jak siebie, więc bardzo grzeszy ten, który bliźniego swego krzywdzi, a zatem ci, którzy każą zabijać i obdzierać nas, biednych, sprzeciwiają się Bogu. Cyt. za: P. Galik, Zrozumieć przeszłość, op. cit.. str Powyższy tekst to fragment tzw (tytuł)... Jego rzeczywistym autorem jest (imię i nazwisko).. c) Będzie nam wolność, jakiej dotąd nie było. Powyższy cytat to pierwsze słowa pochodzące z dokumentu (nazwa) wydanego przez (nazwa). w roku d) Wierzcie, panowie, że jestem ożywiony najlepszymi chęciami, ale waszą jest rzeczą ułatwić mi moje zadanie i dlatego raz jeszcze powtarzam to wam, panowie: żadnych marzeń, żadnych marzeń cyt. za: P. Galik, Zrozumieć przeszłość, op. cit. str Tekst przemówienia, z którego pochodzi powyższy fragment, wygłosił (imię) Strona 7 z 15
8 7. Zaznacz zdania prawdziwe (w wyznaczonym miejscu wpisz P ) i fałszywe (w wyznaczonym miejscu wpisz F ). (5 pkt) a) Jednym z członków utworzonej przez liberałów lwowskich w 1848 roku Rady Narodowej był autor Zemsty Aleksander Fredro b) Rada Narodowa wezwała ziemian do jednoczesnego darowania chłopom pańszczyzny w dniu 23 kwietnia 1848 roku, gwarantując odszkodowania. c) Gubernator Franz von Stadion w porozumieniu z Wiedniem ogłosił zniesienie pańszczyzny z dniem 15 V 1848 roku. d) Galicyjscy chłopi użytkujący grunty na których byli osiadli, otrzymywali je na własność nie płacąc odszkodowań. e) Odszkodowania dla szlachty za zniesienie powinności feudalnych miały płacić władze rządowe. 8. W okresie Wiosny Ludów w Galicji uformowały się dwie formacje polityczne. Przyporządkuj do każdej z tych formacji jej przedstawicieli, wpisując w wyznaczone miejsca odpowiednie oznaczenia literowe: (2 pkt) a) konserwatyści: b) demokraci: Postacie: A) Franciszek Smolka B) Paweł Popiel C) Jan Dobrzański D) Florian Ziemiałkowski E) Antoni Zygmunt Helcel. 9. Na podstawie informacji o udziale Polaków w europejskiej Wiośnie Ludów zidentyfikuj każdą z opisanych postaci, wpisując w wyznaczone miejsce jej imię i nazwisko: (4 pkt) a) generał, uczestnik rewolucji wiedeńskiej, zastępca dowódcy obrony miasta, po opuszczeniu Wiednia walczył na Węgrzech, był dowódcą frontu w Siedmiogrodzie a następnie przejął dowództwo całości sił powstańczych: Strona 8 z 15
9 b) naczelny wódz armii badeńskiej, walczył przeciw wojskom pruskim, generał: c) generał, dowódca armii Piemontu, w walkach z Austriakami nie odniósł sukcesu: d) redaktor wydawanego we Francji pisma Trybuna Ludów głoszącego hasła międzynarodowej solidarności: 10. Uzupełnij tekst, wpisując informacje w wyznaczone miejsca: (4 pkt) W okresie Wiosny Ludów w Galicji nastąpiło zaktywizowanie ukraińskiego ruchu narodowego. 2 maja 1848 roku we Lwowie zawiązała się jego reprezentacja pod nazwą Na jej czele stanął duchowny greckokatolicki (imię i nazwisko).. Zaczęła ona wydawać własne pismo pod tytułem. Od miejsca spotkań w katedrze unickiej zwolenników tej orientacji nazywano. 11. Podkreśl właściwą odpowiedź, określającą czas wydarzenia: (4 pkt) a) Związany z księciem Adamem Jerzym Czartoryskim Związek Jedności Narodowej powstał - przed zawiązaniem w Paryżu Towarzystwa Demokratycznego Polskiego; - przed utworzeniem Gromad Ludu Polskiego. b) Książka Henryka Kamieńskiego O prawdach żywotnych narodu polskiego została opublikowana - po wybuchu powstania krakowskiego; - po podpisaniu Manifestu Wielkiego TDP. c) Napisana przez Adama Mickiewicza Dziadów część III powstała - przed nocą listopadową ; - po bitwie pod Ostrołęką. d) Towarzystwo Pomocy Naukowej w Wielkim Księstwie Poznańskim powstało - przed likwidacją Wolnego Miasta Krakowa; - przed utworzeniem Stowarzyszenia Ludu Polskiego. Strona 9 z 15
10 12. Spośród poniższych zdań tylko dwa zdania są prawdziwe. Wypisz w wyznaczonym miejscu dwa wybrane przez Ciebie literowe oznaczenia tych zdań ( w przypadku wyboru większej liczby zdań będą oceniane tylko dwie pierwsze odpowiedzi). (2 pkt) a) W wydanej w 1832 roku encyklice Cum primum papież Grzegorz XVI poparł powstanie listopadowe. b) W 1842 roku grupa księży założyła w Rzymie Zgromadzenie Zmartwychwstania Pańskiego, głoszące odrodzenie narodowe poprzez podporządkowanie się Kościołowi. c) Na przełomie 1861/1862 roku na czele radykalnego ugrupowania Czerwonych stanęła kilkuosobowa Dyrekcja. d) Latem 1862 roku radykałowie dokonali zamachów na wielkiego księcia Konstantego i Wielopolskiego. e) Latem 1862 roku została zamknięta Szkoła Główna Warszawska. Prawidłowe odpowiedzi:. 13. Podaj nazwy organizacji, scharakteryzowanych poniższymi opisami. Nazwy wpisz w wyznaczonych miejscach. (5 pkt) a) Ruch utworzony przez Edwarda Jurgensa; skupiał przeciwników działalności spiskowej; zwolennicy pracy nad rozwojem gospodarczym kraju; jego krytycy twierdzili, że kwestia niepodległości Polski została oddalona na tysiąc lat. b) Potoczne określenie grupy liberalno zachowawczych działaczy ziemiańskich, rzeczników pracy organicznej dążących do rozwoju rolnictwa i przemysłu krajowego; nazwa pochodzi od rezydencji Andrzeja Zamoyskiego. c) Przedstawicielstwo społeczności Warszawy wobec rosyjskiej administracji, nieformalna władza miasta utworzona w lutym 1861 roku, reprezentowała finansjerę, rzemieślników, kupców, wolne zawody i duchowieństwo. d) Organizacja ziemiańska założona w Warszawie w 1858 roku, realizowała program pracy organicznej poprzez wprowadzanie nowoczesnych metod gospodarowania i działalność oświatową. e) Nazwa nieuzbrojonej policji utworzonej w 1861 roku przez nieformalną władzę Warszawy, liczyła około 2000 konstabli. Strona 10 z 15
11 14. Obejrzyj ilustrację i wykonaj polecenia: (3 pkt) a) b) c) Herb powstania styczniowego, Polska XIX wiek Podaj nazwę każdego z trzech pól, na które podzielona jest tarcza herbu powstania styczniowego. Wyjaśnij, jakie terytorium symbolizuje każda z tych trzech części. NAZWA POLA a) b) c) NAZWA ODPOWIADAJĄCEGO MU TERYTORIUM Strona 11 z 15
12 15. Poniższe ilustracje przedstawiają postacie związane z powstaniem styczniowym. Rozpoznaj każdą z postaci, wpisując obok ilustracji jej imię i nazwisko. Dopasuj do każdej postaci podane informacje, wpisując obok ilustracji odpowiednie do informacji oznaczenie literowe. (4 pkt) Imię i nazwisko, oznaczenie literowe informacji:... Imię i nazwisko, oznaczenie literowe informacji:. Imię i nazwisko, oznaczenie literowe informacji:.. Strona 12 z 15
13 Imię i nazwisko, oznaczenie literowe informacji:.. Informacje do wybrania: a) Oficer, służył w armii rosyjskiej, jeden z przywódców Czerwonych, od 1862 roku członek Komitetu Miejskiego, później Komitetu Centralnego Narodowego, kierował akcjami terrorystycznymi. b) Przeciwnik walki zbrojnej, zwolennik ugody z Rosją, dyrektor Komisji Rządowej Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego, następnie naczelnik rządu cywilnego Królestwa Polskiego. c) Oficer, uczestnik powstania styczniowego, dowodził własnym oddziałem partyzanckim, ostatni dyktator powstania. d) Generał, dyktator powstania styczniowego, po bitwie pod Grochowiskami przekroczył granice Królestwa Polskiego i został internowany przez Austriaków. 16. Uzupełnij tekst wpisując w wyznaczone miejsca odpowiednie informacje dotyczące powstania styczniowego. (7 pkt) W powstaniu styczniowym po stronie powstańców walczyli cudzoziemcy. Był wśród nich Francois de (nazwisko)., organizator tzw.(nazwa), powstańczej piechoty zorganizowanej na wzór oddziałów armii francuskiej walczącej w podboju Algierii. Rosjanie prezentowali wobec powstania różne postawy. Po stronie powstańców walczył (imię i nazwisko), który zginął w bitwie pod Skałą. Przeciwnikiem powstania był przywódca rosyjskiego środowiska nacjonalistycznego, Michaił (nazwisko)..ówczesny papież, (imię)., sympatyzował z walczącymi o niepodległość Polakami. Zdecydowanego poparcia walczącej z powstaniem styczniowym Rosji udzieliły Prusy, podpisując w lutym 1863 roku tzw. konwencję (nazwa).po upadku powstania styczniowego zesłańcy zorganizowali w 1866 roku krwawo stłumione powstanie (nazwa)... Strona 13 z 15
14 17. Rozwiąż krzyżówkę. Podaj imię i nazwisko osoby, której turecki przydomek jest hasłem krzyżówki. (11 pkt) Imię podpułkownika Krzyżanowskiego, przywódcy Towarzystwa Patriotycznego po aresztowaniu Waleriana Łukasińskiego. 2. Nazwa jednej z Gromad Ludu Polskiego (obok Gromady Grudziąż). 3. Nazwisko generała kierującego działającym na emigracji Komitetem Narodowym Emigracji Polskiej. 4. Nazwisko podporucznika, instruktora i przywódcy spisku w Szkole Podchorążych Piechoty w Warszawie. 5.Nazwisko pułkownika, członka sztabu gen. Jana Skrzyneckiego, który w trakcie powstania listopadowego opracował znakomity plan ataku na wojska rosyjskie. 6. Nazwisko rosyjskiego generała, namiestnika Królestwa Polskiego po klęsce powstania listopadowego, okres jego rządów został nazwany nocą Nazwisko pierwszego namiestnika Królestwa Polskiego, powołanego przez cara Aleksandra I. 8. Miejsce bitwy stoczonej 26 maja 1831 r., wojsko polskie poniosło tam klęskę. 9. Nazwa utworzonego w Poznaniu z inicjatywy Karola Marcinkowskiego kompleksu budynków mieszczących polski hotel, warsztaty rzemieślnicze i sklepy. 10. Nazwa emigracji po powstaniu listopadowym, nadana ze względu na jej liczebność oraz aktywność polityczną i kulturalną. HASŁO -.. IMIĘ I NAZWISKO POSTACI - Strona 14 z 15
15 BRUDNOPIS Strona 15 z 15
K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Dzieje XIX w. na ziemiach polskich, w Europie i na świecie (przemiany polityczne, społeczno-gospodarcze,
Bardziej szczegółowoKLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
KLUCZ ODPOWIEDZI K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Zadanie 1. max. 7 p. Wiosna Ludów na ziemiach polskich Zaznacz w tabeli (wpisując w odpowiednią rubrykę literę ), czy poniższe
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I
Strona1 Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w I połowie XIX wieku
Test a Ziemie polskie w I połowie XIX wieku Test podsumowujący rozdział IV 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 7. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości.
Literka.pl Ziemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości. Data dodania: 2012-06-10 21:45:07 Autor: Katarzyna Kozioł Jest to test opracowany przeze mnie na bazie testu dostępnego
Bardziej szczegółowo4.Ziemie polskie w I połowie XIX wieku
4.Ziemie polskie w I połowie XIX wieku Pytanie 1/37 Po kongresie wiedeńskim z ziem polskich powstały: A. Królestwo Polskie B. Wielkie Księstwo Poznańskie C. Rzeczpospolita Krakowska Pytanie 2/37 Królestwo
Bardziej szczegółowoNadanie konstytucji Królestwu Polskiemu. Detronizacja cara Mikołaja I przez sejm Królestwa Polskiego. Wielka Emigracja. Wiosna Ludów.
Lekcja 15 Temat: Powtórzenie wiadomości. ARSENAŁ Magazyn broni w Warszawie, który został zdobyty w noc wybuchu powstania listopadowego. USTAL CHRONOLOGICZNĄ KOLEJNOŚĆ WYDARZEŃ Wybuch powstania listopadowego.
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.
Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi. I. Józef Poniatowski... II. Ignacy Krasicki... A. sekretarz Towarzystwa
Bardziej szczegółowoEmigranci i spiskowcy
Emigranci i spiskowcy Historia Polski Klasa II LO Plan Powtórzenie Początki emigracji Przemarsz przez Niemcy Emigranci we Francji Komitet Lelewelowski Towarzystwo Demokratyczne Gromady Ludu Polskiego Hotel
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy
Kod ucznia pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się
Bardziej szczegółowoAutor: Zuzanna Czubek VIB
Autor: Zuzanna Czubek VIB 1795r.- III rozbiór Polski (dokonany przez Prusy, Austrię i Rosję), Polska na 123 lata zniknęła z mapy Europy i świata. Prusy w wyniku trzech rozbiorów zagarnęli: Pomorze, Wielkopolskie,
Bardziej szczegółowo1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji. 2. Napisz, komu złożono przysięgę. 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko narodowi polskiemu.
Zadanie 1. (0 4 pkt) Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. 1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji... 2. Napisz, komu złożono przysięgę... 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce 1764-1989 Spis treści Do Czytelnika..... 11 Przedmowa....... 13 Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw
Bardziej szczegółowoSprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.
Rozdział II. Za wolną Polskę GRUPA A 0 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C. Wykrzyknąłem z uniesieniem [ ]: Niech żyje Polska wolna, cała i niepodległa!, co w ogóle
Bardziej szczegółowoHISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE 1764-1989 Autor: Wojciech Witkowski Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw nowożytnej Europy 1.1. Pojęcie administracji i biurokracji 1.2.
Bardziej szczegółowoPowstanie styczniowe
Powstanie styczniowe 1. Królestwo Polskie przed powstaniem a) wiosna posewastopolska tolerowanie liberalnej opozycji organizacja Ziemia i Wolność 1861 Aleksander II znosi poddaństwo chłopów w Rosji oraz
Bardziej szczegółowo1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?
Quiz 11 Listopada 1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? a) Był prezydentem b) Był premierem c)był ministrem spraw zagranicznych
Bardziej szczegółowoWiosna Ludów i odwilż posewastoplska. Żadnych marzeń Panowie
Wiosna Ludów i odwilż posewastoplska Żadnych marzeń Panowie 1. Wiosna Ludów w zaborze pruskim W 1846 r. aresztowano ok. 250 spiskowców; w tym m.in. Ludwika Mierosławskiego, Floriana Ceynowę; osądzono ich
Bardziej szczegółowoKOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1 (1 pkt) Podaj nazwę miasta przedstawionego na ilustracji.
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w latach
Ziemie polskie w latach1815-1830 1. Sprawa polska na kongresie wiedeńskim 1. Z części ziem Ks. Warszawskiego utworzono Królestwo Polskie związane unią personalną z Rosją 2. Z Krakowa i okolicznych ziem
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)
Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.) Kod: ECTS: 08.3-xxxx-140 Punkty ECTS: 1 Rodzaj studiów: studia stacjonarne I stopnia, rok III spec. archiwistyka Liczba godzin: 22
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w latach
Ziemie polskie w latach 1831-1846 1. Represje w Królestwie Polskim 1. Likwidacja armii polskiej wcielając żołnierzy do armii carskiej (ci co nie złożyli przysięgi wierności tracono) 2. Powoływanie rekrutów
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoK O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla uczniów gimnazjów - etap szkolny
kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla uczniów gimnazjów - etap szkolny Przemiany społeczno-gospodarcze, kulturowe, ideologiczne i polityczne w Polsce (Rzeczypospolitej
Bardziej szczegółowoKonkursu historycznego
Liceum Ogólnokształcące Towarzystwa Salezjańskiego w Szczecinie Ul. Ku Słońcu 124 Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Pod patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty Organizują Drugą edycję Konkursu historycznego
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2012/2013 Suma punktów do uzyskania: 56
KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2012/2013 Suma punktów do uzyskania: 56 1. Zaznacz poprawne odpowiedzi. (10 p.) A. Który z wymienionych pisarzy został uhonorowany literacką Nagrodą Nobla?
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowo11 listopada 1918 roku
11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej
Bardziej szczegółowoSpis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Bardziej szczegółowoHISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz pojęcia z ich wyjaśnieniami (0-5p.) ententa obóz polityczny mający na celu uzdrowienie państwa polskiego plebiscyt
Bardziej szczegółowoKonkurs dla uczennic i uczniów gimnazjów z Powiatu Ostrowskiego
źródło: www.ngopole.pl Konkurs dla uczennic i uczniów gimnazjów z Powiatu Ostrowskiego Udział Wielkopolan w Powstaniu Styczniowym Finał Powiatowy- 20 marca 2013 roku, godz. 09.00 II Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoHISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoPP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.
Imię i nazwisko Nr w dzienniku. Data... Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla klasy VI Dział: Polska w drodze do odzyskania niepodległości Poziom P-podstawowy PP-onadpodstawowy Liczba pkt. Ocena P 1
Bardziej szczegółowoKONKURS z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu historycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoZadania egzaminacyjne HISTORIA
Wersja B Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2013 Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Ogółem: / 30 : 1,5 = /20 Poniżej przedstawiony został ciężkozbrojny
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
Bardziej szczegółowoTESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w
Bardziej szczegółowoDział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1. (1 pkt) Jak nazywamy ten rodzaj najstarszego pisma:..
Bardziej szczegółowoA. Kto wypowiedział powyższe słowa? Napisz imię i nazwisko. Podaj przyczynę i skutek przedstawionego wydarzenia wpisując odpowiednią literę:
Zadanie 1. (0 3 pkt) Na podstawie tekstu źródłowego i ilustracji odpowiedz na pytania:... przysięgam w obliczu Boga całemu Narodowi Polskiemu, iż powierzonej mi władzy na niczyj prywatny ucisk nie użyję,
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2013/2014
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Termin Wydarzenie 2 września2013 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2i 3 stycznia 2013 r. Dzień wolny po odpracowaniu w dniu 14 i 28 września 2013r. Grudzień 2013 Próbne egzaminy
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...
Wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Wpisz P, jeśli zdanie
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY
...................................... pieczątka nagłówkowa szkoły kod pracy ucznia KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu Witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny
............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
Bardziej szczegółowoHISTORIA PAŃSTWA I PRAWA
HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA Ćwiczenia sylabus Studia Stacjonarne Prawa Rok akademicki 2015/2016 Semestr letni Grupy: 11, 12 Kod przedmiotu: 23-PR-SM-R1-Hpip Prowadzący: mgr Marcin Husak Instytut Historii
Bardziej szczegółowoHISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
Bardziej szczegółowoKonkurs tematyczny: Bronią czy piórem? Postawy Polaków wobec zaborców w okresie Powstania Styczniowego
Kod pracy Liczba uzyskanych punktów Podpisy członków komisji Konkurs tematyczny: Bronią czy piórem? Postawy Polaków wobec zaborców w okresie Powstania Styczniowego dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap wojewódzki
Kod ucznia pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap wojewódzki Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Drogi Uczniu ETAP REJONOWY Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoUpadek polskiej państwowości
Upadek polskiej państwowości 1. Polska po II rozbiorze Zorientowano się, że Prusy i Rosja dążą do pożarcia Polski Polsce zostało Podlasie, Wołyń, Litwa, cz. Mazowsza i Małopolski, (większe) miasta Warszawa,
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Drogi Uczniu ETAP REJONOWY Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy. Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoPolityka rządów zaborczych i postawy społeczeństwa polskiego po klęsce powstania styczniowego
Literka.pl Polityka rządów zaborczych i postawy społeczeństwa polskiego po klęsce powstania styczniowego Data dodania: 20110520 21:15:53 Autor: Monika Sugier Konspekt lekcji historii w drugiej klasie szkoły
Bardziej szczegółowoChciałbym przedstawić zagadnienia związane z utratą i ponownym odzyskiwaniem niepodległości przez państwo Polskie. Opiszę w tej prezentacji powstania
Chciałbym przedstawić zagadnienia związane z utratą i ponownym odzyskiwaniem niepodległości przez państwo Polskie. Opiszę w tej prezentacji powstania przeciwko zaborcom Polski. W roku 1795 Rosja, Austria
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki
Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki Gratuluję, znalazłeś się w gronie najlepszych uczniów w województwie. Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz liczy 7 stron i zawiera 21 zadań. Ewentualny brak stron
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,
Karta pracy 16. Temat: Polacy w epoce napoleońskiej. Oś czasu: 1797 utworzenie Legionów Polskich we Włoszech 1807 powstanie Księstwa Warszawskiego 1812 początek wojny z Rosją 1815 - kongres wiedeński i
Bardziej szczegółowoJózef Piłsudski i niepodległa Polska
Józef Piłsudski i niepodległa Polska historii dla klasy 4 szkoły podstawowej z wykorzystaniem metody portfolio i plakatu Opracowanie: Wiesława Surdyk-Fertsch Czas realizacji: 45 minut Cele lekcji Uczeń:
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI
... pieczątka WKK... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowo... KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY
.......................... pieczątka nagłówkowa szkoły kod pracy ucznia KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu Witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoKonkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012
Kod ucznia... pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy Władysław Sikorski i czasy, w których przyszło mu żyć-
Bardziej szczegółowoPOWSTANIE Styczniowe
POWSTANIE Styczniowe 1863-1864 Ogólne informacje Powstanie styczniowe (1863-1864) Herb powstańczy, symbolizował złączenie 3 narodów Rzeczypospolitej: Polski (Orzeł Biały), Litwy (Pogoń) Ukrainy (Michał
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1
Spis treści Wstęp... XI DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R.... 1 Rozdział I. Monarchia patrymonialna... 3 Część I. Powstanie państwa polskiego... 3 Część II. Ustrój polityczny... 5 Część III. Sądownictwo...
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoEpoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I
Strona1 Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis rodziców:... 1. Podkreśl
Bardziej szczegółowoKonkurs tematyczny Bronią czy piórem? Postawy Polaków wobec zaborców w okresie Powstania Styczniowego
Konkurs tematyczny: Bronią czy piórem? Postawy Polaków wobec zaborców w okresie Powstania Styczniowego dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego w roku szkolnym 2012/2013 Patronat Honorowy: Rektor
Bardziej szczegółowoSprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.
Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku GRUPA A 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. Po upadku powstania styczniowego rząd rosyjski nadał Polakom autonomię. Celem działań
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Zaznacz, z jakiej cywilizacji pochodzi poniższy zabytek
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w latach 1815 1864 ZESTAWIENIE
Ziemie polskie w latach 1815 1864 ZESTAWIENIE Tematy: 1. Ziemie polskie w latach 1815 1830 2. Geneza powstania 3. Powstanie listopadowe. 4. Wielka Emigracja. 5. Ziemie polskie w latach 1831 1846. 6. Wiosna
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.
SCENARIUSZ LEKCJI Data: 13.12.2012r. Klasa: VI a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Tematyczny:
Małopolski Konkurs Tematyczny: Na Polu Chwały... - Damy i Kawalerowie Virtuti Militari i Krzyża Walecznych w walce o niepodległość i granice II Rzeczypospolitej dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i
Bardziej szczegółowoTRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej
Szymon Andrzejewski IV rok, gr. I TRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej K. Przybysz, W. J. Jakubowski, M. Włodarczyk, Historia dla gimnazjalistów. Dzieje nowożytne. Podręcznik. Klasa II, Warszawa
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2013. Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...
Wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2013 Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia... Ogółem: / 30 : 1,5 = /20 Zadanie 1. (1 pkt) Poniżej przedstawiony został ciężkozbrojny
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI Łączna liczba punktów do uzyskania: 70 Strona 1 z 8 1./Nazwij: (0-3) - ustrój Królestwa Polskiego w latach 1815-1830 monarchia
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoEGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...
EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Imię:... Nazwisko:... Data:... Część pisemna I. Wybierz poprawną odpowiedź: 1. Legiony Polskie we Włoszech A. współtworzył książę Józef Poniatowski. B. powstały
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: wojewódzki 2.03.2011 r. 90 minut Informacje dla ucznia:
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowo2. Czas wielkich zmian
2. Czas wielkich zmian Pytanie 1/47 Bostońskie picie herbaty odbyło się w: A. 1771 roku B. 1773 roku C. 1783 roku D. 1777 roku Pytanie 2/47 Północ kolonii brytyjskiej charakteryzowała się: A. rozwojem
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko... Wypełnia Rejonowa Komisja
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) odaj nazwę starożytnej budowli. unkty:./ 20 Nazwa:...
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu Witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019
Skrót przedmiotowy konkursu gma -.- 2018/2019 (numer porządkowy z kodowania) Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika
Bardziej szczegółowo