Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych z niską masą urodzeniową usprawnianych metodą Vojty
|
|
- Rafał Szczepaniak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych z niską masą urodzeniową usprawnianych metodą Vojty Analysis of motor development of premature born children with low body weight rehabilitated with the Vojta method Grażyna Dytrych Klinika Rehabilitacji Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku STRESZCZENIE Cel pracy. Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych poniżej 32 tygodnia ciąży i masie urodzeniowej poniżej 1500 g. Materiał i metoda. Badaniem objęto grupę 26 dzieci będących pod opieką Kliniki Rehabilitacji w UDSK w Białymstoku. Wszystkie dzieci były stymulowane metodą Vojty w pierwszym roku z częstością dostosowaną indywidualnie do każdego dziecka. Wyniki. Prawidłowy rozwój motoryczny osiągnęło 16 (61,5%) pacjentów (do 16 miesiąca, bez korekcji wieku urodzeniowego). Opóźniony rozwój motoryczny stwierdzono u 8 (30,7%) pacjentów. Znacznie opóźniony rozwój ruchowy z obniżonym napięciem mięśniowym stwierdzono u jednego dziecka. Mózgowe porażenie dziecięce zdiagnozowano u jednego pacjenta. W dwóch przypadkach stymulację prowadzono tylko przez 5 miesięcy, ponieważ dzieci osiągnęły prawidłowy rozwój motoryczny w wieku ośmiu miesięcy i kontynuacja rehabilitacji nie była konieczna. Wnioski. Dalsze badania prospektywne w porównaniu z grupą kontrolną są niezbędne celem oceny skuteczności metody Vojty w rehabilitacji dzieci urodzonych przedwcześnie. Słowa kluczowe: skrajne wcześniactwo, rozwój motoryczny, metoda Vojta ABSTRACT Aim. Analysis of motor development of children born before 32 week of gestation with birth weight below 1500 g. Material and methods. The presented study included 26 children under care of Department of Pediatric Rehabilitation of Medical University of Białystok. All patients were rehabilitated with Vojta method during the first year of life with individually applied frequency of stimulation for each child. Results. Normal motor development was noted in 16 (61.5%) of children (to 16 month of year, without the correction of the age of birth). The delayed motor development was found in 8 (30.7%) patients. The markedly delayed motor development was observed in a floppy child. Cerebral palsy was diagnosed in one patient. In two cases rehabilitation was continued only for 5 months as the children reached normal motor development at 8 month of age therefore further stimulation was not necessary. Conclusion. Further prospective studies with controls are needed to assess efficacy of the Vojta method in the rehabilitation of premature born children. Key words: extreme prematarity, motoric development, Vojta Za skrajne wcześniactwo uważa się noworodki urodzone przed ukończeniem 32 tygodnia ciąży. Częstość urodzeń dzieci o masie ciała od 1000 g do 1500 g z ciąży trwającej tygodnie ciąży wynosi w Polsce około 1% [1]. Dzięki postępom wiedzy i technologii medycznej ratuje się obecnie skrajnie niedojrzałe noworodki o masie ciała poniżej 1000 g oraz poniżej 28 tygodnia ciąży. W przypadku prze dzieci z tej grupy są zagrożone ryzykiem nieprawidłowego rozwoju z powodu zaburzeń dojrzewania narządów i wymagają rehabilitacji [1]. Wcześniaki o skrajnie niskiej masie urodzeniowej są leczone w warunkach oddziału intensywnej terapii, dysponującego specjalistyczną aparaturą podtrzymywania i monitorowania funkcji życiowych. Noworodki o skrajnie niskiej <1000 g masie urodzeniowej oraz niektóre w przedziale od 1000 do 1500 g masie urodzeniowej wymagają żywienia pozajelitowego od pierwszych dni [2]. Ośrodki mózgowe wcześniaka, regulujące czynności życiowe są niedojrzałe i łatwo dochodzi do zaburzenia podstawowych czynności życiowych [1,3]. Dzięki diagnostyce opracowanej przez profesora Vojtę metodą neurokinezjologiczną można już w wieku wczesnoniemowlęcym wykryć zagrożenia rozwoju w tzw. grupach ryzyka, do których zalicza się wcześniaki i niemowlęta z niską masą urodzeniową [4,5]. Diagnostyka metodą Vojty uwzględnia: motorykę spontaniczną w naturalnym ułożeniu na brzuchu, ocenę wybranych odruchów prymitywnych i automatyzmów noworodkowych, reakcje ułożeniowe ciała Vo l. 1 8 / , n r
2 G. Dytrych w przestrzeni w siedmiu prowokacyjnych próbach przeprowadzonych w określonej kolejności [6]. Według Vojty diagnoza ma na celu wykrycie charakteru zaburzeń motorycznych. Wymaga ona kilkakrotnego badania i podania ilościowej oceny warunkującej podjęcie terapii. Ocena ta zależy od ilości nieprawidłowych reakcji ułożeniowych: 1 2 reakcje nieprawidłowe najlżejsze zaburzenia ośrodkowej koordynacji ruchowej, 4 5 nieprawidłowych reakcji lekkie zaburzenia ośrodkowej koordynacji ruchowej, 6 7 nieprawidłowych reakcji średniociężkie zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej. Vojta odkrył również sposób odblokowania prawidłowego schematu ruchu przez stymulowanie kilku sfer na ciele dziecka, które ułożone jest w tzw. pozycji aktywizującej [7,8]. Metoda Vojty bazuje na torowaniu (pobudzaniu pól koordynacyjnych w ośrodkowym układzie nerwowym) opartym na sumowaniu czasowym i przestrzennym. Należy podkreślić, że w tej metodzie nie chodzi o ćwiczenia określonej funkcji ruchowej, lecz o aktywizowanie grup mięśniowych niezbędnych do realizacji danej funkcji ruchowej, występującej w ramach wzorca globalnego odruchowej lokomocji [6 8]. Czas leczenia usprawniającego, od rozpoczęcia stymulacji do uzyskania normalizacji rozwoju, zależy od wielu czynników: przede wszystkim od stopnia uszkodzenia mózgu, indywidualnych predyspozycji psychomotorycznych niemowlęcia, wieku w jakim rozpoczęto terapię oraz od systematyczności jej prowadzenia [6,7]. Celem pracy była ocena rozwoju ruchowego dzieci urodzonych poniżej 32 tygodnia ciąży, o masie poniżej 1500 g, które były stymulowane metodą Vojty. W tym celu wykorzystano elementy Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyki Rozwojowej [8,9]. Zgodnie z tą metodą poddano obserwacji cztery sfery rozwoju motoryki: siadanie, raczkowanie, chodzenie oraz chwytanie. W Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyce Rozwojowej stosuje się ocenianie kategorialne. Polega ono na tym, że oceniamy, czy zadanie zostało wykonane, czy nie. Nie występuje tu stopniowanie oceny [8,9]. Warunki wiarygodności badania: dziecko nie może być senne, nie może być głodne, spokojna atmosfera, obecność matki lub innej bliskiej osoby. W zależności od badanej funkcji i dziedziny układamy dziecko na brzuchu, na plecach, w pozycji siedzącej i wyprostowanej. MATERIAŁ I METODY BADAWCZE Badaniem objęto grupę 26 dzieci urodzonych przedwcześnie poniżej 32 tygodnia ciąży, o masie poniżej 1500 g, objętych opieką Klinki Rehabilitacji Dziecięcej w UDSK w Białymstoku. Dzieci były diagnozowane przez lekarzy rehabilitacji neurolokinezjologiczną metodą Vojty. W przypadku występowania powyżej czterech nieprawidłowych reakcji ułożeniowych lub dużej asymetrii ciała kierowano dzieci na rehabilitację metodą Vojty. Dzieci urodzone przedwcześnie, u których zdiagnozowano poniżej czterech nieprawidłowych reakcji złożeniowych, były kierowane tylko na instruktaż prawidłowej pielęgnacji, ale pozostawały pod kontrolą Poradni Rehabilitacji. Badania prowadzono wśród dzieci przedwcześnie urodzonych w latach Szczegółowe dane kliniczne ocenianych dzieci, płeć, przyczyny przedwczesnego porodu, sposób rozwiązania ciąży, punktację w skali Apgar oraz wykaz powikłań poporodowych zawiera tabela I. Szczegółowe informacje uzyskano z dokumentacji medycznej oraz wywiadów od matek. Dzieci były rehabilitowane metodą Vojty w Poradni Przyklinicznej 2 w tygodniu lub rzadziej (1 miesiącu) z uwagi na dużą odległość od miejsca zamieszkania. W Paradni udzielano instruktażu oraz kontrolowano postępy, a rodzice stymulowali dziecko w warunkach domowych (szczegółowe dane zawiera tabela II). Średni czas trwania rehabilitacji metodą Vojta wynosił 10 miesięcy. Rehabilitacja była kontynuowana metodą NDT, jeżeli nadal występowały nieprawidłowe reakcje ułożeniowe. Rozwój motoryczny badanych dzieci oceniano opierając się na Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyce i wykazano w tabeli II. Dzieci badane były w przedziale wiekowym od 18 do 24 miesięcy. W badaniu wykorzystano również metodę bezpośredniej obserwacji podczas stymulacji dzieci metodą Vojty oraz wywiad z terapeutami prowadzącymi dzieci metodą Vojty oraz metodą NDT. WYNIKI Proporcja płci w analizowanej grupie była podobna, płeć żeńska stanowiła 14 przypadków, a płeć męska 12 osób. W grupie badanej 26 pacjentów urodzonych przedwcześnie dzieci urodzonych z masą ciała w przedziale g, było czternaścioro pacjentów, zaś z masą ciała poniżej 1000 g dwanaścioro dzieci. Dzieci urodzone poniżej 30 tygodnia ciąży było siedemnaścioro, zaś w przedziale tygodnie ciąży stwierdzono dziewięć przypadków. Z ciąży bliźniaczej było urodzonych siedmiu (27%) pacjentów, pozostałych dziewiętnastu (73%) dzieci z ciąży pojedynczej. W 23 (88,5%) przypadkach ciążę rozwiązano drogą cięcia cesarskiego, a tylko w trzech przypadkach był to poród naturalny. Większość dzieci 16 (61,5%) urodziła się z ciąży pierwszej i pierwszego porodu. W siedmiu (26,7%) przypadkach dzieci urodzone były z ciąży drugiej i porodu drugiego (tylko w jednym przypadku również pierwsze dziecko urodziło się z wagą poniżej 1000 g). W pojedynczych przypadkach to poród trzeci lub czwarty. Przedwczesne odejście wód płodowych stwierdzono u sześciu (23%) pacjentek. Krwawienia w czasie ciąży notowano u pięciu (19,2%) matek, EPH-gastozę w trzech (11,5%) przypadkach. W pojedynczych przypadkach występowały: odklejenie łożyska, przodujące łożysko, cukrzyca insulinozależna oraz toksoplazmoza. Do najczęściej występujących powikłań poporodowych w badanej grupie wcześniaków należały: w 10 (38,5%) przypadkach zaburzenia oddychania, w 8 (30,7%) zamartwica, w 5 (19,2%) posocznica, w 4 (15,4%) krwawienia dokomorowe, podobnie w 4 (15,4%) retinopatia. W pojedynczych przypadkach stwierdzono: niedokrwistość, wadę serca, wodogłowie wrodzone oraz drgawki. Szczegółowe dane na temat częstości rehabilitacji metodą Vojty i rozwoju ruchowego badanych dzieci przedstawia tabela II. Instruktaż dla rodziców odbywał się z częstością: w N e u r o l o g i a D z i e c i ę c a
3 Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych z niską masą urodzeniową usprawnianych metodą Vojty Tab. I. Dane kliniczne dzieci przedwcześnie urodzonych z niską masą Clinical data of premature born children with low birthweight Pacjent Płeć hbd masa w g Poród naturalny Cięcie cesarskie Apgar Przyczyny Przedwczesne go porodu Powikłania Ciąża Poród 1. G.M. M Bezwodzie wewn. maciczne, 2. K.M M Odejście wód płodowych, zanik tętna Zamartwica, ostra niewydolność oddechowa, cytomegalia, KD II st. PDA, zapalenie płuc, RDS, retinopatia 3. K.N Ż Zanik tętna płodu, Dysplazja oskrzelowa, KD I st. 4. K.M M Infekcja wewn. maciczna płodu, kamica nerkowa u matki Zamartwica wrodzona, posocznica, retinopatia, osteopenia H.M M Zanik tętna płodu Zamartwica, RDS 6. J.B M Krwawienie, przodujące łożysko 7. W.D M Infekcja wewnątrz.- maciczna 8. K.B M Przedwczesne odklejenie łożyska, krwawienie z 9. P.N Ż Toksoplazmoza, EPHgestoza 10. R.J M Nadciśnienie tętnicze Zamartwica, RDS, odma płucna PDA, retinopatia, osteopenia Zamartwica, RDS, KD II st. RDS, posocznica bakteryjna, retinopatia RDS IV st., niedokrwistość 11. K.J Ż Nadciśnienie tętnicze, cukrzyca insulinozależna u matki Zamartwica, drgawki, retinopatia, osteopenia, obustronna odma płuc M.P Ż Przedwczesne odejście wód płodowych 13. K.M Ż Nadciśnienie, zakażenie dróg oddechowych u matki RDS I st., niedokrwistość przetoczenie krwi Zamartwica, RDS, posocznica bakteryjna, KD II st K.P M Przedwczesne odejście wód płodowych Zamartwica, RDS 15. T.Z Ż Krwawienia z Zamartwica, posocznica bakteryjna, RDS, retinopatia 16. P.G 1 Ż Krwawienia z Hipotrofia wewn. KD I st., krwawienie z dróg oddechowych 17. P.A 1 Ż Obumarcie bliźniaka drugiego, przedwczesne odejście wód płodowych Hipotrofia, wrodzone zapalenie płuc, zamartwica 4 4 Vo l. 1 8 / , n r
4 G. Dytrych Pacjent Płeć hbd masa w g Poród naturalny Cięcie cesarskie Apgar Przyczyny Przedwczesne go porodu Powikłania Ciąża Poród 18. S.L Ż Krwawienie z dróg rodnych 19. S.D M Cukrzyca insulinozależna, nadciśnienie tętnicze Zamartwica, Hipotrofia wewn. maciczna Hipotrofia wewn. maciczna, KD II st. 20. D.P 1 Ż Przedwczesne odejście wód płodowych Posocznica, niedokrwistość, RDS 21. D.A 2 Ż Przedwczesne odejście wód płodowych Zamartwica RDS VI st. 22. G.D M Przedwczesne odejście wód płodowych Zaburzenia rytmu serca, retinopatia D.A 1 Ż Toksoplazmoza, przedwczesne odejście wód płodowych Posocznica, zapalenie płuc, zapalenie rogówek 24.G.A Ż Krwawienia z Zamartwica, wodogłowie 25. Z.J Z.B 2 Ż Krwawienia z M Krwawienia z RDS, zapalenie płuc Zamartwica, RDS, PDA przetrwały przewód tętniczy Botalla, RDS zespół zaburzeń oddychania, KD krwawienia dokomorowe Tab. II. Wyniki diagnozy rozwoju motorycznego Results of diagnosis of motor development Pacjent Stymulacja w klinice rehabilitacji Częstość wykonywania stymulacji przez matkę Siedzi stabilnie Czworakuje (wiek bez korekcji) Wstaje przy sprzętach Chodzi samodzielnie Rozwój motoryczny 1.G.M. 9 opóźniony 2.K.M. w sporadycznie (częste infekcje) opóźniony 3.K.N. sporadycznie opóźniony 4.K.M. 1 raz w systemat prawidłowy 5.H.M. w systemat prawidłowy 6.J.B opóźniony 4 4 N e u r o l o g i a D z i e c i ę c a
5 Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych z niską masą urodzeniową usprawnianych metodą Vojty Pacjent Stymulacja w klinice rehabilitacji Częstość wykonywania stymulacji przez matkę Siedzi stabilnie Czworakuje (wiek bez korekcji) Wstaje przy sprzętach Chodzi samodzielnie Rozwój motoryczny 7.W.D. w prawidłowy 8.K.B. w prawidłowy 9.P.N. w 8 nie wymaga terapii prawidłowy 10.R.J. 2 8 nie wymaga terapii prawidłowy 11.K.J prawidłowy 12.M.P 1 raz prawidłowy 13.K.M prawidłowy 14.K.P prawidłowy 15.T.Z prawidłowy 16.P.G w prawidłowy 17.P.A w mózgowe porażenie dziecięce 18.S.L prawidłowy 19.S.D prawidłowy 20.D.P prawidłowy 21.D.A prawidłowy 22.G.D opóźniony 23.D.A w prawidłowy 24.G.A opóźniony 25.Z.J opóźniony 26.Z.A znacznie opóźniony Vo l. 1 8 / , n r
6 G. Dytrych (50%) przypadkach dwa razy w tygodniu, w 5 (19,2%) trzy razy w tygodniu, w 5 (19,2) raz w tygodniu, w 2 (7,6 %) dwa razy w miesiącu, w jednym przypadku raz w miesiącu. Matki stymulowały w domu dzieci z częstością: w 8 (30,7%) przypadkach dwa razy, 7 (26,7%) dzieci trzy razy, 5 (19,2%) pacjentów cztery razy, 4 (15,4%) dzieci albo dwa, albo trzy razy. Dwójka pacjentów była stymulowana niesystematycznie i sporadycznie. Prawidłowy rozwój motoryczny osiągnęło 16 (61,5%) pacjentów (do szesnastego miesiąca, bez korekcji wieku urodzeniowego). Opóźniony rozwój motoryczny stwierdzono u 8 (30,7%) pacjentów. Dzieci opanowały siadanie średnio w 9,36 ± 3,71 miesiącu, raczkowanie w 11,0 ± 2,65, stanie w 14,42 ± 4,10, zaś chodzenie w 17,476 ± 5,85. U jednego pacjenta zdiagnozowano znaczną hipotonię mięśniową i z tego powodu rozwój motoryczny był znacznie opóźniony. Dziecko osiągnęło pozycję siedzącą dopiero w wieku 22 miesięcy. Mózgowe porażanie dziecięce zdiagnozowano u jednego pacjenta. W badaniu wykazano, że 61,5% dzieci przedwcześnie urodzonych z niską masą ciała rehabilitowanych metodą Vojty w pierwszym roku osiągnęło prawidłowy rozwój motoryczny do szesnastego miesiąca, co świadczy o zniwelowaniu różnicy między dziećmi urodzonymi o czasie. W badanej grupie dzieci dało się zauważyć nieharmonijny rozwój motoryczny, początkowo rozwój był bardzo powolny, a później zauważano jego gwałtowne przyspieszenie. Zaobserwowano, że dzieci w badanej grupie miały największy problem z uzyskaniem równowagi w pozycji siedzącej i ćwiczenie tej funkcji motorycznej nastręczało najwięcej problemów. 4 6 DYSKUSJA W badanej grupie 26 dzieci przedwcześnie urodzonych z niską masą ciała i niską punktacją w skali Apgar stymulowanych metodą Vojta aż 62% procent pacjentów osiągnęło prawidłowy rozwój motoryki w wieku miesięcy. Nieprawidłowy rozwój ruchowy dzieci obserwowano w około 30% przypadków. Zgodne jest to z doniesieniami innych autorów [1 3,9]. Często różnice w rozwoju psychomotorycznym między dzieckiem przedwcześnie urodzonym z niską masą ciała a dzieckiem urodzonym o czasie utrzymują się tylko w pierwszym roku [4,12]. Dzieci urodzone przedwcześnie z bardzo niską masą urodzeniową rozwijają się bardzo nieharmonijnie, obserwuje się okresy stagnacji, a następnie gwałtowne przyspieszenie rozwoju motoryki. W czasie obserwacji bezpośredniej podczas rehabilitacji dała się zauważyć wyraźna niechęć dzieci przedwcześnie urodzonych do pozycji siedzącej. Jest to pozycja statyczna, a wcześniaki są nadpobudliwe ruchowo i zdecydowanie wolą pełzanie lub czworakowanie. W badanej grupie dzieci ze skrajnie niską masą urodzeniową niska punktacja w skali Apgar w pierwszej minucie nie przesądza o dalszym rozwoju motoryki [4,6]. Do czynników ryzyka przedwczesnego porodu zalicza się czynniki społeczne: szkodliwe warunki pracy, alkoholizm, nikotynizm, narkomanię oraz niehigieniczny tryb. Natomiast do czynników medycznych należą: niewydolność cieśniowo-szyjkowa, zakażenia występujące w trakcie ciąży, wady macicy, łożysko przodujące, choroby matki (toksoplazmoza, cytomegalia, cukrzyca, nadciśnienie tętnicze), ciąża wielopłodowa [1, 11,18]. Podobne czynniki ryzyka obserwowano w naszym badaniu. Przedwczesny poród, który następuje między 24 a 36 tygodniem ciąży, w okresie intensywnych przemian histologicznych i morfologicznych w mózgu, pozbawia dziecko wygody i bezpieczeństwa wewnątrzmacicznego. Niedojrzały noworodek ma obniżone napięcie mięśniowe, jest mniej reaktywny, ocena dziecka przedwcześnie urodzonego może wynosić maksymalnie 7 punktów w skali Apgar [1,4,18]. Dzieci te nie są w pełni przygotowane do poza łonem matki i umieszczenia ich w sztucznym środowisku zewnętrznym, poddanie intensywnym bodźcom dźwiękowym, świetlnym, nakłuwaniu, cewnikowaniu i intubowaniu są ceną ich prze [3,6]. Następstwem przedwczesnego porodu mogą być przejściowe i łagodne zmiany napięcia mięśniowego, asymetria ułożenia ciała, asymetria czaszki oraz inne objawy uszkodzenia mózgu, wymagające wczesnej i prawidłowej diagnozy oraz od początku profesjonalnej opieki [1,3,6]. Jednym z głównych zaburzeń poporodowych u dzieci przedwcześnie urodzonych jest zespół zaburzeń oddychania (RDS). Główny czynnik powodujący RDS to brak lub niedobór surfaktanu, substancji wyściełającej wnętrze pęcherzyków płucnych, przez co tworzą się ogniska niedodmy [1]. Do czynników predysponujących do wystąpienia RDS należą: poród przed 32 tygodniem ciąży, płeć męska, niedotlenienie okołoporodowe, cukrzyca u matki, ciąża bliźniacza (drugi bliźniak bardziej narażony na niedotlenienie), cesarskie cięcie przed rozpoczęciem akcji porodowej. Z uwagi na zaburzenia funkcji układu oddechowego upośledzona jest wymiana gazowa, często dochodzi do kumulacji dwutlenku węgla, co zwiększa przepływ krwi do mózgu i grozi powstawaniem wylewów do struktur mózgu [1]. Dane te są zgodne z moim badaniem. Z tego powodu przedwczesny poród jest jedną z głównych przyczyn wczesnego uszkodzenia lub dysfunkcji mózgu [1,3,11,18]. Następstwa przedwczesnego porodu mogą być tym poważniejsze, im bardziej skrócony jest okres płodowy. Jednak żaden obraz kliniczny nie jest w tym wieku ostateczny ze względu na możliwości kompensacyjne mózgu oraz plastyczność tkanki nerwowej i jest zależny od jakości stymulacji [8,13,18]. Dlatego ocena rozwoju dziecka w następnych miesiącach powinna być bardzo systematyczna [1,4,17]. Odchylenia od normy w pierwszych miesiącach nie muszą świadczyć o definitywnym uszkodzeniu ośrodkowego układu nerwowego i nie upoważniają do rozpoznania porażenia dziecięcego lub innej encefalopatii [3,4,18]. Rozpoznanie kliniczne, udokumentowane w badaniach obrazowych, elektrofizjologicznych i metabolicznych pozwala na dokładniejsze określenie strategii sposobów rehabilitacji, która w tak wczesnym wieku ma charakter stymulacji psychoruchowej [1,7,20]. Aby stwierdzić, czy dziecko urodzone przedwcześnie z niską masą urodzeniową rozwija się prawidłowo i czy N e u r o l o g i a D z i e c i ę c a
7 Analiza rozwoju ruchowego dzieci urodzonych z niską masą urodzeniową usprawnianych metodą Vojty wymaga rehabilitacji, w Polsce i na świecie stosuje się szereg skal rozwojowych, np. skalę siedmiu reakcji ułożeniowych wg Vojty. Dzięki wczesnej diagnostyce możliwe jest szybkie wykrycie zaburzeń ośrodkowej koordynacji nerwowej [7,8,11,12]. Analiza wpływu punktacji wg skali Apgar w pierwszej i w piątej minucie, a także występowanie asymetrii głowy i całego ciała, które zdiagnozowano w pierwszych trzech miesiącach, w porównaniu z wystąpieniem mózgowego porażenia dziecięcego, diagnozowanego zwykle około pierwszego roku, była przedstawiona w artykule Gajewskiej i Samborskiego [11]. Autorzy wykazali, że częstość występowania uszkodzenia OUN u wcześniaków zależna jest od masy ciała i stopnia dojrzałości układu nerwowego w chwili urodzenia oraz sposobu prowadzenia porodu oraz pielęgnacji. Nie zaobserwowano również znaczącego wpływu punktacji w skali Apgar w pierwszej i piątej minucie na diagnozę końcową i jej korelacji z wystąpieniem mózgowego porażenia dziecięcego. Nie stwierdzono także zależności między wystąpieniem asymetrii głowy, którą zdiagnozowano w pierwszym kwartale, a końcową diagnozą mózgowego porażenia dziecięcego [11]. Rehabilitacja ruchowa w przypadku dzieci urodzonych ze skrajną masą urodzeniową w pierwszym okresie polega tylko na prawidłowej pielęgnacji, częstej zmianie pozycji ułożeniowych, dbaniu o prawidłowe nawilżanie skóry. Istotną sprawą jest również, w miarę możliwości, ograniczenie hałasu oraz bodźców świetlnych [1]. Ważną sprawą jest zapewnienie kontaktów emocjonalnych z rodzicami [1,19]. Nieprawidłowy przebieg i skrócenie ciąży może zakłócić więź emocjonalną między rodzicami a dzieckiem. Traumatyczne prze w okresie okołoporodowym oraz w pierwszych tygodniach po porodzie utrudniają rodzicom wejście w role rodzicielskie [1,19] Najważniejsze dla rodziców w opiece nad wcześniakiem jest osłabienie w nich poczucia bezradności oraz wzmocnienie kompetencji rodzicielskich. Dlatego duże znaczenie ma to, aby zespół terapeutyczny angażował rodziców w różne formy kontaktu z dzieckiem, jak: głaskanie, przytulanie, mówienie do dziecka oraz współudział w niektórych zabiegach pielęgnacyjnych oraz karmienie przy fachowej pomocy personelu [19]. Stymulację metodą Vojty należy rozpocząć dopiero wtedy, gdy stan kliniczny dziecka na to pozwala [1,3,18]. W trakcie terapii należy zapewnić dziecku wygodę, spokój i odpowiednią temperaturę otoczenia. Jest to bardzo ważne, ponieważ wcześniaki długo reagują niepokojem ruchowym i płaczem na gwałtowną zmianę pozycji ciała oraz zmianę temperatury otoczenia. Rozebranie, które jest konieczne do stymulacji, może wywołać u dziecka brak poczucia bezpieczeństwa [8,10,21]. Podczas instruktażu należy uświadomić te zasady rodzicom i wyjaśnić, dlaczego ma to istotne znaczenie, oraz nauczyć rodziców prawidłowej pielęgnacji, noszenia, trzymania dziecka podczas karmienia, układania w łóżeczku, aby zapobiec powstaniu asymetrii ułożeniowej [7,12,22]. Usprawnianie metodą Vojty należy wprowadzać powoli, zaczynać od strefy piersiowej w I fazie do obrotu i półminutowej stymulacji. Czas trwania stymulacji i liczbę punktów stymulacyjnych stopniowo zwiększać i dostosować indywidualnie do potrzeb i stanu fizycznego dziecka. Instruktaż dla rodziców powinien być prowadzony w jasny i zrozumiały dla nich sposób, ponieważ to oni będą musieli wykonywać stymulację w domu i muszą być pewni swoich kompetencji [5,11,21,22]. Rehabilitacja musi być systematyczna i ciągła, jeżeli ma osiągnąć zamierzony cel. W celu stwierdzenia, czy dziecko urodzone przedwcześnie i z niską masą urodzeniową rozwija się prawidłowo, stosuje się skalę siedmiu reakcji ułożeniowych wg Vojty. Ma ona za cel wczesne wykrycie symptomów uszkodzenia centralnego układu nerwowego [4, 8,11]. Za wczesną i właściwie prowadzoną rehabilitacją przemawia fakt, że układ nerwowy dziecka do trzeciego roku jest w stadium dojrzewania i przejawia dużą plastyczność, co umożliwia łatwiejsze wytwarzanie nowych łuków odruchowych [6, 13,14]. Wyniki terapii nie zależą jedynie i wyłącznie od metody, ale także od predyspozycji i kompetencji terapeuty, atmosfery w domu rodzinnym, zaangażowania rodziców oraz stanu zdrowotnego dziecka. Częste infekcje, zakażenia i pobyty w szpitalu przerywają ciągłość rehabilitacji i mają wpływ na obniżenie skuteczności metody Vojty [21]. Większość autorów jest za łączeniem różnych metod w stymulacji rozwoju dziecka przedwcześnie urodzonego z niską masą urodzeniową. Wskazana jest, jak sugerują, stymulacja punktów motorycznych według Castello- Moralesa, która jest metodą wspomagającą odruch ssania i połykania [22,25]. Jednym z następstw uszkodzenia mózgu może być również patologia wzroku: retinopatia wcześniacza, ślepota korowa, zanik nerwu wzrokowego. W tych przypadkach również rehabilitacja ruchowa musi być indywidualnie dostosowana do pacjenta i uwzględniać dodatkową dysfunkcję. Należy motywować do ruchu zabawkami z melodyjkami o różnym dźwięku i zróżnicowanym natężeniu lub zabawkami z różnokolorowymi światełkami, jeżeli dziecko ma widzenie szczątkowe [23]. Wielu autorów również przestrzega przed rehabilitacją na wszelki wypadek. Nie zawsze wcześniactwo powoduje uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego i nie ma konieczności prowadzenia rehabilitacji, która niepotrzebnie wzbudza dodatkowy niepokój rodziców [7,14,23]. Wśród dodatkowych metod autorzy wymieniają kinezyterapię dróg oddechowych metodą zwiększonego przepływu wydechowego. Jest to technika kinezyterapii oddechowej najbliższa warunkom fizjologicznej ewakuacji wydzieliny z dróg oddechowych [22,24]. W ostatnich latach przywiązuje się coraz większą uwagę do szkoleń personelu medycznego w zakresie pielęgnacji i rehabilitacji wcześniaków, ponieważ są to pacjenci ze specyficznymi potrzebami i tylko kompleksowe działanie wykwalifikowanego personelu może dać szansę na lepszy rozwój. Metody postępowania z dziećmi przedwcześnie urodzonymi są ciągle ulepszane i modyfikowane [25 27]. Częstość urodzeń dzieci z niską masą ciała oraz urodzeń przedwczesnych zmniejsza się w ostatnich latach zarówno w Polsce, jak i na świecie. Jest to następstwem nie tylko postępów wiedzy medycznej, rozwoju metod Vo l. 1 8 / , n r
8 G. Dytrych diagnostyki i terapii, duże znaczenie ma także organizacja opieki profilaktyczno-leczniczej (26,28,29). Zapobieganie porodom przedwczesnym i zmniejszenie częstości ich występowania jest priorytetowym działaniem w zmniejszaniu umieralności i zachorowalności niemowląt. Przy współczesnych standardach intensywnej opieki i terapii coraz więcej wcześniaków przeżywa, lecz istnieje większe ryzyko długotrwałych następstw zdrowotnych niż w grupie dzieci donoszonych (27,29). PIŚMIENNICTWO [1] Helwich E.: Przyczyny porodów przedwczesnych i podstawowe czynniki ryzyka wynikające z wcześniactwa. W: Wcześniak. Helwich E. (red.), PZWL, Warszawa [2] Dunin-Wąsąwicz D.: Zaburzenia neurorozwojowe w pierwszym roku. Szkoła Pediatrii, 2007:14, [3] Kułakowska Z.: Wczesne uszkodzenie dojrzewającego mózgu od neurofizjologii do rehabilitacji. Wydawnictwo Bifolium, Lublin [4] Zawistowski P.: Alternatywy wczesnej interwencji. W: Wczesne uszkodzenie dojrzewającego mózgu od neurofizjologii do rehabilitacji. Kułakowska Z. (red), Wydawnictwo Bifolium, Lublin [5] Grzeszczak S.: Rola rehabilitacji ruchowej w terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie. W: Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną. Tom II. Janiszewska-Nieścioruk Z. (red.), Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków [6] Sadowska L., Krefft A., Wiraszka A.: Ocena diagnostyki i stymulacja metodą Vojty dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego. W: Neurkinezjologiczna diagnostyka i terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego. Sadowska L. (red.), Wydawnictwo AWF, Wrocław [7] Banaszak G.: Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty. Ośrodek Wydawniczy Augustyne, Bielsko-Biała [8] Hellbruge T.: Monachijska funkcjonalna diagnostyka rozwojowa, pierwszy rok. Antykwa, Kraków [9] Kępka Dobra E., Sterinborn B.: Ocena rozwoju ruchowego dzieci z okołoporodowym uszkodzeniem mózgu. Przewodnik Lekarza. Klinika, 2005:9, [10] Vosta R., Haith M., Miller S.: Psychologia dziecka. WSiP, Warszawa [11] Gajewska E., Samborski W.: Zastosowanie diagnostyki wg Vojty dla wczesnego wykrycia zaburzeń rozwoju. Roczniki Pomorskiej Akademii Medycznej, Szczecin 2006:2, [12] Sadowska L.: Rozwój dziecka. Podstawy anatomiczne i patofizjologiczne. W: Neurokinnezjologiczna diagnostyka i terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego. Sadowska L. (red.), Wydawnictwo AWF, Wrocław [13] Sowa J.: Biofizjologiczne podłoże procesu rehabilitacji. W: Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną. Tom II, Janiszewska-Nieścioruk Z. (red.), Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków [14] Dołyk B.: Diagnostyka i terapia metodą Vojty we wczesnej interwencji. Zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej. Polskie Stowarzyszenie Neurokinezjologiczne Waclawa Volty, 2003, [15] Kiebzak W., Lubowiecka M.: Podstawy diagnostyki i reedukacji psychomotorycznej w pierwszym roku. Rehabilitacja Medyczna, 2004:4, [16] Lau C.: Żywienie doustne wcześniaków. Pediatria po Dyplomie, 2007:3, [17] Michałowicz R., Chmielik J.: Uszkodzenia układu nerwowego powstałe w okresie okołoporodowym i noworodkowym. W: Neurologia dziecięca w praktyce. Jóźwiak S. (red.), Wydawnictwo Bifolium, Lublin [18] Kułakowska Z.: Wczesne uszkodzenie mózgu. W: Wcześniak. Helwich E. (red.), PZWL, Warszawa [19] Sochocka L.: Narodziny wcześniaka. Magazyn Pielęgniarki i Położnej, 2007:5, [20] Sadowska L., Zaleski A.: Diagnostyka i terapia psychomotoryczna w rehabilitacji rozwojowej. W: Neurofizjologiczne metody usprawniania dzieci z zaburzeniami rozwoju. Sadowska L. (red.) Wydawnictwo AWF, Wrocław [21] Dytrych G.: Kontrowersje wokół metody Volty spojrzenie terapeuty. Neurol. Dziec., 2008:17, [22] Grabowska M., Szczepański M.: Postępowanie fizjoterapeutyczne u noworodka urodzonego przedwcześnie ze skrajnie niską masą urodzeniową opis przypadku. Neurol. Dziec Supl. Zjazdowy, 2007:16, 105. [23] Kania J., Żółtaniecka M., Staniak I.: Wieloprofilowa rehabilitacja wcześniaków z uszkodzeniem mózgu. Metody wczesnej stymulacji rozwojowej oraz wspomaganie terapii. Rehabilitacja w Praktyce, 2008, 1, [24] Cieślak-Osik B.: Rehabilitacja noworodka przedwcześnie urodzonego. Klinika Pediatryczna, Choroby Okresu Noworodkowego, 2007:15, 1, [25] Brosowska B., Kowalczyk R.: Wcześniaki to wymagający pacjenci. Magazyn Pielęgniarki i Położnej, 2008:12, [26] Gilbert W.M., Nesbitt T.S., Danielsen B.: The cost of prematurity: quantification by gestational age and birth weight. Obstet. Gynecol., 2003:102, [27] Holcroft C.J., Blakemore K.J., Allen M. et al.: Association of prematurity and neonatal infection with neurologic morbidity in very low birth weight infants. Obstem. Gynecol., 2003:101, [28] Sawulicka-Oleszczuk H., Oleszczuk J.: Organizacyjne możliwości zmniejszenia częstości porodów przedwczesnych. Med. Wieku Rozwoj., 2003:3, [29] Semczuk-Sikora A., Sawulicka-Oleszczuk H.: Wybrane czynniki sprzyjające wystąpieniu zakażenia u przedwcześnie urodzonych noworodków. Badania własne. Med. Wieku Rozwoj., 2003:3, Adres do korespondencji: Grażyna Dytrych, Klinika Rehabilitacji Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, ul. Waszyngtona 17, Białystok, grazkad59@o2.pl 4 8 N e u r o l o g i a D z i e c i ę c a
Przyczyny, podział i objawy. Marta Kucharczyk
Przyczyny, podział i objawy Marta Kucharczyk Mózgowe Porażenie Dziecięce jest to zespół chorobowy niepostępujących, różnorodnych zaburzeń czynności ruchowych i postawy, powstających wskutek nieprawidłowego
ZAKRES PROFILAKTYCZNYCH ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ U DZIECI DO UKOŃCZENIA 6 ROKU ŻYCIA WRAZ Z OKRESAMI ICH PRZEPROWADZANIA
Załącznik nr 2 ZAKRES PROFILAKTYCZNYCH ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ U DZIECI DO UKOŃCZENIA 6 ROKU ŻYCIA WRAZ Z OKRESAMI ICH PRZEPROWADZANIA Termin badania (wiek) Badania (testy) przesiewowe oraz świadczenia
Zastosowanie metody NDT- Bobath w fizjoterapii niemowląt ze wzmożonym napięciem mięśniowym. Katarzyna Wasiak
Zastosowanie metody NDT- Bobath w fizjoterapii niemowląt ze wzmożonym napięciem mięśniowym Katarzyna Wasiak Tonus mięśniowy Podstawą jest łuk odruchowy Odruch na rozciąganie Wzajemne napięcie mięśni agonistów
SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne
SYLABUS Nazwa przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w pediatrii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma
INSTYTUT MATKI I DZIECKA w Warszawie, Klinika Patologii i Intensywnej Terapii Noworodka
Ocena ryzyka nieprawidłowego rozwoju dzieci urodzonych przedwcześnie Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i pomoc rodzinie doświadczenia i rekomendacje Warszawa, 10 12 grudnia 2007 Ewa Helwich Klinika Neonatologii
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w pediatrii. Wydział Medyczny. Instytut Fizjoterapii
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Fizjoterapia kliniczna w pediatrii Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa
PROGRAM WCZESNEGO WYKRYWANIA ZABURZEŃ WIDZENIA PROWADZĄCYCH DO INWALIDZTWA WZROKOWEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU 1-6 LAT
PROGRAM WCZESNEGO WYKRYWANIA ZABURZEŃ WIDZENIA PROWADZĄCYCH DO INWALIDZTWA WZROKOWEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU 1-6 LAT Joanna Sowińska-Szkocka Zespół Poradni Okulistycznych SPS ZOZ ZDROJE Cele programu
STAN ZDROWIA POLSKICH DZIECI. Prof. nadzw. Teresa Jackowska Konsultant Krajowy w dziedzinie pediatrii
STAN ZDROWIA POLSKICH DZIECI Prof. nadzw. Teresa Jackowska Konsultant Krajowy w dziedzinie pediatrii W trosce o młode pokolenie. Jak wychować zdrowe dziecko? Konferencja prasowa 09.09.2015 Sytuacja demograficzna
Testy dla kobiet w ciąży. Zakażenie HIV i AIDS u dzieci.
Testy dla kobiet w ciąży. Zakażenie HIV i AIDS u dzieci. dr n. med. Agnieszka Ołdakowska Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego Warszawski Uniwersytet Medyczny Wojewódzki Szpital Zakaźny w Warszawie
WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ
WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ Wrocław, 5 kwietnia 2008 I. WCZESNA INTERWENCJA 1. CELE 2. KORZYŚCI II. MODEL OPIEKI NAD MAŁYMI DZIEĆMI Z ZABURZENIAMI
Spis treści. Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE... 15. 1. Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz... 17 Piśmiennictwo...
9 Spis treści Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE............ 15 1. Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz........ 17 Piśmiennictwo................................ 26 2. Wady rozwojowe
OŚRODEK ODDZIAŁ DZIENNY CZYNNY OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH 8.00-18.00 Rejestracja tel. 14 627 10 22
OŚRODEK ODDZIAŁ DZIENNY CZYNNY OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH 8.00-18.00 Rejestracja tel. 14 627 10 22 Ośrodek realizuje świadczenia medyczne na rzecz dzieci zagrożonych nieprawidłowym rozwojem
Cytrynian kofeiny w codziennej praktyce u wcześniaków z Zespołem Zaburzeń Oddychania wyniki badania ogólnopolskiego
Cytrynian kofeiny w codziennej praktyce u wcześniaków z Zespołem Zaburzeń Oddychania wyniki badania ogólnopolskiego Iwona Sadowska-Krawczenko Oddział Kliniczny Noworodków, Wcześniaków z Intensywną Terapią
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) Wybrane Metody Neurorozwojowe w Fizjoterapii Dzieci
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Maria Katarzyna Borszewska- Kornacka Klinika Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Maria Katarzyna Borszewska- Kornacka Klinika Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego 1.ZARZĄDZENIE MINISTRA 2.REKOMENDACJE TOWARZYSTW NAUKOWYCH 3.OPINIE EKSPERTÓW
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wybrane Metody Neurorozwojowe w Fizjoterapii Dzieci
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Sylabus przedmiotowy 2016/ /2019
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im Z i J Łyko Sylabus przedmiotowy 016/017-018/019 Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne / Niestacjonarne
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : NEONATOLOGIA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek
Wanda Siemiątkowska - Stengert
Wanda Siemiątkowska - Stengert Wpływ zabiegu odsysania z tchawicy na ciśnienie śródczaszkowe i układ krążenia noworodków wymagających wentylacji zastępczej, po zastosowaniu różnej premedykacji farmakologicznej.
Wybrane dane statystyczne charakteryzujące opiekę medyczna nad matką i dzieckiem w Wielkopolsce
WIELKOPOLSKA M. POZNAŃ POWIAT POZNAŃSKI Załącznik nr 2 Wybrane dane statystyczne charakteryzujące opiekę medyczna nad matką i dzieckiem w Wielkopolsce Istnieje około 80 szpitali publicznych w Wielkopolsce,
Fizjoterapia dzieci i niemowląt
Fizjoterapia dzieci i niemowląt FORU/H www.e-forum.pl www.e-forum.pl FIZJOTERAPIA DZIECI DNIEMOWLĄT FORU/M Wiedza ^usługach rynku strona 1 Spis treści Spis treści NEUROLOGIA 1 Prawidłowy rozwój dziecka
APARAT DO MONITOROWANIA FUNKCJI MÓZGU W INTENSYWNEJ TERAPII NOWORODKÓW EEG DigiTrack Trend (Color Cerebral Function Monitor)
APARAT DO MONITOROWANIA FUNKCJI MÓZGU W INTENSYWNEJ TERAPII NOWORODKÓW EEG DigiTrack Trend (Color Cerebral Function Monitor) W Polsce rodzi się około 24 000 wcześniaków z masą ciała poniżej 2500 g. W ciągu
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Sylabus przedmiotowy 2017/ /22 r.
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Sylabus przedmiotowy 2017/1 20121/22 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień
Pytania z zakresu położnictwa
Pytania z zakresu położnictwa - 2017 1. Proszę omówić zapotrzebowanie na składniki mineralne i witaminowe u kobiet ciężarnych i karmiących piersią ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia profilaktyki jodowej.
PŁEĆ A ROZWÓJ FUNKCJONALNY DZIECI W WIEKU DO 2 LAT GENDER AND THE FUNCTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN AGED 0 2 YEARS
Nowiny Lekarskie 2012, 81, 4, 316 320 JULIA JAJOR PŁEĆ A ROZWÓJ FUNKCJONALNY DZIECI W WIEKU DO 2 LAT GENDER AND THE FUNCTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN AGED 0 2 YEARS Katedra Fizjoterapii, Reumatologii
SEMESTR LETNI 2014/2015 HARMONOGRAM ZAJEC KIERUNEK LEKARSKI ROK III PL
3B 3A Grupa Data Godzina miejsce Przedmiot/tematyka Prowadzący czwartek 8.00-8.45 8.45-11.45 Mieszanki mlekozastępcze. Zaburzenia karmienia u dzieci. Cyrta 4 h Rozwój psychomotoryczny dziecka do 3 roku
Wyniki leczenia noworodków urodzonych z ekstremalnie małą urodzeniową masą ciała (ELBW)
Wyniki leczenia noworodków urodzonych z ekstremalnie małą urodzeniową masą ciała (ELBW) Marek Szczepański Klinika Neonatologii i intensywnej Terapii Noworodka Uniwersytet Medyczny w Białymstoku Interdyscyplinarna
SYLABUS. Dr Teresa Pop popter@interia.pl. Cele zajęć z przedmiotu
Nazwa Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot SYLABUS Wybrane metody neurorozwojowe w rehabilitacji dzieci Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii, Katedra Kinezyterapii Kod Studia Kierunek studiów Poziom
Fizjoterapia Kliniczna w Pediatrii Studia niestacjonarne I stopnia. Fizjoterapia Kliniczna w Pediatrii
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/01 z dnia 0.01.01r. Fizjoterapia Kliniczna w Pediatrii Studia niestacjonarne I stopnia Nazwa przedmiotu Fizjoterapia Kliniczna w Pediatrii Nazwa jednostki
SPIS TREŚCI. Przedmowa...
SPIS TREŚCI Przedmowa...................... 1. DZIECI I MŁODZIEŻ NIEPEŁNOSPRAWNA Czesław Szmigiel 1.1. Definicja pojęcia dziecko niepełnosprawne........ 1.2. Dzieci i młodzież niepełnosprawna dane statystyczne....
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w pediatrii. Wydział Medyczny. Instytut Fizjoterapii
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Fizjoterapia kliniczna w pediatrii Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa
Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA
Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA Podziały Patofizjologiczna: spastyczność, atetoza, ataksja, atonia, drżenie Topograficzna: monoplegia, paraplegia, hemiplegia,
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil
Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:
PROGRAM: Wczesnej, wielospecjalistycznej, kompleksowej, skoordynowanej i ciągłej pomocy dziecku zagroŝonemu niepełnosprawnością lub niepełnosprawnemu oraz jego rodzinie. Lekarze oddziałów połoŝniczych
Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/
Załącznik nr 1 do uchwały nr AR001-7-XI/2014 z dnia 25.11.14. Opis efektów kształcenia Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/
1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych
Wykłady: 1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych - przeglądowa historia rehabilitacji na świecie
Aneks I. Wnioski naukowe i podstawy zmiany warunków pozwolenia (pozwoleń) na dopuszczenie do obrotu
Aneks I Wnioski naukowe i podstawy zmiany warunków pozwolenia (pozwoleń) na dopuszczenie do obrotu 1 Wnioski naukowe Uwzględniając raport oceniający komitetu PRAC w sprawie okresowych raportów o bezpieczeństwie
Prace oryginalne Original papers
Prace oryginalne Original papers Borgis Analiza czynników ryzyka mózgowego porażenia dziecięcego *Agnieszka Milewska 1, Beata Anna Mileańczuk-Lubecka 1, Jan Kochanowski 1, Bożena Werner 2 1 Klinika Neurologii
OCENA ROZPRAWY NA STOPIEŃ DOKTORA NAUK MEDYCZNYCH
KLINIKA NEONATOLOGII PUM 72-010 Police, ul. Siedlecka 2 Kierownik kliniki: Prof. dr. hab. n. med. Maria Beata Czeszyńska Tel/fax. 91 425 38 91 adres e- mail beataces@pum.edu.pl Szczecin, dnia 11. 06. 2018r
NEONATOLOGIA I OPIEKA NEONATOLOGICZNA
NEONATOLOGIA I OPIEKA NEONATOLOGICZNA 1. Szczegółowe cele kształcenia wykaz umiejętności: W wyniku zorganizowanego procesu kształcenia student potrafi: Omówić założenia opieki neonatologicznej w oddziale
Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej
Załącznik nr 2 Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej Część I. 1. Pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej i położna podstawowej opieki zdrowotnej, zwane dalej pielęgniarką
Rehabilitacja po udarze
Rehabilitacja po udarze Iwona Sarzyńska-Długosz Oddział Rehabilitacji Neurologicznej, II Klinika Neurologiczna Instytut Psychiatrii i Neurologii, Warszawa Utrata lat życia w pełnej sprawności Disability
Mózgowe Porażenie Dziecięce ce mgr Ewa Żak Physiotherapy & Medicine www.pandm.org Definicja MPD Mózgowe porażenie dziecięce opisywane jest jako grupa zaburzeń rozwoju ruchu oraz postawy ciała wynikających
Koordynowana opieka nad kobietą w ciąży w praktyce
Koordynowana opieka nad kobietą w ciąży w praktyce Samodzielny Publiczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Łukowie ul. Doktora A. Rogalińskiego 3, 21-400 Łuków tel. (25) 798 2001 fax (25) 798 2603 spzoz@spzoz.lukow.pl
PODSTAWY USPRAWNIANIA NEUROROZWOJOWEGO WEDŁUG BERTY I KARELA BOBATHÓW
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach Małgorzata Matyja, Małgorzata Domagalska PODSTAWY USPRAWNIANIA NEUROROZWOJOWEGO WEDŁUG BERTY I KARELA BOBATHÓW Katowice 2011 A kadem ia
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/ /22
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/18-2021/22 Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień studiów
D.Wójtowicz, M.Pyzio, A.Skrzek AWF Wrocław. Jak oceniać nowe metody pomiarowe na przykładzie PodoBaby?
D.Wójtowicz, M.Pyzio, A.Skrzek AWF Wrocław Jak oceniać nowe metody pomiarowe na przykładzie PodoBaby? Problem badawczy Ocena wielkości płaszczyzny przylegania ciała dziecka do podłoża; Ocena symetrii i
8. STRESZCZENIE Celem niniejszej pracy jest:
8. STRESZCZENIE Zadaniem lekarza pracującego w oddziale neonatologicznym jest dbanie, aby przebieg adaptacji noworodka do życia zewnątrzmacicznego był prawidłowy, została nawiązana więź między matką a
SYLABUS. Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów
SYLABUS Nazwa przedmiotu Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia
V LECZNICTWO STACJONARNE
V LECZNICTWO STACJONARNE V LECZNICTWO STACJONARNE W 2004 r. na terenie województwa lubelskiego funkcjonowało 35 szpitali ogólnych, 3 szpitale psychiatryczne, 1 sanatorium przeciwgruźlicze oraz jeden zakład
ZDROWIE DZIECI PO LECZENIU NIEPŁODNOŚCI
ZDROWIE DZIECI PO LECZENIU NIEPŁODNOŚCI Rafał Kurzawa rafal.kurzawa@gmail.com Pomorski Uniwersytet Medyczny Sekcja Płodności i Niepłodności PTG Ośrodek Studiów nad Płodnością Człowieka IVF ma 35 lat
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil
Decyzje dotyczące dzieci z nieuleczalnymi chorobami prowadzącymi do przedwczesnej śmierci w perinatologii
Decyzje dotyczące dzieci z nieuleczalnymi chorobami prowadzącymi do przedwczesnej śmierci w perinatologii Tomasz Dangel Fundacja Warszawskie Hospicjum dla Dzieci, OPP Noworodek nie pojawia się nagle. Zanim
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii Kod przedmiotu/ modułu*
W zależności od stanu zdrowia noworodki dzielimy na trzy grupy:
Sprawdź jak bardzo pomocny jest logopeda podczas pierwszych dni nowonarodzonego dziecka. W tym artykule dowiesz się, jak wygląda badanie logopedyczne maluszka oraz jakich wskazówek specjalista powinien
Blok: Terapia i wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży Metoda SI we wspomaganiu rozwoju. Wprowadzenie do zagadnienia.
Blok: Terapia i wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży Metoda SI we wspomaganiu rozwoju. Wprowadzenie do zagadnienia. Magdalena Charbicka terapeuta integracji sensorycznej, oligofrenopedagog, terapeuta
Opieka zdrowotna nad matką i dzieckiem w województwie kujawsko pomorskim w 2009 roku
Opieka zdrowotna nad matką i dzieckiem w województwie kujawsko pomorskim w 2009 roku I. Sytuacja demograficzna województwa wg GUS Liczba ludności w województwie kujawsko-pomorskim na dzień 31.12.2009 r.
Noworodki SGA w oddziale intensywnej terapii grupa ryzyka przewlekłych zaburzeń wzrastania.
Noworodki SGA w oddziale intensywnej terapii grupa ryzyka przewlekłych zaburzeń wzrastania. M. Kęsiak, A. Stolarczyk, T. Talar, B. Cyranowicz, E. Gulczyńska Klinika Neonatologii ICZMP, kierownik kliniki
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski
Profil kształcenia: ogólno akademicki KOD: B 10 AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIOT: Fizjoterapia
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, dotyczącej stanu zdrowia i rozwoju psychomotorycznego Państwa dziecka.
Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, dotyczącej stanu zdrowia i rozwoju psychomotorycznego Państwa dziecka. Jesteśmy pierwszym ośrodkiem leczenia niepłodności
Wczesne wspomaganie rozwoju. Radosław Piotrowicz Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Ośrodek Wczesnej Interwencji PSOUU Koło w Zgierzu
Wczesne wspomaganie rozwoju Radosław Piotrowicz Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Ośrodek Wczesnej Interwencji PSOUU Koło w Zgierzu Warunki tworzenia wczesnego wspomagania rozwoju Podstawa prawna
Analysis of infectious complications inf children with acute lymphoblastic leukemia treated in Voivodship Children's Hospital in Olsztyn
Analiza powikłań infekcyjnych u dzieci z ostrą białaczką limfoblastyczną leczonych w Wojewódzkim Specjalistycznym Szpitalu Dziecięcym w Olsztynie Analysis of infectious complications inf children with
ul. Armii Krajowej 19B
Prof. dr hab. n. med. Witold Lukas Politechnika Częstochowska ul. Armii Krajowej 19B 42-200 Częstochowa Recenzja Rozprawy Doktorsldej Mgr Anety Skworc p/t "Znaczenie oceny ruchów globalnych w prognozowaniu
UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow
UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow Upośledzenie umysłowe Obniżenie sprawności umysłowej powstałe w okresie rozwojowym. Stan charakteryzujący się istotnie niższą od przeciętnej ogólną
Rozdział 2. Organizacja opieki nad noworodkiem wymagającym intensywnego nadzoru... 26
Spis treści Przedmowa... 9 Rozdział 1. Wcześniactwo jako problem medyczny, rodzinny i społeczny... 17 Jan Oleszczuk, Henryka Sawulicka-Oleszczuk Czynniki ryzyka porodu przedwczesnego.... 17 Profilaktyka
Podsumowanie sezonu zachorowań oraz program profilaktyki zakażeń 2016/2017
Profilaktyka zakażeń RSV w Polsce od 1.1.213 Profilaktyka zakażeń wirusem RS (ICD-1 P 7.2, P 27.1) Podsumowanie sezonu zachorowań oraz program profilaktyki zakażeń 216/217 Ewa Helwich Klinika Neonatologii
1. Informacje nt. matki
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, dotyczącej stanu zdrowia i rozwoju psychomotorycznego Państwa dziecka. Jesteśmy pierwszym ośrodkiem leczenia niepłodności w Polsce, wprowadzającym
Regulamin Porządkowy Oddziału Rehabilitacji Dziennej dla Dzieci z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego.
Regulamin Porządkowy Oddziału Rehabilitacji Dziennej dla Dzieci z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego. I. Charakterystyka Oddziału 1. Oddział Dzienny Rehabilitacji Dzieci z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego działa
PRZYCZYNY MÓZGOWEGO PORAŻENIA DZIECIĘCEGO
PRZYCZYNY MÓZGOWEGO PORAŻENIA DZIECIĘCEGO Układ nerwowy dzięki swoim specyficznym właściwościom pobudliwości i przewodnictwu ma możliwość przyjmowania bodźców ze środowiska zewnętrznego oraz wewnętrznego
Tyreologia opis przypadku 6
Kurs Polskiego Towarzystwa Endokrynologicznego Tyreologia opis przypadku 6 partner kursu: (firma nie ma wpływu na zawartość merytoryczną) Opis przypadku 23-letna kobieta zgłosił się do Poradni Endokrynologicznej.
ZAPROSZENIE NA BADANIA PROFILAKTYCZNE WYKONYWANE W RAMACH PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ ( )
ZAPROSZENIE NA BADANIA PROFILAKTYCZNE WYKONYWANE W RAMACH PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ (2015-08-03) PROFILAKTYKA CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA ADRESACI - Osoby zadeklarowane do lekarza POZ, w wieku 35, 40, 45,
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 017/18-01/0 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień studiów
SYTUACJA ZDROWOTNA DZIECI I MŁODZIEŻY W WOJEWÓDZTWIE ŁÓDZKIM
SYTUACJA ZDROWOTNA DZIECI I MŁODZIEŻY W WOJEWÓDZTWIE ŁÓDZKIM 2 LICZBA LUDNOŚCI W 2010 ROKU 2010 województwo łódzkie miasto Łódź liczba ludności ogółem 2552000 737098 0 19 r.ż. 504576 (19,7) 117839 (15,9)
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu
Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiPoł Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil
Dziennik Ustaw 4 Poz ZAKRES ZADAŃ PIELĘGNIARKI PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ I POŁOŻNEJ PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ I
Dziennik Ustaw 4 Poz. 1567 ZAKRES ZADAŃ PIELĘGNIARKI PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ I POŁOŻNEJ PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ I Załącznik nr 2 1. Pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej, zwana dalej
dodatni dodatni Podpis i pieczątka KOD lekarza ujemny ujemny Dni pobytu Data przyjęcia Data porodu Data wypisu S T R O N Ii. ZLECENIA POOPERACYJNE
LEKARZ PROWADZĄCY DATA Rp. (podpis) ZALECENIA DLA PACJENTKI (data) DOKUMENTACJĘ INDYWIDUALNĄ ZEWNĘTRZNĄ OTRZYMAŁAM str. 16 Imię i nazwisko SPIS ZAŁĄCZNIKÓW S. R. P. O. N. Rok Rok Rok Miejsce pracy Miasto
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Dr Katarzyna Zajkiewicz. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Diagnostyka funkcjonalna w wieku rozwojowym (rozwój motoryczny, psychosomatyczny,
Znaczenie wczesnej interwencji we wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i strategie terapii.
Michał Wroniszewski Fundacja SYNAPSIS Znaczenie wczesnej interwencji we wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i strategie terapii. Otrębusy, 8.11.2011 r. SKALA ZJAWISKA 1. Epidemiologa
Zwracamy się z prośbą o udostępnienie naszej oferty zainteresowanym osobom.
FUNDACJA DZIECIOM ZDĄŻYD Z POMOCĄ ul. Łomiaoska 5 01-685 Warszawa Szanowni Paostwo, HANDLE POINT Centrum Wspomagania Rozwoju powstało z myślą o dzieciach i młodzieży, u których rozwój przebiega nierównomiernie,
Tematyka seminarium jest bardzo intensywna i obszerna. Poniżej prezentujemy ją w skrócie:
SEMINARIUM 1 Integracja umiejętności praktycznych 1. Weryfikacja wszystkich technik strukturalnych 2. Zaawansowane techniki manipulacyjne HTV 3. Zastosowanie technik w różnych sytuacjach klinicznych 4.
Załącznik nr 4. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa
Opieka nad chorymi z Dystrofią Mięśniową Duchenne a
Opieka nad chorymi z Dystrofią Mięśniową Duchenne a Opis potrzeb i koniecznych usprawnień w procesach badawczych i diagnostycznoterapeutycznych. Jolanta Wierzba Ośrodek Chorób Rzadkich UCK Gdańsk Gdański
Marzena Woźniak Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie
Marzena Woźniak Rozprawa doktorska na stopień doktora nauk medycznych Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie Okresy ciąży i połogu są wymieniane
Leczenie ciężkich zakażeń. Propozycje zmian w finansowaniu. Dariusz Lipowski
Leczenie ciężkich zakażeń. Propozycje zmian w finansowaniu Dariusz Lipowski Definicja Ciężkie zakażenie zakażenie prowadzące do dysfunkcji lub niewydolności jednolub wielonarządowej zakażenie powodujące
Raport Euro-Peristat Konferencja Prasowa Instytutu Matki i Dziecka
Raport Euro-Peristat 2015 Konferencja Prasowa Instytutu Matki i Dziecka 13.02.2019 https://www.europeristat.com/ Celem działania projektu Euro-Peristat jest stworzenie uzasadnionych naukowo i wiarygodnych
Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu
Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu Data... Poniższe schorzenia zazwyczaj nie stanowią przeciwwskazania do zastosowania mikropolaryzacji. Proszę zatem o udzielenie
Analiza rozwoju motorycznego dzieci z przepukliną oponowo-rdzeniową i stosowane metody rehabilitacji
Analiza rozwoju motorycznego dzieci z przepukliną oponowo-rdzeniową i stosowane metody rehabilitacji Analysis of the motor development in patients with myelomeningocele and rehabilitation methods 1 Bożena
Propedeutyka pediatrii - opis przedmiotu
Propedeutyka pediatrii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Propedeutyka pediatrii Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-PP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny
VI.2 Podsumowanie planu zarządzania ryzykiem dla produktu Zanacodar Combi przeznaczone do publicznej wiadomości
VI.2 Podsumowanie planu zarządzania ryzykiem dla produktu Zanacodar Combi przeznaczone do publicznej wiadomości VI.2.1 Omówienie rozpowszechnienia choroby Szacuje się, że wysokie ciśnienie krwi jest przyczyną
Witamina D w chorobach przewlekłych wieku rozwojowego
Witamina D w chorobach przewlekłych wieku rozwojowego Agnieszka Szlagatys-Sidorkiewicz Klinika Pediatrii, Gastroenterologii, Hepatologii i Żywienia Dzieci Gdański Uniwersytet Medyczny Witamina D w chorobach
Edyta Antoniuk. Strategia postępowania wobec uczennicy przejawiającej symptomy ryzyka dysleksji
Edyta Antoniuk Strategia postępowania wobec uczennicy przejawiającej symptomy ryzyka dysleksji Edyta Antoniuk - nauczyciel w Prywatnej Szkole Podstawowej nr 69 w Warszawie Obserwacja ucznia/uczennicy -
PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
ZAKŁAD PIELĘGNIARSTWA W GINEKOLOGII I POŁOŻNICTWIE KATEDRY ZDROWIA KOBIETY Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach 8 00-15 30 PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 października 2005 r. (Dz. U. z dnia 28 października 2005 r.)
Dz.U.05.214.1816 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 października 2005 r. w sprawie zakresu zadań lekarza, pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej (Dz. U. z dnia 28 października
W Polsce ok. 6-7% ciąż kończy się przedwczesnymi porodami, a 20-25% z nich związane jest z chorobą łożyska.
W Polsce ok. 6-7% ciąż kończy się przedwczesnymi porodami, a 20-25% z nich związane jest z chorobą łożyska. Dzięki wczesnej diagnostyce możemy wykryć 94% takich przypadków i podjąć leczenie, zapobiegając
Przedmowa do wydania czwartego prof. Brian Neville / 11. Fragmenty przedmowy do wydania drugiego dr Mary D. Sheridan / 13
Spis treści Przedmowa do wydania czwartego prof. Brian Neville / 11 Fragmenty przedmowy do wydania drugiego dr Mary D. Sheridan / 13 Wstęp / 15 Podziękowania / 21 R OZDZIAŁ 1 Obraz kliniczny a leczenie
Samodzielny Publiczny Ośrodek Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci ul. Kołłątaja 4; 82-500 Kwidzyn; tel/fax (055) 279-30-22
Samodzielny Publiczny Ośrodek Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci ul. Kołłątaja 4; 82-500 Kwidzyn; tel/fax (055) 279-30-22 strona internetowa: www.aac.pl e-mail: otir@post.pl I1-P2.2/1 w.2 INFORMACJE DOTYCZĄCE
Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.
RUCH TO ZDROWIE Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. P A M I Ę T A J Dobroczynny wpływ aktywności fizycznej na
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Katedra Ginekologii, Położnictwa i Onkologii Ginekologicznej Klinika Onkologii Ginekologicznej Kierownik Kliniki: Prof. dr hab. n. med. Ewa Nowak-Markwitz