Zawód z przyszłością: PRAWNIK. kl. II B
|
|
- Kacper Tomasz Tomczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zawód z przyszłością: PRAWNIK Wykonanie: Patrycja Gliwka kl. II B
2 Szkoła szkołą, ale co dalej? W życiu każdego młodego człowieka, przychodzi nagle moment, w którym podświadomie zadajemy sobie pytanie: Co dalej? Nagle uświadamiamy sobie, że spokojne uczniowskie życie nie będzie trwało w nieskończoność, a przyszłość nadejdzie szybciej, niż możemy się tego spodziewać.
3 Przyszłość zaczyna się dzisiaj Praktycznie już teraz musimy podjąć decyzje, które mogą odbić piętno na całym naszym życiu. O tym, co chcemy robić dalej musimy zadecydować sami. Przyszłość od teraźniejszości oddziela bardzo cienka granica. To właśnie w teraźniejszości kształtujemy obraz naszej przyszłości.
4 Prawdopodobnie decyzja na całe życie Teraz uczęszczamy do drugiej klasy gimnazjum. Za rok będziemy musieli wybrać, czy chcemy kontynuować naszą edukację. Właśnie wtedy najczęściej podejmujemy decyzję o tym, co będziemy robić w przyszłości i ukierunkowujemy się do tego przy wyborze szkoły ponadgimnazjalnej.
5 Planowanie przyszłości Planując swoją przyszłość chcemy wybrać zawód, w którym będziemy czuli się spełnieni i będziemy robić to, co sprawia nam przyjemność. Liczymy także na wysokie zarobki i satysfakcjonujące stanowisko. Marzeniem większości ludzi jest wykonywanie pracy, która będzie przynosić profity.
6 Zawód z przyszłością Wybierając zawód, szukamy przede wszystkim takiego, na który zapotrzebowanie rośnie, dzięki czemu będziemy mogli łatwiej znaleźć zatrudnienie i za kilka lat nie będziemy żałować swojego wyboru. Na rynku pracy pojawiają się coraz to nowe oferty pracy, które powstają ze względu na rozwijającą się technologię.
7 Opłacalna praca Nowe, niespotykane niegdyś stanowiska to często najbardziej opłacalne zajęcia. Są jednak też takie, których prestiż jest od setek lat niezmienny. Nikt nie ma wątpliwości, że np. lekarze czy profesorowie wyższych uczelni są zawsze darzeni szczególnym szacunkiem w społeczeństwie.
8 Czy prawnik to zawód z przyszłością? Do jednych z najbardziej elitarnych kierunków studiów należy prawo. Czy prawnik to zawód z przyszłością? Odpowiedź na to pytanie znajdziemy na kolejnych slajdach.
9 Kim jest PRAWNIK? Słowo prawnik jest często błędnie wykorzystywane jako synonim słowa adwokat. Nie jest to jednak do końca prawdą. Każdy adwokat jest bowiem prawnikiem, ale nie każdy prawnik jest adwokatem. PRAWNIK to osoba, która ukończyła studia prawnicze i uzyskała tytuł magistra. Nie jest to jednak dokładne określenie wykonywanego zawodu.
10 Główne zawody prawnicze
11 Od czego zależą zarobki? Zarobki prawników są znacznie zróżnicowane. Zależą one od wykonywanych czynności, miejsca pracy i doświadczenia. Trudno jest jednoznacznie określić, które określić, czy jest to zawód z przyszłością i trzeba rozważyć różne aspekty.
12 Statystyczne zarobki prawników Mimo dużej rozbieżności średnich wynagrodzeń przyjmuje się, że prawnicze stanowisko przynosi duże zyski. Sędziowie i prokuratorzy zarabiają średnio od 5 do ok 14 tysięcy złotych miesięcznie, w zależności od miejsca pracy. Adwokaci zarabiają od ok. 7 tysięcy do kilkudziesięciu tysięcy w renomowanych kancelariach
13 Zapotrzebowanie Zawód prawnika będzie zawsze potrzebny w społeczeństwie. Ludzie od początków istnienia popełniają zbrodnie i to pozostaje niezmienne. Dlatego zawsze będą potrzebni ludzie, którzy sądzą, oskarżają czy bronią winnych, spisują testamenty czy doradzają w rozwiązywaniu konfliktów.
14 Ilu jest prawników? Chociaż trudno jest dostać się na studia prawnicze, a wielu studentów wykrusza się jeszcze podczas studiów lub nie udaje się im zaliczyć aplikacji, to i tak rokrocznie prawnikami zostaje tysiące osób. Trzeba liczyć się więc z tym, że dyplom magistra prawa nie gwarantuje nam od razu dobrej pracy, a wskutek ogromnej liczby młodych prawników, możemy mieć problem z zatrudnieniem w naszym zawodzie. Czasem znajomości są wręcz niezbędne.
15 Zatrudnienie Młodzi sędziowie lub prokuratorzy zwykle bez problemu znajdują pracę. Gorzej kształtuje się sytuacja młodych adwokatów. Niedoświadczeni i mało znani nie mają zbyt wielu klientów, przez co trudno jest im utrzymać się z wykonywania tego zawodu. Nawet znalezienie pracy w kancelarii, nie gwarantuje im wysokich zarobków.
16 Predyspozycje Sama wiedza prawnicza nie wystarcza, aby móc wykonywać ten zawód. Ważna jest także nasza psychika i charakter. Sędzia nie może np. współczuć wszystkim oskarżonym ani wydawać wyroków bazujących na ich własnych osądach. Prokurator musi być natomiast dyspozycyjny przez całą dobę, chłodno oceniać rzeczywistość i stawiać zarzuty, oraz mieć bardzo wytrzymałą psychikę, gdy przebywa na miejscu zbrodni. Adwokat nie może być nieśmiałym, małomównym i strachliwym człowiekiem.
17 Zagrożenia Prawnicy są narażeni na wiele niebezpieczeństw. Często współpracują oni ze sprawcami zbrodni i są od nich zależni. Sędzia po wydaniu niekorzystnego wyroku, lub adwokat, który nie wybronił winnego stają się często kolejną ofiarą zbrodniarza. Są także często kuszeni łapówkami i szantażowani. Muszą więc mieć bardzo silny charakter, by nie ulec czekającym na nich zasadzkom.
18 Zalety Adwokat, który wybroni niewinnego człowieka, sędzia i prokurator, dzięki którym morderca nie jest już na wolności, mają ogromną satysfakcję i poczucie, że zrobili coś dobrego. Każda wygrana sprawa, jest osobistą wygraną prawnika.
19 PODSUMOWANIE Praca prawnika jest to praca, na którą zapotrzebowanie rośnie, może przynosić ona ogromne zyski i satysfakcję. Z drugiej strony, trudno jest dostać się na studia i znaleźć dobrą pracę. Czekają tu na nas różne zagrożenia i nie każdy może wykonywać ten zawód.
20 CZY PRAWNIK TO ZAWÓD Z PRZYSZŁOŚCIĄ? Praca ta ma zarówno wiele wad jak i zalet. Jeżeli nie przeraża Cię ogrom nauki, trudności i niebezpieczeństwa, to praca dla Ciebie. Będąc najlepszym w tym, co się robi, każdy zawód może zapewnić świetlaną przyszłość.
21 KONIEC Dziękuję za uwagę, Patrycja Gliwka kl. II B być może, przyszły prawnik
Systemy szkolenia adwokatów w UE
Systemy szkolenia adwokatów w UE Malta Informacje przekazane przez: Radę Adwokacką Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW na Malcie 1. Dostęp do zawodu Wykształcenie wyższe / studia
Bardziej szczegółowoSZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły
Bardziej szczegółowoMłodzi na rynku pracy - fakty i mity. Przemyśl, 15 maja 2017 dr Barbara Worek Instytut Socjologii UJ
Młodzi na rynku pracy - fakty i mity Przemyśl, 15 maja 2017 dr Barbara Worek Instytut Socjologii UJ Plan prezentacji, czyli kilka mitów na temat pracy dla młodych Lepiej skończyć zawodówkę, uczelnie produkują
Bardziej szczegółowoJAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD?
JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD? Szanowni Państwo! Za parę miesięcy Państwa dzieci będą składać dokumenty do szkół ponadgimnazjalnych. Najbliższy czas warto więc wykorzystać na zbieranie informacji,
Bardziej szczegółowo3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ!
1. SAMOPOZNANIE 2. ŚWIAT ZAWODÓW 3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ! Kliknij na rysunek SAMOPOZNANIE To najważniejszy krok do wyboru zawodu! Poznawanie siebie jest ważne na każdym etapie, ponieważ cały czas się zmieniamy.
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ. kandydata na wolne stanowisko sędziowskie w Sądzie Najwyższym. Informacja na temat przetwarzania danych osobowych
KWESTIONARIUSZ kandydata na wolne stanowisko sędziowskie w Sądzie Najwyższym Informacja na temat przetwarzania danych osobowych Zgłaszając swoją kandydaturę na wolne stanowisko sędziowskie w Sądzie Najwyższym
Bardziej szczegółowoNasze usługi związane z uprawnieniami zawodowymi obejmują: przepisywanie polskich dyplomów na niemieckie
Polacy, którzy zdobywali w polskich szkołach zawód, mogą ubiegać się o uznanie go w Niemczech. Cel jaki przyświeca temu przedsięwzięciu jest jeden przepisanie dyplomu gwarantuje wyższe zarobki. Oferujemy
Bardziej szczegółowoAnkieta Gimnazjaliści
Ankieta przygotowana w ramach projektu Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Bardziej szczegółowoSTUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019
STUDENT W PRACY 2019 Raport badawczy Marzec 2019 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 6 Struktura demograficzna 15 Kontakt 17 METODOLOGIA BADANIA v
Bardziej szczegółowoPodstawy balonowych kreacji
Strona1 Jakub B. Bączek Podstawy balonowych kreacji Wydawnictwo: STAGEMAN POLSKA Copyright: Jakub B. Bączek Warszawa 2011 www.stageman.pl Strona2 WPROWADZENIE Animacja czasu wolnego to jeszcze słabo rozpowszechniony
Bardziej szczegółowoOczekiwania finansowe młodych bezrobotnych absolwentów a rzeczywistość
15.06.2015 Informacja prasowa portalu Pytania i dodatkowe informacje: Artur Szeremeta Specjalista ds. współpracy z mediami tel. 509 509 536 media@sedlak.pl Oczekiwania finansowe młodych bezrobotnych absolwentów
Bardziej szczegółowoPo jakich studiach jest praca czwartek, 15 marzec 2007
Po jakich studiach jest praca czwartek, 15 marzec 2007 Już od dawna matura nie wystarcza, aby znaleźć ciekawą pracę. Ale jak wybrać studia, aby mieć chociaż niewielką pewność, że znajdziemy po nich pracę,
Bardziej szczegółowoUniwersytet Warszawski Wydział Biologii
Uniwersytet Warszawski Wydział Biologii Pracownia Dydaktyki Biologii 02-096 Warszawa, ul. Ilji Miecznikowa 1 tel. (22) 554 25 18 e-mail: ltuszynska@biol.uw.edu.pl bgawronska@biol.uw.edu.pl Z A W Ó D :
Bardziej szczegółowoPrzyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia
Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Co to są prawa?....3 Co to jest dobro dziecka?....4 Co to jest ochrona przed dyskryminacją?....5 Co to jest ochrona?....6 Co to jest sąd?...7 Co to jest
Bardziej szczegółowoWarszawa, grudzień 2012 BS/173/2012 WIZERUNEK NAUCZYCIELI
Warszawa, grudzień 20 BS/17/20 WIZERUNEK NAUCZYCIELI Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 20 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia 4a,
Bardziej szczegółowo1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?
Moduł 1 Materiały dla uczniów szkół gimnazjalnych I. Scenariusze lekcji wychowawczych 1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości? 2. Ja wobec innych 3. My,
Bardziej szczegółowoNauczyciele o swojej pracy i relacje w gronie pedagogicznym
Nauczyciele o swojej pracy i relacje w gronie pedagogicznym Dominika Walczak Zespół Badań Nauczycieli Falenty, 10 października 2014 Źródła danych na temat pracy nauczyciela Międzynarodowe Badanie Nauczania
Bardziej szczegółowoTak wyglądają procedury sądowe w posteępowaniu karnym
Tak wyglądają procedury sądowe w posteępowaniu karnym PRZEBIEG ROZPRAWY Przed rozpoczęciem rozprawy w postępowaniu karnym strony mogą oczekiwać na rozprawę we wspólnej poczekalni. Osoba, która chciałby
Bardziej szczegółowoMonitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013
Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 1/50 Informacje ogólne Badanie zostało przeprowadzone w dniach 19.03.2013 02.0.2013
Bardziej szczegółowoZmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk
Zmiana przekonań ograniczających Opracowała Grażyna Gregorczyk Główny wpływ na nasze emocje mają nasze przekonania na temat zaistniałych faktów (np. przekonania na temat uprzedzenia do swojej osoby ze
Bardziej szczegółowoBadanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010
RPk-0332/1/10 Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 Marlena Włodkowska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych absolwentów kierunku wychowanie fizyczne
Bardziej szczegółowoOchrona prawna. Immunitet materialny
organie państwowym radca prawny może być zatrudniony także w innej wyodrębnionej komórce lub jednostce organizacyjnej i podlegać jej kierownikowi (art. 9). Ochrona prawna Radca prawny podczas i w związku
Bardziej szczegółowoZakres rozszerzony - moduł 35 Obywatel wobec prawa. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 35 Obywatel wobec prawa Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli 1 Spis slajdów
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Słowenia
Systemy szkolenia adwokatów w UE Słowenia Informacje przekazane przez: Słoweńską Izbę Adwokacką (Odvetniška zbornica Slovenije) Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Słowenii 1.
Bardziej szczegółowoMonitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013
Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 203 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów /50 Informacje ogólne Badanie zostało przeprowadzone w dniach 9.03.203 02.0.203
Bardziej szczegółowoDo trzeciej grupy należeli absolwenci, którzy zdecydowali się na podjęcie zatrudnienia, ponieważ nie dostały się na studia dzienne.
RAPORT Z ANKIETY DLACZEGO WOLISZ PRACOWAĆ NIŻ STUDIOWAĆ? AUTOR: JUSTYNA KOSTRZEWSKA justyna.kostrzewska@szybko.pl, tel. 662-873-037 WARSZAWA, 25 MARCA 2010 Serwis rekrutacyjny SzybkoPraca.pl przeprowadził
Bardziej szczegółowoCo czeka absolwentów szkół. rynku pracy
Co czeka absolwentów szkół na rynku pracy??? Co czeka Co czeka absolwent w szk ł absolwent w szk ł rynku pracy na rynkuna pracy Sytuacja absolwentów na rynku pracy zależy w dużej mierze od tego, jakie
Bardziej szczegółowoWitamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.
Witamy na Konferencji otwarcia Projektu Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jakie tematy zostaną poruszone Ogólne informacje o Projekcie Ogólny zarys Projektu Problem,
Bardziej szczegółowoSzkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?
Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Absolwent gimnazjum ma do wyboru trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadniczą Szkołę Zawodową TYPY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
Bardziej szczegółowoNa drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie
Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Wiele osób marzy o własnym biznesie... Ale często brak im odwagi na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.
Bardziej szczegółowoInżynier Idealny praktyczne aspekty rekrutacji na stanowiska techniczne
Inżynier Idealny praktyczne aspekty rekrutacji na stanowiska techniczne Alpharec Sp. z o.o. to przede wszystkim: rekrutacja i selekcja poszukiwania bezpośrednie menedżerów assessment & development centre
Bardziej szczegółowoPodatki i doradztwo podatkowe
1 Podatki i doradztwo podatkowe - Specjalność - studia I stopnia Kierunek: Finanse i rachunkowość Niestacjonarne Stacjonarne Rekrutacja zakończona Studia licencjackie Co zyskujesz wybierając tę specjalność?
Bardziej szczegółowoBiuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bardziej szczegółowo(NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę?
(NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę? "Młodego twórczego absolwenta z przynajmniej 10 letnim stażem pracy, perfekcyjną znajomością minimum dwóch języków obcych,
Bardziej szczegółowoOcena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników
Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa
Bardziej szczegółowoDoradztwo zawodowe w kontekście wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego
Doradztwo zawodowe w kontekście wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego dr Izabella Kust 1 Regulacje prawne systemu doradztwa w Polsce 2 Podstawowym dokumentem w tym zakresie jest
Bardziej szczegółowoStruktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?
* Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * 1. Kontynuacja edukacji ogólnej Liceum ogólnokształcące 2. Rozpoczęcie kształcenia zawodowego Technikum
Bardziej szczegółowoPROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH
PROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH Ułatwia młodym ludziom ze wsi i małych miast dostęp do wyższych studiów PROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH Program Stypendiów Pomostowych to rozbudowany system stypendialny,
Bardziej szczegółowo5. W jaki sposób dostałaś/eś się na studia? (Sposób rekrutacji) 6. Czy studia odpowiadają twoim wyobrażeniom o nich? (zadowolenie czy rozczarowanie?
1. Imię i nazwisko: Jakub JANUS 2. Rok ukończenia TG w ZSKU: 2011 3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, Geodezja i Kartografia, 2011-2016 Studia stacjonarne I-go stopnia (inżynierskie)
Bardziej szczegółowoPROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH
PROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH Ułatwia młodym ludziom ze wsi i małych miast dostęp do wyższych studiów PROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH Program Stypendiów Pomostowych istnieje od 2002 roku. Powstał w odpowiedzi
Bardziej szczegółowoCentrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI
Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI otwarte warsztaty i prelekcje 16-20 stycznia 2017 Chcesz poznać swoje talenty i
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie aplikantów adwokackich do wykonywania zawodu zaufania publicznego postulaty de lege lata i de lege ferenda
Przygotowanie aplikantów adwokackich do wykonywania zawodu zaufania publicznego postulaty de lege lata i de lege ferenda Dr hab. Sławomir Pawłowski womir@amu.edu.pl Dr Lucyna Staniszewska lucynast@amu.edu.pl
Bardziej szczegółowoŚcieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ
Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ Branżowa szkoła I stopnia Jeżeli chcesz się dostać do branżowej szkoły I stopnia musisz: ukończyć szkołę podstawową, złożyć świadectwo ukończenia szkoły podstawowej,
Bardziej szczegółowoAnkieta dotycząca potrzeb w zakresie doradztwa zawodowego w PG1. Przeprowadziła i wykonała: Agnieszka Kania
Ankieta dotycząca potrzeb w zakresie doradztwa zawodowego w PG1 Przeprowadziła i wykonała: Agnieszka Kania W roku szkolnym 2014/15 została przeprowadzona ankieta na temat potrzeb w zakresie doradztwa zawodowego
Bardziej szczegółowoRaport dotyczący usług psychologicznych w szkołach i placówkach oświatowych za rok 2014-2015
Raport dotyczący usług psychologicznych w szkołach i placówkach oświatowych za rok 2014-2015 Przygotował: Tomasz Bednarowicz Spis treści Ogólna liczba zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych
Bardziej szczegółowoPrzedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA
POLSKI SYSTEM SZKOLNICTWA ( OŚWIATY) Przedszkole (23 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) OBOWIĄZKOWE Gimnazjum (3 lata) Liceum ogólnokształcące (3 lata) Szkoła Zawodowa (23 lata) (matura) TECHNIKUM
Bardziej szczegółowoSTUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU
Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok
Bardziej szczegółowoSystem Boloński oczami pracodawcy
System Boloński oczami pracodawcy Spotkanie panelowe Kompetencje dla przyszłości nowe kierunki współpracy między UMK a pracodawcami Marta Olszewska Dyrektor Biura IPH w Toruniu Toruń, 22 października 2010
Bardziej szczegółowoMonitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2014
Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów /7 Informacje ogólne Badanie zostało przeprowadzone na w czerwcu, lipcu i sierpniu r. Badaniu
Bardziej szczegółowoSzkolenie adwokatów w zakresie prawa UE w Belgii Organizacja odpowiadająca: Orde van VlaamseBalies
Szkolenie adwokatów w zakresie prawa UE w Belgii Organizacja odpowiadająca: Orde van VlaamseBalies OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Belgii 1. Dostęp do zawodu Wymagane wykształcenie wyższe
Bardziej szczegółowoWydział Humanistyczny
Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 213 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Administracja 32 osoby Filozofia 9 osób Historia 25 osób Politologia 99 osób Socjologia 22 osób Stosunki
Bardziej szczegółowoKorupcja w Polsce. Korupcja w Polsce. TNS Wrzesień 2015 K.060/15
Informacja o badaniu Korupcja była i jest jednym z najpoważniejszych problemów w wielu krajach, w wielu środowiskach. Czy Polacy postrzegają to zjawisko jako powszechne w Polsce? Jakiego rodzaju sprawy
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoEDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES
EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES NASZE ŻYCIE NIE MAMY WPŁYWU NA TO, JAK SIĘ RODZIMY I JAK UMIERAMY (ZAZWYCZAJ) Dobry mąż, dobry ojciec, ale zły elektryk NASZE ŻYCIE
Bardziej szczegółowoWywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
Bardziej szczegółowoAPLIKACJA POSTGRADUATE
Pakiet APLIKACJA POSTGRADUATE Elab oferuje profesjonalne usługi konsultingowe dla osób zainteresowanych studiami w dowolnych krajach na kierunkach anglojęzycznych. Nasi eksperci pomogą Ci bez stresu przejść
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ABSOLWENCI - ROCZNIK 213/214 RAPORT Z BADANIA (Badanie jest
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie
Bardziej szczegółowoJanusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces!
Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces! Obecnym i przyszłym przedsiębiorcom, którzy codziennie walczą o lepszy byt dla siebie i rodziny, i o lepszy świat. W książce
Bardziej szczegółowoSłowo "magister znaczy po łacinie " mistrz.
Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz. W średniowieczu prawna organizacja uniwersytetów wzorowana była na cechach rzemieślniczych. Ukończenie pełnego cyklu szkolenia przez czeladnika, oznaczało przemianę
Bardziej szczegółowoMonitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2015
Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 1/47 Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 21 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 2/47 Informacje ogólne Badanie zostało
Bardziej szczegółowo2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego
Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Szwecja
Systemy szkolenia adwokatów w UE Szwecja Informacje przedstawione przez: Szwedzką Izbę Adwokacką (Sveriges Advokatsamfund) Kwiecień, 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Szwecji 1. Dostęp
Bardziej szczegółowoZajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.
http://www.pup-rybnik.pl/dla_bezrobotnych/zajecia_aktywizacyjne.html Grafika : drukuj / nie drukuj Zajęcia aktywizacyjne Zajęcia aktywizacyjne dotyczą szczegółowych zagadnień przydatnych w uzupełnianiu
Bardziej szczegółowoZebrana w ten sposób baza może zapewnić stałe źródło dochodów i uniezależni Cię od płatnych reklam i portali zakupów grupowych.
Witaj! W poprzedniej części pisałem o tym jak ważne jest to, aby strona internetowa wyposażona była w odpowiednie narzędzia do zbierania adresów e-mail potencjalnych klientów. Zebrana w ten sposób baza
Bardziej szczegółowoNowe wyzwanie przygotowanie pracy licencjackiej
PRZYGOTOWANIE SEMINARYJNO- METODOLOGICZNE Nowe wyzwanie przygotowanie pracy licencjackiej Andrzej Marjański Andrzej Marjański ( ) 2 R e f l e k s y j n i e Przy wyborze specjalności oraz tematu pracy licencjackiej
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA AUTOR JAKUB CIĘŻAREK
PREZENTACJA AUTOR JAKUB CIĘŻAREK TYTUŁ PREZENTACJI. NAJWAŻNIEJSZE MIEJSCE W ŻYCHLINIE MOIM ZDANIEM. SZKOŁA PODSTAWOWA. NAJWAŻNIEJSZYM MIEJSCEM W ŻYCHLINIE MOIM ZDANIEM JEST SZKOŁA PODSTAWOWA.KSZTAŁCI ONA
Bardziej szczegółowoBadanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku
Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Prezentacja i opracowanie: mgr Marlena Włodkowska Przeprowadzenie badania i opracowanie: mgr inż. Sebastian Chrzanowski
Bardziej szczegółowoWymóg ukończenia aplikacji ogólnej dla kandydatów na stanowisko asystenta sędziego jest niepotrzebny
ANALIZA FOR NR 24/2012 17 października 2012 Wymóg ukończenia aplikacji ogólnej dla kandydatów na stanowisko asystenta sędziego jest niepotrzebny Szymon Murek Wymóg ukończenia aplikacji ogólnej dla kandydatów
Bardziej szczegółowoNOTARIUSZ. Kod zawodu:
NOTARIUSZ Kod zawodu: 261905 1 1. Zadania zawodowe Działalność notariuszy w naszym kraju reguluje ustawa z dnia 14 lutego 1991 roku Prawo o notariacie (tekst jednolity Dz.U. z 2014 r. poz. 164) ze zmianami.
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka
RPk-0332/5/10 Raport Badanie Losów Absolwentów Technologia Żywności i Żywienie Człowieka 2010 Marlena Włodkowska Emilia Kuczewska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 2014/2015 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 2017 Streszczenie
Bardziej szczegółowoCo po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?
Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej? STUDIA DOKTORANCKIE TAK JEST od 1.09.2012!!!! SZKOŁY POLICEALNE DO 2,5 ROKU - EGZAMIN KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH SSss - NIE
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?
PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE
Systemy szkolenia adwokatów w UE Włochy Informacje przekazane przez: Scuola Superiore dell Avvocatura Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW we Włoszech 1. Dostęp do zawodu Wykształcenie
Bardziej szczegółowoANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoPoznaj swojego doradcę zawodowego
Poznaj swojego doradcę zawodowego wywiad z doradcą zawodowym Gimnazjum nr 56 w Poznaniu mgr Anielą Kobusińską Luty przeprowadziła Oliwia Rataj uczennica klasy II 4 Oliwia Rataj: Dlaczego zajmujemy się
Bardziej szczegółowoWZGLĘDNIE PIERWSZY RAZ NA STUDIACH
Uniwersytet Wrocławski Wydział Matematyki i Informatyki Instytut Matematyczny WZGLĘDNIE PIERWSZY RAZ NA STUDIACH Wydziałowa Rada Samorządu Studenckiego Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego
Bardziej szczegółowoDroga do wymarzonej pracy w Niemczech.
Droga do wymarzonej pracy w Niemczech. TRZY NAJLEPSZE SPOSOBY ZNALEZIENIA PRACY IT W NIEMCZECH. Niemieckie firmy szukają wykwalifikowanych pracowników Niemiecki przemysł IT poszukuje stałych, wykwalifikowanych
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Portugalia
Systemy szkolenia adwokatów w UE Portugalia Informacje przekazane przez: Comissão Nacional de Estágio e Formação da Ordem dos Advogados Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Portugalii
Bardziej szczegółowoWydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki
W badaniu wzięło udział 37 absolwentów (obrona pracy w roku 2013) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 17 osób Grafika 20 osób Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone
Bardziej szczegółowonajwiększy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne
ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.
Bardziej szczegółowoZamówienia publiczne - studia dofinansowane z EFS
1 Zamówienia publiczne - studia dofinansowane z EFS - Specjalność - studia I stopnia Kierunek: Administracja - studia dofinansowane z EFS Niestacjonarne DOFINANSOWANE OD PAŹDZIERNIKA Studia licencjackie
Bardziej szczegółowoPropozycje zmian do poselskiego projektu ustawy o państwowych egzaminach prawniczych (nr druku 3351):
z dnia 23 lutego 2011 r. Propozycje zmian do poselskiego projektu ustawy o państwowych egzaminach prawniczych (nr druku 3351): 1) Tytuł ustawy proponuje się zmienić na: ustawa o świadczeniu usług prawniczych
Bardziej szczegółowoKRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18
KRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18 REFORMA POLSKIEGO SYSTEMU EDUKACJI Od początku 2017 r. wprowadzana jest reforma oświaty, której głównym celem jest lepsze przygotowanie uczniów kończących
Bardziej szczegółowoZgodnie z art. 3 projektu ustawy z dnia 25 listopada 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej i informacji prawnej, nieodpłatna pomoc prawna, zwana dalej pomocą prawną, przysługuje osobie fizycznej, której
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Luksemburg
Systemy szkolenia adwokatów w UE Luksemburg Informacje przedstawione przez: Ordre des avocats du Barreau de Luxembourg Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Luksemburgu 1. Dostęp
Bardziej szczegółowoDla młodych dorosłych Szkoły dla dorosłych
Szwedzka szkoła dla nowo przybyłych Polska Dla młodych dorosłych Szkoły dla dorosłych To jest szwedzka szkoła Edukacja dorosłych Od 16, 18 lub 20 lat (nieobowiązkowo) Gimnazjum Wiek 16-20 lat (nieobowiązkowo)
Bardziej szczegółowoKandydaci na żołnierzy zawodowych pełnią czynną służbę wojskową jako służbę kandydacką.
Informacje Kandydaci na żołnierzy zawodowych pełnią czynną służbę wojskową jako służbę kandydacką. Do służby kandydackiej może być powołana osoba: niekarana sądownie, posiadająca obywatelstwo polskie,
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kim zostanę, gdy dorosnę? - moja strategia na przyszłość Wykład: Kariera zawodowa Praca - satysfakcja, stabilizacja, pieniądze, czy trzeba wybierać? Znaczenie pracy -
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA
RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Niderlandy
Systemy szkolenia adwokatów w UE Niderlandy Informacje przekazane przez: Niderlandzką Izbę Adwokacką (Nederlandse Orde van Advocaten) Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Niderlandach
Bardziej szczegółowoAbsolwenci wydziału Autorki badań: dr Elżbieta Kołodziejska, dr inż. Edyta Mianowska Zakład Metodologii Badań Społecznych
Absolwenci wydziału 2010-2013 Autorki badań: dr Elżbieta Kołodziejska, dr inż. Edyta Mianowska Zakład Metodologii Badań Społecznych Uczestnicy badań 402 z 1913 (21%) absolwentów, w tym: 300 z 1408 (21,3%)
Bardziej szczegółowoWydział Humanistyczny
Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 33 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: Administracja osób Filozofia 31 osób Historia osoby Politologia osób Socjologia 3 osób Stosunki międzynarodowe
Bardziej szczegółowoSystemy szkolenia adwokatów w UE Irlandia Północna
Systemy szkolenia adwokatów w UE Irlandia Północna Informacje przekazane przez: Radę Adwokacką Irlandii Północnej Kwiecień 2014 r. OPIS KRAJOWEGO SYSTEMU SZKOLENIA ADWOKATÓW w Irlandii Północnej 1. Dostęp
Bardziej szczegółowoSprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce).
Sprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce). Od kilkunastu lat, kiedy Polska znalazła się w warunkach wolnorynkowych, liczba
Bardziej szczegółowoI II III IV. i Spraw Publicznych
18 grudnia 2017 r. ZESTAWIENIE ROZWIĄZAŃ PRAWNYCH zawartych w: (I) obowiązującej, (II) zawetowanej, (III) zaproponowanej przez prezydenta oraz (IV) przekazanej prezydentowi do podpisu ustawie o Sądzie
Bardziej szczegółowoRANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KŁOBUCKIM W 2008 ROKU
POWIATOWY URZĄD PRACY W KŁOBUCKU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KŁOBUCKIM W 8 ROKU ( II część raportu za 8 rok oparta o dane o uczniach szkół ponadgimnazjalnych z SIO MEN) CZĘŚĆ
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna
Jednostka prowadząca PEDAGOGIKA Biologia albo chemia albo filozofia albo fizyka i astronomia albo geografia albo historia albo historia muzyki albo historia sztuki albo informatyka albo matematyka albo
Bardziej szczegółowoPieczęć Uczelni: DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta / studentki:... Wydział i kierunek studiów:... Nr I N D E K S U :...
Pieczęć Uczelni: DZIENNIK PRAKTYK Imię i nazwisko studenta / studentki:... Wydział i kierunek studiów:... Nr I N D E K S U :... 1 I Udokumentowanie realizacji praktyk przedmiotowo-metodycznych przez studenta
Bardziej szczegółowo