Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Egzaminy zawodowe wobec oczekiwań pracodawców

Transkrypt

1 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Egzaminy zawodowe wobec oczekiwań pracodawców Gdańsk, 4 grudnia 2012 r. 1

2 Zewnętrzny egzamin zawodowy Umożliwia uzyskanie porównywalnej i obiektywnej oceny poziomu osiągnięć zdającego poprzez zastosowanie jednolitych: wymagań egzaminacyjnych kryteriów oceniania zasad przeprowadzania Egzamin zawodowy jest przygotowywany, organizowany i przeprowadzany przez Centralną Komisję Egzaminacyjną i 8 okręgowych komisji egzaminacyjnych. 2

3 Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe Przeprowadzany do roku szkolnego 2016/2017 wyłącznie dla absolwentów : zasadniczych szkół zawodowych techników techników uzupełniających szkół policealnych. Jest formą oceny poziomu opanowania wiadomości i umiejętności z zakresu danego zawodu, ustalonych w standardach wymagań egzaminacyjnych Przeprowadzany jest: jeden raz w ciągu roku szkolnego od czerwca do sierpnia (od stycznia do marca) w terminie ustalonym przez dyrektora CKE i ogłoszonym 4 m-ce przed egzaminem na stronie internetowej CKE 3

4 Zmiany w systemie kształcenia zawodowego Jeden z obszarów zmian System egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe 4

5 Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego określa kwalifikacje wyodrębnione w zawodach Kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie obejmuje zestaw oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, pozwalający na samodzielne wykonywanie zadań zawodowych z zakresu tej kwalifikacji. Osiągniecie oczekiwanych efektów kształcenia w zakresie danej kwalifikacji będzie potwierdzane świadectwem wydanym przez okręgową komisję egzaminacyjną po zdaniu egzaminu potwierdzającego tę kwalifikację. 5

6 Najważniejsze zmiany w zmodernizowanym egzaminie zawodowym PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODACH Kwalifikacje wyodrębnione w ramach poszczególnych zawodów opisane jako zestaw oczekiwanych efektów kształcenia Programy nauczania Zadania egzaminacyjne 6

7 Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie wdrażany od roku szkolnego 2012/2013 Przeprowadzany jest dla: uczniów ZSZ, T, S Pol absolwentów ZSZ, T, S Pol osób, które ukończyły kwalifikacyjne kursy zawodowe osób, które mają doświadczenie zawodowe i spełniają warunki do przystąpienia do egzaminu na zasadach egzaminu eksternistycznego Jest formą oceny poziomu opanowania przez zdającego wiedzy i umiejętności z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie ustalonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach. Przeprowadzany jest: w ciągu całego roku szkolnego w terminie ustalonym przez dyrektora OKE w uzgodnieniu z dyrektorem CKE i ogłoszonym 5 m-cy przed egzaminem na stronie internetowej OKE 7

8 Struktura egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie Część pisemna test składający się z 40 zadań wielokrotnego wyboru czas 60 min By zdać egzamin co najmniej 75% pkt. możliwych do uzyskania Część praktyczna By zdać egzamin co najmniej 50% pkt. możliwych do uzyskania test praktyczny składający się z jednego zadania praktycznego czas min (został ustalony w Informatorze o egzaminie zawodowym) 8

9 Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie ZAWÓD UJĘTY W KLASYFIKACJI ZAWODÓW SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO Kwalifikacja 1. Zestawy oczekiwanych efektów kształcenia Egzamin potwierdzający kwalifikację K1 Kwalifikacja 2. Zestawy oczekiwanych efektów kształcenia Egzamin potwierdzający kwalifikację K2 Max. - Kwalifikacja 3. Zestawy oczekiwanych efektów kształcenia Egzamin potwierdzający kwalifikację K3 9

10 Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie Zawód: Sprzedawca Zawód: Technik handlowiec K1. A.18. Prowadzenie sprzedaży K1. A.18. Prowadzenie sprzedaży 1. Organizowanie sprzedaży 2. Sprzedaż towarów K2. A.22. Prowadzenie działalności handlowej 1. Organizowanie działań reklamowych i marketingowych 2. Zarządzanie działalnością handlową 3. Sporządzanie dokumentacji ekonomiczno-finansowej 10

11 Rezultaty wykonania testu praktycznego Wyrób Usługa Dokumentacja Rezultatem wykonania testu praktycznego może być również logiczne połączenie: wyrób + dokumentacja, usługa + dokumentacja itp. 11

12 Ocenianie wykonania testu praktycznego Ocenie podlegać będzie: 1. jakość rezultatu końcowego: wyrobu (jego parametrów technicznych, wielkości charakterystycznych, itp.) usługi lub dokumentacji, 2. jakość rezultatu pośredniego w przypadku, gdy jego ocena ma bezpośredni wpływ na ocenę jakości rezultatu końcowego, a nie jest możliwa po wykonaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym 3. przebieg wykonania zadania egzaminacyjnego pod względem: przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, zgodności z metodami lub technologiami właściwymi do wykonania zadania egzaminacyjnego. 12

13 Warunki uzyskania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe Dyplom w zawodzie kształconym w ZSZ Dyplom w zawodzie kształconym w technikum i S Pol. wykształcenie ogólne na poziomie ZSZ wykształcenie ogólne średnie ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE ŚWIADECTWO KWALIFIKACJĘ POTWIERDZAJĄCE W ZAWODZIE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE potwierdzone wszystkie kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE ŚWIADECTWO KWALIFIKACJĘ POTWIERDZAJĄCE ŚWIADECTWO W ZAWODZIE KWALIFIKACJĘ POTWIERDZAJĄCE W ZAWODZIE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE potwierdzone wszystkie kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie 13

14 Ranga dokumentów potwierdzających kwalifikacje zawodowe DYPLOM POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE Dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe i świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie powinny być dokumentami ułatwiającymi, osobie która je posiada uzyskanie pracy w danym zawodzie/kwalifikacji. Dyplom i świadectwo powinny być cenione przez pracodawców i tym samym powinny osobom posiadającym te dokumenty zwiększać szanse na zatrudnienie. ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE 14

15 Oczekiwania pracodawców Wysoka jakość efektu wykonanej pracy wyrobu/usługi Zadowolenie klienta/odbiorcy Sukces firmy/pracodawcy 15

16 Jakich kwalifikacji oczekują pracodawcy? Wyniki badań wskazują, że pracodawcy oczekują od kandydatów do pracy w zakresie kwalifikacji zawodowych: odpowiedniego wykształcenia doświadczenia Kwalifikacje zawodowe zdolności interpersonalnych uprawnień do wykonywania zawodu, certyfikatów, odpowiednich kwalifikacji edukacyjnych oprócz wykształcenia zdolności i umiejętności, specjalistycznej wiedzy, kompetencji do wykonywania danej czynności, pełnienia danej funkcji Źródło: Pomorski barometr zawodowy; Raport końcowy

17 Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie zmiany w kontekście oczekiwań rynku pracy W odniesieniu do obecnie jeszcze funkcjonującego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe zmodernizowany egzamin wprowadza zmiany, z których trzeba wymienić jako najistotniejsze: osoba, która zda egzamin z zakresu danej kwalifikacji otrzyma świadectwo potwierdzające tę kwalifikację odrębne potwierdzanie kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie umożliwia etapowe osiąganie efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach wzmocnienie aspektu praktycznego egzaminu zawodowego w kwalifikacjach, w których kształcenie odbywa się na poziomie technikum lub szkoły policealnej umożliwienie osobom dorosłym potwierdzania kwalifikacji zdobytych poza systemem szkolnym (możliwość potwierdzania dodatkowych kwalifikacji, zwiększenie mobilności zawodowej) 17

18 Dążenia uczestników rynku pracy w warunkach globalnej konkurencji, zmieniającego się rynku pracy i rozwoju technologicznego Pracodawca możliwość zatrudnienia dobrego pracownika, którego kwalifikacje zawodowe dają gwarancję wysokiej jakości efektu jego pracy Pracownik możliwość znalezienia dobrej pracy w firmie odnoszącej sukcesy rynkowe Konieczność uczenia się przez całe życie (LLL) uzupełnianie wiedzy, rozwijanie umiejętności, uzyskiwanie nowych kwalifikacji, konfiguracja kwalifikacji Perspektywa potwierdzania kwalifikacji zawodowych wszystkich osób zgłaszających taką potrzebę, a wynikająca z założeń uczenia się przez całe życie, sprawia, że nowa formuła egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe ma wymiar uniwersalny stwarza możliwości uznawania kwalifikacji osobom nabywającym umiejętności zawodowe w różny sposób: w szkole, na kwalifikacyjnych kursach zawodowych, poprzez praktykę i doświadczenie zawodowe. 18

19 Dziękuję Państwu za uwagę 19