NAZWA PRZEDSZKOLA. 2.Przedszkole prowadzone jest przez Agnieszkę Sieradzką zamieszkałą w Pleszewie ul. Bolesława Krzywoustego 7/10

Transkrypt

1 NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1.Przedszkole nosi nazwę : Przedszkole Niepubliczne Zielona Łączka 2.Przedszkole prowadzone jest przez Agnieszkę Sieradzką zamieszkałą w Pleszewie ul. Bolesława Krzywoustego 7/10 3.Przedszkole jest zlokalizowane w miejscowości Zielona Łąka nr 21, Pleszew 2 Przedszkole używa pieczęci w następującym brzmieniu : Niepubliczne Przedszkole Zielona Łączka Agnieszka Sieradzka Pleszew, Zielona Łąka 21 NIP REGON Przedszkolu na wniosek rady pedagogicznej może być nadana inna nazwa. -1-

2 INNE INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 3 1. Praca opiekuńczo- wychowawcza w przedszkolu jest organizowana odpowiednio do potrzeb dzieci i prowadzona na podstawie przyjętego programu zawierającego podstawy programowe wychowania przedszkolnego, określone przez Ministra Edukacji Narodowej. 2. Rok szkolny w przedszkolu rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku, a kończy z dniem 31 sierpnia następnego roku. 3. Przedszkole czynne jest cały rok z ewentualną jednomiesięczną przerwą podczas wakacji letnich oraz jednotygodniową w trakcie ferii zimowych ustaloną przez prowadzącego wspólnie z rodzicami. Zasady odpłatności podczas przerw w pracy Przedszkola określa odrębny regulamin. 4. Godziny pracy przedszkola prowadzący dostosowuje do potrzeb rodziców z uwzględnieniem przepisów w sprawie realizacji programu wychowania w przedszkolu oraz podstaw programowych wychowania przedszkolnego. 5. Przedszkole zapewnia możliwość pobierania nauki religii przez wszystkie dzieci, których rodzice wyrażają takie życzenie. 6. Decyzję o utworzeniu lub zlikwidowaniu oddziału przedszkolnego podejmuje prowadzący Koszty utrzymania placówki pokrywane są z dotacji Gminy w wysokości określonej w ustawie o systemie oświaty. 2.Pozostałe koszty utrzymania placówki ponoszą rodzice, poprzez wnoszenie tzw. opłaty stałej. 3. Całkowity koszt wyżywienia pokrywają rodzice. Rodzice mają prawo wyboru ilości posiłków. 4. Dzienna stawka żywieniowa ustalana jest przez osobę prowadzącą Przedszkole w oparciu o przeprowadzoną kalkulację kosztów 5. Odpłatność za usługi świadczone przez Przedszkole obejmuje w szczególności koszty związane z opieką i wychowaniem dziecka w Przedszkolu i z wyżywieniem dziecka. Ustalana jest przez osobę prowadzącą Przedszkole. 6. Opłaty związane z pobytem dziecka w przedszkolu wnoszą rodzice w terminie ustalonym na pierwszym zebraniu ogólnym, jednak nie później niż do 15 każdego miesiąca. -2-

3 7. W razie nie dotrzymania terminu płatności po bezskutecznym pisemnym wezwaniu do zapłaty, prowadzący przedszkole jest uprawniony do dochodzenia wynikających stąd roszczeń na drodze postępowania sądowego. 8. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu przysługuje rodzicom zwrot wpłaty z tytułu kosztów surowca. 9. Zasady dokonywania zwrotów wpłat powyższego statutu ustala prowadzący w porozumieniu z rodzicami. 10. Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy Przedszkola wnosząc opłatę w wysokości ustalonej stawki dziennej. 11. Za prowadzenie dodatkowych zająć w przedszkolu np. zajęcia plastyczne, basen, inne zajęcia sportowe rodzice ponoszą dodatkową odpłatność. -3-

4 CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 5 1. Celem przedszkola jest szeroko pojęta opieka nad zdrowiem, bezpieczeństwem i prawidłowym rozwojem dzieci, wszechstronne ich wychowanie i przygotowanie do szkoły oraz pomoc rodzicom w zapewnieniu ich dzieciom opieki wychowawczej Zadaniem przedszkola jest organizowanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych sprzyjających nawiązaniu przez dziecko wielorakich kontaktów społecznych oraz realizowaniu dążeń dziecka do wypowiadania siebie w twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej i werbalnej. 2. Realizacja wynikających zadań następuje poprzez: -kształtowanie i rozwijanie otwartości dziecka wobec siebie, innych ludzi, świata i wobec życia, -wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego wrodzonego możliwości rozwojowych, potencjału i -dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych dzieci, a także umożliwianie korzystania z opieki psychologicznej i specjalnych form pracy dydaktycznej -doprowadzenie dziecka do takiego stopnia rozwoju psychofizycznego jaki jest niezbędny do podjęcia nauki w szkole, -udzielanie pomocy rodzinie w opiece i wychowaniu dziecka Program pracy wychowawczo- dydaktycznej ma charakter otwarty, a treści jego są integralnie powiązane. 2. Działania wychowawczo- dydaktyczne nauczyciela opierają się na przedkładaniu zadań programowych na zadania rozwojowe dla poszczególnych dzieci, oparte na obserwacji i stawianej diagnozie pedagogicznej. -4-

5 3. Całokształt pracy wychowawczej w przedszkolu umożliwia dzieciom podtrzymywanie poczucie tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej. Ma wpływ na kształtowanie, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci. -5-

6 8 1. Przedszkole realizuje cele i zadania w ścisłym współdziałaniu z rodzicami, szkołą, poradnią oraz innymi instytucjami zainteresowanymi współpracą. 2. Placówka przedszkolna udziela dzieciom pomocy psychologicznej i pedagogicznej poprzez : - udostępnianie i propagowanie wśród rodziców literatury psychologicznej i pedagogicznej, - kierowanie dzieci na badania psychologiczno- pedagogiczne, - organizowanie spotkań z psychologiem, pedagogiem. 3. W przedszkolu nie prowadzi się badań lekarskich ani stomatologicznych- należy to do obowiązku rodziców W przedszkolu dzieci mają zapewnioną stałą opiekę ze strony pracowników pedagogicznych. 2. Opieka ta sprawowana jest w czasie pobytu dziecka w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola. 3. Dziecko musi być przyprowadzane i odbierane z przedszkola przez rodziców, opiekunów lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą pełne bezpieczeństwo Prowadzący powierza opiece każdy oddział jednemu lub dwóm nauczycielom w zależności od czasu pracy oddziału. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności nauczyciel może prowadzić swój oddział przez wszystkie lata pobytu dzieci w przedszkolu -6-

7 ORGANY PRZEDSZKOLA Organami Przedszkola są: Osoba prowadząca Przedszkole, Dyrektor Przedszkola, Rada Pedagogiczna 2. Osoba prowadząca organizuje warunki do opieki, wychowania i nauczania, a także organizuje i prowadzi nadzór, koordynuje zgodności realizowanych przez Przedszkole celów z założeniami Statutu Przedszkola oraz: podejmuje zobowiązania majątkowe w imieniu Przedszkola; zatrudniania i zwalniania pracowników Przedszkola; utrzymuje stały kontakt z Kuratorium i Gminą Pleszew. 3. Osoba prowadząca może powierzyć pełnienie funkcji Dyrektora wybranemu nauczycielowi. 12 W przypadku zatrudnienia nauczyciela na stanowisku Dyrektora Przedszkola - zatrudnienia dokonuje się na podstawie umowy o pracę. Dyrektor Przedszkola jest zobowiązany i uprawniony do: 1. Przyjmowania i zwalniania nauczycieli, pomocy wychowawczej oraz pozostałego personelu Przedszkola, po uzyskaniu zgody osoby prowadzącej; 2. Realizowania założeń i koncepcji przedłożonych przez osobę prowadzącą Przedszkole, Kuratorium Oświaty oraz Radę Pedagogiczną; 3. Bieżącego zarządzania pracą Przedszkola; 13 W Przedszkolu tworzy się Radę Pedagogiczną, w skład której wchodzą - osoba prowadząca Przedszkole jako przewodniczący, Dyrektor i nauczyciele. Rada przyjmuje kompetencje i zasady działania określone dla niej przez Ustawę o systemie oświaty, a zawarte w REGULAMINIE Rady Pedagogicznej, które sprowadzają się do następujących kompetencji: -7-

8 ustalanie pod względem merytorycznym roczne i miesięczne plany pracy Przedszkola, w trakcie roku może nanosić w nim drobne zmiany i poprawki nie zmieniające koncepcji rocznej; podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych; ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli (WDN ); podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia dziecka z listy wychowanków; przygotowanie projektu zmian do Statutu Przedszkola; ewentualne wystąpienie z wnioskiem do osoby prowadzącej Przedszkole o odwołanie dyrektora ze stanowiska; Członkowie Rady Pedagogicznej mają prawo do hospitacji wybranych przez siebie zajęć w przedszkolu oraz do wydawania opinii o prowadzących i ich metodach pracy; Rada Pedagogiczna współpracuje z przedstawicielami Rodziców. 14 Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształtowania dzieci. 1. Rodzice mają prawo do : znajomości zadań wynikających z planu rocznego przedszkola i planów miesięcznych w danym oddziale tablice ogłoszeń, kącik dla rodziców, rozmowy indywidualne, uzyskiwanie rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwojurozmowy indywidualne, wystawy prac, występy dzieci, wyrażanie i przekazywanie sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy przedszkola. 2. W celu zaspokojenia słusznych praw rodziców - nauczyciele są do dyspozycji rodziców i są zobowiązani do rzetelnej informacji, umożliwia się rodzicom zdobywanie informacji o dziecku przez zajęcia otwarte dla rodziców, uroczystości przedszkolne, itp. -8-

9 ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerwy w okresie wakacji letnich oraz zimowych ustalonych przez osobę prowadzącą Przedszkole. 2. Przedszkole czynne jest dla dzieci 9 godzin dziennie, w od godz. 7:00 do godz.16:00, od poniedziałku do piątku. 3. Placówka czynna jest również w weekendy, sprawując opiekę nad dziećmi przyjętymi do Przedszkola Zielona Łączka, jak również nad dziećmi nie zapisanymi do w/w Placówki 4. Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku od 3 do 5 lat. 5. Za zgodą osoby prowadzącej możliwe jest przyjęcie do Przedszkola dziecka w wieku 2,5 lat, stosownie do wolnych miejsc w oddziale. 6. Przyjęcia dzieci do Przedszkola mają miejsce w miesiącu styczniu. 7. W ciągu roku przyjmuje się dzieci, o ile są wolne miejsca. 8. Podstawą zapisania dziecka do przedszkola jest wypełnienie Karty zgłoszenia dziecka do przedszkola, wpłata wpisowego i zawarcie pisemnej Umowy oświadczeniu usług. 9. W przypadku zgłoszeniu większej liczby dzieci, niż liczba miejsc w Przedszkolu, przyjęć dokonuje się w oparciu o wewnętrzny regulamin Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień. 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekroczyć Przedszkole przewidziane jest dla 34 dzieci, zgrupowanych w dwóch oddziałach. 4. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia opracowany przez osobę prowadzącą Przedszkole. 5. Ramowy rozkład dnia zostaje podany do wiadomości rodziców na tablicy informacyjnej. 6. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierza się opiekę nad oddziałami, ustalają szczegółowe rozkłady dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 7. W szczególnych przypadkach osoba prowadząca Przedszkole może zmienić organizację dnia, o czym -9-

10 na tablicy informacyjnej informuje rodziców dzieci. 8. Godzina zajęć w Przedszkolu trwa 60 minut. 9. W Przedszkolu prowadzi się także zajęcia dodatkowe opłacane przez rodziców. W czasie zajęć dodatkowych, w których uczestniczy część dzieci z oddziału, opiekę nad tymi dziećmi przejmuje nauczyciel prowadzący te zajęcia. Pozostałe dzieci znajdują się w tym czasie pod opieką nauczyciela swojej grupy. 10. Propozycje w tym zakresie zgłasza ogółowi rodziców osoba prowadząca Przedszkole. 11. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi: - z dziećmi letnimi około minut; - z dziećmi letnimi około minut. 12. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w Przedszkolu określają odrębne przepisy. 13. W okresie ferii szkolnych, przy zmniejszonej liczbie dzieci w Przedszkolu, dopuszcza się zmniejszenie ilości oddziałów przez łączenie grup wiekowych. Wyjścia poza teren ogrodu przedszkolnego i poruszanie się w jego najbliższej okolicy muszą odbywać się z udziałem minimum dwóch osób dorosłych, a fakt wyjścia poza teren musi być odnotowany w ZESZYCIE WYJŚĆ i przekazany w formie ustnej Dyrektorowi Przedszkola. Dzieci winny być przyprowadzane i odbierane z Przedszkola przez rodziców (opiekunów) lub przez pisemnie przez nich upoważnione inne osoby dorosłe, gwarantujące dziecku pełne bezpieczeństwo w drodze do domu a wymienione w pisemnym wykazie osób upoważnionych do jego odbioru. 14. Rodzice obowiązani są wprowadzić dziecko na salę - wyklucza się : pozostawienie samych dzieci przed przedszkolem lub w szatni; przyprowadzanie dziecka chorego; nie dopuszcza się odbierania dzieci przez nieletnie rodzeństwo, nawet za pisemną zgoda rodziców (opiekunów). -10-

11 17 1. Koszty działalności Przedszkola pokrywane są: z opłat rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola; wpisowego wpłacanego po zakwalifikowaniu dziecka przyjętego do przedszkola, w każdym roku nie podlegającego zwrotowi w przypadku rezygnacji przez rodziców z przedszkola - wysokość i zasady płatności wpisowego określa osoba prowadząca; z dotacji z budżetu gminy Pleszew tj: ze środków przekazywanych zgodnie z art. 90 ustawy o systemie oświaty; ze środków przekazywanych w formie darowizny na rzecz Przedszkola; ze środków unijnych ( w formułach rzeczowych, finansowych, szkoleniowych..) 2. Koszty wyżywienia dziecka w pełni pokrywane są przez rodziców lub opiekunów. 3. Dzienna stawka żywieniowa ustalana jest przez osobę prowadzącą Przedszkole w oparciu o przeprowadzoną kalkulację kosztów. 4. Odpłatność za usługi świadczone przez Przedszkole obejmuje w szczególności koszty związane z opieką i wychowaniem dziecka w Przedszkolu i z wyżywieniem dziecka. Ustalana jest przez osobę prowadzącą Przedszkole. 5. Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy Przedszkola wnosząc opłatę w wysokości ustalonej stawki dziennej. -11-

12 NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA W przedszkolu prowadzący zatrudnia nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. Liczba poszczególnych pracowników dostosowana będzie do ilości dzieci objętych opieką. 2. Zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników określają odrębne przepisy. 19 Zadania nauczyciela : 1. Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczą, dydaktyczną i opiekuńczą i jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci. 2. Do zadań nauczyciela należy : odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, tworzenie warunków wspomagających rozwój dzieci, ich zainteresowań i zdolności, prowadzenie i odpowiedzialność za realizację pracy wychowawczo - dydaktycznej opartej na pełnej znajomości dziecka, jego środowiska rodzinnego, programu wychowania i nauczania, współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczną, pedagogiczną, zdrowotną i inną. 3. Nauczyciel prowadzi dokumentację pedagogiczną dotyczącą oddziału zgodnie z odrębnymi przepisami. 4. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z rodzicami w celu : poznania i ustalenia potrzeb rozwoju dzieci, ustalenie form pracy i ujednolicenia oddziaływań wychowawczych, włączenie ich w działalność przedszkola do tworzenia warunków zapewniających prawidłową realizację programu wychowania przedszkolnego. 5. Do nauczyciela należy także : wytwarzanie w przedszkolu rodzinnej atmosfery, sprzyjającej dobremu samopoczuciu dzieci, -12-

13 doskonalenie kwalifikacji zawodowych, przygotowanie sali do zajęć: dbanie o jej wystrój, pomoce dydaktyczne, utrzymanie w sali ładu i porządku, zaangażowanie i twórcze uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i jej pracach. 6.Każdy nauczyciel jest wychowawcą. 20 Prawa i obowiązki oraz szczegółowe zadania wszystkich pracowników zatrudnionych w przedszkolu określają zakresy czynności i odpowiedzialności znajdujące się w teczkach akt osobowych. WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA Do przedszkola uczęszczają w zasadzie dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Dzieci, którym odroczono realizację obowiązku szkolnego mogą uczęszczać do przedszkola do 8 roku życia. 2. Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są za zgodą rodziców od następstw nieszczęśliwych wypadków. 22 Nauczyciele zobowiązani są do przestrzegania praw dziecka zawartych w Konwencji o prawach Dziecka, a w szczególności : właściwe zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności osobistej, życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo - dydaktycznym. -13-

14 23 Prowadzący przedszkole na wniosek rady pedagogicznej może skreślić dziecko z listy uczęszczających do przedszkola w przypadku : braku pozytywnych efektów oddziaływań wychowawczych wobec dziecka, które stanowi zagrożenie życia i bezpieczeństwa innych dzieci, z wykorzystaniem następującej procedury: ustalenie strategii działania wewnątrz grupy przez pracujących w niej nauczycieli, w celu zapobieżenia zagrożeniom; pozyskanie do współpracy rodziców z jednoczesnym powiadomieniem osoby prowadzącej przedszkole; zasięgnięcie opinii poradni psychologiczno - pedagogicznej; przedstawienie problemu członkom Rady Pedagogicznej i jej wniosek o skreślenie dziecka z listy dzieci uczęszczających; powiadomienie organu nadzoru pedagogicznego. uchylanie się rodziców dziecka od terminowego dokonywania opłat za pobyt dziecka w przedszkolu. Ustala się także procedurę rozpatrywania skarg rodziców dotyczących spraw innych niż organizacyjna strona funkcjonowania Przedszkola. Ma ona następujący przebieg : podjęcie starań rozwiązania problemu wewnątrz grupy; powiadomienie osoby prowadzącej Przedszkole; ustalenie procedury postępowania wspólnie z zainteresowanymi rodzicami; przedstawienie problemu członkom Rady Pedagogicznej i sporządzenie notatki służbowej; powiadomienie organu nadzoru pedagogicznego o niemożności rozwiązania problemu. 3. Informację o skreśleniu dziecka z listy chodzących do przedszkola przesyła się rodzicom ( prawnym opiekunom ) drogą pisemną. 4. Ustala się także procedurę odwołania do osoby prowadzącej przedszkole. 5. Usługobiorca przyjmuje do akceptującej wiadomości, iż Usługodawca odstąpi od niniejszej umowy po -14-

15 zaistnieniu następujących okoliczności: Usługobiorca nie wniesie w ciągu kolejnego miesiąca opłaty za świadczone usługi przez Usługodawcę, Zachowanie dziecka Usługobiorcy będzie uniemożliwiać pracę nauczycielom lub stwarzać zagrożenie dla bezpieczeństwa innych dzieci. Nastąpi brak współpracy pomiędzy personelem dydaktycznym a Usługobiorcą w kwestii rozwiązywania problemów powstałych w procesie edukacji i wychowania dziecka. BUDŻET PRZEDSZKOLA Środki finansowe na działalność przedszkola pochodzą z odpłatności rodziców i z dotacji z budżetu Gminy i Miasta. Na działalność przedszkola mogą być przekazywane także inne dotacje, dary oraz inne datki rodziców i innych osób fizycznych. 2. Prowadzenie przedszkola ma charakter działalności oświatowo - wychowawczej. -15-

16 POSTANOWIENIA KOŃCOWE Przedszkole informuje rodziców ( prawnych opiekunów) o godzinach przyjęć organu nadzoru pedagogicznego, w celu umożliwienia wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy Przedszkola Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z ramowym, jednolitym, rzeczowym wykazem akt. 2. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Kurator Oświaty. 3. W kwestiach nie uregulowanych w niniejszym statucie stosuje się przepisy Kodeksu Pracy oraz Kodeksu Cywilnego. 4. Wszelkie zmiany w niniejszym statucie dokonywane są na mocy uchwał. -16-