Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2016 rok dla powiatu wrzesińskiego Powiatowy Urząd Pracy we Wrześni

Transkrypt

1 Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2016 rok dla powiatu wrzesińskiego Powiatowy Urząd Pracy we Wrześni 1 S t r o n a

2 SPIS TREŚCI: 1. Wstęp Analiza ogólnej sytuacji na rynku pracy w powiecie wrzesińskim Bezrobotni i oferty pracy Długotrwałe bezrobocie w zawodach Wskaźnik płynności osób bezrobotnych Analiza wskaźnika niedopasowania ofert pracy według wielkich grup zawodów Analiza wskaźnika dostępności ofert pracy Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych Zawody deficytowe w powiecie wrzesińskim w 2016 roku Zawody zrównoważone w powiecie wrzesińskim w 2016 roku Zawody nadwyżkowe w powiecie wrzesińskim w 2016 roku Analiza umiejętności i uprawnień Analiza rynku edukacyjnego Analiza uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych Analiza absolwentów szkół ponadgimnazjalnych Analiza lokalnego rynku pracy na podstawie badania kwestionariuszowego38 7. Prognozy rynku pracy Podsumowanie Załącznik 1. Rynek pracy...83 Załącznik 2. Rynek edukacyjny...96 Spis tabel: Spis rysunków: S t r o n a

3 1. Wstęp Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w 2016 roku w powiecie wrzesińskim został przygotowany, w oparciu o nowe zalecenia metodyczne przygotowane zgodnie z Metodologią prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy opracowaną przez Instytut Nauk Społeczno -Ekonomicznych w Łodzi, na zlecenie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej oraz Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich w ramach projektu pn. Opracowanie nowych zaleceń metodycznych prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. Prezentowane opracowanie ukazuje kompleksową analizę sytuacji na lokalnym rynku pracy we Wrześni oraz analizę zjawiska bezrobocia notowanego w Powiatowym Urzędzie Pracy we Wrześni w 2016 roku i według stanu na dzień 31 grudnia 2016 roku. Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych jest procesem systematycznego obserwowania zjawisk zachodzących na rynku pracy dotyczących kształtowania popytu na pracę i podaży zasobów pracy w przekroju terytorialno-zawodowym oraz formułowania na tej podstawie ocen, wniosków i krótkotrwałych prognoz niezbędnych dla określenia potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i kształcenia zawodowego. Celem opracowania monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych dla powiatu wrzesińskiego w 2016 roku jest określenie kierunków i natężenia zmian zachodzących w strukturze zawodowokwalifikacyjnej na rynku pracy, stworzenie bazy informacyjnej dla opracowania przyszłych struktur zawodowo-kwalifikacyjnych, określenie odpowiednich kierunków szkolenia bezrobotnych, zapewniających większą efektywność organizowanych szkoleń, bieżącą korektę poziomu, struktury i treści kształcenia zawodowego (dotyczy władz oświatowych oraz dyrekcji szkół), usprawnienie poradnictwa zawodowego poprzez wskazanie zawodów deficytowych i nadwyżkowych, usprawnienie pośrednictwa pracy, ułatwienie realizacji programów specjalnych dla aktywizacji osób długotrwale bezrobotnych w celu promowania ich ponownego zatrudnienia. Zgodnie z zaleceniami metodycznymi Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w opracowaniu analizowane są: Zawody deficytowe to takie zawody, na które istnieje na rynku pracy wyższe zapotrzebowanie niż liczba bezrobotnych w danym zawodzie. Na potrzeby 3 S t r o n a

4 opracowania rankingu zawodów deficytowych zdefiniowano je jako te, dla których liczba ofert pracy jest wyższa niż liczba bezrobotnych, odsetek długotrwale bezrobotnych jest nieznaczny, a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ w danym okresie sprawozdawczym. Zawody nadwyżkowe - to takie zawody, na które istnieje na rynku pracy niższe zapotrzebowanie niż liczba bezrobotnych w danym zawodzie. Na potrzeby opracowania rankingu zawodów nadwyżkowych zdefiniowano je jako te, dla których liczba ofert pracy jest niższa niż liczba bezrobotnych, długotrwałe bezrobocie jest relatywnie wysokie, a napływ bezrobotnych przewyższa ich odpływ w danym okresie sprawozdawczym. Zawody zrównoważone - to takie zawody, na które na rynku pracy występuje zapotrzebowanie zbliżone do liczby bezrobotnych w danym zawodzie. Na potrzeby opracowania rankingu zawodów zrównoważonych zdefiniowano je jako te, dla których liczba ofert pracy jest zbliżona do liczby zarejestrowanych bezrobotnych, odsetek bezrobotnych długotrwale jest nieznaczny, a odpływ bezrobotnych przewyższa ich napływ w danym okresie sprawozdawczym. Zawód zgodnie z Klasyfikacją Zawodów i Specjalności (KZiS) definiowany jest jako przynoszący dochód zbiór zadań (zespół czynności) wyodrębnionych w wyniku społecznego podziału pracy wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami przez poszczególne osoby i wymagających odpowiednich kwalifikacji (wiedzy i umiejętności) zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Zawód może dzielić się na specjalności. Umiejętności - to zdolność wykonywania odpowiedniej klasy zadań w ramach zawodu np. obsługa komputera i wykorzystanie Internetu. Uprawnienia - to dodatkowe kwalifikacje zawodowe zdobywane w drodze procesu certyfikacji, dodatkowych szkoleń, egzaminów lub często także po udowodnieniu przebycia wymaganej praktyki; przykładem uprawnienia jest prawo jazdy kat. B. 4 S t r o n a

5 Kwalifikacje - to układ wiedzy, umiejętności i uprawnień przydatnych do realizacji składowych zadań zawodowych. Niniejsze opracowanie zostało sporządzone w głównej mierze w oparciu o dane zgromadzone w systemie Syriusz Std o liczbie zarejestrowanych bezrobotnych, zgłoszonych wolnych miejscach pracy i miejscach aktywizacji zawodowej oraz na podstawie danych dotyczących ofert pracy podmiotów publicznych oraz ofert publikowanych w Internecie. Analizę wzbogacono poprzez wykorzystanie danych Systemu Informacji Oświatowej MEN, badań Głównego Urzędu Statystycznego (BAEL, badanie popytu na pracę), czy też danych uzyskanych ze źródeł pierwotnych w ramach badań kwestionariuszowych przedsiębiorstw, które zostały przeprowadzone w ostatnim kwartale 2016 roku. Zaimplementowane dane zawierające wyliczone wskaźniki umożliwiają określenie zawodów deficytowych i nadwyżkowych, jak również pozwalają na przeprowadzenie szczegółowej analizy lokalnego rynku pracy i interpretację uzyskanych wyników. Dokonana analiza została przygotowana według zaleceń metodycznych Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej oraz zgodnie z art. 9 ust.1 pkt. 9 Ustawy o promocji o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy z dnia 20 kwietnia 2004 r. (Dz. U. z 2016, poz. 645 z późn. zm.). Prowadzenie monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych jest jednym z zadań samorządu województwa oraz samorządu powiatu w zakresie polityki rynku pracy. Ze względu na fakt, iż prezentowana analiza w dużej mierze ma wymiar wskaźnikowy, dla większej przejrzystości opracowania w opisie zaprezentowano najważniejsze wskaźniki, które zostały następnie odpowiednio zinterpretowane. 5 S t r o n a

6 2. Analiza ogólnej sytuacji na rynku pracy w powiecie wrzesińskim Powiat wrzesiński od kilku lat cechuje się dynamicznym rozwojem społeczno gospodarczym, który koreluje z coraz niższą stopą bezrobocia. Na koniec 2016 roku stopa bezrobocia w powiecie wrzesińskim wynosiła 6,7%, przy stopie bezrobocia w województwie wielkopolskim kształtującej się na poziomie 5,0%, a w kraju 8,3%. Sytuacja na lokalnym rynku pracy w ostatnich latach jest bardzo pozytywna. W związku z dynamicznymi zmianami na rynku pracy polepszeniem koniunktury gospodarczej i wzrostem popytu na pracę, mamy do czynienia ze wzrostem ilości ofert pracy, co w konsekwencji prowadzi do zmniejszenia liczby zarejestrowanych osób bezrobotnych. Rok 2016 był kolejnym rokiem pozytywnych zmian na rynku pracy. Na przestrzeni ostatnich lat stopa bezrobocia osiągnęła najniższy poziom. W porównaniu do danych z końca 2015 roku stopa bezrobocia zmniejszyła się o 2,6%. Na koniec 2016 roku w Powiatowym Urzędzie Pracy we Wrześni zarejestrowane były osoby bezrobotne. W porównaniu do danych z końca 2015 roku liczba osób bezrobotnych zmniejszyła się o 846 osób. Spadek zarejestrowanych osób bezrobotnych wyniósł w porównaniu danych rocznych aż o 29,1%. Takie dane obrazują skalę i dynamikę zmian na lokalnym rynku pracy. Bezrobocie w powiecie wrzesińskim jest wysoce sfeminizowane. Na koniec 2016 roku w rejestrach Powiatowego Urzędu Pracy w Wrześni zarejestrowanych było bezrobotnych kobiet 65,2% ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych oraz 717 bezrobotnych mężczyzn 34,8%. Na koniec 2016 roku 272 osoby bezrobotne, tj. 13,2% bezrobotnych z terenu powiatu wrzesińskiego posiadało prawo do zasiłku. W ewidencji Powiatowego Urzędu Pracy we Wrześni znajdowały się aż osoby długotrwale bezrobotne, co stanowi bardzo dużą grupę wszystkich zarejestrowanych osób bezrobotnych - 85,1% ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych, 291 osób bezrobotnych powyżej 50 roku życia, tj. 14,1% ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych oraz 230 osób niepełnosprawnych, tj. 11,1% ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych. Liczba bezrobotnych w poszczególnych jednostkach administracyjnych powiatu wrzesińskiego na koniec grudnia 2016 r. wynosiła: Września osób bezrobotnych, Miłosław 302 osoby bezrobotne, Nekla 152 osoby bezrobotne, Kołaczkowo 196 osób bezrobotnych oraz Pyzdry 243 osoby bezrobotne. 6 S t r o n a

7 2.1. Bezrobotni i oferty pracy W niniejszym podrozdziale przedstawiono dane, które dotyczą bezrobocia wśród mieszkańców powiatu wrzesińskiego w odniesieniu do posiadanego przez bezrobotnych zawodu oraz zgłoszonych ofert pracy na analizowanym terenie. Prezentowane wielkości podane zostały z uwzględnieniem wielkich oraz elementarnych grup zawodowych w globalnej populacji osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy we Wrześni. W tabeli poniżej zaprezentowane zostały grupy zawodowe, które generowały największą liczbę osób bezrobotnych według danych na koniec grudnia 2016 roku. W przypadku wielkich grup zawodowych na koniec 2016 roku najwięcej osób zarejestrowanych było w grupach: pracownicy usług i sprzedawcy 508 osób, robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 459 osób, technicy i inny średni personel 254 osoby oraz pracownicy wykonujący prace proste 175 osób. Napływ osób bezrobotnych w całym 2016 roku wynosił Największy napływ osób bezrobotnych w 2016 roku odnotowany został w takich wielkich grupach zawodowych jak: robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy osób, pracownicy usług i sprzedawcy 931 osób, technicy i inny średni personel 558 osób, specjaliści 360 osób oraz pracownicy wykonujący prace proste 310 osób. W 2016 roku z ewidencji Powiatowego Urzędu Pracy we Wrześni wyrejestrowanych zostało osób bezrobotnych. Odpływ osób bezrobotnych w 2016 roku w przypadku wielkich grup zawodowych był najbardziej widoczny w takich wielkich grupach jak: robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy osób, pracownicy usług i sprzedawcy osób, technicy i inny średni personel 644 osoby, specjaliści 426 osób oraz pracownicy wykonujący prace proste 393 osoby. 7 S t r o n a

8 Tabela 1. Analiza bezrobotnych według wielkich grup zawodów w 2016 roku. Kod Wielkie grupy zawodów napływ w okresie Bezrobotni ogółem odpływ w okresie stan na koniec okresu 5 PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 3 TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE SPECJALIŚCI OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ PRACOWNICY BIUROWI ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY 0 SIŁY ZBROJNE Biorąc pod uwagę zawody elementarne najwięcej osób bezrobotnych posiadało zawód sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 304 osoby. Pozostałe zawody elementarne, w których odnotowano znaczną liczbę osób bezrobotnych to: kucharze 76 osób, dietetycy i żywieniowcy 50 osób, robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle gdzie indziej niesklasyfikowani 43 osoby, monterzy sprzętu elektronicznego 42 osoby, mechanicy pojazdów samochodowych 40 osób, piekarze, cukiernicy i pokrewni 40 osób, elektromechanicy i elektromonterzy 36 osób, fryzjerzy 35 osób, technicy technologii żywności 34 osoby, pracownicy obsługi biurowej - 34 osoby, malarze budowlani i pokrewni - 34 osoby, szwaczki, hafciarki i pokrewni 34 osoby oraz gospodarze budynków - 31 osób. Tabela 2. Grupy zawodów elementarnych, w których liczba bezrobotnych (stan na koniec okresu) jest największa w 2016 roku. Kod Elementarne grupy zawodów Liczba bezrobotnych (stan na koniec okresu) 5223 Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) Kucharze Dietetycy i żywieniowcy 50 Robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle gdzie indziej niesklasyfikowani 8213 Monterzy sprzętu elektronicznego Mechanicy pojazdów samochodowych Piekarze, cukiernicy i pokrewni Elektromechanicy i elektromonterzy Fryzjerzy Technicy technologii żywności Pracownicy obsługi biurowej 34 8 S t r o n a

9 7131 Malarze budowlani i pokrewni Szwaczki, hafciarki i pokrewni Gospodarze budynków Stolarze meblowi i pokrewni Technicy rolnictwa i pokrewni Ślusarze i pokrewni Murarze i pokrewni Krawcy, kuśnierze, kapelusznicy i pokrewni Ekonomiści Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne Zamiatacze i pokrewni 23 Z liczby rejestracji osób bezrobotnych w Powiatowym Urzędzie Pracy we Wrześni w całym 2016 roku wynika, że największy napływ osób bezrobotnych w 2016 roku odnotowano w takich zawodach elementarnych jak: sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 509 osób, kucharze 135 osób, mechanicy pojazdów samochodowych 117 osób, stolarze meblowi i pokrewni 103 osoby, piekarze, cukiernicy i pokrewni 98 osób, elektromechanicy i elektromonterzy 87 osób, fryzjerzy 84 osób oraz dietetycy i żywieniowcy 80 osób. Tabela 3. Grupy zawodów elementarnych, w których liczba bezrobotnych (napływ) jest największa w 2016 roku. Kod Elementarne grupy zawodów Liczba bezrobotnych (napływ w okresie) 5223 Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) Kucharze Mechanicy pojazdów samochodowych Stolarze meblowi i pokrewni Piekarze, cukiernicy i pokrewni Elektromechanicy i elektromonterzy Fryzjerzy Dietetycy i żywieniowcy Tapicerzy i pokrewni Średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych Ślusarze i pokrewni Malarze budowlani i pokrewni Technicy rolnictwa i pokrewni Robotnicy wykonujący prace proste w przemyśle gdzie indziej niesklasyfikowani 5153 Gospodarze budynków S t r o n a

10 7223 Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni Monterzy sprzętu elektronicznego Pracownicy obsługi biurowej Murarze i pokrewni Technicy technologii żywności Pracownicy obsługi biura gdzie indziej niesklasyfikowani 49 Najwięcej wyrejestrowań odnotowano w 2016 roku w takich zawodach jak: sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 625 osoby, kucharze 160 osób, mechanicy pojazdów samochodowych 136 osób, stolarze meblowi i pokrewni 125 osób, piekarze, cukiernicy i pokrewni 107 osób, elektromechanicy i elektromonterzy 96 osób, średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych 93 osoby, fryzjerzy 90 osób, dietetycy i żywieniowcy 87 osób, ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni 87 osób oraz ślusarze i pokrewni 82 osoby. Według danych w całym 2016 roku do Powiatowego Urzędu Pracy we Wrześni złożone zostały oferty pracy. Należy jednak zauważyć, iż zgłoszone propozycje pracy w znacznej części dotyczyły prac subsydiowanych. W 2016 roku w Internecie dostępne były 977 oferty pracy. Największa liczba ofert pracy uwzględniając oba źródła ofert pracy w 2016 roku kierowana była do przedstawicieli takich wielkich grup zawodowych jak: robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 915 ofert pracy. Znaczna liczba ofert pracy kierowana była do przedstawicieli takich dużych grup zawodowych jak: pracownicy usług i sprzedawcy 874 oferty pracy, pracownicy wykonujący prace proste 823 oferty pracy, operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 749 oferty pracy, specjaliści 619 oferty pracy oraz technicy i inny średni personel 463 oferty pracy. 10 S t r o n a

11 Tabela 4. Analiza ofert pracy według wielkich grup zawodów w 2016 roku. Kod 7 Wielkie grupy zawodów ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY Napływ ofert pracy w okresie CBOP (PUP+OHP+EURES) Internet Suma PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE 9 PROSTE OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I 8 URZĄDZEŃ SPECJALIŚCI TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL PRACOWNICY BIUROWI PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I 6 RYBACY SIŁY ZBROJNE Z liczby ofert pracy dostępnych na lokalnym rynku pracy (oferty pochodzące z PUP we Wrześni oraz oferty pracy dostępne w Internecie) rozpatrywanych z punktu widzenia elementarnych grup zawodowych wynika, że w 2016 roku największa liczba ofert pracy dotyczyła pracy w zawodzie: sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 362 ofert pracy oraz kierowcy operatorzy wózków jezdniowych 314 ofert. Duża liczba ofert pracy, biorąc pod uwagę oba źródła ofert pracy, dotyczyła pracy w zawodach: ręczni pakowacze i znakowacze 288 ofert, inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji 202 oferty, pracownicy obsługi biurowej 201 ofert, sprzedawcy (konsultanci) w centrach sprzedaży telefonicznej / internetowej 148 ofert, pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne 142 oferty oraz elektrycy budowlani i pokrewni 139 ofert. Tabela 5. Analiza ofert pracy według elementarnych grup zawodów w 2016 roku. Napływ ofert pracy w okresie CBOP Kod Elementarne grupy zawodów (PUP+OHP+E Internet Suma URES) 5223 Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych Ręczni pakowacze i znakowacze Inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji Pracownicy obsługi biurowej Sprzedawcy (konsultanci) w centrach sprzedaży telefonicznej / internetowej Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne Elektrycy budowlani i pokrewni Technicy nauk fizycznych i technicznych gdzie indziej S t r o n a

12 niesklasyfikowani 4321 Magazynierzy i pokrewni Gospodarze budynków Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych Inżynierowie gdzie indziej niesklasyfikowani Przedstawiciele handlowi Specjaliści do spraw zarządzania zasobami ludzkimi Długotrwałe bezrobocie w zawodach Poniżej przedstawiono zawody (według kodu czterocyfrowego), które najsilniej generowały długotrwałe bezrobocie w powiecie wrzesińskim w 2016 roku. Wartość wskaźnika długotrwałego bezrobocia informuje o tym, jaki odsetek bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów stanowią długotrwale bezrobotni. Im większa wartość wskaźnika, tym więcej osób jest długotrwale bezrobotnych w danej grupie zawodów. Wartość wskaźnika przyjmuje wartości od 0% (sytuacja, w której bezrobotni długotrwale nie występują) do 100% (w przypadku, gdy każdy bezrobotny w elementarnej grupie zawodów jest długotrwale bezrobotnym). Długotrwałe bezrobocie najczęściej generowali przedstawiciele elementarnych grup zawodowych zaprezentowanych w poniższej tabeli. Osoby bezrobotne reprezentujące wymienione zawody mogą mieć trudności w znalezieniu zatrudnienia za pośrednictwem urzędu pracy i są w największym stopniu zagrożone długotrwałym bezrobociem. Należy jednak podkreślić, że w wymienionych elementarnych grupach zawodowych zarejestrowanych było niewielu długotrwale bezrobotnych, często była to jedna osoba długotrwale bezrobotna w danym zawodzie. W związku z powyższym do przedstawionych danych należy podchodzić z dużą ostrożnością. 12 S t r o n a

13 Tabela 6. Zawody generujące długotrwałe bezrobocie według kodu czterocyfrowego. Kod Elementarne grupy zawodów Wskaźnik długotrwałego bezrobocia 1323 Kierownicy do spraw budownictwa 100, Kierownicy do spraw innych typów usług gdzie indziej niesklasyfikowani 100, Matematycy, aktuariusze i statystycy 100, Inżynierowie chemicy i pokrewni 100, Specjaliści ochrony zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowani 100, Nauczyciele kształcenia zawodowego 100, Specjaliści do spraw sieci komputerowych 100, Specjaliści do spraw społecznych 100, Kompozytorzy, artyści muzycy i śpiewacy 100, Producenci filmowi, reżyserzy i pokrewni 100, Technicy elektrycy 100, Technicy fizjoterapii i masażyści 100, Agenci i administratorzy nieruchomości 100, Policjanci 100, Pracownicy do spraw rachunkowości i księgowości 100, Pracownicy do spraw statystyki, finansów i ubezpieczeń 100, Barmani 100, Pracownicy obsługi technicznej biur, hoteli i innych obiektów 100, Właściciele sklepów 100, Kierownicy sprzedaży w marketach 100, Hodowcy zwierząt gdzie indziej niesklasyfikowani 100, Monterzy konstrukcji budowlanych i konserwatorzy budynków 100, Betoniarze, betoniarze zbrojarze i pokrewni 100, Dekarze 100, Formowacze wyrobów szklanych, krajacze i szlifierze szkła 100, Rękodzielnicy wyrobów z drewna i pokrewnych materiałów 100, Rękodzielnicy wyrobów z tkanin, skóry i pokrewnych materiałów 100, Introligatorzy i pokrewni 100, Monterzy linii elektrycznych 100, Robotnicy w produkcji wyrobów mleczarskich 100, Robotnicy przygotowujący drewno i pokrewni 100, Wyprawiacze skór, garbarze i pokrewni 100, Klasyfikatorzy wyrobów przemysłowych 100, Operatorzy maszyn i urządzeń do produkcji wyrobów chemicznych 100,00 Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów włókienniczych, futrzarskich i 8159 skórzanych gdzie indziej niesklasyfikowani 100, Kierowcy autobusów i motorniczowie tramwajów 100, Operatorzy sprzętu do robót ziemnych i urządzeń pokrewnych 100, Robotnicy wykonujący prace proste w hodowli zwierząt 100, Robotnicy wykonujący prace proste przy uprawie roślin i hodowli zwierząt 100, Robotnicy wykonujący prace proste w ogrodnictwie i sadownictwie 100, Ładowacze nieczystości 100,00 13 S t r o n a

14 2.3. Wskaźnik płynności osób bezrobotnych Poniżej przedstawione zostały informacje na temat kierunków i natężenia fluktuacji i ruchu osób bezrobotnych (rejestracji napływu i wyrejestrowań odpływu osób bezrobotnych). Wartość miernika płynności wskazuje na kierunek i natężenie ruchu bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów. W przypadku, gdy napływ przewyższa odpływ oznacza to wzrost liczby bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów. Gdy odpływ jest równy napływowi (oba niezerowe), liczba bezrobotnych w grupie zawodów jest constans i nie ulega zmianie. W sytuacji, gdy odpływ przewyższa napływ, mamy do czynienia ze spadkiem bezrobotnych w zawodzie. Największy wskaźnik płynności w 2016 roku dotyczył takich zawodów jak: hodowcy zwierząt gdzie indziej niesklasyfikowani, zaopatrzeniowcy, kierownicy do spraw zarządzania zasobami ludzkimi, operatorzy urządzeń telekomunikacyjnych, monterzy konstrukcji budowlanych i konserwatorzy budynków, robotnicy wykonujący prace proste przy uprawie roślin i hodowli zwierząt, dekarze, rękodzielnicy wyrobów z tkanin, skóry i pokrewnych materiałów oraz sortowacze odpadów. Tabela 7. Grupy zawodów elementarnych, dla których wskaźnik płynności bezrobotnych jest najwyższy w 2016 roku. Wskaźnik Kod Elementarne grupy zawodów płynności bezrobotnych 6129 Hodowcy zwierząt gdzie indziej niesklasyfikowani 4, Zaopatrzeniowcy 3, Kierownicy do spraw zarządzania zasobami ludzkimi 3, Operatorzy urządzeń telekomunikacyjnych 3, Monterzy konstrukcji budowlanych i konserwatorzy budynków 3, Robotnicy wykonujący prace proste przy uprawie roślin i hodowli zwierząt 3, Dekarze 2, Rękodzielnicy wyrobów z tkanin, skóry i pokrewnych materiałów 2, Sortowacze odpadów 2, Barmani 2, Robotnicy przygotowujący i wznoszący konstrukcje metalowe 2, Doradcy finansowi i inwestycyjni 2, Specjaliści do spraw sprzedaży (z wyłączeniem technologii informacyjnokomunikacyjnych) 2521 Projektanci i administratorzy baz danych 2, Specjaliści do spraw sieci komputerowych 2, Technicy analityki medycznej 2, Technicy fizjoterapii i masażyści 2, Pracownicy do spraw rachunkowości i księgowości 2, Pracownicy usług osobistych gdzie indziej niesklasyfikowani 2,00 2,00 14 S t r o n a

15 7313 Jubilerzy, złotnicy i pokrewni 2, Czyściciele pojazdów 2, Robotnicy wykonujący proste prace polowe 2,00 Wskaźnik płynności bezrobotnych był najniższy w takich elementarnych zawodach jak: kierownicy w instytucjach opieki nad dziećmi, diagności laboratoryjni bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji, bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją, bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją, mistrzowie produkcji w przemyśle przetwórczym, piloci statków powietrznych i personel pokrewny, kierownicy biura, policjanci, maszynistki i operatorzy edytorów tekstu, operatorzy centrali telefonicznych, pracownicy przy pracach przygotowawczych do druku, operatorzy urządzeń do wyrobu masy papierniczej i produkcji papieru, maszyniści i operatorzy maszyn i urządzeń dźwigowo -transportowych i pokrewni oraz pracownicy przygotowujący posiłki typu fast food oraz gońcy, bagażowi i pokrewni. Tabela 8. Grupa zawodów elementarnych, w których wskaźnik płynności bezrobotnych jest najniższy. Wskaźnik płynności Kod Elementarne grupy zawodów bezrobotnych 1341 Kierownicy w instytucjach opieki nad dziećmi 0, Diagności laboratoryjni bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji 0, Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją 0, Mistrzowie produkcji w przemyśle przetwórczym 0, Piloci statków powietrznych i personel pokrewny 0, Kierownicy biura 0, Policjanci 0, Maszynistki i operatorzy edytorów tekstu 0, Operatorzy centrali telefonicznych 0, Pracownicy przy pracach przygotowawczych do druku 0, Operatorzy urządzeń do wyrobu masy papierniczej i produkcji papieru 0,00 Maszyniści i operatorzy maszyn i urządzeń dźwigowo-transportowych i 8343 pokrewni 0, Pracownicy przygotowujący posiłki typu fast food 0, Gońcy, bagażowi i pokrewni 0, Robotnicy budowy dróg 0,40 15 S t r o n a

16 2.4. Analiza wskaźnika niedopasowania ofert pracy według wielkich grup zawodów. Analiza wskaźnika niedopasowania ofert pracy opiera się na wyliczaniu wskaźnika niedopasowania struktury ofert pracy dostępnych w Powiatowym Urzędzie Pracy we Wrześni oraz ofert pracy dostępnych w internecie w 2016 roku według wielkich grup zawodów. Wskaźnik struktury ofert pracy stanowi iloraz przeciętnej liczby ofert pracy w grupie zawodów do całkowitej liczby ofert pracy w danym okresie sprawozdawczym. Na podstawie wskaźnika struktury ofert pracy według źródeł wyliczony został wskaźnik niedopasowania struktury ofert pracy. Na jego podstawie przedstawiono grupy zawodów, w których oferty pracy są niedoreprezentowane w PUP we Wrześni (wartość wskaźnika przyjmuje wartość <1). Taka wartość wskaźnika oznacza, że pracodawcy znacznie częściej oferują pracę za pośrednictwem portali internetowych dla tych zawodów. Druga grupa zawodów to zawody, w których oferty pracy są nadreprezentowane w PUP we Wrześni (wartość wskaźnika przyjmuje wartość >1). Taki wskaźnik oznacza, że pracodawcy znacznie częściej poszukują pracowników za pośrednictwem PUP we Wrześni niż w Internecie. Do zawodów niedoreprezentowanych w PUP we Wrześni zalicza się takie zawody jak: przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy, specjaliści oraz technicy i inny średni personel. Do zawodów nadreprezentowanych w PUP we Wrześni zalicza się takie zawody jak: operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń, robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy, pracownicy wykonujący prace proste, pracownicy biurowi oraz pracownicy usług i sprzedawcy. Tabela 9. Wskaźnik niedopasowania struktury ofert pracy w 2016 roku. Wskaźnik struktury według źródeł Wielkie grupy zawodowe PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY PUP Internet Wskaźnik niedopasowania struktury ofert pracy (PUP vs internet) 0,53% 6,86% 0,08 SPECJALIŚCI 3,66% 48,52% 0,08 TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL 6,92% 19,34% 0,36 PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY 19,33% 11,05% 1,75 PRACOWNICY BIUROWI 8,66% 2,46% 3,52 PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE 19,54% 5,02% 3,9 ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 21,86% 5,02% 4,36 OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ 18,48% 1,74% 10,62 ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY 1,03% 0,00% 16 S t r o n a

17 2.5. Analiza wskaźnika dostępności ofert pracy Wskaźnik dostępności ofert pracy jest to stosunek wolnych miejsc pracy (ofert pracy) do sumy zagospodarowanych i niezagospodarowanych miejsc pracy. Analiza tego miernika pozwala określić jaki odsetek całkowitego popytu na pracę stanowią wolne miejsca pracy. Miernik informuje o dostępności oferty pracy w danej grupie elementarnej. Wskaźnik dostępności oferty pracy obliczany jest według wzoru: gdzie - średniomiesięczna liczba bezrobotnych w grupie zawodów k w okresie t - średniomiesięczna liczba dostępnych ofert pracy w grupie zawodów k w okresie t Miernik informuje o dostępności oferty pracy w danej grupie elementarnej. Im wyższa wartość miernika, tym dostępność niższa. Wartość miernika można interpretować jako przeciętną liczbę bezrobotnych przypadających na 1 ofertę pracy. Im wyższa wartość miernika, tym mniejsza szansa na znalezienie zatrudnienia w grupie zawodów k. Przyjmuje wartości z przedziału <0, + ). brak bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów k. Dostępność oferty jest bardzo wysoka, a grupa zawodów k jest maksymalnie deficytowa. przeciętnie każdy bezrobotny z danej elementarnej grupy ma szansę znaleźć pracę. Liczba dostępnych ofert pracy przewyższa liczbę bezrobotnych w grupie zawodów k. dostępność oferty pracy jest relatywnie niska, gdyż liczba bezrobotnych przewyższa liczbę ofert pracy w grupie zawodów k. Brak wartości oferty pracy w elementarnej grupie zawodów k nie są dostępne, w rezultacie szansa na znalezienie pracy jest zerowa, a cecha k jest maksymalnie nadwyżkowa. Zgodnie z przedstawionymi danymi największa szansa na znalezienie pracy występuje w wielkich grupach zawodowych jak: przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy 17 S t r o n a

18 i kierownicy, operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń, pracownicy wykonujący prace proste oraz specjaliści. Najmniejsza dostępność miejsc pracy występuje w takich wielkich grupach zawodowych jak: rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy ora pracownicy usług i sprzedawcy. Tabela 10. Wskaźnik dostępności ofert pracy wielkie grupy zawodów. Kod 1 Wielkie grupy zawodów PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY Wskaźnik dostępności ofert pracy 1,94 8 OPERATORZY I MONTERZY MASZYN I URZĄDZEŃ 2,46 9 PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE 2,8 2 SPECJALIŚCI 3,16 4 PRACOWNICY BIUROWI 3,68 3 TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL 4,05 7 ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY 4,87 5 PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY 6,81 6 ROLNICY, OGRODNICY, LEŚNICY I RYBACY 21,88 Największe szanse na znalezienie zatrudnienia mają przede wszystkim przedstawiciele takich elementarnych grup zawodowych jak: pracownicy do spraw transportu, kierownicy do spraw finansowych, diagności laboratoryjni specjaliści, farmaceuci specjaliści, audiofonolodzy i logopedzi, specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr, specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych, projektanci aplikacji sieciowych i multimediów, operatorzy urządzeń do spalania odpadów, uzdatniania wody i pokrewni, kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani, technicy nauk biologicznych (z wyłączeniem nauk medycznych), asystenci dentystyczni, sekretarze prawni, urzędnicy do spraw świadczeń społecznych, operatorzy urządzeń do rejestracji i transmisji obrazu i dźwięku, bukmacherzy, krupierzy i pokrewni, pracownicy lombardów i instytucji pożyczkowych, pracownicy centrów obsługi telefonicznej (pracownicy call center), pracownicy biur informacji, pomocnicy biblioteczni, technicy archiwiści i pokrewni, sadownicy, rolnicy upraw mieszanych, rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby, monterzy budownictwa wodnego, szklarze, takielarze i monterzy konstrukcji linowych, mechanicy precyzyjni, operatorzy maszyn do prania oraz operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani. 18 S t r o n a

19 Tabela 11. Wysoki wskaźnik dostępności ofert pracy elementarne grupy zawodów. Kod Elementarne grupy zawodów Wskaźnik dostępności ofert pracy 4323 Pracownicy do spraw transportu Kierownicy do spraw finansowych Diagności laboratoryjni specjaliści Farmaceuci specjaliści Audiofonolodzy i logopedzi Specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr Specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych Projektanci aplikacji sieciowych i multimediów Operatorzy urządzeń do spalania odpadów, uzdatniania wody i pokrewni Kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani Technicy nauk biologicznych (z wyłączeniem nauk medycznych) Asystenci dentystyczni Sekretarze prawni Urzędnicy do spraw świadczeń społecznych Operatorzy urządzeń do rejestracji i transmisji obrazu i dźwięku Bukmacherzy, krupierzy i pokrewni Pracownicy lombardów i instytucji pożyczkowych Pracownicy centrów obsługi telefonicznej (pracownicy call center) Pracownicy biur informacji Pomocnicy biblioteczni Technicy archiwiści i pokrewni Sadownicy Rolnicy upraw mieszanych Rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby Monterzy budownictwa wodnego Szklarze Takielarze i monterzy konstrukcji linowych Mechanicy precyzyjni Operatorzy maszyn do prania Operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek 0, Inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji 0, Dealerzy i maklerzy aktywów finansowych 0, Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych 0, Ceramicy i pokrewni 0, Monterzy maszyn i urządzeń mechanicznych 0, Maszynistki i operatorzy edytorów tekstu 0, Pracownicy przygotowujący posiłki typu fast food 0,1 19 S t r o n a

20 Najmniejsze szanse na znalezienie zatrudnienia mają przede wszystkim przedstawiciele takich elementarnych grup zawodowych: zamiatacze i pokrewni, monterzy sprzętu elektronicznego, nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych (z wyjątkiem nauczycieli kształcenia zawodowego), średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych, specjaliści w zakresie rolnictwa, leśnictwa i pokrewni, szwaczki, hafciarki i pokrewni, analitycy finansowi, technicy nauk chemicznych, fizycznych i pokrewni, praczki ręczne i prasowacze, malarze budowlani i pokrewni, monterzy sprzętu elektrycznego, fryzjerzy, średni personel ochrony środowiska, medycyny pracy i bhp, specjaliści do spraw sieci komputerowych, specjaliści nauczania i wychowania gdzie indziej niesklasyfikowani, krawcy, kuśnierze, kapelusznicy i pokrewni, pracownicy obsługi biura gdzie indziej niesklasyfikowani, ogrodnicy oraz piekarze, cukiernicy i pokrewni. Tabela 12. Niski wskaźnik dostępności ofert pracy elementarne grupy zawodów. Kod Elementarne grupy zawodów Wskaźnik dostępności ofert pracy 9613 Zamiatacze i pokrewni Monterzy sprzętu elektronicznego 162, Nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych (z wyjątkiem nauczycieli kształcenia zawodowego) Średni personel do spraw statystyki i dziedzin pokrewnych 119, Specjaliści w zakresie rolnictwa, leśnictwa i pokrewni Szwaczki, hafciarki i pokrewni 67, Analitycy finansowi Technicy nauk chemicznych, fizycznych i pokrewni Praczki ręczne i prasowacze Malarze budowlani i pokrewni 44, Monterzy sprzętu elektrycznego 37, Fryzjerzy Średni personel ochrony środowiska, medycyny pracy i bhp Specjaliści do spraw sieci komputerowych Specjaliści nauczania i wychowania gdzie indziej niesklasyfikowani 34, Krawcy, kuśnierze, kapelusznicy i pokrewni Pracownicy obsługi biura gdzie indziej niesklasyfikowani 31, Ogrodnicy 31, Piekarze, cukiernicy i pokrewni 30, Analitycy systemów komputerowych i programiści gdzie indziej niesklasyfikowani Robotnicy wykonujący prace proste w hodowli zwierząt Elektromechanicy i elektromonterzy 26, Mechanicy pojazdów samochodowych 24, Kierownicy do spraw budownictwa Technicy elektronicy i pokrewni 23, Nauczyciele szkół podstawowych S t r o n a

21 1120 Dyrektorzy generalni i zarządzający 21, Rolnicy produkcji roślinnej i zwierzęcej 21, Masarze, robotnicy w przetwórstwie ryb i pokrewni 21, Introligatorzy i pokrewni Fizjoterapeuci Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie drogowym, wodnym i pokrewni 20, Specjaliści do spraw wychowania małego dziecka S t r o n a

22 RÓWNOWAGA DEFICYT 3. Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych umożliwia poznanie zawodów, na które występuje znaczne zapotrzebowanie na lokalnym rynku pracy, a więc zawodów pożądanych przez pracodawców oraz zawodów nieadekwatnych do potrzeb i wymagań rynku pracy, a także oczekiwań pracodawców. Tabela 13. Zawody deficytowe i nadwyżkowe w powiecie wrzesińskim - informacja sygnalna r. Sekcja Zaklasyfikowanie Grupa elementarna zawód maksymalnie deficytowy zawód deficytowy Mechanicy precyzyjni Sadownicy Kierownicy do spraw finansowych Kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani Specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr Specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych Farmaceuci specjaliści Operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani Projektanci aplikacji sieciowych i multimediów Operatorzy maszyn do prania Rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek Dealerzy i maklerzy aktywów finansowych Ceramicy i pokrewni Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych Monterzy maszyn i urządzeń mechanicznych Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej Ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna Układacze towarów na półkach Specjaliści do spraw higieny, bezpieczeństwa pracy i ochrony środowiska Przedstawiciele handlowi Inżynierowie gdzie indziej niesklasyfikowani Elektrycy budowlani i pokrewni Doradcy finansowi i inwestycyjni Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych Agenci ubezpieczeniowi Czyściciele pojazdów Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych zawód zrównoważony Tynkarze i pokrewni Średni personel do spraw zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowany 22 S t r o n a

23 NADWYŻKA zawód nadwyżkowy Robotnicy pracujący przy przeładunku towarów zawód maksymalnie nadwyżkowy Pracownicy do spraw kredytów, pożyczek i pokrewni Operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją Policjanci Kompozytorzy, artyści muzycy i śpiewacy *Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych został wykonany według nowej metodologii przygotowanej w ramach projektu współfinansowanego ze środków UE w ramach EFS Opracowanie nowych zaleceń metodycznych prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy Zawody deficytowe w powiecie wrzesińskim w 2016 roku W obowiązującej metodologii zakłada się, iż zawody deficytowe charakteryzują się większą liczbą dostępnych ofert pracy niż wynosi średni stan bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym. Dodatkowo wskazane jest, aby w takim zawodzie odsetek długotrwale bezrobotnych nie przekraczał mediany, a odpływ bezrobotnych powinien przewyższać ich napływ (bądź był równy) w danym okresie sprawozdawczym. Zawody maksymalnie deficytowe wyróżniają się brakiem bezrobotnych tj. wskaźnik dostępności oferty pracy wynosi zero. W 2016 roku odnotowano jedenaście zawodów elementarnych o maksymalnym wskaźniku deficytu: mechanicy precyzyjni, sadownicy, kierownicy do spraw finansowych, specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr, kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani, specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych, farmaceuci specjaliści, projektanci aplikacji sieciowych i multimediów, operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani, operatorzy maszyn do prania oraz rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby. Tabela 14. Elementarne grupy zawodów maksymalnie deficytowych. Kod Elementarna grupa zawodów Liczba dostępnych ofert pracy Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 7311 Mechanicy precyzyjni 2 0,00 0, Sadownicy 2 0,00 0, Kierownicy do spraw finansowych 2 0,00 0, Specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr 3139 Kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani 2 100,00 100,00 2 0,00 0,00 23 S t r o n a

24 2512 Specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych 1 100,00 0, Farmaceuci specjaliści 1 0, Projektanci aplikacji sieciowych i multimediów 1 0, Operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani 1 0,00 0, Operatorzy maszyn do prania 1 0,00 0, Rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby 0 0,00 0,00 W 2016 roku w powiecie wrzesińskim odnotowano szesnaście zawodów deficytowych. Do deficytowych zawodów zaliczyć należy takie zawody elementarne jak: operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek, dealerzy i maklerzy aktywów finansowych, ceramicy i pokrewni, kierowcy operatorzy wózków jezdniowych, monterzy maszyn i urządzeń mechanicznych, kierownicy do spraw produkcji przemysłowej, ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna, układacze towarów na półkach, specjaliści do spraw higieny, bezpieczeństwa pracy i ochrony środowiska, przedstawiciele handlowi, inżynierowie gdzie indziej niesklasyfikowani, elektrycy budowlani i pokrewni, doradcy finansowi i inwestycyjni, operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych, agenci ubezpieczeniowi oraz czyściciele pojazdów. 24 S t r o n a

25 Tabela 15. Ranking elementarnych zawodów deficytowych w 2016 roku. Kod Elementarna grupa zawodów Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek Dealerzy i maklerzy aktywów finansowych Średniomiesięczna liczba bezrobotnych Średniomiesięczna liczba dostępnych ofert pracy Wskaźnik dostępności ofert pracy Wskaźnik długotrwałego bezrobocia Wskaźnik płynności bezrobotnych Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 0,08 2,00 0,04 1,00 0,00 0,08 1,08 0,08 100,00 100, Ceramicy i pokrewni 0,17 1,83 0,09 0,00 0,00 Kierowcy operatorzy wózków 8344 jezdniowych 2,67 29,17 0,09 0,00 1,33 2,68 0,00 Monterzy maszyn i urządzeń 8211 mechanicznych 0,50 4,83 0,10 1,50 0,00 0,00 Kierownicy do spraw produkcji 1321 przemysłowej 0,83 5,58 0,15 33,33 0,00 Ustawiacze i operatorzy maszyn do 7523 obróbki i produkcji wyrobów z drewna 0,50 1,83 0,27 1,00 22,73 0, Układacze towarów na półkach 0,92 3,25 0,28 1,33 0,00 Specjaliści do spraw higieny, 2291 bezpieczeństwa pracy i ochrony środowiska 0,42 1,08 0,38 1,00 0,00 0, Przedstawiciele handlowi 5,92 13,42 0,44 33,33 1,19 28,57 28,57 Inżynierowie gdzie indziej 2149 niesklasyfikowani 3,17 6,83 0,46 33,33 1,00 5,56 0, Elektrycy budowlani i pokrewni 13,25 26,58 0,50 50,00 1,41 8,13 3, Doradcy finansowi i inwestycyjni 0,92 1,83 0,50 2,00 66,67 66,67 Operatorzy maszyn do produkcji 8142 wyrobów z tworzyw sztucznych 4,42 7,33 0,60 33,33 1,50 0,00 0, Agenci ubezpieczeniowi 2,08 3,00 0,69 33,33 1,00 0, Czyściciele pojazdów 0,25 0,33 0,75 2,00 25,00 0,00 25 S t r o n a

26 3.2. Zawody zrównoważone w powiecie wrzesińskim w 2016 roku. Zgodnie z nową metodologią opracowania monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych przyjęto, że zawody zrównoważone odznaczają się zbliżoną liczbą bezrobotnych i dostępnych ofert pracy w danym okresie sprawozdawczym. W 2016 roku w powiecie wrzesińskim odnotowano trzy elementarne zawody zrównoważone: mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych, średni personel do spraw zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowany oraz tynkarze i pokrewni. Tabela 16. Grupy zawodów zrównoważonych w 2016 roku Kod Elementarna grupa zawodów Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych Średni personel do spraw zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowany Średniomiesię czna liczba bezrobotnych Średniomiesięc zna liczba dostępnych ofert pracy Wskaźnik dostepno ści ofert pracy Odsetek ofert subsydiowa nych w CBOP (PUP+OHP+ EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 21,83 23,67 0,92 0,96 0,96 0,25 0,25 1,00 0,00 0, Tynkarze i pokrewni 0,75 0,75 1,00 11,11 11, Zawody nadwyżkowe w powiecie wrzesińskim w 2016 roku. Zawody nadwyżkowe odznaczają się przewagą liczebną bezrobotnych nad dostępnymi ofertami pracy, bezrobociem długotrwałym powyżej mediany oraz niskim odpływem netto (wyższy napływ niż odpływ) bezrobotnych w danym okresie sprawozdawczym. Zawody maksymalnie nadwyżkowe to takie, dla których nie ma żadnych ofert pracy tj. wskaźnik dostępności oferty pracy nie przyjmuje żadnych wartości. W 2016 roku odnotowano pięć zawodów maksymalnie nadwyżkowych: pracownicy do spraw kredytów, pożyczek i pokrewni, operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni, bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją, policjanci, kompozytorzy oraz artyści muzycy i śpiewacy. 26 S t r o n a

27 Tabela 17. Elementarne grupy zawodów maksymalnie nadwyżkowych. Kod Elementarna grupa zawodów Liczba dostępnych ofert pracy Odsetek ofert subsydiowa nych (%) Odsetek wolnych miejsc pracy (%) 3312 Pracownicy do spraw kredytów, pożyczek i pokrewni 4 0,00 0, Operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni 3 0,00 0, Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją 2 0,00 0, Policjanci 1 0,00 0, Kompozytorzy, artyści muzycy i śpiewacy 1 0,00 0,00 W 2016 roku w powiecie wrzesińskim odnotowano jeden elementarny zawód nadwyżkowy: robotnicy pracujący przy przeładunku towarów. 27 S t r o n a

28 Tabela 18. Ranking elementarnych zawodów nadwyżkowych w 2016 roku. Kod 9333 Elementarna grupa zawodów Robotnicy pracujący przy przeładunku towarów Średniomiesięczna liczba bezrobotnych Średniomiesięczna liczba dostępnych ofert pracy Wskaźnik dostępności ofert pracy Wskaźnik długotrwałego bezrobocia Wskaźnik płynności bezrobotnych Odsetek ofert subsydiowanych w CBOP (PUP+OHP+EURES) (%) Odsetek miejsc aktywizacji zawodowej (%) 15,67 3,58 4,37 56,25 0,97 0,00 0,00 28 S t r o n a

29 4. Analiza umiejętności i uprawnień Następna część opracowania związana jest z analizą umiejętności i uprawnień na lokalnym rynku pracy, która została zaprezentowana z punktu widzenia popytowej strony. W ramach opracowania powinny zostać przedstawione uprawnienia, które są najczęściej posiadane przez bezrobotnych - posiada je najwyższy odsetek bezrobotnych (ze względu na niewielką ilość danych dotyczących uprawnień posiadanych przez osoby bezrobotne informacji o podażowej stronie rynku pracy w ramach wielkich grup zawodowych nie przedstawiono powyższych danych) oraz umiejętności i uprawnienia, które są najczęściej wymagane przez pracodawców w ofertach pracy - stanowią najwyższy odsetek ofert pracy, w których są wymagane. Analiza umiejętności i uprawnień przedstawiona została w powiązaniu z zawodami, co umożliwi wskazanie niedopasowań w strukturze kwalifikacyjno-zawodowej osób bezrobotnych. Skorelowanie popytu i podaży na umiejętności i uprawnienia na lokalnym rynku pracy w podziale na wielkie grupy zawodów pozwoli ocenić dopasowanie umiejętności i uprawnień osób bezrobotnych w danych grupach zawodów do oczekiwań i potrzeb pracodawców widocznych w ofertach pracy. W przypadku, gdy umiejętności i uprawnienia, które najczęściej posiadają bezrobotni zarejestrowani w PUP we Wrześni pokrywają się z tymi, których oczekują pracodawcy zachodzi równowaga na rynku pracy w tym aspekcie. W sytuacji, gdy w wyniku przeprowadzonej analizy danych, umiejętności i uprawnienia poszukiwane przez pracodawców w ofertach pracy okażą sie inne, niż umiejętności posiadane przez bezrobotnych w danej grupie zawodów, możemy mówić o niedopasowaniu struktury kwalifikacyjno-zawodowej na badanym rynku pracy. Poniżej przedstawione zostały umiejętności i uprawnienia oczekiwane przez pracodawców względem wielkich grup zawodów w 2016 roku. Dane przedstawione zostały za pomocą odsetka ofert pracy, który liczony jest jako iloraz napływu ofert pracy, w których dana umiejętność lub uprawnienie jest wymagane do całkowitego napływu ofert pracy w ramach danej wielkiej grupy zawodów (oferty pracy z PUP we Wrześni oraz oferty pracy dostępnych w Internecie). Ze względu na brak danych dotyczących uprawnień posiadanych przez osoby bezrobotne informacji o podażowej stronie rynku pracy oraz danych dotyczących popytowej strony rynku pracy, czyli umiejętności i uprawnień wymaganych w ofertach pracy w kontekście wielkich grup zawodowych nie przedstawiono powyższych danych. Ze względu na duży odsetek braków danych do informacji zawartych w tabeli należy jednak podchodzić z ostrożnością. 29 S t r o n a

30 Tabela 19. Umiejętności i uprawnienia według wielkich grup zawodów w 2016 roku. Kod grupy zawodów Wielka grupa zawodów STRONA POPYTOWA RYNKU PRACY Umiejętności wymagane w ofertach pracy Odsetek ofert pracy (%)* Komunikacja ustna/ komunikatywność 100,00 1 PRZEDSTAWICIELE WŁADZ PUBLICZNYCH, WYŻSI URZĘDNICY I KIEROWNICY 2 SPECJALIŚCI 3 TECHNICY I INNY ŚREDNI PERSONEL Obsługa komputera i wykorzystanie internetu 100,00 Planowanie i organizacja pracy własnej 100,00 Wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 100,00 Zarządzanie ludźmi/ przywództwo 100,00 Planowanie i organizacja pracy własnej 91,94 Wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 78,23 Przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 70,97 Komunikacja ustna/ komunikatywność 65,73 Współpraca w zespole 50,40 Komunikacja ustna/ komunikatywność 98,68 Planowanie i organizacja pracy własnej 76,32 Przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 75,00 Obsługa komputera i wykorzystanie internetu 72,37 Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 30,26 4 PRACOWNICY BIUROWI 5 PRACOWNICY USŁUG I SPRZEDAWCY Planowanie i organizacja pracy własnej 100,00 Komunikacja ustna/ komunikatywność 100,00 Czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 83,33 Współpraca w zespole 83,33 Znajomość języków obcych 83,33 Komunikacja ustna/ komunikatywność 100,00 Współpraca w zespole 94,12 Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 73,53 Obsługa komputera i wykorzystanie internetu 5,88 7 ROBOTNICY PRZEMYSŁOWI I RZEMIEŚLNICY Znajomość języków obcych 5,88 Obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 100,00 Współpraca w zespole 100,00 Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 31,25 Planowanie i organizacja pracy własnej 0,00 9 PRACOWNICY WYKONUJĄCY PRACE PROSTE Obsługa komputera i wykorzystanie internetu 100,00 Sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 100,00 Współpraca w zespole 100,00 * Odsetek ofert pracy liczony jest jako iloraz napływu ofert pracy, w których dana umiejętność lub uprawnienie jest wymagań do całkowitego napływu ofert pracy w ramach danej wielkiej grupy zawodów (PUP+Intemet). 30 S t r o n a

31 Uzupełnieniem analizy umiejętności i uprawnień w podziale na wielkie grupy zawodów jest badanie cech grupy osób bezrobotnych bez zawodu. Grupę tą można scharakteryzować według posiadanego wykształcenia, czy też posiadanych umiejętności i uprawnień. Poniżej przedstawiony został procentowy udział osób bezrobotnych z danym poziomem wykształcenia, uprawnieniem lub umiejętnością w stosunku do ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych bez zawodu. Zgodnie z danymi na koniec 2016 roku w PUP we Wrześni zarejestrowanych było 199 osób bezrobotnych bez zawodu, co stanowiło 9,7% ogólnej liczby wszystkich zarejestrowanych osób bezrobotnych. Zdecydowanie największa liczba osób bezrobotnych bez zawodu posiadała wykształcenie gimnazjalne i poniżej 119 osób, co stanowiło 21,0% ogólnej liczby osób bezrobotnych z takim poziomem wykształcenia. Znaczna liczba osób bezrobotnych bez zawodu zarejestrowanych na koniec 2016 roku w PUP we Wrześni 56 posiada wykształcenie średnie ogólnokształcące 35,0% ogólnej liczby osób bezrobotnych posiadających takie wykształcenie. Tabela 20. Bezrobotni bez zawodu w 2016 roku Wyszczególnienie Bezrobotni ogółem w tym bezrobotni bez zawodu Odsetek bezrobotnych bez zawodu (%)* Ogółem ,66% wg poziomu wykształcenia: gimnazjalne i poniżej ,02% zasadnicze zawodowe ,47% średnie ogólnokształcące ,00% policealne i średnie zawodowe ,45% wyższe ,73% wg typu ukończonej szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa ,35% szkoła przysposabiająca do pracy technikum ,39% liceum ogólnokształcące ,83% liceum profilowane technikum uzupełniające liceum uzupełniające 4 0 0,00% szkoła policealna ,60% wyższa ,33% brak danych źródłowych ,32% *Odsetek bezrobotnych wyliczany jest jako stosunek bezrobotnych bez zawodu wg stanu w końcu okresu sprawozdawczego do ogółu bezrobotnych w ramach danej analizowanej kategorii. 31 S t r o n a

32 5. Analiza rynku edukacyjnego Analiza rynku edukacyjnego na obszarze działania Powiatowego Urzędu Pracy we Wrześni stanowi uzupełnienie i rozszerzenie szczegółowych danych dotyczących deficytu lub też nadwyżki w danym zawodzie dokonanej na podstawie metody rankingowej. Informacje o liczbie uczniów kończących edukację w danym zawodzie oraz liczbie absolwentów szkół stanowią niezwykle ważną informację umożliwiającą określenie kierunków szkoleń dla bezrobotnych oraz korekty poziomu i struktury treści kształcenia zawodowego na poziomie ponadgimnazjalnym i wyższym Analiza uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych Niniejsza część rankingu stanowi składową część monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych w ujęciu rocznym. Celem analizy jest uzyskanie pełnej informacji o rynku edukacyjnym, w tym o potencjalnym zasobie siły roboczej wchodzącej na rynek pracy. Dokonano analizy zawodów deficytowych i nadwyżkowych z uwzględnieniem liczby uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych, będących potencjalnym zasobem siły roboczej i wskazano, które zawody zmienią siłę i natężenie deficytu bądź nadwyżki. Takie analizy pozwolą odpowiedzieć na pytanie, czy deficyt bądź nadwyżka występująca na rynku w najbliższym czasie zwiększy się, czy też ulegnie redukcji. Uzyskane informacje są bardzo ważne, ponieważ umożliwią wskazanie, czy szkolenie osób bezrobotnych w danych zawodach ma sens ze względu na możliwość zbilansowania deficytu poprzez pojawienie się na lokalnym rynku pracy absolwentów szkół ponadgimnazjalnych w danym zawodzie deficytowym. Z drugiej strony, przy stałym zapotrzebowaniu pracodawców popytowej strony na rynku i stałym dopływie na rynek pracy absolwentów w danym zawodzie może wystąpić wzrost bezrobocia. W przypadku zawodów nadwyżkowych, relatywnie duża liczba uczniów ostatnich klas, mogących podjąć zatrudnienie, przy niezmienionych warunkach po popytowej stronie rynku pracy, może przyczynić się do wzrostu bezrobocia w omawianym zawodzie. Wyklucza to również zasadność przeprowadzania szkoleń w obrębie uprawnień niezbędnych do wykonywania danego zawodu. Źródło informacji do opisywanej analizy stanowią dane pochodzące z Systemu Informacji Oświatowej MEN o liczbie uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych zawodów i specjalności. Poniżej przedstawiono uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych według elementarnych grup zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Warto podkreślić, że w wymienionych zawodach 32 S t r o n a

33 deficytowych kształcą się mechanicy precyzyjni oraz elektrycy budowlani i pokrewni. Natomiast w zawodach nadwyżkowych nie kształci się żadna osoba. Tabela 21. Uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych według elementarnych grup zawodów deficytowych, zrównoważonych oraz nadwyżkowych w 2016 roku Zawody deficytowe Kod Elementarna grupa zawodów Nazwa Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 1211 Kierownicy do spraw finansowych Kierownicy do spraw produkcji przemysłowej Inżynierowie gdzie indziej niesklasyfikowani Farmaceuci specjaliści Specjaliści do spraw higieny, bezpieczeństwa pracy i ochrony środowiska Doradcy finansowi i inwestycyjni Specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr Specjaliści do spraw rozwoju systemów informatycznych Projektanci aplikacji sieciowych i multimediów 0 Kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani 3311 Dealerzy i maklerzy aktywów finansowych Agenci ubezpieczeniowi Przedstawiciele handlowi Sadownicy Rybacy i zbieracze pracujący na własne potrzeby Mechanicy precyzyjni Ceramicy i pokrewni Elektrycy budowlani i pokrewni Ustawiacze i operatorzy maszyn do obróbki i produkcji wyrobów z drewna Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych Operatorzy maszyn do prania Operatorzy urządzeń pakujących, znakujących i urządzeń do napełniania butelek Operatorzy innych maszyn i urządzeń przetwórczych gdzie indziej niesklasyfikowani Monterzy maszyn i urządzeń mechanicznych Kierowcy operatorzy wózków jezdniowych Czyściciele pojazdów Układacze towarów na półkach 0 Zawody nadwyżkowe Kod Elementarna grupa zawodów Nazwa Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 2622 Bibliotekoznawcy i specjaliści zarządzania informacją Kompozytorzy, artyści muzycy i śpiewacy 0 33 S t r o n a

34 3312 Pracownicy do spraw kredytów, pożyczek i pokrewni Policjanci Operatorzy maszyn do produkcji obuwia i pokrewni Robotnicy pracujący przy przeładunku towarów 0 Zawody zrównoważone Kod Elementarna grupa zawodów Nazwa Liczba uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych 3259 Średni personel do spraw zdrowia gdzie indziej niesklasyfikowany Tynkarze i pokrewni Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych Analiza absolwentów szkół ponadgimnazjalnych Zgodnie z danymi pochodzącymi z Systemu Informacji Oświatowej liczba absolwentów w 2016 roku roku w powiecie wrzesińskim wynosiła 512 osób, w tym 332 osoby ukończyły liceum ogólnokształcące, 128 absolwentów ukończyło technikum, natomiast 52 osoby ukończyły zasadniczą szkołę zawodową. W 2016 roku 180 absolwentów zdało egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Na koniec grudnia 2016 roku w ewidencji PUP we Wrześni zarejestrowanych było 81 bezrobotnych absolwentów. Bardzo ważnym miernikiem służącym do identyfikacji elementarnych grup zawodów/kierunków nauki i szkół, w których absolwenci mają trudności ze znalezieniem pracy jest wskaźnik frakcji bezrobotnych wśród absolwentów: gdzie: liczba bezrobotnych absolwentów według elementarnych grup zawodów/kierunku nauki bądź typu szkoły (zasadnicza zawodowa, średnia ogólnokształcąca, średnia zawodowa i policealna, wyższa) bądź nazwy szkoły/uczelni stan na koniec grudnia/maja. liczba absolwentów szkół ponadgimnazjalnych/wyższych według elementarnych grup zawodów/kierunku nauki bądź typu szkoły (zasadnicza zawodowa, średnia ogólnokształcąca, średnia zawodowa i policealna, wyższa) bądź nazwy szkoły/uczelni stan za poprzedni rok szkolny/akademicki. 34 S t r o n a

35 Powyższy wskaźnik informuje, jaki odsetek absolwentów w elementarnej grupie zawodów/kierunku nauki/szkoły k stanowią bezrobotni absolwenci w elementarnej grupie zawodów/kierunku nauki/szkoły k (w%). Miernik przyjmuje wartości od 0% (oznacza brak bezrobotnych wśród absolwentów według wybranej specyfikacji) do 100% (sytuacja, w której każdy absolwent w elementarnej grupie zawodów/kierunku nauki/szkoły k jest zarejestrowany jako bezrobotny). Im niższy wskaźnik przyjmuje wartości, tym daną grupę elementarną zawodów/kierunek nauki/szkołę można uznać za bardziej dostosowaną do potrzeb lokalnego rynku pracy, gdyż jej absolwenci znajdują zatrudnienie w ciągu 6 lub 11 miesięcy od ukończenia szkoły. Powyższa analiza ma na celu sprawdzenie, w jakim stopniu kompetencje i wiedza uzyskane w trakcie nauki zabezpieczają absolwentów przed koniecznością długotrwałego pozostawania w rejestrach urzędów pracy jako osoby bezrobotne. Uwzględniając wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów wynika, że najtrudniejsza sytuacja dotyczy absolwentów zasadniczych szkół zawodowych. Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów zasadniczych szkół zawodowych wynosił na koniec grudnia 2016 roku aż 65,4%. Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów w przypadku absolwentów technikum wynosił 21,1%. Najniższe wartości wskaźnik przyjmował w przypadku absolwentów liceum ogólnokształcącego. Na koniec grudnia 2016 roku wynosił 4,8%. Tabela 22. Liczba absolwentów oraz bezrobotnych absolwentów według typu szkoły w 2016 roku. Wskaźnik frakcji Liczba bezrobotnych Liczba absolwentów w bezrobotnych absolwentów 2016 roku absolwentów wśród Typ szkoły absolwentów (%) Ogółem posiadający tytuł zawodowy* stan na koniec grudnia 2016 roku stan na koniec grudnia 2016 roku zasadnicza szkoła zawodowa ,38% szkoła przysposabiająca do pracy 0 technikum ,09% liceum ogólnokształcące ,82% liceum profilowane 0 liceum uzupełniające 0 szkoła policealna 4 * Liczba absolwentów, którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. 35 S t r o n a

36 Kolejnym elementem analizy sytuacji absolwentów szkół ponadgimnazjalnych/wyższych na rynku pracy jest obliczenie wskaźnika frakcji tych absolwentów wśród bezrobotnych. Kalkulacja tego wskaźnika ma na celu wskazanie jak wysoki jest odsetek bezrobotnych absolwentów wśród bezrobotnych w danej elementarnej grupie zawodów (w przypadku absolwentów szkół ponadgimnazjalnych) bądź w danym kierunku kształcenia (w przypadku absolwentów szkół wyższych). Postać matematyczna opisywanego miernika przedstawia się następująco: gdzie: liczba bezrobotnych absolwentów w elementarnej grupie zawodów k (kierunku kształcenia) stan na koniec grudnia roku poprzedzającego i maja danego roku liczba bezrobotnych ogółem w grupie zawodów k (kierunku kształcenia) stan na koniec grudnia roku poprzedzającego i maja danego roku. Wskaźnik informuje, jaki odsetek bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów k (kierunku kształcenia) stanowią bezrobotni absolwenci (w%). Miernik przyjmuje wartości od 0% (brak absolwentów wśród bezrobotnych w elementarnej grupie zawodów/kierunku kształcenia) do 100% (sytuacja, w której każdy bezrobotny w opisywanej elementarnej grupie zawodów/kierunku kształcenia to bezrobotny absolwent). Wskaźnik może wskazywać na łatwości szybkość znalezienia pracy wśród absolwentów w elementarnej grupie zawodów/kierunku kształcenia k, tj. w jakim stopniu absolwenci zasilają grono bezrobotnych. Najwyższy wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów odnotowano na koniec 2016 roku wśród takich elementarnych grup zawodów jak: szefowie kuchni i organizatorzy usług gastronomicznych - 37,5%, technicy rolnictwa i pokrewni - 25,0% oraz kucharze - 20,0%. Najwyższy wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród bezrobotnych na koniec grudnia 2016 roku wystąpił w takich elementarnych grupach zawodów jak: konsultanci i inni 36 S t r o n a

37 pracownicy biur podróży - 100,0%, asystenci nauczycieli - 100,0%, spedytorzy i pokrewni - 100,0%, technicy nauk chemicznych, fizycznych i pokrewni - 100,0%, szefowie kuchni i organizatorzy usług gastronomicznych - 75,0%, blacharze - 50,0%, mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych - 50,0%, operatorzy wolnobieżnych maszyn rolniczych i leśnych - 50,0%, technicy fizjoterapii i masażyści - 50,0%, technicy mechanicy - 50,0% oraz technicy wsparcia informatycznego i technicznego - 50,0%. Tabela 23. Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów oraz wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród bezrobotnych na koniec grudnia 2016 roku. Nazwa elementarnej grupy zawodów Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród absolwentów (%) Wskaźnik frakcji bezrobotnych absolwentów wśród bezrobotnych Szefowie kuchni i organizatorzy usług gastronomicznych 37,50% 75,00% Technicy rolnictwa i pokrewni 25,00% 33,33% Kucharze 20,00% 9,38% Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 18,00% 10,84% Konsultanci i inni pracownicy biur podróży 17,65% 100,00% Recepcjoniści hotelowi 8,33% 18,18% Asystenci nauczycieli 100,00% Spedytorzy i pokrewni 100,00% Technicy nauk chemicznych, fizycznych i pokrewni 100,00% Blacharze 50,00% Mechanicy maszyn i urządzeń rolniczych i przemysłowych 50,00% Operatorzy wolnobieżnych maszyn rolniczych i leśnych 50,00% Technicy fizjoterapii i masażyści 50,00% Technicy mechanicy 50,00% Technicy wsparcia informatycznego i technicznego 50,00% Mechanicy pojazdów samochodowych 36,36% Elektromechanicy i elektromonterzy 22,22% Fryzjerzy 10,00% Piekarze, cukiernicy i pokrewni 8,33% Dietetycy i żywieniowcy 7,14% 37 S t r o n a

38 6. Analiza lokalnego rynku pracy na podstawie badania kwestionariuszowego Niniejszy punkt monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych zawiera wyniki badań kwestionariuszowych przeprowadzonych wśród przedsiębiorstw zlokalizowanych w powiecie wrzesińskim. Badanie zostało przeprowadzone w ramach monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych, zgodnie z metodologią prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy. Badanie zrealizowane zostało na podstawie standaryzowanego kwestionariusza do badania przedsiębiorstw, który stanowił Załącznik nr 1 dokumentu Ostateczna wersja metodologii prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy. Badanie przeprowadzone zostało techniką wywiadów bezpośrednich telefonicznych wspomaganych komputerowo CATI. Badaniem zostały objęte podmioty gospodarcze funkcjonujące na lokalnym rynku pracy, zatrudniające przynajmniej jednego pracownika. Operatem losowania do badania kwestionariuszowego przedsiębiorstw były Bazy Jednostek Statystycznych (BJS) - to baza danych, której podstawą jest rejestr REGON. Wielkość próby do badania została określona na poziomie N=82 podmiotów gospodarczych. Wybrana próba cechowała się reprezentatywnością na poziomie klas wielkości przedsiębiorstw, wyrażoną liczbą zatrudnionych (do 9 osób, od 10 do 49 osób, od 50 do 249 osób oraz 250 osób i więcej). Dobór próby miał charakter warstwowo-losowy. Procedura losowania polega na tym, że najpierw dzielimy populację na podgrupy zależne od klasy wielkości przedsiębiorstwa, następnie losujemy z każdej warstwy jednostki zbiorowości do badania. Wywiady stanowiące kluczowy materiał badawczy przeprowadzone zostały wśród osób, które podejmują strategiczne decyzje w przedsiębiorstwie, w tym decyzje personalne oraz nadzorują proces zatrudnienia nowych pracowników: właściciele, dyrektorzy lub prezesi przedsiębiorstw, a także osoby decyzyjne z działu kadr lub działu personalnego. Wybór tych osób jako respondentów był naturalny i wynikał z kompetencji, pełnionej funkcji oraz wiedzy, jaką dysponują te osoby. Celem badania kwestionariuszowego przedsiębiorstw była przede wszystkim analiza sytuacji na lokalnym rynku pracy oraz konstruowanie na tej podstawie prognoz. Badanie dotyczyło popytu na pracę oraz zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności na lokalnym rynku pracy oraz możliwości aktywizacji osób bezrobotnych za pośrednictwem lokalnych 38 S t r o n a

39 pracodawców. Do ważniejszych celów badania przedsiębiorców należało także zbadanie planów zatrudnieniowych pracodawców w kolejnych latach, określenie charakterystyki wymagań pracodawców wobec przyszłych pracowników oraz metod poszukiwania kandydatów do pracy. Badanie przeprowadzone wśród pracodawców umożliwiło określenie zapotrzebowania lokalnych pracodawców na pracowników o wskazanych umiejętnościach, kwalifikacjach i kompetencjach zawodowych. Badanie pokazało, jakie zawody i kompetencje zawodowe cieszą się mniejszym lub większym zainteresowaniem ze strony pracodawców. Poznanie przyczyn problemów występujących na lokalnym rynku pracy oraz właściwy dobór narzędzi w celu kreowania zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu możliwe jest tylko w przypadku posiadania analizy popytu na pracę. Co więcej skuteczność doboru narzędzi i grup docelowych wymaga regularnego monitorowania sytuacji na rynku pracy. Zdecydowaną większość badanych podmiotów 70,4% stanowiły przedsiębiorstwa zatrudniające od 10 do 49 pracowników. Część badanych firm 16,6% zatrudnia od 50 do 249 pracowników. Więcej niż co dziesiąte badane przedsiębiorstwo 11,2% zatrudnia do 9 pracowników. Najmniejszy odsetek przedsiębiorstw 1,8% zatrudnia powyżej 250 pracowników. Rysunek 1. Struktura badanych podmiotów gospodarki narodowej pod względem liczby zatrudnionych pracowników. (N=82, w%) Rozkład przedsiębiorstw z punktu widzenia sektora działalności świadczonego przez badane podmioty prezentuje się następująco. Zdecydowanie największy odsetek przedsiębiorstw prowadzi działalność w branży: pozostałe usługi (do których zaliczono przedsiębiorstwa z sekcji działalności PKD: działalność profesjonalna, naukowa i techniczna, działalność 39 S t r o n a

40 w zakresie usług administrowania i działalność wspierająca, administracja publiczna i obrona narodowa; obowiązkowe zabezpieczenia społeczne, edukacja, opieka zdrowotna i pomoc społeczna oraz działalność związana z kulturą, rozrywką i rekreacją) 42,2% badanych firm. Przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży przemysł i budownictwo stanowiły 34,1% ogółu badanych firm. W branży: handel; naprawa pojazdów samochodowych; transport i gospodarka magazynowa; zakwaterowanie i gastronomia; informacja i komunikacja działa 18,4% firm. Przedsiębiorstwa o profilu działalności rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybołówstwo reprezentowało w badaniach 4,2% firm. Najmniejszy odsetek generowały podmioty gospodarcze z branży: działalność finansowa i ubezpieczeniowa; obsługa rynku nieruchomości 1,1%. Rysunek 2. Struktura badanych podmiotów gospodarki narodowej według rodzaju działalności (N=82, w %) Jednym z istotniejszych celów badawczych było określenie obecnej sytuacji kadrowej oraz poznanie przepływu zatrudnienia w badanych przedsiębiorstwach. Pierwsze z zagadnień związanych z sytuacją kadrową podmiotów gospodarczych dotyczyło fluktuacji w zatrudnieniu. Dane, które pozyskane zostały w trakcie badania świadczą o zrównoważonej polityce kadrowej prowadzonej przez badane podmioty. Liczba pracowników w badanym okresie w wielu przedsiębiorstwach zwiększyła się. W okresie od stycznia do października 2016 roku połowa pracodawców 50,5% utrzymywała taki sam poziom zatrudnienia. Część badanych firm 28,3% w 2016 roku zwiększyło poziom zatrudnienia. W przypadku 21,2% pracodawców zanotowano zmniejszenie zatrudnienia. Wyniki badania oznaczają relatywnie stabilną sytuację na lokalnym rynku pracy w kontekście polityki zatrudnieniowej. 40 S t r o n a

41 Rysunek 5. Struktura zmian w zatrudnieniu w badanych podmiotach gospodarki narodowej w 2016 roku. Odsetek przedsiębiorstw deklarujących zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku. (N=82, w %) Poniżej przedstawiono odsetek przedsiębiorstw, które zadeklarowały zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku. Według danych 50,5% pracodawców nie zmieniło stanu zatrudnienia w 2016 roku. W przypadku przedsiębiorstw, które w 2016 roku zwiększyły zatrudnienie 11,6% badanych zwiększyło zatrudnienie do 10% wcześniejszego poziomu zatrudnienia, 9,7% firm zwiększyło zatrudnienie od 11% do 20%. Wzrost zatrudnienia od 21% do 30% wskazało 0,4% firm, natomiast 6,7% badanych firm zwiększyło zatrudnienie powyżej 30% wcześniejszego poziomu zatrudnienia. Wśród firm, które redukowały zatrudnienie 13,2% przedsiębiorstw zmniejszyło zatrudnienie do 10%, 5,8% zmniejszyło zatrudnienie od 11% do 20%, 1,8% firm redukowało poziom zatrudnienia od 21% do 30% wcześniejszego stanu zatrudnienia, natomiast 0,4% przedsiębiorstw zredukowało zatrudnienie powyżej 30%. Rysunek 3. Odsetek przedsiębiorstw deklarujących zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku. (N=82, w %) 41 S t r o n a

42 Niezwykle ważnym wskaźnikiem, który powstał w oparciu o badania kwestionariuszowe przedsiębiorstw jest wskaźnik zatrudnienia netto. Wskaźniki zatrudnienia netto budowane są w oparciu o warianty odpowiedzi znajdujące się w pytaniach odnoszących się do bieżącej sytuacji przedsiębiorstw na rynku pracy. Wskaźnik zatrudnienia netto, z punktu widzenia badania przedsiębiorstw, jest obliczany jako różnica frakcji odpowiedzi pozytywnych i negatywnych (po uwzględnieniu wag): gdzie: P liczba odpowiedzi pozytywnych, N liczba odpowiedzi negatywnych, S liczba obserwacji (łączna liczba przedsiębiorstw w próbie), i numer obserwacji, i=1,,s, waga próby dla i-tej obserwacji, waga rozmiaru dla i-tej obserwacji, wskazanie pozytywne dla i-tej obserwacji, wskazanie negatywne dla i-tej obserwacji, suma wszystkich wskazań dla i-tej obserwacji. Saldo odpowiedzi na dane pytanie diagnostyczne w okresie badawczym przyjmuje wartości od -100 do 100. Wartości ujemne oznaczają pogorszenie sytuacji w przedsiębiorstwie. Im niższa wartość prezentowanych indeksów tym wyższy odsetek firm deklaruje niekorzystne zmiany w obszarze zatrudnienia. Natomiast wartości dodatnie wyliczanych indeksów oznaczają poprawę sytuacji firm na lokalnym rynku pracy. Im wyższa wartość wskaźnika tym wyższy odsetek przedsiębiorstw deklaruje korzystne zmiany w obrębie zatrudnienia. Wartość miernika równa 0 oznacza, że odsetek firm deklarujących poprawę sytuacji jest równy odsetkowi firm sygnalizujących jej pogorszenie. Wskaźnik zatrudnienia netto ogółem w powiecie wrzesińskim w 2016 roku był dodatni i wynosił WZ = 7,17 co oznacza dodatnie saldo zatrudnieniowe, większy odsetek pracodawców zwiększył zatrudnienie. 42 S t r o n a

43 Uwzględniając wielkie grupy zawodowe wynika, że dodatni wskaźnik zatrudnienia netto odnotowany został w takich wielkich grupach zawodowych: przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy, specjaliści oraz operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń. Brak zmian w zatrudnieniu wystąpił w takich dużych grupach zawodowych jak: rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy oraz siły zbrojne. Spadek zatrudnienia wystąpił w grupach zawodowych: pracownicy biurowi, pracownicy przy pracach prostych, technicy i inny średni personel, robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy oraz pracownicy usług i sprzedawcy. Tabela 24. Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2016 roku. Wskaźnik Wielkie grupy zawodów zatrudnienia netto Przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i 2,67 kierownicy Specjaliści 1,44 Operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 0,51 Rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy 0,00 Siły zbrojne 0,00 Pracownicy biurowi -0,70 Pracownicy przy pracach prostych -0,92 Technicy i inny średni personel -0,92 Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy -1,06 Pracownicy usług i sprzedawcy -3,02 Rysunek 4. Wskaźnik zatrudnienia netto według wielkich grup zawodów w 2016 roku. (N=82, w %) 43 S t r o n a

44 Poniżej przedstawiono szczegółową analizę zawodów, w których badani pracodawcy zatrudnili w 2016 roku pracowników. Przy każdym zawodzie, w którym zatrudniono nowych pracowników wskazano oczekiwane i niezbędne umiejętności i cechy kandydatów do pracy niezbędne do świadczenia pracy w danym zawodzie. Tabela 25. Analiza zawodów, w których przedsiębiorstwa najczęściej zatrudniały pracowników w bieżącym roku oraz umiejętności i cech kandydatów niezbędnych do pracy w tych zawodach Zawód Umiejętności i cechy Wskaźnik struktury odpowiedzi czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% Asystent nauczyciela przedszkola Asystent nauczyciela w szkole Inżynier budownictwa - budownictwo ogólne dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 5,18% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% 44 S t r o n a

45 Inżynier inżynierii środowiska - systemy wodociągowe i kanalizacyjne sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Inżynier organizacji i planowania produkcji wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Kelner* wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% 45 S t r o n a

46 wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Kierowca samochodu ciężarowego wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% Kierowca samochodu dostawczego Kontroler jakości wyrobów przemysłowych wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% 46 S t r o n a

47 Krawiec* Księgowy Kucharz* wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% 47 S t r o n a

48 Magazynier Monter konstrukcji budowlanych* Nauczyciel matematyki w szkole podstawowej wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 3,20% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 3,20% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,20% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 3,20% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% 48 S t r o n a

49 Nauczyciel przedszkola Operator obrabiarek sterowanych numerycznie znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Pomoc kuchenna wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% 49 S t r o n a

50 Pomocniczy robotnik budowlany czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% Pomocniczy robotnik budowlany Pozostali inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Pozostali nauczyciele szkół podstawowych wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% 50 S t r o n a

51 Pozostali pracownicy obsługi biurowej czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 3,34% dodatkowe uprawnienia 3,34% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 3,48% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 2,77% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 3,34% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 5,68% zarządzanie ludźmi / przywództwo 2,77% znajomość języków obcych 3,48% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Pozostali spawacze i pokrewni wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% 51 S t r o n a

52 Pracownik centrum obsługi telefonicznej (pracownik call center) Robotnik gospodarczy Robotnik magazynowy Sprzątaczka biurowa czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 0,00% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 3,05% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 3,05% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 3,05% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 3,05% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 3,20% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% dodatkowe uprawnienia 6,25% 52 S t r o n a

53 Wyższy urzędnik samorządowy doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 6,25% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 6,25% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 6,25% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 6,25% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 6,25% Ślusarz* Ogółem (bez względu na zawód) wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 6,25% zarządzanie ludźmi / przywództwo 6,25% znajomość języków obcych 6,25% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 6,25% dodatkowe uprawnienia 6,25% doświadczenie zawodowe 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 6,25% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 6,25% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 6,25% współpraca w zespole 6,25% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wyuczony zawód 6,25% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 4,23% dodatkowe uprawnienia 3,91% doświadczenie zawodowe 5,16% komunikacja ustna / komunikatywność 5,27% 53 S t r o n a

54 obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 4,78% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 1,94% planowanie i organizacja pracy własnej 6,25% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 4,72% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 5,71% współpraca w zespole 5,22% wykonywanie obliczeń 4,71% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 4,49% wyuczony zawód 4,53% wywieranie wpływu 2,78% zarządzanie ludźmi / przywództwo 2,95% znajomość języków obcych 2,76% *Oznacza, że dany zawód objęty jest kształceniem w systemie szkolnym. Pracodawcy, którzy zatrudnili pracowników poproszeni zostali o ocenę przygotowania kandydatów do pracy. Poniżej przedstawiono analizę ogólnego przygotowania do pracy pracowników. Resumując, kandydaci do pracy w powiecie wrzesińskim zdaniem większości badanych posiadają odpowiednie umiejętności, kwalifikacje i kompetencje do podjęcia pracy w danym przedsiębiorstwie. Pracodawcy gorzej ocenili przygotowanie zawodowe kandydatów do pracy w zawodach: inżynier budownictwa - budownictwo ogólne oraz pozostali inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji. Tabela 26. Analiza oceny przygotowania kandydatów do pracy w zawodach, w których pracodawcy zwiększyli zatrudnienie w badanym roku Zawód Wskaźnik struktury odpowiedzi (bardzo dobrze, raczej dobrze) Wskaźnik struktury odpowiedzi (bardzo źle, raczej źle) Dobrze vs. źle Asystent nauczyciela przedszkola 100,00% 0,00% 100,00% Inżynier inżynierii środowiska - systemy wodociągowe i kanalizacyjne 100,00% 0,00% 100,00% Kelner* 100,00% 0,00% 100,00% Kierowca samochodu ciężarowego 100,00% 0,00% 100,00% Kierowca samochodu dostawczego 100,00% 0,00% 100,00% Krawiec* 100,00% 0,00% 100,00% Księgowy 100,00% 0,00% 100,00% Kucharz* 100,00% 0,00% 100,00% Magazynier 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel matematyki w szkole podstawowej 100,00% 0,00% 100,00% Nauczyciel przedszkola 100,00% 0,00% 100,00% Pomoc kuchenna 100,00% 0,00% 100,00% Pozostali nauczyciele szkół podstawowych 100,00% 0,00% 100,00% Pozostali pracownicy obsługi biurowej 100,00% 0,00% 100,00% Pozostali spawacze i pokrewni 100,00% 0,00% 100,00% Pracownik centrum obsługi telefonicznej (pracownik call center) 100,00% 0,00% 100,00% Robotnik gospodarczy 100,00% 0,00% 100,00% Wyższy urzędnik samorządowy 100,00% 0,00% 100,00% Ślusarz* 100,00% 0,00% 100,00% 54 S t r o n a

55 Asystent nauczyciela w szkole 17,06% 0,00% 17,06% Inżynier organizacji i planowania produkcji 0,00% 0,00% 0,00% Kontroler jakości wyrobów przemysłowych 0,00% 0,00% 0,00% Monter konstrukcji budowlanych* 0,00% 0,00% 0,00% Operator obrabiarek sterowanych numerycznie 0,00% 0,00% 0,00% Pomocniczy robotnik budowlany 0,00% 0,00% 0,00% Pozostali pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani 0,00% 0,00% 0,00% Robotnik magazynowy 0,00% 0,00% 0,00% Sprzątaczka biurowa 0,00% 0,00% 0,00% Inżynier budownictwa - budownictwo ogólne 0,00% 100,00% -100,00% Pozostali inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji 0,00% 100,00% -100,00% *Oznacza, że dany zawód objęty jest kształceniem w systemie szkolnym. Według pozyskanych od pracodawców informacji dostępność do kadry pracowniczej w powiecie wrzesińskim jest w pewnym stopniu ograniczona. Większość pracodawców łącznie 52,4% nie ma problemów ze znalezieniem odpowiednich pracowników, w tym 16,8% wskazało odpowiedź raczej nie, natomiast 35,6% zdecydowanie nie. Znaczny odsetek pracodawców łącznie 38,7% uważa, że na lokalnym rynku pracy występują zasadnicze problemy w zakresie pozyskiwania nowych pracowników. Brak zdania w tym zakresie wskazało 6,5% badanych pracodawców. W związku ze zmianami na rynku pracy wzrostem ilości ofert pracy, zmniejszeniem liczby osób bezrobotnych, polepszeniem koniunktury gospodarczej i wzrostem popytu na pracę, pracodawcy mają problemy ze znalezieniem odpowiednich pracowników. Wraz ze spadkiem liczby osób bezrobotnych pracodawcy mają coraz bardziej ograniczony dostęp do pracowników. Rysunek 5. Struktura odpowiedzi przedsiębiorstw deklarujących problemy z pozyskiwaniem nowych pracowników w 2016 roku. (N=82, w %) 55 S t r o n a

56 Pracodawcy dokonali także diagnozy zawodów deficytowych w powiecie wrzesińskim takich, w których szczególnie brakuje kandydatów do pracy. W tabeli zaprezentowano także brakujące umiejętności i uprawnienia w konkretnych zawodach. Tabela 27. Zawody, w jakich najtrudniej znaleźć odpowiednich kandydatów do pracy. Elementarna grupa zawodów Brakujące umiejętności i uprawnienia Odsetek wskazań odpowiedzi tak Agenci ubezpieczeniowi Archiwiści i muzealnicy Diagności laboratoryjni bez specjalizacji lub w trakcie specjalizacji Fizjoterapeuci czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 7,69% komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% wykonywanie obliczeń 7,69% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% znajomość języków obcych 7,69% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% 56 S t r o n a

57 Inżynierowie budownictwa Inżynierowie do spraw przemysłu i produkcji Kierowcy samochodów ciężarowych Kierowcy samochodów osobowych i dostawczych przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 57 S t r o n a

58 Kierownicy do spraw budownictwa Kontrolerzy (sterowniczy) procesów przemysłowych gdzie indziej niesklasyfikowani Magazynierzy i pokrewni Nauczyciele szkół podstawowych współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 7,69% komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% współpraca w zespole 7,69% wykonywanie obliczeń 7,69% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% 58 S t r o n a

59 Ogółem (bez względu na zawód) Operatorzy maszyn do szycia Piekarze, cukiernicy i pokrewni Pracownicy wykonujący prace proste gdzie indziej niesklasyfikowani wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 2,68% planowanie i organizacja pracy własnej 2,32% współpraca w zespole 1,89% komunikacja ustna / komunikatywność 1,54% wykonywanie obliczeń 1,47% zarządzanie ludźmi / przywództwo 1,35% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 1,19% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 1,05% wywieranie wpływu 1,05% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,86% znajomość języków obcych 0,58% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,42% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,42% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% współpraca w zespole 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 3,85% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 3,85% planowanie i organizacja pracy własnej 3,85% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 3,85% współpraca w zespole 3,85% wykonywanie obliczeń 3,85% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 3,85% wywieranie wpływu 3,85% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% współpraca w zespole 7,69% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% znajomość języków obcych 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% 59 S t r o n a

60 Psycholodzy i pokrewni Robotnicy wykonujący prace proste w budownictwie ogólnym Robotnicy wykonujący prace proste w hodowli zwierząt Spawacze i pokrewni wykonywanie obliczeń 0,00% wywieranie wpływu 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 7,69% współpraca w zespole 7,69% wykonywanie obliczeń 7,69% wywieranie wpływu 7,69% zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% zarządzanie ludźmi / przywództwo 7,69% znajomość języków obcych 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% 60 S t r o n a

61 Specjaliści do spraw ochrony środowiska Specjaliści do spraw szkoleń zawodowych i rozwoju kadr Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) Tapicerzy i pokrewni czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 7,69% komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% wykonywanie obliczeń 7,69% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% znajomość języków obcych 7,69% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 5,13% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 5,13% komunikacja ustna / komunikatywność 2,56% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 2,56% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 2,56% współpraca w zespole 2,56% wykonywanie obliczeń 2,56% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 2,56% wywieranie wpływu 2,56% zarządzanie ludźmi / przywództwo 2,56% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Technicy obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 7,69% 61 S t r o n a

62 analityki medycznej Technicy weterynarii Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni znajomość języków obcych 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 7,69% planowanie i organizacja pracy własnej 7,69% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 7,69% współpraca w zespole 7,69% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 7,69% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% czytanie ze zrozumieniem i pisanie tekstów w języku polskim 0,00% komunikacja ustna / komunikatywność 0,00% obsługa komputera i wykorzystanie Internetu 0,00% obsługa, montaż i naprawa urządzeń technicznych 0,00% planowanie i organizacja pracy własnej 0,00% przedsiębiorczość, inicjatywność, kreatywność 0,00% sprawność psychofizyczna i psychomotoryczna 0,00% współpraca w zespole 0,00% wykonywanie obliczeń 0,00% wyszukiwanie informacji, analiza i wyciąganie wniosków 0,00% wywieranie wpływu 0,00% zarządzanie ludźmi / przywództwo 0,00% znajomość języków obcych 0,00% Badani pracodawcy poszukując kandydatów do pracy korzystają przede wszystkim z pięciu metod rekrutacyjnych. Pracodawcy najczęściej rekrutują nowych pracowników umieszczając ogłoszenia o wolnych miejscach pracy w prasie 19,2%, analizując dokumenty aplikacyjne kandydatów do pracy, którzy sami zgłaszają się do pracodawcy 18,2% oraz umieszczając ogłoszenia o pracy na internetowych portalach rekrutacyjnych 18,0%. Część pracodawców 15,6% korzysta z nieformalnych metod poszukiwania pracowników - z polecenia znajomych osób, natomiast 14,9% firm poszukuje pracowników za pośrednictwem Powiatowego Urzędu Pracy. Pozostałe metody poszukiwania i rekrutowania pracowników wymienione zostały na poniższym wykresie. 62 S t r o n a

63 Rysunek 6. Struktura odpowiedzi przedsiębiorstw dotyczących sposobu poszukiwania nowych pracowników. (N=82, w %) Z usług Powiatowego Urzędu Pracy w zakresie poszukiwania pracowników korzystało 14,9% pracodawców. Spośród tych przedsiębiorstw ponad połowa 54,6% zgłasza do urzędu pracy ponad 76% posiadanych ofert pracy. Część pracodawców 27,6% przekazuje do 10% ofert pracy. Mniejszy odsetek firm 11,6% przekazuje od 11% do 25% posiadanych ofert pracy, natomiast 6,2% podmiotów przekazuje do PUP we Wrześni od 26% do 50% wakatów. Tabela 28. Odsetek ofert pracy zgłaszanych do PUP. Odsetek ofert pracy zgłaszanych do PUP Rysunek 7. Odsetek ofert pracy zgłaszanych do PUP. Wskaźnik struktury 1-10% 27, % 11, % 6, % 54,56 63 S t r o n a

64 Pracodawcy za pośrednictwem urzędu pracy poszukują pracowników w zawodach przedstawionych w poniższej tabeli. Tabela 29. Zawody, w których pracodawcy najczęściej zgłaszają oferty pracy do Powiatowych Urzędów Pracy. Zawód Wskaźnik struktury Sprzedawca* 11,22% Asystent nauczyciela przedszkola 8,41% Kierowca samochodu ciężarowego 6,19% Robotnik gospodarczy 5,75% Magazynier 5,61% Nauczyciel przedszkola 5,61% Sprzątaczka biurowa 4,25% Pozostali pracownicy obsługi biurowej 3,52% Asystent nauczyciela w szkole 3,38% Pozostali spawacze i pokrewni 2,94% Kierowca samochodu dostawczego 2,80% Krawiec* 2,80% Piekarz* 2,80% Pomocniczy robotnik budowlany 2,80% Przedstawiciel handlowy 2,80% Sprzedawca w branży spożywczej 2,80% Stolarz* 2,80% Szwaczka maszynowa 2,80% Tapicer* 2,80% Technik handlowiec* 2,80% Technik prac biurowych* 2,80% Terapeuta zajęciowy* 2,80% Woźny 2,80% Operator zautomatyzowanej linii produkcyjnej 1,45% Technik elektryk* 1,45% Ustawiacz maszyn do obróbki drewna 1,45% Konserwator budynków i stanu technicznego pomieszczeń 0,58% Monter konstrukcji budowlanych* 0,58% Pozostali maszyniści kotłów parowych i pokrewni 0,58% Technik weterynarii* 0,58% *Oznacza, że dany zawód objęty jest kształceniem w systemie szkolnym. 64 S t r o n a

65 7. Prognozy rynku pracy Kolejna część monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie wrzesińskim powstała w oparciu o odpowiedzi na wybrane pytania uzyskane w ramach badania kwestionariuszowego przedsiębiorstw. Prognozy rynku pracy dotyczą przede wszystkim działań podejmowanych przez przedsiębiorstwa w zakresie polityki zatrudnieniowej. Jak wskazano wcześniej fluktuacja zatrudnienia w przedsiębiorstwach charakteryzowała się stabilnością, a wskaźnik zatrudnienia netto w powiecie wrzesińskim ma dodatni charakter. Takie wyniki oznaczają wystąpienie symptomów ożywienia gospodarczego i wzrostu potencjału zatrudnieniowego w powiecie. Poniżej przedstawione zostały dane i prognozy dotyczące planowanych decyzji kadrowych, które podejmować będą badane podmioty w ciągu następnego roku. Okazuje się, że zdecydowana większość pracodawców 76,6% w 2017 roku planuje utrzymać taki sam poziom zatrudnienia w przyszłym roku. Według pozyskanych danych co piąte badane przedsiębiorstwo 19,8% przewiduje wzrost poziomu zatrudnienia w przyszłym roku. Zaledwie 3,6% przedsiębiorstw prognoozuje spadke zatrudnienia w 2017 roku. Takie dane oznaczają, że kolejnym roku na rynku pracy w powiecie wrzesińskim może nastąpić wzost zatrudnienia. Rysunek 8. Odsetek przedsiębiorstw przewidujących zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku. (N=82, w %) Wśród pracodawców zamierzających zwiększyć zatrudnienie 10,6% chce zwiększyć zatrudnienie na poziomie do 10% obecnego stanu zatrudnienia, 2,1% chce zwiększyć zatrudnienie od 11% do 20%, 1,8% firm planuje wzrost zatrudnienia od 21% do 30%, 65 S t r o n a

66 natomiast 5,3% przedsiębiorstw zamierza zwiększyć poziom zatrudnienia powyżej 30%. Należy zauważyć, że 3,6% przedsiębiorstw planuje dokonać redukcji zatrudnienia na poziomie nie przekraczającym 10%. Rysunek 9. Odsetek przedsiębiorstw przewidujących zmiany w zatrudnieniu w 2016 roku. (N=82, w %) Kolejnym istotnym wskaźnikiem dotyczącym prognozowanej sytuacji na rynku pracy jest wskaźnik prognozy zatrudnienia netto, który jest syntetycznym wskaźnikiem wyliczanym na podstawie danych uzyskanych z badania kwestionariuszowego pytania odnośnie przewidywanych zmian struktury kadrowej firm wyznaczany jako różnica udziału przedsiębiorstw deklarujących wzrost zatrudnienia w danej grupie zawodów na najbliższy rok, a odsetkiem przedsiębiorstw przewidujących spadek zatrudnienia w tym czasie. Wzór opisujący ww. wskaźnik przedstawia się następująco: Wskaźnik prognozy zatrudnienia netto zawiera się wartościowo w przedziale od -100 do 100. Interpretacja opisywanego wskaźnika jest tożsama z opisem diagnostycznej części opracowania wyników uzyskanych drogą badania kwestionariuszowego. Wartości ujemne oznaczają pogorszenie sytuacji w przedsiębiorstwie. Wartości dodatnie oznaczają poprawę sytuacji firm na lokalnym rynku pracy. 66 S t r o n a

67 Prognozowany wskaźnik zatrudnienia netto ogółem w powiecie wrzesińskim w 2016 roku będzie dodatni i wyniesie WZ = 16,24% co oznacza prognozowane, dodatnie saldo zatrudnieniowe w okresie kolejnych 12 miesięcy oraz wzrost zatrudnienia w powiecie wrzesińskim. W ciągu najbliższego roku prognozowany jest wzrost zatrudnienia. Zwiększenie poziomu zatrudnienia prognozowany wskaźnik zatrudnienia będzie dodatni w takich wielkich grupach zawodowych jak: operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń, pracownicy przy pracach prostych, robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy, specjaliści, pracownicy usług i sprzedawcy, pracownicy biurowi oraz technicy i inny średni personel. Brak zmian dotyczyć będzie takich wielkich grup zawodów jak: przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy, rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy oraz siły zbrojne. Tabela 30. Prognozowany wskaźnik zatrudnienia netto dla wielkich grup zawodów w 2016 roku. (N=82, w %) Prognozowany wskaźnik Wielkie grupy zawodów zatrudnienia netto Operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 10,66% Pracownicy przy pracach prostych 10,66% Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 9,76% Specjaliści 8,47% Pracownicy usług i sprzedawcy 7,63% Pracownicy biurowi 1,55% Technicy i inny średni personel 1,55% Przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy 0,00% Rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy 0,00% Siły zbrojne 0,00% Rysunek 10. Prognozowany wskaźnik zatrudnienia netto dla wielkich grup zawodów w 2016 roku. (N=82, w %) 67 S t r o n a